Cos'è più prestigioso: università, accademia o istituto? Qual è la differenza tra un istituto e un'università e dove è meglio andare?

Ogni anno migliaia di candidati si trovano ad affrontare la scelta più importante della loro vita: scegliere una professione. Molte università offrono i loro servizi nelle stesse specialità. Ma cosa preferire: università o istituto? Dove sarà più interessante studiare? Quale istituzione educativa offrirà l'opportunità di acquisire conoscenze più profonde e pratiche? Trovare la risposta a questa domanda è importante tanto quanto non commettere errori nella scelta dell'attività futura.

Primo università sorsero nel XII secolo ed erano una comunità di professori e studenti. Al giorno d'oggi, un'università è il nome dato agli istituti di istruzione superiore che formano specialisti in discipline che sono alla base della conoscenza scientifica.

Istituto– la struttura è piuttosto giovane. Implementa la formazione degli studenti nei programmi di istruzione superiore.

Profilo attività

La parola "università" è tradotta dal latino come "totalità". E infatti la formazione all'università si svolge sotto diversi profili. Oltre al fatto che i programmi educativi in ​​una varietà di campi della conoscenza sono combinati sotto il tetto dell'università, gli studenti studiano, oltre a materie speciali, materie generali di sviluppo.

Affinché un istituto scolastico riceva lo status di istituto, è sufficiente formare specialisti in un campo.

Attività di ricerca

Sia all'istituto che all'università, il lavoro scientifico è una componente obbligatoria del processo educativo. Tuttavia, la direzione del lavoro di ricerca può essere scelta dall'istituto, mentre l'università deve condurre sia ricerca fondamentale che applicata. Inoltre, il lavoro di ricerca dovrebbe coprire vasta gamma Sci.

Formazione post laurea

Se all'istituto non è vietato svolgere attività di formazione post-laurea, l'università è obbligata a fornire tale servizio. Tuttavia, l'istituto può impegnarsi solo nella formazione avanzata dei professionisti, mentre l'università forma il personale scientifico, pedagogico e scientifico.

Fornitura di personale e strutture di formazione

Affinché un istituto ottenga lo status di università, è necessario non solo sviluppare la base educativa, ma anche avere un numero significativo di ricercatori nel personale, una vasta biblioteca in tutte le aree scientifiche proposte e supporto tecnico per il processo educativo.

Sito delle conclusioni

1. Un istituto è un'unità educativa integrale e un'università può comprendere diversi istituti.
2. L'istituto forma specialisti in un solo campo; l'istruzione universitaria è multidisciplinare.
3. Le attività scientifiche dell'università dovrebbero essere diverse e svilupparsi in più direzioni.
4. A differenza di un istituto, un'università è obbligata a realizzare programmi di riqualificazione e formazione avanzata.

Esistono diversi tipi di istituzioni nel sistema educativo. Non tutti capiscono la differenza tra loro. Ad esempio, coloro che intendono intraprendere una formazione in qualsiasi professione sono spesso interessati a come un'università differisce da un'università. Proviamo a capirlo.

Definizione

Università- questo nome nasconde la combinazione "istituto di istruzione superiore".

Università- uno degli istituti di istruzione superiore.

Confronto

Pertanto, la differenza tra università e università è che il primo concetto è generale, denotando una certa categoria di istituzioni, e il secondo implica un caso particolare. Per esplorare più a fondo la questione, diamo uno sguardo più da vicino a quella che viene chiamata università.

Qui intendiamo qualsiasi istituzione che ogni anno laurea specialisti con un'istruzione superiore. La formazione si svolge su base pubblica o privata. In ogni caso, l'università deve avere il diritto ufficialmente confermato di fornire conoscenze professionali e di rilasciare diplomi al termine di un corso completo di quattro-sei anni.

Quando pianifichi di iscriverti a un istituto di questo tipo, dovresti decidere una forma di studio conveniente. Qualcuno ha l'opportunità di padroneggiare nuovo materiale visitando l'istituzione ogni giorno. Per altri, l’apprendimento serale o a distanza è un’opzione adatta. Inoltre, non è più raro che le lezioni si svolgano in una forma più libera e distanziata.

Le grandi università organizzano le loro filiali in diverse località. Ciò aumenta l’accessibilità della formazione. Le istituzioni in questione hanno dipartimenti e facoltà nella loro struttura, nonché dipartimenti preparatori per i candidati. Di norma, l'università dispone di una vasta biblioteca. Spesso pubblicano il proprio giornale. Il direttore principale di un'organizzazione di istruzione superiore è il rettore.

