मौखिक भाषण नहीं है। भाषण के मौखिक और लिखित रूप

आधुनिक भाषाविज्ञान के संस्थापकों में से एक, फर्डिनेंड डी सौसुरे (1857-1913) ने भाषा और लेखन के बीच संबंधों के बारे में निम्नलिखित कहा:

भाषा और लेखन- ये दो अलग-अलग साइन सिस्टम हैं; दूसरा पूरी तरह से पहले का प्रतिनिधित्व करने के उद्देश्य से मौजूद है।

भाषा से उनका अभिप्राय वाणी से था। बोली जाने वाली भाषा प्राथमिक है, और लिखित भाषा माध्यमिक है। मौखिक भाषण संबंधित लिखित भाषण के बिना मौजूद हो सकता है, लेकिन इसके विपरीत यह नहीं हो सकता। वास्तव में, विश्व की अधिकांश भाषाओं ने कभी या केवल हाल ही में लिखित रूप प्राप्त नहीं किया है।

लेकिन क्या यह सच है कि लेखन मौजूद है? केवलबोलने के उद्देश्य से? बिलकूल नही। मौखिक भाषण की तरह, लेखन मुख्य रूप से अवधारणाओं और विचारों का प्रतिनिधित्व करने के उद्देश्य से मौजूद है। इसके लिए, हालांकि, लिखित भाषा हमेशा बोली जाने वाली भाषा के माध्यम से (कम से कम आंशिक रूप से) गुजरती है, जबकि बोली जाने वाली भाषा को मध्यवर्ती चरण के रूप में लिखित भाषा का उपयोग नहीं करना पड़ता है।

किसी भी मामले में लेखन पूरी तरह से मौखिक भाषण के अधीन नहीं है। कई मायनों में, लेखन अपने आप में एक जीवन लेता है और बोली जाने वाली भाषा से स्वतंत्र रूप से विकसित होता है।

साथ ही, लेखन का मौखिक भाषण पर प्रभाव पड़ता है। सबसे स्पष्ट उदाहरण वर्तनी-प्रभावित उच्चारण है—उदाहरण के लिए, अंग्रेजी में शब्द थिएटरमूल /t/ के बजाय ध्वनि /Ɵ/ के साथ उच्चारित, क्योंकि

अन्य अंग्रेजी शब्दों में /Ɵ/ की तरह उच्चारित। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि जटिल वाक्य रचनाएं, जो बोली जाने वाली भाषा की तुलना में लिखित भाषा की अधिक विशेषता हैं, अक्सर लिखने वाले लोगों के भाषण में, या उन संस्कृतियों में जिनमें लेखन प्रमुख होता है, प्रमुख होना शुरू हो गया है। यह स्वीकार करना कि भाषा हमारे सोचने के तरीके को प्रभावित करती है, इसके दूरगामी निहितार्थ हो सकते हैं।

लेखन और मौखिक भाषण के बीच मुख्य अंतर यह है कि पहला नेत्रहीन (नेत्रहीन) माना जाता है, और दूसरा श्रवण (श्रवण) है।

मुख्य अंतर

1. लिखित भाषण स्थिर है, जबकि मौखिक भाषण क्षणिक, परिवर्तनशील है।

2. लिखित भाषण भाषण की स्थिति से स्वतंत्र है, जबकि मौखिक भाषण निर्भर है। लिखित पाठ की भौतिक उपस्थिति लेखक या श्रोता की उपस्थिति पर निर्भर नहीं करती है, जबकि मौखिक प्रस्तुति (कम से कम एक टेप रिकॉर्डर के सामने) में वक्ता और श्रोता दोनों की उपस्थिति की आवश्यकता होती है।

3. एक नियम के रूप में, लेखक पाठक की अनुपस्थिति में अपना पाठ तैयार करने में अपना समय ले सकता है, जबकि वक्ता को अक्सर श्रोता की उपस्थिति में बोलने के समय अपने भाषण का पाठ बनाना पड़ता है।

4. आमतौर पर पाठक लेखक की अनुपस्थिति में लिखित पाठ की व्याख्या करने में अपना समय ले सकता है, जबकि श्रोता को, एक नियम के रूप में, स्पीकर की उपस्थिति में इसकी व्याख्या वहीं करनी चाहिए।

5. अपने स्वभाव से, लिखित भाषण आमतौर पर एकालाप होता है, और मौखिक भाषण संवाद होता है। नतीजतन, लेखन अक्सर लेखक के लिए अपने इरादों को और स्पष्ट करने या यहां तक ​​कि यह निर्धारित करने के लिए कम अवसर छोड़ता है कि क्या उसके विचारों को समझा गया था, और पाठक के लिए लेखक की आकांक्षाओं के बारे में जानने का कम अवसर।

6. चूंकि लिखित पाठ को हमेशा फिर से पढ़ा जा सकता है, जबकि मौखिक पाठ उच्चारण के तुरंत बाद गायब हो जाता है, लिखित भाषण याद रखने की आवश्यकता को कम कर देता है, और मौखिक भाषण अक्सर याद रखने के लिए कई तरह की तकनीकों और नियमों का निर्माण करता है।

7. इस तथ्य के कारण कि लेखक और पाठक के पास अपने निपटान में अधिक समय है, लिखित भाषण मौखिक भाषण की तुलना में अधिक जटिल व्याकरणिक संरचनाओं के उपयोग के साथ-साथ अमूर्त अवधारणाओं और तर्कों के निर्माण की अनुमति देता है।

9. विवादास्पद स्थिति से दूरी पर होने के कारण, लिखित भाषण मौखिक भाषण की तुलना में अधिक अलगाव और निष्पक्षता की अनुमति देता है।

11. लिखित भाषण को मानदंडों और पैटर्न (उदाहरण के लिए, लिखित कानूनों के माध्यम से) के उच्च स्तर के निर्धारण की विशेषता है, जबकि मौखिक भाषण अक्सर अधिक लचीला होता है।

12. लिखित भाषा मौखिक भाषण की तुलना में वाचालता और दोहराव की आवश्यकता को कम करती है।

ये और अन्य अंतर पूर्ण नहीं हैं। विभिन्न लिखित ग्रंथों में मौखिक भाषण की एक अलग संख्या होती है, और इसके विपरीत। उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रॉनिक मेल (ई-मेल) की आधुनिक भाषा में कई विशेषताएं हैं जो आमतौर पर मौखिक भाषण से जुड़ी होती हैं, और इससे कुछ मुश्किलें हो सकती हैं जब इलेक्ट्रॉनिक संदेश का लेखक यह भूल जाता है कि तत्काल विवेचनात्मक स्थिति का अभाव है। और भावनात्मक स्वर को व्यक्त करने के साधनों की सापेक्ष कमी पाठक की ओर से अप्रत्याशित व्याख्या का कारण बन सकती है। कुछ हद तक, भावनात्मक स्वर को व्यक्त करने के साधनों की कमी आम तौर पर स्वीकृत संकेतों की शुरूआत के साथ कम ध्यान देने योग्य हो गई, जैसे और: (.

लिखित और बोली जाने वाली भाषा बहुत अलग हैं। हालांकि, कुछ मामलों में, लेखन मौखिक भाषण के करीब है, और इसके विपरीत। भाषा के इन दो रूपों के बीच कुछ अंतर निम्नलिखित हैं:

• लिखित भाषण, एक नियम के रूप में, स्थिरता द्वारा प्रतिष्ठित है। लिखित पाठ आमतौर पर टाइप/लिखने के बाद नहीं बदलते हैं।

बोली जाने वाली भाषा आमतौर पर कुछ अस्थिर होती है जब तक कि इसे लिखा न जाए। भाषण के दौरान वक्ता खुद को सही कर सकता है और अपने बयान बदल सकता है।

• लिखित पाठ समय और स्थान में सूचनाओं का संचार कर सकता है जब तक कि दी गई भाषा और लेखन प्रणाली दूसरों के लिए समझ में आती है।

मौखिक भाषण आमतौर पर सूचनाओं के तत्काल आदान-प्रदान के लिए उपयोग किया जाता है।

• लिखित भाषा बोली जाने वाली भाषा की तुलना में अधिक जटिल और भ्रमित करने वाली होती है क्योंकि यह लंबे वाक्यों और कई अधीनस्थ खंडों का उपयोग करती है। इसके अलावा, बोली जाने वाली भाषा में लेखन और विराम चिह्न के बाहरी रूप के लिए कोई समकक्ष नहीं है। हालाँकि, लिखित भाषा के कुछ रूप, जैसे त्वरित संदेश और ई-मेल, बोली जाने वाली भाषा के अधिक निकट हैं।

मौखिक भाषण में दोहराव, अधूरे वाक्य, सुधार और विराम की प्रवृत्ति होती है। अपवाद आधिकारिक भाषण और भाषण के अन्य नियोजित रूप हैं, जैसे समाचार रिपोर्ट, नाटकों और फिल्मों की स्क्रिप्ट।

• लेखकों को तत्काल प्रतिक्रिया तब तक नहीं मिलती जब तक कि यह कंप्यूटर-समर्थित संचार न हो। इसलिए, वे स्पष्टता लाने के लिए स्थिति पर भरोसा नहीं कर सकते। इस कारण से, एक दूसरे को अच्छी तरह से जानने वाले लोगों के बीच पत्राचार के अपवाद के साथ, मौखिक भाषण की तुलना में अपने आप को अधिक सटीक और स्पष्ट रूप से व्यक्त करना आवश्यक है।

बोली जाने वाली भाषा आमतौर पर दो या दो से अधिक लोगों के बीच सूचनाओं का गतिशील आदान-प्रदान है। इस मामले में स्थिति और सामान्य ज्ञान एक प्रमुख भूमिका निभाते हैं, अप्रत्यक्ष रूप से बहुत कुछ निहित या अनकहा छोड़ा जा सकता है।

