Izlaz stilovi prezentacije i vrste govora. Vrste govora

Prezentacija na temu "Vrste govora" na ruskom jeziku u formatu powerpoint. Svrha ove prezentacije za učenike 9. razreda je naučiti ih razlikovati tekstove svake vrste govora: opise, priče, obrazloženje. Auto prezentacija: Tatyana Nikolaevna Kuznetsova, profesorica ruskog jezika i književnosti.

Fragmenti iz prezentacije

Opis

• Opis- ovo je vrsta govora uz pomoć koje se prikazuje bilo koji fenomen stvarnosti nabrajanjem njegovih stalnih ili istodobno prisutnih znakova ili radnji (sadržaj opisa može se prenijeti u jednom kadru kamere).
• Opis je svijet u miru (jedna fotografija) Opis pomaže vidjeti predmet, zamisliti ga u svijesti.
• U opisu se najčešće koriste riječi koje označavaju kakvoće i svojstva predmeta (imenice, pridjevi, prilozi).

Glagoli se često koriste u obliku nesvršenog prošlog vremena, a za posebnu jasnoću i opisnost opisa - u obliku sadašnjeg vremena.

• Široko se koriste sinonimi – definicije (dogovorene i neusklađene) i denominativne rečenice.

Primjeri

Nebo je bilo vedro, čisto, blijedoplavo. Lagani bijeli oblaci, obasjani s jedne strane ružičastim sjajem, lijeno su plutali u prozirnoj tišini. Istok je bio crven i plamen, ponegdje svjetlucajući od sedefa i srebra. S one strane horizonta, poput divovskih raširenih prstiju, zlatne pruge pružale su se nebom od zraka sunca koje još nije izašlo. (A.I. Kuprin).

Pripovijedanje

• Pripovijedanje- ovo je vrsta govora koja govori o bilo kojim događajima u njihovom vremenskom slijedu; izvješćuju se o uzastopnim radnjama ili događajima (sadržaj pripovijesti može se prenijeti samo u nekoliko kadrova kamere).
• Pripovijedanje je svijet u pokretu (jedan kadar slijedi drugi. Pripovijedanje pomaže vizualizaciji radnji, kretanja ljudi i pojava u vremenu i prostoru.
• U pripovjednim tekstovima posebnu ulogu imaju glagoli, osobito u nesvršenom obliku prošlog vremena (došao, vidio, razvio se i sl.).

Primjer

I odjednom... dogodilo se nešto neobjašnjivo, gotovo nadnaravno. Mišja doga iznenada je pala na leđa, a neka ga je nevidljiva sila povukla s pločnika. Nakon toga, ista nevidljiva sila čvrsto je obujmila začuđeno Jackovo grlo... Jack je postavio prednje noge i bijesno odmahnuo glavom. Ali nevidljivo "nešto" toliko mu je stisnulo vrat da je smeđi pokazivač izgubio svijest. (A.I. Kuprin)

Rasuđivanje

• Rasuđivanje- ovo je vrsta govora uz pomoć kojega se dokazuje ili objašnjava neki stav ili misao; govori o uzrocima i posljedicama događaja i pojava, procjenama i osjećajima (o onome što se ne može fotografirati).
• Rasuđivanje su misli o svijetu, a ne sam svijet Rasuđivanje pomaže autoru da misao bude jasnija i preciznija, a stav uvjerljiviji.
• U tekstovima obrazloženja posebnu ulogu imaju uvodne riječi koje označavaju povezanost misli, slijed izlaganja (prvo, drugo, tako, dakle, dakle, s jedne strane, s druge strane), kao i podređeni veznici s značenje razloga, posljedica, ustupaka (kako bi, uslijed toga, pošto, iako, unatoč tome što i sl.).

:37:59 1 Vrste govora Prezentaciju je pripremio učitelj ruskog jezika i književnosti najviše kvalifikacijske kategorije Shetsko L.G. Priprema za jedinstveni državni ispit: 1. dio, A 29.

