წიგნის კუთხე საბავშვო ბაღში. „წიგნის კუთხეების დიზაინის ძირითადი მოთხოვნები

წიგნის კუთხე სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში

„წიგნის კუთხე“ სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულების ჯგუფურ ოთახში განმავითარებელი საგნობრივი გარემოს აუცილებელი ელემენტია, რაც სკოლამდელ ბავშვებში მხატვრული ლიტერატურისადმი ინტერესისა და სიყვარულის განვითარების საშუალებაა. ეს არის სპეციალური, სპეციალურად გამოყოფილი და მორთული ადგილი ჯგუფურ ოთახში, სადაც ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად, თავისი გემოვნების მიხედვით, აირჩიოს წიგნი და მშვიდად შეისწავლოს - „ხელახლა წაიკითხოს“.
აქ ბავშვი ხედავს წიგნს არა მასწავლებლის ხელში, არამედ მარტო რჩება მასთან. ის გულდასმით და გულდასმით იკვლევს ილუსტრაციებს, იხსენებს შინაარსს და არაერთხელ უბრუნდება იმ ეპიზოდებს, რომლებიც აღელვებდა.
აქ არის ინტიმური, პირადი კომუნიკაცია ბავშვსა და ხელოვნების ნიმუშს - წიგნსა და ილუსტრაციებს შორის. ეს ქმნის ხელსაყრელ პირობებს მხატვრული ლიტერატურის საშუალებით მთელი რიგი საგანმანათლებლო პრობლემების გადასაჭრელად.
"წიგნის კუთხეში" ნაცნობ ნაწარმოებთან და საყვარელ პერსონაჟებთან შეხვედრა გაღრმავებს ავტორის განზრახვას, ეხმარება მოსმენის დროს წარმოქმნილი სურათების გარკვევას და კიდევ ერთხელ თანაგრძნობას მოვლენებსა და თავგადასავლების გმირებთან. ილუსტრაციების გულდასმით შესწავლით ბავშვი ეცნობა სახვით ხელოვნებას, სწავლობს ლიტერატურული შინაარსის გადმოცემის გრაფიკული მეთოდების დანახვას და გაგებას. ილუსტრირებული წიგნი ასევე არის პირველი ხელოვნების მუზეუმი, სადაც ბავშვი პირდაპირ შემოდის და სადაც ის პირველად ეცნობა შესანიშნავი მხატვრების შემოქმედებას.
წიგნის კუთხის მიზანი- არ იყოს ჯგუფური ოთახის ნათელი, სადღესასწაულო გაფორმება, არამედ საშუალება მისცეს ბავშვს დაუკავშირდეს წიგნს.
წიგნის კუთხის ორგანიზებისთვის რამდენიმე მოთხოვნაა:
თუ შესაძლებელია, „წიგნის კუთხე“ მდებარეობს ბავშვების სათამაშო ადგილიდან მოშორებით, რადგან ხმაურიანმა თამაშებმა შეიძლება ბავშვის ყურადღება გადაიტანოს წიგნთან კონცენტრირებული კომუნიკაციისგან.
კუთხე უნდა იყოს უსაფრთხო, კომფორტული, მყუდრო, მიმზიდველი და ხელსაყრელი იყოს წიგნთან მშვიდი, კონცენტრირებული კომუნიკაციისთვის.
თქვენ უნდა იფიქროთ სწორ განათებაზე, რათა ბავშვებმა მხედველობა არ გააფუჭონ: საღამოსთვის ბუნებრივი (ფანჯარასთან ახლოს) და ელექტრო (მაგიდის ნათურის არსებობა, კედლის სკამი).
„წიგნის კუთხე“ შეიძლება შეიქმნას წიგნების თაროს, ღია ვიტრინის სახით, სადაც ინახება წიგნები და ალბომები; და ასევე ამ მიზნით შეიძლება სპეციალურად გამოიყოს მაგიდა და სკამები ან სკამები. მთავარია, ბავშვი იყოს კომფორტული, რომ ყველაფერი წაახალისოს წიგნთან დასასვენებლად, ორიენტირებული საუბრისკენ.
„წიგნის კუთხე“ ისე უნდა განთავსდეს, რომ ნებისმიერმა, ყველაზე პატარა ბავშვმაც კი, შეძლოს ხელით გასწიოს ხელი და აიღოს წიგნი, რომელიც მას მოსწონს გარე დახმარების გარეშე, ზუსტად მაშინ, როცა თავად სურს ამის გაკეთება (არაუმეტეს ბავშვთა საშუალო სიმაღლეზე). ამ ასაკობრივ ჯგუფში).
წიგნის კუთხეში განთავსებული წიგნები უნდა იყოს მიმზიდველი და ესთეტიურად სასიამოვნო. წიგნები კარგად უნდა იყოს წებოვანი.
აუცილებელია გამოფინოთ როგორც ახალი, ისე ლამაზი და დიდი ხნის წაკითხული წიგნები, რომლებიც სარემონტო იყო. მეორადი წიგნები ზოგჯერ უფრო მიმზიდველია მკითხველისთვის მხოლოდ იმიტომ, რომ მას ეჩვენება, რომ ხშირად წაკითხული წიგნი საინტერესო უნდა იყოს.
„წიგნის კუთხეში“ ორგანიზებული ლიტერატურისა და პედაგოგიური ნაწარმოების შერჩევა უნდა შეესაბამებოდეს ბავშვების ასაკობრივ მახასიათებლებსა და საჭიროებებს.