• लिखित लेखक विराम चिह्न, शीर्षक, आकार, रंग और अन्य ग्राफिक प्रभावों का लाभ उठा सकते हैं जो बोली जाने वाली भाषा में उपलब्ध नहीं हैं।

मौखिक भाषण में, भावनात्मक संदर्भ के लिए अंतराल, स्वर, जोर और समय का उपयोग किया जा सकता है।

• लिखित सामग्री को फिर से पढ़ा जा सकता है और सावधानीपूर्वक विश्लेषण किया जा सकता है, और सतह पर निशान बनाए जा सकते हैं। बोली जाने वाली भाषा का प्रयोग केवल लिखित रूप में ही किया जा सकता है।

• कुछ व्याकरणिक निर्माण केवल लिखित रूप में उपयोग किए जाते हैं, साथ ही कुछ शब्दावली (उदाहरण के लिए, जटिल रासायनिक और कानूनी शब्द)।

शब्दावली का हिस्सा ज्यादातर या विशेष रूप से मौखिक भाषण में उपयोग किया जाता है, जैसे कि कठबोली अभिव्यक्ति।

संचार एक बहुआयामी घटना है। इसके घटकों में से एक भाषण है। भाषण का वर्गीकरण इसलिए काफी जटिल है और इसके कई अलग-अलग आधार हैं। आइए मुख्य पर विचार करें।

वह किसके जैसी है

सूचना के आदान-प्रदान के रूप के अनुसार भाषण के प्रकारों का वर्गीकरण मौजूद हो सकता है। अर्थात्, भाषण मौखिक (ध्वनियों का उपयोग करके) या लिखित (विशेष वर्णों का उपयोग करके) हो सकता है।

यदि हम संचार में प्रतिभागियों की संख्या पर ध्यान केंद्रित करते हैं, तो इसे मोनोलॉजिकल, डायलॉगिक और पॉलीलॉजिकल में विभाजित किया जा सकता है। भाषण की शैली संचार के क्षेत्र पर निर्भर करती है जिसमें यह कार्य करता है, और वैज्ञानिक, पत्रकारिता, आधिकारिक व्यवसाय, कलात्मक या बोलचाल की हो सकती है।

संरचना-संरचनात्मक विशेषताओं के साथ-साथ सामग्री-अर्थात् विशेषताओं के अनुसार भाषण रूपों का वर्गीकरण, इसके किसी भी प्रकार का वर्णन या वर्णन करने के लिए, या तर्क के लिए संदर्भित करता है। आइए इनमें से प्रत्येक विभाग पर करीब से नज़र डालें।

भाषा और भाषण। मौखिक और लिखित भाषण

मौखिक भाषण के तहत (इसकी लिखित विविधता के विपरीत एक रूप) का अर्थ है बोली जाने वाली बोली, यानी ध्वनि। यह किसी भी भाषा के अस्तित्व के प्राथमिक रूपों को संदर्भित करता है।

लिखित भाषण को उस भाषण के रूप में समझा जाता है जिसे विशेष रूप से इसके लिए डिज़ाइन किए गए लेखन के ग्राफिक संकेतों का उपयोग करके भौतिक माध्यम - कागज, कैनवास, चर्मपत्र इत्यादि पर चित्रित किया जाता है। ऐतिहासिक रूप से, यह मौखिक की तुलना में बाद में प्रकट हुआ।

जिस रूप में रूसी भाषा मुख्य रूप से मौजूद है उसे साहित्यिक भाषण कहा जाता है। इसकी मुख्य विशेषता विशिष्ट मानदंडों और नियमों के अनुपालन पर ध्यान देने के साथ संचार के साधनों का सचेत उपयोग है। वे संदर्भ पुस्तकों, शब्दकोशों और पाठ्यपुस्तकों में दिए गए हैं। स्कूलों, सांस्कृतिक संस्थानों और मीडिया में मानदंड पढ़ाए जाते हैं।

वास्तविक संचार की स्थितियों में, लिखित और मौखिक भाषण लगातार एक दूसरे को काटते हैं, बातचीत करते हैं और एक दूसरे को भेदते हैं। लिखित भाषण से संबंधित कुछ शैलियों को बाद में आवाज दी जाती है - ये सार्वजनिक बोल (भाषण पाठों सहित) या नाटकीयता हैं। एक साहित्यिक कृति में अक्सर ऐसे नमूने मोनोलॉग और पात्रों के संवाद के रूप में होते हैं।

बोलने में क्या अच्छा है

लिखित पर मौखिक भाषण का सबसे महत्वपूर्ण लाभ सूचना को तुरंत स्थानांतरित करने की क्षमता है। इन दो रूपों के बीच का अंतर इस तथ्य में भी निहित है कि मौखिक संवाद अक्सर प्रतिभागियों को एक-दूसरे को देखने और वार्ताकार की प्रतिक्रिया के आधार पर कही गई सामग्री और रूप को सही करने की अनुमति देता है।

मानव कान द्वारा माना जाने के लिए डिज़ाइन किया गया, मौखिक भाषण को सटीक शाब्दिक प्रजनन की आवश्यकता नहीं होती है। ऐसी आवश्यकता के मामले में, कुछ तकनीकी साधनों का उपयोग करना आवश्यक है। उसी समय, प्रारंभिक संशोधनों के बिना, सब कुछ "स्वच्छ" कहा जाता है।

लिखित रूप में संवाद करते हुए, भाषण के लेखक के पास अपने अभिभाषक के साथ प्रतिक्रिया देने का अवसर नहीं होता है। इसलिए, बाद की प्रतिक्रिया का बहुत कम प्रभाव पड़ता है। पाठक के पास बाद में किसी भी संख्या में अलग-अलग पदों पर लौटने का अवसर होता है, और लेखक के पास जो लिखा जाता है उसे सही करने और पूरक करने का समय और साधन होता है।

लिखित संचार का लाभ सूचना की अधिक सटीक और निश्चित प्रस्तुति है, इसे भविष्य के समय में प्रसारित करने की संभावना है। लिखित भाषण वैज्ञानिक और किसी भी व्यावसायिक गतिविधि का आधार है।

इसकी अन्य विशेषताएं...

मानव भाषण तंत्र द्वारा उत्सर्जित ध्वनि तरंगें मौखिक भाषण में वर्णमाला के अक्षरों का उपयोग करके लिखित रूप में पुनरुत्पादित भौतिक रूप के रूप में कार्य करती हैं। इसके लिए धन्यवाद, इसमें सभी संभावनाओं की समृद्धि निहित है। इंटोनेशन बनाने के साधन तीव्रता, बातचीत की गति, ध्वनि समय, आदि हैं। इसमें बहुत कुछ उच्चारण की स्पष्टता, तार्किक तनावों की नियुक्ति और विराम की अवधि पर निर्भर करता है।

मौखिक भाषण की महत्वपूर्ण विशेषताएं सहजता, बहु-चैनल और अपरिवर्तनीयता हैं। इस मामले में विचार की उत्पत्ति और उसकी अभिव्यक्ति लगभग एक साथ होती है। वक्ता के भाषण के अनुभव और अन्य परिस्थितियों के आधार पर, मौखिक भाषण को चिकनाई या असंततता, विखंडन की विशेषता हो सकती है।

...और विचार

श्रोताओं की प्रतिक्रिया पर ध्यान केंद्रित करते हुए, वक्ता सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं को उजागर कर सकता है, टिप्पणियों, स्पष्टीकरणों और दोहराव का उपयोग कर सकता है। ये विशेषताएं सबसे अधिक अप्रस्तुत मौखिक भाषण की विशेषता हैं। इस आधार पर भाषण का वर्गीकरण दूसरे के लिए इसका विरोध करता है - तैयार, व्याख्यान या रिपोर्ट के रूप में विद्यमान।

यह रूप एक स्पष्ट संरचना, विचारशीलता की विशेषता है। एक अनायास उच्चारित पाठ में, बिना तैयारी के मौखिक भाषण की विशेषता, कई विराम होते हैं, अलग-अलग शब्दों और ध्वनियों की पुनरावृत्ति होती है जिसका कोई अर्थ नहीं होता है (जैसे "उह", "यहाँ", "मतलब"), उच्चारण के लिए बनाई गई रचनाएँ कभी-कभी टूट जाते हैं। ऐसे भाषण में, भाषण त्रुटियां अधिक होती हैं, लघु, अपूर्ण और हमेशा सही वाक्य नहीं, कम सहभागी और कृदंत मोड़।

कार्यात्मक किस्मों के अनुसार, मौखिक भाषण के प्रकार भी भिन्न होते हैं। यह वैज्ञानिक, पत्रकारिता, कलात्मक, बोलचाल के साथ-साथ आधिकारिक व्यावसायिक क्षेत्र में उपयोग किया जा सकता है।

लिखने के बारे में

लिखित भाषण एक विशिष्ट वार्ताकार के लिए अभिप्रेत नहीं है और पूरी तरह से लेखक पर निर्भर करता है। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, यह मानव जाति के विकास में ऐतिहासिक रूप से बाद के चरण में उत्पन्न हुआ और उच्चारण की जा रही ध्वनियों को ठीक करने के लिए डिज़ाइन किए गए कृत्रिम रूप से निर्मित संकेत प्रणाली के रूप में मौजूद है। यही है, उत्सर्जित ध्वनियों को नामित करने के संकेत इसके भौतिक वाहक के रूप में कार्य करते हैं।

मौखिक के विपरीत, लिखित भाषण न केवल प्रत्यक्ष संचार के लिए कार्य करता है, बल्कि आपको संपूर्ण मानव समाज के विकास के दौरान संचित ज्ञान को आत्मसात करने और अनुभव करने की अनुमति देता है। ऐसा भाषण उन मामलों में संचार का साधन है जहां प्रत्यक्ष संवाद असंभव है, जब वार्ताकार समय या स्थान से अलग हो जाते हैं।

