Kultura ljudskog govora. Kultura govora: temelji i norme

Lijep govor privlači pozornost i pomaže u prenošenju misli govornika pristupačnim riječima. U komunikacijskom procesu važno mjesto zauzimaju jezične norme i komunikacijska etika. Osoba s visokom kulturom govora ima bogat rječnik, njegov govor se odlikuje čistoćom, izražajnošću, jasnoćom i pravilnošću.

O kulturi govora ne možemo govoriti odvojeno od jezična kultura, iako među njima postoji terminološka razlika. Što je jezična kultura bogatija i višestruka, to će biti bolja govorni utjecaj. Bit će više mogućnosti za konstrukciju govornih struktura.

Unesimo malo jasnoće u ova dva pojma. Razmotrimo što su jezik i govor kako bismo bolje razumjeli njihov odnos.

Kultura govora i jezik

Koncept kultura govora prilično svestran i izravno povezan s jezik. Svoje misli i osjećaje prenosimo sugovorniku koristeći riječi koje su nam obojici poznate. U ovom slučaju jezik je mehanizam znakova izraziti bit prenesene informacije.

U drugom smislu djeluje i jezik način razmišljanja. Razmislite li o tome, shvatit ćete da čovjek nema drugih misli osim onih koje su nastale uz pomoć riječi koje su mu poznate na jednom ili više jezika.

Provedba mentalne aktivnosti provodi se kroz govorima, koji predstavlja jezik na djelu. To može biti usmena komunikacija, zapis na papiru ili drugim medijima.

Dvije definicije govorne kulture

1. Skup jezičnih sredstava i kvaliteta koji vam omogućuju da učinkovito utječete na adresata kako biste riješili komunikacijske probleme.
2. Sposobnost najboljeg utjecaja na sugovornika ili grupu ljudi u određenoj situaciji, pokazujući dobro vladanje književnim jezikom.

Zvučna kultura govora i njezin razvoj

Zvučna komponenta govora bila je relevantna u svim vremenima, njen praktični značaj je neosporan i danas.

Istraživanje aspekata zvučna kultura govora na fizičkoj, fiziološkoj i jezičnoj razini pridonosi otkrivanju prirodnih načela njezina nastanka i razvoja. Svaki jezik ima svoj skup zvukova i niz značajki. Na primjer, ruski jezik ima sljedeće osobine:

• melodičnost zvukova samoglasnika;
• suglasnici imaju neobičan izgovor i često se izgovaraju tiho;
• raznolikost intonacije.

Zvučna kultura govora uključuje pravilan odabir i izgovor glasova, osposobljavanje jasne dikcije i izražajnosti. Poštuje sva fonetska i ortoepska pravila. Njegova struktura uključuje sljedeće glavne dijelove:

1. Kultura govornog izgovora je kompetentna reprodukcija zvukova i jasna artikulacija, koja se formira na temelju uspostavljenog govornog disanja i treninga vokalnog aparata;
2. Govorni sluh je sklop fonemskog, ritmičkog i tonskog sluha.

Na temelju toga, u zvučnoj kulturi govora, učinkovit rad treba provoditi u 2 smjera: razvoj percepcije govora i govornog motoričkog aparata. U obrazovnom procesu posebnu pozornost treba posvetiti stvaranju pravopisno ispravnog govora, njegovoj jasnoći i izražajnosti. Općenito, kultura verbalne komunikacije treba se smatrati dijelom bontona.

Komunikacijska kultura

Za normalno postojanje čovjeku je potrebna komunikacija. Prožima duhovni svijet, osigurava materijalnu aktivnost i društvenu prilagodbu. Provođenje dugog vremena u samoći ili zatočeništvu pravi je test. Komunikacija je glavna potreba čovječanstva. Osigurava podrijetlo za reprodukciju, organizaciju i izražavanje osobnosti. Glad za komunikacijom smrtonosna je za bebe.

Komunikacijska kultura izgrađen je na temelju sljedećeg principi:

1. Instrumentalni princip je posjedovanje vještina, oblika i tehnika komunikacije za izražavanje misli i uspostavljanje komunikacijskog procesa;
2. Načelo svrsishodnosti je sposobnost izgradnje komunikacije na način da se postigne maksimalan učinak u skladu s osobnim i društvenim ciljevima;
3. Etičko načelo je sposobnost dijeljenja stavova, uvažavanja interesa sugovornika, a ne pridržavanja samo svog mišljenja i obrane isključivo svog stava;
4. Estetski princip je sposobnost usmjerenosti na komunikaciju kao važan proces koji zahtijeva stalno usavršavanje i razvoj novih oblika.

Komunikacijska kultura- ovo je važan element čovjekove opće kulture, koji se mora usaditi od malih nogu, pravilno odgajati i stalno usavršavati. Svaka osoba treba imati u podsvijesti formiranu idealnu sliku prema kojoj će se javiti želja za lijepim izražavanjem, pravilnim građenjem govora i kulturnom komunikacijom.

Ključni aspekti kulture govora

Kultura govora ima svoje aspekte koji pomažu otkriti njezinu bit. Glavni su:

1. Regulatorni aspekt;
2. Etički aspekt;
3. Komunikacijski aspekt.

Centralno mjesto je normativni aspekt. Norma se obično shvaća kao skup ispravnih jezičnih sredstava koja djeluju kao idealni modeli. Obavezan je i sveobuhvatno utječe na jezik. On propisuje pravila sadržana u jezičnom sustavu kao cjelini.