„წიგნის კუთხის“ არსებობა ყველა ასაკობრივ ჯგუფში სავალდებულოა, შინაარსი და განთავსება დამოკიდებულია ბავშვების ასაკსა და სიმაღლეზე.
ადრეულ და უმცროს ასაკობრივ ჯგუფებშიწიგნის კუთხე მაშინვე არ არის მოწყობილი, რადგან ბავშვებს არ აქვთ წიგნის გამოყენების უნარი და ხშირად იყენებენ მას სათამაშოდ. ჯერ მასწავლებელი აცნობს ბავშვებს წიგნს, ათვალიერებს ილუსტრაციებს, კითხულობს ტექსტს, ასწავლის წიგნების და სურათების ყურებას მხოლოდ დანიშნულ ადგილას, ესაუბრება გამოყენების წესებს (აიღეთ წიგნები სუფთა ხელებით, ფრთხილად გადაფურცლეთ. , არ გაანადგურო, არ დახატო, არ გამოიყენო თამაშებისთვის, ყურების შემდეგ, ყოველთვის დააბრუნე წიგნი თავის ადგილზე და ა.შ.), შემდეგ აჩვევს მას წიგნის დამოუკიდებლად გამოყენებას. "წიგნის კუთხეში" აუცილებელია რაც შეიძლება მეტი სათამაშო წიგნის გამოფენა. (მოძრავი ნაწილებით, ჩაშენებული სათამაშოებით). უპირატესობა ენიჭება წიგნებს - elerman (წიგნები, რომელთა ფურცლები დამზადებულია მუყაოსგან)
როგორც წესი, გამოფენილია მხოლოდ 4-5 წიგნი, მაგრამ მასწავლებელს უნდა ჰქონდეს იგივე წიგნების დამატებითი ასლები საწყობში. ფაქტია, რომ პატარა ბავშვები ძალიან მიდრეკილნი არიან მიბაძვისკენ და თუ რომელიმე მათგანი წიგნის ყურებას დაიწყებს, მაშინ სხვებსაც მოუნდებათ ზუსტად იგივე მიიღონ.
წიგნის კუთხეში არის ბავშვებისთვის კარგად ნაცნობი გამოცემები, წიგნები ნათელი ილუსტრაციებით. წიგნების გარდა, შეიძლება იყოს ცალკეული ნახატები გაკრული სქელ ქაღალდზე და პატარა ალბომები ბავშვებისთვის ახლო თემების სანახავად ("სათამაშოები", "ბავშვთა თამაშები და აქტივობები", "შინაური ცხოველები" და ა.შ.). ობიექტების სურათებით ალბომების ყურება საინტერესო და მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის ამ ასაკში საგნების სამყაროს გაცნობისთვის.
უპირატესობა ენიჭება ნახატებს, როგორიცაა „კოლობოკი“, „ტერემოკი“ ვასნეცოვის ილუსტრაციებით; ს. მარშაკის „ბავშვები გალიაში“ ე. ჩარუშინის ნახატებით; მოთხრობები ლ.ტოლსტოის ABC-დან ნახ. ა.პახომოვა; „დაბნეულობა“, „ფედორინოს მწუხარება“ და სხვები კ.ჩუკოვსკის ნახ. ვ.კონაშევიჩი; „ცირკი“, „ულვაშ-ზოლები“, ს. მარშაკის „სულელი თაგვის ზღაპარი“ ლეღვით. ლებედევაში; „რა არის კარგი და რა არის ცუდი?“, ვ. მაიაკოვსკის „ცხენის ცეცხლი“ ნახ. ა.პახომოვა და სხვები.
მასწავლებელი გასწავლით წიგნის ნახატებს ყურადღებით დაათვალიეროთ, ამოიცნოთ პერსონაჟები და მათი მოქმედებები და მოგიწოდებთ ცალკეული ეპიზოდების დამახსოვრებასა და მოთხრობას.
შუა ჯგუფშიწიგნების კუთხე იმართება წლის დასაწყისიდან ბავშვების მონაწილეობით. გამოფენის თაროებზე 5-6 წიგნია, დანარჩენი კარადაში ინახება. წიგნების მოთხოვნები იგივე რჩება. სურათებიანი წიგნები ნაკლებად ხშირად გამოიყენება. ინახავენ ბავშვების საყვარელ წიგნებს უმცროსი ჯგუფიდან, ამატებენ ახალ ზღაპრებს, პოეტურ ნაწარმოებებს, ბუნების შესახებ წიგნებს, სასაცილო წიგნებს და ამატებენ ენის ატრიალებისა და ენების გადამხვევების კრებულს. გამოფენილია თემატური ალბომები და ილუსტრაციები, ასევე შესაძლებელია ბავშვთა ნახატების გამოფენა ხელოვნების ნიმუშების თემაზე.
წიგნის კუთხის თაროებზე გამოსახულია სხვადასხვა ტიპის თეატრი, კინოზოლები და მაგნიტოფონი აუდიო კასეტებით.
მასწავლებელი ბავშვების ყურადღებას ამახვილებს იმაზე, რომ წიგნები ადვილად იჭედება და იშლება, გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა მოუარონ მათ, მოუწოდებს მათ დააკვირდნენ და მონაწილეობა მიიღონ წიგნების შეკეთებაში, ამიტომ მასალა წიგნების შესაკეთებლად (ქაღალდი, წებო, მაკრატელი და ა.შ.) შეიძლება იქ შენახვა.
