L'importanza del laboratorio nella vita della clinica. Attrezzatura da laboratorio

I laboratori di prova fanno parte del processo di certificazione. Deve essere legalmente registrato. Tale laboratorio deve disporre di personale altamente qualificato e delle attrezzature necessarie per l'accreditamento.

Nell'era della modernità, ci sono molti tipi di laboratori di prova. Ulteriori informazioni sui laboratori medici https://www.mt.com/ru/ru/home/industries/Labs-Health.html qui. I laboratori di prova sono necessari per le seguenti aree di attività:

  • Cibo.
  • Chimico.
  • Medico.

C'è anche un laboratorio elettrico. Questo è un nuovo campo di utilizzo per i laboratori, poiché sono necessarie apparecchiature costose per testare i dispositivi elettrici. Molto spesso, per lo studio dei prodotti alimentari sono necessari laboratori di prova. Grazie a loro, è possibile stabilire le caratteristiche di un particolare prodotto, identificare una serie di violazioni nella sua preparazione e identificare sostanze nocive e tossiche.

I preparati medicinali sono sottoposti a un controllo speciale. Ogni componente deve essere studiato, perché lo stato della persona dipenderà dall'azione del farmaco. Senza esami di laboratorio, il medicinale non può essere messo in vendita, perché in questo modo non può essere considerato sicuro. Senza ricerca e test, il farmaco è considerato pericoloso e può causare danni.

Laboratori di controllo per l'industria alimentare

I laboratori per l'industria alimentare devono soddisfare determinati requisiti. Sono utilizzati negli allevamenti di pollame, nelle fabbriche di dolciumi e nelle aziende di produzione lattiero-casearia. Quasi tutte le moderne imprese alimentari hanno un tale laboratorio. Se vengono rilevate violazioni, il prodotto viene ritirato dalla produzione e la ricetta di cottura viene modificata in modo che, di conseguenza, venga prodotto un prodotto sicuro per il corpo umano.

Nei laboratori, i criteri di qualità del prodotto sono parametri microbiologici e fisico-chimici. La ricerca di un prodotto può richiedere da alcune ore a diversi giorni. Tutto dipende dalla quantità di ingredienti nel cibo, dal grado di ricerca. In alcuni casi è necessario uno studio più approfondito del prodotto.

Ogni laboratorio deve soddisfare requisiti moderni; senza attrezzature speciali, non può essere registrato e aperto. Al completamento con successo del test, il laboratorio rilascia un certificato ufficiale al produttore del prodotto. Questo è un completamento obbligatorio di un controllo riuscito. Se un prodotto risulta essere in violazione, i certificati non verranno emessi.

Oggi molti istituti, cliniche mediche e fabbriche necessitano di propri laboratori specializzati progettati per studiare qualsiasi problema e ottenere informazioni. Affinché i dati siano affidabili, è necessario disporre di attrezzature accurate e regolate, personale addestrato e anche osservare la sterilità degli utensili e degli strumenti utilizzati. Di norma, i proprietari acquistano armadi di essiccazione per questo scopo.

Cosa sono i laboratori

A seconda della direzione, si possono distinguere due tipi principali: medico e chimico. Il primo comprende diversi tipi:

I prodotti chimici si dividono in:

  • laboratori di chimica organica;
  • analitico, volto ad analizzare i componenti delle sostanze per la rispondenza ai requisiti stabiliti;
  • chimico e tecnico per il controllo di eventuali prodotti mediante apparecchiature specializzate;
  • saggi spettrali per determinare la composizione chimica in base alla sua luminescenza, emissione, assorbimento, riflessione degli spettri e valutazione della quantità di impurità metalliche fondendo il campione con i reagenti.

Un gruppo separato comprende i laboratori forensi. Poiché, a seconda dell'attività, potrebbe essere necessario un approccio sia dal lato chimico che medico, queste unità dispongono di apparecchiature sofisticate. Gli anatomici patologici sono progettati per stabilire la causa e l'ora della morte in base alla biopsia dell'aspirazione e al materiale della puntura. Molte stazioni sanitarie ed epidemiologiche hanno bisogno di studiare oggetti ambientali. A tal fine, esiste anche un'unità speciale dotata di strumenti analitici, strumenti, utensili e

INTRODUZIONE

Lo studio della chimica come una delle scienze naturali fondamentali è necessario per la formazione della visione del mondo di una persona. La conoscenza della tecnica e della tecnologia del lavoro di laboratorio consente su base scientifica di impegnarsi in lavori sperimentali e di ricerca in qualsiasi campo della chimica e della tecnologia chimica.

