როგორ განვკურნოთ ბავშვი ჭუჭყისგან ხალხური საშუალებებით? რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი ჭუჭყიანებს: მკურნალობის სხვადასხვა მეთოდი და საშუალება.

ჭექა-ქუხილი არის სიტყვების ნორმალური წარმოთქმის დარღვევა, მარცვლების, ბგერების გამეორება, მეტყველების ხშირი შეწყვეტა, თავდაჯერებულობის ნაკლებობა. ეს დაავადება საკმაოდ გავრცელებული პრობლემაა, რომელიც უძველესი დროიდან იღებს სათავეს.

ამ დაავადებით მრავალი დიდი ადამიანი დაზარალდა, მაგრამ მეტყველების დეფექტი მათთვის დაბრკოლება არ გამხდარა.

ბავშვები უფრო ხშირად არიან რისკის ქვეშ, ვიდრე მოზრდილები. ბიჭები 3-4-ჯერ უფრო მგრძნობიარეა დაავადების მიმართ.

არსებობს რამდენიმე მიზეზი, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს უსიამოვნო შედეგები:

1. ფსიქოლოგიური ტრავმა (მძიმე შიში, უარყოფითი გარემო, სტრესი, ლაპარაკის შიში, ბულინგი);
2. მეტყველების უნარის თავისებურებები;
3. ნაყოფის ჰიპოქსია, თავის დაზიანებები;
4. ავადმყოფობისადმი მიდრეკილი ადამიანების მეტყველების კოპირება;
5. ნერვული სისტემის მდგომარეობა ტვინზე მოქმედი ინფექციების გამო (მენინგიტი, ენცეფალიტი).

ფაქტორები, რომლებიც მიუთითებს დაავადების დაწყებაზე:

• ოჯახში დიქტატორული აღზრდა, სიყვარულისა და სითბოს ნაკლებობა;
• ცრემლდენა, გაღიზიანება, ცუდი ძილი, მადა;
• შემცირებული იმუნიტეტი;
• გენეტიკური მემკვიდრეობა;
• რთული მშობიარობა, რთული ორსულობა;
• გარემოს უეცარი ცვლილება (გადაადგილება, ბავშვთა დაწესებულებაში ვიზიტი).

კარგი ამბავი ის არის, რომ მეტყველების დეფექტები ასაკთან ერთად ქრება. ზრდასრული მოსახლეობის მხოლოდ 3% რჩება გარემოებებზე დამოკიდებული.

დაავადების სიმპტომები

ჭექა-ქუხილი კლასიფიცირდება მისი სიმძიმისა და კლინიკური ფორმის მიხედვით. ჭუჭყის ხარისხის მიხედვით განასხვავებენ დაავადების შემდეგ ტიპებს:

1. მუდმივი - მთლიანად ავსებს ჩვეულებრივ ცხოვრებას;
2. ტალღოვანი - ჩნდება ხოლმე;
3. განმეორებითი - განმეორება სრული აღდგენის შემდეგ.

კლინიკური ფორმის მიხედვით განასხვავებენ დაავადების ორ ტიპს, თითოეულ მათგანს აქვს ცალკეული სიმპტომები და მიზეზები, რომლებიც მოცემულია ცხრილში:

მახასიათებლები	დაავადების ტიპი
	ნევროზული	ნევროზის მსგავსი
მიზეზი	ფსიქიკური ტრავმა, წინა მეორე ენის სწავლა	რთული ორსულობა, რთული მშობიარობა
პერსონაჟი	ფუნქციური, ტვინის ფუნქციები არ არის დარღვეული	ტვინის უჯრედებში ორგანული ცვლილებებია
ნიშნები	ცრემლიანობა, გაუბედაობა, შეხება, სიბნელის შიში, შთაბეჭდილების უნარი	შფოთვა, ცუდი ძილი, შეფერხებული ფიზიკური განვითარება, ცუდი კოორდინაცია, აგზნებადობა, მოკლე ხასიათი
მანიფესტაციის პერიოდი	2-6 წელი	3-4 წელი
სიმპტომები
ბავშვებში	სრული დახურვა; მზარდი დეფექტი ნებისმიერი გავლენის ქვეშ (სტრესი, შფოთვა); ტალღის მსგავსი ნაკადი; ახალ ადამიანებთან კომუნიკაციაზე უარის თქმა; ბავშვს ეშინია სიტყვების წარმოთქმის, მეტყველების დეფექტის გამოვლინების მოლოდინში	ემატება ფრაზები „ა“, „ე“; მეტყველების პაუზები უფრო ხშირი და გრძელია; კრუნჩხვები სახის გამონათქვამებსა და ხელებში; მეხსიერების დაკარგვა ინვალიდობა
მოზრდილებში	გამოთქმაში მეტყველების დეფექტის მოლოდინის აკვიატებული მდგომარეობა; არასრულფასოვნების გრძნობა; ძალის დაკარგვა, განწყობის ნაკლებობა; ადამიანებთან საუბრის შიში; სრული უარი კომუნიკაციაზე	მძიმე კრუნჩხვები მეტყველების აპარატის ყველა ნაწილში; საუბრისას თავის მუდმივი რიტმული დახრილობა, სხეულის რხევა, თითების ერთფეროვანი უაზრო მოძრაობები; გაიზარდა დაღლილობა და დაღლილობა მეტყველებაში

ამრიგად, დაავადება გავლენას ახდენს არა მხოლოდ ბავშვებს, არამედ მოზრდილებშიც. უფრო მეტიც, ეს უკანასკნელნი უფრო მძიმედ განიცდიან დაავადებებს. ადრეულ ეტაპებზე მკურნალობა გაცილებით მარტივი და ეფექტურია.

დიაგნოსტიკა

ჭუჭყის ამოცნობა საკმაოდ რთულია. მეტყველების დეფექტის ალბათობის დასადგენად ტარდება სპეციალური ტესტები.

ექიმს, თავისი შეხედულებისამებრ, შეუძლია დანიშნოს დამატებითი ლაბორატორიული ტესტები დაავადების კონკრეტული ფორმის დასადგენად:

1. შარდისა და სისხლის ზოგადი ანალიზი;
2. ინსტრუმენტული დიაგნოსტიკა (მაგნიტურ-რეზონანსული ტომოგრაფია, ელექტროენცეფალოგრაფია).

სურათის დასასრულებლად და სწორი დიაგნოზისთვის აუცილებელია დიფერენციალური დიაგნოზი და სპეციფიური მკურნალობა მრავალი სპეციალისტის მონაწილეობით. თქვენ უნდა მიმართოთ ექიმებს, როგორიცაა ნევროლოგი, ფსიქოლოგი, აკუპუნქტურისტი, ფსიქიატრი და მეტყველების თერაპევტი.

ექიმების გავლის შემდეგ შეგიძლიათ დაადგინოთ მიზეზი, რამაც გამოიწვია მეტყველების დეფექტი. სპეციალისტებთან ზოგადი კონსულტაციის დახმარებით, პრობლემის გადაჭრის ერთადერთი სწორი გზა მოიძებნება.

ცხოვრების წესი და რეჟიმი ავადმყოფობის დროს

მკურნალობის დადებითი შედეგის მისაღწევად, უნდა დაიცვან რამდენიმე წესი:

1. შექმენით თქვენი ყოველდღიური რუტინა.სრული ძილი ღამით 8-10 საათი, დღისით დასვენება - 2-3 საათი. საღამოს გამორიცხეთ კომპიუტერი და სხვა გაჯეტები. მულტფილმების ახალ სერიაზე უარის თქმა და ყურების პერიოდის ნაწილობრივი შემცირება;
2. სწორი დიეტა.რეკომენდებულია საკვებში მცენარეული და რძის პროდუქტების ჩართვა. ამოიღეთ რაციონიდან ტკბილეული, მარილიანი, შემწვარი და ცხარე საკვები;
3. სათანადო მშვიდი კომუნიკაცია.საუბარი უნდა იყოს მოზომილი, აუჩქარებელი თითოეული სიტყვის სწორი წარმოთქმით;
4. მშვიდი მეტყველების რეჟიმი.თქვენ უნდა აირჩიოთ წიგნები, რომლებიც კარგად იცნობთ და არ დაჟინებით მოითხოვოთ ისინი. უფრო ხშირად იარეთ მშვიდ, წყნარ ადგილებში. ითამაშეთ მჯდომარე, არამასტიმულირებელი თამაშები. სთხოვეთ ბავშვს კომენტარი გააკეთოს მის ყველა მოქმედებაზე.

ცხოვრების წესმა უნდა შეამციროს შესაძლო ნერვული შოკი და ნერვული სისტემის გაღიზიანება. ამ მოქმედებების შესრულება ხელს შეუწყობს პაციენტის გამოყვანას კომუნიკაციის შიშის მდგომარეობიდან.

ექიმები გვეუბნებიან, თუ როგორ უნდა ამოვიცნოთ და თავი დავაღწიოთ ჭუჭყს, ნახეთ ვიდეო:

ჭუჭყის მკურნალობა მოზრდილებში და ბავშვებში

სხვადასხვა ექიმთან ვიზიტი დაგეხმარებათ ლოგონევროზის მიზეზების იდენტიფიცირებაში. სპეციალისტები მიგიყვანთ აუცილებელ მკურნალობაზე, თითოეულს საკუთარი მიმართულებით, რაც გამოიწვევს დადებით შედეგებს დაავადების განვითარების დინამიკაში:

• ლოგოპედი - ასწავლის ხმის და სუნთქვის სწორ გამოყენებას;
• ნევროპათოლოგი, ფსიქიატრი - ნერვული სისტემის მკურნალობა მედიკამენტების გამოყენებით;
• ფსიქოთერაპევტი – ფსიქოთერაპიული მკურნალობა (ჰიპნოზი, ავტოტრენინგი);
• ფსიქოლოგი - ხელს უწყობს ემანსიპაციას სხვა ადამიანებთან კომუნიკაციაში;
• აკუპუნქტურისტი - ახორციელებს მანიპულაციებს ნემსებით, ხსნის ნერვულ აგზნებას, ხელს უწყობს თავის ტვინში სისხლის მიმოქცევის გაუმჯობესებას.

თუ ოჯახში მუდმივი არასახარბიელო გავლენაა, რეკომენდებულია მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობის კორექტირება.

ინიშნება შემდეგი მედიკამენტები:

• სედატიური საშუალებები: Novopassit, Dormiplant;
• ტრანკვილიზატორები: დიაზეპამი, გლიცინი, მედაზეპამი, აფობაზოლი;
• სახის კრუნჩხვების აღმოსაფხვრელად: Mydocalm, Magnerot, Finlepsin;
• წამლები, რომლებიც აძლიერებენ სისხლის მიმოქცევას თავის ტვინში: Nootropil, Noofen, Encephabol.

ეფექტური მკურნალობისთვის, ცხრილში წარმოდგენილია მკურნალობის სხვადასხვა მეთოდი.