წიგნის კუთხის შინაარსი უფროსი საბავშვო ბაღების ჯგუფებიდა მასში პედაგოგიური მუშაობა განისაზღვრება ბავშვების ლიტერატურული განვითარების ცვლილებებით, რომლებიც ხდება ხუთი წლის ასაკში. უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვისთვის წიგნი ხდება სულიერი ცხოვრების მნიშვნელოვანი ნაწილი, ის ავითარებს ლიტერატურულ პრეფერენციებს და გამოხატულ ინდივიდუალურ ინტერესებს.
ზოგიერთ ბავშვს ურჩევნია ცხოველებზე ნაწარმოებები ყველა სხვა წიგნს, ზოგს ძალიან უყვარს ზღაპრები, ბევრი ბიჭი დიდხანს ათვალიერებს წიგნებს ომისა და თავგადასავლების შესახებ. ბავშვთა კითხვითი ინტერესების სიგანე და შერჩევითობა განსაზღვრავს ნაწარმოებების შერჩევის ორგანიზების მთავარ წესებსაც – ამ მრავალფეროვანი ინტერესების დაკმაყოფილებას.
უფროსი და მოსამზადებელი სასკოლო ჯგუფებშიწიგნის კუთხის შინაარსი უფრო მრავალფეროვანი ხდება ჟანრული და თემატური მრავალფეროვნების გამო. წიგნების რაოდენობა იზრდება 10 - 12 ეგზემპლარამდე.
მოსამზადებელ ჯგუფში რეკომენდებულია წიგნის კუთხეში განთავსება:
წიგნები სხვადასხვა თემაზე (თითოეულმა ბავშვმა უნდა მოძებნოს წიგნი თავისი სურვილისა და გემოვნების მიხედვით: ისტორიები სამშობლოს შესახებ, ომი, თავგადასავლები, ცხოველები, ბუნებრივი ცხოვრება, მცენარეები, ლექსები, იუმორისტული ნაწარმოებები და ა.შ.);
სამეცნიერო ლიტერატურა, რუკები, ატლასები, ენციკლოპედიები.
ხალხური და ორიგინალური ზღაპრები;
ლექსები, მოთხრობები, რომლებიც მიზნად ისახავს ბავშვის სამოქალაქო პიროვნული თვისებების ჩამოყალიბებას, გააცნოს მას ჩვენი სამშობლოს ისტორია, მისი დღევანდელი ცხოვრება;
ნამუშევრების პუბლიკაციები, რომლებსაც ბავშვები ამჟამად ეცნობიან კლასში;
ს. მარშაკის, ს. მიხალკოვის, ნ. ნოსოვის, ვ. დრაგუნოვსკის, ე. უსპენსკის და მრავალი სხვა მწერლის მხიარული წიგნები ჩვენი საუკეთესო მხატვრების ილუსტრაციებით;
სხვადასხვა მხატვრის ილუსტრაციები ერთი და იგივე ნამუშევრებისთვის;
წიგნები, რომლებიც ბავშვებს სახლიდან მოაქვთ;
თემატური ალბომები სანახავად. ეს შეიძლება იყოს მხატვრების მიერ სპეციალურად შექმნილი ალბომები გარკვეულ თემებზე (ნ. ჩარუშინის „სხვადასხვა ცხოველები“, ა. პახომოვის „ჩვენი შვილები“ ​​და ა.შ.), მასწავლებლის მიერ ბავშვებთან ერთად შედგენილი ალბომები ინდივიდუალური ღია ბარათებიდან და ნახატები სამუშაოს შესახებ. , ბუნება სხვადასხვა სეზონზე, ამა თუ იმ მწერლის წიგნები და ა.შ.
ცნობილი საბავშვო მწერლების, პოეტების, საბავშვო წიგნის მხატვრების პორტრეტები.
სკოლამდელ ჯგუფში ემატება წიგნები სასკოლო თემებზე.
იმისათვის, რომ ბავშვებს ასოები უკეთ ისწავლონ და დაიმახსოვროთ, შეგიძლიათ წიგნის კუთხეში მოათავსოთ სხვადასხვა ტიპის ანბანი: პროზაული, პოეტური, მხატვრული. წიგნის კუთხეში შეგიძლიათ მოათავსოთ პრაიმერები და წიგნები, რომლებსაც ბავშვებს თავად შეუძლიათ წაიკითხონ სერიიდან „კითხვა მარცვლებით“.
მოსამზადებელი ჯგუფების წიგნების კუთხეში უნდა იყოს ბიბლიოთეკა.
ასევე წიგნის კუთხეში მასწავლებელი და ბავშვები აწყობენ თემატურ გამოფენებს.
მათი მთავარი მიზანია ბავშვების ლიტერატურული ინტერესების გაღრმავება, სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ამა თუ იმ ლიტერატურული თუ სოციალურად მნიშვნელოვანი თემა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი და აქტუალური გახდეს. გამოფენის თემა უნდა იყოს მნიშვნელოვანი და აქტუალური ბავშვებისთვის (დაკავშირებულია მოახლოებულ დღესასწაულთან, მწერლის ან ილუსტრატორის წლისთავთან, დაგეგმილი მატიანეს შინაარსთან).
გამოფენა გრძელდება არაუმეტეს 3-4 დღისა, რადგან... შემცირდება ბავშვების ყურადღება და ინტერესი.
მასწავლებლებს ასევე შეუძლიათ გამართონ წიგნების გამოფენები, რომლებიც აღრმავებს ბავშვების შემეცნებით ინტერესებს.
მოსამზადებელ ჯგუფებში ბავშვებს უკვე შეუძლიათ წიგნების დამოუკიდებლად შეკეთება. ამიტომ, წიგნების სარემონტო მასალები უნდა განთავსდეს წიგნის კუთხეში.