Etička komponenta daje opravdanje za riječ u moralnom smislu. Govorna etika uspostavlja pravila komunikacije u skladu s moralnim normama i kulturnom tradicijom. Izražavanje misli zahtijeva zahtjeve kao što su jasnoća, preciznost i razumljivost.

Paritet, kao najvažnije etičko načelo, prisutan je u različitim fazama razgovora. U ovom slučaju važna važnost se daje pogledu, izrazima lica, gestama i osmijehu. Signali pažnje također se mogu manifestirati kroz regulatorne znakove. Dobar sugovornik ne samo da može održati razgovor, on je u stanju predložiti zanimljivu temu i postaviti željeni ton razgovora. On zna kako vas osvojiti od prvih minuta komunikacije.

Komunikacijski aspekt, budući da je u uskoj vezi s funkcijom jezika, nameće svoje zahtjeve kvaliteti govorne interakcije. Visoka kultura govora je skup komunikativnih kvaliteta koje se odražavaju u sferi komunikacije. Poštivanje jezičnih normi je važna stvar, ali nije dovoljna. Morate biti u stanju pronaći precizna sredstva za izražavanje misli. Istodobno, moraju biti izražajni, logični i relevantni za učinkovito obavljanje dodijeljenih komunikacijskih zadataka. Komunikativna svrhovitost važna je teorijska kategorija govorne kulture.

Norme kulture govora

Kultura govora obvezuje svakog pojedinca na pridržavanje određenih normi. Oni su potrebni radi očuvanja cjelovitosti književnog jezika i njegove razumljivosti svim govornicima.

Glavni norme govorne kulture su:

• Leksičke norme- pravilna upotreba riječi, ne izlazeći iz okvira književnog jezika. Razlika između riječi bliskih značenja može se razumjeti pozivanjem na rječnike i referentne knjige. Usklađenost s takvim normama će eliminirati leksičke pogreške;
• Gramatička pravila- tvorba riječi, morfologija i sintaksa. Opisani su u udžbenicima i gramatičkim priručnikima;
• Stilske norme- propisani su žanrovskim zakonima i proizlaze iz obilježja funkcionalnog stila. Te se norme mogu naći u rječniku objašnjenja, udžbenicima stilistike i kulture govora. Primjeri stilskih pogrešaka: leksička nedostatnost i suvišnost, stilska neprikladnost, višeznačnost.

Pisani govor podliježe standardima pravopisa i interpunkcije. Zasebno, za usmeni govor utvrđene su norme za izgovor, intonaciju i naglasak. Pridržavanje ključnih ili sekundarnih normi ima veliki utjecaj na kvalitetu govorne kulture u cjelini. Najmanje njihovo kršenje može stvoriti neugodan dojam na primatelja. Slušatelja je lako omesti i govor "proleti pored ušiju".

Kultura pisanja

Pisanje se može smatrati samostalnim sustavom komunikacijskog procesa. Pisani govor obuhvaća statistički, a ne vremenski prostor. To omogućuje piscu da razmišlja kroz svoj govor, vraća se na ono što je napisao, ispravlja i preuređuje tekst te daje potrebna pojašnjenja. Pronalaženje oblika prezentacije i učinkovitog izražavanja misli može potrajati dugo.

Kultura pisanja odražava misli osobe pomoću grafičkih znakova. Tekst je prikazan korištenjem književnog jezika. Ako je potrebno, mogu se koristiti tehnički pojmovi, poslovni vokabular ili kolokvijalni izrazi.

U pravilu, takva kultura govora zahtijeva visoku razinu obrazovanja osobe. Mora vješto koristiti riječi da:

• izgradnja složenih struktura;
• prenošenje najsuptilnijeg raspoloženja;
• reproduciranje govorne intonacije;
• izrazi emocionalnih nijansi prenesenih informacija.

Posjedujući ove kvalitete i sposobnosti, možete prenijeti suštinu, prenijeti željeno raspoloženje i osjećaje svakom slušatelju. Majstori ovog zanata sposobni su opisati zvuk glazbe, prikazati nijanse boja, opisati prirodne pojave i uroniti čitatelja u svijet fantazije.

Kultura govora suvremene djece

Kulturni izgled modernog djeteta daleko je od idealnog. Razlog kršenja govorne kulture djece je nepoštivanje književnih normi i utjecaj iskrivljenih jezičnih oblika. Ruski jezik u informacijskom dobu je pod ozbiljnim pritiskom, mijenjajući se do neprepoznatljivosti.

Kultura govora suvremene djece prilično je plastično okruženje koje trenutno reagira na sve promjene, uključujući i one nepovoljne. Zato je stanje kulture govora danas pod posebnom pažnjom. Poduzimaju se mjere protiv začepljenja govora koji dolazi iz dječjih usta. Nažalost, među mladima sada “nije moderno” govoriti normalnim jezikom.

Formiranje i obrazovanje kulture govora

Najvažniji intelektualni pokazatelj čovjeka i njegove kulture je govor. Općenito, za društvo je vrijedno da svaki pojedinac teži njegovom unapređenju. Što je govor bogatiji i figurativniji, to osoba izgleda i osjeća se značajnijom.

Nažalost, ne posvećuju sve obitelji dovoljno pažnje kulturnoj komunikaciji. Svakom djetetu treba prenijeti da je kultura govora odraz duhovne kulture čovjeka. Ljepota i veličina zavičajne riječi oplemenjuje osjećaje i sređuje misli.

