Norma linguistica, sue funzioni e tipologie. Norma linguistica

Il concetto di norma linguistica

Ogni persona colta dovrebbe essere in grado di pronunciare e scrivere correttamente le parole, posizionare segni di punteggiatura e non commettere errori durante la formazione di forme di parole, la costruzione di frasi e frasi.

Il concetto di norma linguistica è strettamente correlato al concetto di discorso corretto.

Norma linguistica – Questo è l'uso generalmente accettato dei mezzi linguistici: suoni, accenti, intonazione, parole, strutture sintattiche.

Proprietà di base della norma linguistica:

obiettività: la norma non è inventata dagli scienziati né prescritta da loro;

obbligatorio per tutti i madrelingua;

sostenibilità: se le norme non fossero stabili, facilmente soggette a varie influenze, il legame tra le generazioni verrebbe interrotto; la stabilità delle norme garantisce la continuità delle tradizioni culturali del popolo e lo sviluppo della letteratura nazionale;

variabilità storica: man mano che la lingua si sviluppa, le norme linguistiche cambiano gradualmente sotto l'influenza del discorso colloquiale, di vari gruppi sociali e professionali della popolazione, dei prestiti, ecc.

I cambiamenti nella lingua comportano variazioni di alcune parole. Ad esempio, le opzioni sono assolutamente uguali tunnel - tunnel, galosce - galosce, ricotta - ricotta

Tuttavia, più spesso le opzioni ricevono valutazioni diverse: l'opzione principale è considerata quella che può essere utilizzata in tutti gli stili di discorso e ha un significato più ampio; Un'opzione il cui utilizzo è limitato è considerata secondaria. Ad esempio, in tutti gli stili vocali l'opzione accordo, mentre il modulo accordo ha un tono colloquiale. Modulo fenomeno può essere usato in tutti i significati della parola e nella versione colloquiale fenomeno usato solo nel senso di "una persona con abilità insolite".

Molte forme che hanno una colorazione vernacolare sono fuori dai confini della lingua letteraria: squilla, capito, mettilo giù e così via.

L'ammissibilità della pronuncia tradizionale e nuova dà origine all'idea di due tipi di norme: "senior" e "young": senior - raccomandata, più rigorosa; l'unico possibile nel discorso sul palco e nell'annunciatore; quello più giovane è accettabile, più libero, caratteristico del linguaggio quotidiano.

La società si preoccupa consapevolmente di preservare le norme linguistiche, il che si riflette in questo processo codificazione– razionalizzazione delle norme linguistiche. I mezzi di codifica più importanti sono i dizionari linguistici, i libri di consultazione e i sussidi didattici, dai quali possiamo ricavare informazioni sull'uso corretto delle unità linguistiche.

In relazione alla norma letteraria, si distinguono diversi tipi di discorso, ad esempio:

discorso d'élite, che è caratterizzato dal rispetto di tutte le norme letterarie, padronanza di tutti gli stili funzionali della lingua russa, passaggio da uno stile all'altro a seconda della sfera della comunicazione, rispetto degli standard etici di comunicazione, rispetto per un partner;

discorso letterario di livello medio, di cui parla la maggior parte dell'intellighenzia;

discorso letterario e colloquiale;

tipo di discorso colloquiale-familiare (di solito discorso a livello di famiglia, parenti);

discorso colloquiale (discorso di persone non istruite);

discorso professionale.

Tipi di norme linguistiche

La qualità più importante di un buon discorso – la correttezza – si basa sul rispetto di varie norme linguistiche. I tipi di norme linguistiche riflettono la struttura gerarchica della lingua: ogni livello linguistico ha il proprio insieme di norme linguistiche.

Norme ortoepiche –è un insieme di regole che stabiliscono una pronuncia uniforme. L'ortoepia nel senso proprio della parola indica come dovrebbero essere pronunciati certi suoni in certe posizioni fonetiche, in certe combinazioni con altri suoni, così come in certe forme grammaticali e gruppi di parole o anche singole parole, se queste forme e parole hanno la loro proprie caratteristiche di pronuncia.

Diamo alcuni esempi di norme ortografiche obbligatorie (pronuncia delle consonanti).

1. Il suono esplosivo [g] alla fine della parola è sordo e al suo posto viene pronunciato [k]; la pronuncia della fricativa [γ] è consentita nelle parole: Dio, Signore, bene.

2. Le consonanti sonore, ad eccezione di quelle sonore [r], [l], [m], [n], alla fine delle parole e prima che le consonanti sorde siano sorde, e le consonanti sorde prima di quelle sonore, ad eccezione di quelle sonore, sono doppiato: [denti] - [zup] , [kas'it'] – [kaz'ba].

3. Tutte le consonanti, eccetto [zh], [sh], [ts], prima delle vocali [i], [e] diventano morbide. Tuttavia, in alcune parole prese in prestito le consonanti prima della [e] rimangono dure: gesso[m'el], ombra[t'en'], ma ritmo[tempo].

4. All'incrocio dei morfemi, le consonanti [z] e [zh], [z] e [sh], [s] e [sh], [s] e [zh], [z] e [h'] sono pronunciati come lunghi suoni sibilanti: cucire[shshit'], comprimere[bruciare'].

5. Combinazione Gio in parole cosa, a, niente pronunciato [pcs].

Non meno importante per l’ortoepia è la questione del posizionamento dello stress. Come notato da K.S. Gorbachevich, “il corretto posizionamento dello stress è un segno necessario di un discorso culturale e alfabetizzato. Ci sono molte parole, la cui pronuncia serve da cartina di tornasole per il livello di cultura vocale. Spesso basta sentire da un estraneo l'enfasi sbagliata in una parola (come ad esempio: gioventù, negozio, invenzione, neonato, utensile, documento, percentuale, pertosse, barbabietola, atleta, interesse personale, professore associato, valigetta, condoglianze) , trasferito, trasportato, facilitato, persone, ecc. .p.) in modo da formarsi un giudizio non troppo lusinghiero sulla sua istruzione, sul grado di cultura generale, per così dire, sul livello di intelligenza. Pertanto, non è necessario dimostrare quanto sia importante padroneggiare lo stress corretto” [K.S. Gorbaciovic. Norme della lingua letteraria russa moderna. M., 1981].

I problemi di pronuncia delle parole sono discussi in dettaglio nei dizionari ortoepici, ad esempio: Dizionario ortoepico della lingua russa. Pronuncia, accento, forme grammaticali / a cura di R.I. Avanesova. M., 1995 (e altre edizioni)

Norme lessicali- queste sono le regole per l'utilizzo delle parole in base al loro significato e alle possibilità di compatibilità.

È possibile dare un nome alla mostra? vernissage? Il gabbiano sulla tenda lo è mascotte Teatro d'arte o altro emblema? L'uso delle parole è lo stesso? grazie a– a causa di, diventare – alzarsi, posto – posto?È possibile usare le espressioni una cavalcata di autobus, un monumento commemorativo, una previsione per il futuro? Le risposte a queste domande si trovano nelle lezioni n. 7, № 8, № 10.

Come altri tipi di norme, le norme lessicali sono soggette a cambiamenti storici. Ad esempio, è interessante tracciare come è cambiata la norma sull'uso della parola iscritto. Negli anni '30 e '40 venivano chiamati candidati sia coloro che si diplomavano al liceo sia coloro che entravano nell'università, poiché entrambi questi concetti nella maggior parte dei casi si riferiscono alla stessa persona. Negli anni del dopoguerra la parola fu assegnata a coloro che diplomavano le scuole superiori laureato, UN iscritto in questo significato è caduto in disuso. I candidati iniziarono a essere chiamati coloro che superavano gli esami di ammissione alle università e alle scuole tecniche.

I seguenti dizionari sono dedicati alla descrizione delle norme lessicali della lingua russa: V.N. Vakurov, L.I. Rakhmanova, I.V. Tolstoy, N.I. Formanovskaya. Difficoltà della lingua russa: libro di consultazione del dizionario. M., 1993; Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Dizionario delle difficoltà della lingua russa. M., 1999; Belchikov Yu.A., Panyusheva M.S. Dizionario dei paronimi della lingua russa. M., 2002, ecc.

Norme morfologiche- queste sono le regole per la formazione di parole e forme di parole.

Le norme morfologiche sono numerose e riguardano l'uso di forme di diverse parti del discorso. Queste norme si riflettono nelle grammatiche e nei libri di consultazione.

Ad esempio, nel nominativo plurale dei sostantivi, la maggior parte delle parole, secondo le norme tradizionali della lingua letteraria, corrispondono alla desinenza -S , -E : meccanici, panettieri, tornitori, proiettori. Tuttavia, in un certo numero di parole c'è una fine -UN . Forme con desinenza -UN di solito hanno un tono colloquiale o professionale. Solo alcune parole hanno una fine -UN corrisponde alla norma letteraria, ad esempio: indirizzi, riva, lato, tavola, secolo, cambiale, direttore, medico, giacca, maestro, passaporto, cuoco, cantina, professore, classe, guardiano, paramedico, cadetto, ancora, vela, freddo.

Le forme varianti, forme corrispondenti alla norma letteraria, sono descritte in dettaglio nel libro: T.F. Efremova, V.G. Kostomarov. Dizionario delle difficoltà grammaticali della lingua russa. M., 2000.

Norme sintattiche- queste sono le regole per costruire frasi e frasi.