ოლგა ვლადიმიროვნა მაკაროვა

მასწავლებლის მაკაროვას სამუშაო გამოცდილებიდან O.V.

როგორ შევარჩიოთ წიგნები, რათა საუკეთესოდ გავითვალისწინოთ ბავშვების განსხვავებული გემოვნება და ინტერესები?

მნიშვნელოვან როლს თამაშობს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მხატვრული ლიტერატურისადმი ინტერესის განვითარებაში წიგნის კუთხე.

ორგანიზაცია წიგნის კუთხე.

ყველა ჯგუფში საბავშვობაღი უნდა მოეწყოს წიგნის კუთხე. მთავარი პრინციპი, რომელიც მასწავლებლებმა უნდა დაიცვან მისი ორგანიზებისას, არის ბავშვების მრავალფეროვანი ლიტერატურული ინტერესების დაკმაყოფილება.

რეგისტრაცია წიგნის კუთხე

თითოეულ მასწავლებელს შეუძლია გამოავლინოს ინდივიდუალური გემოვნება და კრეატიულობა. თუმცა, არის ძირითადი პირობები, რომლებიც უნდა დაკმაყოფილდეს - მოხერხებულობა და ხელმისაწვდომობა.

წიგნის კუთხე უნდა იყოს მყუდრო, მიმზიდველი ისე, რომ ბავშვმა მშვიდად და კონცენტრირებულად შეძლოს წიგნთან ურთიერთობა. IN წიგნის კუთხეწიგნები ბავშვებისთვის ასაკის შესაბამისი უნდა იყოს.

კუთხეთუ შესაძლებელია, წიგნები უნდა განთავსდეს ბავშვების სათამაშო ადგილიდან მოშორებით, ფანჯარასთან.

IN წიგნის კუთხეში გამოფენილიჩვეულებრივ ცოტა

(4-5) წიგნები, განსაკუთრებული უპირატესობა ენიჭება სურათებიანი წიგნები. IN მოთავსებულია წიგნის კუთხეროგორც წესი, ბავშვებისთვის უკვე ნაცნობი პუბლიკაციები, ნათელი, დიდი ილუსტრაციებით. წიგნების გარდა, შეიძლება იყოს ცალკეული ნახატები სქელ ქაღალდზე გაკრული.

ახალგაზრდა ჯგუფებში

მასწავლებელი წარუდგენს წიგნის კუთხე, მისი სტრუქტურა და დანიშნულება, გასწავლის მხოლოდ იქ წიგნების და სურათების ყურებას, გიჩვენებს წესებს, რომლებიც უნდა დაიცვან (აიღეთ წიგნები სუფთა ხელებით, ფრთხილად გადაფურცლეთ, არ გაანადგუროთ, დატეხოთ, არ გამოიყენოთ თამაშებისთვის; შემდეგ ეძებს, ყოველთვის დააბრუნე წიგნი თავის ადგილას და ა.შ.).

გაძლიერებულია ძირითადი უნარები

დამოუკიდებლად და ფრთხილად

შეხედეთ წიგნებს, ამ უნარებს

ჩვევად უნდა იქცეს.

