Egy ápolónő minősítő munkája a kegyelmi osztályon. Osztályi védőnői beszámoló Védőnői jelentés kategória évre

Tanúsító anyag

Helyeslem._______________________

főorvos

MUZ "Orvostudományi Egyetem Klinika"

Khabirov.R.A

Jelentés

Orvostudományi Egyetemi Klinika urológiai osztályának osztályos ápolója

Lavrentieva Svetlana Robesovna

2009.01.-2010.01. közötti munkaidőre

Teljes tapasztalat ___21 év. 1 hónap___

Jelenlegi pozícióban szerzett tapasztalat___18 év. 10 hónap.___

Kazan 2010

1. A korábbi munkatevékenység rövid leírása.

Én, Lavrentyeva Svetlana Robesovna, 1989-ben diplomáztam a kazanyi orvosi egyetemen ápoló szakon.

1989 júniusában a városi klinikai kórház 6. neurológiai osztályára helyezték osztályos nővérként. 1991 áprilisában az osztály megszűnése miatt a 6. számú városi klinikai kórház urológiai osztályára került osztályos nővérként 1998 augusztusában átalakult a 6. számú Klinikai Kórház urológiai osztálya, ill. az Orvostudományi Egyetem Klinikájában dolgozom, ahol jelenleg osztályos nővérként dolgozom az urológiai osztályon.

Általános orvosi gyakorlat 21 év 1 hónap. 18 év jelenlegi pozícióban szerzett tapasztalat 10 hónap.

Az utolsó szak- és továbbképzésre 05.02.02-án került sor. 03/05/05-ig. a Kazan Basic College-ban - az „Ápolás a sebészetben” ciklusban.

A legmagasabb minősítési kategóriával rendelkezem.

2.. A kezelő és prevenciós intézmény rövid leírása.

Az Orvostudományi Egyetemi Klinikát 1998-ban alapították. 1998. május 25-i 1017. sz Kazany közigazgatásának vezetője. A Klinika létrehozásának célja a következő volt: az orvosi és oktatási folyamat javítása, a személyzet képzése, az orvostudomány legújabb eredményeinek bemutatása, a történelmi kórházi épületegyüttes - KSMU klinikák - megőrzése.

A Klinika osztályai négy épületben találhatók. Ebből: a szülészet, az urológiai osztály, a gyermekkórház épületei a Rendelőintézethez tartoznak operatív irányítási joggal, az urológiai osztály épülete a KSMU-val kötött megállapodás alapján ingyenes használati joggal. A 2. számú urológiai osztály kivételével minden épület a XIX.

Emiatt telephelyeik nem felelnek meg a modern egészségügyi követelményeknek.

Az Orvostudományi Egyetemi Klinika struktúrája magában foglalja az urológiai osztályt. elnevezett klinika épületében. Vishnevsky (Butlerova St., 47, urológiai osztály) működik egy Városi Urológiai Központ (a KSMU Urológiai Osztálya), amely konzultációt, diagnosztikai és kezelési segítséget nyújt az urológiai patológiás betegeknek. A munkát a KSMU Urológiai Osztályának vezetője, M.E. professzor irányítja. Sitdykova. Kazany és a Tatár Köztársaság lakosai az urológiai klinika pácienseivé válhatnak. Ezenkívül speciális urológiai ellátást is biztosítanak a szomszédos régiókból származó betegeknek és az orosz városok lakosainak.

Az osztály a modern orvostudomány követelményeinek megfelelő urológiai berendezésekkel rendelkezik:

A laboratóriumi részleg a Beckman automatizált rendszerével van felszerelve, amely biokémiai és immunológiai elemzéseket végez.

Az ultrahangdiagnosztikai részleg Toshiba, Shemadzu, Brühl és Kjær, Sigma és Panther ultrahang-tomográfokat használ nagy sűrűségű érzékelőkkel és színes Doppler rendszerekkel.

Az endourológiai műtőben a K. Storz és R. Wolf (Németország) urológiai betegségek diagnosztizálására és kezelésére szolgáló teljes körű berendezés áll rendelkezésre.

a prosztatabetegségben szenvedő betegek kezelésében a Prostatron berendezésen (Franciaország) a mikrohullámú terápiás módszert alkalmazzák, amely lehetővé teszi a minimális trauma elérését.

15 éve az urolithiasisban szenvedő betegek kezelését extracorporalis lithotripsy módszerrel végezték.

R. Wolf (Németország) berendezései – „Piezolit 2300” és „Piezolit 2500.10”.

Az urológiai osztály 90 ágyas (80 éjjel-nappali ágy és 10 nappali kórházi ágy) egy hétemeletes épületben található. A betegeket az I. emeleten található ügyeleten fogadja az osztályvezető. Az előre egyeztetett időpontok a hét 5 napján tartanak, kivéve hétvégéket és ünnepnapokat. A földszinten egy autokláv is található, a 2. emeleten egy laboratórium és egy távoli litotripsziás szoba található. 3. emelet – vendéglátó egység, üzemegység. A 4. emeleten háromágyas, wc-vel és fürdővel felszerelt kórtermek, főnővéri rendelő és ultrahangszoba, az 5. emeleten kórtermek, lakószoba, kezelőszoba és öltözők találhatók. . A 6. emeleten kórtermek, transzuretrális mikrohullámú termoterápiás szoba és endoszkópos szoba, a 7. emeleten kórtermek és röntgenszoba találhatók.

Az urogenitális rendszer betegségeinek diagnosztizálásában fontos szerepet játszanak az olyan vizsgálati módszerek, mint az ultrahang, az endoszkópos és a röntgen. Az osztály modern endoszkópos, röntgen helyiségekkel, ultrahangos helyiséggel felszerelt, amelyben a következő vizsgálatok és manipulációk zajlanak: cisztoszkópia, ureteroszkópia, kromocisztoszkópia, ureterek katéterezése, endovazális biopszia, ureteropyeloscopia, felmérés, intravénás, retrográd urográfia, transzuretális, transzrektális ultrahang és szervek és rendszerek ultrahangja stb.

Az osztályon a következő sebészeti beavatkozásokat végzik: adenomectomia, pyelectomia, ureterolitomia, perkután punkciós nephrostomia, pyelolithotomia, hólyag reszekció, hólyag bélplasztika, varicocele, nephropexia, phimosis stb.