Rad odgajatelja i logopeda u vrtiću i školi usmjeren je na ispravljanje izgovora glasova i pravilno naglašavanje riječi. Ovo nije dovoljno za formiranje lijepog i pravilnog govora. Zvučna kultura samo je dio opće kulture govora. Tečajevi izgovora zvukova su važni, ali oni su samo mali dio goleme znanosti. Školski kurikulum je nastavak formiranja govorne kulture kod djece. Ovdje se veliki broj sati posvećuje i usmenom i pisanom govoru.

Obrazovni proces uvijek je najplodonosniji kada se djeca ne podučavaju samo u školi, već i kod kuće. Roditelji trebaju vlastitim primjerom pokazati da kultura verbalne komunikacije krasi međuljudske odnose i olakšava međusobno razumijevanje. Blago najbogatije riznice ruskog jezika može se pronaći uz pomoć žive riječi, koju bi djeca trebala svakodnevno čuti od odraslih.

stupanj savršenstva usmenog i pisanog govora, karakteriziran usklađenošću s njegovom normativnošću, izražajnošću, leksičkim bogatstvom, načinom pristojnog obraćanja sugovornicima i sposobnošću da im se s poštovanjem odgovori.

Izvrsna definicija

Nepotpuna definicija ↓

KULTURA GOVORA

1) to je takav izbor i takva organizacija jezičnih sredstava koja u određenoj komunikacijskoj situaciji, uz poštivanje suvremenih jezičnih normi i komunikacijske etike, omogućuju postizanje najvećeg učinka u postizanju postavljenih komunikacijskih zadataka (E.N. Shiryaev); 2) dio lingvistike koji proučava probleme normalizacije (v. jezična norma) i optimizacije komunikacije. K.r. učitelji – subjekti humanitarnog općekulturnog plana. Jedna od središnjih ideja kolegija K. r. učitelji - odnos pojmova: kultura - kulturan čovjek - kultura govora - kultura profesionalne (pedagoške) komunikacije. K.r. - višeznačan pojam, obuhvaća dva stupnja ovladavanja književnim jezikom: pravilnost govora, odnosno ovladavanje normama usmenog i pisanog književnog jezika (pravila izgovora, naglasak, uporaba riječi, rječnik, gramatika, stilistika) i vladanje govorom, tj. ... ne samo slijeđenje normi književnog jezika, nego i sposobnost da se od supostojećih mogućnosti izabere semantički najtočnija, stilski i situacijski najprimjerenija, ekspresivnija itd. Visoka K. r. pretpostavlja visoku opću ljudsku kulturu, kulturu mišljenja i svjesnu ljubav prema jeziku. Lit.: Golovin B.N. Kako pravilno govoriti. - 3. izd. - M., 1988; Vlastiti. Osnove kulture govora. - 2. izd. - M., 1988; Ladyzhenskaya TA. Živa riječ: Usmeni govor kao sredstvo i predmet učenja. - M., 1986; Skvortsov L.I. Kultura govora // LES. - M., 1991.; Vlastiti. Teorijske osnove kulture govora. - M., 1980; Shiryaev E.N. Što je govorna kultura //Ruski govor. - 1991. - broj 4.5. L.E. Tumina

Što je kultura govora?

Prije svega, to je stupanj vladanja jezičnim normama (u području izgovora, naglaska, uporabe riječi i gramatike) kao i sposobnost korištenja svih izražajnih sredstava jezika u različitim uvjetima komunikacije (komunikacije) iu skladu s tim. s ciljevima postavljenim u sadržaju iskaza.

Osim, kultura govora- ovo je i posebna lingvistička disciplina usmjerena na proučavanje i usavršavanje književnog jezika kao instrumenta nacionalne kulture, čuvara duhovnog bogatstva naroda.

Znanost o kulturi govora uopćava odredbe i zaključke normativne gramatike i stilistike s ciljem živog, operativnog utjecaja na jezičnu praksu. No, za razliku od normativne stilistike, nauk o govornoj kulturi proteže se i na one govorne pojave, sfere i njihove varijante koje nisu obuhvaćene kanonom književne norme: neknjiževni narodni jezik, teritorijalni i društveni dijalekti i dijalekti, žargoni i sleng, stručni govor itd. .

Znanstvena normalizacija jezika odvija se u stalnoj borbi s dvjema krajnostima: purizmom (od latinskog purus - “čist”), s jedne strane, i antinormalizacijom s druge strane.

Purizam je odbacivanje, odlučno odbacivanje bilo kakvih novotarija ili promjena u jeziku, pa čak i njihova konzervativna zabrana - iz logičkih, ideoloških, nacionalnosigurnosnih ili čisto ukusnih razloga.

Što se tiče antinormalizacije, ona predstavlja divljenje elementu jezika, negiranje mogućnosti svjesne intervencije u govornoj praksi i utjecaj društva na jezik.

Kao što znate, krajnosti se uvijek susreću: i purizam i antinormalizacija temelje se na znanstvenom nihilizmu i subjektivnom jezičnom ukusu.