მასწავლებელი ყურადღებას აქცევს

ბავშვები, რომლებიც წიგნებს ადვილად იჭიმება

და მოწყვეტილია, გვიჩვენებს გზებს

მათზე ზრუნვა

უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფებისთვის

აუცილებელია ბავშვების ინტერესების დაკმაყოფილება. ყველამ თავისი სურვილისა და გემოვნების მიხედვით უნდა მოძებნოს წიგნი.

ამიტომ შიგნით წიგნის კუთხეშეგიძლიათ ერთდროულად მოათავსოთ 10-12 სხვადასხვა წიგნი.

ყველა სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განსაკუთრებული, მუდმივი, უპირატესი ინტერესის გათვალისწინებით ზღაპრებისადმი, ისინი აუცილებლად მოთავსებულია კუთხეწიგნი 2-3 ზღაპარი.

უფროს ჯგუფებში ეწყობა წიგნების თემატური გამოფენები.

ასეთი გამოფენების მიზანია ბავშვების ლიტერატურული ინტერესების გაღრმავება, შექმნა

სკოლამდელ ბავშვებს ეს ლიტერატურა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი და აქტუალურია. ეს შეიძლება იყოს ა.პუშკინის ზღაპრების გამოფენა, ლ.ტოლსტოის, ს.მარშაკის წიგნები.

უფროს სკოლამდელ ბავშვებს შეიძლება შესთავაზონ უფრო რთული გამოფენები ლიტერატურული სურათების გამოყენებით

გმირები ძველიდან წიგნებიან თავად ბავშვებმა დახატეს.

წესები, რომლებიც მნიშვნელოვანია დაიცვან თემატური გამოფენის მოწყობისას.

გამოფენის თემა უნდა იყოს მნიშვნელოვანი და გაგრძელდეს არაუმეტეს 3-4 დღისა, რადგან...

შემცირდება ბავშვების ყურადღება და ინტერესი.

წიგნიბავშვებისთვის გამოფენები საუკეთესოდ იმართება

მომავალი არდადეგები, მწერლების ან მხატვრების იუბილეები.

მხატვრული თვალსაზრისით წიგნების განსაკუთრებული შერჩევაა საჭირო.

დიზაინი და გარე მდგომარეობა.

წიგნიგამოფენის შევსება შესაძლებელია წიგნებით, რომლებიც ბავშვებს სახლიდან მოაქვთ. თითოეულ მათგანს შეუძლია უამბოს თანატოლებს და მასწავლებელს საყვარელი წიგნის შესახებ. მასწავლებლებს ასევე შეუძლიათ გამართონ წიგნების გამოფენები, რომლებიც აღრმავებს ბავშვების შემეცნებით ინტერესებს.

კნიჟკინი სახლი პრეზენტაცია მოამზადა მასწავლებელმა სიგაევამ ე.ვ.

ასე რომ, წიგნები ერთად ცხოვრობენ მათ უნდა ააშენონ სახლი!

წიგნის კუთხე

საბავშვო წიგნები დაწერილია განათლებისთვის,

და განათლება დიდი რამ არის,

ის წყვეტს ადამიანის ბედს

ბელინსკი ვ.გ.

რა არის წიგნის კუთხე? ეს არის განსაკუთრებული ადგილი ჯგუფურ ოთახში. კუთხის დიზაინში თითოეული მასწავლებელი აჩვენებს ინდივიდუალურ გემოვნებას და კრეატიულობას. ძირითადი პირობები, რომლებიც უნდა დაკმაყოფილდეს, არის მოხერხებულობა და მიზანშეწონილობა. წიგნის კუთხე უნდა იყოს მყუდრო, მიმზიდველი, ხელშემწყობი წიგნთან დასასვენებლად, ორიენტირებული კომუნიკაციისთვის.

• ბავშვთა შემეცნებითი და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება საბავშვო მხატვრული ლიტერატურის საშუალებით;
• ბავშვების მრავალფეროვანი ლიტერატურული ინტერესების დაკმაყოფილება. ;
• სკოლამდელ ბავშვებში მხატვრული ლიტერატურისადმი ინტერესის განვითარება;
• ჯგუფში ბავშვების ასაკისა და ინდივიდუალური მახასიათებლების შესაბამისად ფსიქოლოგიურად კომფორტული პირობების შექმნა;

• განუვითარდებათ ახალი ზღაპრების, მოთხრობების, ლექსების მოსმენის, მოქმედების განვითარებას თვალყურის დევნების, ნაწარმოების გმირების თანაგრძნობის უნარი;
• წიგნებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

ქცევის წესები წიგნის კუთხეში

ადრეულ სკოლამდელ ასაკში მასწავლებელი ბავშვებს აცნობს წიგნის კუთხეს, მის სტრუქტურასა და დანიშნულებას; გასწავლით წიგნების ყურებას სპეციალურად გამოყოფილ ადგილას; გეტყვით წესებს, რომლებიც უნდა დაიცვათ:

• ატარეთ წიგნი მხოლოდ სუფთა ხელებით.
• ფრთხილად გადაატრიალეთ
• არ გაანადგუროთ, არ დაამტვრიოთ და არ გამოიყენოთ თამაშებისთვის.
• დათვალიერების შემდეგ, ყოველთვის დააბრუნეთ წიგნი თავის ადგილზე.