Ad esempio, scegliere la giusta forma di controllo è forse la cosa più difficile nel moderno discorso orale e scritto. Come dire: revisione della tesi O per una tesi, controllo di produzione O per la produzione,capace di sacrifici O alle vittime,monumento a Puskin O Puškin, controllare i destini O destino?

Il libro aiuterà a rispondere a queste domande: Rosenthal D.E. Manuale della lingua russa. Gestione in russo. M., 2002.

Norme stilistiche– queste sono le regole per la scelta dei mezzi linguistici in base alla situazione comunicativa.

Molte parole in lingua russa hanno una certa connotazione stilistica: libresca, colloquiale, colloquiale, che determina le caratteristiche del loro uso nel discorso.

Ad esempio, la parola dimorare ha un carattere libresco, quindi non dovrebbe essere usato in combinazione con parole stilisticamente ridotte, che evocano idee di natura ridotta. Ecco perché non è corretto: Sono andato nella stalla dovec'erano i maiali...

Mescolare vocaboli di diversi colori stilistici può essere utilizzato per scopi artistici, ad esempio per creare un effetto comico: Il proprietario della foresta ama banchettare con polidrupe e angiosperme... E quando soffia il siverko, come prende in giro il focoso maltempo: il metabolismo generale di Toptygin rallenta bruscamente, il tono del tratto gastrointestinale diminuisce con un concomitante aumento dei lipidi strato. Sì, la gamma negativa non fa paura a Mikhailo Ivanovich: non importa quanti capelli ci siano, e l'epidermide è notevole...(T. Tolstaya).

Naturalmente, non dovremmo dimenticare le norme di ortografia, a cui viene data la massima attenzione nel corso di lingua russa a scuola. Questi includono standard di ortografia– regole per scrivere parole e norme sulla punteggiatura– regole per posizionare i segni di punteggiatura.

Si tratta delle regole per l'uso dei mezzi linguistici esistenti in un determinato periodo storico nell'evoluzione di una lingua letteraria (un insieme di regole per l'ortografia, la grammatica, la pronuncia, l'uso delle parole).

Il concetto di norma linguistica viene solitamente interpretato come un esempio dell'uso uniforme generalmente accettato di elementi del linguaggio come frasi, parole, frasi.

Le norme in esame non sono il risultato dell'invenzione dei filologi. Riflettono una certa tappa nell'evoluzione della lingua letteraria di un intero popolo. Le norme linguistiche non possono essere semplicemente introdotte o abolite; non possono essere riformate nemmeno a livello amministrativo. Le attività dei linguisti che studiano queste norme sono la loro identificazione, descrizione e codificazione, nonché la spiegazione e la promozione.

Lingua letteraria e norma linguistica

Secondo l'interpretazione di B. N. Golovin, la norma è la scelta di un singolo segno linguistico tra varie varianti funzionali, storicamente accettate all'interno di una determinata comunità linguistica. Secondo lui, è il regolatore del comportamento linguistico di molte persone.

La norma letteraria e linguistica è un fenomeno contraddittorio e complesso. Esistono diverse interpretazioni di questo concetto nella letteratura linguistica dell'era moderna. La principale difficoltà di definizione è la presenza di caratteristiche mutuamente esclusive.

Caratteristiche distintive del concetto in esame

È consuetudine identificare le seguenti caratteristiche delle norme linguistiche in letteratura:

1.Resilienza (stabilità), grazie al quale la lingua letteraria unisce le generazioni grazie al fatto che le norme linguistiche garantiscono la continuità delle tradizioni linguistiche e culturali. Tuttavia, questa caratteristica è considerata relativa, perché la lingua letteraria è in continua evoluzione, consentendo cambiamenti nelle norme esistenti.

2. Il grado di occorrenza del fenomeno in esame. Tuttavia, vale la pena tenere presente che un livello significativo di utilizzo della variante linguistica corrispondente (come caratteristica fondamentale nella determinazione della norma letteraria e linguistica), di regola, caratterizza anche alcuni errori linguistici. Ad esempio, nel linguaggio colloquiale la definizione di norma linguistica si riduce al fatto che essa “si verifica frequentemente”.

3.Conformità con una fonte autorevole(opere di scrittori famosi). Ma non dobbiamo dimenticare che le opere d'arte riflettono sia la lingua letteraria che i dialetti, le lingue vernacolari; quindi, nel delineare le norme, basate sull'osservazione di testi prevalentemente di finzione, è necessario distinguere tra il discorso dell'autore e la lingua dei personaggi in il lavoro.

Il concetto di norma linguistica (letteraria) è associato alle leggi interne dell'evoluzione della lingua e, d'altra parte, è determinato dalle tradizioni puramente culturali della società (ciò che approva e protegge, e ciò che combatte e condanna ).

Varietà di norme linguistiche

La norma letteraria e linguistica è codificata (ottiene il riconoscimento ufficiale e viene successivamente descritta nei libri di consultazione e nei dizionari che hanno autorità nella società).

Esistono i seguenti tipi di norme linguistiche:

I tipi di norme linguistiche presentati sopra sono considerati fondamentali.

Tipologia delle norme linguistiche

È consuetudine distinguere i seguenti standard:

• forme di discorso orale e scritto;
• solo orale;
• solo scritto.

I tipi di norme linguistiche che si applicano sia al discorso orale che a quello scritto sono i seguenti:

• lessicale;
• stilistico;
• grammaticale.

Norme speciali per il discorso esclusivamente scritto sono:

• standard di ortografia;
• punteggiatura.

Si distinguono inoltre i seguenti tipi di norme linguistiche:

• pronuncia;
• intonazione;
• accenti.

Si applicano solo al discorso orale.

Le norme linguistiche, comuni ad entrambe le forme di discorso, riguardano principalmente la costruzione dei testi e del contenuto linguistico. Quelli lessicali (l'insieme delle norme sull'uso delle parole), al contrario, sono decisivi nella questione della corretta scelta della parola appropriata tra unità linguistiche sufficientemente vicine ad essa nella forma o nel significato e nel suo uso nel suo significato letterario.

Le norme linguistiche lessicali sono visualizzate nei dizionari (esplicativi, parole straniere, terminologiche) e nei libri di consultazione. È il rispetto di questo tipo di norme la chiave per l'accuratezza e la correttezza del discorso.

La violazione delle norme linguistiche porta a numerosi errori lessicali. Il loro numero è in costante aumento. Possiamo immaginare i seguenti esempi di norme linguistiche che sono state violate:

Opzioni della lingua

Prevedono quattro fasi:

1. L'unica forma è dominante e l'opzione alternativa è considerata errata, poiché va oltre i confini della lingua letteraria (ad esempio, nei secoli XVIII-XIX, la parola "tornitore" è l'unica opzione corretta) .

2. Un'opzione alternativa si fa strada nella lingua letteraria come accettabile (contrassegnata “aggiuntiva”) e agisce colloquialmente (contrassegnata “colloquiale”) o uguale alla norma originale (contrassegnata “e”). Le esitazioni riguardo alla parola "tornitore" iniziarono ad apparire alla fine del XIX secolo e continuarono fino all'inizio del XX secolo.

3. La norma originaria sta rapidamente svanendo e cede il posto a una norma alternativa (concorrente), che acquisisce lo status di obsoleta (contrassegnata come "obsoleto"). Pertanto, la parola "tornitore" sopra menzionata, secondo il dizionario di Ushakov, è considerato obsoleto.

4. Una norma concorrente come unica all'interno della lingua letteraria. In conformità con il Dizionario delle difficoltà della lingua russa, la parola "tornitore" precedentemente presentata è considerata l'unica opzione (norma letteraria).

Vale la pena notare il fatto che nell'annunciatore, nell'insegnamento, nel palcoscenico, nel discorso oratorio sono possibili solo rigide norme linguistiche. Nel linguaggio quotidiano la norma letteraria è più libera.

Il rapporto tra cultura vocale e norme linguistiche

In primo luogo, la cultura vocale è la padronanza delle norme letterarie di una lingua in forma scritta e orale, nonché la capacità di selezionare e organizzare correttamente determinati mezzi linguistici in modo tale che in una specifica situazione comunicativa o nel processo di osservanza della sua etica , si garantisce il massimo effetto nel raggiungimento degli obiettivi di comunicazione prefissati.

E in secondo luogo, questa è un'area della linguistica che affronta i problemi della normalizzazione del linguaggio e sviluppa raccomandazioni sull'uso abile del linguaggio.

La cultura vocale è divisa in tre componenti:

Le norme linguistiche sono una caratteristica distintiva di una lingua letteraria.

Standard di linguaggio nello stile aziendale

Sono gli stessi della lingua letteraria, vale a dire:

• la parola deve essere utilizzata secondo il suo significato lessicale;
• tenendo conto della colorazione stilistica;
• secondo la compatibilità lessicale.

Queste sono norme linguistiche lessicali della lingua russa nel quadro dello stile aziendale.

Per questo stile è estremamente importante il rispetto delle qualità che determinano l'efficacia della comunicazione aziendale (alfabetizzazione). Questa qualità implica anche la conoscenza delle regole esistenti nell'uso delle parole, dei modelli di frase, della compatibilità grammaticale e della capacità di distinguere tra le aree di applicazione della lingua.

Attualmente, la lingua russa ha molte forme varianti, alcune delle quali sono utilizzate nell'ambito dei libri e degli stili di discorso scritto, e altre - nella conversazione quotidiana. Nello stile aziendale vengono utilizzate forme di discorso scritto codificato speciale poiché la loro sola osservanza garantisce l'accuratezza e la correttezza della trasmissione delle informazioni.