:37:59 2 Da bismo razumjeli značenje bilo kojeg teksta, važno je odrediti vrstu govora koja se u njemu koristi, budući da je vrsta govora ta koja odreðuje naèine oblikovanja i razvijanja glavne ideje. Tradicionalno se naš govor dijeli na tri vrste (tj. može se predstaviti u tipičnim govornim oblicima): opis narativno zaključivanje

:37:59 3 Opis - vrsta govora kojom se prikazuje okolni svijet - predmeti, pojave, ljudi. Na primjer. Čuje se samo tupi huk Dnjepra dolje i udari valova koji su se odmah probudili kako odjekuju s tri strane, jedan za drugim. Ne buni se. On, kao starac, gunđa i prigovara; sve mu se nije svidjelo; sve se promijenilo oko njega; tiho ratuje s primorskim gorama, šumama, livadama i nosi žalbu na njih Crnom moru (N. Gogolj).

:37:59 5 Naracija je vrsta govora koja opisuje dogaðaje u njihovom vremenskom slijedu. Na primjer. Išao sam u smjeru Irinovskog Šljaha i nakon otprilike dvije minute čuo sam da pas opet juri negdje nedaleko od mene. Zanesen uzbuđenjem lova, trčao sam, držeći pušku na gotovs, kroz gusto grmlje, lomeći grane i ne obazirući se na njihove okrutne udarce. Trčao sam tako dosta dugo i već sam ostao bez daha, kad je odjednom lavež psa prestao. Hodao sam tiše. (A. Kuprin)

6 Pripovijedanje - Pripovijedanje nam daje predodžbu o razvoju događaja, njihovom slijedu. Sa stajališta kompozicije u pripovijeci postoje: 1) ekspozicija – situacija koja prethodi radnji; 2) početak - početak razvoja radnje; 3) razvoj radnje; 4) rasplet – završetak radnje.

:37:59 7 Rasuðivanje je vrsta govora uz pomoæ kojega se iznose i objašnjavaju bilo kakve ideje, porièe ili potvrðuju bilo koje misli. U svakom argumentu postoji teza i opravdanje za izrečenu misao, logičan zaključak. Na primjer. Puškinov život, svi njegovi romantični porivi i spoznaje, pripremaju isto toliko zamki koliko i iskušenja za pisce pomodnih biografija. U zadnje vrijeme dosta ih je napisano u Rusiji, vidio sam jednu ili dvije koje su prilično neukusne. No, osim toga, tu je i dobar, nezainteresiran rad nekolicine odabranih umova koji, kopajući po prošlosti, skupljajući najsitnije detalje, uopće ne mare za izradu šljokica za potrebe prostačkog ukusa. Pa ipak, dolazi kobni trenutak kada najčestitiji znanstvenik gotovo nesvjesno počinje stvarati roman, a sada su se u ovo djelo savjesnog erudite već smjestile književne laži jednako grubo kao u kreaciju besramnog kompilatora. (V. Nabokov)

8 Obrazloženje - U tipičnom obrazloženju obično se razlikuju sljedeći dijelovi: 1) teza - ideja koju treba dokazati; 2) argumenti - činjenice, primjeri, tvrdnje koje dokazuju ili pobijaju tezu; 3) zaključak - opći rezultat, zaključak o diplomskom radu.

:37:59 9 Opis Pripovijedanje Rasprava Prevladavaju imenice i pridjevi. Glagoli (obično nonsov.v.) prenose radnje (stanja) koje karakteriziraju osobu ili predmet. Prevladavaju proste rečenice. Prevladavaju glagoli (obično sov.v.), koji prenose uzastopne radnje i dinamiku događaja. Koriste se mjesni i vremenski prilozi. Koriste se sve vrste ponuda. Prevladava apstraktni rječnik. Koriste se uvodne riječi, izvedeni prijedlozi i složeni veznici. Prevladavaju složene i jednostavne složene rečenice.