लिखित भाषण के संकेत

लिखित में संदेशों का आदान-प्रदान प्राचीन काल में ही शुरू हो गया था। आजकल, आधुनिक तकनीकों (उदाहरण के लिए, टेलीफोन) के विकास के साथ लेखन की भूमिका कम हो गई है, लेकिन इंटरनेट के आविष्कार के साथ-साथ प्रतिकृति संदेशों के साथ, ऐसे भाषण के रूप फिर से मांग में हैं।

इसकी मुख्य संपत्ति को प्रेषित जानकारी के दीर्घकालिक भंडारण की क्षमता माना जा सकता है। उपयोग का मुख्य संकेत एक कड़ाई से विनियमित किताबी भाषा है। लिखित भाषण की मुख्य इकाइयाँ वाक्य हैं, जिसका कार्य एक जटिल स्तर के तार्किक शब्दार्थ संबंधों को व्यक्त करना है।

इसीलिए लिखित भाषण में हमेशा सुविचारित वाक्य होते हैं, यह एक निश्चित शब्द क्रम की विशेषता है। इस तरह के भाषण में उलटा नहीं होता है, अर्थात शब्दों का उल्टे क्रम में उपयोग होता है। कुछ मामलों में, यह पूरी तरह से अस्वीकार्य है। लिखित भाषण दृश्य धारणा पर केंद्रित है, और इसलिए यह स्पष्ट रूप से संरचित है - पृष्ठों को क्रमांकित किया जाता है, पाठ को पैराग्राफ और अध्यायों में विभाजित किया जाता है, विभिन्न प्रकार के फोंट का उपयोग किया जाता है, आदि।

एकालाप और संवाद। अवधारणाओं के उदाहरण और सार

प्राचीन काल में प्रतिभागियों की संख्या के आधार पर भाषण का वर्गीकरण किया जाता था। तर्क, बयानबाजी और दर्शन जैसे क्षेत्रों में संवाद और एकालाप में विभाजन का उपयोग किया गया था। शब्द "बहुविकल्पी" 20 वीं शताब्दी के अंत में उत्पन्न हुआ और दो से अधिक व्यक्तियों को शामिल करने वाली बातचीत को दर्शाता है।

संवाद के रूप में इस तरह के रूप को एक विशिष्ट स्थिति के सीधे संबंध में दोनों वार्ताकारों के वैकल्पिक बयान की विशेषता है। उच्चारण स्वयं प्रतिकृति कहलाते हैं। सिमेंटिक लोड के अनुसार, संवाद विचारों का आदान-प्रदान है जो एक दूसरे पर निर्भर करता है।

संपूर्ण संवाद और उसके किसी भी भाग को एक अलग पाठ अधिनियम के रूप में माना जा सकता है। संवाद की संरचना में शुरुआत, आधार और अंत नामक भाग शामिल हैं। उनमें से पहले के रूप में, भाषण शिष्टाचार के आम तौर पर स्वीकृत रूपों का उपयोग किया जाता है, एक प्रश्न या निर्णय के रूप में अभिवादन या परिचयात्मक टिप्पणी।

संवाद क्या है

मुख्य भाग बहुत छोटे से लेकर बहुत लंबे तक हो सकता है। कोई भी संवाद जारी रखा जाता है। अंत के रूप में, सहमति की प्रतिकृतियां, एक उत्तर, या मानक भाषण शिष्टाचार ("अलविदा" या "सर्वश्रेष्ठ") का उपयोग किया जाता है।

बोलचाल के क्षेत्र में, संवाद को प्रतिदिन माना जाता है और बोलचाल की शब्दावली का उपयोग करके किया जाता है। यहां शब्दों के सबसे सफल विकल्प, दोहराव, साहित्यिक मानदंडों से विचलन की अनुमति नहीं है। इस तरह के संवाद में भावनाओं और अभिव्यक्ति, असमानता, विषयों की विविधता, चर्चा की मुख्य पंक्ति से विचलन की विशेषता होती है।

संवाद साहित्यिक स्रोतों में भी मिलते हैं। उदाहरण नायकों का संचार, पत्रों में एक उपन्यास, या ऐतिहासिक आंकड़ों का वास्तविक पत्राचार है।

यह जानकारीपूर्ण हो भी सकता है और नहीं भी। बाद के मामले में, इसमें मुख्य रूप से भाषण रूप होते हैं और इसमें उपयोगी जानकारी नहीं होती है। एक सूचनात्मक संवाद नए डेटा प्राप्त करने के लिए संचार की आवश्यकता की विशेषता है।

चलो मोनोलॉग के बारे में बात करते हैं

एक मोनोलॉग क्या है? इसके उदाहरण दुर्लभ नहीं हैं। यह शब्द किसी के विस्तृत रूप में बयान को संदर्भित करता है, जो स्वयं या दूसरों के लिए अभिप्रेत है और रचना और पूर्णता के अर्थ में कुछ संगठन है। कला के काम में, एक मोनोलॉग एक अभिन्न घटक या एक स्वतंत्र इकाई बन सकता है - उदाहरण के लिए, एकल प्रदर्शन के रूप में।

सार्वजनिक जीवन में, एकालाप के रूप में, वक्ताओं, व्याख्याताओं, रेडियो और टेलीविजन उद्घोषकों के भाषणों का अभ्यास किया जाता है। एकालाप मौखिक पुस्तक भाषण (अदालतों, व्याख्यानों, रिपोर्टों में भाषण) की सबसे अधिक विशेषता है, लेकिन हो सकता है कि इसके अभिभाषक के रूप में कोई विशिष्ट श्रोता न हो और प्रतिक्रिया का अर्थ न हो।

कथन के उद्देश्य के अनुसार, भाषण का यह रूप या तो सूचना को संदर्भित करता है, या राजी करने के लिए, या उकसाने के लिए। सूचना एक एकालाप है जो ज्ञान का संचार करती है। उदाहरण - सभी समान व्याख्यान, रिपोर्ट, रिपोर्ट या भाषण। प्रेरक भाषण उन लोगों की भावनाओं पर केंद्रित है जो इसे सुनेंगे। ये बधाई, बिदाई शब्द आदि हैं।

प्रेरक भाषण, जैसा कि नाम से ही स्पष्ट है, श्रोताओं को कुछ कार्यों के लिए प्रेरित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। उदाहरणों में राजनेताओं द्वारा अपील, विरोध और भाषण शामिल हैं।

बहुवचन - किस तरह का जानवर?

भाषण शैलियों का वर्गीकरण हाल ही में (पिछली शताब्दी के अंत में) बहुवचन की अवधारणा द्वारा पूरक किया गया है। भाषाविदों के बीच भी, यह अभी तक व्यापक नहीं हुआ है। यह एक साथ कई लोगों की बातचीत है। स्थितिगत रूप से, यह एक संवाद के करीब है, क्योंकि यह श्रोताओं और वक्ताओं को जोड़ता है। चर्चा, बातचीत, खेल, बैठक के रूप में एक बहुवचन है। हर किसी के द्वारा योगदान की गई सूचनाओं का आदान-प्रदान होता है, और हर कोई इस बात से अवगत होता है कि क्या दांव पर लगा है।

जिन नियमों के द्वारा बहुवचन का निर्माण किया जाता है, वे इस प्रकार हैं: प्रतिभागियों को पर्याप्त रूप से और संक्षेप में बोलने की आवश्यकता होती है, जो लोग इसे लिखते हैं वे चर्चा के कथानक का पालन करने और चौकस रहने के लिए बाध्य होते हैं, प्रश्न पूछने और समझ से बाहर को स्पष्ट करने के लिए यह प्रथागत है। साथ ही आवश्यक आपत्तियां भी दर्ज कराएं। बहुवचन सही और मैत्रीपूर्ण तरीके से आयोजित किया जाना चाहिए।

विभिन्न प्रकार के पाठ

प्रदर्शन किए गए कार्यों के अनुसार, एक अलग भाषण भी है। इस आधार पर भाषण का वर्गीकरण इसे वास्तविक वास्तविकता को प्रतिबिंबित करने वाले ग्रंथों में विभाजित करता है और जिनमें इसके बारे में विचार और तर्क होते हैं। अर्थ के आधार पर, उनमें से किसी को भी वर्णनात्मक, वर्णनात्मक और तर्क से संबंधित के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।

विवरण किसी भी घटना को उसमें निहित संकेतों की सूची के साथ दर्शाते हैं। यह चित्र, परिदृश्य, आंतरिक, घरेलू, वैज्ञानिक आदि हो सकता है। यह स्थैतिक में निहित है, और यह विषय या उसके अलग हिस्से में निहित मुख्य प्रारंभिक बिंदु पर बनाया गया है। जो कहा गया है उसमें नई विशेषताओं को जोड़ने से विचार विकसित होता है।

कथा नामक प्रकार समय के साथ होने वाली घटनाओं और कार्यों के बारे में एक कहानी है। इसकी संरचना में बाद के विकास, निरंतरता, चरमोत्कर्ष के साथ एक भूखंड शामिल है और एक संप्रदाय के साथ समाप्त होता है।

रीज़निंग को शब्दों में बताए गए किसी निश्चित विचार या कथन की पुष्टि और स्पष्टीकरण के रूप में समझा जाता है। रचना में आमतौर पर थीसिस, उसके प्रमाण और अंतिम निष्कर्ष शामिल होते हैं।