Ciò può includere:

• scelta errata della forma delle parole;
• una serie di violazioni riguardanti la struttura di frasi e frasi;
• L'errore più comune è l'uso nella scrittura di forme colloquiali incompatibili di sostantivi plurali che terminano in -а / -я, invece di quelle normative in -и/-ы. Gli esempi sono presentati nella tabella seguente.

Norma letteraria	Discorso colloquiale
Trattati	Trattato
Correttori di bozze	Correttori di bozze
Ispettori	Ispettori

Vale la pena ricordare che i seguenti nomi hanno la forma con finale zero:

• articoli abbinati (scarpe, calze, stivali, ma calzini);
• nomi di nazionalità e affiliazioni territoriali (baschiri, bulgari, kievani, armeni, britannici, meridionali);
• gruppi militari (cadetti, partigiani, soldati);
• unità di misura (volt, arshin, roentgen, ampere, watt, micron, ma grammi, chilogrammi).

Queste sono le norme linguistiche grammaticali del discorso russo.

Fonti delle norme linguistiche

Ce ne sono almeno cinque:

Il ruolo delle norme in esame

Aiutano a preservare l’integrità e l’intelligibilità generale della lingua letteraria. Le norme lo proteggono dal linguaggio dialettale, dal gergo professionale e sociale e dal vernacolo. Questo è ciò che consente alla lingua letteraria di adempiere alla sua funzione principale: culturale.

La norma dipende dalle condizioni entro le quali si realizza la parola. I mezzi linguistici appropriati nella comunicazione quotidiana possono rivelarsi inaccettabili negli affari ufficiali. La norma non differenzia i mezzi linguistici secondo il criterio “buono - cattivo”, ma ne chiarisce l'opportunità (comunicativa).

Le norme in esame sono un cosiddetto fenomeno storico. Il loro cambiamento è dovuto al continuo sviluppo del linguaggio. Le norme del secolo scorso potrebbero ora essere deviazioni. Ad esempio, negli anni '30 e '40. Parole come studente diplomato e studente diplomato (uno studente che porta a termine un lavoro di tesi) erano considerate identiche. A quel tempo, la parola "diplomatico" era una versione colloquiale della parola "diplomatico". All'interno della norma letteraria degli anni '50 e '60. c'era una divisione del significato delle parole presentate: il titolare del diploma è uno studente durante il periodo di difesa del suo diploma, e il titolare del diploma è il vincitore di concorsi, concorsi, spettacoli contrassegnati da un diploma (ad esempio, un titolare del diploma dello Show Vocale Internazionale).

Anche negli anni '30 e '40. la parola "richiedente" era usata per descrivere individui che si erano diplomati a scuola o erano entrati in un'università. Attualmente, coloro che si diplomano alla scuola superiore sono chiamati laureati e il termine richiedente non viene più utilizzato in questo significato. Chiamano le persone che sostengono gli esami di ammissione alle scuole tecniche e alle università.

Norme come la pronuncia sono caratteristiche esclusivamente del discorso orale. Ma non tutto ciò che è caratteristico del discorso orale può essere attribuito alla pronuncia. L'intonazione è un mezzo di espressività abbastanza importante, che conferisce una colorazione emotiva al discorso e la dizione non è la pronuncia.

Per quanto riguarda l'accento, si riferisce al discorso orale, tuttavia, nonostante sia un segno di una parola o di una forma grammaticale, appartiene ancora alla grammatica e al vocabolario e non è una caratteristica della pronuncia nella sua essenza.

Quindi, l'ortoepia indica la pronuncia corretta di certi suoni in posizioni fonetiche appropriate e in combinazione con altri suoni, e anche in certi gruppi grammaticali di parole e forme, o in singole parole, purché abbiano caratteristiche di pronuncia proprie.

Dato che la lingua è un mezzo di comunicazione umana, è necessario unificare i formati orale e scritto. Proprio come gli errori di ortografia, la pronuncia errata attira l'attenzione sul discorso dal suo lato esterno, che funge da ostacolo nel corso della comunicazione linguistica. Poiché l'ortoepia è uno degli aspetti della cultura del linguaggio, ha il compito di contribuire ad elevare la cultura della pronuncia della nostra lingua.

La coltivazione consapevole della pronuncia letteraria alla radio, al cinema, a teatro e a scuola è molto significativa in relazione alla padronanza della lingua letteraria da parte di milioni di persone.

Le norme del vocabolario sono quelle norme che determinano la scelta corretta di una parola adatta, l'adeguatezza del suo uso nell'ambito di un significato generalmente noto e in combinazioni considerate generalmente accettate. L'eccezionale importanza della loro osservanza è determinata sia da fattori culturali che dalla necessità di comprensione reciproca tra le persone.

Un fattore essenziale che determina il significato del concetto di norme per la linguistica è la valutazione delle possibilità della sua applicazione in vari tipi di lavoro di ricerca linguistica.

Oggi si identificano i seguenti aspetti e aree di ricerca nell'ambito dei quali il concetto in esame può diventare produttivo:

1. Studio della natura del funzionamento e dell'implementazione di vari tipi di strutture linguistiche (compresa l'istituzione della loro produttività, distribuzione in varie aree funzionali della lingua).
2. Lo studio dell'aspetto storico dei cambiamenti linguistici in periodi di tempo relativamente brevi ("microstoria"), quando vengono rivelati piccoli cambiamenti nella struttura della lingua e cambiamenti significativi nel suo funzionamento e implementazione.

Gradi di normatività

1. Una laurea rigida, severa, che non ammette opzioni alternative.
2. Neutrale, consentendo opzioni equivalenti.
3. Un grado più flessibile che consente l'uso di forme colloquiali o obsolete.

Una norma linguistica è un insieme storicamente determinato di mezzi linguistici comunemente usati, nonché le regole per la loro selezione e utilizzo, riconosciute dalla società come più adatte in un determinato periodo storico. La norma è una delle proprietà essenziali di una lingua, che ne assicura il funzionamento e la continuità storica grazie alla sua stabilità intrinseca, pur non escludendo la variabilità dei mezzi linguistici e la notevole variabilità storica, poiché la norma è intesa, da un lato, a preservare tradizioni linguistiche e, dall'altro, per soddisfare le esigenze attuali e in evoluzione della società. Un caso particolare di norma linguistica è la norma letteraria.

Le principali fonti delle norme linguistiche includono:

Opere di scrittori classici;

Opere di scrittori contemporanei che continuano le tradizioni classiche;

Pubblicazioni mediatiche;

Uso moderno comune;

Dati dalla ricerca linguistica.

I tratti caratteristici delle norme linguistiche sono:

Stabilità relativa;

Prevalenza;

Uso comune;

Generale obbligatorio;

Conformità all'uso, alle consuetudini e alle capacità del sistema linguistico.

Nella lingua letteraria si distinguono i seguenti tipi di norme:

1) norme delle forme di discorso scritte e orali;

2) norme del discorso scritto;

3) norme del discorso orale.

1) Le norme comuni al discorso orale e scritto includono:

*norme lessicali;

*norme grammaticali;

*norme stilistiche.

2) Norme speciali del discorso scritto sono:

*standard ortografici;

*standard di punteggiatura.

3) Applicabile solo al discorso orale:

*standard di pronuncia;

*norme sull'accento;

*norme di intonazione.

Norme ortoepiche.

Le norme ortoepiche includono norme di pronuncia, accento e intonazione. Il rispetto delle norme ortografiche è una parte importante della cultura vocale, perché la loro violazione crea negli ascoltatori un'impressione spiacevole del discorso e dell'oratore stesso e distrae dalla percezione del contenuto del discorso. Le norme ortoepiche sono registrate nei dizionari ortoepici della lingua russa e nei dizionari degli accenti. Le norme di intonazione sono descritte nella “grammatica russa” e nei libri di testo in lingua russa.

Norme morfologiche.

Le norme morfologiche richiedono la corretta formazione delle forme grammaticali delle parole di diverse parti del discorso (forme di genere, numero, forme brevi e gradi di confronto degli aggettivi, ecc.). Una tipica violazione delle norme morfologiche è l'uso di una parola in una forma inesistente o flessiva che non corrisponde al contesto (immagine analizzata, ordine regnante, vittoria sul fascismo, chiamato Plyushkin un buco). A volte puoi sentire le seguenti frasi: ferrovia, shampoo importato, pacco postale registrato, scarpe di vernice. C'è un errore morfologico in queste frasi: il genere dei sostantivi è formato in modo errato.

Norme sintattiche.

Le norme sintattiche prescrivono la corretta costruzione delle unità sintattiche di base: frasi e frasi. Queste norme includono regole per l'accordo delle parole e il controllo sintattico, mettendo in relazione tra loro parti di una frase utilizzando le forme grammaticali delle parole in modo che la frase sia un'affermazione letterata e significativa. La violazione delle norme sintattiche si riscontra nei seguenti esempi: durante la lettura sorge una domanda; La poesia è caratterizzata da una sintesi di principi lirici ed epici; Avendo sposato suo fratello, nessuno dei bambini è nato vivo.

Etichetta vocale. Dettagli dell'etichetta vocale russa.

Etichetta vocaleè un sistema di regole di comportamento vocale e formule stabili di comunicazione educata.

Il possesso dell'etichetta vocale contribuisce all'acquisizione dell'autorità, genera fiducia e rispetto. Conoscere le regole dell'etichetta vocale e osservarle consente a una persona di sentirsi sicura e a proprio agio e di non provare imbarazzo o difficoltà nella comunicazione.