Il ruolo della chimica nello sviluppo dell'ingegneria elettrica, dell'elettronica e della tecnologia spaziale è aumentato. Anche la chimica gioca un ruolo importante nella vita pratica.

La conservazione dell'ambiente, la competenza ambientale, il monitoraggio della biosfera, la creazione di processi tecnologici senza sprechi, lo smaltimento dei rifiuti, l'uso di materie prime secondarie sono importanti compiti ambientali della società moderna.

Problema globale del XXI secolo. - protezione della natura e dell'ambiente. Le imprese chimiche sono fonti di emissioni nell'atmosfera, nell'idrosfera e nella litosfera. Il controllo del contenuto di sostanze nocive, le loro concentrazioni massime consentite (MPC) è assegnato ai laboratori ambientali.

Atmosfera e spazio puliti, acque naturali, foreste, campi, bellezza e conservazione della natura: questa è salute e vita sulla Terra.

Gli specialisti che lavorano nell'industria chimica devono avere una somma di conoscenze e abilità basate sullo studio della chimica, della fisica e di altre scienze.

La tecnica e la tecnologia del lavoro di laboratorio sono di grande importanza pratica, basate su rigorosi principi scientifici.

Certo, le conoscenze e le abilità necessarie si acquisiscono nel tempo, ma è meglio impararle all'inizio del lavoro per evitare risultati negativi e infortuni.

La Russia ha ereditato una struttura sviluppata dell'industria chimica dall'URSS. La produzione di sali minerali, acidi, etanolo, gomma sintetica, gomma, esplosivi, nonché la raffinazione del petrolio, sono state stabilite nei volumi richiesti.

Tuttavia, la produzione di plastica, fibre sintetiche, vernici e pitture, coloranti, composti macromolecolari è in ritardo rispetto al livello adeguato ed è inferiore ai paesi sviluppati.

Sulla base delle relazioni di mercato, verranno adeguati i volumi di produzione dei prodotti chimici necessari. Chimici ed ecologisti analitici ne analizzeranno la qualità.

Capitolo 1

LABORATORI CHIMICI

E LE LORO ATTREZZATURE

1.1. LABORATORI: FINALITÀ, CLASSIFICAZIONE, PRESCRIZIONI DI SICUREZZA

I laboratori chimici di diverse direzioni hanno principi di organizzazione comuni, utilizzano la stessa attrezzatura ed eseguono le stesse operazioni.

I laboratori chimici possono essere didattici e di ricerca. Sono inoltre classificati in base alle specificità del lavoro svolto nel laboratorio di chimica generale, analitica, fisica, organica, tecnologica speciale, officina, fabbrica, ecc.

La stanza del laboratorio dovrebbe essere spaziosa e luminosa, cosa che deve essere presa in considerazione durante la progettazione. Non posizionare la stanza del laboratorio vicino a tubi di scarico, macchine vibranti, in quanto ciò può portare a risultati di analisi imprecisi, danni agli strumenti.

L'area di lavoro principale per dipendente che lavora in laboratorio dovrebbe essere di circa 14 m 2 . Ogni dipendente deve essere dotato di un tavolo da laboratorio lungo almeno 1,5 m.

Regole generali per il lavoro di laboratorio

Ogni lavoratore di laboratorio ha a disposizione un luogo da tenere pulito e ordinato. È vietato ingombrare il posto di lavoro con oggetti non necessari.

Quando si eseguono lavori di laboratorio, è necessario osservare rigorosamente alcune regole.

    Prima delle lezioni, è necessario familiarizzare in anticipo con l'avanzamento del lavoro sul manuale di formazione, chiarire gli obiettivi e gli obiettivi e riflettere su ogni azione. Puoi iniziare a lavorare solo dopo aver presentato una relazione preliminare (una breve descrizione dell'andamento dell'esperimento) e un colloquio. Al momento dell'ammissione al lavoro in laboratorio, l'insegnante capofila prende nota nel diario di lavoro.