:37:) “Kao višeslojno saće, Lijepi grad pušio je i bučio i živio u mrazu i magli na planinama iznad Dnjepra. Danima zaredom dim se spiralno uzdizao iz bezbrojnih dimnjaka u nebo. Ulice su se dimile od izmaglice, a srušeni golemi snijeg je škripao.” (M. Bulgakov “Bijela garda”) Test. Testirajte se. Odredite vrstu govora:

:37:59 11 test. Testirajte se. Odredi vrstu govora: 2) „U međuvremenu se vrag tiho šuljao prema mjesecu i htio je ispružiti ruku da ga zgrabi, ali ju je odjednom povukao, kao da se opekao, sisao prste, zamahnuo nogom. i potrčao s druge strane, pa opet skočio i povukao mu ruku. Međutim, usprkos svim neuspjesima, lukavi đavo nije napustio svoje nestašluke. Dok je trčao, iznenada je objema rukama zgrabio mjesec, praveći grimase i pušući, bacajući ga iz jedne ruke u drugu, kao što čovjek golim rukama vatri vatru za svoju kolijevku.” (N.V. Gogol) 2) „U međuvremenu se đavo tiho šuljao prema mjesecu i htio je ispružiti ruku da ga zgrabi, ali ju je odjednom povukao, kao da se opekao, sisao prste, zamahnuo nogom i pobjegao. s druge strane, i ponovno skočio unatrag i On je povukao ruku natrag. Međutim, usprkos svim neuspjesima, lukavi đavo nije napustio svoje nestašluke. Dok je trčao, iznenada je objema rukama zgrabio mjesec, praveći grimase i pušući, bacajući ga iz jedne ruke u drugu, kao što čovjek golim rukama vatri vatru za svoju kolijevku.” (N

:37:) “Koliko je gluposti posljednjih godina postalo nepokolebljiva istina! Koliko je drva nalomljeno! Uzmimo, na primjer, temu očevi i sinovi. Tek su se roditelji počeli urazumljivati ​​i manje vjerovati dječjim programima, tinejdžerskim časopisima i školskim novotarijama, kad – pras! – uzeli su na njih, njihove roditelje. ...Škola za roditelje, tečajevi za buduće očeve i majke, roditeljski fakulteti... A u nekim najnaprednijim glavama već je sazrela ideja o ispitu nakon čijeg uspješnog polaganja čovjek ima pravo na nosi titulu roditelja.” (I. Medvedeva) Test. Testirajte se. Odredite vrstu govora:

:37:59 13 odgovora 1) opis

:37:59 14 odgovora 2) naracija

:37:59 15 odgovora 3) rezoniranje

:37:59 16. Riješite test. 1. Što je liberte? Sloboda. Kakva sloboda? Jednaka sloboda za svakoga da radi što hoće u granicama zakona. Kada možete učiniti nešto? Kad imaš milijun. Daje li sloboda svima milijun? Ne. Što je čovjek bez milijuna? Čovjek bez milijuna nije onaj koji radi bilo što, nego onaj s kojim se radi bilo što. Što iz ovoga slijedi? Iz toga slijedi da, osim slobode, postoji i jednakost, i to jednakost pred zakonom. 2. Ogromne plave smreke stajale su iza plave alpske livade; raspršila ih, raspršila, pritisnula, sad lijevo, sad desno, bijela rijeka-rijeka, kao da tjera ovo stado smreka dolje: surova se šuma počela zaokružiti, kovrčati, razlijevati se u blago mreškanje. listopadno more i duboki bazen boje safira u dolini, tih i neprekinut, ležao je u samim dubinama, a iza njega su se uzdizale planine, jednako polako postajući vidljive. 3. Rječnik je zbirka riječi (obično abecednim redom), skupnih izraza s objašnjenjima, tumačenjima ili prijevodom na drugi jezik; skup riječi bilo kojeg jezika, kao i riječi koje se koriste u jednom djelu, djelu nekog pisca ili ih općenito netko koristi. 4. Isprva je Repin slijedio stope Vasilija Perova, gradeći kompoziciju na kontrastu svećenika nabreklih od blagostanja i siromašnih, ugnjetenih seljaka. Zatim je tu bila “Procesija u hrastovoj šumi” gdje je glavni naglasak bio na kolorističkim efektima šarolike livade, bujnog zelenila, sunca koje se probija kroz lišće itd... I na kraju, u trećoj verziji “Procesija” u Kurskoj guberniji”, Repin odbija nekadašnje šarenilo i čeone klasne usporedbe. Pročitajte tekst. Odredite vrstu govora.