ისე, რომ წიგნები ერთმანეთში არ იყრებოდეს,

ისინი არ დახიეს და არ დაბინძურდნენ,

ისინი თაროებზე დადეს,

და თემის მიხედვით დაყვეს.

• "მინდა ვიცოდე ყველაფერი"
• "ობიექტის სურათები"
• "ბავშვთა ნამუშევრები"

სამიზნე: გააცანით თქვენს შვილს მხატვრული ლიტერატურის კითხვა ზღაპრების გაცნობისას. განავითარეთ სიყვარული ფოლკლორის მიმართ - სიყვარული ზღაპრების მიმართ.

• სამიზნე : ისწავლეთ ინფორმაცია ცხოვრების სხვადასხვა სფეროდან, ასწავლეთ ლოგიკურად მსჯელობა, ფანტაზირება და სწავლის პროცესით სიამოვნება.

• საბავშვო ენციკლოპედიები, წიგნები ცხოველთა სამყაროს შესახებ.
• ფოლკლორის ნაწარმოებები (სიმღერები, საბავშვო რითმები, ანდაზები, გამონათქვამები, იგავ-არაკები, გამოცანები). საბავშვო მწერლების პორტრეტები

წიგნი საუკეთესო მეგობარია,

ხსნის ფანჯარას სამყაროსკენ,

გარშემო ყველამ იცის ეს

ასეთ მეგობარს არ კარგავ.

აქ არის წიგნები ბიჭების შესახებ,

ლეკვებისა და გოჭების შესახებ,

მელას შესახებ, კურდღლის შესახებ

და ფუმფულა კნუტი.

და ხარბ ბიჭის შესახებ,

მოუხერხებელი ტყის დათვი.

დღეს ფართოდ გავრცელდა საბავშვო ლიტერატურის სახეობა, რომელსაც მოლაპარაკე წიგნი ჰქვია. ბავშვთა ინტერაქტიული წიგნები ნამდვილად შეიცავს სწავლის ახალ მიდგომას. ბავშვთა ინტერაქტიული წიგნების კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი უპირატესობა ის არის, რომ ბავშვებს უყვართ ისინი. მათ შექმნაზე მუშაობს არა მხოლოდ რედაქცია, არამედ ფსიქოლოგებიც. ნათელი სურათები, საინტერესო თემატური შერჩევა, მარტივი წინადადებები, წიგნების მხიარული ხმები ახალგაზრდა მკითხველს ატყვევებს.

მასწავლებლის მუშაობა ბავშვებთან წიგნის კუთხეში

• -ასწავლის დამოუკიდებელ ფოკუსირებულ კომუნიკაციას წიგნთან;
• - ხელს უწყობს საერთო ყურებას და დისკუსიას. მასწავლებელსა და ბავშვს შორის კომუნიკაცია თბილი და სანდოა;
• - აყალიბებს წიგნის აღქმის უნარს ვერბალური და ვიზუალური ხელოვნების ერთიანობაში;

მოსწონს ეს მშვენიერი სახლი ჩვენ შევქმენით ის ბავშვებისთვის. ჩვენ გავაგრძელებთ განვითარებას ჩვენ ისევ სავსე ვართ იდეებით!!!

გმადლობთ ამისთვის ყურადღება!

ავრამოვა ვიქტორია სერგეევნა
ვაკანსიის დასახელება:მასწავლებელი
საგანმანათლებლო დაწესებულება: MBDOU "N1 საბავშვო ბაღი "Semitsvetik"
ლოკაცია:გაჯიევო, მურმანსკის ოლქი.
მასალის დასახელება:კონსულტაცია მასწავლებლებისთვის
თემა:"სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებაში წიგნის კუთხის დაპროექტება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად"
გამოქვეყნების თარიღი: 11.11.2017
თავი:სკოლამდელი განათლება

"წიგნის კუთხის დიზაინი

სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ჯგუფების შესაბამისად

ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი "Do".

მოამზადა: ავრამოვა ვ.ს.

ცნობილია

თანამედროვე

განახორციელოს

კომპიუტერული თამაშები, სატელევიზიო შოუების ყურება და სულ უფრო ნაკლები კითხვა

დღევანდელი

შესაბამისობა

პრობლემები

აშკარა

წიგნიერება

განათლება,

აყალიბებს იდეალებს, აფართოებს ჰორიზონტს, ამდიდრებს შინაგან სამყაროს

პირი.

წიგნის კუთხე- საგნის განვითარების აუცილებელი ელემენტი

ოთხშაბათს სკოლამდელი აღზრდის ჯგუფის ოთახში. მისი ყოფნა

სავალდებულოა ყველა ასაკობრივ ჯგუფში და შინაარსი დამოკიდებულია

ბავშვების ასაკი.

წიგნის კუთხეების დიზაინის ძირითადი მოთხოვნები.

1. ჯგუფში რაციონალური განლაგება.