სახელი	მკურნალობის კურსი	ფოკუსირება
მეთოდოლოგია Vygodskaya I.G., Pellinger E.L., Uspenskaya L.G.	36 გაკვეთილი	იქმნება სათამაშო სიტუაცია, რომელიც საშუალებას აძლევს ადამიანს განავითაროს ნორმალური მეტყველების უნარები. მეტყველების გასაუმჯობესებლად ტარდება სპეციალური მეტყველების თერაპიის გაკვეთილები
მეთოდოლოგია სმირნოვა ლ.ნ.	30 კვირა	უზრუნველყოფს მეტყველების დეფექტების კორექციას, აუმჯობესებს მეხსიერებას, ყურადღებას, ავითარებს ხელების მშვენიერ მოტორულ უნარებს, ხელს უწყობს კუნთების ტონუსის მოდუნებას
სილივესტროვის ტექნიკა	3-4 თვე, 32-36 გაკვეთილი	იქმნება შეუმჩნეველი ატმოსფერო და კომუნიკაცია მინიმუმამდეა დაყვანილი. გარკვეული პერიოდის დასვენების შემდეგ, აქტივობები მიმართულია ბავშვის მეტყველების სტიმულირებაზე. გაკვეთილები ტარდება მშვიდი მეტყველებიდან ხმამაღალზე გადასვლაზე. გლუვი, აუჩქარებელი მეტყველება კონსოლიდირებულია რთულ სამეტყველო დიალოგებში, საუბრებში, გადმოცემაში
შკლოვსკის მეთოდოლოგია ვ.მ.	2,5-3 თვე	იდენტიფიცირებულია დაავადების მიზეზი და ხორციელდება პიროვნების პიროვნებისა და უნარების გადანაწილება. პაციენტი სწავლობს მეტყველების სწორად გამომუშავებას ყოველდღიურ სიტუაციებში. ამყარებს თავდაჯერებულობას სიტყვების სწორად გამოთქმაში
მეთოდოლოგია Harutyunyan L.Z.	24 დღე, შემდეგ 5 კურსი 7 დღიანი წელიწადში	აღმოფხვრილია მეტყველების აპარატის კრუნჩხვები, აღმოფხვრილია სხვა ადამიანებთან საუბრის შიში. აუცილებელია პრობლემის მიღება და გადაწყვეტილების მიღება საუკეთესო შედეგისთვის.
ჰიპნოზი	ერთჯერადად ან პერიოდულად	"ზრდასრული" მეთოდი კატეგორიულად აკრძალულია ბავშვებისთვის. ზოგიერთი სპეციალისტი თავდაჯერებულობას წინადადებების მეშვეობით ამყარებს. შედეგი არის ცხოვრება წუწუნის გარეშე. არსებობს გვერდითი მოვლენები: თავის ტკივილი, უძილობა, მეხსიერების დაქვეითება

შესაძლო ტექნიკისა და მედიკამენტების გარდა, ტარდება ცურვის პროცედურები დელფინებით, აკუპუნქტურა და ელექტროძილი.

ასევე, არ უნდა გამორიცხოთ ტრადიციული მედიცინა, რამაც შეიძლება მნიშვნელოვნად იმოქმედოს ხელსაყრელ შედეგზე.

თერაპია ხალხური საშუალებებით

ტრადიციული მედიცინა გთავაზობთ არომათერაპიას, ნარევების რეცეპტებს, ნაყენებს და დეკორქციას და თვითმასაჟს.

არომათერაპია ხსნის ნერვულ მღელვარებას და ანეიტრალებს შიშებს. მიზანშეწონილია გამოიყენოთ ფიჭვის, ბერგამოტის, სანდლის ხის, ბაზილიკის, როზმარინის, ვარდის, ჭიის, გერანიუმის ან ლავანდის ზეთები. ცხვირსახოციზე, შარფზე, ბალიშზე დაასხით რამდენიმე წვეთი ცხიმიანი სითხე და ჩაისუნთქეთ, სანამ არ გაქრება.

დეკორქცია და ნაყენი დადებითად მოქმედებს:

უმჯობესია ტრადიციული მედიცინის ტრადიციული სამკურნალო ეფექტის შერწყმა. კომპლექსური თერაპია დადებით შედეგს მოგცემთ ჯანსაღი და სწორი მეტყველებისთვის ბრძოლაში.

არ უნდა თქვათ უარი არავითარ შესაძლებლობაზე, განკურნოთ ბავშვი ან ზრდასრული წუწუნისგან.

კონტაქტში

თუ ბავშვი იწყებს წუწუნს, მშობლების უმეტესობას მაშინვე ბევრი კითხვა უჩნდება. როგორ მოვიშოროთ პრობლემა? შესაძლებელია თუ არა ამის გაკეთება? რომელ სპეციალისტს ჯობია დაუკავშირდეს? მართლაც, ბავშვებში ჭუჭყის მკურნალობა რთული პროცესია და ხშირად დედისა და მამის მხრიდან დიდ მოთმინებას მოითხოვს. თუმცა შეუძლებელი არაფერია: თუ ყველაფერი სწორად გაკეთდა, მაშინ ჭუჭყი უკვალოდ გაქრება.

ამ სტატიაში ჩვენ შევიკრიბეთ მასალა, რომელიც საშუალებას აძლევს მშობლებს გაიგონ ყველაზე გავრცელებული კითხვები ბავშვების ჭკუაზე.

რომელი ექიმი მკურნალობს ჭუჭყს ბავშვებში?

ბავშვობაში ჭუჭყიანობის მკურნალობას ახორციელებენ სამედიცინო სპეციალისტები, როგორიცაა პედიატრი, ლოგოპედი და ნეიროფსიქიატრი.

პედიატრი ეხება დამხმარე მკურნალობის მეთოდებს, რომლებიც ხელს უწყობენ იმუნური სისტემის გაძლიერებას და ხორხისა და ხმის იოგების დაავადებების პრევენციას. ინფექციური პროცესების არსებობისას ის დანიშნავს კომპლექსურ მკურნალობას ფიზიკური პროცედურების დამატებით ჩართვით.

ფსიქონევროლოგს შეუძლია დაეხმაროს ბავშვს მოერგოს გარესამყაროს, გაუმკლავდეს დისკომფორტს უცხო ადამიანებთან ურთიერთობისას და გააცნობიეროს მისი ღირებულება და უნიკალურობა ამ სიტყვის კარგი გაგებით. ფსიქონევროლოგი ატარებს გაკვეთილებს არა მარტო ბავშვთან, არამედ მის მშობლებთანაც, უხსნის მათ, როგორ მოიქცნენ ოჯახში, რათა არ მოხდეს დაუცველი ბავშვის ფსიქიკის ტრავმა.

მეტყველების თერაპევტი უშუალოდ მონაწილეობს მეტყველების პრობლემების აღმოფხვრაში.

შეუძლია თუ არა ოსტეოპათს განკურნოს ჭუჭყი?

ოსტეოპათი არის სპეციალისტი, რომელიც წარმოადგენს მანუალური თერაპიის ერთ-ერთ ალტერნატიულ მიმართულებას - ოსტეოპათიას. ოსტეოპათმა იცის სხეულის ანატომიის და სტრუქტურის სირთულეები, რადგან ის ხელებით მუშაობს სისხლის და ლიმფის მიმოქცევასთან დაკავშირებით, რაც ხელს უწყობს ორგანოების ბუნებრივ წონასწორობას.

როგორ შეუძლია ოსტეოპათს ხელი შეუშალოს ჭკუას?

თუ ბავშვის ჭექა-ქუხილი გამოწვეულია ინტრაკრანიალური წნევის მომატებით, დაბადების დაზიანებებით ან სხვა ფიზიკური დარღვევებით, მაშინ ასეთ სპეციალისტს ნამდვილად შეუძლია დახმარება. მანუალური პროცედურების შემდეგ უმჯობესდება ცენტრალური ნერვული სისტემის ფუნქციონირება, იხსნება კუნთების სპაზმები და ნორმალიზდება ბავშვის აქტივობა.

მედიცინის ამ დარგის სპეციალისტის არჩევისას აუცილებლად უნდა დარწმუნდეთ მის კვალიფიკაციაში. ფაქტია, რომ ჩვენს ქვეყანაში არ არსებობს სპეციალიზებული სამედიცინო დაწესებულებები, სადაც ოსტეოპათიური ექიმების მომზადება ხდება. ამიტომ, ყურადღებით შეამოწმეთ ექიმების დიპლომები და ლიცენზიები, სანამ მათ ბავშვის ჯანმრთელობას ანდობთ.

რა შემთხვევაშია საჭირო ლოგოპედის დახმარება?

თქვენ შეგიძლიათ ეჭვი შეიტანოთ ბავშვში ჭკუაზე შემდეგი სიმპტომების საფუძველზე:

• სანამ რაღაცის თქმას შეეცდება, ბავშვს აქვს პაუზა ფრაზის წინ, ან ერთი ბგერის გამეორება;
• ბავშვი იწყებს ლაპარაკს ერთდროულად ინჰალაციისას, ან სუნთქვის დისონანსში;
• საუბრის დროს ბავშვს უვითარდება აკვიატებული მოძრაობები და სახის კანკალი.

თუ თქვენ გაქვთ რაიმე ეჭვი, სასურველია დაუყოვნებლივ მიმართოთ კვალიფიციურ ლოგოპედს.

რა მკურნალობა არსებობს ბავშვებში ჭუჭყის სამკურნალოდ?

ჭუჭყის მკურნალობის მეთოდებს ექიმი განსაზღვრავს არა მხოლოდ მშობლების პრეფერენციების გათვალისწინებით, არამედ ბავშვის პიროვნული მახასიათებლების გათვალისწინებით, ასევე დეფექტის გამოვლინების ხარისხიდან გამომდინარე. ყველაზე ცნობილი მეთოდებია:

• მედიკამენტური მკურნალობა;
• ჰიპნოზის სესიები;
• დამამშვიდებელი პროცედურები აბაზანების, მანუალური თერაპიის, მასაჟის, სუნთქვის ვარჯიშების სახით;
• აკუპუნქტურა;
• ლოგორითმული და მეტყველების თერაპიის გაკვეთილები;
• სპეციალურად შემუშავებული კომპიუტერული თამაშები და პროგრამები.

როგორი უნდა იყოს ბავშვებში ნევროზის მსგავსი ჭუჭყის მკურნალობა?

თუ ბავშვის ჭექა-ქუხილი გამოწვეულია სტრესით, შიშით ან სხვა ფსიქო-ემოციური მდგომარეობით, მაშინ, პირველ რიგში, ამის შესახებ უნდა აცნობოთ ექიმს. თუ თერაპია სწორად დაინიშნება, ასეთი ჭუჭყიანი განკურნება შესაძლებელია შედარებით მოკლე დროში.

ნოოტროპული საშუალებები, განსაკუთრებით პრეპარატი ტენოტენი, კარგ გავლენას ახდენენ ნევროზის მსგავს ჭკუაზე. ეს არის უსაფრთხო წამალი მსუბუქი ეფექტით და გვერდითი ეფექტების მინიმალური ნაკრებით, რომელიც დაეხმარება ბავშვს განთავისუფლდეს მოუსვენრობის, შფოთვის გრძნობისგან და დაძლიოს ნეიროფსიქიური სისუსტე - ასთენია.

ზოგჯერ არჩევის მეთოდი ჰიპნოზია, რომელიც გამოიყენება უფროსი ასაკის ბავშვების სამკურნალოდ.

ნევროზისმაგვარი ჭუჭყის წარმატებით განსაკურნებლად, მნიშვნელოვანია ოჯახში მშვიდი ატმოსფეროს შექმნა, ჩხუბის, სკანდალების, წამოჭრილი დიალოგების, გინების და ფსიქოლოგიური ზეწოლის გარეშე. ბავშვმა უნდა იგრძნოს, რომ მას უყვართ, ესმით და პატივს სცემენ, როგორც პიროვნებას. იმისათვის, რომ მკურნალობა უფრო წარმატებული იყოს, რეკომენდებულია ფსიქოლოგთან ან ნეიროფსიქიატრთან გაკვეთილებზე დასწრება: ამ შემთხვევაში კონსულტაციები აუცილებელია არა მხოლოდ ბავშვისთვის, არამედ მისი მშობლებისთვისაც.

ჰიპნოზის მკურნალობა: დადებითი და უარყოფითი მხარეები

ჰიპნოზი განიხილება ბავშვობის წუნის ეფექტურ მკურნალობად, რომელსაც აქვს ფსიქოლოგიური საფუძველი. უმეტეს შემთხვევაში, ჰიპნოზური სესიების პრაქტიკა გულისხმობს, რომ ბავშვი კვლავ „ცხოვრობს“ იმ სიტუაციით (ჩვეულებრივ, სტრესული), რომელიც მეტყველების დეფექტის განვითარების სტიმული იყო.