...और शैलियाँ

आधुनिक भाषाविज्ञान ने "भाषण" की अवधारणा को सुव्यवस्थित किया है। संचार के उद्देश्य के आधार पर भाषण का वर्गीकरण, जैसा कि लेख की शुरुआत में उल्लेख किया गया है, पांच अलग-अलग भाषण शैलियों (दैनिक या बोलचाल, वैज्ञानिक, आधिकारिक व्यवसाय, पत्रकारिता और कलात्मक) तक कम हो गया है। इस प्रकार, संवादी शैली मुख्य रूप से रोजमर्रा की जिंदगी और रोजमर्रा के संचार में शामिल है। यह संवादों की प्रबलता के साथ मौखिक भाषण की विशेषता है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्षेत्र के क्षेत्र में, विभिन्न सिद्धांतों और प्रौद्योगिकियों के विवरण के साथ, वैज्ञानिक शैली प्रबल होती है - कड़ाई से सत्यापित और मुक्त भाषण की अनुमति नहीं। आधिकारिक व्यवसाय का उपयोग विधायी क्षेत्र में और किसी भी प्रकार के औपचारिक संचार में किया जाता है। यह कई निश्चित निर्माणों, लिखित भाषण की एक महत्वपूर्ण प्रबलता, बड़ी संख्या में मोनोलॉग (रिपोर्ट, व्याख्यान, भाषण, अदालती भाषण) की विशेषता है।

सामाजिक-राजनीतिक क्षेत्र के लिए पत्रकारिता शैली हमेशा से रही है और इस्तेमाल की जा रही है, जो अक्सर उत्तेजक प्रकृति के ज्वलंत भावनात्मक रंगीन मोनोलॉग के रूप में मौजूद होती है।

कलात्मक शैली कला के क्षेत्र के अधीन है। यहां गेंद को विभिन्न प्रकार के भावों, रूपों और भाषाई साधनों के धन द्वारा शासित किया जाता है, सख्त आधिकारिक निर्माण यहां व्यावहारिक रूप से नहीं पाए जाते हैं।

शैलियों और शैलियों की पसंद भाषण की सामग्री और इसके संचार अभिविन्यास के प्रकार से निर्धारित होती है, दूसरे शब्दों में, संचार का उद्देश्य। यह उन पर निर्भर करता है कि एक संवाद या एकालाप में उपयोग की जाने वाली तकनीकें, साथ ही साथ प्रत्येक विशिष्ट भाषण की संरचना संरचना, निर्भर करती है।

2. भाषण के मौखिक और लिखित रूप

भाषण रूपों की सामान्य विशेषताएं

भाषण संचार दो रूपों में होता है - मौखिक और लिखित। वे एक जटिल एकता में हैं और सामाजिक और भाषण अभ्यास में वे अपने महत्व में एक महत्वपूर्ण और लगभग एक ही स्थान पर कब्जा कर लेते हैं। और उत्पादन के क्षेत्र में, और प्रबंधन, शिक्षा, न्यायशास्त्र, कला के क्षेत्र में, मीडिया में, भाषण के मौखिक और लिखित दोनों रूप होते हैं। वास्तविक संचार की स्थितियों में, उनकी निरंतर बातचीत और पारस्परिकता देखी जाती है। किसी भी लिखित पाठ को आवाज दी जा सकती है, यानी जोर से पढ़ा जा सकता है, और मौखिक पाठ तकनीकी साधनों का उपयोग करके रिकॉर्ड किया जा सकता है। लेखन की ऐसी विधाएँ हैं जैसे। उदाहरण के लिए, नाटकीयता, वक्तृत्वपूर्ण कार्य, जो विशेष रूप से बाद की डबिंग के लिए अभिप्रेत हैं। और इसके विपरीत, साहित्यिक कार्य व्यापक रूप से "मौखिकता" के रूप में शैलीकरण के तरीकों का उपयोग करते हैं: संवाद भाषण, जिसमें लेखक मौखिक सहज भाषण में निहित विशेषताओं को संरक्षित करना चाहता है, पहले व्यक्ति में पात्रों का एकालाप तर्क, आदि। रेडियो का अभ्यास और टेलीविजन ने एक अजीबोगरीब रूप मौखिक भाषण का निर्माण किया, जिसमें मौखिक और आवाज उठाई गई लिखित भाषण लगातार सह-अस्तित्व में रहते हैं और बातचीत करते हैं (उदाहरण के लिए, टेलीविजन साक्षात्कार)।

लिखित और मौखिक भाषण दोनों का आधार साहित्यिक भाषण है, जो रूसी भाषा के अस्तित्व के प्रमुख रूप के रूप में कार्य करता है। साहित्यिक भाषण संचार के साधनों की प्रणाली के प्रति सचेत दृष्टिकोण के लिए बनाया गया एक भाषण है, जिसमें कुछ मानकीकृत पैटर्न पर अभिविन्यास किया जाता है। यह संचार का एक ऐसा साधन है, जिसके मानदंड अनुकरणीय भाषण के रूपों के रूप में तय किए जाते हैं, अर्थात वे व्याकरण, शब्दकोश, पाठ्यपुस्तकों में तय होते हैं। इन मानदंडों के प्रसार को स्कूल, सांस्कृतिक संस्थानों, जनसंचार माध्यमों द्वारा बढ़ावा दिया जाता है। साहित्यिक भाषण को कामकाज के क्षेत्र में सार्वभौमिकता की विशेषता है। इसके आधार पर वैज्ञानिक निबंध, पत्रकारिता कार्य, व्यवसाय लेखन आदि का निर्माण किया जाता है।

हालांकि, भाषण के मौखिक और लिखित रूप स्वतंत्र हैं, उनकी अपनी विशेषताएं और विशेषताएं हैं।

मौखिक भाषण

मौखिक भाषण प्रत्यक्ष संचार के क्षेत्र में कार्य करने वाला एक ध्वनि भाषण है, और व्यापक अर्थों में, यह कोई भी ध्वनि वाला भाषण है। ऐतिहासिक रूप से, भाषण का मौखिक रूप प्राथमिक है, यह लेखन से बहुत पहले उत्पन्न हुआ था। मौखिक भाषण का भौतिक रूप ध्वनि तरंगें हैं, अर्थात। स्पष्ट ध्वनियाँ, जो मानव उच्चारण अंगों की जटिल गतिविधि का परिणाम हैं। मौखिक भाषण की समृद्ध स्वर क्षमता इस घटना से जुड़ी हुई है। इंटोनेशन भाषण की माधुर्य, भाषण की तीव्रता (जोर), भाषण की दर में अवधि, वृद्धि या मंदी, और उच्चारण के समय से निर्मित होता है। मौखिक भाषण में, तार्किक तनाव का स्थान, उच्चारण की स्पष्टता की डिग्री, विराम की उपस्थिति या अनुपस्थिति एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। मौखिक भाषण में भाषण की इतनी गहन विविधता होती है कि यह मानवीय भावनाओं, अनुभवों, मनोदशाओं आदि की सभी समृद्धि को व्यक्त कर सकती है।

प्रत्यक्ष संचार के दौरान मौखिक भाषण की धारणा श्रवण और दृश्य दोनों चैनलों के माध्यम से एक साथ होती है। इसलिए, मौखिक भाषण के साथ, इसकी अभिव्यक्ति को बढ़ाता है, इस तरह के अतिरिक्त साधनों जैसे कि टकटकी की प्रकृति (अलर्ट या ओपन, आदि), स्पीकर और श्रोता की स्थानिक व्यवस्था, चेहरे के भाव और हावभाव। तो, एक इशारे की तुलना एक इशारा करने वाले शब्द (किसी वस्तु की ओर इशारा करते हुए) से की जा सकती है, एक भावनात्मक स्थिति, सहमति या असहमति, आश्चर्य, आदि व्यक्त कर सकते हैं, संपर्क के साधन के रूप में काम कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, एक संकेत के रूप में एक उठाया हाथ अभिवादन (जबकि इशारों में एक राष्ट्रीय और सांस्कृतिक विशिष्टता होती है, इसलिए उनका उपयोग करना आवश्यक है, विशेष रूप से मौखिक व्यवसाय और वैज्ञानिक भाषण में, सावधानी से)। ये सभी भाषाई और बहिर्भाषिक साधन मौखिक भाषण के शब्दार्थ महत्व और भावनात्मक समृद्धि को बढ़ाते हैं।

अपरिवर्तनीयता, प्रगतिशील और रैखिक प्रकृतिसमय में प्रकट होना मौखिक भाषण के मुख्य गुणों में से एक है। मौखिक भाषण के कुछ क्षण में फिर से लौटना असंभव है, और इस वजह से, वक्ता को एक ही समय में सोचने और बोलने के लिए मजबूर किया जाता है, अर्थात वह सोचता है जैसे "चलते-फिरते", इसलिए, भाषण की विशेषता हो सकती है उदाहरण के लिए, असमानता, विखंडन, एक वाक्य का कई संचारी स्वतंत्र इकाइयों में विभाजन। "निर्देशक ने फोन किया। देर से। आधे घंटे में हो जाएगा। इसके बिना शुरू करें"(निर्देशक के सचिव से प्रोडक्शन मीटिंग के प्रतिभागियों को संदेश) दूसरी ओर, स्पीकर को श्रोता की प्रतिक्रिया को ध्यान में रखना चाहिए और संदेश में रुचि जगाने के लिए उसका ध्यान आकर्षित करने का प्रयास करना चाहिए। इसलिए, मौखिक भाषण में, महत्वपूर्ण बिंदुओं को रेखांकित करना, कुछ भागों को रेखांकित करना, स्पष्टीकरण देना, ऑटो-टिप्पणी करना, दोहराव दिखाई देते हैं; "विभाग ने / वर्ष के दौरान / बहुत कुछ किया / हाँ / मुझे कहना चाहिए / बड़ा और महत्वपूर्ण // और शैक्षिक, और वैज्ञानिक, और कार्यप्रणाली // अच्छी तरह से / शैक्षिक / सभी जानते हैं // क्या यह विस्तार से / शैक्षिक / आवश्यक है / नहीं // हाँ / मुझे भी लगता है / नहीं / / "