Il rigoroso rispetto dell'etichetta vocale nella comunicazione aziendale lascia ai clienti e ai partner un'impressione favorevole dell'organizzazione e mantiene la sua reputazione positiva.

L'etichetta vocale ha specificità nazionali. Ogni nazione ha creato il proprio sistema di regole di comportamento vocale. Nella società russa, qualità come tatto, cortesia, tolleranza, buona volontà e moderazione sono di particolare valore.

L'importanza di queste qualità si riflette in numerosi proverbi e detti russi che caratterizzano gli standard etici di comunicazione. Alcuni proverbi indicano la necessità di ascoltare attentamente il proprio interlocutore: Una persona intelligente non parla, una persona ignorante non gli permette di parlare. Lingua - uno, orecchio - due, dì una volta, ascolta due volte. Altri proverbi sottolineano errori tipici nella costruzione di una conversazione: risponde quando non gli viene chiesto. Il nonno parla del pollo e la nonna parla dell'anatra. Tu ascolti e noi resteremo in silenzio. Un sordo ascolta un muto parlare. Molti proverbi mettono in guardia dal pericolo di una parola vuota, oziosa o offensiva: tutti i guai di una persona provengono dalla sua lingua. Le mucche si prendono per le corna, le persone per la lingua. Una parola è una freccia; se la lasci andare, non tornerà più. Ciò che non è detto può essere espresso, ciò che è stato detto non può essere restituito. È meglio sottostimare che esagerare. Ronza dalla mattina alla sera, ma non c'è niente da ascoltare.

*Il tatto è una norma etica che richiede a chi parla di comprendere l'interlocutore, evitare domande inappropriate e discutere argomenti che potrebbero essere spiacevoli per lui.

*L'attenzione consiste nella capacità di anticipare possibili domande e desideri dell'interlocutore, nella disponibilità a informarlo dettagliatamente su tutti gli argomenti rilevanti per la conversazione.

*Tolleranza significa essere calmi riguardo alle possibili divergenze di opinione ed evitare aspre critiche alle opinioni del proprio interlocutore. Dovresti rispettare le opinioni delle altre persone e cercare di capire perché hanno questo o quel punto di vista. Strettamente correlato a una qualità caratteriale come la tolleranza è l'autocontrollo: la capacità di rispondere con calma a domande e dichiarazioni inaspettate o prive di tatto da parte di un interlocutore.

*La buona volontà è necessaria sia in relazione all'interlocutore che nell'intera struttura della conversazione: nel suo contenuto e forma, nell'intonazione e nella scelta delle parole.

Stili funzionali. Stile scientifico.

Gli stili di discorso funzionali sono stili utilizzati nell'una o nell'altra area della comunicazione umana; un tipo di linguaggio letterario che svolge una funzione specifica nella comunicazione.

Per evitare confusione con gli stili linguistici, gli stili funzionali sono talvolta chiamati generi linguistici, varietà funzionali del linguaggio. Ogni stile funzionale ha le sue caratteristiche nell'utilizzo di una norma letteraria generale; può esistere sia in forma scritta che orale. Esistono cinque tipi principali di stili linguistici funzionali, che differiscono nelle condizioni e negli obiettivi della comunicazione in alcune aree dell'attività sociale: scientifico, ufficiale, giornalistico, colloquiale, artistico.

Stile aziendale ufficiale.

Lo stile aziendale ufficiale è uno stile di discorso funzionale, l'ambiente della comunicazione verbale nel campo delle relazioni ufficiali: nel campo delle relazioni legali e della gestione. Quest'area copre le relazioni internazionali, il diritto, l'economia, l'industria militare, la pubblicità, la comunicazione nelle istituzioni ufficiali e le attività governative.

Lo stile aziendale viene utilizzato per la comunicazione e l'informazione in un contesto ufficiale (ambito della legislazione, lavoro d'ufficio, attività amministrative e legali). Questo stile viene utilizzato per la redazione di documenti: leggi, ordinanze, regolamenti, caratteristiche, protocolli, ricevute, certificati. L'ambito di applicazione dello stile aziendale ufficiale è la legge, l'autore è un avvocato, un avvocato, un diplomatico o semplicemente un cittadino. Le opere in questo stile sono rivolte allo Stato, ai cittadini dello Stato, alle istituzioni, ai dipendenti, ecc., al fine di stabilire rapporti amministrativo-giuridici.

Questo stile esiste più spesso nel discorso scritto; il tipo di discorso è prevalentemente il ragionamento. Il tipo di discorso è molto spesso un monologo, il tipo di comunicazione è pubblica.

Caratteristiche di stile: imperatività (carattere dovuto), accuratezza, non consentire due interpretazioni, standardizzazione (composizione rigorosa del testo, selezione precisa dei fatti e modi di presentarli), mancanza di emotività.

La funzione principale dello stile aziendale ufficiale è informativa (trasferimento di informazioni). È caratterizzato dalla presenza di cliché linguistici, una forma di presentazione generalmente accettata, una presentazione standard del materiale, l'uso diffuso di terminologia e nomi di nomenclatura, la presenza di parole integrali complesse, abbreviazioni, nomi verbali e la predominanza di parole dirette l'ordine delle parole.

Peculiarità:

1) compattezza;

2) disposizione standard del materiale;

3) uso diffuso della terminologia;

4) uso frequente di nomi verbali, congiunzioni complesse, nonché varie frasi stabili;

5) la natura narrativa della presentazione, l'uso di frasi nominative con elenco;

6) ordine diretto delle parole in una frase come principio predominante della sua costruzione;

7) una tendenza a utilizzare frasi complesse che riflettono la subordinazione logica di alcuni fatti ad altri;

8) assenza quasi completa di mezzi linguistici emotivamente espressivi;

9) debole individualizzazione dello stile.

Stile giornalistico.

Stile giornalistico- stile di discorso funzionale, che viene utilizzato nei seguenti generi: articolo, saggio, rapporto, feuilleton, intervista, opuscolo, oratorio.

Lo stile giornalistico serve a influenzare le persone attraverso i media (giornali, riviste, televisione, manifesti, opuscoli). È caratterizzato dalla presenza di vocabolario socio-politico, logica, emotività, valutatività e fascino. Oltre al neutrale, utilizza ampiamente un vocabolario e una fraseologia alti e solenni, parole cariche di emozioni, l'uso di frasi brevi, prosa frammentata, frasi senza verbi, domande retoriche, esclamazioni, ripetizioni, ecc. Le caratteristiche linguistiche di questo stile sono influenzate dal ampiezza degli argomenti: è necessario includere un vocabolario speciale che richieda una spiegazione. D'altra parte, numerosi argomenti sono al centro dell'attenzione del pubblico e il vocabolario relativo a questi argomenti assume una connotazione giornalistica. Tra questi argomenti, dovremmo evidenziare la politica, l’economia, l’istruzione, la sanità, la criminologia e gli argomenti militari.

Lo stile giornalistico è caratterizzato dall'uso di un vocabolario valutativo che ha una forte connotazione emotiva.

Questo stile è utilizzato nella sfera delle relazioni politico-ideologiche, sociali e culturali. Le informazioni non sono destinate solo a una ristretta cerchia di specialisti, ma ad ampi settori della società e l'impatto non è rivolto solo alla mente, ma anche ai sentimenti del destinatario.

Funzioni dello stile giornalistico:

*Informativo: il desiderio di informare le persone sulle ultime novità il prima possibile

*Influenzare: il desiderio di influenzare le opinioni delle persone

Compito vocale:

*influenza la coscienza di massa

*chiamare all'azione

*fornire informazioni

Il vocabolario ha una colorazione emotiva ed espressiva pronunciata e comprende elementi colloquiali, colloquiali e gergali. Il vocabolario caratteristico dello stile giornalistico può essere utilizzato in altri stili: affari ufficiali, scientifici. Ma in stile giornalistico acquisisce una funzione speciale: creare un'immagine degli eventi e trasmettere al destinatario le impressioni del giornalista su questi eventi.

Le norme linguistiche (standard della lingua letteraria, norme letterarie) sono le regole per l'uso dei mezzi linguistici in un certo periodo di sviluppo della lingua letteraria, ad es. regole di pronuncia, ortografia, uso delle parole, grammatica. Una norma è un modello di uso uniforme e generalmente accettato di elementi linguistici (parole, frasi, frasi).

Un fenomeno linguistico è considerato normativo se è caratterizzato da caratteristiche quali:

rispetto della struttura della lingua;

riproducibilità massiccia e regolare nel processo di attività vocale della maggior parte degli oratori;

approvazione e riconoscimento pubblico.

Le norme linguistiche non sono state inventate dai filologi, riflettono un certo stadio nello sviluppo della lingua letteraria dell'intero popolo. Le norme linguistiche non possono essere introdotte o abolite per decreto; non possono essere riformate a livello amministrativo. L'attività dei linguisti che studiano le norme linguistiche è diversa: identificano, descrivono e codificano le norme linguistiche, oltre a spiegarle e promuoverle.

Le principali fonti delle norme linguistiche includono:

opere di scrittori classici;

opere di scrittori moderni che continuano le tradizioni classiche;

pubblicazioni mediatiche;

uso moderno comune;

dati di ricerca linguistica.

I tratti caratteristici delle norme linguistiche sono:

stabilità relativa;

prevalenza;

uso comune;

obbligatorio universale;

corrispondenza agli usi, ai costumi e alle capacità del sistema linguistico.