ჰიპნოზური გავლენის კიდევ ერთი ვარიანტია პატარა პაციენტში ჩაუნერგოს აზრები, რომ პრობლემა, რომელიც მას განიცადა, არ არის ისეთი სამწუხარო და საშინელი, როგორც მას შეიძლება მოეჩვენოს. სესიების შემდეგ ბავშვი უფრო თავდაჯერებული ხდება. განცდილი პრობლემები აღარ ჩანს ისეთი მასშტაბური და ღრმა, როგორც ადრე. თანდათან, სეანს-სესიაზე, წუწუნი ქრება.

ჰიპნოზის გამოყენებას ორი მინუსი აქვს:

• სესიები ტარდება მხოლოდ უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის;
• მკურნალობა არ იძლევა მყისიერ ეფექტს, რაც მოითხოვს დამატებით მოთმინებას ბავშვის მშობლებისა და ახლობლების მხრიდან.

წამლისმიერი მკურნალობა ბავშვებში: ზოგადი მახასიათებლები

ბავშვებში ჭუჭყიანი ტაბლეტები ინიშნება მეტყველების დეფექტის მსუბუქი და ზომიერი ფორმების დროს. მოწინავე სტადიები, როგორც წესი, მედიკამენტებით არ იკურნება. ფაქტია, რომ აბებს აქვთ მხოლოდ ზედაპირული ეფექტი, რომელიც დიდხანს არ გრძელდება და მედიკამენტების გვერდითი ეფექტების ჩამონათვალი საკმაოდ მნიშვნელოვანია.

მედიკამენტოზური თერაპიის საფუძველია კრუნჩხვის საწინააღმდეგო და სედატიური საშუალებები, რომლებსაც დადებითი ეფექტის გარდა, აქვთ უარყოფითი ეფექტიც: ანელებენ ტვინში ფსიქიკურ პროცესებს, ანელებენ ნივთიერებათა ცვლას, იწვევენ ძილიანობას, თავის ტკივილს, აუარესებენ სწავლასა და მეხსიერებას.

ზემოაღნიშნულ პუნქტებთან დაკავშირებით წამლისმიერი მკურნალობა არ უნდა იყოს გრძელვადიანი და თავად წამლები უნდა შეირჩეს მხოლოდ ექიმმა ბავშვის ასაკისა და მეტყველების დარღვევის ხარისხის გათვალისწინებით.

• ფენიბუტი შეიძლება დაინიშნოს ბავშვებში ჭუჭყიანობის დროს ამ პრეპარატის ფსიქომასტიმულირებელი, დამამშვიდებელი და ანტიოქსიდანტური თვისებების გამო. გარდა ამისა, ფენიბუტი ასტაბილურებს ძილს, აქრობს კრუნჩხვებს, ამცირებს ზოგად დაძაბულობას, შფოთვას და შიშს.

ჭუჭყის დროს ჩვეულებრივ ინიშნება 50-დან 100 მგ-მდე წამალი დღეში სამჯერ 1-1,5 თვის განმავლობაში.

პრეპარატის მიღების დასაწყისშივე შეიძლება განვითარდეს ძილიანობა, ლეთარგია, თავის ტკივილი და გაძლიერებული ნევროლოგიური სიმპტომებიც კი: ბავშვი შეიძლება გახდეს გაღიზიანებული და აგზნებული. თუმცა, მკურნალობის მე-4-5 დღეს ასეთი სიმპტომები თავისთავად უნდა გაქრეს.

• პანტოგამი არის ნოოტროპული ანტიკონვულსანტი. პანტოგამი საკმაოდ ხშირად გამოიყენება ბავშვებში წუწუნისთვის, რადგან მას აქვს მსუბუქი სედატიური ეფექტი გაუმჯობესებულ გონებრივ და ფიზიკურ ფუნქციებთან ერთად. 3 წლამდე ასაკის ბავშვებს ჩვეულებრივ ენიშნებათ სიროფი, ხანდაზმულ პაციენტებს კი პანტოგამი ტაბლეტების სახით. პრეპარატის სტანდარტული ერთჯერადი რაოდენობაა 0,25-დან 0,5 გ-მდე, ხოლო დღიური რაოდენობა 0,75-დან 3 გ-მდე სიფრთხილე: პანტოგამ შეიძლება გამოიწვიოს ალერგია, ძილის დარღვევა და მოკლევადიანი ყურებში ხმაური.
• თენოტენი ბავშვებში ჭუჭყის სამკურნალოდ ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე უსაფრთხო წამლად. ბავშვებისთვის შემუშავებულია სპეციალური „Tenoten for Children“, რომელიც განკუთვნილია 3 წლიდან მცირეწლოვანი პაციენტების სამკურნალოდ. მიიღეთ 1 ტაბლეტი 1-დან 3-ჯერ დღეში, შეინახეთ პირის ღრუში სრულ შეწოვამდე. ტენოტენის მიღების საერთო ხანგრძლივობაა 2-3 თვე. საჭიროების შემთხვევაში ექიმს შეუძლია გაახანგრძლივოს თერაპიის კურსი. პრეპარატს პრაქტიკულად არ აქვს გვერდითი მოვლენები.
• ბავშვებში ჭუჭყიანობისთვის მიდოკალმი შეიძლება დაინიშნოს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მეტყველების დარღვევა ასოცირდება ტონუსის მომატებასთან და კუნთების სპაზმთან, რომელიც გამოწვეულია ნერვული სისტემის ორგანული დარღვევებით (მაგალითად, პირამიდული ტრაქტის დაზიანებით, ენცეფალომიელიტით და ა.შ.). პრეპარატი დამტკიცებულია გამოსაყენებლად 3 წლის ასაკიდან, დოზის საფუძველზე 5 მგ კგ სხეულზე დღეში (დაყოფილი სამ დოზად). მკურნალობის დროს მიდოკალმმა შეიძლება გამოიწვიოს არასასურველი ეფექტები, როგორიცაა კუნთების სისუსტე, თავის ტკივილი, დაბალი წნევა და დისპეფსია.

ელექტროფორეზი ბავშვებში წუწუნისთვის

მეტყველების დეფექტების ფიზიოთერაპიული მკურნალობა ტარდება პათოლოგიის კლინიკური ხარისხისა და ბავშვში კრუნჩხვითი სინდრომის არსებობის გათვალისწინებით. ცენტრალურ ნერვულ სისტემაზე მოქმედი დაავადებების დროს შეიძლება დაინიშნოს კალიუმის იოდიდის სამკურნალო პროცედურები.

თუ ბავშვს დაუდგინდა არტიკულაციური კრუნჩხვები, მაშინ ელექტროფორეზი ანტისპაზმური საშუალებებით, ზოგჯერ ფსიქოსტიმულატორულ თერაპიასთან ერთად, შეიძლება დაეხმაროს.

სავარჯიშოები ბავშვებში ჭუჭყიანობისთვის

სპეციალური ვარჯიშების შესრულებისას, ან უბრალოდ კომუნიკაციის დროს, ბავშვი უნდა გამოიყურებოდეს პირდაპირ, თავის დაბლა დაწევის გარეშე. ამაში მშობლებს შეუძლიათ დაეხმარონ ბავშვს ლაპარაკის დროს ნიკაპზე ხელით. ბავშვს უნდა ესმოდეს, რომ ნორმალური კომუნიკაციისთვის, სიტყვიერი კომუნიკაციის გარდა, ძალიან მნიშვნელოვანია თვალის კონტაქტი. ამავე მიზეზით, ბავშვმა არ უნდა „დამალოს“ თვალები და მზერა გვერდზე გადააქციოს.

სავარჯიშოებს შორის მისასალმებელია სუნთქვითი ვარჯიშები, რომლებსაც ქვემოთ განვიხილავთ, ასევე ენის, ტუჩების და სახის გამომეტყველების მეტყველების ვარჯიში. რეკომენდებულია ბავშვმა ხმამაღლა წაიკითხოს ან უთხრას ის, რაც ახლახან მოისმინა მშობლებისგან. მუდმივი და უწყვეტი კომუნიკაცია გეხმარებათ სწრაფად აღმოფხვრას ჭუჭყის ნიშნები.

არტიკულაციური ტანვარჯიში ბავშვებში ჭუჭყიანობისთვის

სწორი მეტყველების ფუნქცია ყალიბდება ეგრეთ წოდებული არტიკულაციის ორგანოების მობილურობით: ენის, ქვედა ყბის, ტუჩების, სასის. თუ ამ ორგანოებს აქვთ დეფექტები ან ტვინის მიერ სწორად არ კონტროლდება, მათი ფუნქცია შეიძლება დაირღვეს.

თუმცა, ეს სიტუაცია გამოსწორებულია და სპეციალური ვარჯიშები არტიკულაციური ტანვარჯიშის სახით დაგეხმარებათ. კლასები ტარდება ყოველდღე მდგრადი შედეგების კონსოლიდაციის მიზნით.

გაკვეთილის გეგმა ასეთია:

• სავარჯიშოები ტარდება თანმიმდევრულად, თანდათან ართულებს მათ;
• უმჯობესია გაკვეთილები ჩატარდეს თამაშის სახით - დადებითი ემოციებით;
• თუ რომელიმე სავარჯიშო არ არის ადვილი ბავშვისთვის, მაშინ არ არის საჭირო ახალი სავარჯიშოების დაუფლების მცდელობა წინა გაკვეთილის დამუშავებამდე;
• გაკვეთილების დროს ბავშვი უნდა იჯდეს სწორი ზურგით, ზედმეტი დაძაბულობის გარეშე, ზრდასრული ადამიანის საპირისპიროდ;
• მიზანშეწონილია სარკე იქვე გქონდეთ, რათა პაციენტმა დაინახოს მისი ანარეკლი და გააკონტროლოს შესრულებული მოძრაობების ხარისხი.

ვარჯიშის დროს ზრდასრული ასევე აკონტროლებს მის ხარისხს, ამავდროულად ამხნევებს პატარას.

მოკლედ, არტიკულაციური ტანვარჯიში ასე გამოიყურება:

ტუჩის მოძრაობის ვარჯიშები:

• გაჭიმვა ღიმილში;
• ენის წვერის გადაადგილება ზევით და ქვევით;
• ტუჩების დაკეცვა "მილში";
• ტუჩების კბილებით შეხება;
• ტუჩების გაბრწყინება ("ჩუმი თევზი");
• ცხენის „ღრიალის“ იმიტაცია;
• ტუჩების შებრუნება შიგნით;
• ლოყების გამობერვა;
• ტუჩებით პატარა საგნების დაჭერა.

ლოყების მობილურობის ვარჯიშები:

• ენის დემონსტრირება;
• ხველის მოძრაობის იმიტაცია;
• ენის მოძრაობა ერთი მიმართულებით და მეორე მიმართულებით;
• კბილთა ლიკვიდაცია;
• მსხვილი ლობიოს მოძრაობა პირის ღრუში;
• ბუმბულის აფეთქება და ა.შ.

სავარჯიშოები ფარინგეალური მობილურობისთვის:

• ყვირილის იმიტაცია;
• ხველა, მათ შორის ენის გამოკვეთისას;
• ღრძილების, წყლის გადაყლაპვის იმიტაცია;
• წუწუნის, კვნესის, ბზარის იმიტაცია.

სინამდვილეში, წარმოდგენილი სია შორს არის სრულყოფილი: კიდევ ბევრი მსგავსი სავარჯიშოა და ისინი ყველა ძალიან საინტერესო და ეფექტურია. ერთადერთი პირობა: ისინი რეგულარულად უნდა ჩატარდეს და დადებითი შედეგი დიდხანს არ იქნება.