    Il lavoratore deve conoscere le proprietà fondamentali delle sostanze utilizzate e ottenute, il loro effetto sull'organismo, le regole del lavoro

con loro e sulla base di ciò, adottare tutte le misure per lo svolgimento sicuro del lavoro.

    È vietato condurre un esperimento su piatti sporchi, nonché utilizzare sostanze da bottiglie senza etichette o con un'iscrizione illeggibile.

    Non versare il reagente in eccesso dalla provetta nel flacone del reagente. I sali secchi vengono raccolti con una spatola o un cucchiaio puliti.

    Non confondere i tappi di sughero di bottiglie diverse. Per mantenere pulito l'interno del tappo, il tappo deve essere posizionato sul tavolo con la superficie esterna.

    Non portare i comuni reagenti sul posto di lavoro.

    L'esecuzione del lavoro di laboratorio e di ogni singolo esperimento richiede il rigoroso rispetto di tutte le istruzioni contenute nella descrizione del lavoro. L'esperimento dovrebbe essere condotto con attenzione, attenzione e senza fretta.

    È vietato condurre senza il permesso dell'insegnante esperimenti che non siano correlati a questo lavoro o modificarne la sequenza.

    Se il lavoro non può essere completato in una lezione, è necessario discutere in anticipo con l'insegnante in quale fase il lavoro deve essere interrotto e quando sarà possibile finirlo.

Norme di sicurezza

Quando si lavora in un laboratorio chimico, vengono osservate le regole di sicurezza di base.

    È severamente vietato lavorare da soli in laboratorio, poiché anche un piccolo malfunzionamento inosservato dell'apparecchiatura o un errore nell'esecuzione di un esperimento possono portare a gravi conseguenze.

    È necessario evitare movimenti e conversazioni non necessari in laboratorio, il contatto diretto della pelle, degli occhi e delle vie respiratorie con i reagenti. Un camice da laboratorio deve essere indossato sempre durante le lezioni.

    Tutti i lavori con sostanze tossiche e dall'odore forte, con soluzioni concentrate di acidi, alcali, nonché l'evaporazione delle loro soluzioni, devono essere eseguiti solo in una cappa aspirante. Le ante dell'armadio durante il funzionamento devono essere abbassate a 18 - 20 cm dalla superficie di lavoro.

    La macinazione di solidi che danno polvere caustica (calce, iodio, ecc.), la diluizione di acidi e alcali concentrati, la preparazione di una miscela di cromo deve essere eseguita in piatti di porcellana sotto una cappa aspirante, proteggendo gli occhi con occhiali e guanti

kami. Quando si diluiscono gli acidi concentrati, in particolare gli acidi solforici, versare con cura l'acido nell'acqua, ma non viceversa.

    Non lavorare con liquidi infiammabili vicino a dispositivi di riscaldamento. È vietato riscaldare sostanze infiammabili volatili su fiamme libere. Per fare ciò, utilizzare un bagno d'acqua o d'olio.

    Una volta riscaldate, le provette vengono fissate in un piedino per treppiede o in un supporto per provette più vicino al foro. L'apertura della provetta deve essere rivolta lontano da sé e dagli altri per evitare danni quando le sostanze vengono espulse dalla provetta.

    Eventuali sostanze devono essere pipettate utilizzando solo un sifone o un bulbo di gomma.

    Particolare attenzione dovrebbe essere prestata al montaggio di installazioni in vetro. La vetreria non deve essere fissata alle gambe dei treppiedi senza un'adeguata imbottitura. Prestare particolare attenzione a piatti a pareti sottili, termometri, frigoriferi.

    È vietato mangiare o fumare in laboratorio.

    È vietato appoggiare oggetti estranei sui tavoli da laboratorio, così come essere in laboratorio in capispalla.

    Qualsiasi incidente in laboratorio, anche il più piccolo, deve essere segnalato al docente o al collaboratore di laboratorio.

Regole di sicurezza antincendio

Quando si lavora in un laboratorio chimico di qualsiasi profilo, è necessario rispettare le norme di sicurezza antincendio.

    I riscaldatori devono essere maneggiati con cura. È vietato lavorare con apparecchiature e dispositivi difettosi. È severamente vietato utilizzare apparecchi elettrici con fili scoperti o isolamento danneggiato per il collegamento. Se la bobina della stufa elettrica si brucia, scollegare la stufa dalla rete elettrica.