U međuvremenu, književnim normama jezika, procjenama njegovih činjenica s gledišta ispravnosti i neispravnosti ne može se pristupiti amaterski, sa stajališta čisto ukusnih ocjena i navika ili apstraktnog teorijskog zaključivanja. Samo na temelju temeljitog proučavanja povijesti književnog jezika i svestrane analize njegova današnjeg stanja i funkcioniranja mogu se donositi objektivni zaključci o tokovima razvoja književne norme, te taj razvoj znanstveno usmjeravati i regulirati.

Norme književnog jezika nisu oblici koji su jednom zauvijek zamrznuti. S vremenom se mijenjaju. Ipak, treba naglasiti da je ruski jezik usprkos svim mogućim promjenama i pomacima kroz stoljeća postojano zadržao svoju normativno-književnu osnovu. Sustav književnih normi koje je iznio i opisao M. V. Lomonosov u svojoj "Ruskoj gramatici" (1755.) odredio je cjelokupnu buduću sudbinu ruskog jezika i, u cjelini, sačuvan je do danas.

Prirodni razvoj jezika, njegovo kreativno bogaćenje valja razlikovati od kontaminacije i osiromašenja. A onečišćena je i osiromašena svim onim što iskrivljuje i ogrubljuje, stilski nivelira naš svakodnevni govor, jezik fikcije i govornu praksu medija – tiska, radija i televizije. To uključuje, na primjer, klerikalizam i kliše govora, mnogo žargonskih i grubo kolokvijalnih riječi, nepotrebne posuđenice iz drugih jezika, neprimjerene profesionalnosti, neopravdane visoke riječi i, naravno, slučajeve nepismene, netočne ili netočne upotrebe riječi.

Uzmimo problem posuđivanja. Čini se starim za jezičnu i govornu kulturu, ali u isto vrijeme vječno novim i britkim. Gotovo da nema jezika na svijetu koji nema strane riječi. Ovo je razumljivo. Uostalom, interakcija jezika je interakcija i međusobno obogaćivanje kultura različitih naroda. Ali ovdje treba jasno razlikovati prikladne, nužne posuđenice koje materinji jezik obogaćuju novim idejama i pojmovima, od nepotrebnih, neopravdanih posuđenica koje u govor ne unose ništa novo u odnosu na izvorne riječi i stoga ga zakrčuju. U znanstvenim djelima ili u poslovnom jeziku ne može se bez mnogih pojmova stranog podrijetla. Ali u svakodnevnom govoru ili u javnim govorima mogu izazvati nesporazume i nejasnoće. Osim toga, većinu ih je lako zamijeniti ruskim riječima. Kako je, recimo, spontano bolje od slučajnog ili nenamjernog i spontanog? Ili se često koristi paritet umjesto ravnopravnost, jednakost. Slika umjesto slike, izgled. Ekskluzivno umjesto izuzetnog. A koje kombinacije stilski nekompatibilnih riječi, poput govornika Dume, šefa administracije, podprefekta okruga, živo nalikuju na Gribojedovu nemilosrdnu (ustima Čatskog) ocjenu „mješavine jezika - francuskog s Nižnjim Novgorod”!

Naš svakodnevni govor, nažalost, postaje grub i stilski sveden. I, paradoksalno, razlog su isti novi demokratski uvjeti slobode govora i javnosti.

Procesi smanjivanja stila govora, njegovo vulgarno ogrubljivanje daleko su od novosti, oni su karakteristični za razdoblja društvenih prevrata, revolucija, radikalne demokratizacije načina života i komunikacije ljudi. Tako je bilo nakon Velike francuske revolucije, tako je bilo i kod nas nakon 1917. godine.

Govoreći o jezično-stilističkoj strani vulgarizacije jezika, umjesno je podsjetiti se na riječi akademika L. V. Shcherbe o stilističkoj jezičnoj perspektivi, o „bogatstvu gotovih mogućnosti izražavanja raznih nijansi“.

Stilski nečitka i vulgarizirana govorna uporaba razara izražajnu strukturu jezika.

U članku “Suvremeni ruski književni jezik” (1939.) L. V. Shcherba je o tome ovako napisao: “Književni jezik prihvaća mnogo toga što mu je nametnut govornim jezikom i dijalektima, i tako se odvija njegov razvoj, ali tek kada se prilagodi novom vaš sustav, prilagođavajući ga i redizajnirajući u skladu s tim.

Ali bit će katastrofa ako heterogene, bitno nesustavne novotarije preplave književni jezik i beznadno pokvare njegov sustav izražajnih sredstava, koja su izražajna samo zato što tvore sustav.

Tada dolazi kraj književnog jezika i višestoljetni rad na njegovom stvaranju treba započeti iznova, od nule. To je bio slučaj s latinskim jezikom kada su se na njegovoj osnovi počeli stvarati moderni romanski jezici."

Ne daj Bože, naravno, da vidimo kraj ruskog književnog jezika kao rezultat razaranja njegova stilskog sustava i semantičke strukture vulgarizmima, žargonom, neutemeljenim stranim posuđenicama ili jednostavno nevještim rukovanjem njima.

U suvremenom ruskom književnom jeziku, kao iu svakom živom jeziku koji se razvija, postoji intenzivna konvergencija tradicionalnih knjiških izražajnih sredstava sa svakodnevnim razgovornim elementima, sa društvenim i teritorijalnim dijalektima u njihovom suvremenom stanju. No, određena “emancipacija” i obnova književnih normi ne bi smjela dovesti do njihove destrukcije, do stilskog pada samog govora, do njegova ogrubljivanja i vulgarizacije.