Le norme aiutano la lingua letteraria a mantenere la sua integrità e intelligibilità generale. Proteggono la lingua letteraria dal flusso del discorso dialettale, del gergo sociale e professionale e del vernacolo. Ciò consente alla lingua letteraria di svolgere una delle funzioni più importanti: quella culturale.

Una norma vocale è un insieme delle implementazioni tradizionali più stabili del sistema linguistico, selezionate e consolidate nel processo di comunicazione pubblica.

La normalizzazione della parola è la sua conformità all'ideale letterario e linguistico.

Sviluppo dinamico del linguaggio e variabilità delle norme

“Il sistema linguistico, essendo in uso costante, viene creato e modificato dagli sforzi collettivi di coloro che lo usano... Cose nuove nell'esperienza vocale che non si adattano alla struttura del sistema linguistico, ma che funzionano e sono funzionalmente appropriate , portano alla ristrutturazione in esso, e ogni stato successivo del sistema linguistico serve come base per il confronto durante la successiva elaborazione dell'esperienza vocale. Pertanto, la lingua si sviluppa e cambia nel processo di funzionamento del linguaggio, e in ogni fase di questo sviluppo il sistema linguistico contiene inevitabilmente elementi che non hanno completato il processo di cambiamento. Pertanto, varie fluttuazioni e variazioni sono inevitabili in qualsiasi lingua.” Il costante sviluppo della lingua porta a cambiamenti nelle norme letterarie. Ciò che era la norma nel secolo scorso e anche 15-20 anni fa, oggi potrebbe diventarne una deviazione. Quindi, ad esempio, prima le parole snack bar, giocattolo, panetteria, tutti i giorni, deliberatamente, decentemente, cremoso, mela, uova strapazzate venivano pronunciate con i suoni [shn]. Alla fine del 20 ° secolo. tale pronuncia come unica norma (strettamente obbligatoria) è stata preservata solo nelle parole deliberatamente, uova strapazzate. Nelle parole panetteria, oltre alla pronuncia tradizionale [shn], è riconosciuta come accettabile la nuova pronuncia [chn]. Nelle parole tutti i giorni, mela, la nuova pronuncia è consigliata come opzione principale e quella vecchia è consentita come opzione possibile. Nella parola cremoso, la pronuncia [shn] è riconosciuta come un'opzione accettabile, ma obsoleta, e nelle parole snack bar, giocattolo, la nuova pronuncia [chn] è diventata l'unica opzione normativa possibile.

Questo esempio mostra chiaramente che nella storia di una lingua letteraria sono possibili:

mantenimento della vecchia norma;

competizione tra due opzioni, in cui i dizionari raccomandano l'opzione tradizionale;

competizione di opzioni, in cui i dizionari raccomandano una nuova opzione;

approvazione della nuova opzione come unica normativa.

Nella storia di una lingua non cambiano solo le norme ortoepiche, ma anche tutte le altre norme.

Un esempio di cambiamento nella norma lessicale sono le parole studente diplomato e candidato. All'inizio del 20 ° secolo. la parola diplomatico indicava uno studente che completava un lavoro di tesi, e la parola diplomannik era una versione colloquiale (stilistica) della parola diplomatico. Nella norma letteraria degli anni 50-60. fu fatta una distinzione nell'uso di queste parole: la parola diplomatico cominciò ad essere usata per chiamare uno studente durante il periodo di preparazione e discussione della tesi (perse la connotazione stilistica di una parola colloquiale), e la parola diplomatico cominciò a essere utilizzato per nominare i vincitori di concorsi, spettacoli, gare, contrassegnati con il diploma di vincitore.

La parola richiedente è stata utilizzata per designare coloro che hanno conseguito il diploma di scuola superiore e coloro che sono entrati all'università, poiché entrambi questi concetti in molti casi si riferiscono alla stessa persona. A metà del 20 ° secolo. Per coloro che si sono diplomati al liceo, è stata assegnata la parola laureato e la parola candidato in questo significato è caduta in disuso.

Anche le norme grammaticali cambiano nella lingua. Nella letteratura del XIX secolo. e nel discorso colloquiale di quel tempo venivano usate le parole dalia, sala, pianoforte: erano parole femminili. Nel russo moderno, la norma è usare queste parole come parole maschili: dalia, sala, pianoforte.

Un esempio di cambiamento delle norme stilistiche è l'ingresso nel linguaggio letterario di parole dialettali e colloquiali, ad esempio prepotente, piagnucolone, sfondo, pandemonio, montatura.

Ogni nuova generazione fa affidamento su testi esistenti, figure retoriche stabili e modi di esprimere i pensieri. Dal linguaggio di questi testi, seleziona le parole e le figure retoriche più appropriate, prende ciò che è rilevante per sé da ciò che è stato sviluppato dalle generazioni precedenti, apportando il proprio per esprimere nuove idee, idee, una nuova visione del mondo. Naturalmente, le nuove generazioni stanno abbandonando ciò che sembra arcaico, non in sintonia con il nuovo modo di formulare pensieri, trasmettere i propri sentimenti, atteggiamenti verso persone ed eventi. A volte ritornano a forme arcaiche, conferendo loro nuovi contenuti, nuovi angoli di comprensione.

In ogni epoca storica, la norma è un fenomeno complesso ed esiste in condizioni piuttosto difficili.

Tipi di norme.

Nella lingua letteraria si distinguono i seguenti tipi di norme:

• 1) norme delle forme di discorso scritte e orali;
• 2) norme del discorso scritto;
• 3) norme del discorso orale.

Le norme comuni al discorso orale e scritto includono:

norme lessicali;

norme grammaticali;

norme stilistiche.

Norme speciali del discorso scritto sono:

standard di ortografia;

standard di punteggiatura.

Applicabile solo al discorso orale:

standard di pronuncia;

norme sull'accento;

norme di intonazione.

Le norme comuni al discorso orale e scritto riguardano il contenuto linguistico e la costruzione del testo. Le norme lessicali, o norme sull'uso delle parole, sono norme che determinano la scelta corretta di una parola da un numero di unità vicine ad essa nel significato o nella forma, nonché il suo uso nei significati che ha nella lingua letteraria.

Le norme lessicali si riflettono nei dizionari esplicativi, nei dizionari di parole straniere, nei dizionari terminologici e nei libri di consultazione.

Il rispetto delle norme lessicali è la condizione più importante per l'accuratezza del discorso e la sua correttezza.

La loro violazione porta ad errori lessicali di vario tipo (esempi di errori tratti dai saggi dei ricorrenti):

scelta errata di una parola da un numero di unità, inclusa confusione di paronimi, scelta imprecisa di un sinonimo, scelta errata di un'unità del campo semantico (tipo di pensiero osseo, analisi dell'attività vitale degli scrittori, aggressività di Nikolaev, la Russia ha sperimentato molti incidenti di politica interna ed estera di quegli anni);

violazione delle norme di compatibilità lessicale (un branco di lepri, sotto il giogo dell'umanità, una cortina segreta, fondamenta radicate, ha attraversato tutte le fasi dello sviluppo umano);

la contraddizione tra l'intenzione di chi parla e le connotazioni emotive e valutative della parola (Pushkin ha scelto correttamente il percorso della vita e lo ha seguito, lasciando tracce indelebili; ha dato un enorme contributo allo sviluppo della Russia);

l'uso di anacronismi (Lomonosov entrò all'istituto, Raskolnikov studiò all'università);

una mescolanza di realtà linguistiche e culturali (Lomonosov viveva a centinaia di chilometri dalla capitale);

uso errato delle unità fraseologiche (la giovinezza stava uscendo da lui; dobbiamo portarlo fuori in acqua fresca).

Le norme grammaticali si dividono in formative, morfologiche e sintattiche.

Le norme morfologiche richiedono la corretta formazione delle forme grammaticali delle parole di diverse parti del discorso (forme di genere, numero, forme brevi e gradi di confronto degli aggettivi, ecc.). Una tipica violazione delle norme morfologiche è l'uso di una parola in una forma inesistente o flessiva che non corrisponde al contesto (immagine analizzata, ordine regnante, vittoria sul fascismo, chiamato Plyushkin un buco). A volte puoi sentire le seguenti frasi: ferrovia, shampoo importato, pacco postale registrato, scarpe di vernice. C'è un errore morfologico in queste frasi: il genere dei sostantivi è formato in modo errato.

Le norme ortoepiche includono norme di pronuncia, accento e intonazione del discorso orale. Le norme di pronuncia della lingua russa sono determinate principalmente dai seguenti fattori fonetici:

Stupende le consonanti sonore alla fine delle parole: du [p], hle [p].

Riduzione delle vocali non accentate (cambiamenti nella qualità del suono)

L'assimilazione è il paragone delle consonanti in termini di sonorità e sordità all'incrocio dei morfemi: solo le consonanti sonore sono pronunciate prima delle consonanti sonore, solo quelle sorde sono pronunciate prima di quelle sorde: fornire - circa [p] mettere, scappare - [z] corri, friggi - e [g]arit.

Perdita di alcuni suoni nelle combinazioni di consonanti: stn, zdn, stl, lnts: holiday - pra [zn] ik, sun - so [nc] e.

Il rispetto delle norme ortografiche è una parte importante della cultura vocale, perché la loro violazione crea negli ascoltatori un'impressione spiacevole del discorso e dell'oratore stesso e distrae dalla percezione del contenuto del discorso. Le norme ortoepiche sono registrate nei dizionari ortoepici della lingua russa e nei dizionari degli accenti.