A klinikai gyakorlatba bevezették az urolithiasis kezelési módszerét – az extracorporalis litotripsziát. A litotripter működése azon alapul

elektrohidraulikus hatású, és számos előnye van: nem igényel sebészeti beavatkozást, visszaesés esetén az ismétlés lehetősége.

3. Általános szervezeti rendelkezések.

Az osztályon olyan betegségben szenvedőket ápolnak, mint az urolithiasis, prosztata adenoma, nephroptosis, húgyhólyag és vese jóindulatú daganata, varicocele, herevízkór, prosztatagyulladás stb.

Az osztály betegeit terapeuta, neurológus, sebész, endokrinológus szaktanácsadó és orvosi segítséggel látja el.

Az urológiai osztály betegei kivizsgáltak, konzervatívak

és sebészeti kezelés.

Munkaidőm: 16.15-től másnap 8.30-ig hétköznapokon. És 8.30-tól másnap 8.30-ig, hétvégén. Az osztályvezető főnővér által havonta összeállított órarend szerint.

Feladataim közé tartozik:

- Szigorúan tartsa be az osztály egészségügyi és járványügyi rendszerét.

- Kövesse az összes orvosi utasítást.

- Szigorúan tartsa be az etikai és deontológiai szabályokat.

- Az összes munkadokumentációt megfelelően kezelje.

- Következetes az órarend szerinti eljárások végrehajtása során.

- Csak a helyiség előkészítése után kezdje el a munkát.

- Szigorúan kövesse az aszepszis és az antiszeptikumok szabályait.

- Tartsa be a gyógyászati ​​anyagok megfelelő tárolási feltételeit.

- A naponta elvégzett eljárásokat orvosi vénylapokon rögzítse.

- Szigorúan kövesse az eljárások és manipulációk végrehajtásának technológiáját a higiéniai és higiéniai követelmények szigorú betartásával, a 770 OST 42-21-2-85 számú rendelet szerint.

- Felügyeli a fiatal egészségügyi személyzet munkáját.

- Tartsa be a belső előírásokat, a biztonsági óvintézkedéseket és a tűzbiztonságot a munkahelyen.

Töltöm:

Intramuszkuláris és szubkután injekciók;

Intravénás injekciók és infúziók;

Beöntés beadása;

Húgycső és ureter katéterek öblítése

Orvosi feljegyzések vezetése.

Hőmérséklet és vérnyomás mérés, pulzus számolás.

Részvétel az ügyeletes orvosi körökön.

A betegek rutinszerű vizsgálatát végzem pediculosisra

Enterális gyógyszerek adagolása és ellenőrzése.

2009. évi mennyiségi teljesítménymutatók.

Manipu- lációk

teljes

IM és SC injekciók

IV injekciók és infúziók

beöntést adni

húgycső és ureter katéterek kiöblítése

Manipulációs és gyakorlati képességekkel rendelkezem:

Fertőtlenítő oldatok készítésének technikái;

Kézfertőtlenítési technikák, kesztyűk, steril asztal letakarása;

Kötözési technikák, eszközökkel és kötszerekkel való csomagolás, tervezésük;

Orvosi műszerek és berendezések fertőtlenítési technikái;

Injekciós technika (intramuszkuláris, intravénás, szubkután, intradermális és intravénás csepegtető infúziók);

Poharak, mustártapaszok, borogatások, mindenféle beöntés, gázcső, fűtőbetét, jégcsomag elhelyezése, katéterek behelyezése.

Algoritmus a fertőtlenítés és a sterilizálás előtti kezelés minőségének tesztelésére;

Aszeptikus kötszer alkalmazása, sín immobilizálása, gipsz sín felhelyezése;

Vérnyomás, pulzus, légzésszám, hőmérséklet, vércsoport meghatározásának technikája;

A sürgősségi ellátás nyújtásának módjai vészhelyzetekben, mérgezések, vészhelyzetek esetén;

A betegek felkészítése diagnosztikai vizsgálatokra;

Betegek terápiás, megelőző, higiénés ellátása, ápolási cikkek fertőtlenítése.

anyag az alsó szintű oktatásban Absztrakt >> Idegen nyelv

A kutatás a nyelvtan bemutatása anyag. Ennek folyamatában... a nyelvtani rendszerezési terület anyag, terminológia használata vagy... 452p. Bim I.L., Galskova N.D. Igazolás tanulók idegennyelv-tudásának követelményei...

Orosz nyelv - jegyek 9. osztály 2007;

Csallólap >> Csillagászat

A vizsgába való felvétel joga anyag változások a regionális komponens figyelembevételével... vizsgálat, jóváhagyás és tárolás tanúsítvány anyag vizsgákhoz... elemzés és nyelvi forrás anyag, beszédet illusztrálva...

Új információs technológiák alkalmazása az irodai munkában

Absztrakt >> Ipar, termelés

A választott témánk. Egy tárgy tanúsítvány munkák - korszerű rendszerek... stb Előkészületben tanúsítvány munkákat használták számos időszakos... fejlesztés megkezdi életciklusát bármely anyag közzétéve a honlapon: folyamatban...

Létrehozás dátuma: 2008

Bevezetés

A szerzőről

Én, Jekaterina Nikolaevna Dudko, 1970-ben diplomáztam a Szovjetunió Vöröskereszt és Vörös Félhold Társaságai Szövetségének kétéves ápolói tanfolyamán. A munkakörben tanult, miközben ápolónőként dolgozott a novoszibirszki 1. városi klinikai kórház 1. sebészeti osztályán. Az ápolónői képesítés megszerzése után az I. Városi Klinikai Kórház aneszteziológiai osztályán kezdett dolgozni.

1975-ben a Szibériai Katonai Körzet 333. kerületi Honvédkórházának aneszteziológiai és újraélesztési osztályára kerültem.

1996 őszétől 1999 júniusáig a Szibériai Katonai Körzet "Eltsovka" katonai szanatóriumában dolgozott osztályápolóként a rehabilitációs kezelési osztályon. A létszámleépítések miatt 1999 júliusában elbocsátották, és 2002-ig a városi munkaügyi központban volt nyilvántartva.

2002 augusztusától napjainkig a Szibériai Katonai Körzet „Eltsovka” katonai szanatóriumában dolgozom osztályos nővérként az egészségügyi osztályon.