სუნთქვა ჭკუის დროს ბავშვებში: მახასიათებლები

განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა სუნთქვის ვარჯიშებს, რომლებიც ეხმარება პატარა პაციენტს საუბრისას ბუნებრივად და მოდუნებულად იგრძნოს თავი.

სუნთქვითი ვარჯიშები აძლიერებს დიაფრაგმას, აუმჯობესებს ვოკალური იოგების მოძრაობას და ხდის სუნთქვას უფრო ღრმა და მოცულობითი.

1. გაკვეთილი I:

• ბავშვი პირდაპირ დგას;
• იხრება წინ, რკალში იხრება ზურგი და დაბლა წევს თავი და გაშლილი ხელები (კისერი არ არის დაძაბული);
• ბავშვი აკეთებს ისეთ მოძრაობებს, როგორიც საბურავებს აბერავს ტუმბოს საშუალებით, იმავდროულად იხრება და მკვეთრად ისუნთქავს ცხვირით;
• როდესაც ზურგი ბოლომდე არ არის გასწორებული, ამოისუნთქეთ;
• ვარჯიში მოითხოვს 8 გამეორებას;
• რამდენიმე წამის შესვენების შემდეგ, მიდგომა შეიძლება განმეორდეს (რეკომენდებულია ასეთი მიდგომების განხორციელება 10-დან 12-მდე).

1. გაკვეთილი II:

• ბავშვი დგას პირდაპირ, ფეხები მხრების სიგანეზე, ხელები წელზე;
• თავი მარცხნივ აბრუნებს, მკვეთრი ჩასუნთქვისას;
• თავს აბრუნებს საპირისპირო მიმართულებით, მკვეთრად ამოისუნთქავს;
• იმეორებს სავარჯიშოს, იღებს 8 ამოსუნთქვას და ამოსუნთქვას;
• ჩვეულებრივ, ისინი ვარჯიშობენ 8 ჩასუნთქვისა და ამოსუნთქვის სამ კომპლექტში.

თუ ბავშვი თავს კარგად გრძნობს, შემდგომი გაკვეთილები შეიძლება ჩატარდეს დღეში ორჯერ. შედეგი შესამჩნევი გახდება რეგულარული ვარჯიშიდან 2-3 თვეში.

მასაჟი ჩვილებისთვის ბავშვებში

კარგ შედეგს იძლევა ასევე აკუპრესურა, რომელიც ამ დარგის სპეციალისტმა უნდა ჩაატაროს. საჭირო იქნება 17 პუნქტის გააქტიურება, რომლებიც განლაგებულია ძირითადად ზურგისა და სახის არეში. აკუპრესურის კურსი ჩვეულებრივ შედგება 15 პროცედურისგან. სრული კურსის შემდეგ ექიმები პირველ დადებით შედეგებს გვპირდებიან.

ბავშვებში შუბლის მკურნალობა სახლში - შესაძლებელია?

იმისთვის, რომ ბავშვი ჭუჭყისგან განთავისუფლდეს, არ არის საჭირო მისი საავადმყოფოში მოთავსება. რა თქმა უნდა, ზოგიერთი აქტივობისთვის შეიძლება დაგჭირდეთ ფსიქოლოგთან ან ლოგოპედთან ვიზიტი. თუმცა, ბავშვს შეუძლია სავარჯიშოების უმეტესობა სახლში, მშობლების მკაცრი ხელმძღვანელობით.

მაგალითად, ლექსები და ენის გადახვევა შეიძლება დედასთან და მამასთან ერთად. იგივე ეხება სუნთქვის ვარჯიშებს. პატარას გაუხარდება იმის გაგება, რომ მისი მშობლები ძალიან ცდილობენ მის დახმარებას.

თუმცა, თუ ოჯახში ნეგატიური დამოკიდებულებაა, ხშირად ჩნდება სკანდალები, ჩხუბი და ჩხუბი, მაშინ ლაპარაკიც არ შეიძლება იყოს შინაურობის მკურნალობაზე. პატარა ადამიანის მუდმივი მორალური დარღვევა არასოდეს გამოიწვევს მეტყველების პრობლემის გადაჭრას.

იმისათვის, რომ მკურნალობა წარმატებული იყოს, მშობლებს მოეთხოვებათ:

• მოთმინება;
• სიყვარული ბავშვისა და ოჯახის სხვა წევრების მიმართ;
• ურთიერთპატივისცემა;
• დახმარების სურვილი, რაც არ უნდა იყოს.

არავითარ შემთხვევაში არ უნდა იგრძნოს ბავშვი არასრულფასოვნებად ან გარიყულად. საყვარელი ადამიანების ამოცანაა მისცეს მას თავდაჯერებულობა და დააყენოს პოზიტიური აზროვნება.

ხალხური საშუალებები ბავშვებში ჭუჭყის წინააღმდეგ

ბავშვებში წუწუნის მკურნალობა ტრადიციული მედიცინის გამოყენებით ძირითადად მიზნად ისახავს ნერვული ფუნქციის ნორმალიზებას და პაციენტის ფსიქო-ემოციური მდგომარეობის სტაბილიზაციას.

• დაასხით მდუღარე წყალი (250 მლ) 1 ჩ.კ. მშრალი პიტნის ფოთლები, გვირილის ყვავილები, ვალერიანის რიზომები. დატოვე 20 წუთი. მიიღეთ 100 მლ დილით და საღამოს.
• შეურიეთ ვარდის თეძოს, ლიმონის ბალზამის ფოთლების, ჭიის, პიტნის, დენდელიონის რიზომების და კალენდულას ყვავილების თანაბარ ნარევს. ნახევარი სუფრის კოვზ ნარევს დაასხით 250 მლ მდუღარე წყალი, გააჩერეთ 2 საათის განმავლობაში ჭამამდე 4-5-ჯერ დღეში.
• მიიღეთ აბაზანა პიტნის, მარწყვის, თივის, ლავანდის და სალბი არომატული ზეთებით. აბაზანის ხანგრძლივობა 20 წუთია. წყალი უნდა იყოს თბილი, რაც უზრუნველყოფს დამამშვიდებელ ეფექტს.
• მოამზადეთ ჩაი კუნელის კენკრის, ცაცხვის ყვავილების, ლიმონის ბალზამის ბალახისა და ვალერიანის რიზომების საფუძველზე. დაამატეთ თაფლი და დალიეთ ცოტაოდენი მთელი დღის განმავლობაში.

ყველაზე ეფექტური მწვანილი ბავშვებში წუწუნისთვის:

• ვალერიანი;
• ტკბილი სამყურა;
• ლიმონის ბალზამი, პიტნა;
• კალენდულა;
• არყი (ფოთლები);
• heather (გასროლაც);
• ლინდენი;
• ქირამი;
• ჭინჭარი;
• კუნელი და ვარდის თეძოები;
• ჟოლო, მაყვალი, მარწყვი.

თამაშები ჭუჭყიანობისთვის ბავშვებში

ბავშვებისთვის თამაშების არჩევისას, რომელიც ყელშია, უნდა გახსოვდეთ რამდენიმე წესი:

• ზედმეტად ემოციურმა და აქტიურმა თამაშებმა შეიძლება გაამწვავოს წუწუნი;
• აუცილებელია აირჩიოს მშვიდი თამაშები, რომლებიც არ საჭიროებს მონაწილეთა დიდ რაოდენობას. ასეთი თამაშები შეიძლება იყოს, მაგალითად, საღებარი წიგნები, სამაგიდო თამაშები, პლასტილინის ხელნაკეთობების დამზადება და ა.შ.
• არ უნდა დაესწროთ პატარასთან ერთად ხმაურიან ღონისძიებებს, რამაც შეიძლება ბავშვის ფსიქიკა აღაგზნოს;
• გარდა ამისა, მიზანშეწონილია გამოირიცხოს სპორტული შეჯიბრებები. ჭუჭყიან ადამიანს უკეთ შეეფერება ინდივიდუალური ფიზიკური ვარჯიშები და სეირნობა ბუნებაში, პარკში, წყლის ობიექტებთან ახლოს.

ასევე არსებობს კომპიუტერული საგანმანათლებლო პროგრამების დიდი რაოდენობა, რომლებიც მხიარულად ეხმარება ბავშვს ჭუჭყისგან თავის დაღწევაში. ჩვეულებრივ, ბიჭებს ძალიან უყვართ ამ ტიპის თამაშები და სიამოვნებით თამაშობენ მათ.

ლექსები ბავშვებში ჭუჭყიანობისთვის

ბავშვს, რომელსაც ჭუჭყი აწუხებს, საინტერესო იქნება საკუთარი თავის განსხვავებულ გამოსახულებებში გრძნობა: მაგალითად, მიეცით თავი პეპელად ან კნუტად წარმოიდგინოს. ასეთ თამაშებს შეიძლება ახლდეს ხმოვანი და მეტყველების კომენტარები:

როგორ ფრიალებს პეპელა? -ფრ-რ-რ-...
როგორ ღრიალებს კნუტი? - პურ-რ, პურ-რ...
როგორ ბუტბუტებს ბუ? – უ-უფ-ფ-...

ჩვეულებრივ, პატარებს მოსწონთ გამეორება და ამას აკეთებენ უყოყმანოდ.

თითზე პეპელა დამიჯდა.
მისი დაჭერა მინდოდა.
მე ხელით ვიჭერ პეპელას -
და თითი დავიჭირე!

ერთხელ იყო ორი კატა -
რვა ფეხი, ორი კუდი!

ბუ-ბუ,
დიდი თავი.
ზის მაღლა,|
ის შორს იყურება.

ბავშვებში ჭუჭყიანობის მკურნალობას არ უნდა ახლდეს მოზრდილების მიერ მეტყველების პრობლემის განხილვა და დაგმობა. შედეგი წარმატებული იქნება, თუ ბავშვისთვის ემოციური ფონი სწორად შეიქმნება, სადაც არ უნდა იყოს ის.

ჭექა-ქუხილი ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე მდგრად. ეს პათოლოგია შეიძლება გამოჩნდეს ნებისმიერ ასაკში, მაგრამ უმეტეს შემთხვევაში ის შეიძლება დადგეს ბავშვებში, რომლებიც იწყებენ ლაპარაკს.

რაც უფრო ადრე განიხილება დაავადება, მით მეტია დაავადების სამუდამოდ მოშორების შანსი. მკურნალობა ტარდება კომპლექსურადდა მოიცავს რამდენიმე სახის ტექნიკას. ბავშვებში წუწუნის მიზეზებსა და მკურნალობაზე ამ სტატიაში ვისაუბრებთ.

კონცეფცია და მახასიათებლები

ჭექა-ქუხილი არის მეტყველების შეფერხებაგამოწვეული ცენტრალური ნერვული სისტემის გარკვეული დარღვევებით.

ეს პათოლოგია ვლინდება არტიკულაციის ორგანოების კრუნჩხვების ფონზე და აზრის ჩამოყალიბებისას ცალკეული ბგერების გამეორების სახით ვლინდება.

ბავშვს უჭირს სიტყვების წარმოთქმა. ზოგიერთი ბგერა შეიძლება არა მხოლოდ განმეორდეს, არამედ თან ახლდეს მეტყველებაში კონკრეტული და იძულებითი გაჩერებები. სამედიცინო ტერმინოლოგიაში ჭკუა არის "ლოგონევროზი".

რა შეიძლება იყოს გამოწვეული?

ჭუჭყიანი შეიძლება იყოს თანდაყოლილი ან შეძენილი. პირველ შემთხვევაში გადამწყვეტ როლს თამაშობს ორსულობის პერიოდი, მშობლების ჯანმრთელობის მდგომარეობა, მშობიარობა და ახალშობილის პერიოდში გადატანილი დაავადებები.