मौखिक भाषण तैयार किया जा सकता है (रिपोर्ट, व्याख्यान, आदि) और बिना तैयारी (बातचीत, बातचीत)। तैयार भाषणविचारशीलता, एक स्पष्ट संरचनात्मक संगठन द्वारा प्रतिष्ठित है, लेकिन साथ ही, वक्ता, एक नियम के रूप में, अपने भाषण को आराम देने के लिए प्रयास करता है, न कि "याद" करने के लिए, प्रत्यक्ष संचार जैसा दिखता है।

अप्रस्तुत मौखिक भाषणसहजता द्वारा विशेषता। एक अप्रस्तुत मौखिक कथन (लिखित भाषण में एक वाक्य के समान मौखिक भाषण की मुख्य इकाई) धीरे-धीरे, भागों में बनता है, जैसा कि आप महसूस करते हैं कि क्या कहा गया है, आगे क्या कहा जाना चाहिए, क्या दोहराया जाना चाहिए, स्पष्ट किया जाना चाहिए। इसलिए, बिना तैयारी के मौखिक भाषण में कई ठहराव होते हैं, और विराम भराव (जैसे शब्द) का उपयोग होता है उह, हम्म)स्पीकर को भविष्य के बारे में सोचने की अनुमति देता है। स्पीकर भाषा के तार्किक-रचनात्मक, वाक्य-विन्यास और आंशिक रूप से शाब्दिक-वाक्यांश-तार्किक स्तरों को नियंत्रित करता है, अर्थात। सुनिश्चित करता है कि उसका भाषण तार्किक और सुसंगत है, विचार की पर्याप्त अभिव्यक्ति के लिए उपयुक्त शब्दों का चयन करता है। भाषा के ध्वन्यात्मक और रूपात्मक स्तर, यानी उच्चारण और व्याकरणिक रूप नियंत्रित नहीं होते हैं, वे स्वचालित रूप से पुन: उत्पन्न होते हैं। इसलिए, मौखिक भाषण को कम शाब्दिक सटीकता की विशेषता है, यहां तक ​​\u200b\u200bकि भाषण त्रुटियों की उपस्थिति, एक छोटी वाक्य लंबाई, वाक्यांशों और वाक्यों की जटिलता को सीमित करना, सहभागी और क्रियाविशेषण वाक्यांशों की अनुपस्थिति, एक वाक्य को कई संचारी स्वतंत्र लोगों में विभाजित करना। सहभागी और सहभागी वाक्यांशों को आमतौर पर जटिल वाक्यों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, मौखिक संज्ञाओं के बजाय क्रियाओं का उपयोग किया जाता है, उलटा संभव है।

एक उदाहरण के रूप में, यहाँ एक लिखित पाठ का एक अंश दिया गया है: "घरेलू मुद्दों से थोड़ा हटकर, मैं यह नोट करना चाहूंगा कि, जैसा कि स्कैंडिनेवियाई क्षेत्र और कई अन्य देशों के आधुनिक अनुभव ने दिखाया है, बात राजशाही में नहीं है, राजनीतिक संगठन के रूप में नहीं है, लेकिन राज्य और समाज के बीच राजनीतिक शक्ति के विभाजन में"("स्टार"। 1997, नंबर 6)। जब इस टुकड़े को मौखिक रूप से पुन: प्रस्तुत किया जाता है, उदाहरण के लिए, एक व्याख्यान में, यह निश्चित रूप से बदल जाएगा और लगभग निम्नलिखित रूप ले सकता है: "यदि हम घरेलू समस्याओं से पीछे हटते हैं, तो हम देखेंगे कि मामला बिल्कुल भी नहीं है राजशाही, यह राजनीतिक संगठन के रूप में नहीं है। सारा मुद्दा यह है कि राज्य और समाज के बीच सत्ता का बंटवारा कैसे किया जाए। और आज स्कैंडिनेवियाई देशों के अनुभव से इसकी पुष्टि होती है।"

मौखिक भाषण, लिखित भाषण की तरह, सामान्यीकृत और विनियमित है, लेकिन मौखिक भाषण के मानदंड पूरी तरह से अलग हैं। "मौखिक भाषण में कई तथाकथित दोष - अधूरे बयानों की कार्यप्रणाली, कमजोर संरचना, रुकावटों का परिचय, ऑटो-टिप्पणीकर्ता, संपर्ककर्ता, पुनरावृत्ति, झिझक के तत्व आदि - की सफलता और प्रभावशीलता के लिए एक आवश्यक शर्त है। संचार की मौखिक विधि" *। श्रोता पाठ के सभी व्याकरणिक और शब्दार्थ संबंधों को ध्यान में नहीं रख सकता है, और वक्ता को इसे ध्यान में रखना चाहिए, तब उसके भाषण को समझा और समझा जाएगा। लिखित भाषण के विपरीत, जो विचार के तार्किक आंदोलन के अनुसार बनाया गया है, मौखिक भाषण सहयोगी अनुलग्नकों के माध्यम से प्रकट होता है।

* बुबनोवा जी.आई. गारबोव्स्की एन.के.लिखित और मौखिक संचार: सिंटेक्स और प्रोसोडी एम, 1991। पी। 8।

भाषण का मौखिक रूप रूसी भाषा की सभी कार्यात्मक शैलियों को सौंपा गया है, हालांकि, भाषण की बोलचाल की रोजमर्रा की शैली में इसका निस्संदेह लाभ है। मौखिक भाषण की निम्नलिखित कार्यात्मक किस्में प्रतिष्ठित हैं: मौखिक वैज्ञानिक भाषण, मौखिक पत्रकारिता भाषण, आधिकारिक व्यावसायिक संचार के क्षेत्र में मौखिक भाषण के प्रकार, कलात्मक भाषण और बोलचाल का भाषण। यह कहा जाना चाहिए कि बोलचाल की भाषा का सभी प्रकार के मौखिक भाषण पर प्रभाव पड़ता है। यह श्रोताओं पर प्रभाव को बढ़ाने के लिए लेखक के "मैं", भाषण में व्यक्तिगत सिद्धांत की अभिव्यक्ति में व्यक्त किया गया है। इसलिए, मौखिक भाषण में, भावनात्मक और अभिव्यंजक रूप से रंगीन शब्दावली, आलंकारिक तुलनात्मक निर्माण, वाक्यांशगत इकाइयाँ, कहावतें, कहावतें, यहाँ तक कि बोलचाल के तत्वों का भी उपयोग किया जाता है।

एक उदाहरण के रूप में, आइए रूस के संवैधानिक न्यायालय के अध्यक्ष के साथ एक साक्षात्कार के एक अंश का हवाला देते हैं: "बेशक, अपवाद हैं ... हमें इज़ेव्स्क के मेयर द्वारा रिपब्लिकन द्वारा अपनाए गए कानून को मान्यता देने के दावे के साथ संपर्क किया गया था। अधिकारियों को असंवैधानिक बताया। और अदालत ने वास्तव में कुछ लेखों को इस तरह मान्यता दी। दुर्भाग्य से, पहले तो इसने स्थानीय अधिकारियों को इतना परेशान किया कि, वे कहते हैं, जैसा था, वैसा ही होगा, कोई हमें आदेश नहीं देता। फिर, जैसा कि वे कहते हैं, "भारी तोपखाना" लॉन्च किया गया था: राज्य ड्यूमा शामिल हो गया। रूस के राष्ट्रपति ने एक फरमान जारी किया ... स्थानीय और केंद्रीय प्रेस में बहुत शोर था ”(व्यापारी लोग। 1997। नंबर 78)।

इस टुकड़े में संवादी कण भी होते हैं। या, कहो,और बोलचाल और वाक्यांशगत अभिव्यक्तियाँ सबसे पहले, किसी ने हमें आदेश नहीं दिया, जैसा कि वे कहते हैं, एक बड़ा शोर था,अभिव्यक्ति भारी तोपखानालाक्षणिक रूप से, और उलटा फरमान जारी किया।संवादी तत्वों की संख्या एक विशेष संचार स्थिति की विशेषताओं से निर्धारित होती है। उदाहरण के लिए, राज्य ड्यूमा में एक बैठक का नेतृत्व करने वाले एक वक्ता का भाषण और एक उत्पादन बैठक का नेतृत्व करने वाले नेता का भाषण, निश्चित रूप से अलग होगा। पहले मामले में, जब सभाओं को रेडियो और टेलीविजन पर बड़े दर्शकों के लिए प्रसारित किया जाता है, तो बोली जाने वाली भाषा इकाइयों को चुनने में विशेष रूप से सावधान रहना चाहिए।

लिखित भाषण

लेखन लोगों द्वारा बनाई गई एक सहायक संकेत प्रणाली है, जिसका उपयोग ध्वनि भाषा (और, तदनुसार, ध्वनि भाषण) को ठीक करने के लिए किया जाता है। दूसरी ओर, लेखन एक स्वतंत्र संचार प्रणाली है, जो मौखिक भाषण को ठीक करने का कार्य करती है, कई स्वतंत्र कार्यों को प्राप्त करती है। लिखित भाषण व्यक्ति द्वारा संचित ज्ञान को आत्मसात करना संभव बनाता है, मानव संचार के दायरे का विस्तार करता है, प्रत्यक्ष की सीमाओं को तोड़ता है

वातावरण। अलग-अलग समय के लोगों की किताबें, ऐतिहासिक दस्तावेज पढ़कर हम सभी मानव जाति के इतिहास और संस्कृति को छू सकते हैं। यह लिखने के लिए धन्यवाद था कि हमने प्राचीन मिस्र, सुमेरियन, इंकास, माया आदि की महान सभ्यताओं के बारे में सीखा।