A munkavégzés helyének jellemzői

Az "Eltsovka" katonai szanatórium Novoszibirszk üdülőövezetében található, egy fenyőerdőben, az Ob folyó partján. A szanatórium 200 fős férőhelyes. A nyaralókat egy kényelmes kollégiumban, kétágyas szobákban szállásoljuk el. Nyaralók szolgálatában: klub; könyvtár; szauna és fürdő; edzőterem edzőeszközökkel; röplabda, tollaslabda, tenisz sportpályák; gondozott utak az egészségügyi utak számára; biliárd terem; játszótér; strand. Télen egy kis korcsolyapálya nyílik, valamint sílécek és korcsolyák bérelhetők.

A szanatóriumban alkalmazott fő kezelési módszerek: klimatoterápia, hidroterápia, fizioterápia, fizikoterápia és masszázs, aeroszol és speleoterápia, terápiás táplálkozás. A szanatóriumban fogorvos, funkcionális diagnosztikai szoba és klinikai laboratórium található.

Az orvosi részleg fő feladatai, ahol dolgozom:

1. A betegek elhelyezése megfelelő pihenést és szanatóriumi kezelést biztosító körülmények között.
2. A betegek időben történő és szakszerű ellátása.
3. Állandó készenlét fenntartása a sürgősségi orvosi ellátás biztosítására.
4. A higiéniai előírások és a járványellenes előírások betartásának biztosítása az osztályon.

E feladatok ellátásához az egészségügyi részleg megfelelő anyagi erőforrásokkal, gazdasági és egészségügyi eszközökkel, személyzettel rendelkezik.

Az osztályon a következő helyiségek találhatók: lakószobák vizes helyiségekkel, orvosi és osztályvezetői irodák, ügyeletes nővér iroda, kezelőszoba, nővérszoba, tároló helyiségek és háztartási helyiségek.

A védőnői rendelő a kollégium épületének második emeletén található. Két helyiségből áll, és egy orvosi állomást és egy kezelőszobát egyesít.

A nővér posztja a szükséges irodabútorokkal és telefonnal felszerelt. Van egy szekrény a „B” csoportba tartozó gyógyszerek tárolására és egy összecsukható szekrény egyedi cellákkal az orvosok által felírt gyógyszerek elhelyezésére. Az iroda tárolja továbbá az orvosi dokumentációt (esettörténetek, munkanaplók), különféle kézikönyveket és utasításokat (munkaköri feladatok; munkavédelmi óvintézkedések; sürgősségi orvosi ellátás biztosításának algoritmusai; intézkedési terv különösen veszélyes fertőzések diagnosztizálására; fertőtlenítési és sterilizálási utasítások). stb.)

Kezelő szoba Az A csoportos gyógyszerek tárolására szolgáló széffel felszerelt. Az osztályon a sürgősségi ellátást biztosító gyógyszerkészlettel ellátott szekrények, az osztályon kívüli sürgősségi ellátáshoz pedig egy speciális táska-doboz található. Az osztály valamennyi egészségügyi berendezése működőképes, és a sürgősségi ellátást szolgálja. Rendelhető: kényelmes automata kardiográf, defibrillátor, kézi légzőzsák, oxigéninhalátor, mechanikus szívás. A kezelőhelyiség fel van szerelve baktericid besugárzóval, heverővel, manipulációs asztalokkal, hűtőszekrénnyel, csepegtetőállvánnyal, különféle tárolókkal (steril kötszereket és injekciós golyókat, műszereket, rongyokat tartalmaz a kezelőhelyiség általános tisztításához), fertőtlenítő edényekkel használt műszerek és orvosi hulladékok . Az „Anafilaxiás sokk”, „Anti-AIDS”, „Demercurization” elrendezések elkészültek.

Tevékenység elemzés

Az osztályos nővér munkája

Az osztály ápolóinak munkája napi műszakban szerveződik. Amikor szolgálatba megyek, a főnővér jelenlétében aláírás ellenében beveszem az előző műszakból bejegyzett erős gyógyszereket; kulcsok a széfhez és a szekrényekhez, ahol az orvosi feljegyzéseket és az osztály dokumentációját tárolják; Tájékoztatást kapok a szanatóriumban lévő és a felügyeletet igénylő betegek számáról az ügyeletes személyzettől; Ellenőrzöm a gyógyszerek elérhetőségét a sürgősségi készletekben. Szolgálat közben:

• Az osztályra érkező betegeket fogadom, megismertetem a belső szabályzatokkal, antropometriát és testhőmérést végzek az újonnan felvett betegeknél és ezeket az adatokat beírom az anamnézisbe, kitöltöm a kórelőzmény útlevél részét és egyeztetem az orvossal az időpontot. az első orvosi vizsgálat;
• A szükséges gyógyszereket a főnővértől átveszem, speciális naplókban rögzítem és gondoskodom a megfelelő fogyasztásról, tárolásról;
• Folyamatosan az osztályon vagyok. Osztályok vagy egyéb osztályok (pl. vendéglátó részleg) látogatása esetén értesítem az ügyeletes orvost és kihelyezem a tartózkodási helyemet jelző táblát;
• Kiemelt figyelmet fordítok azokra a betegekre, akik speciális monitorozást igényelnek (meg kell ismernem a betegségük természetét, mindegyiküknél konkrét terápiás és diagnosztikai intézkedéseket, alapvető objektív adatokat - vérnyomás, pulzusszám, légzésszám, hőmérséklet); ha a beteg állapota romlik, sürgősségi elsősegélyt nyújtok az ügyeletes orvos megérkezéséig;
• Minden sürgősségi esetről, valamint a megfigyelt betegek állapotának dinamikájáról beszámolok az ügyeletes orvosnak és az osztályvezetőnek;
• Az orvosi feljegyzéseket orvosi feljegyzésekből válogatom ki, diagnosztikai vizsgálatok és laboratóriumi vizsgálati eredmények adatait adom hozzá;
• a napi rutin által meghatározott időpontban tablettákat adok a betegeknek, gyógyszerinjekciókat, kötszereket és egyéb eljárásokat végzek;
• A betegeket diagnosztikai és kezelőhelyiségekbe irányítom, biztosítom a betegektől a biológiai anyagok helyes begyűjtését és haladéktalanul laboratóriumi vizsgálatra küldöm;
• 30 perccel a katonák ételosztása előtt mintát veszek az elkészített ételekből, következtetést vonok le azok minőségére, az étkezde higiéniai állapotára, és beírom adataimat a „mintakönyvbe”;
• Az ütemtervnek megfelelően fertőtlenítem a kezelőszobát, ápolási cikkeket, orvosi műszereket;
• Időnként körbejárom az osztályokat, hogy ellenőrizzem, hogy a betegek betartják-e a megállapított kezelési és védekezési rendet és viselkedési szabályokat, nem engedem meg illetéktelen személyek jelenlétét az osztályon;
• A betegekkel való folyamatos kommunikáció során az orvosetikai és deontológiai követelményeknek megfelelően betartom a tapintatot, az udvariasságot és a türelmet;
• az ügyelet végén előkészítem a postát a kézbesítésre;
• délelőtt a lejárt ügyeletre történő bejelentéskor beszámolok a betegek állapotáról, külön az ügyeletes orvos felügyelete mellett a betegek állapotáról, valamint a műszakban végzett munkáról.