ჭექა-ქუხილი შეიძლება განვითარდეს არა მხოლოდ მეტყველების განვითარების საწყის ეტაპებზე, არამედ სკოლის ან მოზარდობის პერიოდშიც. მაგალითად, ასეთი პათოლოგია ხშირად ხდება მემარცხენე ადამიანის გადამზადების შედეგი.

რატომ იბნევა ბავშვი? ბავშვებში ჭუჭყის მიზეზებიშეიძლება ჩართული იყოს შემდეგი ფაქტორები:

რა არის აუტიზმის ნიშნები ბავშვში? შეიტყვეთ ამის შესახებ ჩვენგან.

ფორმები და ხარისხები

სამედიცინო პრაქტიკაში წუწუნი იყოფა რამდენიმე ტიპად პათოლოგიის განვითარების სტადიის, მისი ეტიოლოგიის, ასევე გარკვეული ტიპის სიმპტომების მიხედვით. პროგრესირების ხარისხის მიხედვით, დაავადება შეიძლება იყოს მსუბუქი, საშუალო და მძიმე.

პირველ სტადიას თან ახლავს გარე ფაქტორების გავლენის ქვეშ წარმოქმნილი ჭუჭყის ნიშნების სუსტი გამოვლინება. პათოლოგიის საშუალო ხარისხი გამოიხატება მეტყველების დროს ჭუჭყის სახით. ჭუჭყის მძიმე ფორმას ახასიათებს გამოხატული სიმპტომები.

სხვა ჭუჭყიანი კლასიფიკაციები:

• მეტყველების აპარატის კრუნჩხვითი მდგომარეობების ბუნებით (შერეული, არტიკულაციური, ვოკალური, მატონიზირებელი, რესპირატორული, კლონური და კლონურ-ტონური ფორმა);
• წარმოშობის ბუნებით (მუდმივი, განმეორებადი და ტალღის მსგავსი ფორმა);
• ეტიოლოგიით (ნევროზული და ნევროზის მსგავსი ჭკუა).

როგორ ვლინდება იგი?

ჭუჭყის პირველი სიმპტომები ჩვეულებრივ ბავშვებში ვლინდება 3-5 წლის ასაკში.

ბავშვს უჭირს სიტყვების წარმოთქმა. ჭუჭყის ნიშნების ამოცნობა შესაძლებელია სპეციალური გამოკვლევის ჩატარების გარეშე.

დაავადების სიმპტომები შეიძლება იყოს მუდმივი ან დროებითი. მაგალითად, ჭექა-ქუხილი შეიძლება გამოწვეული იყოს ბავშვის შფოთვით ან უხერხულობით. ასეთი პირობებიც არის საჭიროებს მკურნალობას.

სიმპტომებიბავშვობაში ჭექა-ქუხილი ვლინდება შემდეგ პირობებში:

1. მეტყველების დაწყების მცდელობისას ბავშვი განიცდის მეტყველების აპარატის კრუნჩხვებს.
2. ბავშვის მეტყველებას თან ახლავს სახის გამონათქვამების გაძლიერება (გაძლიერებული მოციმციმე, ცხვირის ფრთების გაშლა და ა.შ.).
3. სიტყვების წარმოთქმისას ბავშვი ჩერდება და იმეორებს ცალკეულ ბგერებს.
4. სუნთქვის პრობლემები გარკვეული ბგერების წარმოთქმისას (მაგალითად, ღრმა სუნთქვა).
5. ხანდაზმულ ასაკში ბავშვებს შეუძლიათ გამოიყენონ სპეციალური ხრიკები, რათა შენიღბოს ჭუჭყი (პაუზის მომენტში ბავშვმა შეიძლება დაიწყოს ღიმილი, ხველა ან ყვირილი).

როგორ შეიძლება ბავშვმა თავის დაღწევა ბრუქსიზმისგან? გაარკვიე ახლავე.

დიაგნოსტიკა

ბავშვებში შუბლის დიაგნოსტიკის პროცესში ჩართულია რამდენიმე სპეციალისტი.ბავშვი აუცილებლად უნდა გასინჯოს ლოგოპედმა, ნევროლოგმა, ფსიქიატრმა, ფსიქოლოგმა და პედიატრმა.

მეტყველების დეფექტის მიზეზების დადგენისას მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული ოჯახის ისტორია.

თუ ჭუჭყიანი ბავშვს გენეტიკურ დონეზე გადაეცემა, მისგან თავის დაღწევა უკიდურესად რთული იქნება.

ბავშვობის წუწუნის დიაგნოზიხორციელდება შემდეგი მეთოდების გამოყენებით:

• ბავშვის მეტყველების ზოგადი შეფასება;
• რეოენცეფალოგრაფია;
• თავის ტვინის MRI;

მკურნალობისა და კორექციის ძირითადი მეთოდები

Რა უნდა ვქნა? როგორ ვუმკურნალოთ დაავადებას? ჭექა-ქუხილი მხოლოდ ცალკეულ შემთხვევებში გადის სპეციალური სამკურნალო ღონისძიებების გარეშე.

მეტყველების ასეთი დეფექტი უნდა აღმოიფხვრას და თერაპია უნდა დაიწყოს ბავშვის ხმის რეპროდუქციის პროცესის დარღვევის პირველი ნიშნებიდან.

სიტუაციის გამოსწორებაში დაგეხმარებათ მეტყველების თერაპიის გაკვეთილები, სუნთქვითი ვარჯიშები, ზოგიერთი სახის სპეციალური მასაჟი და კომპიუტერული პროგრამები. უმეტეს შემთხვევაში, თერაპია მოიცავს სავალდებულო მედიკამენტების მიღებატვინის დაზიანებული ნაწილების ფუნქციონირების ნორმალიზება.

მეტყველების თერაპიის გაკვეთილები

თითოეული ბავშვისთვის შემუშავებულია მეტყველების თერაპიის სავარჯიშოების ნაკრები ინდივიდუალურად. პირველ რიგში, ტარდება ბავშვის ყოვლისმომცველი გამოკვლევა, განისაზღვრება დაავადების მიზეზები და განისაზღვრება პათოლოგიის ხარისხი.

მხოლოდ დაავადების კლინიკური სურათის შესწავლის შემდეგ მეტყველების თერაპევტი ირჩევს კლასებს, რომელთა რეგულარული განხორციელება დააჩქარებს ბავშვის მეტყველების ნორმალიზების პროცესს.

მეტყველების თერაპიის სავარჯიშოების მაგალითები:

1. "მხიარული კარუსელები"(ბავშვი ნელა დადის წრეში, მეტყველების თერაპევტთან ერთად ამბობს ფრაზას „ჩვენ სასაცილო კარუსელები ვართ, ოპა-ოპა-ოპა-პა-პა, ტატატი-ტატა-ტატა“).
2. "წიწილები"(ბავშვი ხტება ერთ ფეხზე, იმეორებს ფრაზებს "clap-top-clap", "oof-iv-av", "tap-tip-rap-rop-tsip-tsip").
3. "დირიჟორი"(მეტყველების თერაპევტი ასახავს დირიჟორს; ხელების აწევისას ბავშვი აჟღერებს ხმოვან ბგერებს, ხოლო ხელების შეერთებისას თანხმოვნებს).

სუნთქვის ვარჯიშები

შემუშავებული მეთოდოლოგიით ბავშვთან ერთად ტარდება სუნთქვითი ვარჯიშები A.N. Strelnikova. კომპლექსის შესრულებისას შეგიძლიათ იდგეთ ან იჯდეთ. ინჰალაციები ყოველთვის მკვეთრად ხდება, ამოსუნთქვა კი გლუვი და ნელია.

სავარჯიშოები შეიძლება გაერთიანდეს თამაშებთან, რათა ბავშვისთვის უფრო საინტერესო იყოს მათი რეპროდუცირება.

სავარჯიშოების მაგალითები:

აკუპრესურა

აკუპრესურა ბავშვებში ჭექა-ქუხილისთვის მიზნად ისახავს მეტყველების აპარატის გარკვეულ სფეროებზე ზემოქმედებას.

გლუვი მასაჟის მოძრაობები უნდა წაისვათ ტუჩების კუთხეებზე, სინუსებთან, ყურის ბიბილოებთან, ცხვირის ხიდზე, ნიკაპის შუაზე და ცხვირის წვერზე. მასაჟის დროს შეგიძლიათ ჩართოთ დამამშვიდებელი მუსიკა ან წაიკითხეთ მშვიდი ლექსები.

კომპიუტერული პროგრამები

ბავშვებში შუბლის სამკურნალოდ ისინი განსაკუთრებით პოპულარულია. სპეციალური კომპიუტერული პროგრამები. ისინი დამტკიცებულია და გამოიყენება მრავალი სპეციალისტის მიერ.

პროგრამები ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბავშვებში მეტყველების დეფექტების სახლის სამკურნალოდ.

მათი მთავარი მიზანია სწორი მეტყველების ინტონაციის რეპროდუცირებადა ბავშვის მეტყველების აპარატზე ზემოქმედება სიმულატორთან თამაშით.

კომპიუტერული პროგრამების მაგალითები:

• დემოსთენე;
• ილაპარაკე ნაზად;
• Dr. ფლუენსი.

Წამლები

მედიკამენტების გამოყენება არის დამხმარე მკურნალობის მეთოდი ჭუჭყის დროს. გარკვეული ტიპის პრეპარატების მიღება ინიშნება ტვინის ფუნქციის ნორმალიზებისა და ცენტრალური ნერვული სისტემის პათოლოგიების აღმოსაფხვრელად.

თუ იღებთ მედიკამენტებს და არ მკურნალობთ ძირითადი მეთოდებით, თერაპიას შედეგი არ ექნება.

თუ ბავშვი ჭუჭყიანებს, შეიძლება დაინიშნოს შემდეგი ტიპები: ნარკოტიკები:

• ანტიკონვულანტები (ეპილეფტალი, ფენიბუტი);
• საშუალებები ჰომეოპათიური დიაპაზონიდან (Tenoten);
• წამლები სედატიური ეფექტის მქონე (Motherwort, Valerian);
• ნოოტროპული პროდუქტები (პირაცეტამი, აქტოვეგინი);
• ტრანკვილიზატორები (შერჩეული ინდივიდუალურად).

ჩვენს ვებგვერდზე ნახავთ დაუნის სინდრომის მქონე ბავშვის აღზრდის სპეციალისტებს.

რა შეგიძლიათ გააკეთოთ სახლში?

შესაძლებელია თუ არა ბავშვის სახლში მკურნალობა? საშინაო სავარჯიშოები ჭუჭყის აღმოსაფხვრელად უნდა განხორციელდეს უშეცდომოდ.

შეგიძლიათ შვილთან ერთად იმღეროთ სიმღერები ისე, რომ მან ისწავლოს ბგერების გაჭიმვა, ითამაშოს თამაშები, რომელიც მოიცავს გარკვეული ბგერების დაკვრას კონკრეტულ მოძრაობებთან ერთად.

ასეთი სავარჯიშოების ნაკრები შეიძლება დაზუსტდეს ექიმისგან ან სპეციალიზებული მასწავლებლისგან.

შინაურობის სამკურნალოდ შესაძლებელია შემდეგი ზომების მიღება:

1. შეიტანეთ ბავშვის დიეტაში სედატიური საშუალებებისამკურნალო ბალახების საფუძველზე (ლიმონის ბალზამის, გვირილის ან წმინდა იოანეს ვორტის დეკორქცია).
2. გამეორებამეტყველების თერაპიის კურსები, სუნთქვითი ვარჯიშები და აკუპრესურა (პირველ რიგში სპეციალისტებს უნდა ჰკითხოთ მარტივი სავარჯიშოების შესახებ, რომლებიც ადვილად შეიძლება გაიმეოროთ სახლში).
3. ბავშვთან საუბრისას განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა თვალის კონტაქტი.
4. მშობლებმა უნდა წაიკითხეთ ბავშვსწიგნები და განიხილეთ მათი შინაარსი თქვენს შვილთან ერთად.
5. თუ ბავშვი იქნება ნელა ისაუბრეთ, მაშინ მისთვის უფრო ადვილი იქნება ცალკეული ბგერების რეპროდუცირება, ეს მეთოდი თქვენივე მაგალითით უნდა აჩვენოთ.