लेखन के इतिहासकारों का तर्क है कि लेखन ऐतिहासिक विकास का एक लंबा सफर तय कर चुका है, पेड़ों पर पहले पायदान से, रॉक पेंटिंग से लेकर ध्वनि-अक्षर के प्रकार तक जो आज ज्यादातर लोग उपयोग करते हैं, यानी लिखित भाषण मौखिक भाषण के लिए माध्यमिक है। लिखित रूप में प्रयुक्त अक्षर वे संकेत हैं जिनके द्वारा वाणी की ध्वनियों का संकेत मिलता है। शब्दों के ध्वनि गोले और शब्दों के कुछ हिस्सों को अक्षरों के संयोजन द्वारा दर्शाया जाता है, और अक्षरों का ज्ञान उन्हें ध्वनि के रूप में पुन: प्रस्तुत करने की अनुमति देता है, अर्थात किसी भी पाठ को पढ़ने के लिए। लेखन में उपयोग किए जाने वाले विराम चिह्न भाषण को खंडित करते हैं: बिंदु, अल्पविराम, डैश मौखिक भाषण में अन्तर्राष्ट्रीय ठहराव के अनुरूप होते हैं। इसका मतलब है कि पत्र लिखित भाषण का भौतिक रूप हैं।

लिखित भाषण का मुख्य कार्य मौखिक भाषण का निर्धारण है, जिसका लक्ष्य इसे स्थान और समय में संरक्षित करना है। लेखन उन मामलों में लोगों के बीच संचार के साधन के रूप में कार्य करता है जहां जबप्रत्यक्ष संचार असंभव है जब वे अंतरिक्ष से अलग हो जाते हैं, अर्थात वे विभिन्न भौगोलिक बिंदुओं और समय में स्थित होते हैं। प्राचीन काल से, लोग, सीधे संवाद करने में सक्षम नहीं होने के कारण, पत्रों का आदान-प्रदान करते थे, जिनमें से कई समय की बाधा को पार करते हुए आज तक जीवित हैं। टेलीफोन जैसे संचार के ऐसे तकनीकी साधनों के विकास ने कुछ हद तक लेखन की भूमिका को कम कर दिया है। लेकिन फैक्स के आगमन, और अब इंटरनेट प्रणाली के प्रसार, जो अंतरिक्ष को दूर करने में मदद करता है, ने भाषण के लिखित रूप को फिर से सक्रिय कर दिया है। लिखित भाषण की मुख्य संपत्ति लंबे समय तक जानकारी संग्रहीत करने की क्षमता है।

लिखित भाषण अस्थायी रूप से नहीं, बल्कि एक स्थिर स्थान में प्रकट होता है, जो लेखक को भाषण के माध्यम से सोचने का अवसर देता है, जो पहले ही लिखा जा चुका है, और वाक्यों का पुनर्निर्माण करता है। तथापाठ के कुछ हिस्सों, शब्दों को बदलें, स्पष्ट करें, विचार की अभिव्यक्ति के रूप के लिए एक लंबी खोज करें, शब्दकोशों और संदर्भ पुस्तकों का संदर्भ लें। इस संबंध में, भाषण के लिखित रूप की अपनी विशेषताएं हैं। लिखित भाषण एक किताबी भाषा का उपयोग करता है, जिसका उपयोग काफी सख्ती से मानकीकृत और विनियमित होता है। एक वाक्य में शब्द क्रम तय है, उलटा (शब्दों का क्रम बदलना) लिखित भाषण के लिए विशिष्ट नहीं है, और कुछ मामलों में, उदाहरण के लिए, भाषण की आधिकारिक व्यावसायिक शैली के ग्रंथों में, यह अस्वीकार्य है। वाक्य, जो लिखित भाषण की मुख्य इकाई है, वाक्य रचना के माध्यम से जटिल तार्किक और शब्दार्थ संबंधों को व्यक्त करता है, इसलिए, एक नियम के रूप में, लिखित भाषण को जटिल वाक्य रचना, सहभागी और सहभागी वाक्यांशों, सामान्य परिभाषाओं, प्लग-इन निर्माणों आदि की विशेषता है। वाक्यों को पैराग्राफ में संयोजित करते समय, इनमें से प्रत्येक पूर्ववर्ती और बाद के संदर्भ से कड़ाई से संबंधित होते हैं।

आइए हम इस दृष्टिकोण से वी। ए। कसीसिलनिकोव "औद्योगिक वास्तुकला और पारिस्थितिकी" के संदर्भ मैनुअल के एक अंश का विश्लेषण करें:

"प्राकृतिक पर्यावरण पर नकारात्मक प्रभाव, गर्मी, शोर, कंपन, विकिरण, विद्युत चुम्बकीय ऊर्जा की रिहाई में, गैसीय, ठोस और तरल कचरे के उत्सर्जन में स्वच्छता अंतराल सहित क्षेत्रीय संसाधनों के लगातार बढ़ते विस्तार में व्यक्त किया गया है। परिदृश्य और माइक्रॉक्लाइमेट में परिवर्तन, अक्सर उनके सौंदर्य क्षरण में "।

इस एक साधारण वाक्य में बड़ी संख्या में सजातीय शब्द हैं: लगातार बढ़ते विस्तार में, उत्सर्जन में, उत्सर्जन में, परिवर्तन में; गर्मी, शोर, कंपनआदि, क्रिया विशेषण कारोबार समेत...,कृदंत की बढ़तीवे। ऊपर वर्णित विशेषताओं द्वारा विशेषता।

लिखित भाषण दृष्टि के अंगों द्वारा धारणा पर केंद्रित है, इसलिए इसका एक स्पष्ट संरचनात्मक और औपचारिक संगठन है: इसमें एक पेजिनेशन सिस्टम, अनुभागों में विभाजन, पैराग्राफ, लिंक की एक प्रणाली, फ़ॉन्ट चयन आदि है।

"विदेशी व्यापार के गैर-टैरिफ प्रतिबंध का सबसे आम रूप एक कोटा, या आकस्मिक है। कोटा एक निश्चित अवधि के लिए देश में आयात (आयात कोटा) या देश से निर्यात (निर्यात कोटा) की अनुमति वाले उत्पादों की मात्रा की मात्रात्मक या मूल्य शर्तों में प्रतिबंध है।

यह मार्ग कोष्ठक में दिए गए बोल्डिंग, स्पष्टीकरण का उपयोग करता है। अक्सर पाठ के प्रत्येक उप-विषय का अपना उपशीर्षक होता है। उदाहरण के लिए, उपरोक्त उद्धरण भाग खोलता है उद्धरण,पाठ के उप-विषयों में से एक "विदेश व्यापार नीति: अंतर्राष्ट्रीय व्यापार के नियमन के गैर-टैरिफ तरीके" (एमई और एमओ। 1997। नंबर 12)। आप एक जटिल पाठ पर एक से अधिक बार लौट सकते हैं, इसके बारे में सोच सकते हैं, समझ सकते हैं कि क्या लिखा गया था, अपनी आंखों से पाठ के एक या दूसरे मार्ग को देखने में सक्षम होने के नाते।

लिखित भाषण इस मायने में अलग है कि भाषण गतिविधि का बहुत ही रूप संचार की स्थितियों और उद्देश्य को दर्शाता है, उदाहरण के लिए, कला का एक काम या एक वैज्ञानिक प्रयोग का विवरण, एक छुट्टी का बयान या एक समाचार पत्र में एक सूचना संदेश। नतीजतन, लिखित भाषण में एक शैली-निर्माण कार्य होता है, जो एक विशेष पाठ बनाने के लिए उपयोग किए जाने वाले भाषा उपकरणों की पसंद में परिलक्षित होता है जो एक विशेष कार्यात्मक शैली की विशिष्ट विशेषताओं को दर्शाता है। लिखित रूप वैज्ञानिक, पत्रकारिता में भाषण के अस्तित्व का मुख्य रूप है; आधिकारिक व्यवसाय और कलात्मक शैली।

इस प्रकार, इस तथ्य के बारे में बोलते हुए कि मौखिक संचार दो रूपों में होता है - मौखिक और लिखित, किसी को भी उनके बीच समानता और अंतर को ध्यान में रखना चाहिए। समानता इस तथ्य में निहित है कि भाषण के इन रूपों का एक सामान्य आधार है - साहित्यिक भाषा और व्यवहार में वे लगभग एक समान स्थान पर कब्जा कर लेते हैं। अभिव्यक्ति के साधनों में अंतर सबसे अधिक बार आता है। मौखिक भाषण इंटोनेशन और माधुर्य के साथ जुड़ा हुआ है, गैर-मौखिक, यह एक निश्चित मात्रा में "स्वयं" भाषा का उपयोग करता है, यह संवादी शैली से अधिक बंधा हुआ है। पत्र वर्णमाला, ग्राफिक पदनामों का उपयोग करता है, अक्सर इसकी सभी शैलियों और विशेषताओं, सामान्यीकरण और औपचारिक संगठन के साथ किताबी भाषा।