    Quando si eseguono lavori in cui può verificarsi combustione spontanea, è necessario avere a disposizione un manto di amianto, sabbia, paletta, ecc.

    In caso di accensione di sostanze combustibili, spegnere rapidamente il bruciatore, chiudere la ventilazione della cappa, togliere tensione ai riscaldatori elettrici e rimuovere i recipienti con sostanze infiammabili.

I liquidi in fiamme devono essere coperti con una coperta di amianto e quindi, se necessario, ricoperti di sabbia; in nessun caso deve essere riempito d'acqua. Piccoli incendi localizzati vengono estinti con un estintore ad anidride carbonica. Se c'è molto fumo, indossa una maschera antigas.

Pronto soccorso in caso di incidenti

A laboratorio ci sono casi che richiedono cure mediche di emergenza - tagli di mani con vetro, ustioni con oggetti caldi, acidi, alcali. C'è un kit di pronto soccorso in laboratorio per il primo soccorso. Nei casi gravi, la vittima deve essere scortata dal medico.

Regole di primo soccorso di base:

    per piccoli tagli con il vetro, rimuovere i frammenti dalla ferita, disinfettarla con una soluzione di iodio e fasciarla con una benda;

    in caso di ustioni alle mani o al viso con un reagente, lavare il reagente con abbondante acqua, quindi in caso di ustione con alcali - con una soluzione all'1% di acido acetico, in caso di ustione con un acido - con un Soluzione al 3% di bicarbonato di sodio, e poi ancora con acqua; gli indumenti che sono entrati in contatto con il reagente devono essere rimossi;

    in caso di ustione con un liquido caldo o un oggetto caldo, sciacquare il luogo bruciato con acqua corrente fredda per 5-10 minuti;

    se una sostanza chimica entra negli occhi, sciacquarli (usando un collirio) per 10-15 minuti con un getto di acqua fredda in modo che scorra dal naso alla tempia; in ogni caso consegnare immediatamente la vittima a un medico;

    se viene ingerita una sostanza velenosa, è necessario indurre il vomito: sciacquare lo stomaco con una grande quantità di soluzione salina calda (3-4 cucchiaini per bicchiere d'acqua); se la vittima ha perso conoscenza o se l'avvelenamento è causato dall'ingestione di un solvente, acido o alcali, il vomito non può essere indotto; la vittima dovrebbe essere portata all'aria aperta e lasciata in una posizione calma, calda; chiamare immediatamente una squadra di emergenza;

    in caso di scossa elettrica, staccare rapidamente la corrente con un interruttore comune; portare la vittima all'aria aperta e, se necessario, somministrargli la respirazione artificiale e il massaggio cardiaco.

1.2. ATTREZZATURE SANITARIE PER LABORATORI

Ogni laboratorio chimico deve essere dotato di ventilazione di mandata e di scarico, pannelli sanitari con alimentazione acqua, gas, vuoto, quadri elettrici di tavoli e cappe chimiche con alimentazione di corrente alternata e continua (se necessario) e anelli di terra.

Un attributo indispensabile di qualsiasi laboratorio chimico è una cappa aspirante in cui lavorano con sostanze tossiche,

e anche bruciare e calcinare sostanze organiche e inorganiche.

Dovrebbero esserci contenitori con un volume di 10-15 litri vicino a tavoli di lavoro e lavelli per l'acqua per drenare soluzioni, reagenti, solventi, nonché cestini per la raccolta dei rifiuti secchi.

Il laboratorio chimico deve essere dotato di un impianto per la produzione di acqua distillata o demineralizzata. I distillatori vengono utilizzati per ottenere acqua distillata. L'acqua distillata viene raccolta in bottiglie di vetro con coperchi ermetici. È necessario per la preparazione di soluzioni, il lavaggio della vetreria chimica in laboratori analitici, ambientali e di altro tipo. Per ottenere acqua distillata si consiglia di avere due installazioni: una di lavoro e una di riserva. L'acqua distillata dovrebbe essere usata con parsimonia, non è consentita la conservazione a lungo termine.

Per ottenere acqua demineralizzata pura, vengono utilizzati filtri a scambio ionico. L'acqua viene fatta passare attraverso uno scambiatore di cationi, che lega solo i cationi. Il risultato è un'acqua acida. Quest'acqua viene quindi fatta passare attraverso una resina anionica che lega solo gli anioni. L'acqua passata attraverso entrambi i filtri a scambio ionico è demineralizzata e ha una bassa conducibilità elettrica. (X< 1 μS/cm) e viene utilizzato quando si eseguono lavori che richiedono l'assenza di impurità inorganiche.