U tim uvjetima normativnost i ispravnost govora dobivaju posebno i relevantno značenje. U eri najnovijih tehnologija, sveopće i potpune informatizacije, širenja videotehnike i drugih dostignuća suvremene civilizacije, duboko poznavanje zavičajnog jezika i vladanje njegovom književnom normom obvezno je za svakog obrazovanog čovjeka i domoljuba.

Ispravan govor je temelj jezične kulture; bez nje nema i ne može biti ni književnoumjetničkog majstorstva ni umjetnosti žive i pisane riječi.

Kultura govora je prije svega duhovna kultura čovjeka i stupanj njegovog općeg razvoja kao pojedinca; svjedoči o vrijednosti duhovne baštine i kulturnih dobara čovječanstva.

Možemo reći da je kultura govora izraz ljubavi i poštovanja prema zavičajnom jeziku, koji je prirodno povezan s poviješću zavičaja i njegovim duhovnim bogatstvom.

A pored glavnih sastavnica kulturnog govora - pismenosti i usklađenosti s općeprihvaćenim normama književnog jezika - od presudne su važnosti i takva jezična sredstva kao što su vokabular, fonetika i stilistika.

Kulturni govor i kultura govora

Da bi govor bio doista kulturan, mora biti ne samo ispravan, već i bogat, što uvelike ovisi o leksičkom znanju osobe. Da biste to učinili, morate stalno nadopunjavati svoj vokabular novim riječima, čitati djela različitih stilskih i tematskih smjerova.

Važno je istaknuti ključne riječi određene teme, zapamtiti uspješne i neobične izjave i frazeološke jedinice. No, kako biste što ispravnije koristili svoj vokabular i izraze, potrebno je stalno razvijati usmeni i pisani govor.

Time se mijenja smjer vlastitih misli, koje se potom oblikuju u riječi. Morate pokušati pronaći zajednički jezik s različitim ljudima i istaknuti različite teme za razgovor.

Pojam kulture govora

Uostalom, pojam kulture govora ne povezuje se samo s jezičnim sposobnostima, već i s općom kulturom pojedinca, s njegovim estetskim i psihološkim poimanjem svijeta i ljudi.

Kultura govora razvija u čovjeku višu razinu duhovnosti i plemenitosti, a ovaj pojam uvjet je ne samo obrazovane i visokorazvijene osobe, već i nužnost svake kulturne i pažljive osobe.

Uostalom, ljudski govor je najčešće korišten i prijeko potreban način da se čovjek izrazi, a čineći svoj govor bogatijim i zanimljivijim, čovjek uči potpunije izraziti sebe i svoje mišljenje.

Ljudska komunikacija

Za komunikaciju s drugim ljudima izuzetno je važno održavati kulturu govora, koja se u ovom slučaju sastoji od pristojnosti, pažljivosti, sposobnosti podržavanja bilo kakvog razgovora i podrške sugovorniku.

Kultura govora je ta koja komunikaciju čini lakšom i slobodnijom, jer tada postaje moguće iznijeti svoje mišljenje, a da se nikoga ne uvrijedi i ne uvrijedi.

Također je važno napomenuti da kulturni govor sadrži ne samo duhovno bogatstvo naših predaka, koji su stvorili takvo bogatstvo riječi i izraza, već i osebujnu magiju i magiju tradicije i običaja naroda kojem jezik pripada.

Lijepe, dobro odabrane riječi sadrže snagu koja je moćnija od bilo koje fizičke sile, a to je svojstvo jezika provjereno vremenom.

Razina kulture govora dijelom odražava način života osobe, au većoj mjeri - način života čitavih naroda. A u našoj je moći i mogućnostima pravilno koristiti duhovno i kulturno nasljeđe govora koje se, unatoč svemu, nastavlja razvijati i obogaćivati.

UVOD

U igranom filmu „Dnevnik ravnatelja škole“ dvije su zanimljive epizode koje su u neposrednoj vezi s temom mog rada.

Prva epizoda. Supruga ravnatelja škole pita muža je li zaposlio učiteljicu razredne nastave. On joj odgovara: "Ne" i dodaje: "Osim toga, ona kaže 'tranvai'."

Druga epizoda. Ravnatelj škole razgovara s mladom učiteljicom koja se javila na natječaj. Ravnatelj svom sugovorniku postavlja naizgled sasvim bezazleno pitanje: “Kojim ste prijevozom išli u školu?” Ona odgovara: "Troll-leybus." "Kojim drugim prijevoznim sredstvom mogu doći do škole?" - pita redatelj. “Ići ćemo tramvajem”, stigao je odgovor. Direktor je zadovoljno kimnuo glavom i rekao: "Sve je u redu." Značajno je da je za ravnatelja škole govorna kultura jedinstvena karakteristika profesionalne podobnosti.

Poboljšanje govorne kulture učitelja nužna je komponenta usavršavanja njegovih pedagoških vještina.

Ali trebaju li samo učitelji vladati govornom kulturom? Jesu li učitelji jedini zainteresirani za uspjeh svog rada, za pozitivan rezultat komunikacije? Kultura govora pokazatelj je profesionalne podobnosti za diplomate, odvjetnike, za voditelje raznih vrsta televizijskih i radijskih programa, za spikere, novinare, ali i za menadžere na različitim razinama. Stoga je tema mog rada relevantna i nesumnjiva.