Norme sullo stress (norme accentologiche)

L'accentologia studia le funzioni dello stress. Lo stress è l'enfasi su una delle sillabe di una parola utilizzando vari mezzi fonetici (alzare il tono, rafforzare la voce, volume, durata). La particolarità dello stress è la sua diversità e mobilità. La diversità si manifesta nel fatto che in parole diverse l'accento cade su sillabe diverse: inventa - inventa. La mobilità dell'accento si rivela nel fatto che in una parola, quando la sua forma cambia, l'accento può spostarsi da una sillaba all'altra: terra (I. p) - terra (V. p)

Dizionario di pronuncia.

Il dizionario ortografico fissa le norme di pronuncia e accento.

Questo dizionario comprende principalmente le seguenti parole:

pronuncia che non può essere stabilita chiaramente in base alla forma scritta;

avere accento mobile nelle forme grammaticali;

formare alcune forme grammaticali in modi non standard;

parole che sperimentano fluttuazioni di stress nell'intero sistema di forme o nelle singole forme.

Il dizionario introduce una scala di normatività: alcune opzioni sono considerate uguali, in altri casi una delle opzioni è considerata fondamentale e l'altra accettabile. Il dizionario fornisce anche segni che indicano la variante della pronuncia della parola nel discorso poetico e professionale.

I seguenti fenomeni principali si riflettono nei segni di pronuncia:

ammorbidimento delle consonanti, ad es. pronuncia morbida delle consonanti sotto l'influenza delle successive consonanti morbide, ad esempio: revisione, - e;

cambiamenti che si verificano nei gruppi di consonanti, come la pronuncia di stn come [sn] (locale);

possibile pronuncia di un suono consonante (duro o morbido) al posto di due lettere identiche, ad esempio: apparato, - a [n]; effetto, - a [f b];

pronuncia ferma delle consonanti seguite dalla vocale e al posto delle combinazioni ortografiche con e in parole di origine straniera, ad esempio hotel, - I [te];

mancanza di riduzione in parole di origine straniera, ad es. pronuncia di suoni vocalici non accentati al posto delle lettere o, e, a, che non corrisponde alle regole di lettura, ad esempio: bonton, - a [bo]; notturno, - una [facoltà. Ma];

caratteristiche nella pronuncia delle consonanti associate alla separazione delle sillabe in parole con accento laterale, ad esempio capo del laboratorio [zaf/l], neskl. m, f.

discorso linguistico stilistico letterario

E norme accentologiche. Norme lessicali e fraseologiche

Piano

1. Il concetto di norma linguistica, le sue caratteristiche.

2. Opzioni standard.

3. Gradi di normatività delle unità linguistiche.

4. Tipologie di norme.

5. Norme del discorso orale.

5.1. Norme ortoepiche.

5.2. Norme accentologiche.

6. Norme del discorso orale e scritto.

6.1. Norme lessicali.

6.2. Norme fraseologiche.

La cultura vocale, come accennato in precedenza, è un concetto sfaccettato. Si basa sull'idea di un "ideale del discorso" che esiste nella mente umana, un modello secondo il quale dovrebbe essere costruito un discorso corretto e competente.

La norma è il concetto dominante della cultura vocale. Nel grande dizionario esplicativo della lingua russa moderna D.N. Significato della parola Ushakova normaè definito come: “stabilimento legalizzato, ordine obbligatorio consueto, stato”. Pertanto, la norma riflette, prima di tutto, costumi e tradizioni, semplifica la comunicazione ed è il risultato della selezione socio-storica di un'opzione tra diverse possibili.

Norme linguistiche– queste sono le regole per l'uso dei mezzi linguistici in un certo periodo di sviluppo di una lingua letteraria (regole di pronuncia, uso delle parole, uso delle forme morfologiche delle diverse parti del discorso, strutture sintattiche, ecc.). Si tratta di un uso uniforme, esemplare, generalmente accettato degli elementi linguistici, storicamente stabilito, registrato in grammatiche e dizionari standard.

Le norme linguistiche sono caratterizzate da una serie di caratteristiche:

1) stabilità relativa;

2) uso comune;

3) universalmente vincolante;

4) rispetto dell'uso, della tradizione e delle capacità del sistema linguistico.

Le norme riflettono i processi e i fenomeni naturali che si verificano nella lingua e sono supportate dalla pratica linguistica.

Le fonti delle norme sono i discorsi delle persone istruite, le opere degli scrittori, nonché i media più autorevoli.

Funzioni della norma:

1) garantisce che i parlanti di una determinata lingua possano capirsi correttamente;

2) inibisce la penetrazione di elementi dialettali, colloquiali, colloquiali e gergali nella lingua letteraria;

3) sviluppa il gusto linguistico.

Le norme linguistiche sono un fenomeno storico. Cambiano nel tempo, riflettendo i cambiamenti nell'uso del linguaggio. Le fonti dei cambiamenti normativi sono:

Discorso colloquiale (cfr., ad esempio, opzioni colloquiali come Squillo- insieme a lit. lo chiama; fiocchi di latte- insieme a lit. fiocchi di latte; [de]kan insieme a lit [d'e]kan);

Discorso colloquiale (ad esempio, in alcuni dizionari sono registrati come opzioni di stress colloquiale accettabili accordo, fenomeno, che fino a poco tempo fa erano varianti colloquiali e non normative);

Dialetti (ad esempio, nella lingua letteraria russa ci sono alcune parole di origine dialettale: ragno, tempesta di neve, taiga, vita);

Gerghi professionali (cfr. varianti di stress che penetrano attivamente nel linguaggio quotidiano moderno pertosse, siringhe, adottato nel discorso degli operatori sanitari).

I cambiamenti nelle norme sono preceduti dalla comparsa delle loro varianti, che esistono nella lingua in un certo stadio del suo sviluppo e sono utilizzate attivamente dai madrelingua. Opzioni della lingua- questi sono due o più modi di pronuncia, accento, formazione di forme grammaticali, ecc. L'emergere di varianti è spiegato dallo sviluppo del linguaggio: alcuni fenomeni linguistici diventano obsoleti e cadono in disuso, mentre altri compaiono.

In questo caso, le opzioni potrebbero essere pari – normativo, accettabile nel discorso letterario ( forno E bulo [sh]aya; chiatta E chiatta; Mordvin E Mordvin ov ).

Più spesso, solo una delle opzioni è riconosciuta come normativa, le altre sono valutate come inaccettabili, errate, in violazione della norma letteraria ( autisti e sbagliato. autistaA; catholOg e sbagliato. Catalogare).

Disuguale opzioni. Di norma, le varianti della norma si specializzano in un modo o nell'altro. Molto spesso le opzioni lo sono stilistico specializzazione: neutrale – alta; letterario - colloquiale ( opzioni stilistiche ). Mercoledì pronuncia stilisticamente neutra della vocale ridotta in parole come s[a]net, p[a]et, m[a]dern e la pronuncia del suono [o] nelle stesse parole, caratteristica di uno stile alto, specificamente libresco: s[o]no, p[o]et, m[o]dern; neutro Pronuncia (morbida) dei suoni [g], [k], [x] in parole come saltare su, saltare su, saltare su e la pronuncia libresca e ferma di questi suoni caratteristici del noma dell'Antica Mosca: svolazzare, svolazzare, saltare su. Mercoledì anche illuminato. contratto, fabbro E e decomposizione contratto, fabbro IO.

Spesso le opzioni sono specializzate in termini di il loro grado di modernità(opzioni cronologiche ). Ad esempio: moderno cremoso e obsoleto prugna[sh]ny.

Inoltre, le opzioni potrebbero avere differenze di significato ( opzioni semantiche ): si muove(spostare, spostare) e unità(mettere in moto, incoraggiare, costringere ad agire).

In base al rapporto tra norma e variante si distinguono tre gradi di normatività delle unità linguistiche.

Grado standard di I. Una norma severa, rigida, che non ammette opzioni. In questi casi, le opzioni nei dizionari sono accompagnate da note proibitive: scelta S – non giusto. scelta UN; shi[n'e]l – non giusto. shi[ne]l; movimentoSollecitazione – non giusto. petizione; coccolato – non rec. viziato. In relazione ai fatti linguistici che sono al di fuori della norma letteraria, è più corretto parlare non di varianti, ma di errori linguistici.

Grado standard II. La norma è neutrale e consente pari opzioni. Per esempio: un ciclo continuo E un ciclo continuo; piscina E ba[sse]yn; pila E pagliaio. Nei dizionari, opzioni simili sono collegate dalla congiunzione E.

III grado standard. Una norma flessibile che consente l'uso di forme colloquiali e obsolete. Le varianti della norma in questi casi sono accompagnate da segni aggiungere.(accettabile), aggiungere. obsoleto(accettabile obsoleto). Per esempio: Augustovskij – aggiungere. Augustovsky; budo[chn]ik e aggiuntivi bocca budo[sh]ik.

Le varianti delle norme nella moderna lingua letteraria russa sono rappresentate in modo molto ampio. Per scegliere l'opzione giusta, è necessario fare riferimento a dizionari speciali: dizionari di ortografia, dizionari di accento, dizionari di difficoltà, dizionari esplicativi, ecc.

Le norme linguistiche sono obbligatorie sia per il discorso orale che per quello scritto. La tipologia delle norme copre tutti i livelli del sistema linguistico: pronuncia, accento, formazione delle parole, morfologia, sintassi, ortografia e punteggiatura sono soggetti a norme.