Istituzione educativa statale autonoma

Istruzione professionale secondaria della Repubblica di Crimea

"COLLEGIO MEDICO YALTA"

Sviluppo metodologico della lezione:

I. Blocco metodologico

Argomento della lezione:"Partecipazione di un'infermiera ai metodi di ricerca di laboratorio"

Disciplina:Tecnologia per la fornitura di servizi medici

Specialità: assistenza infermieristica

Bene: 1 Semestre:II Numero di ore:2

Scopo della lezione: introdurre le regole per la preparazione ai vari esami di laboratorio di urina, feci e apprendere la tecnica del prelievo di un tampone dalla gola e dal naso al BL.

1. Obiettivi di apprendimento: Formazione di un sistema di conoscenze e competenze professionali nella sezione: "tecnologia per la fornitura di servizi medici".

Lo studente deve conoscere:

- regole per la preparazione e la raccolta di analisi delle urine generali e batteriologiche, analisi delle urine giornaliere per zucchero, diastasi, secondo Zimnitsky, secondo Nechiporenko;

- regole per la preparazione e la raccolta di analisi generali e coprologiche di feci, feci per sangue occulto, per uova di elminti, per protozoi, per enterobiasi;

La tecnica di prelevare un tampone dalla faringe e dal naso su BL.

2. Obiettivi di sviluppo:

promuovere lo sviluppo di: comunicazione, attenzione, memoria, pensiero professionale, rispetto per il paziente, sviluppo del pensiero logico e clinico.

3. Obiettivi educativi:

tendere all'educazione: senso di responsabilità, senso di umanesimo, senso di tatto, misericordia e rispetto per il malato.

4. Competenze generali: OK1-OK13

Connessioni interdisciplinari:

anatomia, latino, psicologia, etica e deontologia, terapia, chirurgia, farmacologia, microbiologia, diagnostica di laboratorio.

Struttura organizzativa della lezione

No pp Le fasi principali della lezione e il loro contenuto Obiettivi nei livelli di assimilazione Tipo di lezione, modalità e modalità di insegnamento Supporto didattico, visibilità, TCO
io Fase preparatoria. 1. Momento organizzativo. 2. Formulazione del tema, giustificazione della rilevanza. 3. Definizione degli obiettivi educativi e motivazione delle attività educative degli studenti. 2

Organizzazione degli studenti garantendo attenzione e assimilazione del materiale.

II La fase principale Piano di studio del materiale didattico 1. Il valore dei metodi di ricerca di laboratorio. 2. Tipi di laboratori. 3. Esami e procedure di campionamento 4. Raccolta delle urine per vari studi 5. Raccolta delle feci per analisi del sangue 2 Presentazione passo passo del materiale, materiali video, diagrammi, tabelle, ausili visivi informano gli studenti su nuovi elementi di conoscenza, le abilità spiegano i punti più importanti, organizzano il controllo attuale delle conoscenze per padroneggiare il materiale. Materiali video, tabelle, dispense, ausili visivi, attrezzature per l'aula nella pratica preclinica.
III Fase finale 1. Riassunto della lezione. 2. Risposte alle domande poste 3. Compito per lo studio di auto-preparazione del materiale teorico e preparazione delle risposte alle domande di controllo 2

Gli studenti sono invitati a rispondere alle domande

studio del materiale teorico e preparazione delle risposte alle domande di controllo

L.I. Kuleshova, EV Pustovetova, Fondamenti di infermieristica, Phoenix, R.-on-D., 2015, p..

TP Obukhovets, Fondamenti di infermieristica. Phoenix, R.-on-D., 2015, p.

II. Blocco di informazioni

Testo della lezione

« Regole per la preparazione alle prove di laboratorio”

Metodi di ricerca di laboratorio– studio del materiale biologico ( biosubstrato in). Biomateriali - sangue e suoi componenti (plasma, eritrociti), urina, feci, succo gastrico, bile, espettorato, fluidi di versamento, tessuti di organi parenchimali ottenuti da biopsia.