Elsajátította a készségeket és a manipulációkat

Az aneszteziológiai és intenzív osztályokon megkezdett munka értékes gyakorlati tapasztalatok megszerzéséhez járult hozzá. Az alábbi alapvető terápiás és diagnosztikai eljárásokban vagyok jártas:

• a beteg felkészítése diagnosztikai vizsgálatokra;
• vérmintavétel biokémiai laboratóriumi vizsgálatokhoz;
• testhőmérséklet, vérnyomás mérés, pulzusszám és légzésszám kiszámítása;
• poharak, mustárvakolatok, borogatások elhelyezésének technikája;
• injekciók (s.c., i.m., i.v.) és intravénás cseppek beadása;
• a sérült végtag immobilizálása; sebek és égési felületek kezelése aszeptikus kötszer alkalmazásával;
• a vérzés ideiglenes leállítása minden rendelkezésre álló eszközzel (érszorító és kötszer alkalmazása, ujjnyomás); orrvérzés megállítása (kivéve a hátsó tamponádot);
• szondás gyomormosás, beöntés beadása (szifon, tisztító, terápiás);
• alapvető újraélesztési intézkedések elvégzése: mesterséges lélegeztetés, külső szívmasszázs.

Tudok önállóan végezni a tüdő mesterséges lélegeztetését száj-száj módszerrel, vagy Ambu táskával maszkon keresztül, légcsatornát szerelni, oxigént adni, mellkaskompressziót végezni az újraélesztéshez.

Tudom, hogyan kell elektrokardiogramot felvenni, és sürgősségi esetekben EKG-t veszek a betegeknek. Orvosi felügyelet mellett tudok defibrillátort készíteni és használni.

Képesítési kategória hozzárendeléséhez vagy megerősítéséhez. Ahhoz, hogy részt vegyen ezen az eljáráson, el kell végeznie az utolsó év gyakorlati tevékenységét a fő munkahelyén. A felsőfokú végzettségű szakemberek esetében a jelentésnek tükröznie kell az elmúlt 3 év tevékenységeit.

A kijelölésre vagy a képesítési kategória megerősítésére jelentkező szakorvos beszámolója egy egészségügyi dolgozó elmúlt évi munkatevékenységének összehasonlító elemzését tükrözi.

Ne közelítse meg hivatalosan a tanúsítási jelentés megírását, és ne számítson arra, hogy a tanúsító bizottság nem fogja részletesen tanulmányozni azt. Az utóbbi időben megnőtt azoknak az ápolóknak a száma, akiknek a jelentéseit felülvizsgálatra küldik vissza. A szövetségi szinten jóváhagyott egységes jelentéstételi követelmények hiánya nem ad okot a komolytalanságra ebben a munkában. Az első, sőt még inkább a legmagasabb minősítési kategóriába pályázó ápolóknak különösen komolyan kell hozzáállniuk a jelentés összeállításához.

Mérlegeljük ápolónői bizonyítványról szóló jelentés szakaszok szerint. A jelentés összeállításakor az egészségügyi szakembereket jellemzően egy adott régió szakemberei által kidolgozott és javasolt ajánlások vezérlik. Azonban hozzávetőlegesen ápolónői jelentés igazolásra ugyanazoknak az összeállítási és tervezési szabályoknak felel meg.

1. Bemutatkozás

• a munka út mérföldkövei;
• információk a fejlesztésekről;
• információ a korábbi bizonyítványokról (ha az ápolónő nem először kapott minősítést).

1.2 Az egészségügyi intézmény rövid leírása:

• anyagi és műszaki bázis;
• egységek száma;
• a kórházi ágyak teljes száma;
• személyzeti ütemterv;
• személyi összetétel és egyéb információk.

1.3 Az egység jellemzői:

• kórházi ágyak száma;
• anyagi és technikai felszerelések;
• személyzeti ütemterv;
• a személyzet összetétele;
• az egység jellemzői.

2. A jelentés fő része

2.1 Betegpopuláció:

• nem, életkor, betegségek nosológiai formái;
• a betegellátás jellemzői az egységben;
• az osztály betegei számára biztonságos kórházi környezet és kedvező szociálpszichológiai légkör megteremtésének leírása;
• példák leírása nehéz helyzetekre a betegekkel a saját ápolói gyakorlatból.

2.2 Az elvégzett munka köre:

• a munkahely és a munkaköri kötelezettségek leírása;
• az egységben rendelkezésre álló és használt orvosi berendezések, orvosi műszerek üzemeltetésre való felkészítésének leírása;
• a betegek diagnosztikai és terápiás eljárásokra, manipulációkra való felkészítésének leírása;
• a laboratóriumi kutatáshoz szükséges bioanyag gyűjtés szabályainak ismertetése;
• a betegellátási folyamat leírása, valamint az ellátási tételek, beleértve az újakat is;
• az osztályon a gyógyszerek nyilvántartására, tárolására és kiadására vonatkozó szabályok ismertetése, az új gyógyszerek alkalmazásának előnyei megjelölésével;
• az orvosi feljegyzések kezelésének leírása az egységben;
• vészhelyzeti segítségnyújtás leírása, példákat a gyakorlatból.

2.3 Az ápolónő munkájának minőségi és mennyiségi mutatói a jelentési időszakban:

• az elvégzett ápolási eljárások megnevezése és száma táblázatok formájában.

2.4 Új korszerű ápolási technológiák fejlesztése, bevezetése, racionalizálási munka:

• az új ápolási technológiák alkalmazásának előnyeinek leírása az ellátásban, kezelésben, megelőzésben és rehabilitációban;
• innovatív ápolási technológiák és technikák alkalmazásával terápiás és diagnosztikus hatás elérésének leírása.