Kulturu govora važno je imati za sve koji su svojim položajem povezani s ljudima, organiziraju i usmjeravaju njihov rad, vode poslovne pregovore, obrazuju, brinu se o zdravlju i pružaju razne usluge ljudima.

Što je kultura govora?

Kultura govora shvaćena je kao skup osobina koje najbolje utječu na primatelja, uzimajući u obzir specifičnu situaciju iu skladu sa zadatkom. To uključuje:

· logičnost,

· dokazi,

· jasnoća i razumljivost,

· uvjerljivost,

· čistoća govora.

Kao što se može vidjeti iz ove definicije, kultura govora nije ograničena samo na pojam ispravnog govora i ne može se reducirati, prema V.G. Kostomarov, popisu zabrana i dogmatskoj definiciji "ispravno je pogrešno". Pojam "kultura govora" usko je povezan s obrascima i karakteristikama razvoja i funkcioniranja jezika, kao i s govornom djelatnošću u svoj njezinoj raznolikosti. To uključuje i određenu mogućnost koju jezični sustav pruža da se u svakoj stvarnoj situaciji govorne komunikacije pronađe novi govorni oblik za izražavanje određenog sadržaja. Kultura govora razvija vještine reguliranja odabira i uporabe jezičnih sredstava u procesu govorne komunikacije, pomaže u oblikovanju svjesnog stava prema njihovoj uporabi u govornoj praksi.

Za izgradnju objektivne teorije govorne kulture koja je strana procjenama ukusa, pišu u članku "Teorija govorne aktivnosti i kulture govora" V.G. Kostomarov, A.A. Leon-tyev i B.C. Schwarzkopfa, potrebno je obratiti se psiholingvistici ili, šire, teoriji govorne aktivnosti. Središnji koncept "ispravnosti" govora - književna i jezična norma - ne može se odrediti samo na temelju unutarnjih sistemskih čimbenika jezika, već zahtijeva proučavanje, posebno, psiholoških zakona koji upravljaju govornom aktivnošću. Uz sociološke čimbenike, ovi posljednji uvelike određuju “normu” i, šire, “kulturu” književnog izražavanja.”

Stoga, svatko tko želi unaprijediti svoju govornu kulturu mora razumjeti:

§ koji je nacionalni ruski jezik,

§ u kojim oblicima postoji,

§ Kako se pisani jezik razlikuje od govornog?

§ koje su varijante karakteristične za usmeni govor,

§ što su funkcionalni stilovi,

§ zašto postoje fonetske, leksičke, gramatičke varijante u jeziku,

§ koja je njihova razlika. Učiti i razvijati: vještine odabira uporabe jezičnih sredstava u procesu komunikacije.

Ovladati; majstorski:

§ norme književnog jezika.

Temelj kulture govora je književni jezik. On predstavlja najviši oblik nacionalnog jezika. U znanstvenoj lingvističkoj literaturi ističu se glavne značajke književnog jezika. To uključuje:

§ obrada;

§ održivost (stabilnost);

§ obavezno za sve izvorne govornike;

§ normalizacija;

§ prisutnost funkcionalnih stilova.

Književni jezik služi raznim sferama ljudskog djelovanja: politici, znanosti, govornoj umjetnosti, obrazovanju, zakonodavstvu, službenoj poslovnoj komunikaciji, neformalnoj komunikaciji izvornih govornika (svakodnevna komunikacija), međunacionalnoj komunikaciji, tisku, radiju, televiziji.

Ovisno o ciljevima i ciljevima koji se postavljaju u procesu komunikacije, odabiru se različita jezična sredstva. Kao rezultat toga, stvaraju se jedinstvene varijante jednog književnog jezika, koje se nazivaju funkcionalni stilovi.

Pojam funkcionalni stil naglašava da se varijante književnog jezika razlikuju na temelju funkcije (uloge) koju jezik obavlja u svakom pojedinom slučaju.

Obično se razlikuju sljedeći funkcionalni stilovi: 1) znanstveni, 2) službeni poslovni, 3) novinski novinarski, 4) kolokvijalni i svakodnevni.

Stilovi književnog jezika najčešće se uspoređuju na temelju analize njihova leksičkog sastava, budući da je razlika među njima najuočljivija upravo u rječniku.

Dodjeljivanje riječi određenom stilu govora objašnjava se činjenicom da leksičko značenje mnogih riječi, osim predmetno-logičkog sadržaja, uključuje i emocionalno-stilsku boju. Usporedi: majka, mama, mama, mama, mama, otac, tata, tata, tata, tata. Riječi svake serije imaju isto značenje, ali se razlikuju stilski i koriste se u različitim stilovima. Majka, otac uglavnom se koriste u službenom poslovnom stilu, a ostale se riječi koriste u kolokvijalnom svakodnevnom stilu.

Usporedimo li sinonimne riječi: maska ​​- izgled, nedostatak - nedostatak, nesreća - nesreća, zabava - zabava, promjena - preobrazba, ratnik - ratnik, čuvar očiju - oftalmolog, lažac - lažljivac, velik - gorostas, rasipati - rasipati, plakati - žaliti, onda je lako primijetiti da se ti sinonimi također razlikuju jedni od drugih ne u značenju, već u svojoj stilskoj boji. Prve riječi svakog para koriste se u svakodnevnom razgovoru, a druge riječi u popularno-znanstvenom, novinarskom i službenom poslovnom govoru.