2. ასაკის შესაბამისი, ინდივიდუალური

ჯგუფში ბავშვების მახასიათებლები

3. ბავშვების ინტერესებთან შესაბამისობა.

4. მუდმივი ბრუნვა.

5. ესთეტიკური დიზაინი.

6. მოთხოვნა.

წიგნის კუთხის დიზაინის სხვადასხვა ვარიანტი არსებობს:

– თაროები, ღია ვიტრინები, სადაც ინახება წიგნები და ალბომები;

– სპეციალურად მათთვის განკუთვნილი მაგიდები და სკამები ან სკამები.

უმცროს სკოლამდელ ჯგუფებში წიგნის კუთხის ორგანიზება

ასაკი.

წიგნების ვიტრინაში მხოლოდ რამდენიმე წიგნია (4-5) გამოფენილი.

წიგნის კუთხეში განთავსებულია ბავშვებისთვის კარგად ნაცნობი პუბლიკაციები, თან

წიგნის ნათელი ილუსტრაციები.

მდებარეობს

ცალკე

სურათები,

გაკრული

ქაღალდი და პატარა ალბომები სანახავად.

სურათებიანი წიგნები.

წიგნების კუთხის ორგანიზება საშუალო სკოლამდელ ჯგუფებში

ასაკი.

ჩვენების თაროზე 4-5 წიგნია, დანარჩენი კარადაში ინახება.

თანდათან

რეკვიზიტები

ჩრდილი

მასალა

შეკეთება (ქაღალდი, ქსოვილი, მაკრატელი, წებო და ა.შ.)

სურათებიანი წიგნები ნაკლებად ხშირად გამოიყენება.

ისინი ტოვებენ ბავშვების საყვარელ წიგნებს უმცროსი ჯგუფიდან, ამატებენ

ახალი ზღაპრები, პოეტური ნაწარმოებები, წიგნები ბუნების შესახებ, სასაცილო

გამოფენა

მხატვრული

მუშაობს.

წიგნების კუთხის ორგანიზება უფროს სკოლამდელ ჯგუფებში

ასაკი.

წიგნის ჩვენებამდე შეგიძლიათ ერთდროულად მოათავსოთ 10-12 სხვადასხვა

წიგნებისხვადასხვა თემაზე.

წიგნის კუთხეში აუცილებლად მოათავსეთ 2-3 ზღაპარი.

მუდმივად

ისტორიები,

მიზნად ისახავს ბავშვის სამოქალაქო პიროვნული თვისებების განვითარებას.

2-3 წიგნი ბუნებრივ ცხოვრებაზე, ცხოველებზე, მცენარეებზე.

წიგნის ჩვენების კუთხეში უნდა იყოს ნამუშევრების გამოცემები

რომელსაც ბავშვები ამჟამად ეცნობიან კლასში.

იუმორისტული წიგნები. (ს. მარშაკი, ს. მიხალკოვი, ნ. ნოსოვი, ვ.

დრაგუნოვსკი, ე.უსპენსკი)

დააყენე

საინტერესო,

ილუსტრირებული

წიგნები, რომლებიც ბავშვებს სახლიდან მოაქვთ, ასევე „სქელი“ წიგნები.

თემატური ალბომები სანახავად.

თაროებზე ცნობილი საბავშვო მწერლების პორტრეტები უნდა იყოს,

წიგნი

უ გ ო ლ კ ე

უ ს ტ რ ა ი ვ ა ტ ს ი თემატური

გამოფენებიწიგნები.

მხატვრული

ლიტერატურა

ყველაზე მნიშვნელოვანი

ყოვლისმომცველი

განვითარება

პიროვნებები

სკოლამდელი აღზრდის.

ხელოვნების ნიმუში აფართოებს ბავშვის ჰორიზონტს, გამოაქვს

ის პიროვნული დაკვირვების ფარგლებს სცილდება, მის წინაშე იხსნება სოციალური

რეალობა.

გახსოვდეთ, რომ წიგნები ჩვენი მეგობრები არიან! მხოლოდ დან

როგორ ამუშავებს ბავშვი წიგნს, დამოკიდებულია უფროსებზე. გაუფრთხილდი

ჯგუფურ ოთახში საგნის განვითარების გარემოს მნიშვნელოვანი ნაწილია წიგნის კუთხე. ამ თემატურ „წიგნის ცენტრს“ შეუძლია მნიშვნელოვანი როლი შეასრულოს ბავშვების წიგნებისადმი მუდმივი ინტერესის, კითხვის სურვილისა და ახლის სწავლის აუცილებლობის ჩამოყალიბებაში.

ამ სექციაში წარმოდგენილ პუბლიკაციებში მასწავლებლები უზიარებენ თავიანთ პოზიტიურ გამოცდილებას ლამაზი, კარგად შემუშავებული და ფუნქციონალური წიგნების კუთხეების შექმნის შესახებ და აძლევენ სასარგებლო რჩევებს ჯგუფის საგნების განვითარების ამ ნაწილის ესთეტიკურ დიზაინზე.