Lo scopo della ricerca di laboratorio:

Istituzione dell'eziologia della malattia (le sue cause); a volte questo è l'unico criterio per valutare la situazione clinica, ad esempio le malattie infettive;

la nomina del trattamento;

Monitoraggio dell'efficacia del trattamento in dinamica.

Gli esami di laboratorio sono prescritti e valutati da un medico. Il personale di laboratorio è responsabile della fase di laboratorio. Nella fase pre-analitica, l'infermiere svolge un ruolo importante:

prepara il paziente allo studio, gli fornisce vetreria di laboratorio, redige un rinvio per lo studio;

effettua il campionamento del biomateriale, assicura una corretta conservazione;

trasporta il materiale al laboratorio.

L'affidabilità della ricerca dipende dalla corretta esecuzione di questa fase.

Tipi di laboratori, il loro scopo

Diagnostica clinica

Determinazione delle proprietà fisico-chimiche di substrati biologici e microscopia. Ad esempio, un'analisi generale (sangue, urina, espettorato, feci), test delle urine secondo Zimnitsky e Nechiporenko, feci per sangue occulto, feci per uova di elminti, un'analisi generale del succo gastrico e della bile, essudati e trasudati, liquido cerebrospinale, eccetera. Per trasportare i biomateriali al laboratorio vengono utilizzati vetreria pulita e asciutta o speciali contenitori monouso.

Biochimico

Determinazione delle proprietà chimiche di substrati biologici. Ad esempio, esami del sangue del fegato (test proteine ​​totali, bilirubina, timolo e sublimato), sangue per test reumatici (proteina C-reattiva, test formolo), studio del metabolismo lipidico (beta-lipoproteine, colesterolo totale), enzimi (ALAT, ASAT, LDH e così via), studio del metabolismo dei carboidrati (glicemia), analisi del sangue per ferro, contenuto di elettroliti, studio biochimico della bile e delle urine, ecc.

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I laboratori medici sono istituzioni del sistema sanitario o unità strutturali di istituzioni mediche e preventive o sanitarie progettate per condurre varie ricerche mediche. Questo gruppo non comprende i laboratori di ricerca.

La struttura del servizio di laboratorio.

I laboratori diagnostici clinici sono divisi in due grandi gruppi:

laboratori generali;

laboratori specializzati.

La struttura del servizio di laboratorio corrisponde sostanzialmente alle esigenze delle istituzioni sanitarie nella diagnostica di laboratorio e nel monitoraggio della terapia del paziente, prevedendo le richieste quotidiane dei medici curanti negli studi più comuni (tipo generale DLT), il loro adempimento di emergenza nella pratica d'urgenza ( laboratori espressi), nonché la produzione in serie delle ricerche più complesse. Questo viene fatto da laboratori specializzati (ematologici, citologici, biochimici, immunologici).

Per aumentare l'efficienza del processo diagnostico nella pratica di laboratorio, sono ampiamente utilizzate forme pronte di kit di reagenti e biomateriali, nonché strumenti di analisi automatizzati e sistemi di controllo computerizzato, inclusa l'elaborazione dei risultati della ricerca e la comunicazione tra il laboratorio e i dipartimenti clinici.

Sono in corso di attuazione le misure previste da atti legislativi e regolamentari per autorizzare le istituzioni mediche ei loro laboratori diagnostici clinici e per certificare gli specialisti. Negli ultimi anni è iniziata la formazione di specialisti di nuove qualifiche con una formazione professionale secondaria: tecnici di laboratorio medico e tecnologi medici.

Negli ospedali multidisciplinari e nei policlinici di tipo generale CDL si svolgono ricerche cliniche generali, ematologiche, biochimiche, immunologiche, citologiche, sierologiche, microbiologiche e di altro tipo. I KDL specializzati vengono creati come parte di dispensari, cliniche prenatali, ospedali per la maternità, sanatori; eseguono prove di laboratorio generali e speciali secondo il profilo dell'istituto. I CDL centralizzati sono organizzati sulla base di grandi istituzioni mediche. La ricerca complessa e laboriosa che richiede attrezzature speciali, così come la ricerca di massa eseguita utilizzando sistemi automatizzati e semiautomatici, sono soggette a centralizzazione. Nelle istituzioni mediche delle aree rurali vengono eseguiti i test clinici di laboratorio più semplici in loco, le analisi biochimiche e altre analisi complesse vengono eseguite centralmente nel CDL dell'ospedale distrettuale centrale e le prove batteriologiche vengono eseguite nel laboratorio batteriologico del distretto SES . Per un esame di massa dei lavoratori dell'industria e dell'agricoltura, in particolare nelle aree remote, le istituzioni mediche sono dotate di KDL mobile prodotto in serie. diagnostica medica di laboratorio

Tipi di laboratori.