:37:59 17. Riješite test. 5. Kad bi polje ljudskog znanja bilo ograničeno samo na apstraktno mišljenje, onda bi čovječanstvo, kritizirajući objašnjenje moći koje daje znanost, došlo do zaključka da je moć samo riječ i da zapravo ne postoji. Ali za razumijevanje pojava, osim apstraktnog mišljenja, čovjek ima instrument iskustva s kojim provjerava rezultate mišljenja. A iskustvo kaže da vlast nije riječ, nego stvarno postojeći fenomen. 6. Na Arbatu je proljeće. Danas, onako zakašnjela, plaha, promjenjiva, ipak uzima svoj danak. S vremena na vrijeme snijeg ili kiša padne na ploče za popločavanje, ali onda sunce proviri iza oblaka, oduševi ljude koji hodaju amo-tamo, jedu čips, pitaju za cijenu suvenira, gledaju slike, pune kafić. .. Uobičajeni ritam i izgled najmoskovskih moskovskih ulica. Ali mnogi od onih koji ga se sjećaju od prije 3040 godina vjerojatno osjećaju nostalgiju. Nov je i ovaj Arbat sa totalnim pješačkim prometom, turističkim ulazima, nizom lampiona nalik na kazališnu scenografiju, višekatnim komodama, izgrađenim i u izgradnji, koje su se, unatoč zabranama, ovuda ipak probijale. 7. Crvenokosi Max sa šiljatim nosom također je izašao na stranicu. Brišući. U kutu sam opazio zlatnu gredu. Sagnuo se. Prsten. Sakrio sam ga u džep prsluka. Jurko se osvrnuo oko sebe je li ga tko vidio. Lužinova leđa na vratima bila su nepomična. Max je pažljivo izvadio prsten: u polumraku je mogao vidjeti urezanu veliku riječ i brojeve. Pomislio sam: “Na kineskom...” Ali u stvarnosti je bilo: “1. kolovoza 1915. Aleksej." Vratio je prsten u džep. Pročitajte tekst. Odredite vrstu govora.

19:37:59 19 Korištena literatura: 1.A.G. Narushevich. Metode pripreme za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika: planiranje nastave, organizacija nastave, sustav vježbi. – M.: Pedagoško sveučilište “Prvi rujan”, 2007.; 2. Jedinstveni državni ispit-2008: ruski jezik. Mentor / I.P. Tsybulko, S.I. Lavov. - M.: Eksmo, N.A. Senina. ruski jezik. Jedinstveni državni ispit - prijemni ispiti. - R/R: Legija, 2006.; 4. I.B. Plava Stilistika ruskog jezika. – M.: Rolf, 2001.; 5. N.S. Valgina. Teorija teksta. – M.: Logos, 2004.; 6. A.Ya. Kuzma, O.V. Neupokoeva, K.V. Prohorova. ruski jezik. Sveobuhvatna priprema za jedinstveni državni ispit. – M.: Iris-press, 2007. Govor. Vrste govora.

Stilovi govora

Pozdrav: Dobar dan

Rastanak: Vidimo se kasnije!

Zahtjev: Molim.

Žaljenje: Oprosti.

Priznanje: Hvala.

Kao odgovor na riječi zahvalnosti: Nema na čemu.

Napredak lekcije KOJE POSTOJE VRSTE GOVORA? *NARACIJA * OPIS * OBRAZLOŽENJE

Pripovijedanje – vrsta govora koja opisuje (pripovijeda) događaje u određenom nizu. ( Što se dogodilo?)

Loše. Pas je bijesno zalajao pao na prednje šape. Točno ispred nje, stisnuto uz ogradu, sjedilo je malo, razbarušeno mače. Širom je otvorio usta i sažalno mjauknuo. Dva dječaka stajala su u blizini i čekala što će se dogoditi. Žena je pogledala kroz prozor i žurno istrčala na trijem. Otjerala je psa i bijesno viknula dječacima: - Sram te bilo? - Što je sramota? Nismo ništa napravili! – začudili su se dečki. - Ovo je loše! – ljutito je odgovorila žena. (V. Oseeva.)

Plan teksta .