लिखित भाषण में संकेतों की एक प्रणाली होती है जो सशर्त रूप से ध्वनियों और मौखिक भाषण के शब्दों को निर्दिष्ट करती है, जो बदले में, वास्तविक वस्तुओं और संबंधों के लिए संकेत हैं। धीरे-धीरे, यह मध्य या मध्यवर्ती संबंध समाप्त हो जाता है, और लिखित भाषण संकेतों की एक प्रणाली में बदल जाता है जो सीधे निर्दिष्ट वस्तुओं और उनके बीच संबंधों का प्रतीक है। संकेतों की इस जटिल प्रणाली की महारत को विशेष रूप से यांत्रिक रूप से नहीं किया जा सकता है; बाहर से, लिखित भाषण की महारत वास्तव में बच्चे के व्यवहार के जटिल कार्यों के दीर्घकालिक विकास का उत्पाद है। (5.3, 155) लिखित भाषण मौखिक भाषण की तुलना में एक पूरी तरह से अलग (इसे बनाने वाली प्रक्रियाओं की मनोवैज्ञानिक प्रकृति के दृष्टिकोण से) प्रक्रिया है; मौखिक भाषण की तुलना में इसका भौतिक और मौलिक पक्ष भी बदलता है। मुख्य अंतर: लिखित भाषण भाषण का बीजगणित और जटिल वाष्पशील गतिविधि का सबसे कठिन रूप है। (18.1, 61) लिखित भाषण में मंदी न केवल मात्रात्मक, बल्कि गुणात्मक परिवर्तन का कारण बनती है, क्योंकि इस मंदी के परिणामस्वरूप, बच्चों की रचनात्मकता की एक नई शैली और एक नया मनोवैज्ञानिक चरित्र प्राप्त होता है। गतिविधि, जो मौखिक भाषण में पहले स्थान पर थी, पृष्ठभूमि में फीकी पड़ जाती है और इसके गुणों, विशेषताओं आदि को सूचीबद्ध करते हुए, वर्णित वस्तु में अधिक विस्तृत पीयरिंग द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। (11.1, 54) लिखित भाषण की कठिनाइयाँ: यह बिना स्वर के, बिना वार्ताकार के है। यह प्रतीकों का प्रतीक है, इसे प्रेरित करना अधिक कठिन है। लिखित भाषण आंतरिक भाषण से एक अलग संबंध में खड़ा है, यह आंतरिक भाषण की तुलना में बाद में उत्पन्न होता है, यह सबसे व्याकरणिक है। लेकिन यह बाहरी भाषण की तुलना में आंतरिक भाषण के करीब है: यह अर्थ के साथ जुड़ा हुआ है, बाहरी भाषण को छोड़कर। (1.1.9, 163) लिखित भाषण की स्थिति एक ऐसी स्थिति है जिसमें बच्चे से दोहरा अमूर्तता की आवश्यकता होती है: भाषण के ध्वनि पक्ष से और वार्ताकार से। (1.2.1, 237) लिखित भाषण मौखिक भाषण की तुलना में अधिक मनमाना है। बच्चे को शब्द के ध्वनि पक्ष से अवगत होना चाहिए, उसे खंडित करना चाहिए और मनमाने ढंग से लिखित संकेतों में इसे फिर से बनाना चाहिए। (1.2.1, 238 - 239, 240) भाषण का सबसे क्रियात्मक, सटीक और विस्तृत रूप (1.2.1, 339) यदि हम उपरोक्त बिंदुओं को ध्यान में रखते हैं: वास्तविक ध्वनि के बिना भाषण, भाषण गतिविधि से अलग भाषण जिसे हम है, और भाषण मौन में गुजर रहा है, हम देखेंगे कि हम शाब्दिक अर्थों में भाषण के साथ नहीं, बल्कि ध्वनि प्रतीकों के प्रतीक के साथ काम कर रहे हैं, अर्थात। डबल अमूर्तता के साथ। हम देखेंगे कि लिखित भाषा मौखिक भाषण से उसी तरह संबंधित है जैसे बीजगणित अंकगणित से संबंधित है। लिखित भाषण मौखिक भाषण से प्रेरणा के मामले में भी भिन्न होता है। .. लिखित रूप में, बच्चे को बोलने की प्रक्रियाओं के बारे में अधिक जानकारी होनी चाहिए। बच्चा इस तरह की पूरी जागरूकता के बिना मौखिक भाषण में महारत हासिल करता है। एक छोटा बच्चा बोलता है, लेकिन यह नहीं जानता कि वह कैसे करता है। लिखित रूप में, उसे शब्दों में विचारों को व्यक्त करने की प्रक्रिया के बारे में पता होना चाहिए। (3.5, 439 - 440) आंतरिक भाषण, संकेत, प्रेरणा, विचार, भाषण, शब्द, कार्य देखें

भाषण दो मुख्य रूप से एक दूसरे के विरोध में विभाजित है, और कुछ मामलों में तुलना प्रकारों में। यह मौखिक है और वे अपने ऐतिहासिक विकास में भिन्न हैं, इसलिए वे भाषा के साधनों के संगठन के लिए विभिन्न सिद्धांतों को प्रकट करते हैं। सामान्य साहित्यिक भाषा का अर्थ है, मौखिक और लिखित भाषण जैसे प्रकारों का संयोजन, पर्यायवाची श्रृंखला के गठन और कामकाज का आधार है। पुस्तक-लिखित और मौखिक-बोलचाल का अर्थ है उन्हें अलग करना उनके पूर्ण सेट में उनके प्रकार में उपयोग किया जाता है, और इसके विपरीत उन्हें कुछ प्रतिबंधों के साथ एक्सेस किया जाता है।

भाषण की मौखिकता

मौखिकता मुख्य कारक है जो विभिन्न किस्मों को एकजुट करती है जिसमें इसे विभाजित किया गया है। लिखित भाषण के गुणों को पुस्तक-लिखित प्रकार की किस्मों में महसूस किया जाता है। बेशक, रूप ही एकमात्र एकीकृत कारक नहीं है। लेकिन मौखिक-संवादात्मक प्रकार में, यह वह है जो विशिष्ट भाषा के गठन और कार्यप्रणाली को पूर्व निर्धारित करता है, जिसका अर्थ है कि मौखिक भाषण को लिखित भाषण से अलग करना। भाषण के गुण इसकी पीढ़ी की प्रकृति से संबंधित हैं। आइए इसे और अधिक विस्तार से विचार करें।

मौखिक और लिखित भाषण की पीढ़ी में अंतर

रूपों में अंतर एक गहरे मनो-शारीरिक अंतर पर आधारित है। मनोवैज्ञानिकों ने स्थापित किया है कि मौखिक और लिखित भाषण की पीढ़ी और धारणा के तंत्र समान नहीं हैं। लिखित भाषण उत्पन्न करते समय, हमेशा बयान की औपचारिक योजना पर विचार करने का समय होता है, जिसके कारण इसकी संरचना की डिग्री अधिक होती है।

तदनुसार, पढ़ते समय, आप हमेशा रुक सकते हैं, जो लिखा गया है उसके बारे में अधिक गहराई से सोच सकते हैं, इसे अपने व्यक्तिगत संघों के साथ जोड़ सकते हैं। यह लेखक और पाठक दोनों को आवश्यक जानकारी को रैम से दीर्घकालिक स्मृति में स्थानांतरित करने की अनुमति देता है। बोलने और सुनने में ऐसा नहीं है। ध्वनि, ऐतिहासिक रूप से प्राथमिक मौखिक भाषण की अपनी विशेषताएं हैं। इस मामले में भाषण के गुण इस तथ्य से निर्धारित होते हैं कि यह एक प्रकार का प्रवाह है, जो केवल इसके उत्पादन के दौरान स्पीकर द्वारा सूचना को पूरा करने या निलंबित करने के अपने इरादे के अनुसार बाधित किया जा सकता है। दूसरी ओर, श्रोता को अपने स्वागत में समय पर वक्ता का अनुसरण करना चाहिए, और उसके पास हमेशा वहाँ रुकने का अवसर नहीं होता जहाँ उसे गहरी सोच के लिए आवश्यकता होती है। इसलिए, यह मुख्य रूप से तब कार्य करता है जब मौखिक भाषण माना जाता है। इस मामले में भाषण के गुण यह हैं कि यह सहज है, एक बार, इसे फिर से उस रूप में दोहराया नहीं जा सकता है जिसमें इसे पहले ही कहा जा चुका है।

स्वचालन

पाठ की तैयारी के दौरान एक विदेशी भाषा सीखते समय, आप प्रत्येक वाक्य को पहले से तैयार कर सकते हैं, लेकिन यह पाठ में ही काम नहीं करेगा: सहज उत्पादन के कार्य के लिए एक सहज भाषण प्रवाह में भाषण भागों को फिर से जारी करने की आवश्यकता होती है। मौखिक भाषण की विशेषता यह है कि इसे पूरी तरह से तैयार नहीं किया जा सकता है, यह काफी हद तक स्वचालित रूप से निर्मित होता है। यदि वक्ता उसे बहुत अधिक नियंत्रित करता है, तो वह सहजता और स्वाभाविकता का गुण खो देगी। स्वयं पर नियंत्रण पूरी तरह से धीमी शैक्षिक भाषण में ही संभव है, जो अपनी अप्राकृतिक गति से अपने अप्राकृतिक चरित्र को धोखा देता है।

लिखित पाठ की आवाज

उत्पादित सहज मौखिक भाषण से, किसी को लिखित पाठ की सरल आवाज के बीच अंतर करना चाहिए, जो उद्घोषकों, कलाकारों और कभी-कभी वक्ताओं द्वारा किया जाता है। इस तरह की आवाज से पाठ में कुछ भी नहीं बदलता है, और यद्यपि यह लगता है, यह वही रहता है जैसा लिखा गया था। इसी समय, लिखित भाषण की विशेषताओं, इसके सभी गुणों को संरक्षित किया जाता है। मौखिकता केवल एक अन्तर्राष्ट्रीय रूपरेखा और संभावित ध्वन्यात्मक अभिव्यंजना को जन्म देती है। अर्थात्, वाक् ध्वनियों के ध्वनिक गुण बदल जाते हैं। E. A. Bryzgunova द्वारा एक दिलचस्प अवलोकन किया गया था, जिन्होंने एक ही पाठ के आवाज अभिनय की तुलना की: वे भिन्न थे। इसका मतलब यह है कि जैसे ही मौखिक भाषण तत्व, इस मामले में इंटोनेशन प्रकट होता है, वैयक्तिकरण के कारण विसंगतियां उत्पन्न होती हैं।