ჭუჭყის მოწინავე ფორმებს შეუძლია რადიკალურად შეცვალოს ბავშვის ცხოვრების ხარისხი და მიზეზი მისი სოციალური ადაპტაციის დარღვევა.

დაავადების შედეგებია თვითშეფასების დაქვეითება, კომუნიკაციის შიში, სიტყვების წერის და კითხვის სწავლის სირთულე.

ასეთი ფაქტორების თავიდან ასაცილებლად ექიმი კომაროვსკი მშობლებს ურჩევს მივუდგეთ განათლებას მაღალი პასუხისმგებლობითჭუჭყიანი ბავშვები და მათი განკურნება ამ დაავადებისგან. პროგნოზი პირდაპირ იქნება დამოკიდებული განხორციელებული ღონისძიებების სარგებლიანობაზე და მათ დროულობაზე.

განსაკუთრებული მიდგომა განათლებისადმი

ყელში ბავშვის აღზრდისას გამოიყენება სტანდარტული წესები, მაგრამ გარკვეული კორექტირებით. ნუ გაამახვილებთ ყურადღებას თქვენი ბავშვის ავადმყოფობაზე, მაგრამ კლასები მეტყველების დეფექტების აღმოსაფხვრელად უნდა ჩატარდეს თამაშების დროსაც კი.

ჭუჭყიანი ბავშვები ერთგულად უნდა დაისაჯონ. სტრესული სიტუაციები მიუღებელია. ოჯახში ხელსაყრელი ატმოსფერო და ბავშვის სიყვარულითა და პატივისცემით აღზრდა შეუძლია დააჩქაროს მკურნალობის პროცესი.

ყელში ბავშვის აღზრდისას უნდა დაიცვან შემდეგი: წესები:

• არ შეიძლება ბავშვის საუბრის შეწყვეტა, აგრესიული კომენტარების გაკეთება ან მის ავადმყოფობაზე ფოკუსირება;
• ოჯახში ატმოსფერო უნდა იყოს ხელსაყრელი და მშვიდი (ბავშვის წინაშე ჩხუბი უნდა გამოირიცხოს);
• ბავშვი უფრო ხშირად უნდა შეაქო, მაგრამ არა გაფუჭებული (ბავშვის ახირებამ შეიძლება დაამძიმოს ჭკუის მკურნალობის პროცესი);
• უნდა გამოირიცხოს განათლების ავტორიტარული მეთოდები;
• ბავშვი უნდა მიეჩვიოს ყოველდღიურ რუტინას და ქმედებების თანმიმდევრობას;
• ნუ გადატვირთავთ თქვენს შვილს სასწავლო მასალით (ხმამაღლა კითხვა, მოთხრობა).

ბავშვებში ჭუჭყის პროგნოზი პირდაპირ დამოკიდებულია მკურნალობის დროულობაზე. ზოგიერთ შემთხვევაში, დაავადებისგან თავის დაღწევა შეუძლებელია, მაგრამ შეგიძლიათ ნაკლებად გამოხატული გახადოთ იგი.

პათოლოგიის სტადიისა და ფორმის მიუხედავად, მშობლებს სჭირდებათ მოემზადეთ ხანგრძლივი და შრომატევადი მკურნალობისთვისბავშვი. მეტყველების დარღვევის მქონე ბავშვები განსაკუთრებულ ყურადღებას საჭიროებენ.

ექიმი კომაროვსკიბავშვებში ჭუჭყის შესახებ ამ ვიდეოში:

გთხოვთ, ნუ ჩაიტარებთ თვითმკურნალობას. დანიშნეთ შეხვედრა ექიმთან!

რა არის ჭექა-ქუხილი?
ჭექა-ქუხილი მეტყველების ტემპო-რიტმული ორგანიზაციის დარღვევაა. ეს დიაგნოზი ისმება, როდესაც დარღვევა აშკარად გამოხატულია მარცვლების ხშირი გაჩერებით ან გამეორებით.

ნახეთ ვიდეო რჩევა ელენა მალიშევასგან. ვიდეოს შემდეგ - მკურნალობის ყველაზე ეფექტური ტრადიციული მეთოდების შერჩევა.

მოდით განვიხილოთ გაზეთ Vestnik ZOZH-ის მკითხველთა რჩევა, რომელიც დაეხმარა ამ დაავადებისგან თავის დაღწევას სახლში.

ბავშვებში წუწუნის მკურნალობა სახლში სიმღერით.

როგორ დავაღწიოთ ჭუჭყს ბავშვებში სიმღერით.

გოგონას ადრეული ბავშვობიდან ჰქონდა ჭუჭყიანი და ნერვული ტიკიც კი. 14 წლამდე სწავლობდა ლოგოპედთან, შემდეგ დაიწყეს მისი წაყვანა ჯადოქრებთან და მკურნალთან. თორემ გოგონა ნორმალურად განვითარდა, აზრები კარგად გამოთქვა ქაღალდზე, მაგრამ ლაპარაკი თითქმის არ შეეძლო.
ტექნიკუმში შესვლის შემდეგ მორალური ტანჯვა გამძაფრდა: იქ საჭირო იყო ორი ენის შესწავლა: ინგლისური და ჩინური და მათში გამოცდის ჩაბარება.
მასწავლებელმა, რომელიც მათ ფსიქოლოგიას ასწავლიდა, შეამჩნია გოგონას ტანჯვა, შესთავაზა მას ემღერა, რათა განკურნოს მისი ჭუჭყიანი.
მან დაიწყო სიმღერა, მიუხედავად იმისა, რომ დათვმა ყურზე დააბიჯა. ყველგან და მთელი ხმით მღეროდა. ეს არ იყო ადვილი, მაგრამ ცხოვრება უფრო მხიარული გახდა. თანდათან გადავედი ინგლისურ სიმღერებზე, შემდეგ კი ჩინურზე. ენის გამოცდები სწორი A-ით ჩავაბარე. ახლა ის არ იბზუებს, მხოლოდ ცოტათი, როცა ძალიან აღელვებს (წყარო: გაზეთი „ვესტნიკ ზოჟ“ 2007, No7, გვ. 10).

როგორ დავძლიოთ მეტყველების დარღვევა მარტივად.

ბავშვის ჭექა-ქუხილი მას შემდეგ დაიწყო, რაც მეზობელი შუაღამისას სახლში შევარდა და იყვირა, რომ მის სახლს ცეცხლი ეკიდა. ნახევრად მძინარე ბავშვი ქუჩაში გაიქცა და დაინახა ცეცხლის ალი და ცეცხლმოკიდებული ხის ხრაშუნის ხმა. ამ ყველაფერმა მასზე ისეთი გავლენა მოახდინა, რომ ბავშვმა სასტიკი ჭექა-ქუხილი დაიწყო. ექიმები უძლურნი იყვნენ დაავადების მკურნალობაში.
ერთ დღეს ბავშვი სკოლიდან სახლში მიდიოდა და შემთხვევითმა გამვლელმა სთხოვა გზა სასურველი სახლისკენ. სანამ ბიჭი ცდილობდა თავისგან რაღაც გამოეძრო, გამვლელი მშვიდად იდგა და ელოდა, შემდეგ კი თქვა, რომ ბავშვობაში უფრო უარესად უცქერდა. მაგრამ მან მოახერხა ჭკუის განკურნება დიდი და ძლიერი რუსული ენის დახმარებით. შედეგად, იგი გახდა მასწავლებელი, შემდეგ კი პედაგოგიური ინსტიტუტის რუსული ენის განყოფილების გამგე. ტექნიკა მარტივია: თქვენ უნდა წაიკითხოთ ყველაფერი, რასაც წაიკითხავთ ან ამბობთ ხმამაღლა.
ეს სიტყვები ღრმად ჩაიძირა ბიჭის სულში და იმ დღიდან მან დაიწყო მეტყველების ვარჯიში დილიდან საღამომდე. გამოიყენებოდა ყველაფერი: ენები, ლექსები, ნაწყვეტები ოპერებიდან და ოპერეტებიდან, სიმღერები, თხზულებანი, გაზეთები და ჟურნალები, საშინაო დავალება, მხატვრული ლიტერატურა.
ამ შეხვედრიდან 4 წელი გავიდა. მუდმივი ვარჯიში, გამძლეობა, მოთმინება და ნებისყოფა გეხმარებათ ჭუჭყისგან თავის დაღწევაში. ბავშვი საუბრობს გარკვევით, ერთი ყოყმანის გარეშე.
(წყარო: გაზეთი „ვესტნიკ ზოჟ“ 2007, No1, გვ. 12).

როდესაც ბავშვი 7 წლის იყო, ბებია გარდაეცვალა და მას დაეწყო მეტყველების პრობლემები - მან დაიწყო ჭექა-ქუხილი.

შემდეგ დედამ სთხოვა, არ ეთქვა მისი სიტყვები, არამედ ემღერა. ბიჭმა ძალიან სწრაფად ისწავლა სწორად ლაპარაკი, ჭკუის გარეშე. (წყარო: გაზეთი „ვესტნიკ ზოჟ“ 2005 წ., No22 გვ. 30).

გოგონა დაბადებიდან იბზუებდა.

სკოლაში წასვლამდე დედაჩემი ყველა ექიმთან მივიდა - არავინ ეხმარებოდა. იგი წააწყდა ჟურნალს, რომელშიც მოცემულია რჩევები, თუ როგორ უნდა განკურნოთ შუილი სახლში:
1. პირის ირგვლივ უნდა იყოს მშვიდი გარემო (არა ყვირილი, არა გინება, მშვიდი მუსიკა)
2. ყველა სიტყვა, რასაც ბავშვი ამბობს, მან უნდა იმღეროს. გარდა ამისა, იმღერე გრძელი სიმღერები.
3. ღამით დალიეთ თბილი რძე თაფლით. ის ამშვიდებს და ამშვიდებს.
გოგონას დედა ამ რჩევებს მიჰყვა. ახლა ბავშვის ჭექა-ქუხილის კვალი აღარ დარჩა. თუმცა, ის არ იღებდა აბებს და წამლებს. (წყარო: გაზეთი „ვესტნიკ ზოჟ“ 2006, No6, გვ. 32).

ძლიერი შიშის შემდეგ გოგონამ ჩხუბი დაიწყო.

მან შეძლო დაავადების დაძლევა ამ გზით: მის გარშემო ყველა ზრდასრულმა ნათესავმა დაიწყო არა მასთან საუბარი, არამედ სიმღერა. თუ გოგოს რაიმეს კითხვა ან რაღაცის თქმა გჭირდებათ, ყველაფერი კეთდება სიმღერა-სიმღერის ხმით. ოთხი თვის შემდეგ ყველაფერი კარგად იყო.
ჭუჭყის მკურნალობის დროს მიზანშეწონილია ბავშვის იზოლირება თანატოლებისგან, რომლებიც შეიძლება აცინცონ და დაასახელონ. (წყარო: გაზეთი „ვესტნიკ ზოჟ“ 2002 წ., No19, გვ. 20).

ჭექა-ქუხილი მოზრდილებში - მკურნალობა სიყრუით.

სახლში ჭუჭყის სამკურნალო ძველი ხალხური საშუალება არსებობს. 7 დღის განმავლობაში ყურები უნდა დაიხუროთ ისე, რომ ხმა არ გესმოდეთ. და მთელი ამ ხნის განმავლობაში წაიკითხეთ ხმამაღლა, ბევრი ისაუბრეთ და იმღერეთ კიდეც. უნდა გაიაროს. (წყარო: გაზეთი „ვესტნიკ ზოჟ“ 2007, No3, გვ. 32).