1. Il laboratorio batteriologico esegue studi batteriologici, sierologici, immunologici e di altro tipo.

2. I compiti del laboratorio virologico comprendono la diagnosi di malattie virali OPPURE la produzione di preparati virali (vaccini, diagnosticum, sieri immunitari antivirali, ecc.).

4. Il laboratorio citologico effettua studi citologici del materiale ottenuto dalla biopsia. Fa parte del CDL o sotto forma di un laboratorio citologico centralizzato - una parte del dispensario oncologico, un grande ospedale multidisciplinare.

5. Il laboratorio forense ha principalmente lo scopo di ottenere dati oggettivi nello studio dei cadaveri, delle prove del materiale biologico e nell'esame dei vivi, per stabilire la sopravvivenza e prescrizione delle lesioni, l'ora della morte, ecc. Produce un complesso di studi di laboratorio (morfologici, biochimici, immunologici, sierologici), analisi spettrali, esami a raggi X.

6. Laboratorio anatomico patologico - una suddivisione del reparto patologico di un'istituzione medica, in cui vengono eseguiti esami macro e microscopici di materiale sezionale e bioptico. I compiti principali dei laboratori medici sono stabilire le cause e i meccanismi di morte del paziente, condurre punture diagnostiche e biopsie di aspirazione di organi e tessuti.

7. Laboratorio sanitario e igienico - una suddivisione del SES, che conduce studi strumentali e hardware necessari per l'attuazione della vigilanza sanitaria preventiva e attuale. Nel laboratorio vengono effettuati studi strumentali (hardware) dell'ambiente di strutture industriali, comunali e di altro tipo ubicate nel territorio servito dal SES. La ricerca viene svolta secondo il piano delle unità del dipartimento di igiene del SES (igiene del lavoro, igiene comunitaria, igiene alimentare, igiene dei bambini e degli adolescenti, ecc.).

8. Laboratorio di radioisotopi (laboratorio di diagnostica dei radioisotopi) - una suddivisione strutturale di un'istituzione medica (se nell'istituzione è presente un reparto radiologico, viene creato come parte di essa). È organizzato come parte di un ospedale regionale (regionale, repubblicano), cittadino, centro diagnostico, dispensario oncologico, altre istituzioni o istituti medici e fornisce studi diagnostici e, con l'apposita autorizzazione del servizio sanitario ed epidemico, cure con l'aiuto dei radiofarmaci. I laboratori medici sono dotati di apparecchiature diagnostiche, protettive e controllo-dosimetriche per condurre una serie di studi necessari per questa istituzione. Il SES rilascia un permesso di lavoro (passaporto sanitario per lavorare con sorgenti di radiazioni ionizzanti).

Un ruolo speciale spetta ai laboratori medici degli ospedali repubblicani, regionali, regionali e del SES, che dovrebbero fornire il massimo livello di ricerca di laboratorio; sono centri organizzativi, metodologici, scientifici, tecnici e formativi dei rispettivi territori amministrativi. Le loro responsabilità comprendono lo studio e l'analisi del lavoro dei laboratori nella regione, la diffusione delle migliori pratiche, il miglioramento delle competenze dei medici e degli assistenti di laboratorio, la consulenza, l'introduzione di metodi unificati, il monitoraggio della qualità della ricerca, ecc.

In condizioni di campo militare, i laboratori medici sono organizzati come parte di istituzioni mediche da campo militare o in modo indipendente. Sono destinati alla diagnostica di laboratorio della patologia da combattimento, all'identificazione e all'esame di oggetti contaminati a seguito dell'uso di armi di distruzione di massa. Tali laboratori medici svolgono studi clinico-ematologici, igienico-sanitari, batteriologici, patoanatomici, forensi e altri. L'organizzazione del lavoro dei laboratori medici dipende dalla situazione di combattimento, dall'intensità del flusso di feriti e malati e dalla natura della patologia del combattimento. I laboratori medici sono dotati di attrezzature complete.

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