• Žena je otjerala psa.
• – Sram vas bilo!
• Mačić je sažalno mjauknuo.
• Dječaci su stajali u blizini i "ništa nisu radili".
• – Pas je bijesno lajao.

Rad na rječniku:

Razbarušen – strše nasumično u različitim smjerovima.

Žaleći se - izražavanje tuge, melankolije, ogorčenosti.

Bijesno - ljutito, neukrotivo, bez suzdržavanja .

Opis -

Ovo je vrsta govora u kojoj se opisuju predmeti, pojave, životinje, ljudi i sl.

(koji? koji? koji? koji?)

Kako opisati predmet?

Na stolu je stajala matrjoška u raskošnom grimiznom šalu. Bio je debelo lakiran i sjajio se poput stakla.

U njemu je bilo skriveno još pet lutkica u raznobojnim šalovima: zelenom, žutom, plavom, ljubičastom i, na kraju, najmanja lutka, veličine naprstka, u šalu od zlatnih listića.

Seoski gospodar nagradio je lutke čistom ruskom ljepotom - obrvama od samurovine i rumenilom sjajnim poput ugljena.

K. Paustovski.

Obrazloženje -

zaključivanje, niz misli predstavljenih u logičnom slijedu,

vrsta govora koja se obično sastoji od tri dijela:

• diplomski rad (što treba dokazati);
• dokaz (ili argumenti, argumenti, objašnjenja);
• zaključak. Zašto?

Rečenice i riječi koje povezuju dijelove argumenta:

• Dokažimo to.
• To se može dokazati na sljedeći način (kako slijedi).
• Zašto? A evo i zašto
• Rezimirajmo sve što je rečeno.
• Dakle, …
• Ovo je objašnjeno na sljedeći način.
• Stoga, ….

Napomena: dijelovi argumenta mogu se povezivati ​​bez posebnih riječi, već samo značenjem i intonacijom.

Što je sreća?

Okružen je mnogim pametnim, ljubaznim prijateljima. Prijatelji su knjige.

Prikvačivanje teme:

Vježba: odrediti vrstu govora tih tekstova.

1. Na stolu je bila jabuka. Bio je velik i mirisan. S jedne strane je žućkast, a s druge rumen. To je bila nova sorta koja je uzgajana u našem selu.

2. Već dugo poznajemo i volimo knjige Jurija Kovala. Volimo ih jer su prožeti dobrotom prema ljudima, prema svemu živom. Volimo ih jer su napisani preciznim, slikovitim i vedrim jezikom.

3. Tražio sam i jednom sam stigao do Vrapčjeg jezera. Ne prevelik, ali ni malen, ležao je među smrekovim šumama, a tri otoka, poput uskih lađa, usjekla su njegove vode točno u sredini.

4. Jednog lijepog dana otišli smo s lopatama na mjesta gdje su bili napušteni izvori i posao je zakuhao. Očistili su izvore, postavili brvnare, postavili stupove, napravili klupe – odmorite se, putniče, napijte se izvorske vode.

Razvoj govora

Vježba: opišite stavku(neobavezno). Učenici rade u nacrtima.

Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Vrste govora Lekcija razvoja govora

Zvijezde blijede i gase se. Oblaci u plamenu. Po livadama se bijela para širi. Preko zrcalne vode, kroz kovrče vrba, grimizna se svjetlost širi od zore. Osjetljive trske drijemaju. Mirno - napušteno okruženje. Rosna staza se jedva primjećuje. Dotakneš li grm ramenom, srebrnasta rosa iznenada će ti poprskati lice s lišća... (I. Nikitin)

Oblaci, Oblaci – kovrčave strane, kovrčavi oblaci, cijeli, božikovina, lagani, prozračni, poslušni povjetarcu. (S. Mihalkov)

Oblaci, oblaci. Bujni, bijeli, Recite mi, oblaci, Od čega ste bili? Možda ste vi, oblaci, napravljeni od mlijeka? Možda od krede? Možda od vate? Možda od bijelog zgužvanog papira? - Nikada, nikad, odgovori oblaci, - Nikad nismo bili od mlijeka, Nikada od krede, Nikada od vate, Nikada od bijelog papira, Od zgužvanog papira. Mi smo kiša, mi smo snijeg. Plovimo li ljeti, nosimo sa sobom grmljavinu, ako plovimo zimi, nosimo sa sobom mećavu. Eto što smo mi! (I. Maznin)

Brawlers Veliki čupavi oblak lebdio je nebom. Plovio je ponosno i ležerno. I sreo je drugi oblak.