In conformità con i principali livelli del sistema linguistico e le aree di utilizzo dei mezzi linguistici, si distinguono i seguenti tipi di norme.

Tipi di norme

Norme del discorso orale	Standard di scrittura	Norme del discorso orale e scritto
- accentologico(norme per la regolazione dello stress); - ortoepico(standard di pronuncia)	- ortografia(standard ortografici); - punteggiatura(norme di punteggiatura)	- lessicale(norme sull'uso delle parole); - fraseologico(norme per l'uso delle unità fraseologiche); - formativo delle parole(norme per la formazione delle parole); - morfologico(norme per la formazione delle forme delle parole di varie parti del discorso); - sintattico(norme per la costruzione di costruzioni sintattiche)

Il discorso orale è un discorso parlato. Utilizza un sistema di mezzi di espressione fonetici, che includono: suoni del parlato, accento delle parole, accento frasale, intonazione.

Specifici del discorso orale sono le norme di pronuncia (ortoepica) e le norme di accento (accentologica).

Le norme del discorso orale si riflettono in dizionari speciali (vedi, ad esempio: Dizionario ortoepico della lingua russa: pronuncia, accento, forme grammaticali / a cura di R.I. Avanesov. - M., 2001; Ageenko F.L., Zarva M.V. Dizionario degli accenti per operatori radiotelevisivi (M., 2000).

5.1. Norme ortoepiche- queste sono le norme della pronuncia letteraria.

Ortoepia (dal greco. orto – dritto, corretto e epico – discorso) è un insieme di regole del discorso orale che garantiscono l'unità del suo design sonoro secondo le norme storicamente stabilite nella lingua letteraria.

Si distinguono i seguenti gruppi di norme ortoepiche:

Pronuncia dei suoni vocalici: foresta - in l[i]su; corno – r[a]ga;

Pronuncia delle consonanti: denti – dente[n], o[t]prendere – o[d]dare;

Pronuncia delle singole combinazioni di consonanti: in [zh’zh’]i, [sh’sh’]astye; kone[sh]o;

Pronuncia delle consonanti nelle singole forme grammaticali (nelle forme degli aggettivi: elastico[gy] – elastico[g’y]; nelle forme verbali: ho preso [sa] – ho preso [s’a], resto [s] – resto [s’];

Pronuncia di parole di origine straniera: pyu[re], [t’e]terrore, b[o]a.

Soffermiamoci su casi di pronuncia individuali e difficili, quando l'oratore deve scegliere l'opzione corretta tra una serie di quelle esistenti.

La lingua letteraria russa è caratterizzata dalla pronuncia di [g] occlusiva. La pronuncia della fricativa [γ] è dialettale e non normativa. Tuttavia, in un certo numero di parole la norma richiede la pronuncia del suono [γ], che, quando assordato, si trasforma in [x]: [ γ ]Signore, Bo[γ]a – Bo[x].

Nella pronuncia letteraria russa c'era una gamma abbastanza significativa di parole quotidiane in cui invece di combinazioni di lettere CHNè stato pronunciato ShN. Ora, sotto l'influenza dell'ortografia, sono rimaste parecchie parole simili. Sì, pronuncia ShN conservato come obbligatorio a parole kone[sh]o, naro[sh]o e in patronimico: Ilin[sh]a, Savvi[sh]na, Nikiti[sh]a(cfr. l'ortografia di queste parole: Ilyinichna, Savvichna, Nikitichna).

Un certo numero di parole consente variazioni nella pronuncia CHN E ShN: decente E ordinato, marrone E bun[sh]aya, milk[chn]itsa E latte [sh]itsa. In alcune parole, la pronuncia di ShN è percepita come obsoleta: lavo[sh]ik, grain[sh]evy, apple[sh]ny.

Nella terminologia scientifica e tecnica, così come nelle parole di carattere libresco, non viene mai pronunciato ShN. Mer: fluente, cuore (attacco), latteo (percorso), celibe.

Gruppo consonantico Gio in parole cosa a niente pronunciato come computer: [pcs]o, [pcs]oby, non [pcs]o. In altri casi - come Gio: non [quello] circa, secondo [lettura] e, secondo [lettura] a, [quello] y, [lettura].

Per la pronuncia parole straniere Le seguenti tendenze sono caratteristiche della moderna lingua letteraria russa.

Le parole straniere sono soggette agli schemi fonetici vigenti nella lingua, quindi la pronuncia della maggior parte delle parole straniere non differisce da quella russa. Tuttavia, alcune parole mantengono le loro caratteristiche di pronuncia. Questo riguarda

1) pronuncia di non accentato DI;

2) pronuncia della consonante prima E.

1. In alcuni gruppi di parole prese in prestito che hanno un uso limitato, il suono non accentato è (instabile) preservato DI. Questi includono:

Nomi propri stranieri: Voltaire, Zola, Jaurès, Chopin;

Una piccola parte di termini speciali che difficilmente penetrano nel discorso colloquiale: bolero, notturno, sonetto, moderno, rococò.

Pronuncia DI nella posizione precompressa, che in queste parole è tipica di uno stile libresco e alto; nel discorso neutro si pronuncia un suono UN: V[a]lter, n[a]cturne.

L'assenza di riduzione della posizione post-tonica è caratteristica delle parole cacao, radio, credo.

2. Il sistema della lingua russa tende ad ammorbidire prima la consonante E. Nelle parole prese in prestito insufficientemente padroneggiate, la conservazione di una consonante dura è osservata secondo la norma di un certo numero di lingue europee. Questa deviazione dalla tipica pronuncia russa è molto più diffusa della pronuncia dell'accento non accentato DI.

Pronuncia di una consonante dura prima E osservato:

Nelle espressioni che vengono spesso riprodotte utilizzando altri alfabeti: D e-fatto, D e-ju R e, c R edo;

Nei nomi propri: Flo[be]r, S[te]rn, Lafon[te]n, Sho[pe]n;

In termini speciali: [de]mping, [se]psis, ko[de]in, [de]cadence, ge[ne]sis, [re]le, ek[ze]ma;

In alcune parole frequenti che sono diventate di uso diffuso: pyu[re], [te]mp, e[ne]rgy.

Molto spesso, le consonanti mantengono la fermezza nelle parole prese in prestito D, T; Poi - CON, Z, N, R; di tanto in tanto - B, M, IN; i suoni sono sempre attenuati G, A E l.

Alcune parole di origine straniera nella lingua letteraria moderna sono caratterizzate da una pronuncia variabile delle consonanti dure e morbide prima della E [d'e]kan - [de]kan, [s'e]ssia - [ses]siya, [t'e]terrore.

In un certo numero di parole, la pronuncia decisa della consonante prima Eè percepito come lezioso, pretenzioso: accademia, compensato, museo.

5.2. Accentologia- una branca della scienza del linguaggio che studia le caratteristiche e le funzioni dello stress.

Norme sullo stress regolano la scelta delle opzioni per il posizionamento e il movimento di una sillaba accentata tra quelle non accentate.

In russo, la vocale accentata di una sillaba si distingue per la sua durata, intensità e movimento del tono. L'accento russo lo è gratuito, O vario, quelli. non assegnato ad alcuna sillaba specifica in una parola (cfr. l'accento in francese è assegnato all'ultima sillaba, in polacco - alla penultima). Inoltre, l'accento in un numero di parole potrebbe essere mobile– cambiare il suo posto in varie forme grammaticali (ad esempio, accettato - accettato, diritti - diritti).

La norma accentologica nella moderna lingua letteraria russa è caratterizzata da variabilità. Esistono diversi tipi di opzioni di stress:

Varianti semantiche (la variazione dell'accento in esse svolge una funzione di distinzione semantica): Mazze - mazze, cotone - cotone, carbone - carbone, sommerso(per il trasporto) – immersa(nell'acqua; nella risoluzione del problema);

Opzioni stilistiche (determinate dall'uso delle parole in diversi stili di discorso funzionali): seta(uso comune) - seta(poetico) bussola(uso comune) - bussola(prof.);

Cronologico (differisce dall'uso attivo o passivo nel linguaggio moderno): pensiero(moderno) – pensiero(obsoleto), angolo(moderno) – cancroUrs(obsoleto).

Lo stress in lingua russa è una caratteristica individuale di ogni parola, che causa notevoli difficoltà nel determinare la posizione dello stress in un numero di parole. Le difficoltà sorgono anche perché in molte parole l'accento si sposta quando cambia la forma grammaticale. Nei casi difficili, quando si pone l'accento, è necessario fare riferimento ai dizionari. Prendere in considerazione determinati schemi aiuterà anche a posizionare correttamente l'accento sulle parole e sulle forme delle parole.

Tra nomi spicca un gruppo significativo di parole con accento fisso: piatto(cfr. plurale intitolato a P.: piatti), bollettino (bollettino, bollettino), portachiavi (portachiavi, portachiavi), tovaglia, area, ospedale, fonte battesimale, sciarpa, siringa, fiocco, torta, scarpe, mangiatoia).

Allo stesso tempo, ci sono un certo numero di parole in cui, quando cambia la forma grammaticale, l'accento si sposta dalla radice alla desinenza o dalla desinenza alla radice. Per esempio: benda (bende), prete (principe), fronte (fronti), penny (penny), stemma (stemma), brandello (brandelli), colpo (colpi), onda (onde) eccetera.

Quando si pone l'accento su aggettivi Si applica il seguente schema: se nella forma abbreviata del genere femminile l'accento cade sulla desinenza, allora nelle forme maschile, neutra e plurale l'accento sarà sulla radice: diritti: diritti, diritti, diritti; e sotto forma di grado comparativo - il suffisso: leggero: più luminoso, Ma bello - più bello.