L'università è un'università multidisciplinare con un ampio elenco di programmi educativi e attività di ricerca. Le strutture a livello federale sono riconosciute come leader qui. Considerando la differenza tra università e università, per confronto dovremmo nominare anche altri tipi di istituti che forniscono istruzione superiore.

Quindi, un po' più in basso nel rango è l'istituto. È più piccolo di un'università. Inoltre, tra le organizzazioni educative prese in considerazione, si collocano anche le accademie. Ognuno di essi è focalizzato su un particolare settore di attività: economia, arte, agricoltura o altri.

La promozione dei benefici dell'istruzione superiore ha portato al fatto che il 90% dei laureati accede all'università dopo la laurea. L'illusione di un successo garantito nella vita dopo aver conseguito un diploma costringe gli adolescenti a rosicchiare duramente il granito della scienza. Ognuno sceglie un istituto scolastico in base ai propri gusti o alle opportunità, molto spesso finanziarie. Al momento si possono distinguere tre tipi di istituzioni educative: università, accademia e istituto. È difficile capire subito quali siano le differenze tra loro, poiché svolgono tutti la stessa funzione di base.

Quali sono le caratteristiche dell'università?

L'università è l'istituzione educativa più prestigiosa nella scala gerarchica. Solo il più grande istituto di istruzione professionale superiore può ottenere lo status di “università”. Sotto il suo tetto, l'università unisce un gran numero di aree e specialità diverse. L’istruzione universitaria è molto apprezzata dai datori di lavoro.

Un gran numero di facoltà possono essere riunite sotto gli archi delle università. Sono spesso chiamati anche “istituti” (ad esempio, “Istituto di matematica applicata”). Per tipologia, le università si dividono in federali, regionali, nazionali; pubblici e privati.

In Russia si distinguono anche le università a statuto speciale: e Università statale di Mosca.

Nelle università, subito dopo aver conseguito il diploma, i laureati hanno l'opportunità di impegnarsi in attività di ricerca senza ricevere un'istruzione aggiuntiva (master). Le università differiscono anche nella percentuale del personale docente: oltre il 60 per cento degli insegnanti deve avere titoli accademici di almeno un candidato in scienze.

Di norma, un'università è una rete di edifici all'interno di un'entità geografica (città), uno dei quali è centrale (principale). Le restanti facoltà sono distribuite in modo che sia più conveniente per gli studenti frequentare le lezioni senza spogliatoi durante il giorno. Il numero di studenti nelle università varia da diverse migliaia a decine di migliaia, a seconda delle dimensioni dell'università (tenendo conto dell'istruzione degli studenti a tempo parziale).

Come esempio possiamo considerare Università Federale Privolzhsky. Nel 2012 vi hanno studiato circa 37mila studenti. K(P)FU ha un gran numero di edifici situati geograficamente principalmente nel centro della città di Kazan, e ha anche diverse filiali in altre città del Tatarstan.

Cos'è un'accademia?

Un'accademia è un istituto di istruzione superiore che forma specialisti principalmente in un'area della scienza. Le accademie sono notevolmente inferiori alle università in termini di numero di studenti, poiché di solito si diplomano fino a diverse migliaia di specialisti all'anno. Ciò è ovviamente legato al focus ristretto della formazione. Le accademie possono anche impegnarsi nella riqualificazione degli specialisti e nella formazione avanzata degli specialisti. I laureati delle accademie non hanno bisogno di ottenere un'istruzione aggiuntiva per impegnarsi in attività scientifiche. L'attività scientifica viene sempre svolta all'interno dell'Accademia.

Requisiti per il personale docente: almeno il 40% dei dipendenti deve avere titoli accademici. Ad esempio, l’Accademia russa di giustizia (ora Università statale russa di giustizia) ha formato specialisti nel sistema giudiziario con una specializzazione in giurisprudenza. Nel 2014, la filiale di Kazan dell'Accademia ha diplomato circa 2mila laureati.

Di norma, le accademie possono avere filiali in altre città, ma a causa del numero limitato di studenti si trovano in un unico edificio.

Cos'è un istituto?

Un istituto è un istituto di istruzione professionale superiore che forma specialisti in una specialità specifica. I requisiti per il personale docente sono minimi. I laureati degli istituti non hanno il diritto di impegnarsi in attività scientifiche senza ricevere un'istruzione aggiuntiva. Presso gli Istituti non si svolgono attività scientifiche. Di norma, gli istituti sono privati ​​dell'opportunità di riqualificare gli specialisti e migliorare le loro qualifiche.