Osim koncepta i stilske boje, riječ je sposobna izraziti osjećaje, kao i procjenu različitih pojava stvarnosti. Postoje dvije skupine emocionalno ekspresivnog vokabulara: riječi s pozitivnom i negativnom ocjenom. Usporedi: odličan, lijep, odličan, divan, nevjerojatan, luksuzan, veličanstven (pozitivna ocjena) i loš, odvratan, odvratan, ružan, drzak, bezobrazan, odvratan (negativna ocjena). Evo riječi s različitim ocjenama koje karakteriziraju osobu: pametna djevojka, heroj, junak, orao, lav i budala, pigmej, magarac, krava, vrana.

Ovisno o tome koja je emocionalno-ekspresivna procjena izražena riječju, koristi se u različitim stilovima govora. Emocionalno ekspresivni vokabular najpotpunije je zastupljen u razgovornom i svakodnevnom govoru koji se ističe živošću i preciznošću izlaganja. Ekspresivno obojene riječi karakteristične su i za publicistički stil. Međutim, u znanstvenim i službenim poslovnim stilovima govora emocionalno nabijene riječi obično su neprikladne.

U svakodnevnom dijalogu, karakterističnom za usmeni govor, koristi se pretežno kolokvijalni rječnik. Ne krši općeprihvaćene norme književnog govora, ali ga karakterizira određena sloboda. Primjerice, ako umjesto izraza upijajući papir, čitaonica, sušilica koristite riječi upijajući papir, čitaonica, sušilica, tada su one, iako sasvim prihvatljive u razgovornom govoru, neprikladne u službenoj, poslovnoj komunikaciji.

Osim riječi koje u cijelom opsegu svoga značenja čine specifičnost razgovornog stila, a ne nalaze se u drugim stilovima, npr.: štipavac, bukvalist, zanijemio, postoje i riječi koje su razgovorne samo u jednom od figurativna značenja. Tako se riječ odvrnuti (particip glagola odvrnuti) u svom osnovnom značenju doživljava kao stilski neutralnu, a u značenju “izgubio sposobnost suzdržavanja” - kao kolokvijalnu.

Riječi kolokvijalnog stila odlikuju se velikim semantičkim kapacitetom i šarenilom, dajući govoru živost i izražajnost.

Izgovorene riječi suprotstavljene su knjiškom rječniku. Obuhvaća riječi znanstvenog, novinsko-novinarskog i službeno-poslovnog stila, najčešće iznesene u pisanom obliku. Leksičko značenje knjižnih riječi, njihov gramatički oblik i izgovor podliježu utvrđenim normama književnog jezika od kojih je odstupanje nedopustivo.

Opseg distribucije knjižnih riječi nije isti. Uz riječi zajedničke znanstvenom, novinsko-novinarskom i službeno-poslovnom stilu, u knjižnom rječniku ima i onih koje su pripisane samo jednom stilu i čine njegovu specifičnost. Na primjer, terminološki vokabular koristi se uglavnom u znanstvenom stilu. Njegova je svrha dati točnu i jasnu predodžbu o znanstvenim pojmovima (na primjer, tehnički pojmovi - bimetal, centrifuga, stabilizator; medicinski pojmovi - rendgen, grlobolja, dijabetes; lingvistički pojmovi - morfem, afiks, fleksija itd. .).

Novinarski stil karakteriziraju apstraktne riječi društveno-političkog značenja (humanost, napredak, narodnost, otvorenost, miroljubivost).

U poslovnom stilu - službena korespondencija, vladini akti, govori - koristi se vokabular koji odražava službene poslovne odnose (plenum, sjednica, odluka, dekret, rezolucija). Posebnu skupinu unutar službeno poslovnog rječnika čine kancelarizmi: čuti (izvješće), pročitati (odluka), proslijediti, dolazni (broj).

Za razliku od razgovornog i svakodnevnog rječnika koji karakterizira konkretno značenje, knjiški je rječnik pretežno apstraktan. Pojmovi knjiga i kolokvijalni vokabular su uvjetni, jer nisu nužno povezani s idejom samo jednog oblika govora. Knjižne riječi, tipične za pisani govor, mogu se koristiti u usmenom govoru (znanstveni izvještaji, javni govori itd.), a razgovorne riječi - u pisanom govoru (u dnevnicima, svakodnevnom dopisivanju itd.).

Razgovornom rječniku pridružuje se razgovorni rječnik koji je izvan granica stilova književnog jezika. Kolokvijalne riječi obično se koriste u svrhu smanjenog, grubog opisa pojava i predmeta stvarnosti. Na primjer: brat, proždrljivac, smeće, glupost, šljam, grlo, otrcano, zujati itd. U službenoj poslovnoj komunikaciji te su riječi neprihvatljive, a u svakodnevnom razgovoru treba ih izbjegavati.