2.5 A foglalkozási megbetegedések megelőzését célzó intézkedések betartása:

• az egység alkalmazottai egyéni védőeszközök használata a munkahelyen;
• az orvosi vizsgálatok időben történő elvégzése;
• a személyzet immunizálása védőoltással (kötelező védőoltások).

3. Fertőzésvédelem

3.1 Fertőzésvédelmi rendszer:

• az aszepszis és antiszeptikumok szabályainak betartása, modern és sterilizálás alkalmazása az egységben;
• A jelentési időszak fő minőségi mutatói:

• az egészségügyi és bakteriológiai szövődmények száma a manipulációk és az orvosi berendezések használata során;
• betegek fertőzése az eljárások után;
• az egység egészségügyi személyzetének fertőző biztonsága;
• nozokomiális fertőzéses esetek, elemzésük időszerűsége.

Minden mutatót össze kell vetni a teljes egészségügyi intézmény, valamint (lehetőleg) a körzet, régió (régió) mutatóival. Elemezni kell a szakember teljesítményét a jelentési időszakban, meg kell határozni a szövődmények okait, és meg kell mutatni, hogyan lehet megelőzni azok előfordulását. A digitális adatok analitikus magyarázata bemutatja, hogy a minősített szakember képes-e értékelni saját tevékenységét, valamint annak az egységnek a tevékenységét, amelyben dolgozik, valamint az egészségügyi intézmény egészét.

4. Szakmai Egyesületek tevékenységében való részvétel, pedagógiai és egészségnevelő munkában, szakmai továbbképzésben

4.1 Társadalmi tevékenységek:

• részvétel a szakmai szövetségek munkájában.

4.2 Pedagógiai tevékenységek:

• ellenőrzés és útmutatás a fiatal egészségügyi személyzettel végzett munka során (vezető ápolónők és ápolószemélyzet esetében);
• ápolási eljárások és sürgősségi ellátási technikák képzése egészségügyi főiskolák és iskolák hallgatói számára;
• technikai órák vezetése fiatal ápoló szakemberekkel;
• tapasztalatcsere más osztályok és egészségügyi szervezetek munkatársaival.

4.3 Egészségügyi oktatás:

• részvétel a betegségek különböző nozológiai formáival foglalkozó betegiskolák munkájában;
• ápolási ellátás a betegek számára;
• tematikus beszélgetések betegekkel, hozzátartozóikkal és látogatóikkal;
• egészségügyi közlönyök kiadása;
• részvétel az egészséges életmódot népszerűsítő iskolák szervezésében és munkájában.

4.4 Orvosetikai kérdések és:

• az orosz ápolói etikai kódex ismerete;
• az orosz ápolói charta ismerete;
• az orvosetika és a deontológia alapelvei gyakorlati példán keresztül történő betartásának fontosságát.

5. Következtetések, feladatok a jövőre nézve, javaslatok

5.1 Következtetések:

• a beszámolási év eredményeinek összesítése;
• problémák azonosítása és megoldásuk módjai;
• az eredmények általánosítása és a kapott adatok alapján következtetések levonása.

5.2 Jövőbeli kihívások:

• tevékenységek tervezése a további szakmai fejlődés és fejlődés érdekében.

5.3 Ajánlatok:

• Az elvégzett analitikai tanulmányok alapján javaslatokat tesznek a munkafolyamat javítására.

6. Irodalom

6.1 A szakember saját kiadványai:

• kiadványok listája vagy cikkek fénymásolata;
• beszámolók, előadások nevei, amelyeket a szakember konferenciákon, szimpóziumokon és egyéb fórumokon tartott.

6.2 A jelentés összeállításához használt irodalom:

• bibliográfiai leírások listája: hivatalos dokumentumok, könyvek, folyóiratok, értekezések, kivonatok, szabványok és elektronikus kiadványok.

7. Alkalmazások

• Táblázatok, diagramok, grafikonok, fényképek, rajzok.

Reméljük, hogy a leírt módon összeállítottuk ápolónői bizonyítványról szóló jelentés lehetővé teszi, hogy egy fontos szakmai vizsgán méltósággal teljesítsen.

Mindenki habozás nélkül elmondhatja, ki az ápolónő, és milyen szerepet tölt be egy egészségügyi intézményben. A kórház bármely osztályának úrnője. Az, hogy mennyire lesz sikeres a kezelés, rajta múlik, a betegek minden nap látják, és ő az, aki kérdez. Kevés beteg figyel oda a nővér igazolására. Ez azonban a professzionalizmusának közvetlen megerősítése. És aligha gondolt valaki arra, hogy milyen szerepet játszik a gyógyulási folyamatban. Eközben az ápolónő munkáját, bár nem mindig feltűnő, nehéz túlbecsülni.

Ápolónői karrier: mítosz vagy valóság?

Hiába gondolják sokan, hogy a szakma nem engedi a fejlődést, a karrier előrelépést pedig szinte lehetetlen elérni. Mára érezhetően megváltozott a hozzáállása hozzá, mint szakemberhez. És még ha illuzórikus marad is a lehetőség, hogy osztályvezető ápolói vagy főnővéri posztot töltsön be, ha szeretné, mindig megerősítheti és megerősítheti szakmai tudását. Csak célokat kell kitűznie és el kell érnie azokat.

Sok szakember számára a középfokú szakképzés csak egy lépést jelent egy fontosabb cél elérése felé. Ez egy lépés lehet az orvossá válás felé. Sokan az orvosi cím megszerzésére törekvők élnek ezzel a lehetőséggel, hogy erejüket próbára tegyék és döntésüket megerősítsék.

Miért van szüksége az orvosnak nővérre?

Természetesen az orvos első hegedűst játszik a kórházban. Megvizsgálja a beteget, döntéseket hoz, időpontot egyeztet, felügyeli az ápolók munkáját. Ő a felelős. Az orvos azonban nem mindig tudja elvégezni az összes rendelést, és közben gondolkodik, hogy mit tegyen. Ráadásul nem egy, hanem egyszerre több kezelésre szoruló betegre kell gondolnia. És amikor a vizsgálatok befejeződnek és a kezelést előírják, megkezdődik a nővér munkája. És ez hosszú ideig, hetekig vagy akár hónapokig is eltarthat. És csak a nővéren, az ő erőfeszítésein, türelmén és együttérzésén múlik, hogy mennyire lesz hatékony a kezelés.

Korábban az ápolónő csak az orvos árnyékának számított, ma már önálló, a háziasszonyi feladatokat látja el az osztályon, míg a doktornő az időpontokkal, vizsgálatokkal van elfoglalva. Mindenkinek megvan a maga fontos feladata és kötelessége.