Verbi al passato spesso mantengono lo stesso accento della forma indefinita: parlare - ha parlato, sapere - sapeva, mettere - ha posato. In molti verbi l'accento si sposta, nelle forme femminili, sulla desinenza: prendere - prendereA, prendere - prendereA, decollare - prendereA, iniziare - iniziareA, chiamare - chiamato.

Quando si coniugano i verbi al presente, l'accento può essere mobile: camminare, camminare - camminare e immobile: Io chiamo - tu chiami, squilla; Accendilo: accendilo, accendilo.

Gli errori nel posizionamento dello stress possono essere causati da una serie di ragioni.

1. Assenza di una lettera nel testo stampato Ehi. Da qui l'errata enfasi in parole come neonato, prigioniero, eccitato, barbabietola(movimento dell'accento e, di conseguenza, pronuncia invece di un suono vocale DI suono E), nonché a parole tutela, truffa, bigamo, essere, in cui invece E pronunciato DI.

2. Ignoranza dell'accento inerente alla lingua da cui la parola è presa in prestito: persiane,(Parole francesi in cui l'accento cade sull'ultima sillaba), genesi(dal greco genesi -"origine, emergenza").

3. Ignoranza delle proprietà grammaticali della parola. Ad esempio, sostantivo pane abbrustolito– maschile, quindi al plurale ha l'accento sull'ultima sillaba pane abbrustolito(cfr. tavoli, fogli).

4. Assegnazione errata della parola nella parte del discorso. Quindi, se confronti le parole occupato e occupato, sviluppato E sviluppato, poi si scopre che i primi sono aggettivi con desinenza accentata, e i secondi sono participi pronunciati con un accento sulla radice.

Le norme del discorso orale e scritto sono norme caratteristiche di entrambe le forme di linguaggio letterario. Queste norme regolano l'uso nel discorso di unità di diversi livelli linguistici: lessicale, fraseologica, morfologica, sintattica.

6.1. Norme lessicali rappresentano le regole per l'uso delle parole in una lingua e la loro compatibilità lessicale, che è determinata dal significato della parola, dalla sua rilevanza stilistica e dalla colorazione emotiva ed espressiva.

L'uso delle parole nel discorso è regolato dalle seguenti regole.

1. Le parole devono essere usate secondo il loro significato.

2. È necessario osservare la compatibilità lessicale (semantica) delle parole.

3. Quando si usano parole polisemantiche, le frasi devono essere costruite in modo tale che sia chiaro esattamente quale significato è realizzato dalla parola in un dato contesto. Ad esempio, la parola ginocchio ha 8 significati nel linguaggio letterario: 1) articolazione che collega il femore e la tibia; 2) parte della gamba da questa articolazione al bacino; 3) un'articolazione, collegamento, segmento separato nella composizione di qualcosa, che è una connessione di tali segmenti; 4) una curva di qualcosa, che corre in una linea spezzata, da una curva all'altra; 5) nel canto, un brano musicale - un passaggio, una cosa separata che risalta. luogo, parte; 6) nella danza - una tecnica separata, una figura, caratterizzata dalla sua efficacia; 7) atto inaspettato, insolito; 8) ramificazione del clan, generazione nel pedigree.

4. Le parole di origine straniera devono essere utilizzate in modo giustificato, è inaccettabile intasare il discorso con parole straniere.

Il mancato rispetto delle norme lessicali porta a errori. Chiamiamo il più tipico di questi errori.

1. Ignoranza del significato delle parole e delle regole della loro compatibilità semantica. Mer: È stato molto vissuto completo ingegnere (completo - Significa "completo" e non sono cumulabili con nomi di persona).

2. Miscelazione dei paronimi. Per esempio: Leonov è il primo briccone spazio(invece di pioniere). Paronimi(dal greco . parà– vicino, vicino + onima- Nome) – parole simili nel suono, ma diverse nel significato o parzialmente coincidenti nel significato. Le differenze nel significato dei paronimi risiedono in sfumature semantiche aggiuntive private che servono a chiarire i pensieri. Per esempio: umano: umano; economico - economico - economico.

Umano – attento, reattivo, umano. Capo umano. Umano – relativo a una persona, all'umanità; caratteristico di una persona. Società umana. Aspirazioni umane.

Economico – uno che spende qualcosa con parsimonia, che osserva l'economia. Casalinga parsimoniosa. Economico – abilitando qualcosa. risparmiare denaro, redditizio in termini economici, in funzione. Metodo di caricamento economico. Economico – legati all'economia. Diritto economico.

3. Uso errato di uno dei sinonimi: La quantità di lavoro è significativa è aumentato (va detto è aumentato).

4. L'uso dei pleonasmi (dal greco. pleonasmo– ridondanza) – espressioni contenenti parole non ambigue e quindi non necessarie: Lavoratori Ancora ripreso il lavoro(Ancora - parola superflua); maggior parte massimo (maggior parte- una parola superflua).

5. Tautologia (dal greco. tautologia da tauto- stessa cosa + loghi– parola) – ripetizione di parole con la stessa radice: uniti insieme, dovrebbero essere attribuite le seguenti caratteristiche, ha detto il narratore.

6. Insufficienza vocale - l'assenza nella dichiarazione dei componenti necessari per la sua accurata comprensione. Per esempio: La medicina è prodotta sulla base di antichi manoscritti. Mercoledì versione corretta: La medicina è realizzata sulla base di ricette contenute in antichi manoscritti.

7. Uso ingiustificato di parole straniere nel discorso. Per esempio: Abbondanza Accessori grava sulla trama della storia, distrae l'attenzione dalla cosa principale.

Per rispettare le norme lessicali, è necessario fare riferimento a dizionari esplicativi, dizionari di omonimi, sinonimi, paronimi, nonché dizionari di parole straniere in lingua russa.

6.2. Norme fraseologiche – norme per l'uso di espressioni fisse ( dal piccolo al grande; tirare le cuoia; rosso come un'aragosta; sale della terra; nessuna settimana dell'anno).

L'uso delle unità fraseologiche nel discorso deve rispettare le seguenti regole.

1. Un'unità fraseologica deve essere riprodotta nella forma in cui è fissata nella lingua: è impossibile espandere o accorciare la composizione dell'unità fraseologica, sostituire alcuni componenti lessicali nell'unità fraseologica con altri, modificare le forme grammaticali di i componenti, modificare l'ordine dei componenti. Pertanto, è errato utilizzare unità fraseologiche girare la banca(invece di fare un rotolo); giocare al significato(invece di svolgere un ruolo O questione); il pezzo forte del programma(invece di momento clou del programma);lavorare duramente(invece di lavorare duramente); tornare in pista(invece di tornare al punto di partenza);mangiare il cane(invece di mangiare il cane).

2. I fraseologismi dovrebbero essere usati nel loro significato linguistico generale. La violazione di questa regola provoca errori come: Gli edifici sono situati così vicini l'uno all'altro che non puoi versare acqua (turnover non puoi versare acqua su nessuno utilizzato in relazione agli amici intimi); All'assemblea cerimoniale dedicata alla festa dell'ultima campana, uno degli alunni della nona elementare ha detto: “Ci siamo riuniti oggi per effettuare l'ultimo viaggio i loro compagni più anziani(salutare l'ultimo viaggio - “dire addio ai morti”).

3. La colorazione stilistica di un'unità fraseologica deve corrispondere al contesto: le espressioni colloquiali e colloquiali non dovrebbero essere usate nei testi di stili di libri (cfr. L'uso infruttuoso di un'unità fraseologica colloquiale in una frase: La sessione plenaria che ha aperto il convegno ha riunito un gran numero di partecipanti, la sala era sovraffollata - non puoi colpirlo con una pistola ). È necessario utilizzare le unità fraseologiche del libro con cautela nel discorso colloquiale quotidiano (ad esempio, è stilisticamente ingiustificato utilizzare la frase biblica del libro in una frase Questo gazebo al centro del parco - santo dei santi giovani del nostro quartiere).

Le violazioni delle norme fraseologiche si trovano spesso nelle opere di narrativa e agiscono come uno dei mezzi per creare lo stile individuale dello scrittore. Nel discorso di saggistica, si dovrebbe aderire all'uso normativo di frasi stabili, rivolgendosi ai dizionari fraseologici della lingua russa in caso di difficoltà.

Domande e compiti per l'autocontrollo

1. Definire una norma linguistica, elencare le caratteristiche della norma.

2. Cos'è una variante della norma? Che tipi di opzioni conosci?

3. Descrivere il grado di normatività delle unità linguistiche.

4. Quali tipi di norme si distinguono in base ai principali livelli del sistema linguistico e alle aree di utilizzo dei mezzi linguistici?

5. Cosa regolano le norme ortografiche? Nomina i principali gruppi di norme ortoepiche.

6. Descrivi le caratteristiche principali della pronuncia delle parole straniere.

7. Definire il concetto di norma accentologica.

8. Quali sono le caratteristiche dell'accento russo sulle parole?

9. Definire la variante accentologica. Nomina i tipi di varianti accentologiche.

10. Cosa regolano le norme lessicali?

11. Nomina i tipi di errori lessicali, fornisci esempi.

12. Definire il concetto di norma fraseologica.

13. Quali regole devono essere seguite quando si utilizzano unità fraseologiche nel discorso?

Lezioni n. 4, 5

STANDARD GRAMMATICALI