Hej ti, makni se s puta! - vikne prvi oblak. - Ti si taj koji treba izaći! - naljuti se drugi. - Oh, jesi! Pa, samo čekaj! - I prvi oblak gurne drugoga u stranu. - Još uvijek se pokušavaš boriti! - razbjesni se drugi oblak i pocrni od ljutine.

Ispalo je ne oblak, nego oblak. I prvi se smrknuo, namrštio i pretvorio u oblak.

Divovi su se sudarili čelima, toliko da su sipale iskre.

Ljudi ispod su podigli glave i rekli: "To je munja!" O da grmljavina! Sada će biti grmljavinska oluja. I to je istina: nakon iskri, suze su potekle iz očiju ljutitih debeljuca.

Kakvi oblaci? Zašto su oblaci bujni i bijeli? Što se dogodilo s oblacima?

Oblaci, Oblaci – kovrčave strane, kovrčavi oblaci, cijeli, božikovina, lagani, prozračni, poslušni povjetarcu. (S. Mihalkov) Kojih? Vrsta teksta – opis.

Oblaci, oblaci. Bujni, bijeli, Recite mi, oblaci, Od čega ste bili? Možda ste vi, oblaci, napravljeni od mlijeka? Možda od krede? Možda od vate? Možda od bijelog zgužvanog papira? - Nikada, nikad, odgovori oblaci, - Nikad nismo bili od mlijeka, Nikada od krede, Nikada od vate, Nikada od bijelog papira, Od zgužvanog papira. Mi smo kiša, mi smo snijeg. Plovimo li ljeti, nosimo sa sobom grmljavinu, ako plovimo zimi, nosimo sa sobom mećavu. Eto što smo mi! (I. Maznin) Zašto? Vrsta teksta – obrazloženje.

Brawlers Veliki čupavi oblak lebdio je nebom. Plovio je ponosno i ležerno. I sreo je drugi oblak. -Hej, makni se s puta! - vikne prvi oblak. - Ti si taj koji treba izaći! - naljuti se drugi. -O, jesi! Pa, samo čekaj! - I prvi oblak gurne drugoga u stranu. - Još uvijek se pokušavaš boriti! - razbjesni se drugi oblak i pocrni od ljutine. Ispalo je ne oblak, nego oblak. I prvi se smrknuo, namrštio i pretvorio u oblak. Divovi su se sudarili čelima, toliko da su sipale iskre. Ljudi ispod su podigli glave i rekli: "To je munja!" O da grmljavina! Sada će biti grmljavinska oluja. I to je istina: nakon iskri, suze su potekle iz očiju ljutitih debeljuca. (I. Yakovleva) Što se dogodilo s oblacima? Vrsta teksta – pripovijest.

Što se dogodilo? Nekoliko crteža i fotografija; glagoli pripovjedni P O Koji? Jedan crtež-fotografija; pridjevi R Zašto? Nema crteža-fotografije; prilozi opis obrazloženje

Odredi vrstu govora Imam mlađeg brata. Njegovo ime je Tolya. Ima gustu zlatno-narančastu kosu koja je poput četke i kovrčava; velike plave oči, prćast nos, punašne usne i grimizni obrazi... Brat i ja smo jednog dana izašli u šetnju. Odjednom su moji školski prijatelji krenuli prema meni. Pozvali su me na skijanje. Pristala sam... Imam mlađeg brata. Jako sam vezana za njega. A evo i zašto...

Domaća zadaća: Koristeći različite vrste govora pripremiti poruku o svojoj omiljenoj knjizi.

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

prezentacija za lekciju "Rezoniranje kao vrsta govora"

Prezentacija za lekciju o razvoju govora u 5. razredu na temu "Razumovanje kao vrsta govora", lekcija je sastavljena prema programu i udžbeniku S.I. Lvova...