Milyen végzettséggel kell rendelkeznie egy ápolónőnek?

Ma már a középfokú szakirányú végzettség nem elég ahhoz, hogy szakembernek tekintsék. Az oktatási intézmény jó elméleti alapképzést és általános ismereteket biztosít. A tapasztalatszerzés pedig a gyakorlással kezdődik. Ezért a junior és az ápoló személyzet rendszeresen fejleszti tudását. Az ápolók minősítése régóta rendszeres eljárás, amely lehetővé teszi az ennek eredményeként megszerzett elméleti tudás és gyakorlati készségek szintjének felmérését.

Nővérek továbbképzése

Az időszakos ellenőrzés eredménye egy hitelesítő munka, amelyet a nővér személyesen ír meg, és részletes információkat tartalmaz a minősítési kategóriára pályázóról. Az ilyen munkákban az elvégzett oktatási intézményre és végzettségre vonatkozó információkon túlmenően általában leírják azokat az alapkészségeket, amelyekkel a védőnő rendelkezik. Valamint annak az egészségügyi intézménynek a sajátosságai és jellemzői, amelyben feladatait látja el. Az ilyen munka egyik része az ápolónő tulajdonságai. A tanúsítás szempontjából ez egy fontos szakasz, amelyet ő maga ír, és az osztály dolgozói írják alá.

A bizonyos időközönként megismételt minősítés átadása után a nővér egy bizonyos kategóriát kap. Először a második, majd az első és végül a legmagasabb. És még ha egy nővér a legmagasabb képesítési kategóriával rendelkezik is, ez nem jelenti azt, hogy a képzése véget ért. A kategóriát meg kell erősíteni. És ha egy nővér valamilyen oknál fogva nem adja át a képesítést, elveszíti azt. Ez pedig hatással lesz a fizetésére.

Ezért a legmagasabb kategóriát a tapasztalt alkalmazottak kapják, akik magabiztosan végzik feladataikat. Mindazonáltal nekik, mint mindenkinek, szorosan figyelemmel kell kísérniük az egészségügyi szektorban és az új technológiákban bekövetkezett változásokat. Hiszen egy egészségügyi intézményben a legmagasabb kategóriájú ápolónő az egyik legmagasabban képzett szakember.

Minősítés és munkatapasztalat

Az ápolók kategóriára való minősítése kötelező, ha meghatározott hosszúságú szakmai gyakorlattal rendelkezik a szakterületén. Így például a 2. kategóriába, az 1. kategóriába - legalább 5 évre, a legmagasabbra pedig - legalább 8 évre jelentkezhet az a szakember, aki legalább 3 éve dolgozott. Kivételes esetekben és megfelelő ajánlások mellett ez az időtartam lerövidíthető. A kategória utólagos megerősítésére 5 évente kerül sor. Megjegyzendő, hogy az ápolók minősítési eljárását törvény szabályozza.

A tanúsítás önkéntes

Természetesen egyesek számára riasztó lehet a folyamatos tanulás gondolata. Ezért sokak számára nem vonzó az ápolók legmagasabb kategóriába való minősítése. Az erre vonatkozó döntés azonban önállóan és önként történik.

De nemcsak formálisan egy kategória megszerzése a cél sok fehér köpenyes dolgozó számára. Az ilyen haladó képzés lehetővé teszi a béremelést, ami teljesen más érv. Ez jelentős motivációt jelent az állandó önfejlesztéshez és a minősítéshez.

Az ápolószemélyzet minősítésének eljárása

A továbbképző tanfolyam elvégzése után a nővér dokumentumcsomagot készít a minősítő bizottság számára, majd záróvizsgát tesz. Egy ilyen vizsga sikeres letételéhez az elméleti tudás nem elegendő. Figyelmet fordítanak az ápolószemélyzet tevékenységét szabályozó előírásokra, jogszabályokra is.

A megbízás dokumentumcsomagja tartalmazza az elmúlt évre megállapított nyilatkozatot és az egészségügyi intézmény vezetőjének aláírt ápolói igazolást. Végül is tartalmazza az elvégzett manipulációk listáját, és felsorolja a konkrét készségeket. A betegek referenciát is adhatnak ápolónőhöz. Ez jelentős kiegészítés lesz a szakember képesítéséhez. Végül is sok hálás beteg sokáig emlékszik az önmaga iránti kedves hozzáállásra, és örömmel ad minden szükséges visszajelzést.

Az ápolók minősítő munkája annak az egészségügyi intézménynek a szakterületének megfelelően történik, amelyben dolgoznak. Hiszen teljesen más a sajátossága például a sebészeti és fizikoterápiás osztályoknak. És különböző készségekre van szükség. Ezért az ilyen munkának tartalmaznia kell minden olyan eljárás és manipuláció részletes leírását, amelyet a nővér ismer. Részletesen ismertetni kell a kivitelezési technikát, a munka során alkalmazott berendezéseket, eszközöket.

Ápolónő: hivatás vagy hivatás?

Amellett, hogy elsajátítja azokat az alapvető manipulációkat, amelyeket a nővérnek el kell végeznie, képesnek kell lennie arra, hogy segítsen az orvosnak, amikor elsősegélyt nyújt a betegnek. Egy képzett irgalmas nővér, aki a legmagasabb kategóriájú és gazdag, képes előre megjósolni, mire lehet szüksége egy orvosnak egy adott helyzetben. Nem fog kérdezősködni vagy vitatkozni. Tudja, hogyan kell helyesen és hatékonyan dolgozni, hogy segítse a beteget a betegség leküzdésében.

Napjainkban a tudományos és technológiai fejlődés nagyban megkönnyíti az ápolók munkáját. A különféle elektronikus berendezések időben jelzik, ha egészségügyi dolgozó figyelmére van szükség, rögzítik a beteg életjeleit, és sokféle napi munka elvégzését segítik. Ahhoz pedig, hogy lépést tudjunk tartani az orvostudomány fejlődésével, tanúsítási munkára van szükség.

Évről évre több az ápolónő. Ma ez a szakterület olyan népszerű, mint mondjuk a könyvelő. Aki úgy döntött, hogy a betegek ápolásának szenteli magát, az tisztában van a szakma fontosságával és szükségességével. Az ilyen munkavégzés nem csak kötelesség vagy kötelesség lehet. Csak az válhat igazi ápolóvá, aki képes együtt érezni, együtt érezni, segíteni és támogatni. Nem hiába nevezték őket korábban az irgalmasság nővéreinek.