ბავშვებში და მოზრდილებში ჭუჭყის მკურნალობა ხალხური საშუალებებით.

როგორ განვკურნოთ შუილი მოზრდილებში და ბავშვებში?

ჭუჭყისგან თავის დასაღწევად აუცილებლად უნდა დალიოთ ძვლის ტვინის ინფუზია.

მცენარის მოწყვეტა მწვანილთან და ფესვებთან ერთად და გაშრობაა საჭირო. 1 ს.კ. ლ. მწვანილებს დაასხით 1 ჭიქა მდუღარე წყალი, დააფარეთ და დატოვეთ გაციებამდე. დალიეთ 1 ს.კ. ლ. 3-ჯერ დღეში. (წყარო: გაზეთი „ვესტნიკ ზოჟ“ 2005 წ., No17, გვ. 30).
ამ ხალხური საშუალების გამოყენების მაგალითი:
შეშინებულმა ბავშვმა ჭექა-ქუხილი დაიწყო. მიიყვანეს სხვადასხვა სპეციალისტებთან, იტანჯებოდნენ ორ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, მაგრამ ამაოდ. დახმარება მოულოდნელი ადგილებიდან მოვიდა.
ჩემი ნაცნობი მასწავლებელი რეგიონალურ ცენტრში წავიდა კვალიფიკაციის ასამაღლებელ კურსებზე. იქ მოვუსმინე სამედიცინო ინსტიტუტის მასწავლებლის ლექციებს. როდესაც ის დაბრუნდა, მან ურჩია ბავშვის წუწუნის მკურნალობა შემდეგი რეცეპტით:
მიიღეთ 1 ს.კ. ლ. აგვისტოში შეგროვებული მშრალი დრუპის ფოთლების თავზე. მათ უკვე უნდა ჰქონდეთ ჟანგიანი ლაქები. დაასხით 1 ჭიქა მდუღარე წყალი და დატოვეთ. ინფუზია უნდა იყოს მწარე. მიეცით თქვენს შვილს ეს ინფუზია 1 ს.კ. ლ. 3-ჯერ დღეში. მოამზადეთ ინფუზია ახალი ყოველდღე. ეს ხალხური საშუალება დაეხმარა მეტყველების პრობლემებისგან თავის დაღწევას. (

ჭუჭყიანი ბავშვებში არის მეტყველების დეფექტი, რომლის დროსაც მეტყველების აპარატის არტიკულაციური, ვოკალური და რესპირატორული ნაწილების კუნთების კრუნჩხვითი მოძრაობები ხდება მეტყველების დასაწყისში ან შუაში, რის შედეგადაც პაციენტი ჩერდება გარკვეულ ხმაზე ან ჯგუფზე. ხმები. ჭექა-ქუხილი არ არის ცენტრალური ნერვული სისტემის შეუქცევადი დარღვევა.

ყველაზე ხშირად ბავშვებში ჭექა-ქუხილი პირველად ვლინდება 2-5 წლის ასაკში, ანუ ბავშვის მეტყველების ფუნქციის ინტენსიური ფორმირების პერიოდში. ნაკლებად ხშირად, პათოლოგიური პროცესი ვლინდება ადრეულ სკოლაში ან მოზარდობაში. ყველაზე დაუცველი პერიოდი, ანუ ის, რომელშიც განსაკუთრებით მაღალია პათოლოგიის განვითარების რისკი, არის 2-4 და 5-7 წლის ასაკი.

ბავშვებში ჭუჭყიანმა შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის სოციალური წრის შევიწროება, ეჭვიანობა, შფოთვა, გაღიზიანება, არასრულფასოვნების გრძნობა, სკოლაში მუშაობის დაქვეითება და საზოგადოებაში ადაპტაციის პრობლემები.

ჭექა-ქუხილი საკმაოდ გავრცელებული პათოლოგიაა, იგი აღინიშნება ბავშვების 5-8%-ში, თითქმის 3-ჯერ უფრო ხშირად ბიჭებში, ვიდრე გოგონებში. გარდა ამისა, ბიჭებში ის უფრო სტაბილურია. მემკვიდრეობითი დატვირთვა გვხვდება ბავშვებში ნევროზული ჭუჭყის შემთხვევების დაახლოებით 17,5%-ში.

წყარო: old.doctorneiro.ru

ბავშვებში ჭუჭყის მიზეზები და რისკის ფაქტორები

ბავშვებში ჭუჭყის ზუსტი მიზეზი ყოველთვის არ შეიძლება დადგინდეს.

რისკის ფაქტორები მოიცავს:

• მემკვიდრეობითი მიდრეკილება;
• მეტყველების აპარატის თანდაყოლილი სისუსტე;
• რიტმის გრძნობისა და მოტორული უნარების განვითარება, სახის და არტიკულაციური მოძრაობების დარღვევა;
• ცენტრალური ნერვული სისტემის ორგანული პათოლოგიები;
• დაბადების არხში გავლისას მიღებული ინტრაუტერიული დაზიანებები ან დაზიანებები;
• გადაჭარბებული ფსიქიკური სტრესი;

ბავშვებში ჭექა-ქუხილის პროვოცირება შესაძლებელია მყისიერი ფსიქიკური ტრავმით (მძიმე შიში, შფოთვა, საყვარელ ადამიანებთან განშორება), ბილინგვიზმი ან მრავალენოვნება ოჯახში, პათოლოგიურად დაჩქარებული მეტყველების სიხშირე (ტაქილალია), სიტყვების გაურკვეველი წარმოთქმა, ბავშვის მეტყველების გადაჭარბებული მოთხოვნები, იმიტაცია. (გახანგრძლივებული კომუნიკაციით ადამიანებთან, ვინც ჭუჭყიანებს). პათოლოგია შეიძლება განვითარდეს ხანგრძლივი ფსიქიკური ნევროტიზმის ფონზე ბავშვის მიმართ ხანგრძლივი უსამართლო და უხეში მოპყრობით (სასჯელი, მუქარა, მუდმივი ხმა), ცუდი ფსიქოლოგიური კლიმატი ოჯახში, ენურეზი, გაღიზიანების მომატება, ღამის შიში.

ბავშვებში ჭექა-ქუხილი შეიძლება გამოჩნდეს როგორც მძიმე ინფექციური დაავადების, ასევე მისი გართულებების შემდეგ.

ჭუჭყის ფორმები ბავშვებში

ეტიოლოგიური ფაქტორის მიხედვით ბავშვებში ჭექა-ქუხილი იყოფა ორ ფორმად:

• ნევროზული (ლოგონევროზი)– გამოწვეული ფსიქოლოგიური ტრავმით, შეიძლება განვითარდეს ნებისმიერ ასაკში;
• ნევროზის მსგავსი- გამოწვეული ცერებრალური სტრუქტურების დისფუნქციით, ჩვეულებრივ ხდება 3-4 წლის ასაკში.

მცირეწლოვან ბავშვებში ნევროზული ჭექა-ქუხილის გამოსწორება შესაძლებელია მეტყველების თერაპიის ჯგუფებში და საბავშვო ბაღებში.

მეტყველების დარღვევის თავისებურებებიდან გამომდინარე, ჭუჭყიანი შეიძლება იყოს შემდეგი სახის:

• მატონიზირებელი - ბგერაზე ან ბგერების ჯგუფზე შეფერხება;
• კლონური - ბგერების, შრიფტების ან სიტყვების გამეორება;
• შერეული.

ჭუჭყის ეტაპები ბავშვებში

პათოლოგიის განვითარების ოთხი ეტაპია:

1. გამოთქმის დარღვევა ყველაზე ხშირად გვხვდება წინადადებების საწყის სიტყვებში, მეტყველების მოკლე ნაწილების (კავშირები, წინადადებები) წარმოთქმისას ბავშვი არ რეაგირებს სიტყვების წარმოთქმისას მის სირთულეებზე.
2. მეტყველების დარღვევა ხდება რეგულარულად, უფრო ხშირად სწრაფი მეტყველების დროს, მრავლისმეტყველი სიტყვებით, ბავშვი აღნიშნავს მეტყველების სირთულეებს, მაგრამ არ თვლის თავს ჭკუაზე.
3. აღინიშნება კრუნჩხვითი სინდრომის კონსოლიდაცია, პაციენტები არ განიცდიან უხერხულობას ან შიშს კომუნიკაციის დროს.
4. გამოხატული ემოციური რეაქციები ჭკუაზე ბავშვი ცდილობს თავი აარიდოს კომუნიკაციას.

სიმპტომები

ჭექა-ქუხილს ხშირად თან ახლავს არტიკულაციური აპარატის სომატური დარღვევები: ენის გვერდზე გადახრა, სასის მაღალი თაღი, ცხვირის ღრუს ჰიპერტროფია, ცხვირის ძგიდის გადახრილი.

რესპირატორული პროცესის დარღვევა მოიცავს ჰაერის გადაჭარბებულ მოხმარებას ჩასუნთქვისა და ამოსუნთქვის დროს არტიკულაციის არეში რეზისტენტობის დარღვევის ფონზე. ბგერების წარმოთქმის მცდელობისას ხდება გლოტის კრუნჩხვითი დახურვა, რაც ხელს უშლის ბგერის წარმოქმნას. ამ შემთხვევაში ხდება ხორხის სწრაფი და მკვეთრი მოძრაობები ზემოთ და ქვემოთ, ასევე წინსვლა. პაციენტები ცდილობენ მტკიცედ გამოთქვან ხმოვანთა ბგერები. ამ შემთხვევაში სიმღერის ან ჩურჩულის დროს მეტყველების სრულ ნორმალიზებამდე შეიძლება შერბილდეს ჭუჭყის სიმპტომები.

პაციენტს შეუძლია სიტყვის თანმხლები ჟესტები ახლდეს, რომლებიც არ არის აუცილებელი, მაგრამ შეგნებულად წარმოიქმნება ბავშვის მიერ. ჭუჭყის შეტევის დროს ბავშვს შეუძლია თავი დახაროს ან უკან გადააგდოს, მუშტი შეკრას, ფეხი დაარტყას, მხრები აიჩეჩოს ან ფეხიდან ფეხზე გადაინაცვლოს.

სპეციალიზებულ დაწესებულებებში ჭუჭყის მკურნალობის ძირითადი მიმართულებებია მეტყველების თერაპიის რითმები და კოლექტიური ფსიქოთერაპია თამაშების სახით.

ზოგჯერ ჭკუას თან ახლავს ფსიქიკური აშლილობა, მაგალითად, წარუმატებლობის შიში გარკვეული ბგერების, შრიფტებისა და სიტყვების წარმოთქმისას. პაციენტები ცდილობენ არ გამოიყენონ ისინი მეტყველებაში და ეძებენ მათ შემცვლელს. მძიმე შემთხვევებში ეს იწვევს აბსოლუტურ მდუმარებას ჭუჭყის შეტევების დროს. ნორმალური ვერბალური კომუნიკაციის შეუძლებლობის შესახებ ფიქრებმა შეიძლება გამოიწვიოს არასრულფასოვნების კომპლექსის ჩამოყალიბება. ბავშვები ხდებიან მორცხვები, შიშები, ჩუმად და შესაძლოა ერიდებიან საუბარს და ზოგადად კომუნიკაციას.