აქციეთ წიგნის კუთხე თქვენი ჯგუფის სიამაყედ!

შეიცავს სექციებში:

პუბლიკაციების ჩვენება 1-10 177-დან.
ყველა განყოფილება | წიგნის კუთხე, ცენტრი. დიზაინის მაგალითები

როსტოვ-დონ, MBDOU 314 ორგანიზაცია წიგნის კუთხე ჯგუფში. ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით საგნობრივ-სივრცითი გარემო უნდა იყოს მდიდარი შინაარსით. ორგანიზაციისთვის ერთ-ერთი სავალდებულო მოთხოვნაა შექმნა წიგნის კუთხე. საგანმანათლებლო ამოცანები: ლიტერატურის სიყვარულის აღძვრა...

განმავითარებელი საგანი-სივრცითი გარემო. ბავშვებს უყვართ წაკითხვა, უყვართ წიგნებში ილუსტრაციების ყურება და ნახატებში ნახვის ხელახლა მოთხრობა. გასაგებია, რომ წიგნის სიყვარული ბავშვობიდან ყალიბდება, წიგნი განვითარების საუკეთესო საშუალებაა, ფართოვდება...

წიგნის კუთხე, ცენტრი. დიზაინის მაგალითები - ფოტო მიმოხილვა "ჩვენი წიგნის კუთხე"

პუბლიკაცია "ფოტო მიმოხილვა "ჩვენი წიგნის მაღაზია..." ეწვიეთ ჩვენს წიგნების კუთხეს პერიოდულად, წიგნის კვირეულების ფარგლებში, მე და ბიჭები ვაწყობთ ჩვენი საყვარელი წიგნების გამოფენას. გაკვეთილზე თუ ვახშმის შემდეგ ჩვენ ვკითხულობთ თითოეულ გამოფენილ წიგნს და ვმსჯელობთ მფლობელთან, რატომ მოსწონს ის ასე ძალიან, შემდეგ კი ბავშვები გამოთქვამენ შთაბეჭდილებებს...

სურათების ბიბლიოთეკა "MAAM-pictures"

პროექტი „წიგნი ცისარტყელა“ პრიორიტეტული საგანმანათლებლო სფერო: „მეტყველების განვითარება“ საგანმანათლებლო მიმართულებები ინტეგრაციაში: „მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება“, „სოციალური და კომუნიკაციური“, „კოგნიტური განვითარება“. პროექტის ტიპი: ღია (ოჯახთან, ჯგუფთან,...

სკოლისთვის მოსამზადებელ კომპენსატორულ ჯგუფში წიგნის კუთხეში მუშაობის გრძელვადიანი გეგმა 1-2 სექტემბერი კვირები გამოფენის თემაა „მტკიცე მეგობრობა არ წყდება“ მიზნები: მხატვრული ლიტერატურისა და კითხვისადმი ინტერესის განვითარება. ასწავლეთ ბავშვებს ემოციურად აღიქვან ნაწარმოების ფიგურალური შინაარსი. განავითარეთ მეგობრობა. აქტივობების სახეები: 1 ვ....ბიოგრაფიის გაცნობა.

წიგნის კუთხე მეორე უმცროს ჯგუფშიდღესდღეობით ბევრ ბავშვს ნამდვილად არ მოსწონს მათთვის წიგნების წაკითხვა, რადგან უფრო ადვილია მულტფილმის ყურება. მაგრამ მაინც, როცა ბავშვს წიგნს კითხულობენ, მისი ფანტაზია იწყებს აქტიურ მუშაობას! ყოველივე ამის შემდეგ, არ არსებობს გმირების მკაფიო გამოსახულება, თქვენ თვითონ უნდა მოიფიქროთ იგი. მოთხოვნები რეგისტრაციისთვის...

წიგნის კუთხე, ცენტრი. დიზაინის მაგალითები - წიგნის კუთხის დიზაინი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

დღესდღეობით ბავშვების მშობლები ძალიან დაკავებულნი არიან საქმით და უბრალოდ არ აქვთ დრო, რომ წაიკითხონ ბავშვის ძილის წინ ამბავი. და ეს მათი ბრალი არ არის! ყოველივე ამის შემდეგ, ახლა ძალიან რთულია სრული დრო დაუთმო როგორც სამუშაოს, ასევე ბავშვს! ძალიან სამწუხაროა, რა თქმა უნდა, ასეთი ვითარება რომ შეიქმნა, მაგრამ ბიჭები...

კონსულტაცია აღმზრდელებისთვის "წიგნის კუთხის რაციონალური გამოყენება საბავშვო ბაღში"რა არის წიგნის კუთხე - ეს არის სპეციალური, სპეციალურად გამოყოფილი და მორთული ადგილი ჯგუფურ ოთახში წიგნის კუთხე უნდა იყოს ყველა საბავშვო ბაღში. წიგნის კუთხის გაფორმებისას თითოეულ მასწავლებელს შეუძლია გამოავლინოს ინდივიდუალური გემოვნება და კრეატიულობა - ძირითადი პირობები, რაც...