A szakma növekvő népszerűsége

Az egészségügyi intézményekben az ápolószemélyzet státusza folyamatosan növekszik. Pontosan ezért folyik a tanúsítási munka. Egyre több az ápolónő, a tegnapi diplomás, aki magas célokat tűz ki maga elé. Ez pedig jelzi a szakma növekvő népszerűségét a fiatalok körében.

Így az állandó szakmai fejlődés lehetővé teszi, hogy az ápoló ne csak a szakember státuszát erősítse meg, hanem kielégítse önmegvalósítási igényét is. És annak ellenére, hogy a pácienst gyakran nem érdekli, hogy a nővér milyen kategóriájú. Abban a pillanatban, amikor segítségre van szüksége, ő az egyetlen, aki mindig ott van. Éppen azért, mert az ápolónőt sokáig az irgalom nővérének tekintették.

Hogyan készítsünk jelentést a nővér által végzett munkáról egy kategóriában, ha nincsenek általános követelmények az elkészítésére?

Elemeztük az ápolók eredményes munkáját, és összeállítottuk a jelentés szerkezetét, kiemelve azokat a kulcsfontosságú pontokat, amelyeknek tükröződniük kell benne. Letölthető minták, hasznos információk minősítésre készülő ápolónőknek.

Az ápolónő által végzett munkáról szóló jelentés jellemzői a kategóriában

Az ápoló által végzett munkáról szóló jelentés egy kategóriában a saját szakmai tevékenységének szakember által végzett önelemzése.

Mivel az egészségügyi dolgozói jelentés elkészítésére nincsenek egységes követelmények, a szakorvosok gyakran formálisan közelítik meg annak elkészítését, mivel azt hiszik, hogy a tanúsító bizottság nem tanulmányozza azt részletesen.

Ez azonban alapvetően téves – a részletes munkát visszaküldik az ápolóknak felülvizsgálatra.

Annak érdekében, hogy az ápolónő munkájáról szóló jelentéseket a bizottság első alkalommal elfogadhassa, javasoljuk, hogy kövesse ajánlásainkat.

Olvassa el a "Főnővér" című magazinban is

Ezenkívül az intézmény szintjén a védőnővérnek évente meg kell ismertetnie az ápolónőkkel az aktuális kategória tanúsítási követelményeket. Az eljárás szakaszainak és a kapcsolódó szabályozási keretek ismerete segíti a szakembert abban, hogy minőségi és jó jelentést készítsen a kategóriáról.

Nézzük meg a követelményeket a minősítés során sikeresen megvédett ápolói jelentés példáján!

Az ápolónői bizonyítvány felépítése és tartalma

Az elvégzett munkáról szóló védőnői jelentés kategóriánként legyen jól felépített és tematikus alblokkra bontva.

Mivel a jelentésben a legfontosabb az egészségügyi intézmény bázisán végzett munka részletes szakmai elemzése, a jó munkastruktúra könnyebben érzékelhető lesz a bizottság számára, és ennek eredményeként magasabb minősítést kap.

A kategóriához tartozó védőnői jelentésben a munkahely leírása

A védőnő főbb munkaköri feladatai a beszámolóban

A védőnői igazolási jegyzőkönyv tartalmazza a szakorvos munkaköri feladatainak felsorolását. Adja meg ezek általános listáját a munkaköri leírásból.

Nővér minősítő munkája a legmagasabb kategóriához megtekintés/letöltés>>

Ezután jellemeznie kell a szakember munkanapját - a munka megkezdését és a betegek fogadására szolgáló felszerelések előkészítését, az orvosi és diagnosztikai eljárások lefolytatását, a jelentést, a sterilizálást és fertőtlenítést stb.

Általános és speciális ismeretek és készségek a kategória védőnői jelentésében

Az általános és speciális készségekre és képességekre vonatkozó részben ezek a felelősségek részletesebben fel vannak tüntetve:

Például az osztályos nővér jelentése tartalmazhatja a különféle patológiás betegekkel való munka sajátosságainak leírását. Írja le, milyen komplikációkkal találkozott munkája során, milyen mellékhatások lehetségesek a gyógyszerek alkalmazása során stb.

Az ápolónő munkájáról szóló jelentésnek tartalmaznia kell a szakember munkájának mennyiségi és minőségi mutatóit. A munkában táblázatként is bemutathatók, amelyben a védőnő a tárgyévre és az előzőre vonatkozó adatokat közöl, majd ezeket összehasonlítja és levonja a saját következtetéseit.

Minden indikátort megjegyzésnek vagy rövid elemző jelentésnek kell követnie. Nagyon fontos, hogy objektíven elemezze a teljesítményét, hiszen az önelemzés képessége a modern orvosok egyik fő tulajdonsága.

Egészségügyi és járványellenes intézkedések a szerkezeti egységben

Az egészségügyi jogszabályok betartása fontos követelmény az egészségügyi intézményekben tartózkodó betegek, valamint maguk az egészségügyi dolgozók biztonsága szempontjából.

A szakasznak a következő kérdésekkel kell foglalkoznia:

Végezze el a munka alapjául szolgáló előírások rövid áttekintését - ezek a jelenlegi SanPiN normái, az Egészségügyi Minisztérium, a Rospotrebnadzor stb.

Ne felejtse el az analitikai részt - adja meg a gyártásellenőrzési adatokat, a munka során elkövetett hibákat és az ellenőrzés eredményei alapján meghozott intézkedéseket a hiányosságok kiküszöbölésére.

A legmagasabb kategóriára vonatkozó ápolónői jelentés tartalmazhatja az egészségügyi személyzettel az egészségügyi és járványellenes intézkedésekről lefolytatott tesztek és előadások leírását is. A szekció melléklete lehet az elmúlt egy évben alkalmazottakkal való foglalkozások tematikus terve.

Milyen mutatókat elemeznek a minősített ápolók a jelentésben?

Az ápolónő által egy kategóriában végzett munkáról szóló jelentés magában foglalja a saját teljesítményének értékelését számos kiválasztott mutató szerint.