व्यक्तित्व

मौखिक जुड़ा हुआ भाषण हमेशा व्यक्तिगत होता है। लेखन के लिए, यह सभी किस्मों का एक सामान्य गुण नहीं है। केवल कलात्मक भाषण और आंशिक रूप से गैर-सख्त समाचार पत्र शैलियों के भाषण व्यक्तिगत हैं। प्रत्येक वक्ता का अपना तरीका होता है, जो किसी व्यक्ति को उसके मनोवैज्ञानिक, सामाजिक, यहां तक ​​कि पेशेवर विशेषताओं और सामान्य संस्कृति के संदर्भ में एक व्यक्ति के रूप में चित्रित करता है। यह न केवल संसद पर लागू होता है, उदाहरण के लिए, प्रत्येक डिप्टी का भाषण उसके व्यक्तिगत गुणों और बौद्धिक क्षमताओं को उजागर करता है, उसका सामाजिक चित्र देता है। मौखिक जुड़ा हुआ भाषण अक्सर भाषण में निहित जानकारी की तुलना में श्रोता के लिए अधिक मायने रखता है, जिसके लिए भाषण होता है।

मौखिक भाषण की विशेषताएं

यदि हम मौखिक-बोलचाल के प्रकार में संचालित होने वाले विभाजन कारकों की ओर मुड़ते हैं, तो यह पता चलता है कि पुस्तक-और-लिखित प्रकार में काम करने वालों के अलावा, कुछ अतिरिक्त हैं। मौखिक भाषण के कुछ गुण पूरे मौखिक-बोलचाल के प्रकार के लिए सामान्य हैं और इसकी विशेषता है, पुस्तक-लिखित एक के विपरीत, आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा को दो भागों में विभाजित करना। अन्य मौखिक-बोलचाल की किस्मों के चयन में ही भाग लेते हैं। हम इन अतिरिक्त कारकों को सूचीबद्ध करते हैं। भाषण के ऐसे गुण हैं संबोधित करना, स्थितिजन्यता, भाषण रूप (एकालाप और संवादों का उपयोग)।

मौखिक भाषण संबोधन

मौखिक भाषण हमेशा संबोधित किया जाता है, इसके अलावा, सीधे श्रोता को, जो इसे एक साथ इसके उत्पादन के साथ यहां और अभी के पते पर मानता है। सभी प्रकार की तकनीकी चालें, जैसे विलंबित और फिर पुनरुत्पादित रिकॉर्डिंग, को ध्यान में नहीं रखा जा सकता है, क्योंकि वे मुख्य बात के संचार अधिनियम से वंचित नहीं हैं: क्षणिक धारणा, जहां अस्थायी समकालिकता महत्वपूर्ण है। भाषण का अभिभाषक हो सकता है: क) व्यक्तिगत; बी) सामूहिक; ग) बड़े पैमाने पर।

मौखिक साहित्यिक भाषण के ये तीन प्रकार, इसके विभाजन के अन्य कारकों की कार्रवाई के साथ मेल खाते हैं (ये सभी कारक, संबोधित करने सहित, यूनिडायरेक्शनल हैं), मौखिक साहित्यिक भाषण की तीन किस्मों के चयन में भाग लेते हैं (मौखिक-बोलचाल प्रकार के साहित्यिक भाषा): 1) मौखिक और बोलचाल; 2) मौखिक वैज्ञानिक; 3) रेडियो और टेलीविजन।

लिखित भाषण को संबोधित करना

यहां, संबोधन प्रत्यक्ष नहीं है: कागज पाठ के लेखक और पाठक के बीच एक मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है, और यह आपको जितना चाहें उतना पढ़ने में देरी करने की अनुमति देता है, अर्थात भौतिक समय के कारक को खत्म करने के लिए, जबकि भाषण ही गैर-सहजता और पुन: प्रयोज्य के गुणों से संपन्न है। मौखिक भाषण के विपरीत, कहावत "शब्द गौरैया नहीं है, यह उड़ जाता है - आप इसे नहीं पकड़ेंगे" इस पर लागू नहीं होता है। इस तरह का अप्रत्यक्ष संबोधन एक विभाजन कारक नहीं हो सकता है।

परिस्थितिजन्य

भाषण के मुख्य गुणों में स्थितिजन्यता भी शामिल है। यह संवादी प्रकार में निहित है, जहां स्थिति मौखिक रूप से अव्यक्त अर्थ, किसी भी ख़ामोशी और अशुद्धि के लिए बनाती है। इसे आमतौर पर बोली जाने वाली भाषा का एक विशेष गुण माना जाता है, लेकिन कड़ाई से बोलते हुए, यह लगातार पाया जाता है। यह दिखाया गया है, उदाहरण के लिए, काव्य भाषण के विश्लेषण से, जब एक कविता की सटीक समझ और भावना के लिए एक जीवनी संबंधी टिप्पणी की आवश्यकता होती है। सामान्य तौर पर, इस तरह की टिप्पणियां, किसी भी शैली की कला के काम की आपूर्ति करती हैं, जिससे लेखक के इरादे की धारणा और समझ को समृद्ध करना संभव हो जाता है। स्थितिजन्यता वक्ता और श्रोता के सामान्य धारणा आधार, उनके ज्ञान और जीवन के अनुभव की समानता द्वारा पूरक है। यह सब मौखिक संकेतों की अनुमति देता है और आधे शब्द से समझ सुनिश्चित करता है। आंशिक रूप से स्थितिजन्यता भी सामूहिक रूप से संबोधित भाषण की विशेषता है। उदाहरण के लिए, एक शिक्षक जानता है कि उसके पास किस तरह के छात्र हैं, वे क्या जानते हैं और क्या कर सकते हैं, उनकी रुचि किसमें है। व्यापक रूप से संबोधित ग्रंथ स्थितिजन्यता की विशेषता नहीं हैं। इस प्रकार, यह बोलचाल की भाषा को अलग करने में एक कारक के रूप में और मौखिक वैज्ञानिक भाषण की विशेषता वाले अपूर्ण कारक के रूप में कार्य करता है। स्वाभाविक रूप से, स्थितिजन्यता किसी भी प्रकार के लिखित प्रकार की विशेषता नहीं हो सकती है।

लेखन में मोनोलॉग और संवादों का प्रयोग

एकालाप और संवाद प्रकारों के अनुपात के लिए, साहित्यिक भाषा को किस्मों में विभाजित करते समय लिखित और मौखिक दोनों प्रकार की यह संपत्ति अलग-अलग दिखाई देती है। पुस्तक-लिखित प्रकार में, यह एक विभाजन कारक की भूमिका नहीं निभाता है, लेकिन मौखिक-बोलचाल के प्रकार में यह एक ऐसा कारक है। यह लिखित और मौखिक किस्मों में एकालाप और संवाद के विभिन्न अनुपात के कारण है। पुस्तक-लिखित प्रकार में, वैज्ञानिक भाषण आमतौर पर एकालाप होता है, लेकिन इसमें संवादवाद के लक्षण भी देखे जा सकते हैं। यद्यपि कोई इससे असहमत हो सकता है: यदि वे मौजूद हैं, तो वे प्रत्यक्ष नहीं हैं, लेकिन बहुत अप्रत्यक्ष हैं। व्यावसायिक भाषण एक एकालाप में व्यक्त किया जा सकता है, लेकिन एकल (आमतौर पर) वाक्य एक आदेश, अनुरोध, निर्देश, आदेश, आदि को व्यक्त करते हैं, और अनिवार्य (अनिवार्य) मनोदशा के क्रिया रूप को शामिल करते हैं, एक संवाद के रूप और संगठन के करीब हैं प्रतिकृति। समाचार पत्र के लेख आमतौर पर एकालाप होते हैं, लेकिन इसमें संवाद के तत्व हो सकते हैं जो पाठक और उसके इच्छित उत्तरों के प्रश्नों की नकल करते हैं, जबकि प्रत्यक्ष संवाद साक्षात्कार की शैलियों, पाठकों के साथ पत्राचार, प्रश्नों के उत्तर आदि में होता है। कलात्मक भाषण में, संवाद एक है संचार के साधन नायक, लेखक के भाषण में एक एकालाप मिलता है। लेकिन ऐसी विधाएं हैं जो पूरी तरह से संवादात्मक हैं। यह, निश्चित रूप से, एक कला के रूप में नाटकों और नाटक के बारे में है। कुल मिलाकर, यह पता चला है कि अभिव्यक्ति के एक कारक के रूप में, संवाद-एकालाप अस्पष्ट है, लेकिन यह स्पष्ट रूप से बाएं से दाएं संवाद में वृद्धि को दर्शाता है।

मौखिक भाषण में मोनोलॉग और संवाद

मौखिक-संवादात्मक प्रकार में, मौलिक रूप से भिन्न संबंध होता है। यह इस तथ्य से निर्धारित होता है कि एक परिणाम के रूप में संवाद और एकालाप का एक अलग संगठन है, अर्थात्: एक एकालाप एक खंड-दर-खंड वाक्य रचना है, एक संवाद एक कठोर, विशेष रूप से बोलचाल की वाक्य रचना की एक छोटी बोलचाल की प्रतिकृति है। बेशक, एकालाप की तुलना में लिखित संवाद की अपनी वाक्यात्मक विशेषताएं भी होती हैं, जो कई वाक्य-विन्यास मॉडल के कार्यान्वयन के लिए एक स्थान है, लिखित भाषण की सभी समृद्धि। लेकिन यहाँ संवाद और एकालाप प्रकारों के बीच के अंतर वाक्य रचना में ऐसे मूलभूत अंतर नहीं हैं, जहाँ संवाद के स्थान में विशेष रूप से संवादी मॉडल बनते हैं। सामान्य तौर पर, मौखिक-बोलचाल के प्रकार में संवाद दाएं से बाएं कम हो जाता है। और यह मौखिक वैज्ञानिक भाषण में न्यूनतम तक पहुंच जाता है। संवाद और एकालाप की समानता, अन्य विभाजन कारकों के बीच, मौखिक भाषण को एक स्वतंत्र विविधता के रूप में इस आधार पर रेडियो और टेलीविजन और मौखिक वैज्ञानिक भाषण से अलग करने की अनुमति देती है।