Si può fare un esempio Istituto di diritto di Kazan. Forma annualmente specialisti nella specialità della giurisprudenza, mentre è finalizzato alla formazione del personale specifico per gli organi degli affari interni. Viene inoltre effettuata la formazione dei dipendenti esistenti degli organi degli affari interni.

Quali sono le differenze tra un'università, un'accademia e un istituto?

1. Scala: l'università è la più grande istituzione educativa rispetto all'istituto e all'accademia
2. I laureati delle università e delle accademie hanno il diritto di impegnarsi in attività scientifiche, ma i laureati degli istituti no.
3. Di norma l'attività scientifica viene svolta all'interno delle università e delle accademie, ma non all'interno degli istituti.
4. Le università hanno le esigenze più elevate nei confronti del personale docente.
5. L'università è universale; l'università contiene un numero enorme di facoltà e specialità. Le accademie di solito hanno una sola facoltà, mentre gli istituti hanno una specialità.
6. Le università, in misura maggiore, a causa dell'elevato numero di studenti, comprendono diversi edifici; gli istituti e le accademie si trovano spesso in un unico edificio.
7. Le università hanno il maggior numero di studenti. Le accademie e gli istituti sono inferiori in termini di numero di laureati.

Il sistema di istruzione superiore russo comprende diverse migliaia di istituti scolastici, ognuno dei quali è chiamato università, istituto o accademia. Ciascuno di questi titoli ha le sue differenze, incluso il livello del personale docente, il numero di studenti laureati che studiano, la struttura e altre caratteristiche.

Storia della divisione degli istituti di istruzione superiore in istituti e università

I primi istituti di istruzione superiore dell'Impero russo avevano una chiara divisione in classica e applicata. Le università classiche erano chiamate esclusivamente università (Università Imperiali di Mosca, San Pietroburgo e Kharkov) e fornivano agli studenti conoscenze nei campi della letteratura, della linguistica, della storia, della matematica e della chimica. A differenza delle università classiche, gli istituti di istruzione applicata erano chiamati istituti (Istituti Politecnici di San Pietroburgo e Novocherkassk) o scuole superiori (Scuola Superiore Imperiale di Mosca). Gli studenti dell'istituto hanno studiato scienze naturali e ingegneristiche, medicina e diritto.

Nell'Unione Sovietica, i titoli universitari furono mantenuti da molte delle più grandi università (Università statale Lomonosov di Mosca, Università statale di San Pietroburgo). Le restanti istituzioni educative esistenti e di nuova apertura furono chiamate istituti e fornirono un'istruzione superiore applicata.

Corpo docente

Per ottenere lo status di università, almeno il 60% del personale docente deve avere un titolo accademico. Pertanto, gli studenti universitari hanno l'opportunità di acquisire conoscenze da scienziati praticanti che hanno determinati risultati nel loro campo di competenza.

Differenze nella struttura

L'istituto può essere un istituto educativo separato o far parte di un'università più grande come unità strutturale, unendo diverse facoltà i cui dipartimenti formano gli studenti in una direzione (Istituto di ingegneria ed economia come parte dell'Università tecnica di ricerca scientifica di Kazan). Le università non possono avere istituti distinti e sono divise esclusivamente in facoltà.

Formazione post-laurea

In un'università, per ogni 100 studenti a tempo pieno dovrebbero esserci almeno 4 laureati, mentre è sufficiente preparare solo due persone su cento a difendere la propria tesi di dottorato. Inoltre, gli argomenti delle tesi dei candidati che studiano nelle università implicano la conduzione di ricerche scientifiche fondamentali, mentre le tesi difese negli istituti sono prevalentemente di natura applicata.

Tendenze nello sviluppo degli istituti di istruzione superiore

Lo stato attuale dell'istruzione superiore in Russia è caratterizzato da una transizione da un gran numero di piccoli istituti di istruzione superiore alla formazione di grandi centri educativi e di ricerca che accumulano attorno a sé il potenziale scientifico di un'industria o di una regione. Negli ultimi dieci anni, il numero di istituti nel paese è diminuito in modo significativo, poiché alcuni di essi sono stati aboliti e altri sono diventati parte di università più grandi. Il consolidamento secondo il principio regionale consiste nell'unire diverse università in Università federali (del Sud, dell'Estremo Oriente), mentre il principio settoriale prevede la creazione di Università nazionali di ricerca sulla base delle principali università tecniche del Paese.