Az ápolónő profiljától függően a mutatók a következők lehetnek:

A fertőzéssel kapcsolatos biztonsági intézkedések a betegekkel való munka során

Kezdje a jelenlegi SanPiN-ek listájával ebben a témában, és mondja el, milyen munkát végeznek az osztályon az ilyen betegségek megelőzése érdekében:

Az orvosetika és a deontológia alapelvei a nővér előrehaladási jelentésében a kategóriában

Ez a rész a védőnői etikai kódex előírásain alapul. E kódex főbb rendelkezéseit és alapelveit foglalja bele az ápolónő által a kategóriában végzett munkáról szóló jelentésbe.

Magyarázza el, miért fontos, hogy az ápolónő munkája során ezeket az elveket vezesse. Mondjon példákat a szakmai gyakorlatból, mikor és hogyan kell az ápolónak követnie ezeket az elveket a betegekkel és hozzátartozóikkal való kommunikáció során.

Ha az egészségügyi intézményben van egészségügyi személyzet etikai és deontológiai bizottsága, mondja el, hogy ki szerepel rajta és hogyan működik. Ha egy alkalmazott személyesen vesz részt a bizottság munkájában, ismertetnie kell saját hozzájárulását a bizottság tevékenységéhez.

A védőnő munkája a lakosság higiénés nevelésében

Számos egészségügyi intézmény szervez betegiskolát, valamint tematikus beszélgetéseket a betegekkel és családtagjaikkal.

Az ilyen rendezvények részeként az egészségügyi dolgozók végrehajtják a lakossággal folytatott egészségügyi oktatási munkáról szóló jogszabályok előírásait.

Mondja el nekünk, hogyan szerveződik ez a munka az Ön osztályán. Milyen tevékenységeket végeztek, hogyan alakították ki az egészségügyi sarokot az egészségügyi intézményben, adtak-e ki egészségügyi szórólapokat, szórólapokat a betegek számára.

Tanulmányok

A modern szakembernek aktív önképzésben és szakmai oktatásban kell részt vennie.

Ezzel kapcsolatban a kategóriára vonatkozó ápolói jelentés információkat tartalmaz azokról az eseményekről, amelyeken a nővér részt vett - előadások, szemináriumok, szakmai versenyek, kerekasztal-beszélgetések és tervezési értekezletek.

Kérjük, adja meg az összes hosszú és rövid távú tanfolyam teljes listáját, amelyeken részt vehetett a beszámolási időszakban, és milyen ismereteket szerzett a képzés után.

Mentori tevékenység az ápolónői előrehaladási jelentésben

A tapasztalt ápolónők aktívan dolgoznak a szakiskolát nemrégiben végzett fiatal szakorvosokkal, valamint az egészségügyi intézménybe szakmai gyakorlatra érkezett egészségügyi intézetek és főiskolák hallgatóival.

Mesélje el nekünk a más egészségügyi intézmények munkatársaival való kommunikáció során szerzett tapasztalatait – milyen új ismeretekre és készségekre tett szert ezzel a tapasztalattal.

Az ápolónő jelentésében foglaljon rövid tájékoztatást arról, hogy mi a mentorálás, hogyan hasznos az orvostudományban, és hogyan szervezik meg a mentori tevékenységeket az Ön egészségügyi intézményében.

Következtetés: következtetések és javaslatok

Foglalja össze tevékenységének valamennyi fenti területét rövid összefoglaló tézisek formájában.

Következtetést vonjon le a beszámolási időszakra vonatkozó tevékenységeinek eredményeiről, nevezze meg a főbb problémákat, amelyekkel találkozik, és készítsen rövid tervet ezek megoldására.

Az ápolónő munkájáról szóló jelentésben szerepeltesse a kategóriában a további szakmai fejlődés főbb kilátásait.

Az ápolónői előrehaladási jelentés forrásainak listája kategóriánként

Az ápolónő tanúsítási jelentése különböző forrásokon alapul:

Amint látjuk, az ápolói jelentésnek részletes felépítésűnek kell lennie, ugyanakkor magának a műnek a szövegének tömörnek és áttekinthetőnek kell lennie. Ha bizonyos munkaterületek nem kapcsolódnak a szakember napi tevékenységéhez, röviden, referencia formában említse meg azokat.

A munkának meg kell mutatnia a bizottság számára, hogy az ápolónő nem csak az orvos előírásainak betartását tudja, hanem saját tevékenységeit is megtervezi, tudja, hogyan értékelje és javítsa azokat, és teljes mértékben részt vesz az egészségügyi intézmény munkájában.

A legmagasabb kategóriájú védőnői jelentésnek a lehető legnagyobb mértékben meg kell felelnie ezeknek a követelményeknek.

A védőnői kategóriára vonatkozó jelentés elkészítésének követelményei

A kategóriára vonatkozó védőnői jelentést azonos stílusban kell formázni - minden rovatban ugyanazt a betűtípust használjuk, a címsorok új oldalról készülnek, minden rovat összevont tartalomjegyzékben szerepel.

Elmondjuk, hogyan kell helyesen jelentéseket készíteni a nővér által végzett munkáról.

Jelentés címlapja

A védőnői jelentés rovatainak formázására vonatkozó követelmények

A tanúsítási jelentés második oldala

A kategória védőnői munkájáról szóló beszámoló tartalomjegyzéket tartalmaz, amely a második oldalán található.

Az ápolónői bizonyítvány utolsó oldala

Az ápolónői bizonyítvány utolsó oldala a következőket tartalmazza:

Kategóriánkénti védőnői jelentés dokumentumai

Annak érdekében, hogy a minősítő bizottság ne utasítsa el az ápolói kategóriára vonatkozó jelentést, a szakembernek össze kell gyűjtenie egy bizonyos dokumentumcsomagot a tanúsításhoz.

A kitöltött és kinyomtatott dokumentumot a védőnő munkahelyének személyzeti szolgálatával kell hitelesíteni.

Ellenőrizze, hogy minden dokumentum megfelelően kitöltve és hitelesítve van-e. A készlet ellenőrzése után a dokumentumokat gondosan összefűzik egy mappába.

A védőnő által végzett munkáról egy kategóriára vonatkozó dokumentumokat, beszámolót kell készíteni legkésőbb 4 hónappal a korábban hozzárendelt kategória lejárta előtt.

A szakember dokumentumait és jelentését személyes látogatás során vagy postai úton juttatják el a bizottsághoz.

A szerkesztők köszönetüket fejezik ki Alexandra Ivanovna Pivkina, a Szövetségi Állami Költségvetési Intézmény Országos Orvosi és Sebészeti Központ kórháza főnővérének a jelentéskészítésért. N.I. Pirogov" az Orosz Föderáció Egészségügyi Minisztériumától