Međutim, nisu sve riječi raspoređene između različitih govornih stilova. U ruskom jeziku postoji velika skupina riječi koje se koriste u svim stilovima bez iznimke i karakteristične su za usmeni i pisani govor. Takve riječi čine pozadinu na kojoj se ističe stilski obojen vokabular. Nazivaju se stilski neutralnim. Spoji neutralne riječi u nastavku s njihovim stilskim sinonimima koji se odnose na razgovorni i književni vokabular:

Ako je govornicima teško odrediti može li se određena riječ koristiti u određenom stilu govora, trebali bi se obratiti rječnicima i referentnim knjigama. U rječnicima objašnjenja ruskog jezika daju se oznake koje označavaju stilske karakteristike riječi: "knjiga". -- knjiški, "kolokvijalni" -- kolokvijalno, "službeno". - službeno, "posebno". -- poseban, "jednostavan". - jednostavna rijeka, itd. Na primjer, u "Rječniku ruskog jezika" Akademije znanosti SSSR-a sljedeće riječi date su sa sljedećim bilješkama:

autokrat (knjiga) - osoba s neograničenom vrhovnom vlašću, autokrat;

kvariti (kolokvijalno) - vragolan, šaljivdžija;

odlazni (službeni posao) - dokument, papir poslan iz neke institucije;

mjera (posebna) - mjeriti nešto;

farsa (prosta) - gruba, vulgarna lakrdija.

Razlika među stilovima otkriva se i pri analizi morfoloških oblika. Tako se u znanstvenom stilu prednost daje glagolima nesvršenog vida 3. lica prezenta (znanstvenici istražuju, razmatraju; analiza potvrđuje; činjenice svjedoče); Često se koriste participi i gerundi, kratki pridjevi, složeni prijedlozi i veznici (u zaključku; u nastavku; zbog činjenice da; usprkos svemu).

U službenom poslovnom stilu, kao iu znanstvenom stilu, često se nalaze participi i gerundi. Osim toga, službeno poslovni stil karakterizira: nepostojanje glagolskih oblika i osobnih zamjenica 1. i 2. lica, a oblici 3. lica glagola i zamjenica imaju neodređeno značenje; uporaba poimeničnih prijedloga (u vezi, u skladu, prema...); upotreba imenica muškog roda za označavanje osoba ženskog spola po položaju, činu, zanimanju (direktorica, doktorica, frizerka, profesorica, izvanredna profesorica).

Novinsko-novinarski stil karakterizira: govor se često vodi u prvom licu; glagol u prvom licu sadašnjeg vremena koristi se za opisivanje događaja koji su se dogodili u prošlosti; pridjevi se često daju u superlativu (najbolji, najljepši, najmoderniji); imenice u genitivnom padežu djeluju kao nedosljedne definicije (glas naroda, susjedne zemlje).

Kolokvijalni stil ima svoje karakteristike. Tu spadaju: prevlast glagola nad imenicama; česta upotreba osobnih zamjenica (ja, ti, mi), čestica (dobro, ovdje, dobro, nakon svega), posvojnih pridjeva (sestrino odijelo, Nastjin šal); uporaba uzvika kao predikata (skočio je u vodu); upotreba sadašnjeg vremena u značenju prošlog (ovo se dogodilo: hodam, gledam, a on stoji i skriva se); prisutnost posebnih vokativnih oblika (Sash! Zhen!), kao i nepromjenjivih oblika (tako-tako raspoloženje); izostanak participa, participa i kratkih oblika pridjeva. Samo u tekstovima kolokvijalnog svakodnevnog stila dopušteno je pojednostaviti deklinaciju fraza (Nemam sto dvadeset i pet rubalja, Pitajte Jegora Petroviča), upotrebu padežnih završetaka na -u (napustiti kuću, biti na odmoru; usp.: otići kod kuće, biti na odmoru), s -a u nominativu množine (sporazumi, sektori; usp.: ugovori, sektori) i u genitivu množine nultih nastavaka u nekim riječima (narančasta , rajčica, kilogram; usp. .: naranče, rajčice, kilogrami); upotreba oblika komparativa na -ej i s prefiksom po- (jače, brže, bolje, jednostavnije; usp. jače, brže, bolje, jednostavnije).

Svaki se stil razlikuje ne samo leksički i morfološki, već i sintaktički.

Dakle, znanstveni stil karakterizira: prisutnost izravnog reda riječi; prevladavanje složenih rečenica; široka uporaba uvodnih riječi i izraza (svakako, nedvojbeno, u biti, prvo, drugo, ako mogu tako reći, podrazumijeva se).

Službeni poslovni stil odlikuje se upotrebom nominativnih rečenica, kompliciranih izoliranim frazama i nizovima homogenih članova; uporaba uvjetnih konstrukcija, osobito u raznim vrstama uputa.

U sintaksi kolokvijalnog stila ostvaruju se zajednička svojstva - ekspresivnost, evaluativnost, želja za uštedom jezičnih sredstava, nedostatak pripreme. To se očituje u čestoj uporabi nepotpunih (Idem u trgovinu; hoćeš kavu ili čaj?), bezličnih (Danas je vruće), upitnih (Kad ćeš se vratiti?), poticajnih (Hajde brzo! ) rečenice, slobodan red riječi (Kako do središnje tržnice?), u posebnim predikatima (A ona opet pleše; on sjedi, čita; ne zna), izostavljanje u glavnom dijelu složene rečenice korelativna riječ (Stavi ga gdje si ga dobio; usp.: Stavi ga odakle si ga dobio), u upotrebi uvodnih, umetnutih konstrukcija (Vjerojatno neću doći; Zoya će doći (ona mi je rođakinja)), uzvici (Vau!). Prema znanstvenicima, nekonjunktivne i složene rečenice prevladavaju u razgovornim tekstovima nad složenim rečenicama (složene rečenice u razgovornim tekstovima čine 10%, u tekstovima drugih stilova - 30%). Ali najčešće su jednostavne rečenice, čija se duljina u prosjeku kreće od 5 do 9 riječi.