In Russia esiste una legge federale, dopo averla letta diventa chiaro in cosa differisce un istituto da un'università. E nonostante ciò, poche persone comprendono la differenza tra le tipologie principali

Non vale la pena senza una chiara comprensione di queste differenze, perché in seguito, quando l'ex studente inizia a cercare lavoro, potrebbe pentirsi di non aver preso sul serio la sua scelta.

Perché è così importante chiedersi per tempo qual è la differenza tra un istituto e un'università? Sì, per sapere esattamente quale futuro ti aspetta, quali posizioni potrai ricoprire dopo la laurea, per quali enti lavorare e quale stipendio richiedere.

Quando scegliere un istituto

Se sei sicuro al 100% della tua scelta della facoltà, considera la specialità che hai scelto come l'unica adatta a te stesso e sappi per certo che dopo 5 anni non cambierai idea (dopo tutto, questa è la tua vocazione), tu può entrare tranquillamente nell'istituto. Ma anche con tale fiducia, non vi è alcuna garanzia che la situazione nel Paese non cambierà e non dovrai lavorare altrove e non esattamente nella tua specialità. Per garantire che questo lavoro non sia classificato come posizione da operaio, dovresti sempre dare la preferenza all'università.

Cosa prevede il diploma universitario?

Prima di tutto, ti dà la possibilità di scegliere il luogo di lavoro e persino la posizione. Nel caso di un istituto, la scelta è limitata. Ad esempio, se hai studiato alla Facoltà di Pedagogia, diventerai insegnante di una materia specifica e non potrai più lavorare in posizioni correlate. Se hai studiato nella stessa facoltà, ma già all'università, potrai lavorare non solo come insegnante, ma anche insegnare ed essere uno specialista nel campo in cui insegni. Ad esempio, uno psicologo, se il diploma universitario reca la scritta “Insegnante. Psicologo". E dopo aver acquisito esperienza, puoi diventare un metodologo. In questo modo avrai sempre più varietà tra cui scegliere. Se improvvisamente rimani deluso da un'area di attività, puoi passare a un'altra. Ad esempio, cambiare la posizione di "insegnante di psicologia" nella posizione di psicologo in un'azienda privata. Inoltre, puoi sempre cambiare il tuo campo di attività all'interno di questa specialità: smettere di fare consulenza e diventare un formatore (uno psicologo-formatore è molto apprezzato in tutte le grandi e serie aziende private). Lo stesso può essere applicato a qualsiasi altra specialità ottenuta dopo la laurea.

E ora, per chiarezza, per comprendere appieno in cosa differisce un istituto da un'università, confrontiamo lo stipendio di uno specialista (nel nostro esempio uno psicologo) in un'azienda privata e di un insegnante. Poiché il livello dei salari è diverso in tutta la Russia, consideriamo la situazione media, vale a dire le offerte di lavoro nei centri regionali del paese - non Mosca e San Pietroburgo, ma come Ekaterinburg, Chelyabinsk, Vladivostok, Perm, ecc. Uno psicologo specialista in un'azienda privata può ricevere 40 mila rubli, in un'organizzazione di bilancio - un massimo di 12 mila rubli.

Ora sai in cosa differisce un'università da un istituto: la capacità di adattarsi alla mutevole situazione economica del paese. Dopotutto, gli insegnanti non hanno sempre avuto buoni stipendi. E molti laureati, rendendosi conto che il loro tenore di vita lasciava molto a desiderare, hanno potuto cambiare lavoro con uno meglio retribuito e altrettanto prestigioso. Anche i diplomati dell'istituto sono stati in grado di farlo, ma con una differenza significativa. Ho dovuto rinunciare ad un lavoro prestigioso in favore di un buon stipendio.

Quando dovresti andare all'Accademia?

Scoprire la differenza tra università e istituto non significa comprendere appieno la questione, perché in Russia ci sono anche le accademie. In precedenza, si erano specializzati nella produzione di specialisti nel campo scientifico. Adesso non è diverso dall’università. Queste università garantiscono un'istruzione di alta qualità, ottenendo una specialità prestigiosa e “doppia”. Non è questo ciò per cui tutti aspiriamo? Ottieni un "inizio" nella vita per poter fornire a te stesso e alla tua famiglia tutto ciò di cui hai bisogno, compreso lo status sociale.

Ora che abbiamo scoperto insieme in cosa differisce un istituto da un'università, ognuno può trarre alcune conclusioni da solo.