მატონიზირებელი ჭუჭყის ფორმის დროს ბავშვი ხშირად აბრკოლებს საუბრის დროს პაუზების ფორმირებით ან ცალკეული მარცვლების გადაჭარბებული გაჭიმვით ერთი სიტყვით. პათოლოგიის კლონური ფორმის დროს პაციენტი რამდენჯერმე წარმოთქვამს ცალკეულ ბგერებს, ბგერების ჯგუფებს ან სიტყვებს. ჭუჭყის შერეული ფორმა ხასიათდება მატონიზირებელი და კლონური წუწუნის ნიშნების ერთობლიობით. კლონურ-ტონიკური ფორმის დროს ავადმყოფი ჩვეულებრივ იმეორებს თავდაპირველ ბგერებს ან შრიფტებს, რის შემდეგაც იწყებს ჭკუას ლაპარაკის დროს. ტონურ-კლონური ჭუჭყის დროს მეტყველების დარღვევა ვლინდება ყოყმანის სახით და ჩერდება ხმის ხშირი აწევით, სუნთქვის მწვავე პრობლემებით და საუბრის დროს დამატებითი მოძრაობებით.

თუ პაციენტს განუვითარდა ნევროზული ჭექა-ქუხილი, აღინიშნება გამოხატვის მძიმე დარღვევები (არაარტიკულირებული მეტყველება). პათოლოგიის ამ ფორმის მქონე ბავშვები, როგორც წესი, თანატოლებთან შედარებით გვიან იწყებენ ლაპარაკს. ნევროზის მსგავსი პათოლოგიის განვითარებით, ჭუჭყის შეტევები ჩვეულებრივ ხდება გარკვეულ სიტუაციებში, მაგალითად, აგზნების დროს.

ხანდახან ბავშვები ცხოველებთან ან უსულო საგნებთან საუბრისას ან ხმამაღლა კითხვისას არ იბნევიან.

წყარო: infourok.ru

დიაგნოსტიკა

დიაგნოზს სვამს მეტყველების თერაპევტი ან ნევროლოგი.

ყველაზე დიდი ეფექტურობა წუწუნის მკურნალობაში შეინიშნება ვარჯიშების მასაჟთან შეთავსებისას.

დიაგნოზი ემყარება საჩივრებისა და ანამნეზის შეგროვების შედეგად მიღებულ მონაცემებს. ირკვევა ბავშვის ოჯახში არსებული ფსიქოემოციური მდგომარეობა, სიტუაციები, რომლებშიც ჩნდება ან/და უარესდება ჭუჭყი, ვითარება, რომლებშიც ვლინდება პათოლოგია და ისტორიის ხანგრძლივობა.

ყურადღება გამახვილებულია შემდეგი ნიშნების არსებობაზე სამი თვის ან მეტი ხნის განმავლობაში:

• სირთულეები და ყოყმანი მეტყველების დასაწყისში;
• მეტყველების რიტმის დარღვევა (გარკვეული ბგერების გაჭიმვა, სიტყვის მარცვლების გამეორება, სიტყვების ფრაგმენტები ან/და ფრაზები);
• ცდილობს გაუმკლავდეს წუწუნს გვერდითი მოძრაობებით.

ნერვული სისტემის ორგანული დარღვევების გამორიცხვის მიზნით შეიძლება საჭირო გახდეს თავის ტვინის მაგნიტურ-რეზონანსული ტომოგრაფია, ელექტროენცეფალოგრაფია და რეოენცეფალოგრაფია. დიფერენციალური დიაგნოზი მოიცავს გაურკვეველ მეტყველებას და სპაზმურ დისფონიას.

ბავშვებში ჭუჭყის გამოსწორება მიზნად ისახავს სწორი მეტყველების უნარების გამომუშავებას, არასწორი წარმოთქმის აღმოფხვრას და ფსიქოლოგიური პრობლემების დაძლევას. მკურნალობაში მონაწილეობენ ლოგოპედი, ნევროლოგი და ფსიქოთერაპევტი.

წყარო: ostrov-j.ru

ჭუჭყის ნევროზული ფორმის დროს მკურნალობის წარმატება დიდწილად დამოკიდებულია პათოლოგიური მდგომარეობის დროულ დიაგნოზზე. მცირეწლოვან ბავშვებში ნევროზული ჭექა-ქუხილის გამოსწორება შესაძლებელია მეტყველების თერაპიის ჯგუფებში და საბავშვო ბაღებში. სპეციალიზებულ დაწესებულებებში ჭუჭყის მკურნალობის ძირითადი მიმართულებებია მეტყველების თერაპიის რითმები და კოლექტიური ფსიქოთერაპია თამაშების სახით. ოჯახური ფსიქოთერაპია რელაქსაციის, ყურადღების გაფანტვისა და შემოთავაზების გამოყენებით არ არის მცირე მნიშვნელობა. ბავშვებს ასწავლიან ლაპარაკს სიმღერა-სიმღერის ხმით ან რიტმში თითების რიტმული მოძრაობებით.

დროული და ადეკვატური მკურნალობით, პროგნოზი ხელსაყრელია პაციენტების 70-80%-ისთვის.

ნევროზული წუწუნის წამლისმიერი მკურნალობა შედგება ზოგადი აღდგენითი და სედატიური საშუალებების, ანტისპაზმური საშუალებების და ვიტამინის კომპლექსების დანიშვნისაგან. ამ მიზნით შეიძლება გამოყენებულ იქნას მცენარეული მედიცინა (დედის რძის, ვალერიანის, ალოეს პრეპარატები).

ტვინის ორგანული დაზიანებით გამოწვეული ნევროზის მსგავსი ჭუჭყის წამლის თერაპია ჩვეულებრივ მოიცავს ანტისპაზმური საშუალებების და დამამშვიდებლების მინიმალური დოზების გამოყენებას. ზოგიერთ შემთხვევაში ნაჩვენებია დეჰიდრატაციის კურსები.

ფსიქოთერაპევტთან მუშაობა მიზნად ისახავს შესაძლო ინტერპერსონალური კონფლიქტების აღმოფხვრას და მინიმუმამდე დაიყვანოს ფსიქოლოგიური ფაქტორები, რომლებიც ამძიმებს ჭკუას.

ბავშვებში ჭუჭყის მკურნალობა ზოგიერთ შემთხვევაში მოიცავს ფიზიოთერაპიულ მეთოდებს: ელექტროფორეზი სედატიური საშუალებებით საყელოს მიდამოზე, ფრანკლინიზაცია, ელექტროძილის თერაპია და ა.შ.

არანაკლებ მნიშვნელოვანია და ხშირად გადამწყვეტი ბავშვებში ჭექა-ქუხილის წარმატებული მკურნალობისთვის ოჯახში მშვიდი გარემო, რაციონალური ყოველდღიური რუტინის შენარჩუნება (მინიმუმ 8 საათი ძილი ღამით) და სწორი მეტყველების რეჟიმი. ჭკუის მქონე ბავშვებს ურჩევენ ცეკვის, სიმღერისა და მუსიკის გაკვეთილების გავლას - ეს ხელს უწყობს სწორი მეტყველების სუნთქვის განვითარებას, ასევე რიტმისა და ტემპის განცდას.

განკურნების კრიტერიუმია ბავშვის ნორმალური მეტყველება ნებისმიერ სიტუაციაში, მათ შორის მაღალი ემოციური სტრესის შემთხვევაში (მაგალითად, აუდიტორიის წინაშე საუბარი).

მასაჟი ჩვილებისთვის ბავშვებში

მასაჟს ბავშვებში ჭუჭყიანობის დროს ატარებს ლოგოპედი გამოსწორების გაკვეთილების დროს. თავისა და კისრის გარდა, მასაჟი ვრცელდება მხრებზე, ზურგზე და მკერდზე. ფართოდ გამოიყენება სეგმენტური და აკუპრესურული მასაჟი, ისევე როგორც მათი კომბინაცია.

ყველაზე ხშირად ბავშვებში ჭექა-ქუხილი პირველად ვლინდება 2-5 წლის ასაკში, ანუ ბავშვის მეტყველების ფუნქციის ინტენსიური ფორმირების პერიოდში.

სეგმენტური მასაჟი მიზნად ისახავს ცალკეულ ეფექტს კონკრეტულ კუნთზე, რომელიც არეგულირებს მეტყველების აქტივობას. ამ ტიპის მასაჟი ტარდება ყოველდღიურად 2-3 კვირის განმავლობაში.

აკუპრესურა ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე ეფექტურ მეთოდად ბავშვებში წუწუნის გამოსასწორებლად. ის დადებითად მოქმედებს მეტყველების ცენტრზე და ხელს უწყობს მისი გადაჭარბებული აგზნებადობის მოხსნას. აკუპრესურა შეიძლება ჩატარდეს სახლში, სპეციალისტის მიერ მშობლების წინასწარი მომზადების შემდეგ. ბავშვებში აკუპრესურა ტარდება რეგულარულად ორიდან სამ წლამდე.

სავარჯიშოები ბავშვებში ჭუჭყიანობისთვის

სავარჯიშოების კომპლექტი მოიცავს სუნთქვის ვარჯიშებს, გაჭიმვას, რომელიც ახდენს კუნთების შეკუმშვის ნორმალიზებას და თვალის ვარჯიშებს, რაც ხელს უწყობს აღქმის გაუმჯობესებას.

ბავშვებში შუილისთვის სუნთქვითი ვარჯიშების ძირითადი მიზნებია დიაფრაგმული სუნთქვის ტექნიკის დაუფლება, სუნთქვის რიტმის შეგნებული რეგულირება და მუცლის წინა კედლის კუნთების გაძლიერება. სუნთქვის ვარჯიშები ბავშვებში ჭუჭყის დროს გულისხმობს სავარჯიშოების კომპლექტის შესრულებას სხეულის სხვადასხვა პოზიციებზე, დასვენების დროს და აქტიური მოძრაობის დროს. დროთა განმავლობაში სუნთქვის ვარჯიშებს ემატება სიტყვიერი გამონათქვამები. ვარჯიშების სირთულის გლუვი ზრდა ხელს უწყობს პათოლოგიის სწრაფ კორექტირებას.

ყველაზე დიდი ეფექტურობა წუწუნის მკურნალობაში შეინიშნება ვარჯიშების მასაჟთან შეთავსებისას.

შესაძლო გართულებები და შედეგები

ბავშვებში ჭუჭყიანმა შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის სოციალური წრის შევიწროება, ეჭვიანობა, შფოთვა, გაღიზიანება, არასრულფასოვნების გრძნობა, სკოლაში მუშაობის დაქვეითება და საზოგადოებაში ადაპტაციის პრობლემები.

ჭექა-ქუხილი შეინიშნება ბავშვების 5-8%-ში, თითქმის 3-ჯერ უფრო ხშირად ბიჭებში, ვიდრე გოგონებში. გარდა ამისა, ბიჭებში ის უფრო სტაბილურია.

არასწორად ან არარეგულარულად გამოსწორების შემთხვევაში, ან მისი არარსებობის შემთხვევაში, ჭექა-ქუხილი შეიძლება გაგრძელდეს დიდი ხნის განმავლობაში, ზოგჯერ მთელი ცხოვრების განმავლობაში.

პროგნოზი

დროული და ადეკვატური მკურნალობით, პროგნოზი ხელსაყრელია პაციენტების 70-80%-ისთვის.

პრევენცია

ბავშვებში ჭუჭყის თავიდან ასაცილებლად რეკომენდებულია:

• ოჯახში ხელსაყრელი ფსიქოლოგიური კლიმატის შენარჩუნება, ბავშვის მიმართ მზრუნველი, ყურადღებიანი და მეგობრული დამოკიდებულება, უარის თქმა ზედმეტ მოთხოვნაზე;
• ბავშვის ჰორიზონტის გაფართოება;
• ზედმეტი ფსიქიკური სტრესის თავიდან აცილება;
• რაციონალური ყოველდღიური რუტინა, სათანადო დასვენება;
• მეტყველების სწორად სწავლება ბავშვისთვის;
• დაბალანსებული დიეტა;
• სპეციალისტების მიერ პროფილაქტიკური გამოკვლევები, სომატური პათოლოგიების დროული მკურნალობა.

ვიდეო YouTube-დან სტატიის თემაზე: