सीधा ए स्टूडेंट कैसे बने। बिना ज्यादा मेहनत के एक उत्कृष्ट छात्र कैसे बनें

बहुत से लोग पूछते हैं कैसे एक उत्कृष्ट छात्र बनेंस्कूल में, स्कूल में या जीवन में। आखिरकार, जीवन में सफलता प्राप्त करने के लिए, आपको जीवन में एक उत्कृष्ट छात्र होने की आवश्यकता है, और एक लाल डिप्लोमा और एक अच्छी शिक्षा प्राप्त करने के लिए, आपको एक उत्कृष्ट छात्र बनने की आवश्यकता है। लेकिन मुख्य बात यह तय करना है कि क्या यह प्रशिक्षण आपके जीवन लक्ष्य से जुड़ा है, चाहे आप एक साधारण, उच्च वेतन पाने वाले कर्मचारी या नियोक्ता बनना चाहते हैं।

इस लेख में, आप सीखेंगे कि कैसे एक उत्कृष्ट छात्र बनें स्कूल में, कक्षा में, लेकिन पहले खुद तय करें कि आप किसी के लिए काम करना चाहते हैं या अपने लिए काम करना चाहते हैं। ये दो रास्ते हैं जो बहुत दृढ़ता से अलग हो जाते हैं और इन दोनों रास्तों की ओर एक साथ बढ़ना असंभव है। एक उत्कृष्ट छात्र होना वास्तव में सरल है, नीचे लेख में आप सीखेंगे कि यह कैसे करना है।

स्कूल के समय के बाद पढ़ाई

कक्षा में, स्कूल में एक उत्कृष्ट छात्र बनने के लिए, स्कूल के बाद अध्ययन करें, ट्यूटर किराए पर लें या स्वयं अध्ययन करें। इंटरनेट ने आवश्यक जानकारी के लिए स्वतंत्र रूप से खोज करना संभव बना दिया है, किताबें और प्रशिक्षण पाठ्यक्रम भी हैं। आज दुनिया की कोई भी भाषा अगर आप चाहो तो एक महीने के भीतर सीखी जा सकती है। इसलिए, उन विषयों को लिखें जिनके लिए आपके कम अंक हैं और ट्यूटर्स के साथ अपने परिणामों में सुधार करना शुरू करें।

पुस्तकें पढ़ना

अपना हाथ बढ़ाएं

कक्षा में एक उत्कृष्ट छात्र बनने के लिए, आपको अपना हाथ उठाने से डरने की आवश्यकता नहीं है। अक्सर जो पढ़ाते हैं वे हाथ नहीं उठाते और खराब ग्रेड प्राप्त करते हैं, और जो नहीं पढ़ाते हैं उनमें सिर्फ साहस होता है। इसलिए, शिक्षक के प्रश्न के तुरंत बाद, यदि आप सही उत्तर जानते हैं, तो अपना हाथ उठाएं, शिक्षक इसकी सराहना करेगा, और उच्च अंक देगा।

बुरी आदतों को छोड़ो

प्रति एक उत्कृष्ट छात्र बनेंस्कूल में या जीवन में, आपको बुरी आदतों से छुटकारा पाने की जरूरत है, धूम्रपान, शराब पीना, अधिक खाना बंद करना चाहिए, क्योंकि यह मस्तिष्क को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है और आप बस अपनी जरूरत की जानकारी को नोटिस नहीं कर पाएंगे। जिन बच्चों ने धूम्रपान और शराब पी थी, उन्होंने खराब पढ़ाई की, लेकिन जब उन्होंने ऐसा करना बंद कर दिया, तो उन्होंने अपने परिणामों में सुधार करना शुरू कर दिया। इसलिए, एक स्वस्थ और सही जीवन शैली का नेतृत्व करें, खेल के लिए जाएं, अध्ययन करें, किताबें पढ़ें और आप एक उत्कृष्ट छात्र बन सकते हैं।

शिक्षकों के साथ संवाद करना सीखें

सीखने और विकसित होने की तीव्र इच्छा दिखाएं

प्रति स्कूल में एक उत्कृष्ट छात्र बनें कक्षा और जीवन में, आपको बेहतर ग्रेड प्राप्त करने के लिए सीखने और नया ज्ञान प्राप्त करने की एक मजबूत और भावुक इच्छा दिखाने की जरूरत है। जब आप ऐसा महसूस करें, तो अपने लिए एक लक्ष्य निर्धारित करें कि आप अपने इच्छित विषयों में विशिष्ट ग्रेड प्राप्त करना चाहते हैं। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए एक योजना बनाएं और काम पर लग जाएं। मनोरंजन और अस्थायी सुखों पर समय बर्बाद न करें, क्योंकि वे जीवन को छीन लेते हैं और न तो लाभ और न ही आनंद लाते हैं।

प्रतिभा का मुख्य लक्षण तब होता है जब कोई व्यक्ति जानता है कि उसे क्या चाहिए।

(प्योत्र लियोनिदोविच कपित्सा)

एक प्रतिभाशाली व्यक्ति सभी क्षेत्रों में प्रतिभाशाली होता है।

(ल्योन फ्यूचटवांगर)

इस अध्याय में हम प्रतिभा के बारे में बात करेंगे। आखिरकार, हमारे शोध के अनुसार, यह एक उत्कृष्ट छात्र बनाने वाले कारकों में दूसरे स्थान पर है।

लेकिन प्रतिभा क्या है?

आइए फिर से विश्वकोश को देखें और पता करें कि यह शब्द "प्रतिभा" वजन के माप से आया है, वही नाम एक सोने के सिक्के को दिया गया था। और यह बहुत सारा पैसा था। जिसके पास प्रतिभा थी, उसे एक शानदार अमीर आदमी माना जाता था। नए नियम में तीन दासों के बारे में एक दृष्टान्त है, जिन्हें स्वामी ने उनकी प्रतिभा के अनुसार रखने के लिए दिया था। एक ने अपनी प्रतिभा को जमीन में गाड़ दिया (इसलिए लोकप्रिय अभिव्यक्ति), दूसरे ने अपनी प्रतिभा का आदान-प्रदान किया, और तीसरे ने इसे बढ़ाया। बाइबिल के समय से, "प्रतिभा" शब्द का प्रयोग एक लाक्षणिक अर्थ में किया गया है: भगवान से एक उपहार के रूप में, बनाने की क्षमता, जिसे उपेक्षित नहीं किया जाना चाहिए, "जमीन में खोदो।"

हमारे समकालीन इस लाक्षणिक अर्थ में "प्रतिभा" शब्द का प्रयोग करते हैं। शब्दकोश प्रतिभा को "जन्म में निहित कुछ क्षमताओं और कौशल के रूप में परिभाषित करते हैं, जो कौशल और अनुभव के अधिग्रहण के साथ प्रकट होते हैं।"

प्रतिभा, जैसा कि यह पता चला है, अलग हैं। व्यक्तिगत रूप से, मुझे प्रतिभा का सिद्धांत पसंद है, जो बीसवीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में हमारे हमवतन, मनोवैज्ञानिक बोरिस टेप्लोव, व्लादिमीर नेबिलिट्सिन और वी.एस. मर्लिन द्वारा बनाया गया था।

पिछली शताब्दी के तीसवें दशक में टेप्लोव ने कहा था कि कोई प्रतिभाशाली लोग नहीं हैं। हालाँकि, प्रतिभा अलग-अलग उम्र में खुद को प्रकट कर सकती है, या यह किसी व्यक्ति के जीवन के अंत तक बिल्कुल भी नहीं जाग सकती है।यहां आपके लिए एक उदाहरण दिया गया है: एक व्यक्ति के पास एक उत्कृष्ट वायलिन वादक की जन्मजात क्षमता होती है, लेकिन न तो उसे और न ही उसके माता-पिता को इसके बारे में पता होता है। वायलिन समय पर उसके हाथ में नहीं है। और अपनी कला से पूरी दुनिया को सराहते हुए दौरे पर जाने के बजाय, एक दिवालिया उद्यम के तकनीकी निदेशक के पद पर पचास वर्ष की आयु में दिल का दौरा पड़ने से उनकी मृत्यु हो जाती है। शर्मनाक नहीं है?

सत्तर प्रतिशत लोगों के बारे में भी यही कहा जा सकता है: उनकी प्रतिभा की खोज नहीं की गई थी। इसलिए चालीस साल का संकट, कुल शराबबंदी, नष्ट हुए परिवार, आत्महत्या के प्रयास - सभी क्योंकि समय पर प्रतिभा को जगाया नहीं गया था और व्यक्तित्व को साकार करने के तंत्र गलत दिशा में लॉन्च किए गए थे।

लेखक लायन फ्यूचटवांगर का मानना ​​​​था कि एक प्रतिभाशाली व्यक्ति हर चीज में प्रतिभाशाली होता है। यह पूरी तरह सटीक नहीं है। बीसवीं शताब्दी के मध्य में, टेप्लोव के छात्रों और अनुयायियों, वी.डी. नेबिलित्सिन और वी.एस. मर्लिन ने निम्नलिखित बहुत महत्वपूर्ण खोज की: उन्होंने सात मुख्य प्रकारों की पहचान की जन्मजातप्रतिभा, जिसने तथाकथित सात-पक्षीय क्रिस्टल बनाया। यहां उन्होंने जिस प्रकार की प्रतिभा का उल्लेख किया है:

1) संगीत और कलात्मक;

2) साहित्यिक;

3) कलात्मक;

4) शैक्षणिक;

5) उद्यमी;

6) प्रबंधकीय, वह संगठनात्मक भी है;

7) और - ध्यान! - शैक्षिक।

अंतिम प्रकार की प्रतिभा हमें सबसे अधिक रूचि देती है। लेकिन पहले, आइए सभी सात पहलुओं के बारे में बात करते हैं। और यहाँ यह Nebylitsyn और Merlin द्वारा एक और महत्वपूर्ण खोज के बारे में कहा जाना चाहिए, वे घोषणा करते हैं कि प्रत्येक व्यक्ति में सात में से कम से कम चार प्रतिभाएँ होती हैं, जबकि लोगों के एक निश्चित हिस्से में किसी एक प्रकार की प्रतिभा प्रबल होती है।

मनोवैज्ञानिकों ने पाया है कि संगीत और कलात्मक प्रतिभा सबसे आम है, ग्रह पर हर दूसरे व्यक्ति के पास है। ग्रह पर हर दूसरा व्यक्ति अच्छा गा सकता है, नृत्य कर सकता है या संगीत वाद्ययंत्र बजा सकता है या अच्छी तरह से आकर्षित कर सकता है। (इस सिद्धांत के विपरीत, सोवियत काल में, सभी बच्चों को संगीत और कला विद्यालयों में नहीं ले जाया जाता था, लेकिन केवल परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले लोग।) इस समूह में ऐसे लोग भी शामिल हैं जिनके पास साहित्यिक उपहार है, जो अपने विचारों को लिखित रूप में रखने की क्षमता रखते हैं। , और दृश्य चित्र शब्दों में अनुवाद करते हैं। दरअसल, इंटरनेट पोर्टल्स पर गद्य। आरयू। और कविताएँ। आरयू ने बड़ी संख्या में शौकिया कवियों और गद्य लेखकों को पंजीकृत किया। एडुआर्ड उसपेन्स्की ने एक बार टिप्पणी की थी कि रूस में हर एक सौ पचास मिलियन नागरिकों के लिए दो सौ मिलियन कवि हैं। यह पूछे जाने पर कि यह कैसे संभव है, उन्होंने समझाया: हमारे देश में हर दूसरा कवि भी छद्म नाम से लिखता है।

लेकिन अन्य प्रतिभाएं बहुत कम आम हैं। दस प्रतिशत लोग कलात्मक प्रतिभा से चमकते हैं। पेशे से थोड़े अधिक शिक्षक हैं - पंद्रह प्रतिशत। उद्यमी - ग्यारह। हाँ, हाँ, सौ में से केवल ग्यारह लोग ही व्यापार में सफल होते हैं, समृद्ध होते हैं, अमीर बनते हैं और किसी भी वैश्विक संकट से बाहर निकलते हैं। बाकी या तो वनस्पति करते हैं, या अधिक प्रतिभाशाली लोगों को अपना व्यवसाय बेचते हैं, या पूरी तरह से नीचे तक जाते हैं।

सभी नेताओं में से कम से कम - चार प्रतिशत। इसलिए अच्छे प्रबंधक हमेशा कम आपूर्ति में रहे हैं और रहेंगे। बेशक, हमेशा बहुत सारे मालिक होते हैं, यह उनके बिना कहाँ होगा, लेकिन सौ में से केवल चार प्रतिभाशाली हैं।

नब्बे प्रतिशत लोगों के पास शैक्षिक प्रतिभा है, दूसरे शब्दों में, सभी मानसिक रूप से पूर्ण व्यक्ति हैं। हम सभी ने चलना, बात करना, घरेलू सामानों का उपयोग करना, संवाद करना सीखा ... और यह हमारी शैक्षिक प्रतिभा थी जिसने इसमें हमारी मदद की।

इसलिए हमें सातवीं प्रतिभा, प्रशिक्षण मिला। वैज्ञानिकों का दावा है कि नब्बे प्रतिशत लोगों में सीखने की प्रतिभा है(या, अधिक सरलता से, सभी मानसिक रूप से पूर्ण व्यक्ति), मेरे लिए व्यक्तिगत रूप से, समाचार नहीं था। आखिरकार, एक समय में हम सभी ने चलना, बात करना, घरेलू सामान का उपयोग करना, संवाद करना और बहुत कुछ सीखा। और यह शैक्षिक प्रतिभा थी जिसने इसमें हम सभी की मदद की।

मैं ऐसे कई वयस्कों को जानता हूं जो हर समय सीख रहे हैं। और वे इसे मजे से करते हैं। उनकी शिक्षण प्रतिभा चौबीसों घंटे उनके साथ काम करती है।

मैं आपको अपने चाचा के बारे में बताना चाहता हूं। उसका नाम इगोर है। तो, मेरे चाचा, जहाँ तक मैं उन्हें जानता हूँ, लगातार कुछ न कुछ सीख रहे थे। छब्बीसवें वर्ष में सेना से लौटने के बाद, उन्होंने स्वतंत्र रूप से गिटार बजाना सीखा। एक साल बाद, उन्हें हमारे शहर के एक जाने-माने कलाकारों की टुकड़ी में ले जाया गया। कुछ साल बाद, एक फरमान आया: जिन लोगों के पास संगीत की शिक्षा नहीं थी (कम से कम एक संगीत विद्यालय के आधार पर) उन्हें संगीत कार्यक्रम करके और देश का दौरा करके पैसा कमाने से मना किया गया था। फिर कई लोकप्रिय समूह, जैसे कि एक्वेरियम, भूमिगत हो गए। मेरे चाचा इगोर को भी वह छोड़ना पड़ा जो उन्हें पसंद था और तत्काल एक नया पेशा सीखना था।

उन्होंने ड्राइवर कोर्स से स्नातक किया और सिटी बस ड्राइवर बन गए। फिर उन्होंने एक निजी ड्राइवर के रूप में काम करना शुरू किया। 1990 का दशक आया और उद्यमिता का युग शुरू हुआ। लेकिन मेरे चाचा व्यवसाय में नहीं गए, उनके पास प्रारंभिक पूंजी नहीं थी। उसने मेरे शहर में मछली पकड़ने का व्यवसाय स्थापित करने वाली एक महिला को चलाकर ड्राइवर के रूप में काम करना जारी रखा। यह देखते हुए कि मेरे चाचा बहुत बुद्धिमान व्यक्ति थे, उन्होंने उसे व्यवसाय से परिचित कराया, और जल्द ही वह पूरे मछली उत्पादन के तकनीकी निदेशक बन गए। और उसे तत्काल मछली और प्रशीतन व्यवसाय सीखना था। और फिर निर्माण भी, पूरे चुवाश गणराज्य में स्टोर बनाने के लिए। पचास साल की उम्र में, उन्होंने कई किताबें खरीदीं, डिजाइन और निर्माण से संबंधित जटिल कंप्यूटर प्रोग्रामों में महारत हासिल की। अब वह उच्च वेतन के साथ एक शीर्ष श्रेणी के विशेषज्ञ हैं। और बिना किसी डिप्लोमा के, लेकिन उनकी शिक्षण प्रतिभा और स्वतंत्र रूप से सीखने की क्षमता के लिए धन्यवाद। और उन्होंने खुद को इस अध्ययन में, या बल्कि, अपने नियोक्ता को मजदूरी के रूप में वर्गीकृत किया।

शैक्षिक प्रतिभा खुद को प्रकट करने और किसी भी उम्र में पूरी तरह से काम करने में सक्षम है। हम में से प्रत्येक जीवन के किसी भी क्षण में अपनी प्रशिक्षण प्रतिभा का उपयोग कर सकता है - यदि वह उसे सोने नहीं देता है, तो वह लगातार उसे पूरी तरह से युद्ध के लिए तैयार रखता है।

मेरा एक और दोस्त, चलो उसे विक्टर इवानोविच कहते हैं, एक फ्लाइंग स्कूल से सम्मान के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की और नागरिक उड्डयन सेवा में काम करने में कामयाब रहे। लेकिन फिर भी सबसे गंभीर नियोक्ता उत्कृष्ट छात्रों के लिए शिकार करते थे। और विक्टर इवानोविच को न केवल कहीं भी, बल्कि यूएसएसआर राज्य सुरक्षा समिति में काम करने की पेशकश की गई थी। उन्हें स्काउट का पेशा सीखना था। जब समाजवाद को बाजार अर्थव्यवस्था से बदल दिया गया, तो एक अनुभवी विशेषज्ञ को एक नई नौकरी की पेशकश की गई - आर्थिक अपराधों से लड़ने के लिए। उन्हें दो और विशिष्टताओं में महारत हासिल करनी थी - एक अर्थशास्त्री और एक वकील। विक्टर इवानोविच ने दो और विश्वविद्यालयों से अनुपस्थिति में स्नातक किया और दो और डिप्लोमा प्राप्त किए, लाल वाले, निश्चित रूप से। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि जब विक्टर इवानोविच सेना से सेवानिवृत्त हुए, तो उन्हें रूस के बचत बैंक में काम करने के लिए आमंत्रित किया गया, जहां वे अभी भी एक बड़े मालिक के रूप में काम करते हैं, अपने परिवार को उच्च कल्याण प्रदान करते हैं।

मैं उत्कृष्ट छात्रों के बारे में ऐसी बहुत सी कहानियाँ जानता हूँ जो किसी भी उम्र में उत्कृष्ट छात्र हैं। ये सभी मनोवैज्ञानिकों के इस विचार की पुष्टि करते हैं कि शैक्षिक प्रतिभा किसी भी उम्र में पूरी तरह से काम करने में सक्षम है। यानी हम में से प्रत्येक जीवन के किसी भी क्षण में अपनी शैक्षिक प्रतिभा का उपयोग कर सकता है। लेकिन केवल अगर वह उसे सोने नहीं देता है, तो उसे लगातार पूरी युद्ध तत्परता में रखता है।

अब आइए टेप्लोव की तीसरी थीसिस को याद करें: प्रतिभा एक व्यक्ति में सो सकती है और अपने जीवन के अंत तक सो भी सकती है।

इसलिए स्कूल में हर कोई एक उत्कृष्ट छात्र नहीं है!

वे छात्र जो स्कूल जाते हैं, लेकिन उत्कृष्ट छात्र नहीं हैं, बस अपनी शैक्षिक प्रतिभा को सही समय पर नहीं जगाया, उसमें हलचल नहीं की और इसके साथ पूरी तरह से काम नहीं किया। और अपने आप को धोखा मत दो, वे कहते हैं, हर कोई उत्कृष्ट छात्र नहीं हो सकता है, अध्ययन कड़ी मेहनत है। हां, पढ़ाई करना कठिन काम है। लेकिन अगर काम को आनंद में बदल दिया जाए तो ऐसा होना बंद हो जाएगा। और आनंद केवल उसी व्यवसाय से प्राप्त किया जा सकता है जिससे प्रतिभा जुड़ी हो।

जो बच्चे पूरी ताकत से नहीं पढ़ते, वे उत्कृष्ट छात्र नहीं बनते, वे अक्सर अपने माता-पिता से सुनते हैं, जो उनके नहीं बने:

- ओह, हमारी उम्र होगी! अगर हम डेस्क पर लौटते, तो हमें केवल पाँच ही मिलते!

और माता-पिता बिल्कुल सही हैं। जीवन के अनुभव की ऊंचाई से, वे अवचेतन रूप से समझते हैं कि नियत समय में अध्ययन करना आवश्यक है, न कि भविष्य के लिए अध्ययन को स्थगित करना।

लगभग हर कोई अच्छी तरह सीख सकता है। ऐसा करने के लिए, आपको अपनी प्रशिक्षण प्रतिभा को जगाने और इसे पूरी ताकत से काम करने की आवश्यकता है। यदि प्रतिभा को अध्ययन के लिए लागू किया जाता है, तो इसे कड़ी मेहनत के रूप में नहीं माना जाएगा और यह एक वास्तविक आनंद बन जाएगा।

आइए, जैसा कि मनोवैज्ञानिक सलाह देते हैं, स्थिति का अनुकरण करें। एक लड़के वोवा की कल्पना कीजिए, जिसे अपनी कक्षा के साथ शिविर में जाने के लिए रविवार को सुबह सात बजे उठना पड़ता है। दयालु माँ ने वोवा पर दया की और उसे सोने दिया। बेशक, वह अच्छी तरह सोया, लेकिन वह इससे बहुत खुश नहीं है। कक्षा एक दिलचस्प वृद्धि पर चली गई है, और लोग पकड़ नहीं सकते हैं!

उसी तरह शैक्षिक प्रतिभा किसी भी चीज की नींद उड़ा सकती है। जो सोए नहीं हैं, वे ही बहुत आगे बढ़ेंगे, और अब उनके साथ रहना संभव नहीं होगा। खेल में सब कुछ वैसा ही है: यदि आप शुरुआत में पीछे रह जाते हैं, तो आप फिनिश लाइन तक नहीं पहुंच पाएंगे। इससे क्या निष्कर्ष निकलता है? बहुत आसान। आप अपनी सीखने की प्रतिभा को सोने नहीं दे सकते। आप अपनी शिक्षण प्रतिभा को आलसी नहीं होने दे सकते। और फिर सब कुछ ठीक हो जाएगा।

आपकी शिक्षण प्रतिभा को जगाने के लिए मैं आपको एक संक्षिप्त मार्गदर्शन दूंगा, कोई कह सकता है, चरण-दर-चरण निर्देश। आप इसे किसी भी उम्र में, किसी भी कक्षा में, किसी भी पाठ्यक्रम में काम कर सकते हैं।

अध्ययन प्रतिभा के लिए अलार्म घड़ी

आप पहले ही पहला कदम उठा चुके हैं। आखिर आप इस किताब को अपने हाथों में पकड़े हुए हैं, आपमें एक उत्कृष्ट छात्र बनने की तमन्ना है। पहला कदम, जैसा कि वे कहते हैं, सबसे महत्वपूर्ण है। आगे क्या होगा?

प्रतिभा को जगाना होगा। सावधानी से और धीरे से, ताकि डराने के लिए नहीं। यदि आप सोते हुए व्यक्ति के कान में चिल्लाते हैं: "उठो, उठो !!!", वह निश्चित रूप से जाग जाएगा। लेकिन निश्चित रूप से, इस तरह के वेक-अप कॉल के बाद, वह बीमार और टूटा हुआ महसूस करेगा। प्रतिभा के साथ भी ऐसा ही है। यहां धीरे-धीरे कार्य करना आवश्यक है। इस प्रक्रिया में कुछ महीनों से लेकर एक साल या उससे अधिक तक का समय लग सकता है। लेकिन मनोवैज्ञानिक कहते हैं कि अगर आप इसे खेल में बदल दें तो सबसे उबाऊ गतिविधि दिलचस्प हो जाएगी। आपके पास अपने साथ खेलने का अवसर है। क्या? रचनात्मक हो।

तो, यह सब दो कार्यों को निर्धारित करने के साथ शुरू होता है।

अधिकतम कार्य एक राउंड ऑनर्स छात्र बनना है।

न्यूनतम कार्य बुनियादी और पसंदीदा विषयों में एक उत्कृष्ट छात्र बनना है।

यह आरंभ करने के लिए न्यूनतम कार्य है। इसे कई चालों में हल किया जाता है।

पहली गति के लिए प्रशिक्षण प्रतिभा का शुभारंभ।आपको एक या दो विषयों से शुरू करने की आवश्यकता है, जिसके लिए स्थिति सबसे अनुकूल है, चार या पांच भी हैं। ये वे गढ़ हैं जिन पर सबसे पहले हमला किया जाना चाहिए (यदि हम युद्ध खेलते हैं तो हम इस शब्दावली का उपयोग करते हैं)। आपका काम इन विषयों में एक वास्तविक, सौ प्रतिशत उत्कृष्ट छात्र बनना है। यही सबसे महत्वपूर्ण कदम है। आप अपने आप को साबित करेंगे कि उत्कृष्ट अध्ययन काफी संभव है। और आपकी शैक्षिक प्रतिभा को इसके विकास के लिए फाइव के रूप में विटामिन प्राप्त होंगे। अगर स्कूल की बात करें तो इस चरण में एक या दो अकादमिक क्वार्टर लग सकते हैं।

दूसरे गियर पर स्विच करना।पहले दो आइटम में दो या तीन और जोड़ें। अपने सभी बलों को उन पर फेंक दो, निश्चित रूप से, पहले चरण में ली गई स्थितियों के बारे में मत भूलना। उन्हें नहीं दिया जा सकता। एक ओर, यह कठिन होगा, लेकिन दूसरी ओर, आपके पास पहले से ही एक सकारात्मक अनुभव है, और निश्चित रूप से इसमें उत्साह जुड़ जाएगा। ए प्राप्त करना बड़े व्यवसाय की तरह है। उनमें से बहुत सारे कभी नहीं होते हैं। मुझे और अधिक चाहिए। फिर एक मोड़ आता है, जब पीछे हटना पहले से ही असंभव है, बिना फाइव के जीवन अकल्पनीय हो जाएगा।

आपकी प्रतिभा पहले ही जाग चुकी है और पूरी क्षमता से अर्जित की है। और अब वह जीवन भर आपके लिए काम करेगा।

यह शेष किलों पर धावा बोलने का समय है।

अधिकतम पर स्विच करें।हम कार्य-अधिकतम पर आगे बढ़ते हैं। और पहले हमें एक रणनीति तय करने की जरूरत है।

किसी भी युद्ध में, आपको सहयोगियों की तलाश करने की आवश्यकता होती है। इस मामले में, आपके सबसे अच्छे सहयोगी आपके माता-पिता हैं। उन्हें अपने फैसले के बारे में जरूर बताना चाहिए और मदद मांगनी चाहिए। कम से कम नैतिक समर्थन, हमने इस बारे में अध्याय में बात की "माता-पिता एक उत्कृष्ट छात्र के मुख्य कोच हैं।" दूसरा शिक्षक है। उनके समर्थन को सूचीबद्ध करने का सबसे अच्छा तरीका है कि आप उनके विषय में एक उत्कृष्ट छात्र बनने की अपनी इच्छा के बारे में बात करें, हमने इसके बारे में भी ऊपर बात की थी। इसके लिए एक सुविधाजनक क्षण ढूंढते हुए, व्यक्तिगत रूप से सभी बातचीत करना सुनिश्चित करें।

फिर आपको पीछे से सहायता प्रदान करने की आवश्यकता है। तीन सदस्यीय मित्र पीछे की ओर एक विशेष खतरा पैदा करते हैं। एक उत्कृष्ट छात्र बनने की आपकी इच्छा के बारे में उन्हें बताने की आवश्यकता नहीं है। उन्हें कुछ भी अनुमान न लगाने दें। अन्यथा, सबसे अधिक संभावना है, वे आपको आपकी पढ़ाई से विचलित करने और मनोरंजन, लाड़ और कंप्यूटर गेम की दुनिया में ले जाने के लिए हर संभव प्रयास करेंगे। ऐसे दोस्तों से सावधान रहें। वे आपकी रेखाओं के पीछे तोड़फोड़ करने वालों की तरह हैं। एक उत्कृष्ट छात्र मित्र को ढूंढकर पीठ को मजबूत करना सबसे अच्छा है, लेकिन हम इसके बारे में निम्नलिखित अध्यायों में से एक में अधिक विस्तार से बात करेंगे।

इस बीच, आइए एक उत्कृष्ट छात्र का पहला और मुख्य नियम तैयार करें।

एक उत्कृष्ट छात्र बनने के लिए और अंत तक बने रहने के लिए, अपनी सभी क्षमताओं और प्रतिभाओं को चालू करें और सबसे पहले, अपनी प्रशिक्षण प्रतिभा को पूरी तरह से लॉन्च करें। उसे याद रखो सभी लोग सीखने की क्षमता रखते हैं।

अध्याय दो

अपनी पढ़ाई की शुरुआत फाइव्स से करें

सफल होने के लिए, छात्रों को आगे आने वालों के साथ पकड़ने की जरूरत है, न कि पीछे वालों की प्रतीक्षा करने की।

(अरस्तू)

किसके पास समय था, उसने खा लिया!

(बच्चों का कहना)

जो जल्दी उठता है, भगवान उसे देता है।

(कहावत)

एक मूल्यांकन क्या है? प्रश्न सरल प्रतीत होता है। यह सिर्फ इतना है कि इसका जवाब देना मुश्किल है।

सबसे पहले, यह स्कूल की पत्रिका, डायरी, छात्र रिकॉर्ड बुक या परीक्षा पत्रक में एक निशान है; दो से पांच तक की संख्या, या एक मौखिक प्रतीक: उत्कृष्ट, अच्छा, संतोषजनक, असंतोषजनक।

दूसरे, मूल्यांकन एक शैक्षिक संस्थान में अर्जित ज्ञान, कौशल और क्षमताओं और उन पर खर्च किए गए प्रयासों का एक संकेतक है।

तीसरा, यही वह है जिसके लिए वे अध्ययन करने जाते हैं।

किसी को आपत्ति हो सकती है: वे ज्ञान के लिए अध्ययन करते हैं, न कि ग्रेड के लिए। कोई यह भी तर्क देता है कि ग्रेड पूरी शिक्षा प्रणाली में मुख्य बुराई है और उन्हें समाप्त कर दिया जाना चाहिए। वैसे, स्वीडिश स्कूलों में, उन्होंने ऐसा ही किया। कोई दो या पाँच नहीं हैं। स्वेड्स खुश हैं, पूरी दुनिया उनसे ईर्ष्या करती है। लेकिन हम स्वीडन में नहीं, बल्कि रूस में रहते हैं, और हमारे देश में किसी ने भी मूल्यांकन प्रणाली को रद्द नहीं किया है। और अगर ऐसा है, तो हम ग्रेड के लिए अध्ययन करते हैं।

पढ़ाई काम है, और बेहतरीन पढ़ाई मेहनत है। और इसके लिए कीमत मूल्यांकन है। स्कूली बच्चों और छात्रों के लिए, ग्रेड वयस्कों के लिए पैसे के समान हैं। और, वैसे, एक ऐसा पैटर्न है: अध्ययन के दौरान ग्रेड जितना अधिक होगा, बाद में वेतन स्तर उतना ही अधिक होगा। आखिरकार, उत्कृष्ट छात्र अपने काम के लिए उच्च पारिश्रमिक प्राप्त करने के आदी हैं और यह सुनिश्चित करने के लिए सब कुछ करते हैं कि उनका वेतन अधिक है। और दस में से नौ बार वे सफल होते हैं। वे उत्कृष्ट हैं! और जो लोग स्कूल में या संस्थान में ट्रिपल के साथ काम करते हैं, वे बाद में एक छोटे, मामूली वेतन के लिए सहमत होते हैं।

यदि आपने पहले से ही एक उत्कृष्ट छात्र बनने का फैसला किया है और इस पुस्तक को अपने हाथों में पकड़ लिया है, तो पांच प्राप्त करें, कम के लिए समझौता न करें। और वयस्कता में भी। और उस समय का सपना मत देखो जब मूल्यांकन प्रणाली रद्द हो जाएगी, प्रकृति से दया की अपेक्षा न करें। सब कुछ खुद ही कमाना पड़ता है। बेहतरीन रेटिंग भी।

और यह वास्तव में आपके विचार से थोड़ा आसान है।

वह रहस्य जो महान लोग जानते हैं

जब एक चौथाई, आधा साल समाप्त होता है, या अगला शैक्षणिक वर्ष समाप्त होता है, तो वेतन के भुगतान का सबसे महत्वपूर्ण समय आता है। यानी वेतन नहीं, मैंने आरक्षण किया, बल्कि त्रैमासिक, अर्ध-वार्षिक, वार्षिक और अंतिम मूल्यांकन किया। ओह, यह कठिन काम है!

प्रत्येक वर्ग में लगभग तीस लोग होते हैं, और प्रत्येक को श्रेणीबद्ध करने की आवश्यकता होती है। और इसमें क्या शामिल है? बेशक, उन अनुमानों से जो पहले ही लगाए जा चुके हैं। लेखांकन शुरू होता है। अंकों को जोड़ा, विभाजित और औसत किया जाता है। इसके अलावा, आकलन के विभिन्न "वजन" को ध्यान में रखना आवश्यक है। आखिर वे भी अलग हैं। एक समूह में काम करने के लिए या एक ललाट सर्वेक्षण के दौरान कक्षा में सक्रिय कार्य के लिए परीक्षण कार्य के लिए एक पांच पांच से दो या तीन गुना अधिक मूल्यवान है। मौखिक उत्तर, रिपोर्ट के स्कोर का वजन भी बहुत अधिक होता है। संदेश के लिए, वह अधिक विनम्र है। इंटरनेट से डाउनलोड किए गए सार के लिए, और पूरी तरह से भूतिया। सामान्य तौर पर, अंकगणितीय माध्य की व्युत्पत्ति योग का मुख्य तरीका नहीं है, कई अन्य मानदंड हैं।

ग्रेडिंग एक जिम्मेदार, श्रमसाध्य और गंभीर काम है। हालांकि, शैक्षणिक गतिविधि के इस सबसे महत्वपूर्ण चरण के लिए शिक्षकों के पास हमेशा पर्याप्त समय नहीं होता है। गलतियाँ भी होती हैं, खासकर जब किसी छात्र के पास ग्रेड से एक विनैग्रेट होता है। यहीं से आँसू, अनुनय और विभिन्न चालें शुरू होती हैं। कोई पांच पर खींचता है, कोई चार पर, और किसी के लिए, यहां तक ​​​​कि तीन भी अप्राप्य सुख लगता है। और फिर माता-पिता के साथ घोटालों की शुरुआत होती है (अध्याय "निंदनीय माँ, नर्वस डैड" देखें)। ओह, यह कोई आसान काम नहीं है!

एक उत्कृष्ट छात्र के लिए, एक कम अंक एक द्वंद्वयुद्ध के लिए एक तरह की चुनौती है। और उसे अगले पाठ में ठीक किया जाता है या पूरे डबल फाइव द्वारा अवरुद्ध कर दिया जाता है, ताकि वह अच्छे ग्रेड के द्रव्यमान में दिखाई न दे।

लेकिन उत्कृष्ट छात्रों को ग्रेड देना आसान और सुखद है। उनके साथ यह बहुत आसान है! पत्रिका में एक पंक्ति में पांच या छह फाइव खड़े होते हैं, कभी-कभी उनमें से चार होते हैं, बहुत कम ही तीन। लेकिन वे काम नहीं करवाते, क्योंकि दस में से आठ खराब ग्रेड पहले ही सुधारे जा चुके हैं या सुधारे जा चुके हैं। उत्कृष्ट छात्र भी लोग हैं, वे शायद ही कभी, लेकिन टूटने और असफलताएं होती हैं। तीन और दो भी। लेकिन किसी भी उत्कृष्ट छात्र के लिए, कम अंक एक द्वंद्वयुद्ध के लिए एक चुनौती है। और वह इस चुनौती से कभी इनकार नहीं करते। एक खराब ग्रेड को अगले पाठ में ठीक कर दिया जाता है या पूरे डबल फाइव द्वारा अवरुद्ध कर दिया जाता है, ताकि यह केवल अच्छे ग्रेड के द्रव्यमान में दिखाई न दे।

डेढ़ दशक के काम में मैंने कितनी रेटिंग दी है? हजारों!

और इन सभी वर्षों में मैं एक ही पैटर्न का पालन करता हूं। उत्कृष्ट छात्रों को, एक नियम के रूप में, एक चौथाई या आधे साल की पहली छमाही में अपने फाइव प्राप्त होते हैं। वे खुद को और अपने ज्ञान को दिखाने के लिए उत्सुक हैं।

यह आमतौर पर कैसे होता है?

शिक्षक, गृहकार्य की जाँच करते समय, हमेशा एक ही प्रश्न पूछता है: "कोई भी जो उत्तर देना चाहता है?" वह जो हाथ उठाकर बोर्ड के पास जाता है। यह अलिखित नियम हर उत्कृष्ट छात्र द्वारा प्रयोग किया जाता है। वह कार्यकाल के पहले दिनों और हफ्तों में बोर्ड में जाते हैं। और पाच जमा करें। तिमाही के मध्य तक, उसके पास पहले से ही अंकों का एक ठोस भंडार है और वह अब अपना हाथ नहीं खींच सकता है, लेकिन परीक्षण और परीक्षा के लिए नियंत्रण और सत्यापन कार्य के लिए अधिक सावधानी से तैयारी कर सकता है।

उत्कृष्ट छात्र स्वयं को जवाब देने के लिए स्वयंसेवा करता है और तिमाही के पहले दिनों और हफ्तों में अपनी पांचवीं कमाई करने की कोशिश करता है। तिमाही के मध्य तक, उसके पास पहले से ही अंकों का एक ठोस स्टॉक है, और उसे लगभग एक उत्कृष्ट अंतिम अंक की गारंटी है।

गैर-उत्कृष्ट ठीक इसके विपरीत करता है। वह जल्दी में नहीं है। उसे ऐसा लगता है कि उसके पास बहुत समय है, कि सब कुछ अभी भी आगे है और आप हमेशा हर चीज की भरपाई कर सकते हैं। इस बीच, अपने सुखद काम और मनोरंजन करना बेहतर है। लेकिन समय अप्रत्याशित रूप से जल्दी बीत जाता है, और अनुमानों वाला कॉलम खाली रहता है। यह देखकर शिक्षक उसे ब्लैकबोर्ड पर बुलाते हैं। और सबक खराब तैयार है! क्योंकि कल सबसे अच्छे दोस्त, माँ, दादी या चाची का जन्मदिन था और होमवर्क के लिए समय नहीं था, क्योंकि उत्सव का खाना बनाना आवश्यक था, और फिर सभी ने मज़े किए, और फिर टेबल को साफ करना और धोना आवश्यक था बर्तन। और यहाँ यह है, जर्नल और डायरी में ट्रोइका। खैर, अगर ड्यूस नहीं। और फिर लड़ाई पहले से ही चारों के लिए चल रही है, और यहां तक ​​कि तीनों के लिए भी।

इस दृष्टिकोण के साथ एक उत्कृष्ट छात्र बनने की संभावना शून्य है।

खेल में सब कुछ वैसा ही है। धावक भी आगे बढ़ने के लिए दूरी की शुरुआत में ही अपनी सारी ताकत इकट्ठा करता है और जब सभी प्रतिद्वंद्वियों को पीछे छोड़ दिया जाता है, तो शांति और गरिमा के साथ फिनिश लाइन पर पहुंच जाता है। और यहाँ वे हैं, पोडियम और स्वर्ण पदक।

अध्ययनों में, दूरी, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, एक मैराथन है। लेकिन आखिरकार, इसे भी चरणों में विभाजित किया जाता है, छुट्टियों से अलग किया जाता है। उदाहरण के लिए, एक चौथाई दो महीने तक रहता है। तो, पहले तीन हफ्तों में, अधिकतम चार, आपको फाइव जमा करने की जरूरत है। उनमें से अधिक, बेहतर। यह लगभग एक अंतिम उत्कृष्ट ग्रेड की गारंटी देता है। सामान्य तौर पर, यह कहाँ होना चाहिए। अगर हम आधे साल की बात कर रहे हैं, तो पहले दो महीनों के लिए पांचों को बचाना चाहिए। शेष महीनों में, वे पहले से ही धीरे-धीरे और बिना अधिक तनाव के प्राप्त किए जा सकते हैं। जड़ता से मामला अपने आप आगे बढ़ जाएगा। ऐसा ही पूरे साल चलता है। एक वर्ष में चार तिमाहियां होती हैं, पहले तीन को पांच पर रेट किया जाना चाहिए, और फिर अंत में "उत्कृष्ट" प्राप्त करना मुश्किल नहीं होगा।

यहां एक उत्कृष्ट छात्र के लिए सबसे अच्छी रणनीति है। उत्कृष्ट ग्रेड प्राप्त करने के लिए कार्यकाल का पहला महीना कड़ी मेहनत है। सापेक्ष विश्राम और आराम का महीना। प्रत्येक तिमाही की शुरुआत में उत्कृष्ट ग्रेड अंततः स्कूल प्रमाणपत्र में पांच तक जुड़ जाते हैं।

सामान्य तौर पर, यह रणनीति है। आप एक महीने तक कड़ी मेहनत करते हैं और उत्कृष्ट ग्रेड प्राप्त करते हैं। आप एक महीने के लिए आराम करते हैं और देखते हैं कि बाकी कैसे तनावग्रस्त हो जाते हैं, मामूली चौके और तीन पाने में कठिनाई होती है। और इसलिए पूरे साल। और स्कूल वर्ष के अंत में, तिमाहियों के लिए चार फाइव आसानी से एक बड़े वार्षिक पांच में जुड़ जाते हैं। और वह वर्षों में स्कूल प्रमाण पत्र में शीर्ष पांच में बदल जाता है।

पूर्वगामी के आधार पर, हम एक उत्कृष्ट छात्र का दूसरा नियम आसानी से बना सकते हैं।

एक उत्कृष्ट छात्र बनने के लिए, समय को सही ढंग से आवंटित करें। अध्ययन के पहले दिनों और हफ्तों में शुरू करें। उत्कृष्ट ग्रेड जमा करें, जितना बेहतर होगा। अगले पाठ में खराब ग्रेड ठीक करें। याद रखें, आज का उच्च ग्रेड कल आपका उच्च वेतन है।

अध्याय तीन

ज्ञान के करीब

विश्वविद्यालय में एक व्याख्यान में, एक थके हुए प्रोफेसर ने अपना पिन-नेज़ पोंछा:

- चुप रहो, सज्जनों छात्रों! यदि आगे की पंक्तियाँ बीच की पंक्तियों की तुलना में कम से कम आधी शोर वाली थीं, तो पीछे की पंक्तियाँ शांति से सो सकती थीं।

(चुटकुला)

दस साल पहले मैंने एक चौंकाने वाली खोज की थी।

यह अगली बैठक में हुआ। आगे की सभी सीटें महिलाओं ने लीं, बीच वाली भी, कुछ पुरुषों को पीछे की सीटों से ही संतोष करना पड़ा। मुझे याद नहीं है कि एजेंडे में कौन सी चीजें थीं। हाँ, मुझे कुछ भी याद नहीं है, इस शिक्षक परिषद में क्या था! मुझे याद है कि भूगोल के शिक्षक और मैंने एक दिन पहले हुए फुटबॉल मैच पर चर्चा की, फिर अखबार में लेख देखा, एक-दूसरे को कुछ नए किस्से सुनाए, हमारे सामने बैठे लोगों से बात की, फिर उन्होंने उसके बटुए की जांच शुरू की, और मैं, थोड़ा ऊब गया, शैतानों के रूप में छात्रों की नोटबुक में आकर्षित करना शुरू कर दिया।

हम दोनों इस बात से सहमत नहीं थे कि शिक्षक परिषद में क्या हो रहा है। और न केवल हमारे लिए, बल्कि उन सभी बारह शिक्षकों को भी, जो पीछे की मेज पर बैठे थे। निर्देशक ने अब और फिर हमें टिप्पणी की और हमसे विचलित न होने का आग्रह किया।

लेकिन हम पछताते हैं।

- और आपको शर्म नहीं आती? - निर्देशक, दयालु आत्मा, क्रोधित था। "आखिरकार, आप इसके लिए अपने छात्रों को डांटते हैं!"

हमने आह भरी, सहमत हुए, थोड़ी देर के लिए शांत हो गए, लेकिन कुछ मिनटों के बाद हम फिर से विचलित होने लगे और दर्शक शोर मचाने लगे।

सचमुच एक दिन बाद, मुझे कानून के शिक्षकों के पाठ्यक्रमों में भेजा गया। लेकिन टेलीफोन संदेश ने गलत समय का संकेत दिया, और मैं थोड़ी देर से पहुंचा। आगे और बीच की सभी सीटें पहले ही ले ली गई थीं, और मुझे पीछे की मेज पर बैठना पड़ा। और इतिहास संकाय से मेरी सहपाठी वोलोडा, जो एक शिक्षक के रूप में भी काम करती थी, पहले से ही उसके पीछे बैठी थी। हमने आधे साल तक एक-दूसरे को नहीं देखा था, क्योंकि हम सर्दियों में सिटी ओलंपियाड इन लॉ में जूरी में एक साथ बैठे थे, और स्वाभाविक रूप से, हम एक-दूसरे के साथ बहुत खुश थे। हमारे पास एक दूसरे को बताने के लिए बहुत कुछ था!

बहुत जल्द, हमें टिप्पणियां भी मिलने लगीं। पाठ्यक्रम बहुत ही रोचक और ज्ञानवर्धक थे। मास्को से आए वकीलों द्वारा दी गई सामग्री बहुत मूल्यवान और उपयोगी थी। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि हमारी बकबक से हमने अपने सहयोगियों का उचित आक्रोश जगाया।

"यहाँ कुछ ठीक नहीं है," मैंने अवकाश पर टिप्पणी की।

"हाँ," वोलोडा सहमत हुए। - किसी तरह मूड ठीक नहीं है। एक काम करने वाला नहीं! शायद मौसम को दोष देना है? बहुत गर्म और धूप।

पाठ्यक्रम मई के मध्य में आयोजित किए गए थे, यह खिड़की के बाहर वास्तव में गर्म और धूप थी। लेकिन मैं नहीं माना।

"मौसम का इससे कोई लेना-देना नहीं है। यह सब बैक डेस्क की गलती है! यहाँ कुछ जादू है। क्या आपने इस बात पर ध्यान नहीं दिया कि सभी पिछड़े हुए लोग बैक डेस्क पर बैठे हैं?

वोलोडा मुझसे सहमत थे। हमने सोचा। क्या करें? उन्होंने अन्य शिक्षकों के साथ जगह बदलने की कोशिश की, लेकिन उनमें से कोई भी कामचटका जाने के लिए तैयार नहीं हुआ। फिर हमने एक हताश कदम उठाने का फैसला किया: हमने लेक्चरर की नाक के ठीक सामने, पल्पिट के ठीक बगल में, अपनी बैक डेस्क को अपनी बाहों में आगे बढ़ाया।

और दुष्ट जादू ने तुरंत अपनी शक्ति खो दी। काम करने का मूड ऐसा लौट आया मानो हाथ की लहर से। वोलोडा और मैंने पूरे पाठ्यक्रम को बहुत ध्यान से सुना, कभी विचलित नहीं हुआ, शिक्षकों के साथ संवाद में लगातार और सक्रिय रूप से भाग लिया, शानदार ढंग से सभी परीक्षण और परीक्षा उत्तीर्ण की। मैं अभी भी मई में इन दस-दिवसीय पाठ्यक्रमों में प्राप्त ज्ञान का उपयोग करता हूं। और मैं दूसरों से पहले अगले शिक्षक परिषद में आया। मैं पहली मेज पर बैठ गया और विचलित नहीं हुआ। और सब कुछ सफलतापूर्वक से भी अधिक चला गया।

"कामचटका" पर बैठकर अच्छी तरह से अध्ययन करना असंभव है। इस दर्शक क्षेत्र को व्यर्थ नहीं कहा जाता है! ज्ञान वहां तक ​​नहीं पहुंचता। वे उड़ते नहीं हैं। कितनी भयानक हकीकत है! आप कक्षा में केवल प्रथम स्थान प्राप्त करके एक उत्कृष्ट छात्र बन सकते हैं।

इन दो घटनाओं के बाद मैंने सोचा। मुझे स्कूली जीवन के अपने सभी समृद्ध अनुभव याद आने लगे। क्या कभी ऐसा हुआ है कि एक उत्कृष्ट छात्र मेज के पीछे बैठा हो? और मुझे एक भी मामला याद नहीं आया। जरा सोचो! स्कूल में पच्चीस साल, विश्वविद्यालय में पाँच साल - और कक्षा के पीछे एक भी छात्र का सम्मान नहीं करता। अंतिम के लिए भी। तपस्या के लिए भी! तब मुझे एहसास हुआ कि "कामचटका" पर बैठकर अच्छी तरह से अध्ययन करना असंभव था। ज्ञान वहां तक ​​नहीं पहुंचता। वे उड़ते नहीं हैं। कितनी भयानक हकीकत है!

लेकिन मेरे लिए एक धारणा काफी नहीं थी, और मैंने एक बहुत ही खतरनाक और जोखिम भरे प्रयोग का फैसला किया। उन्होंने दसवीं गणितीय कक्षा के एक अपूरणीय उत्कृष्ट छात्र वास्या ए को एक महीने के लिए बैक डेस्क पर स्थानांतरित करने के लिए कहा। जब उसने आश्चर्यचकित होकर मुझसे पूछा कि यह क्यों आवश्यक है, तो मैंने ईमानदारी से उसे अपनी धारणा के बारे में और एक वैज्ञानिक प्रयोग स्थापित करने की इच्छा के बारे में सब कुछ बताया। भविष्य में वास्या ए निश्चित रूप से एक वैज्ञानिक बन जाएगा, क्योंकि वह तुरंत एक असामान्य शैक्षणिक प्रयोग में भाग लेने के लिए सहमत हो गया। उसे बहुत कमजोर छात्र आर्थर ए के साथ स्थान बदलना पड़ा। वह बेहद हैरान था, लेकिन, एक दयालु और मिलनसार लड़का होने के नाते, वह मान गया।

तो वास्या ए कामचटका में समाप्त हो गया। मैं उसे ध्यान से देखने लगा। यह आठ साल के धीरज का एक उत्कृष्ट छात्र था, ओलंपियाड और अखिल रूसी प्रतियोगिताओं का विजेता था। इसे तोड़ना आसान नहीं था। और फिर भी, मैंने देखा, दो सप्ताह के बाद वह मेरे पाठों में थोड़ा अनुपस्थित-चित्त और अत्यधिक बातूनी हो गया। मैंने जानबूझकर उसे फटकार नहीं लगाई और उसे बोर्ड में नहीं बुलाया। फिर उसने अचानक फोन किया। वसीली ने पहले से भी बदतर परिमाण के क्रम का उत्तर दिया। और उन्होंने बी के लिए एक लिखित कार्य भी लिखा।

मेरे अनुमान की पुष्टि हुई। "कामचटका" का कपटी प्रभाव अभिनय करने लगा। हर दिन उत्कृष्ट छात्र को कम और कम ज्ञान प्राप्त होता था। थोड़ा और - और "कामचटका" उसे उत्कृष्ट छात्रों की सुनहरी सूची से बाहर कर देता। लेकिन वह खुद मेरे पास आया:

"मैं इसे और नहीं ले सकता, दिमित्री यूरीविच," उन्होंने स्वीकार किया, "थोड़ा और और मैं नीचे झूल जाऊंगा। आप बिल्कुल सही थे। बैक डेस्क के पीछे, अच्छी तरह से अध्ययन करना असंभव है। कुछ जादू! प्रयोग को बाधित करने की अनुमति?

मैं खुद पहले से ही वास्या के बारे में चिंतित था और उसे तत्काल अपने स्थान पर लौटने का आदेश दिया।

लेकिन अचानक एक और समस्या खड़ी हो गई। पहली मेज पर बैठने के तीन सप्ताह बाद अर्तुर ए ने बेहतर अध्ययन करना शुरू किया। और यह मेरे अलावा सभी शिक्षकों द्वारा देखा गया था: मैंने वसीली को इतने ध्यान से देखा कि किसी तरह मैंने आर्थर के बारे में नहीं सोचा। मैंने इस तथ्य पर भी ध्यान नहीं दिया कि इस दौरान उन्होंने मौखिक रूप से दो बार काफी शालीनता से उत्तर दिया, और ए के साथ एक माइनस के साथ एक लिखित परीक्षा लिखी, जो उसके साथ कभी नहीं हुई थी। इसलिए मुझे अपने सिद्धांत की एक और पुष्टि मिली।

यह जानने के बाद कि उसे बैक डेस्क पर लौटाया जा रहा है, अब आर्थर ने भी निवेदन किया:

- दिमित्री यूरीविच, मैं वापस नहीं जाना चाहता! मुझे पहली मेज पर बैठना पसंद है। यह यहाँ और अधिक दिलचस्प है! मेरे माता-पिता मेरी प्रशंसा करने लगे।

क्या किया जाना था? डेस्क को पुनर्व्यवस्थित न करें ... सौभाग्य से, पहली डेस्क में वास्या के पड़ोसी, याना एम। (बेशक, एक सीधे ए छात्र) ने अखिल रूसी प्रतियोगिता जीती और पूरे एक साल के लिए यूएसए में अध्ययन करने गए। पहली मेज पर उसकी जगह आर्थर ए ने ली थी और आप क्या सोचेंगे? एक निराशाजनक सी छात्र, शिक्षकों और माता-पिता के पूर्ण आश्चर्य के लिए, ग्यारहवीं कक्षा से एक भी तीन के बिना स्नातक! गणित में एकीकृत राज्य परीक्षा में, उन्होंने चौरासी अंक हासिल किए और सफलतापूर्वक विश्वविद्यालय में प्रवेश किया।

अब तक, जब वह मुझसे सड़क पर मिलते हैं, तो उन्हें याद आता है:

- दिमित्री यूरीविच, याद है कि तुम मुझे पहली मेज पर कैसे ले गए?

- मुझे याद। आप विश्वविद्यालय में किस डेस्क पर बैठते हैं?

- बेशक, पहले वाले पर! केवल पहले पर। दूसरे पर भी नहीं। मैं यह जगह किसी को नहीं देता। मुझे इसके लिए एक बार पैसे की पेशकश भी की गई थी। लेकिन मैं मूर्ख नहीं हूँ!

"आपके लिए अच्छा है, आर्थर। और आपकी पढ़ाई कैसी चल रही है?

- मैं एक उत्कृष्ट छात्र हूं। मैं एक लाल डिप्लोमा प्राप्त करना चाहता हूं। मुझे इसमें कोई संदेह नहीं है कि वह इसे प्राप्त करेगा। एक उत्कृष्ट छात्र बनने में कभी देर नहीं होती।

तो, प्रयोग ने मेरी धारणाओं की पूरी तरह पुष्टि की: आप कक्षा में केवल प्रथम स्थान प्राप्त करके एक उत्कृष्ट छात्र बन सकते हैं।

इस किताब की शुरुआत में मैंने कहा था कि पढ़ाई एक दौड़ने वाले खेल की तरह है। और फिर से मैं दोहराना चाहता हूं। लीडर बनने के लिए हर चीज में लीडर होना जरूरी है। कक्षा में भी। ब्लैकबोर्ड और शिक्षक के जितना करीब, ज्ञान के करीब, और इसलिए अच्छे ग्रेड के लिए।

आपको हर चीज में लीडर बनना होगा। कक्षा में भी। ब्लैकबोर्ड और शिक्षक के जितना करीब, ज्ञान के करीब, और इसलिए अच्छे ग्रेड के लिए।

इसकी जानकारी शिक्षकों को है। विशेष रूप से प्राथमिक विद्यालय में, इसका उपयोग अक्सर किया जाता है: जो पिछड़ रहे हैं उन्हें खींचने के लिए, उन्हें आगे की पंक्तियों में रखा जाता है। और होशियार शिक्षक समय-समय पर स्थान बदलते रहते हैं ताकि कोई पीछे न रहे। ऐसे कपटी शिक्षक भी हैं, जो यदि वास्तव में एक अच्छे छात्र को ट्रिपल पर रखना चाहते हैं, तो उसे "कामचटका" में निर्वासित कर दें। उसकी बुरी शक्ति जल्दी काम करती है: वह अच्छा था - और कोई अच्छाई नहीं है। उत्कृष्ट छात्रों को, निश्चित रूप से, दूर नहीं भेजा जाता है। वे मूल्यवान हैं। वे मूल्यवान सामग्री हैं। उन्हें हमेशा आगे रखा जाता है।

कामचटका की शक्ति के बारे में माता-पिता जानते हैं। कई माताएँ अपने प्रथम श्रेणी के बच्चों का सपना देखती हैं, जो पहली मेज पर बैठे हैं, यहाँ तक कि शिक्षकों से इसके बारे में पूछ रहे हैं। दुर्भाग्य से, निचले ग्रेड में, छात्रों को आमतौर पर ऊंचाई या दृष्टि के अनुसार बैठाया जाता है। इसलिए मैं उनकी माताओं को सलाह देता हूं कि वे शर्माएं नहीं और जोर दें कि बच्चे को बोर्ड के करीब प्रत्यारोपित किया जाए। आप झूठ बोल सकते हैं कि वह ठीक से नहीं देखता है। कुछ करते हैं।

और केवल कक्षा में ही डेस्क और पंक्तियाँ क्यों हैं? कुछ लोग सोचते हैं कि यह उनके बिना बेहतर होगा। हालांकि अपने समय के लिए यह एक प्रगतिशील व्यवस्था थी।

इसका आविष्कार महान चेक शिक्षक और सत्रहवीं शताब्दी के शिक्षक जान अमोस कोमेनियस ने किया था। आधुनिक शिक्षा प्रणाली उनका बहुत ऋणी है। वह एक ही उम्र के बच्चों को कक्षाओं में विभाजित करने के विचार के साथ आया, लड़कों और लड़कियों को संयुक्त रूप से पढ़ाना शुरू किया, विषयों में शिक्षकों की विशेषज्ञता का परिचय दिया। उन्होंने सबक का आविष्कार किया और यहां तक ​​कि बदलाव भी किया! यह कोमेनियस था जिसने तीन पंक्तियों में और एक के बाद एक डेस्क की व्यवस्था करने वाले पहले व्यक्ति थे। मध्ययुगीन चर्च स्कूलों की तुलना में, जहां रटने की शिक्षा और शारीरिक दंड का शासन था, और जहां बच्चे कहीं भी बैठते थे, यह सबसे बड़ी प्रगति थी। अब, निश्चित रूप से, बेहतर योजनाएं हैं।

किसी भी मामले में, मैं नियमित रूप से कक्षा के लेआउट को बदलने की कोशिश करता हूं और अपने छात्रों को अपने डेस्क को पुनर्व्यवस्थित करने के लिए मजबूर करता हूं। कभी-कभी हम पांच वर्गों में डेस्क बनाते हैं और उन पर समूहों में बैठते हैं। कभी-कभी हम राजा आर्थर के शूरवीरों की तरह एक बड़ी गोल मेज का निर्माण करते हैं। कभी-कभी डेस्क एक बड़े "पी" में पंक्तिबद्ध होते हैं, एक शादी की मेज की याद ताजा करती है। सामान्य तौर पर, हम आविष्कार करते हैं। यहां मुख्य बात कुछ और है। आप जानते हैं कि जो लोग सोने के अभ्यस्त होते हैं या बैक डेस्क में मस्ती करते हैं, उनके चेहरे क्या हैरान होते हैं! उनका सामान्य छात्र जीवन नष्ट हो जाता है, और यह बहुत ही असामान्य है! शिक्षक से छिपाने वाला कोई नहीं है, साथियों और सहपाठियों को देखो कि तुम क्या कर रहे हो। विली-निली, आपको काम में शामिल होना होगा।

यह अफ़सोस की बात है कि "कामचटका" को पूरी तरह से नष्ट करना अभी तक असंभव है। लेकिन आप उन लोगों को खींच सकते हैं जो अधिक बार पिछड़ रहे हैं फ्रंट डेस्क पर। और उनके सिर में कुछ है, हाँ यह रहेगा।

और उत्कृष्ट विद्यार्थियों के लिए हम तीसरा नियम बना सकते हैं।

क्या आप एक उत्कृष्ट छात्र बनना चाहते हैं, अच्छी तरह से अध्ययन करें और उच्च परिणाम प्राप्त करें? हमेशा आगे बैठें, तीसरी पंक्ति से आगे नहीं। और सबसे अच्छी बात यह है कि पहली पंक्ति चुनें।

चौथा अध्याय

एक उत्कृष्ट छात्र के लिए फॉर्म

उनका स्वागत कपड़ों से किया जाता है, मन से अनुरक्षण किया जाता है।

(कहावत)

मनोवैज्ञानिक के बाद कानून शिक्षक स्कूल में दूसरा व्यक्ति होता है, जिससे बच्चे जीवन के बारे में शिकायत करते हैं। वे किससे और किससे शिकायत कर रहे हैं? आइए इसे जानने की कोशिश करते हैं।

तीसरा स्थान - सख्त शिक्षक। गणितज्ञों, भौतिकविदों, रूसी भाषा के शिक्षकों, भूगोलवेत्ताओं और अन्य दुष्ट राक्षसों द्वारा उन्हें कैसे सताया जाता है, इसके बारे में बच्चे सबसे बुरे सपने बताते हैं। खैर, यह समझ में आता है। और किसने नहीं किया? कई वयस्क अपने पूरे जीवन में इन पीड़ाओं का सपना देखते हैं, वे डरावने और ठंडे पसीने में जागते हैं और लंबे समय तक सो नहीं सकते हैं। बच्चों की लेखिका ऐलेना उसाचेवा ने द घोस्ट ऑफ इवान द टेरिबल नामक किताब भी लिखी, जिसमें बताया गया था कि कैसे एक स्कूल के शिक्षकों ने रात में बच्चों का खून पिया और हर संभव तरीके से उनका मजाक उड़ाया। फिर भी, शिक्षक मुख्य स्कूल दुःस्वप्न नहीं हैं। और आखिरी कॉल के दिन, उन्हें फूलों के बड़े गुलदस्ते के साथ योग्य रूप से प्रस्तुत किया जाता है।

दूसरे स्थान पर, अजीब तरह से पर्याप्त, माता-पिता। वे सख्त शिक्षकों से ज्यादा शिकायत करते हैं। कौन माँ पर है, कौन पिताजी पर है, जो एक ही बार में दोनों पर है। और किसी और की सख्त दादी या सख्त दादा है। उन सभी को रोटी मत खिलाओ, उन्हें कुछ प्रतिबंधित कर दो। क्या? हाँ, जो भी हो! "इस लड़के" या "इस लड़की" से दोस्ती करना सबसे आम बात है। कंप्यूटर से संपर्क करें, अगर यह पाठों से संबंधित नहीं है। दोस्तों के साथ पार्टियों में जाएं। देर रात टहलें। और कई अन्य। माता-पिता को खुली छूट दें, वे शायद अपने बच्चों को डेस्क पर जंजीर से बांध देंगे!

लेकिन पहले स्थान पर माता-पिता का कब्जा नहीं है। सबसे अधिक, बच्चे शिकायत करते हैं ... स्कूल यूनिफॉर्म! पिछले बारह वर्षों में, मैंने इसे पहनने के लिए मजबूर होने की शिकायतों का एक समूह सुना है। हर कोई, यहां तक ​​कि उत्कृष्ट छात्र भी इसकी शिकायत करते हैं।

इस बीच, हम, जो बच्चे सोवियत स्कूलों में रहते और पढ़ते थे, हमारे दिमाग में यह भी नहीं आया कि यह अन्यथा हो सकता है। सभी को स्कूल यूनिफॉर्म पहननी थी - लड़के और लड़कियां दोनों। केवल नब्बे-प्रथम वर्ष के अगस्त में (मैं तब अग्रणी शिविर "द सीगल" में एक परामर्शदाता के रूप में काम कर रहा था) बच्चों को पायनियर टाई नहीं पहनने की अनुमति दी गई थी। यह एक अकल्पनीय घटना थी! और ठीक एक हफ्ते बाद, सोवियत संघ का पतन हो गया। लाल बंधों को उतारना ही जरूरी था...

जब मैं 1993 में एक स्कूल में काम करने गया, तो स्कूल की वर्दी बिल्कुल भी नहीं थी। कुछ लड़कों ने वर्दी पहनी थी, शायद बड़े भाइयों या बहनों से बची हुई थी। बाकी रंगीन और उज्ज्वल हो गए, जैसे जिप्सी शिविर या ज़ापोरिज्ज्या सिच। विश्वास मत करो? नब्बे के दशक में फिल्माए गए नंबरों की न्यूज़रील "यरलाश" को देखें। जींस, स्नीकर्स, लेगिंग्स, टी-शर्ट्स, लेदर जैकेट्स, रिवेट्स... मैं मानता हूं, मुझे भी यह पसंद आया। पहनावा व्यक्तित्व को दर्शाता है। प्रत्येक छात्र को एक नज़र में चित्रित किया जा सकता है। और यह इतना नया, इतना लोकतांत्रिक था! यह इतना सोवियत नहीं है। तब यह स्पष्ट हो गया कि यह सभी स्वतंत्र व्यक्ति, निश्चित रूप से, राज्य की शैक्षिक नीति नहीं थे। सोवियत संघ के साथ, प्रकाश उद्योग और बच्चों के लिए माल के लिए राज्य सब्सिडी गायब हो गई। स्कूल यूनिफॉर्म बस बंद कर दी गई थी। इसलिए बच्चों को विद्रोही बचकानी आत्मा की इच्छा के अनुसार कपड़े पहनने की अनुमति दी गई।

जब जीवन में धीरे-धीरे सुधार होने लगा, तब भी वे माता-पिता और शैक्षणिक समुदाय के अनुरोध पर स्कूल की वर्दी में लौट आए। और फिर एक नया सिरदर्द शुरू हुआ। बच्चे, माता-पिता, शिक्षक और स्कूल प्रशासन। अपने लिए जज। कहने में आसान: स्कूल यूनिफॉर्म! और यह मुझे कहां से मिल सकता है? और सबसे महत्वपूर्ण बात - यह क्या होना चाहिए?

एक उत्कृष्ट छात्र युद्ध चौकी पर वही सैनिक होता है। और सिपाही होना चाहिए ... ठीक है, वर्दी में। स्कूल यूनिफॉर्म में। एक उत्कृष्ट छात्र के लिए, यह कानून है। एक उत्कृष्ट छात्र वर्दी, बिजनेस सूट के बिना नहीं कर सकता।

स्कूल यूनिफॉर्म चुनने की प्रक्रिया बिल्कुल भी आसान नहीं है। यह कई चरणों से गुजरता है। सबसे पहले, स्कूल-व्यापी माता-पिता की बैठक, बहुमत से, स्कूल की वर्दी की शुरूआत पर निर्णय लेती है। फिर माता-पिता समिति की कुछ मां भविष्य की स्कूल वर्दी की परियोजना पर चर्चा करने का प्रस्ताव लेकर आती हैं। बैठक के अगले छह घंटों के लिए, माता-पिता सख्ती से रंग, कट, विवरण, टाई, जैकेट पर चर्चा करते हैं, एक ऐसी कंपनी चुनते हैं जो अनुमोदित नमूनों के छह सौ (या इससे भी अधिक) सेट जल्दी और सस्ते में सिल सकती है। यहां जुनून बहुत अधिक है, जैसा कि मैक्सिकन टीवी श्रृंखला में होता है। मैंने स्कूल यूनिफॉर्म के मुद्दे पर तीन दिवसीय चर्चा देखी! सोलह रेखाचित्रों पर विचार किया गया और उन्हें अस्वीकार कर दिया गया। शहर की मशहूर महिला फैशन डिजाइनर दो बार बेहोश हो गईं और फिर बेफिक्र होकर हॉल से निकल गईं। माताओं ने उसकी देखभाल की और फैसला किया कि वे इसे स्वयं संभाल सकती हैं। जब मैंने स्वीकृत नमूने को देखा, तो मैं काफी हैरान था। यह वास्कट और टाई के साथ देश के सबसे लोकप्रिय मैरून स्कूल यूनिफॉर्म से काफी मिलता-जुलता था। क्या यह भाले तोड़ने लायक था? मर्द ये नहीं समझते...

और अंत में, आप परिणाम की प्रशंसा कर सकते हैं। सितंबर का पहला। सभी बच्चे यूनिफॉर्म में स्कूल आए। सभी चित्र के रूप में। ज्ञान दिवस की छुट्टी पर पहुंचे माता-पिता, शिक्षकों, निदेशकों, शहर (या ग्रामीण) प्रशासन के प्रतिनिधियों की आंखें आनन्दित होती हैं। सब खुश हैं।

सभी? बच्चों को स्कूल यूनिफॉर्म पहनना पसंद नहीं है। खासकर हाई स्कूल के छात्र। वर्दी नहीं पहनने के लिए ये क्या कर रहे हैं! हाँ, वे कुछ नहीं करते। वे इसे नहीं पहनते हैं, बस इतना ही। और उनके माध्यम से कुछ भी नहीं मिल सकता है।

शिक्षक बच्चों को कितना भी मना लें, फिर भी कक्षा में ऐसे पांच-छह लोग होंगे जो हठपूर्वक स्कूल यूनिफॉर्म नहीं पहनते हैं। और उन्हें देखकर बाकी लोग यूनिफॉर्म पहनना बंद कर देते हैं। ऐसे फ्रीमैन को कौन सा शिक्षक पसंद करेगा?

कोई भी माँ जानती है कि एक आधुनिक लड़की या लड़के को वह पहनाना कितना मुश्किल है जो माँ को चाहिए, न कि वह जो लड़की या लड़का चाहता है। शिक्षकों के बारे में क्या? हालांकि, अगर छात्र वर्दी में नहीं हैं, तो स्कूल के प्रिंसिपल शहर प्रशासन से मिलेंगे, हेड टीचर डायरेक्टर से मिलेंगे, शिक्षक उनसे उड़ान भरेंगे। लेकिन शिक्षक बच्चों को कितना भी मना लें, फिर भी कक्षा में ऐसे पांच-छह लोग होंगे जो हठपूर्वक वर्दी नहीं पहनते। और उन्हें देखकर बाकी लोग यूनिफॉर्म पहनना बंद कर देते हैं। और सब कुछ फिर से एक सर्कल में चला जाता है - शिक्षक के लिए अगली छड़ी तक।

जब अनुनय मदद नहीं करता है, तो दमन शुरू होता है। कभी-कभी वे मजाकिया रूप ले लेते हैं।

मैं एक नवनिर्मित प्रधानाध्यापक को जानता था जिसने स्कूल की सफाई करने और बच्चों को वर्दी पहनने के लिए मजबूर करने का फैसला किया। निर्देशक जो उससे पहले थे, उन्होंने व्यक्तिगत रूप से उल्लंघनकर्ताओं के साथ काम किया: उन्होंने उन्हें अपने कार्यालय में आमंत्रित किया और लंबे समय तक उनका पालन-पोषण किया। नई प्रधानाध्यापिका ने उल्लंघन करने वालों के खिलाफ बड़े पैमाने पर अभियान शुरू किया। पहले तो उदास प्रधानाध्यापकों ने कक्षा में आकर बिना यूनिफॉर्म के आने वालों को लिख डाला। यह पहला हमला था, मानसिक। छोटे बच्चों और मध्यम वर्ग ने जल्दी से हार मान ली, तीसरे दिन कमजोर नसों वाले वरिष्ठ छात्रों ने वर्दी पहनना शुरू कर दिया। लेकिन मजबूत आत्मा ने अपने पूर्व स्वतंत्र स्वरूप को बरकरार रखा।

इसके बाद दूसरा झटका लगा। बड़े ब्रेक पर, हाई स्कूल के छात्र एक हाफ में जिम में जमा हो गए। तब निर्देशक ने एक बादल के रूप में काले चेहरे के साथ सुझाव दिया कि वर्दी में जो लोग हॉल के दूसरे हिस्से में जाते हैं। जो वर्दी से बाहर थे वे अल्पमत में रहे। वे आपस में लिपट गए और अपनी अजीबता और डर को बहादुरी से छिपाने की कोशिश की। उन सभी को फिर से लिखा गया और खारिज कर दिया गया। अगले दिन, नैतिक निष्पादन की प्रक्रिया दोहराई गई। और इसलिए पूरे सप्ताह। हर दिन मुट्ठी भर उल्लंघनकर्ता पिघल गए। लेकिन यह बिल्कुल भी गायब नहीं हुआ। ऐसे नायक थे, जिन्होंने जाहिर तौर पर मरने का फैसला किया, लेकिन वर्दी नहीं पहनने का फैसला किया।

वास्तव में वही जिद्दी मत मारो! शैक्षणिक फ्यूज सूख गया, और उन्होंने उन्हें छोड़ दिया। और आप स्वयं समझते हैं कि यदि मानदंड का उल्लंघन करने वाले कम से कम तीन लोग बचे हैं, तो बाकी को भी उसी परेशानी का सामना करना पड़ेगा। यह जंग की तरह है।

पेश है ऐसी ही एक कहानी। मैंने उसे क्यों बताया, तुम पूछो? एक प्रश्न पूछने के लिए: क्या आपको लगता है कि इन स्वतंत्र आत्मा नायकों में सम्मान था?

बेशक नहीं। एक उत्कृष्ट छात्र युद्ध चौकी पर वही सैनिक होता है। और सिपाही होना चाहिए ... ठीक है, वर्दी में। स्कूल यूनिफॉर्म में। एक उत्कृष्ट छात्र के लिए, यह कानून है।

एक उत्कृष्ट छात्र वर्दी, बिजनेस सूट के बिना नहीं कर सकता।

स्कूल सूट उसके लिए कई कार्य करता है:

1. अनुशासन, काम में समायोजित करता है। पहले बैच की तरह।

2. छात्र की वर्दी शिक्षक के लिए एक पहचान चिह्न के रूप में कार्य करती है। एक साफ-सुथरा छात्र या छात्र हमेशा उत्कृष्ट छात्रों के लिए एक उम्मीदवार होता है।

3. बिजनेस यूनिफॉर्म छात्र और शिक्षक की बराबरी करता है। आखिरकार, एक शिक्षक को भी अपनी स्थिति के अनुसार सख्त सूट, यानी एक ही वर्दी में चलने के लिए बाध्य किया जाता है। इसलिए स्कूल यूनिफॉर्म पहनना शिक्षक के साथ एकजुटता दिखा रहा है। और यह हमेशा शिक्षकों द्वारा सराहा जाता है।

जो लोग स्कूल की वर्दी या स्कूल में व्यावसायिक पोशाक की उपेक्षा करते हैं, उन्हें आमतौर पर अच्छे ग्रेड के साथ एक बड़ी समस्या होती है। कारण अलग हो सकते हैं।

पुराने शिक्षक, ज्यादातर रूढ़िवादी, स्कूल की वर्दी को अस्वीकार करने को स्कूल समुदाय और व्यक्तिगत रूप से खुद के लिए एक चुनौती के रूप में देखते हैं। और छात्र जितना अधिक फैशनेबल होता है, चुनौती उतनी ही अधिक होती है। इसका मतलब है कि इसके प्रति रवैया अधिक सख्त है, और अधिक आवश्यकताएं हैं। और उसके लिए उत्कृष्ट ग्रेड प्राप्त करना अधिक कठिन होगा। मेरी सास, जिन्होंने चालीस साल तक स्कूल में काम किया है, स्पष्ट रूप से कहती हैं: "मैं किसी ऐसे व्यक्ति को कभी भी अच्छा ग्रेड नहीं दूंगी जो सही नहीं दिखता!" और ये खाली शब्द नहीं हैं। और कुछ लड़कियों को यह समझ में नहीं आता है कि वे अपनी गलती क्यों ढूंढती हैं और अच्छे ग्रेड नहीं देती हैं। उनके साथ ऐसा नहीं होता है कि इसका कारण अत्यधिक सौंदर्य प्रसाधन, चमकीले कपड़े और कई गहने हैं।

जो लोग स्कूल की वर्दी या स्कूल में व्यावसायिक पोशाक की उपेक्षा करते हैं, उन्हें आमतौर पर अच्छे ग्रेड के साथ एक बड़ी समस्या होती है। कारण भिन्न हो सकते हैं, लेकिन परिणाम समान है: कोई अनौपचारिक उत्कृष्ट छात्र नहीं हैं।

यदि पुराने शिक्षक एक ओवरड्रेस्ड फैशनिस्टा या फैशनिस्टा को व्यवस्था के लिए एक चुनौती के रूप में देखते हैं, तो युवा शिक्षक इसे एक व्यक्तिगत चुनौती के रूप में देखते हैं। और यह और भी खतरनाक है। "मुकाबला! - अवचेतन रूप से एक युवा सुंदर शिक्षक को नोट करता है। "मैं इसे बर्दाश्त नहीं करूंगा!" और परिणाम प्रदर्शन में गिरावट है।

मैंने बेतरतीब ढंग से सभी उम्र के दस शिक्षकों का साक्षात्कार लिया। उन सभी ने पुष्टि की कि उनके लिए छात्र की उपस्थिति मायने रखती है। सबसे बड़े खतरे में, ज़ाहिर है, अनौपचारिक। जाहिल या गुंडा के रूप में कपड़े पहनना और स्कूल में इस तरह दिखाना आपके माथे पर लिखने जैसा है: “मैं कुछ नहीं जानता। मुझे एक बार में दो दो! कोई गैर-औपचारिक उत्कृष्ट छात्र नहीं हैं।

इसलिए यदि आप एक उत्कृष्ट छात्र बनने का निर्णय लेते हैं, तो आपके पास एक विकल्प है - फॉर्म के पक्ष में। कम से कम स्कूल में अनौपचारिक कपड़ों और अनौपचारिक समुदायों के बारे में भूल जाना बेहतर है। आखिरकार, आपने "उत्कृष्ट छात्र" नामक समूह के पक्ष में पहले ही चुनाव कर लिया है।

इसलिए उत्कृष्टता का चौथा नियम:

यदि आप एक उत्कृष्ट छात्र बनना चाहते हैं, अच्छी तरह से अध्ययन करें और उच्च परिणाम प्राप्त करें, हमेशा अपनी उपस्थिति देखें और हमेशा एक उत्कृष्ट छात्र के रूप में रहें।

अध्याय पांच

सबसे पहले, सबक

छात्र से शिक्षक:

क्या किसी को उसके लिए दंडित किया जाना चाहिए जो उसने नहीं किया?

"नही बिल्कुल नही!

- अच्छा। मैंने अपना होमवर्क नहीं किया...

(स्कूल मजाक)

आपको हमेशा तैयार होकर कक्षा में आना चाहिए, अर्थात अपना गृहकार्य पूरा करके आना चाहिए। विचार नया नहीं है, सभी इसे अच्छी तरह जानते हैं। हालाँकि, जब आप छात्रों का साक्षात्कार करना शुरू करते हैं, तो हर बार यह पता चलता है कि कक्षा का एक तिहाई उत्तर देने के लिए तैयार नहीं है, और एक तीसरा केवल आधा तैयार है। दो या तीन विद्यार्थी पाठ के लिए पूरी तरह तैयार होकर आते हैं। यह अनुमान लगाना आसान है: ये उत्कृष्ट छात्र हैं। लेकिन अब आपको उनसे पूछने की जरूरत नहीं है, अंतिम अंक देने के लिए सभी के पास पर्याप्त फाइव हैं, क्योंकि वे नियम संख्या दो का पालन करते हैं।

इस बीच, कक्षा में ऐसे छात्र भी हैं जो तिमाही के अंत तक एक भी अंक प्राप्त करने में सफल रहे। उन्होंने पाठ के दौरान अपने हाथ नहीं उठाए, उन्होंने काम में भाग नहीं लिया, उन्होंने नियंत्रण और परीक्षण पाठों को याद किया। आप उन्हें जवाब देने के लिए बुलाते हैं। परिणाम नकारात्मक है, दोनों पक्षों के लिए आश्चर्य की बात है। शिक्षक आश्चर्य करता है कि आप बिना एक अंक के पाठ कैसे तैयार नहीं कर सकते। और छात्र हैरान है कि उसे ब्लैकबोर्ड पर बुलाया गया था। क्या इसके बिना करना वाकई असंभव है?

काश, यह हमेशा से ऐसा रहा है, ऐसा है, और ऐसा ही रहेगा। अधिकांश बच्चे अपना होमवर्क पूरा नहीं करते हैं। क्यों?

पहला कारण, ज़ाहिर है, साधारण - आलस्य है। कई काम नहीं करना चाहते हैं। इससे कैसे निपटा जाए, इस बारे में हम पहले ही बात कर चुके हैं।

दूसरा कारण छात्रों पर होमवर्क का बोझ है। कुछ विषयों में होमवर्क बहुत बड़ा होता है, उस पर कोई बहस नहीं करेगा। काम की मात्रा देखकर, लोग बस हार मान लेते हैं और सफेद झंडा उठाते हैं। हम जल्द ही इस पर चर्चा करेंगे कि इससे कैसे निपटा जाए।

तीसरा कारण माता-पिता का व्यवहार है। प्राथमिक विद्यालय में, कुछ माता-पिता न केवल अपने बच्चों को गृहकार्य तैयार करना सिखाते हैं, बल्कि, इसके विपरीत, उन्हें उनसे दूर कर देते हैं। और अब हम इसके बारे में और विस्तार से बात करेंगे।

व्यक्तिगत रूप से, मुझे कभी भी होमवर्क में समस्या नहीं हुई। पहली कक्षा से, मैंने अपना होमवर्क पूरी तरह से अपने दम पर किया और हर चीज का अच्छी तरह से मुकाबला किया। लेकिन यह मेरे बारे में नहीं है। मेरी एक प्रेमिका थी, एक पड़ोसी लड़की अलेंका। बहुत सुंदर, घुंघराले और गोरे बालों वाली, गालों पर डिंपल के साथ, मुझसे चार साल छोटी। हमने साथ में खेलते हुए काफी वक्त बिताया।

उसके स्कूल जाने का समय हो गया है। एक सितंबर का दिन, जल्दी से अपना चौथी कक्षा का गृहकार्य पूरा करने के बाद और एक गर्म पारिवारिक मंडली में रात का खाना खाने के बाद, मैं पड़ोसियों के पास भागा। और फिर, मेरे पूर्ण विस्मय के लिए, यह पता चला कि अलेंका नहीं खेल सकती थी, क्योंकि वह अपना होमवर्क कर रही थी। मुझे इंतजार करने को कहा गया। यह महसूस करते हुए कि वह अभी-अभी पाठ के लिए बैठी थी, मैंने बहुत देर तक प्रतीक्षा करने का निश्चय किया। और मैं गलत नहीं था।

माता-पिता अपने बच्चों को अपने दम पर सीखने के अवसर से वंचित करते हुए एक बड़ी गलती करते हैं। होमवर्क असाइनमेंट विशेष रूप से स्वतंत्र कार्य के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। स्कूली बच्चों को उन्हें पहली कक्षा से ही तैयार करना चाहिए।

अलेंका के घर में असली परफॉर्मेंस हुई। लड़की के दादा, एक युद्ध के दिग्गज, एक पूर्व नाविक, ने अपनी पहली-ग्रेड पोती के साथ पाठ्यक्रम में तूफान ला दिया। एक लंबा, चुस्त बूढ़ा आदमी मरते हुए घोड़े के ऊपर गिद्ध की तरह अपनी छोटी पोती की परिक्रमा कर रहा था। वह उसके हर कदम, हर चक्कर, वृत्त, अक्षर और संख्या का अनुसरण करता था। अलेंका बहुत तनाव में थी और निश्चित रूप से, अक्सर गलतियाँ करती थी। उन्होंने बूढ़े को क्रोधित कर दिया। वह चिल्लाया और एक समुद्री डाकू जहाज पर एक नाव की तरह शाप दिया, और अपनी पोती को सब कुछ फिर से लिखने और फिर से लिखने के लिए मजबूर किया। थप्पड़ आम बात थी। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि अलेंका ने लंबे समय तक गणित किया, रूसी भाषा और भी लंबी, और पढ़ना सिर्फ एक आपदा थी। मैंने पहले कभी ऐसा कुछ नहीं देखा था।

और इसलिए यह पूरे प्रथम श्रेणी के लिए दिन-ब-दिन चला। और पूरा दूसरा। अध्ययन के तीसरे वर्ष में, दादाजी धीमा हो गए, और चौथे या पांचवें में वे सब कुछ से थक गए और, कोई सकारात्मक परिणाम प्राप्त न होने पर, उन्होंने अपनी पोती पर अपना हाथ लहराया। इस घरेलू शिक्षाशास्त्र के परिणामस्वरूप, अलेंका एक साधारण त्रिगुट बन गई। उसने कठिनाई से स्कूल से स्नातक किया, कहीं भी पढ़ाई जारी नहीं रखी, एक बार शादी की, तलाक लिया, फिर पूरी तरह से अमेरिका चली गई।

ऐसी ही कहानी मेरे चचेरे भाई के साथ हुई। केवल उसकी माँ ने उसके साथ पाठ किया। उसी भावना में जैसे अलेंका के दादा। दिन-ब-दिन, पहली कक्षा से तीसरी कक्षा तक। कभी-कभी पिताजी ने इस प्रक्रिया में हस्तक्षेप किया, उन्होंने और भी अधिक शोर किया। नतीजा वही रहा। जब मेरी बेटी चौथी या पांचवी कक्षा में थी तो मेरी मां ने हार मान ली। और बेटी आखिरकार ट्रिपल में फिसल गई और ग्रेजुएशन क्लास तक पहुंच गई। उन्होंने उच्च शिक्षा मुफ्त में प्राप्त की। किसी तरह, पिताजी ने अपनी बेटी को उसके लिए काम करने की व्यवस्था की। उनका वहां करियर नहीं था।

क्या हुआ? शायद लड़कियां स्वभाव से मूर्ख होती हैं? बकवास! बात सिर्फ इतनी है कि उन्हें पहली कक्षा में स्वतंत्र रूप से पढ़ना और काम करना सिखाया गया। और यह कई माता-पिता की मुख्य गलती है।

सीखना कैसे सीखें

पुस्तक का यह भाग विशेष रूप से प्राथमिक छात्रों के माता-पिता के लिए लिखा गया है। यह न केवल वर्तमान माता-पिता के लिए, बल्कि भविष्य के लिए भी पढ़ने योग्य है।

यह समझ में आता है कि पहली कक्षा के माता-पिता अपने गृहकार्य को लेकर इतने चिंतित क्यों हैं। वे सहज भाव से अनुभव करते हैं कि यदि अभी कुछ छूट गया तो शेष ग्यारह वर्षों तक भुगतना पड़ेगा। लेकिन वास्तव में क्या याद नहीं करना चाहिए?

सबसे पहले, आपको होमवर्क तैयार करने के लिए एक प्रणाली बनाने की जरूरत है। ऐसा करने के लिए, आपको निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर जानने की आवश्यकता है:

1. गृहकार्य तैयार करने में कितना समय लगाना चाहिए?

2. गृहकार्य कैसे व्यवस्थित करें? पहले कौन से काम करने हैं?

3. बच्चे के सकारात्मक भावनात्मक मूड का समर्थन कैसे करें?

4. क्या बच्चों को गृहकार्य में मदद करनी चाहिए?

5. अगर आप पाते हैं कि आप मुकाबला नहीं कर रहे हैं तो क्या करें?

मैं सभी पांच बिंदुओं का उत्तर दूंगा।

1. गृहकार्य तैयार करने का समय

बच्चे के साइकोफिजियोलॉजी को ध्यान में रखते हुए होमवर्क तैयार करने का इष्टतम समय: पहली कक्षा में - लगभग 45 मिनट; दूसरी कक्षा में - 1 घंटा; तीसरी कक्षा में - 1.5 घंटे; ग्रेड 6-8 - 2-2.5 घंटे में; ग्रेड 9-11 - 3 घंटे में।

2. घर पर कक्षाओं का आयोजन कैसे करें

सबसे पहले, बच्चे को काम के लिए शर्तें प्रदान करना आवश्यक है। उसके पास एक परिचित कार्यस्थल होना चाहिए - एक आरामदायक टेबल और आवश्यक आपूर्ति के लिए दराज के साथ। दैनिक दिनचर्या में होमवर्क करने के लिए एक ही समय शामिल होना चाहिए। यह सब काम करने के लिए जल्दी से ट्यून करने में मदद करता है।

काम शुरू करने से पहले, अपने बच्चे को यह देखना सिखाएं कि आज और कल के लिए क्या निर्धारित है, उसका कार्यस्थल और सभी आवश्यक आपूर्ति तैयार करें।

एक या दो महीने के लिए, देखें कि पहला ग्रेडर कैसे काम करना शुरू करता है और कितनी जल्दी थक जाता है। यदि वह आसानी से काम में लग जाता है, लेकिन जल्दी थक जाता है, तो उसे कठिन कार्यों के साथ होमवर्क शुरू करने की सलाह दें। यदि यह कठिन झूलता है, लेकिन फिर काम की गति पकड़ लेता है, तो आसान पाठों से शुरुआत करना बेहतर है।

3. घर पर पाठ तैयार करते समय सकारात्मक भावनात्मक रवैया

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चा होमवर्क के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करे और बनाए रखे।

पहले दिनों से ही, आपको उसे यह समझाने की ज़रूरत है कि सबक एक महत्वपूर्ण मामला है, वयस्कों के लिए काम से कम महत्वपूर्ण नहीं है। इसे अपने लिए एक नियम बनाएं: आप घर के कामों या इससे भी बदतर, मनोरंजन के साथ एक छात्र को पाठ से दूर नहीं कर सकते। यदि गृहकार्य नहीं किया जाता है तो परिवार के पुनर्मिलन प्रतीक्षा कर सकते हैं।

साथ ही, दखल देने वाले नियंत्रणों से बचने की कोशिश करें। आपको काम से लौटकर या, इसके विपरीत, स्कूल से किसी बच्चे से मिलना, पाठ के बारे में एक प्रश्न के साथ उसके साथ बातचीत शुरू नहीं करनी चाहिए। अभिवादन के और भी कई रूप हैं। जब वह अपना होमवर्क करता है तो "अपनी आत्मा के ऊपर" खड़े न हों।

सबसे बड़ी गलती है होमवर्क को गलत काम करने की सजा के रूप में इस्तेमाल करना। किसी भी स्थिति में आपको बच्चे के काम में मिली गलतियों पर घमण्ड नहीं करना चाहिए, आपको उसे पिछली गलतियों और गलतियों की याद नहीं दिलानी चाहिए, उसे आगामी परीक्षाओं से डराना चाहिए।

अपने बच्चे में सीखने की कठिनाइयों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करने का प्रयास करें। दिखाएँ कि वे पूरी तरह से अजेय हैं, उसकी छोटी-छोटी जीत पर भी उसके साथ आनन्दित हों। तब और भविष्य में वह आसानी से उन पर विजय प्राप्त कर लेगा।

4. पाठ तैयार करने में सहायता

पढ़ाई में स्वतंत्र विद्यार्थी किसी भी माता-पिता का सपना होता है। लेकिन यह संभावना नहीं है कि लगातार निगरानी रखने वाला बच्चा स्वतंत्र हो जाएगा। मेरी प्रेमिका याद है?

तुम दूसरी अति पर भी नहीं जा सकते। बेशक, आपको यह देखने की ज़रूरत है कि कार्यों को कैसे किया जाता है, लेकिन कभी-कभी आपको बच्चे की मदद करने की भी आवश्यकता होती है। यदि आप उसके लिए नीरस काम का हिस्सा हैं, तो उसे मानसिक गतिविधि के लिए समय देने से कुछ भी बुरा नहीं होगा। यदि आप देखते हैं कि बच्चा पूरी तरह से थका हुआ है, तो आप उसके लिए बाकी काम भी कर सकते हैं, उसे बस इसे एक नोटबुक में फिर से लिखने दें।

माता-पिता की ओर से बच्चे की मुख्य मदद उसके नियंत्रण में नहीं है और उसके लिए होमवर्क नहीं करना है। माता-पिता का कार्य उसे स्वतंत्र रूप से काम करना सिखाना, सीखने में रुचि जगाना, उसे अपनी क्षमताओं में विश्वास दिलाना है।

यदि आप इस दृष्टिकोण से मामले को देखें, तो यह इतना महत्वपूर्ण नहीं हो जाता है कि गृहकार्य एक भी धब्बा और त्रुटि के बिना पूरा हो जाता है। यह बहुत अधिक महत्वपूर्ण है कि बच्चा सामग्री को समझे और कार्य करने की योजना सीखे।

यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है कि गृहकार्य एक भी धब्बा या गलती के बिना पूरा हो जाए। यह बहुत अधिक महत्वपूर्ण है कि बच्चा सामग्री को समझे और कार्य करने की योजना सीखे: तैयारी, निष्पादन, जो किया गया है उसका स्वतंत्र नियंत्रण।

उदाहरण के लिए, आपको बच्चे को त्रुटियों के लिए उसके द्वारा किए गए कार्य की जांच करने के लिए सिखाने की आवश्यकता है। यहां तक ​​कि छोटे बच्चों को भी अपने काम की जांच करनी चाहिए। जब आप उसके होमवर्क में उसकी मदद करते हैं, तो अपने बच्चे की हर गलती को तुरंत ठीक करने की कोशिश न करें। आप उसे रुकने के लिए कह सकते हैं ताकि वह खुद नोटिस करे और उसे ठीक करे। हालांकि, इसे बिना सुधारे बग जमा न करने दें। यह वांछनीय है कि मध्यम कक्षा तक बच्चे के लिए आत्म-परीक्षा एक आदत बन जाए, और हाई स्कूल का छात्र पहले से ही होमवर्क तैयार करने में जितना संभव हो उतना स्वतंत्र होना चाहिए।

कई चरणों में प्रथम श्रेणी की स्वतंत्रता को पढ़ाना बेहतर है।

प्रथम चरण। माता-पिता ज्यादातर काम बच्चे के साथ करते हैं. इस स्तर पर, आपको यह समझने की जरूरत है कि बच्चे में किस ज्ञान या कौशल की कमी है, और अंतराल को भरने का प्रयास करें।

दूसरा चरण। काम का कुछ हिस्सा छात्र खुद करता है।आपको यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि वह नौकरी के इस हिस्से को संभाल सकता है। जीत के लिए उसकी स्तुति करो। विफलता के मामले में, आपको शांति से यह पता लगाने की आवश्यकता है कि इसका कारण क्या है।

बच्चे को मदद मांगना सीखें, अगर उसके लिए मुश्किल है, तो इसमें शर्मनाक कुछ भी नहीं है।

इस स्तर पर, बच्चा समझ जाएगा कि वह स्वतंत्र रूप से काम कर सकता है और कठिनाइयों का सामना कर सकता है। स्वतंत्र कार्य का हिस्सा धीरे-धीरे बढ़ेगा।

तीसरा चरण। बच्चा अपने आप काम करता है, माता-पिता पास हैं और मनोवैज्ञानिक रूप से उसका समर्थन करते हैं।वे काम की प्रगति की निगरानी करते हैं और किसी भी समय मदद के लिए तैयार रहते हैं। क्या किया गया है, इसकी जांच होनी बाकी है।

चौथा चरण। पहला ग्रेडर पूरी तरह से स्वतंत्र रूप से काम करता है।वह अच्छी तरह जानता है कि इस या उस कार्य में कितना समय लगेगा, क्योंकि वह एक वयस्क की तरह घड़ी का उपयोग कर सकता है। माता-पिता घर से बाहर हो सकते हैं या बगल के कमरे में अपना काम कर सकते हैं। वे केवल पूर्ण किए गए कार्य की जांच करते हैं - यह तब तक किया जाना चाहिए जब तक कि छात्र अंततः स्वतंत्र कार्य का कौशल विकसित नहीं कर लेता।

कोई कहेगा कि इस योजना के अनुसार बच्चे को पढ़ाना कठिन है, इसमें बहुत समय और मेहनत लगेगी। और मैं कहूंगा कि शुरू में समय और ऊर्जा खर्च करने से बेहतर है कि एक बच्चे को दस साल तक स्कूल में घसीटा जाए, और फिर संस्थान में पांच साल।

5. अगर पढ़ाई माता-पिता और बच्चों के लिए खुशी की बात नहीं है

यदि आपने हमारी योजना के सभी बिंदुओं का पालन किया है, तो आपको यह समस्या नहीं होनी चाहिए। लेकिन जीवन में सब कुछ होता है। ऐसा होता है कि माता-पिता और बच्चे दोनों भार का सामना नहीं कर सकते। चीख, आंसू और यहां तक ​​कि कफ भी शुरू हो जाता है। उत्कृष्ट अध्ययन के लिए समय नहीं है। क्या करें? रहना। चीजों का सामान्य क्रम बदलें।

एक बच्चे के लिए होमवर्क करना सबसे महत्वपूर्ण चीज है, वयस्कों के लिए काम से कम महत्वपूर्ण नहीं। वयस्कों को यह अधिकार नहीं है कि वे घर के कामों में किसी छात्र को पाठ से दूर कर दें। यदि होमवर्क नहीं किया जाता है तो मनोरंजन और पारिवारिक पुनर्मिलन प्रतीक्षा कर सकते हैं।

एक ट्यूटर के साथ दैनिक अतिरिक्त पाठ की व्यवस्था करें। स्थिति के आधार पर, यह भूमिका एक कक्षा शिक्षक, एक हाई स्कूल पड़ोसी, एक शैक्षणिक विश्वविद्यालय के एक छात्र, एक सेवानिवृत्त शिक्षक या रिश्तेदारों में से एक द्वारा निभाई जा सकती है। मुख्य बात यह है कि माता-पिता और बच्चा शांत हो जाते हैं, और कक्षाएं चलती रहती हैं।

अगर आपको मदद करने के लिए कोई नहीं मिल रहा है, तो बस कुछ समय के लिए एक साथ काम करना बंद कर दें। इन चंद दिनों में कुछ नहीं होगा। बस कक्षा शिक्षक को चेतावनी दें कि आप एक प्रयोग कर रहे हैं, आप बच्चे की स्वतंत्रता का प्रशिक्षण दे रहे हैं और उसे इन दिनों कुछ भोग की आवश्यकता है। जल्द ही आपसी असंतोष कम होगा और आप सामान्य काम पर लौटने में सक्षम होंगे।

और यहां अत्यधिक भावनात्मक माता-पिता के लिए एक और महत्वपूर्ण युक्ति है: बच्चे के स्कूल ग्रेड के प्रति अपने दृष्टिकोण पर पुनर्विचार करें। उन्हें अपने माता-पिता की सफलताओं या असफलताओं के आकलन के रूप में न लें। हम इस पुस्तक में पाँचों के बारे में बहुत सारी बातें करते हैं। लेकिन, अंत में, हमें किसी भी कीमत पर पाँचों की नहीं, बल्कि ज्ञान की आवश्यकता है। यदि आप अपने बच्चे को नया ज्ञान प्राप्त करने की प्रक्रिया सिखाते हैं, तो निश्चित रूप से पाँच दिखाई देंगे।

हाई स्कूल के छात्र के चौबीस घंटे स्वर्णिम

माता-पिता, वर्तमान और भविष्य के साथ बातचीत समाप्त हो गई है। अब मैं उन लोगों से अपील करता हूं जो लंबे समय से अपना पाठ स्वयं तैयार करने में सक्षम हैं। हाई स्कूल के छात्रों को।

वे बहुत अलग समस्याओं का सामना करते हैं, और मुख्य एक बड़ी मात्रा में काम है जिसे घर पर करने की आवश्यकता होती है। इसका सामना कैसे करें?

लेकिन हम दूसरे सवालों से शुरुआत करेंगे। और आपको गृहकार्य करने की आवश्यकता क्यों है? शायद आप उनके बिना कर सकते हैं?

शिक्षाशास्त्र में भी एक ऐसा दृष्टिकोण है: सभी काम स्कूल में ही किए जाने चाहिए। स्कूल इसी के लिए है, इसमें पढ़ने के लिए। और घर पर आपको रहने और आराम करने की ज़रूरत है। वैसे, जेन अमोस कोमेनियस, जिन्होंने कक्षा में पाठ, ब्रेक और डेस्क की व्यवस्था का आविष्कार किया था, ने बच्चों को होमवर्क नहीं दिया। उनका मानना ​​​​था कि यह अनुचित था, क्योंकि घर पर कक्षाएं पूरी नहीं हो सकती थीं। उनके इस विचार पर, नहीं, नहीं, हाँ, और कुछ शिक्षक और सार्वजनिक और राजनीतिक हस्तियां लौट आती हैं। लगातार अफवाहें हैं कि स्वीडन या नीदरलैंड में ऐसे देश हैं जिनमें होमवर्क असाइन नहीं किया गया है। तो यह अफवाह है। हां, इन देशों में लगभग कोई गृहकार्य नहीं दिया जाता है, लेकिन केवल निम्न ग्रेड में और क्योंकि बच्चे स्कूल के बाद स्कूल में काम करने के लिए रुकते हैं।

आज किसी भी सफल व्यक्ति के पास जानकारी होना जरूरी है। उसे बीसवीं शताब्दी के प्रारंभ के निवासियों के लिए आवश्यक ज्ञान से दस गुना अधिक मात्रा को ध्यान में रखना चाहिए।

हाई स्कूल के छात्र हर जगह और हमेशा स्वतंत्र होमवर्क करते हैं। आखिरकार, होमवर्क की तैयारी कक्षा में प्राप्त ज्ञान को मजबूत करना संभव बनाती है, दृढ़ता, कड़ी मेहनत, अनुशासन और सीखने के लिए एक जिम्मेदार दृष्टिकोण विकसित करने में मदद करती है। ऐसे कार्यों का प्रदर्शन क्षितिज का विस्तार करता है, स्वतंत्र रूप से काम करने की क्षमता विकसित करता है।

गृहकार्य के पक्ष में एक और मजबूत तर्क है: इक्कीसवीं सदी के छात्र को भारी मात्रा में ज्ञान सीखने की जरूरत है.

आज किसी भी सफल व्यक्ति के पास जानकारी होना जरूरी है। उसे ज्ञान की मात्रा को ध्यान में रखना चाहिए, दस गुनाबीसवीं सदी की शुरुआत के निवासियों के लिए जो आवश्यक था उससे अधिक। इतिहास के त्वरण का नियम इस प्रकार काम करता है: समाज के विकास के प्रत्येक बाद के चरण में पिछले एक की तुलना में कम समय लगता है। और वर्तमान के जितना करीब होता है, ऐतिहासिक समय का सर्पिल उतना ही सिकुड़ता है, जितनी तेजी से प्रौद्योगिकियां विकसित होती हैं, उतना ही गतिशील समाज बदलता है।

प्रत्येक बाद का सामाजिक गठन पिछले वाले की तुलना में 3-4 गुना छोटा होता है! क्या आप कल्पना कर सकते हैं कि सूचना प्रवाह कितनी तेजी से संघनित होता है? अपने आप को देखो। मानव जाति के इतिहास में, क्रो-मैग्नन से लेकर आधुनिक मनुष्य तक, केवल 1600 पीढ़ियाँ हैं (यह मानते हुए कि प्रत्येक नई पीढ़ी 25 वर्षों के बाद प्रकट होती है)। और यहाँ क्या होता है:

लोगों की 1200 पीढ़ियाँ गुफाओं में रहती थीं;

240 पीढ़ियां लिखना जानती थीं;

22 पीढ़ियाँ - मुद्रित पुस्तकें;

5वीं पीढ़ी बिजली की रोशनी में रहती है।

ऑटोमोबाइल, रेडियो, हवाई जहाज और सिनेमा ने 100 साल पहले ही हमारे जीवन में प्रवेश करना शुरू कर दिया था, टेलीविजन 60 साल से अस्तित्व में है, कंप्यूटर 50 साल से कम समय के लिए है।

नई तकनीकों को अरबों लोगों के दैनिक जीवन में पेश किया जा रहा है, उनके जीवन की गुणवत्ता, सामाजिक और श्रम संबंधों, समाज की संस्कृति और संपूर्ण आर्थिक संरचना को बदल रहा है। जिसे कल सबसे बड़ी खोज माना जाता था, वह अब हर जगह इस्तेमाल किया जाता है। और ये परिवर्तन तेजी से और तेजी से हो रहे हैं। कागज के आविष्कार से लेकर मुद्रित पुस्तकों के आगमन तक 1000 साल लग गए। उनके आविष्कार के 80 साल बाद स्टीम इंजन का व्यापक रूप से उत्पादन में उपयोग किया जाने लगा, 50 साल बाद टेलीफोन, 20 साल बाद हवाई जहाज और तरंग ट्रांसमीटर, तीन साल बाद ट्रांजिस्टर तकनीक, छह महीने बाद लेजर।

वैज्ञानिकों ने गणना की है कि आज सूचना का प्रवाह हर 20 महीने में दोगुना हो रहा है। इसका सामना कैसे करें? कैसे बने रहें, कैसे साक्षर बने रहें और इसलिए, कई वर्षों तक एक वांछित विशेषज्ञ?

केवल स्व-शिक्षा और स्व-शिक्षा के नवीनतम तरीकों की मदद से। मैं आपको इनमें से एक तरीके से परिचित कराना चाहता हूं। इसे कहते हैं गोल्डन डे।

विधि "गोल्डन डे"

यह विधि मानव स्मृति के तंत्र पर नवीनतम वैज्ञानिक अनुसंधान पर आधारित है। मैं उनके बारे में थोड़ा और विस्तार से बात करूंगा ताकि आप समझ सकें कि विधि कैसे काम करती है।

आज हम जानते हैं कि मानव स्मृति की संरचना में कई स्तर होते हैं: तत्काल, अल्पकालिक, दीर्घकालिक और कार्यशील स्मृति।

सबसे पहले, इंद्रियों से जानकारी, मुख्य रूप से श्रवण और दृष्टि, तात्कालिक स्मृति में प्रवेश करती है। यह वहां करीब डेढ़ सेकेंड तक रहता है। यदि जानकारी किसी व्यक्ति का ध्यान आकर्षित करती है, तो उसे अल्पकालिक स्मृति में बदल दिया जाता है। इस स्तर पर, मस्तिष्क सूचनाओं को संसाधित करता है और चुनता है कि दीर्घकालिक स्मृति में क्या स्थानांतरित किया जाना चाहिए, यानी लंबे समय तक संग्रहीत किया जाना चाहिए। आज किसी व्यक्ति की दीर्घकालिक स्मृति की मात्रा व्यावहारिक रूप से असीमित मानी जाती है।

अल्पकालिक स्मृति में कई विशेषताएं हैं जिनके बारे में पता होना महत्वपूर्ण है।

प्रथम। इसका दायरा सीमित है। इसलिए, अल्पकालिक स्मृति में नई जानकारी हर समय पुराने को बदल देती है। वैज्ञानिक प्रयोगों से पता चला है कि एक व्यक्ति एक समय में केवल 5-9 सूचनाओं को अल्पकालिक स्मृति में बनाए रखने में सक्षम होता है। यह क्या है? सूचना की एक इकाई एक अक्षर, एक संख्या, एक छवि और यहां तक ​​कि एक वाक्यांश है, जिसे हम एक ही अर्थ के रूप में देखते हैं। यहां जानकारी की इकाइयों के उदाहरण दिए गए हैं: "निकोलस II - रूसी साम्राज्य का अंतिम सम्राट", या "पिता - पिता", या "दो बार दो - चार"।

आवश्यक जानकारी को याद रखना सुनिश्चित करने के लिए, जानकारी को तीन बार दोहराना होगा। पहली बार - प्राप्त करने के तुरंत बाद। दूसरी बार - अगले घंटे के भीतर। और तीसरी बार - दिन के दौरान, लेकिन पहली मुलाकात के बाद 10 घंटे से पहले नहीं।

दूसरा। अल्पकालिक स्मृति में, सूचना को थोड़े समय के लिए संग्रहीत किया जाता है - लगभग 20 सेकंड, और फिर जल्दी से बदल दिया जाता है। उसे कैसे रखें? ऐसा करने के लिए, आपको मदद करने के लिए दीर्घकालिक स्मृति को शामिल करने की आवश्यकता है - ध्यान केंद्रित करें, जानकारी दोहराएं, विश्लेषण करें, जो आप लंबे समय से जानते हैं उसे ध्यान में रखते हुए। यदि आप यह कार्य अगले एक घंटे के भीतर करते हैं, तो आपको प्राप्त जानकारी दीर्घकालिक स्मृति में जमा हो जाएगी।

लेकिन अगर हम इसका उपयोग नहीं करते हैं तो दीर्घकालिक स्मृति भी जानकारी खो देती है। अंत में स्मृति में जानकारी को ठीक करने के लिए, आपको याद रखने का एक और चक्र करने की आवश्यकता है, अर्थात्, लंबी अवधि की स्मृति से मध्यवर्ती या परिचालन में जानकारी स्थानांतरित करने के लिए। दूसरे शब्दों में, इसे फिर से दोहराएं। रैम में जानकारी लगभग एक दिन तक रखी जाएगी। नींद के दौरान, मस्तिष्क रैम की सामग्री का विश्लेषण करता है और सबसे महत्वपूर्ण दीर्घकालिक स्मृति को फिर से संग्रहीत करता है। इस बार लंबे समय तक।

क्या यह सब आपको बहुत जटिल लगता है? आइए एक उदाहरण देखें।

आपको पाठ में दस या बीस जानकारी प्राप्त हुई। इसे दस मिनट के भीतर दोहराया जाना चाहिए ताकि यह गायब न हो जाए। एक साथ मिलें, इस जानकारी पर ध्यान केंद्रित करें, इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन करें।

दूसरी बार चालीस या पचास मिनट के भीतर वही जानकारी फिर से दोहराई जानी चाहिए। सबक अभी समाप्त हुआ। परिवर्तन से कुछ मिनटों के लिए पछतावा न करें, वे आपके पास सौ गुना लौट आएंगे। सूचना को दूसरी बार दोहराएं, जिससे यह रैम में स्थानांतरित हो जाए। यहां इसे पहले परिचित के क्षण से एक दिन के लिए संग्रहीत किया जाएगा।

यदि इन चौबीस घंटों के दौरान आप तीसरी बार वही जानकारी दोहराते हैं, तो यह जीवन भर आपकी स्मृति में रहेगी। क्योंकि यह दीर्घकालिक स्मृति में रहेगा। यह 10-12 घंटे से पहले नहीं किया जाना चाहिए और सूचना प्राप्त होने के 24 घंटे के बाद नहीं किया जाना चाहिए।

यह एक उत्कृष्ट छात्र का स्वर्णिम दिन है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, सब कुछ बहुत सरल है। इस पद्धति का उपयोग करके, आप बहुत मूल्यवान समय बचाएंगे और थकाऊ क्रैमिंग से बचेंगे, जिसका बहुत कम उपयोग होता है। वैसे भी सब कुछ भुला दिया जाता है, क्योंकि चौबीस घंटे के सिद्धांत का पालन नहीं किया जाता है, जब तक कि यह संयोग से काम न करे। लेकिन गोल्डन डे पद्धति न केवल पाठ तैयार करने में, बल्कि परीक्षा, परीक्षण और परीक्षण की तैयारी में भी काम करती है। इसलिए, यह स्कूली बच्चों और छात्रों दोनों के लिए अविश्वसनीय रूप से मूल्यवान और उपयोगी है।

और हम एक उत्कृष्ट विद्यार्थी का पाँचवाँ नियम बनाते हैं।

हमेशा अपना होमवर्क पूरा करके कक्षा में आएं। पाठ - पहले, दूसरे और तीसरे स्थान पर। बाकी सब बाद में! बोझ बढ़े तो मिलें, एकाग्र हों, रचनात्मक सोच को चालू करें। गोल्डन डे विधि का प्रयोग करें। तैयारी के अपने तरीकों का आविष्कार करें। याद रखें कि रटना एक उत्कृष्ट छात्र का दुश्मन है!

अध्याय छह

जादू की छड़ी का प्रयोग करें

पुस्तकें ज्ञान बोने का एक उपकरण हैं।

(जान अमोस कोमेनियस)

यह अध्याय फिर से पाठ्यपुस्तकों और उनके साथ काम करने के तरीके पर ध्यान केंद्रित करेगा। इसलिए, मैं आपको अध्याय 5 पर वापस जाने की सलाह देता हूं, जहां हमने पाठ्यपुस्तकों के बारे में बात की थी, और इसे फिर से पढ़ें।

क्या तुमने यह पढ़ा? बहुत अच्छा। अब हम जारी रख सकते हैं।

जानकारी के साथ काम करने के दो महत्वपूर्ण नियम आप पहले से ही जानते हैं:

1. नई जानकारी सीखने के लिए इसे कम से कम तीन बार दोहराना चाहिए।

2. समय के साथ तीन दोहराव वितरित किए जाने चाहिए। नई जानकारी पर आपका ध्यान केंद्रित करने के लिए सूचना प्राप्त करने के तुरंत बाद पहली पुनरावृत्ति होती है। फिर आपको एक घंटे के भीतर उस पर वापस लौटना होगा। और फिर - एक दिन के भीतर।

इन सरल नियमों का पालन करने से, आपने जो पढ़ा या सुना और नोट किया, उसे आप अधिक आसानी से याद रखेंगे। यदि आप पाठ्यपुस्तकों के साथ काम करते समय इन नियमों को लागू करना सीखते हैं तो आपका स्कूल का काम और भी प्रभावी होगा।

प्रिय हाई स्कूल के छात्रों और छात्रों, मैं देखता हूं कि आप अपनी पाठ्यपुस्तकों को किस तरह से देखते हैं। मात्रा का एक पूरा पहाड़! और प्रत्येक पृष्ठ में तीन सौ, और यहाँ तक कि ठोस पाठ भी है! एक बार ऐसी ईंटें पढ़कर आप सोचते हैं कि तीन बार कहां हैं...

लेकिन एक रास्ता है!

अब मैं आपको पाठ्यपुस्तकों के साथ काम करने की एक गुप्त विधि बताऊंगा। यह अविश्वसनीय रूप से सरल है, लेकिन इसकी प्रभावशीलता अद्भुत है। आपकी कार्यकुशलता, यानी शैक्षिक सामग्री को पढ़ने और उसमें महारत हासिल करने की गति पांच गुना बढ़ जाएगी! और आपको केवल एक उपकरण की आवश्यकता है। बहुत ही सरल और सस्ता। पेंसिल।

प्राचीन काल में पाठ को रेखांकित करके और हाशिये में नोट्स बनाकर किताबें पढ़ी जाती थीं। अब केवल डॉक्टर और विज्ञान के उम्मीदवार ही इसे याद करते हैं। इसलिए वे अपने ज्ञान से हमें विस्मित करते हैं।

तो आप भी, पाठ्यपुस्तक पर धावा बोलने से पहले अपने आप को एक पेंसिल से बाँध लें। और उस पर अपने नोट्स बना लें। वैसे, पेंसिल का उपयोग करना बेहतर है, पेन का नहीं, इसलिए यदि आपने कुछ गलत किया है तो आप सुधार कर सकते हैं।

मुख्य रहस्य यह है कि आपको किस प्रकार के नोट्स बनाने हैं।

पाठ्यपुस्तक के साथ काम करने की प्रभावशीलता काफी बढ़ जाएगी यदि आप उस पाठ को चिह्नित करते हैं जिसके साथ आप काम कर रहे हैं। सबसे महत्वपूर्ण जानकारी पर जोर दें - शर्तें, परिभाषाएं, निष्कर्ष, उदाहरण। हाशिये में चिह्नित करें कि आपको वास्तव में किस पर ध्यान देने की आवश्यकता है।

प्रथम। जोर देने की जरूरत है लिखित मे सभी सबसे महत्वपूर्ण:

क) शर्तें, अवधारणाएं और उनकी परिभाषाएं;

बी) संकेत और विशेषताएं जो शर्तों और अवधारणाओं के सार को प्रकट करती हैं;

ग) निष्कर्ष और उदाहरण।

यदि ट्यूटोरियल के लेखक ने मुख्य बिंदु को उजागर नहीं किया है, तो आपकी जादुई पेंसिल को काम करना चाहिए। आपके लिए बाद में नेविगेट करना आसान बनाने के लिए, विभिन्न प्रकार के अंडरलाइनिंग का उपयोग करें - सीधी रेखाएं, धराशायी, लहरदार।

दूसरा। नामित करने की आवश्यकता है पृष्ठ के हाशिये पर क्या नोट किया गया है।

हाशिये के चिह्न पाठ में जो रेखांकित किया गया था उसे अतिरिक्त रूप से समझते हैं। परिभाषा? संकल्पना? संकेत? चरित्र लक्षण? उदाहरण? निष्कर्ष? इन चिह्नों के साथ स्वयं आएं, वे शब्द, संक्षिप्ताक्षर, अक्षर, कोई भी प्रतीक हो सकते हैं।

बस इतना ही। तुम इतनी मेहनत क्यों करते हो, तुम पूछते हो? और फिर, ताकि आप तुरंत सभी सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक देखें। अब, जब भी आप अपनी पाठ्यपुस्तक खोलते हैं - यहां तक ​​कि एक दिन में, यहां तक ​​कि एक वर्ष में भी - आप हमेशा जल्दी से इसका सार निकाल लेंगे। आपकी स्मृति में सबसे महत्वपूर्ण चीज को पुनर्स्थापित करने में आपको अधिकतम डेढ़ से दो मिनट का समय लगेगा। और आपकी स्कूल की पाठ्यपुस्तक एक दुश्मन से आपके सबसे बड़े मित्र और सहायक में बदल जाएगी।

अब एक उत्कृष्ट छात्र का छठा नियम बनाने का समय आ गया है।

अच्छा ज्ञान प्राप्त करने के लिए पाठ्यपुस्तक से मित्रता करें। अगले पैराग्राफ को दिन में कम से कम तीन बार दोबारा पढ़ें। और जिस पाठ का आप अध्ययन कर रहे हैं उसे चिह्नित करना सुनिश्चित करें।

अध्याय सात

महान छात्रों से दोस्ती करें!

मुझे बताओ कि तुम्हारा दोस्त कौन है और मैं तुम्हें बताऊंगा कि तुम कौन हो।

(मिगुएल डे सर्वेंट्स सावेदरा)

मूढ़ता और बुद्धि संक्रामक रोगों की तरह आसानी से पकड़ लिए जाते हैं। इसलिए अपने साथियों को चुनें। दोस्ती की नजरें शायद ही कभी गलत होती हैं।

(वोल्टेयर)

दुनिया भर के छात्रों में यह दृढ़ विश्वास है कि उत्कृष्ट छात्र मित्र नहीं हो सकते। यह उत्कृष्ट छात्रों के बारे में सबसे आम मिथकों में से एक है: माना जाता है कि वे अपनी पढ़ाई में बंद हैं, स्वार्थी और आम तौर पर अकेले लोग। यह वह मिथक है जिसे मैं दूर करना चाहता हूं।

लेकिन पहले, आइए परिभाषित करें कि सच्ची दोस्ती क्या है। आइए फिर से विश्वकोश शब्दकोश को देखें:

दोस्ती विश्वास, ईमानदारी, आपसी सहानुभूति, सामान्य हितों और शौक पर आधारित लोगों के बीच एक उदासीन रिश्ता है। मित्रता के अनिवार्य लक्षण मित्र की राय के लिए परस्पर सम्मान, विश्वास और सहिष्णुता हैं। दोस्ती से जुड़े लोगों को दोस्त कहा जाता है।

सांख्यिकीय अध्ययनों पर आधारित आधिकारिक पत्रिका मॉडर्न साइकोलॉजी आश्वासन देती है कि दोस्ती ज्यादातर लोगों के लिए मुख्य प्राथमिकताओं में से एक है। एक प्यारी और अच्छी तनख्वाह वाली नौकरी, परिवार और अच्छे स्वास्थ्य के साथ। शायद इसलिए। यह कुछ भी नहीं है कि खोज इंजन यांडेक्स और Google में "दोस्ती" शब्द "खुशी" से भी अधिक बार टाइप किया जाता है।

लोगों ने हमेशा सच्ची दोस्ती की कीमत समझा है। तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व में प्राचीन रोमन नाटककार प्लॉटस ने टिप्पणी की: "आपका धन वह है जहां आपके मित्र हैं!" हम, रूस में, एक ही बात कहते हैं: "सौ रूबल नहीं, बल्कि सौ दोस्त हैं।" एक बहुत ही समान ग्रीक कहावत है कि दोस्त कम लेकिन वास्तविक होने चाहिए। वैसे, कई अन्य लोगों की बातें भी ध्यान देती हैं: दोस्ती में, यह मात्रा नहीं है, बल्कि गुणवत्ता है।

उत्कृष्ट छात्र, जैसा कि हम जानते हैं, बहुत मांग वाले लोग हैं। सबसे पहले, अपने प्रति। वे कभी भी बदतर के लिए समझौता नहीं करते हैं, कम के लिए। क्या इसका मतलब यह है कि दोस्तों के संबंध में उन्हें उतना ही मांगलिक होना चाहिए? क्या उत्कृष्ट विद्यार्थी मित्र हो सकते हैं? किसके साथ? और यह दोस्ती कैसे पैदा होती है?

अध्यापन के वर्षों में, मैंने कई उत्कृष्ट छात्रों को जाना है जो सच्चे मित्रों से घिरे हुए थे, क्योंकि वे स्वयं महान मित्र थे। और कोई भी शिक्षक आपको यही बात बताएगा। केवल अब शिक्षकों और व्याख्याताओं से ऐसी बातों के बारे में कम ही पूछा जाता है। तो एकल सम्मान के बारे में अफवाहें पैदा होती हैं और जीवित रहती हैं। मुझे लगता है कि उन्हें उन लोगों द्वारा उठाया जाता है जो एक उत्कृष्ट छात्र बनने का प्रबंधन नहीं करते थे, या कम से कम उनमें से किसी एक के साथ दोस्ती नहीं करते थे। वे दोस्त क्यों नहीं बन सके? यह बिल्कुल भी नहीं है क्योंकि सभी सम्मान छात्र अविश्वसनीय रूप से स्वार्थी और गर्वित होते हैं।

सहानुभूति दोस्ती नहीं है। दोस्ती लोगों के आपसी हितों पर आधारित है। आपके जितने सामान्य हित होंगे, आपके बीच उतनी ही अधिक सहानुभूति होगी, आपके रिश्ते के एक वास्तविक, मजबूत दोस्ती में विकसित होने की संभावना उतनी ही अधिक होगी।

बहुत बार, दोस्ती को केवल व्यक्तिगत सहानुभूति पर आधारित लोगों के बीच का रिश्ता कहा जाता है। लेकिन दोस्ती का आधार केवल सहानुभूति ही नहीं, बल्कि सामान्य हित और लक्ष्य भी हैं। सबसे सरल उदाहरण। मान लीजिए कि आपके घर में बिल्ली, कुत्ता या तोता है। आप किसी अजनबी को डेट कर रहे हैं, अगर आप एक-दूसरे के लिए अच्छे हैं, तो आपके बीच व्यर्थ की बातचीत होने की संभावना है। लेकिन अचानक आपके वार्ताकार ने उल्लेख किया कि उसके पास घर पर एक बिल्ली, या एक कुत्ता, या एक तोता है और वह अपने पालतू जानवर को प्यार करता है। इस क्षण, बातचीत जीवंत हो जाएगी। क्योंकि सहानुभूति, एक सामान्य हित पर आधारित, पहले से ही दोस्ती में विकसित हो सकती है।

कुछ भी एक सामान्य रुचि हो सकती है - एक पसंदीदा कलाकार, लेखक, संगीतकार, संगीत, किताबें। जितने अधिक सामान्य हित, लोगों के बीच जितनी अधिक सहानुभूति होगी, उनके सच्चे मित्र बनने की संभावना उतनी ही अधिक होगी।

एक सच्चा दोस्त क्या है? यहां बताया गया है कि अमेरिकी लेखक एर्नी ज़ेलिंस्की ने इसे सक्सेस विदाउट ऑफिस स्लेवरी पुस्तक में कैसे चित्रित किया है। सच्चा मित्र:

वह हमेशा आपके साथ चैट करने के लिए समय निकालेगा, चाहे वह कितना भी व्यस्त क्यों न हो;

आपको कभी चोट नहीं पहुंचाई;

आपकी कमजोरी का फायदा नहीं उठाएंगे;

जब आप जीवन को बहुत गंभीरता से लेने लगते हैं तो आपको हंसी आती है;

यदि आप अपनी नौकरी खो देते हैं या दिवालिया हो जाते हैं तो भी आपका मित्र बना रहेगा;

आपकी उपलब्धियों के बावजूद आपसे प्यार करना जारी रखता है;

आपकी रक्षा करता है जब लोग आपकी पीठ पीछे आपके बारे में गंदी बातें कहते हैं;

आपको बेहतर होने में मदद करता है;

वह आपको हमेशा बताएगा कि क्या आपके दांतों में पालक का एक टुकड़ा फंसा हुआ है।

लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात, एर्नी ज़ेलिंस्की कहते हैं, एक सच्चा दोस्त उस व्यक्ति की तरह थोड़ा होना चाहिए जिसे आप खुद बनना चाहते हैं।

जो दो से तीन तक पढ़ता है वह अधिक जानना नहीं चाहता, सफलता प्राप्त करने के लिए, एक उत्कृष्ट छात्र के साथ कोई सामान्य हित नहीं हैं। और चूंकि कोई साझा हित नहीं हैं, इसलिए दोस्ती का कोई आधार नहीं है। इसलिए उत्कृष्ट छात्रों के स्वार्थ को दोष न दें। इसके बारे में बेहतर सोचें: आप किस तरह के दोस्त हैं?

यहाँ निष्कर्ष है: जो दो से तीन तक पढ़ता है, अधिक जानना नहीं चाहता, सफलता प्राप्त करने के लिए, एक उत्कृष्ट छात्र के साथ सामान्य हित नहीं रखता है। और चूंकि कोई साझा हित नहीं हैं, इसलिए दोस्ती का कोई आधार नहीं है। इसलिए उत्कृष्ट छात्रों के स्वार्थ को दोष न दें।

जानना चाहते हैं कि एक उत्कृष्ट छात्र से दोस्ती कैसे करें? सबसे प्रमुख अमेरिकी लेखक और विचारक राल्फ वाल्डो इमर्सन के शब्दों पर विचार करें: "किसी मित्र को खोजने का एकमात्र तरीका किसी और का मित्र बनना है।" यहाँ अपने आप से एक महत्वपूर्ण प्रश्न पूछना अच्छा होगा: क्या आप स्वयं वास्तविक रूप से मित्र बन सकते हैं? एर्नी ज़ेलिंस्की की सूची फिर से पढ़ें। ये गुण आपको दूसरों में तलाशने चाहिए। लेकिन अगर आप सच्चे दोस्तों को आकर्षित करना चाहते हैं तो आपको उन्हें अपने आप में विकसित करने की भी जरूरत है। एक ऐसा व्यक्ति बनने का प्रयास करें जिसके साथ आप स्वयं संवाद करने में प्रसन्न होंगे।

यदि आप चील के साथ उड़ना चाहते हैं, तो मुर्गियों पर समय बर्बाद न करें

एर्नी ज़ेलिंस्की ने अपनी पुस्तक में इसका आह्वान किया है। व्याख्या करने के लिए: यदि आप एक उत्कृष्ट छात्र बनना चाहते हैं, तो सी छात्रों के साथ संचार से बचें। आपको एक अलग शिविर में होना चाहिए। इसलिए, उत्कृष्ट छात्रों के बीच दोस्तों की तलाश करें। आपके बहुत सारे सामान्य हित हैं! और अपनी कक्षा में, समूह में, "समानांतर" में, पाठ्यक्रम में एक उत्कृष्ट मित्र को खोजना इतना कठिन नहीं है। प्रति कक्षा में हमेशा कम से कम एक उत्कृष्ट छात्र होता है। यही वह जगह है जहां आपको दोस्त बनाना चाहिए। दोस्ती, सिर्फ जान पहचान नहीं।

याद रखें, मैंने आर्थर के बारे में बात की थी, जो पहली मेज पर चले गए और एक उत्कृष्ट छात्र बन गए? इस परिवर्तन में, अपने नए पड़ोसी, एक उत्कृष्ट छात्र वास्या के साथ उसकी दोस्ती ने बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

यह सब सिर्फ संचार के साथ शुरू हुआ। वसीली, अधिकांश उत्कृष्ट छात्रों की तरह, जिन्हें मैंने पढ़ाया था, एक बहुत ही मिलनसार और हंसमुख व्यक्ति थे। ज्ञान, गतिविधि और काम करने की क्षमता की उनकी इच्छा तब कम नहीं हुई जब एक पिछड़ा हुआ सहपाठी उनके बगल में था। इसके विपरीत, वसीली ने अपने नए पड़ोसी की हर संभव मदद की।

और आर्थर के बारे में क्या?

1. वह काम के माहौल में आ गया। उसके बगल में एक व्यक्ति था जो जानता था कि अपने समय को कैसे महत्व देना है, इसे छोटी चीजों पर बर्बाद नहीं किया, अध्ययन के अपने मुख्य प्रयासों को निर्देशित किया। आर्थर को अब कक्षा में मौज-मस्ती करने का अवसर नहीं मिला, जैसा कि उन्होंने "कामचटका" पर बैठकर किया था। बोरियत से न मरने के लिए, वह स्वेच्छा से शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल हो गया।

2. आर्थर की आंखों के सामने एक सफल छात्र का स्पष्ट उदाहरण था। उन्होंने देखा कि उत्कृष्ट अध्ययन दुर्लभ प्रतिभाओं और एलियंस का समूह नहीं है। फाइव्स आम स्कूली बच्चों की मेहनत और मेहनत का नतीजा है, खुद की तरह। आर्थर को धीरे-धीरे एहसास हुआ कि वह हर किसी की तरह काम कर सकता है।

अपने आप को ऐसे लोगों से घेरने की कोशिश करें जो गर्मजोशी, दयालुता बिखेरते हैं, जिनका जीवन पर एक नया दृष्टिकोण है। उन लोगों की तलाश करें, जो आपकी तरह, ज्ञान के लिए प्रयास करते हैं और आपकी रुचियों को साझा करते हैं। ये लोग आपके सच्चे दोस्तों की मंडली बनाएंगे।

3. युक्तियों और संकेतों के रूप में आर्टूर को वास्या से ठोस मदद मिली। बता दें कि पहले चरण में उन्होंने केवल होमवर्क की नकल की। लेकिन उन्होंने "होमवर्क के लिए" सबसे आम, सामान्य और अपमानजनक ड्यूस प्राप्त करना बंद कर दिया। समय के साथ, कम "नंगे" धोखाधड़ी थे, आर्थर तेजी से अपने दम पर होमवर्क तैयार कर रहा था। उनमें सीखने की रुचि जगी, आत्मबल बढ़ा।

4. वासिली ने सीखने में अपनी रुचि को मंजूरी दी और आम तौर पर आर्थर के साथ अच्छा व्यवहार किया। उन्होंने अधिक से अधिक समय एक साथ बिताया। धीरे-धीरे, आर्टूर वास्या की कंपनी में शामिल हो गए, जिनके दोस्त, यदि वे उत्कृष्ट छात्र नहीं थे, तो बहुत सफलतापूर्वक अध्ययन किया। आर्थर का जीवन अधिक दिलचस्प, समृद्ध हो गया। इससे उनका आत्मविश्वास और बदलाव के लिए प्रेरित हुआ।

5. शिक्षकों ने लगातार आर्थर को वास्या के बगल में देखा। अंत में, वे भी इसे अलग तरह से समझने लगे। मैं मानता हूं कि आर्थर अपनी स्कूल की छवि को पूरी तरह से बदलने में विफल रहे, उन्होंने एक हारे हुए व्यक्ति की छवि में बहुत लंबा समय बिताया। लेकिन वह विश्वविद्यालय में पहले से ही एक पूरी तरह से अलग व्यक्ति आया था, जो अपनी सभी क्षमताओं की सीमा पर शुरू करने के लिए तैयार था। जो उसने किया। आप पहले से ही परिणाम जानते हैं: आर्थर विश्वविद्यालय में एक उत्कृष्ट छात्र बन गया।

इस कहानी से क्या निष्कर्ष निकालना है? सच्चे दोस्त आपकी खुशियों में इजाफा करते हैं, छीने नहीं। अर्टुर ने वसीली से ज्ञान और उत्कृष्ट अध्ययन का वायरस उठाया, और यह अच्छा वायरस समय के साथ पूरी तरह से प्रकट हुआ।

अपने आप को ऐसे लोगों से घेरने की कोशिश करें जो गर्मजोशी, दयालुता बिखेरते हैं, जिनका जीवन पर एक नया दृष्टिकोण है। तो आपके पास वास्तविक मित्रों का एक समूह होगा जिनके साथ आप संवाद कर सकते हैं, दार्शनिक हो सकते हैं और आध्यात्मिक रूप से विकसित हो सकते हैं।

युवा अनौपचारिक समूह हितों के अनुसार बनाए जाते हैं जिनका सीखने से कोई लेना-देना नहीं है, और कभी-कभी अपनी विचारधारा में इसे नकार भी देते हैं। यह एक मृत अंत है। आपके अनौपचारिक समूह को केवल "उत्कृष्ट छात्र" कहा जा सकता है। यदि ऐसा कोई समूह नहीं है, तो इसे स्वयं बनाएं।

कई, इस खुशी को पाने के लिए, विभिन्न अनौपचारिक समूहों में शामिल हो जाते हैं। जो एक उत्कृष्ट छात्र बनना चाहता है, उसके लिए यह रास्ता पूरी तरह से अस्वीकार्य है। यह एक मृत अंत की ओर जाता है। युवा अनौपचारिक समूह हितों के अनुसार बनाए जाते हैं जिनका सीखने से कोई लेना-देना नहीं है, और कभी-कभी अपनी विचारधारा में इसे नकार भी देते हैं। और आपके अनौपचारिक समूह को केवल "कक्षा के उत्कृष्ट छात्र" या "विद्यालय के उत्कृष्ट छात्र" कहा जा सकता है। यदि ऐसा कोई समूह नहीं है, तो इसे स्वयं बनाएं।

"उत्कृष्ट" पर प्यार

एक मजबूत राय है कि प्यार का स्कूल में कोई स्थान नहीं है, यह सीखने में हस्तक्षेप करता है। माता-पिता आग से डरते हैं कि उनके बच्चे विपरीत लिंग के साथियों के साथ चलना शुरू कर देंगे, और अपनी पढ़ाई बंद कर देंगे। हो सकता है।

मान लीजिए कि एक उत्कृष्ट लड़का तीन साल की लड़की (या इसके विपरीत) के साथ दोस्ती करना शुरू कर देता है। घटनाएँ कैसे विकसित होंगी? एक निश्चित रूप से दूसरे को साथ खींच लेगा। या तो एक उत्कृष्ट छात्र एक दोस्त / प्रेमिका को टो में ले जाएगा, या एक उत्कृष्ट छात्र खुद ट्रिपल में फिसल जाएगा।

मेरा अनुभव यह है कि उत्तरार्द्ध बहुत कम बार होता है। चार में से तीन मामलों में, माता-पिता और शिक्षक सुखद अंत पर भरोसा कर सकते हैं। हाँ हाँ! सी ग्रेड के छात्र, उत्कृष्ट छात्रों के प्यार में पड़ जाते हैं, बेहतर अध्ययन करना शुरू करते हैं, जल्दी से ट्रिपल को सीधा करते हैं, और कभी-कभी खुद भी उत्कृष्ट छात्र बन जाते हैं। जो लड़कियां उत्कृष्ट छात्र होती हैं, उनका उन लड़कों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है जो उनसे प्यार करते हैं। यहां तक ​​​​कि तीन साल के सबसे जिद्दी बच्चे भी, जो अपना चेहरा खोना नहीं चाहते हैं, अपनी शैक्षिक प्रतिभा को जगाते हैं और बेहतर अध्ययन करते हैं।

इस तरह के किस्से अक्सर मेरी आंखों के सामने होते थे।

कोई भी लड़की जो एक उत्कृष्ट छात्रा है, एक योग्य और उद्देश्यपूर्ण व्यक्ति है। वह किसी ऐसे व्यक्ति को चुनती है जो उसकी नज़र में एक पाखण्डी और आलसी नहीं बनना चाहता, लेकिन अपने आप में एक शैक्षिक प्रतिभा, रचनात्मक शक्तियों को जगाने के लिए तैयार है।

साशा नौवीं कक्षा में हमारे पास आई और तुरंत खुद को तीन के समूह में पाया। उसका सबसे अच्छा दोस्त डेनिस मुश्किल से तीनों को खींच रहा था। लेकिन नए साल और सर्दियों की छुट्टियों के बाद, कक्षा में एक नया छात्र ओला दिखाई दिया। लड़की न केवल स्मार्ट थी, बल्कि बहुत सुंदर भी थी। वे डेनिस के दोस्त बन गए और जल्द ही उसी डेस्क पर बैठ गए। और फिर घटनाएं एक मेलोड्रामा की तरह विकसित हुईं। ऐसा लग रहा था कि डेनिस ओलेया से दोस्ती करना चाहता था, लेकिन वह कामचटका के अपने त्रिगुट दोस्तों के साथ भाग नहीं ले सका। इसने उसे आगे पीछे खींच लिया। और उसने और ओलेआ ने डेटिंग बंद कर दी। हालाँकि, साशा पहली डेस्क के लिए ओलेया चली गई। वह धीरे-धीरे बाकी लड़कों से अलग हो गया, गंभीर और उद्देश्यपूर्ण हो गया। जिस वर्ष मैं यह पुस्तक लिख रहा हूं, साशा ग्यारहवीं कक्षा में है और आगामी यूएसई परीक्षणों के लिए ओलेआ के साथ मिलकर बहुत गंभीरता से तैयारी कर रही है। अब उसके पास ठोस चौके और फाइव हैं। मुझे लगता है कि वह हाई स्कूल में और भी बेहतर पढ़ाई करेगा। उनकी प्रशिक्षण प्रतिभा जागृत हो गई है और वे सो नहीं पाएंगे।

मुझे ऐसे ही कई मामले याद आ रहे हैं। कोई भी लड़की जो एक उत्कृष्ट छात्रा है, एक योग्य और उद्देश्यपूर्ण व्यक्ति है। वह जल्दी से समझ जाती है कि उसके योग्य कौन है - एक "आधिकारिक बच्चा" या उसके सिर में दिमाग वाला लड़का। और वह किसी ऐसे व्यक्ति को चुनती है जो उसकी नज़र में एक पाखण्डी और आलसी नहीं बनना चाहता, बल्कि अपने आप में एक शैक्षिक प्रतिभा, रचनात्मक शक्तियों को जगाने के लिए तैयार है।

बेशक, आप अपने दिल को आज्ञा नहीं दे सकते। प्रेमियों को सलाह देना बेकार है। तो मैं बस आपको शुभकामना देना चाहता हूं: ए छात्रों के साथ प्यार में पड़ो, और हो सकता है कि ए छात्र आपसे प्यार करें!

और अब हम एक साथ सफलता का एक और सूत्र निकालते हैं और एक उत्कृष्ट छात्र का सातवां नियम लिखते हैं।

एक उत्कृष्ट छात्र बनने के लिए, उत्कृष्ट छात्रों से अपना वातावरण बनाएं। उत्कृष्ट छात्रों से दोस्ती करें, उनसे सर्वश्रेष्ठ लेने की कोशिश करें और खुद उनकी दोस्ती के लायक बनें।

अध्याय आठ

हमेशा नजर में रहो

पिता अपने बेटे की डायरी देखता है। सभी विषयों में ड्यूज की पंक्तियाँ फहराती हैं। और गायन में - एक प्लस के साथ एक बड़ा पांच।

- क्या आप अभी भी खा रहे हैं? माता-पिता आश्चर्य करते हैं।

(चुटकुला)

मेरे स्कूली जीवन में ऐसा ही एक मामला था। गणित की अंतिम परीक्षा में, पाँच में से तीन कार्य पूरे करने के बाद, मैंने विराम दिया, विराम लेने का फैसला किया, चारों ओर देखो। लेकिन तभी आयोग के एक शिक्षक ने मुझसे संपर्क किया। चलो उसे रायसा पेत्रोव्ना कहते हैं। उसने देखा कि मैं विचलित था और मुझे लगा कि मैं मुसीबत में हूँ। इससे पहले कि मैं अपने होश में आता, रायसा पेत्रोव्ना चुपचाप और अगोचर रूप से कार्यों के समाधान को निर्धारित करने लगी। मैं उसकी मदद से इंकार करने के लिए शर्मिंदा था, और मैं उसे एक झटका नहीं देना चाहता था, इसलिए मैंने सब कुछ लिख दिया। स्वाभाविक रूप से, मुझे उस लिखित गणित की परीक्षा में ए मिला। लेकिन कहानी यहीं खत्म नहीं हुई। रायसा पेत्रोव्ना आयोग में और अगली परीक्षा में, भौतिकी में समाप्त हुई। यह वह जगह है जहाँ मुझे वास्तव में एक कार्य में परेशानी हुई। ऐसा हुआ कि मैंने अपने विषय शिक्षक को नहीं, बल्कि रायसा पेत्रोव्ना को टिकट का जवाब दिया। उसने मेरे उत्तर में त्रुटियों पर ध्यान न देने का नाटक किया, और फिर चुपचाप मुझे सही उत्तर की ओर ले गई, और यह सब एक सकारात्मक मूल्यांकन के साथ समाप्त हुआ।

रायसा पेत्रोव्ना हमारी कक्षा में नहीं पढ़ाती थी, और वह मेरी कक्षा की शिक्षिका भी नहीं थी। दूसरे शब्दों में, वह एक इच्छुक पार्टी नहीं थी। फिर भी, उसने सबसे महत्वपूर्ण अंतिम परीक्षाओं में मेरी दो बार मदद की, और मुझे उसकी मदद आज भी याद है और इसे कभी नहीं भुलाया जा सकेगा।

रायसा पेत्रोव्ना को मुझसे सहानुभूति क्यों थी? जवाब बहुत आसान है।

सच तो यह है कि मैं स्कूल में कभी ग्रे चूहा नहीं था। इसके विपरीत, मैंने सभी कक्षा, विद्यालय और अंतर-शैक्षिक गतिविधियों में भाग लिया। स्वाभाविक रूप से, मैं कोम्सोमोल का सदस्य था, तब लगभग सभी लोग कोम्सोमोल के सदस्य थे। लेकिन मैं स्कूल के कोम्सोमोल कार्यकर्ताओं का सदस्य था, और दसवीं कक्षा में मेरे पास एक आधिकारिक उपाधि भी थी - कोम्सोमोल स्कूल संगठन का आयुक्त। यानी, कोम्सोमोल सदस्यों में, मैं स्कूल में दूसरा व्यक्ति था। इसलिए सभी शिक्षक मुझे जानते और सम्मान करते थे। इसके अलावा, मैंने गिटार बजाना भी सीखा और स्कूल की सभी छुट्टियों और शामों में काफी अच्छा गाया, जिसमें संगीत कार्यक्रम भी शामिल थे, जिन्हें हम, स्कूली बच्चे, शिक्षक दिवस और 8 मार्च को तैयार करते थे। मुझे लगता है कि बाद वाले ने निर्णायक भूमिका निभाई। रायसा पेत्रोव्ना ने बस इतना ही कहा: "आप अद्भुत गाते हैं!"

सार्वजनिक गतिविधि सफलता की सीढ़ी है। जो लोग अपने शिक्षण संस्थान के सामाजिक जीवन में सक्रिय भाग लेते हैं वे हमेशा दृष्टि में रहते हैं। वे नाम से जाने जाते हैं और दृष्टि से पहचाने जाते हैं। शिक्षक उन्हें प्यार करते हैं।

मैं इस सब के बारे में शेखी बघारने के लिए बात नहीं कर रहा हूं, वे कहते हैं, कि मैं एक उकाब था। नहीं, मेरा काम आपको स्पष्ट विचार देना है: सामाजिक गतिविधि भी सफलता की सीढ़ी है। और उन सभी उत्कृष्ट छात्रों में से अधिकांश जिन्हें मैंने पढ़ाया और पढ़ाया, अब ले लिया है और अपने शैक्षणिक संस्थान के सामाजिक जीवन में सबसे सक्रिय भाग ले रहे हैं। वे हमेशा पूरे स्कूल की नज़र में रहते हैं, हर कोई उन्हें नाम से जानता है और उन्हें नज़र से पहचानता है। और पाठों में ग्रेड प्राप्त करते समय उनकी हमेशा एक निश्चित शुरुआत होती है, क्योंकि लगभग सभी शिक्षक उन्हें देते हैं सहानुभूति रखते हे।

वैसे, कुछ बल्कि कमजोर छात्र सामाजिक गतिविधियों के कारण "छोड़ देते हैं"। आखिरकार, एक कार्यकर्ता हमेशा एक महत्वपूर्ण स्कूल कार्यक्रम का उल्लेख कर सकता है यदि उसने अपना होमवर्क पूरा नहीं किया है, अगर उसे एक कठिन पाठ से समय निकालने या परीक्षा को फिर से लेने की आवश्यकता है। और कुछ शिक्षक उसे ड्यूस देने के लिए हाथ उठाते हैं। कार्यकर्ता स्कूल के लिए आवश्यक और उपयोगी लोग हैं। वे गाते हैं, संगीत वाद्ययंत्र बजाते हैं, आकर्षित करते हैं, नृत्य करते हैं, अभिनय कौशल रखते हैं और कई प्रतियोगिताओं, त्योहारों और छुट्टियों में स्कूल के सम्मान की रक्षा करते हैं। किसी को यह करना होगा। मैं ऐसे बहुत से लड़कों और लड़कियों के बारे में सोच सकता हूँ जिन्होंने शायद स्कूल की पढ़ाई पूरी नहीं की होती अगर वे उसके लिए इतने आवश्यक न होते।

सामान्य तौर पर, अध्ययन अध्ययन है, लेकिन हमें जीवन के बारे में भी याद रखना चाहिए। और आधुनिक जीवन के लिए आवश्यक है कि एक व्यक्ति इससे न छुपे, बल्कि इसके सक्रिय भागीदार बनें।

समाजशास्त्री आश्वस्त करते हैं कि मानव समाज दो असमान समूहों में विभाजित है: एक सक्रिय अल्पसंख्यक और एक निष्क्रिय बहुमत। सक्रिय अल्पसंख्यक के पास स्पष्ट लक्ष्य, बड़ी महत्वाकांक्षाएं और कार्य करने की ऊर्जा है। इसलिए, यह, एक नियम के रूप में, समाज के अभिजात वर्ग का निर्माण करता है - राजनीतिक, वित्तीय, आध्यात्मिक, वैज्ञानिक, सैन्य, रचनात्मक। लेकिन निष्क्रिय बहुमत हमेशा नेतृत्व में निकलता है। लोगों के किसी भी समुदाय में वही दो समूह बनते हैं।

वास्तविक सम्मान के छात्र दस में से नौ मामलों में कार्यकर्ता हैं। सामुदायिक सेवा के माध्यम से, वे भविष्य में सफल करियर के लिए आवश्यक नेतृत्व कौशल विकसित और सुधारते हैं। इसलिए, पूर्व उत्कृष्ट छात्र अक्सर उच्च नेतृत्व वाले पदों और पदों पर काबिज होते हैं।

स्कूल और छात्र समुदायों सहित कोई भी समुदाय सक्रिय अल्पसंख्यक और निष्क्रिय बहुमत में विभाजित है। और दस में से नौ मामलों में उत्कृष्ट छात्र कार्यकर्ताओं में शामिल हैं। असली उत्कृष्ट छात्रों में ग्रे चूहे नहीं हैं। ये हमेशा उज्ज्वल और प्रतिभाशाली व्यक्ति होते हैं, जो हर संभव अवसर पर, अपनी क्षमताओं और प्रतिभाओं को दिखाने की कोशिश करते हैं, कक्षा में और पाठ्येतर गतिविधियों दोनों में चमकने के लिए।

यह आश्चर्य की बात नहीं है कि कई उत्कृष्ट छात्र बाद में नेता बन जाते हैं और सर्वोच्च पदों पर आसीन हो जाते हैं। क्योंकि सामाजिक कार्यों में संलग्न होकर, वे:

अमूल्य संचार अनुभव संचित करें, संचार कौशल विकसित करें;

सार्वजनिक बोलने का कौशल हासिल करना, वक्तृत्व कौशल में वृद्धि करना;

जल्दी से निर्णय लेने और उन्हें लागू करने की क्षमता का निर्माण;

उनकी नेतृत्व क्षमता को मजबूत करें।

इस प्रकार नेतृत्व क्षमता का विकास होता है। और यह भविष्य का करियर है, तेजी से विकास, उच्च पद और, तदनुसार, सभ्य मजदूरी। कड़े शब्दों में, क्या यह किसी भी शिक्षा का अंतिम लक्ष्य नहीं है?

और यह सब इस तथ्य से शुरू होता है कि पहले से ही प्राथमिक ग्रेड में छात्र बन जाता है इंद्रधनुष हाथी।इंद्रधनुषी हाथी ग्रे माउस के बिल्कुल विपरीत है। ग्रे चूहों को ऐसे लोग कहा जाता है जो सामान्य ग्रे द्रव्यमान से बाहर खड़े होने से डरते हैं और किसी भी तरह से खुद पर ध्यान आकर्षित करते हैं, वे "लो प्रोफाइल रखें" सिद्धांत के अनुसार जीते हैं। इंद्रधनुषी हाथी ठीक इसके विपरीत काम करता है।

जब मैं इस प्रश्न के साथ पाठ शुरू करता हूं कि "घर का पाठ कौन बताना चाहता है?", तो मैं अक्सर वही तस्वीर देखता हूं। माथा ठनका, चेहरे छिप गए। सभी एक बार ग्रे चूहे बन जाते हैं। लेकिन एक या दो हाथ तुरंत उठ जाएंगे। ये कक्षा में सबसे अच्छे छात्र हैं जो अच्छे अंक प्राप्त करने के लिए दौड़ रहे हैं। और वे इसे प्राप्त करते हैं। वे ध्यान से सुनते हैं, प्रश्न पूछते हैं, संवाद में प्रवेश करते हैं, चर्चा शुरू करने का प्रयास करते हैं, समस्याग्रस्त प्रश्नों का उत्तर देते हैं। आप उन्हें तुरंत याद करें। और ऐसे छात्रों के प्रति रवैया तुरंत ही परोपकारी हो जाता है। आप उन्हें समान भागीदार के रूप में समझने लगते हैं। भले ही वे बाद में कुछ गलत करें, गलती करें, मैं उनकी मदद करना चाहता हूं। कोई भी, यहां तक ​​​​कि सबसे जटिल समस्या भी हमारे द्वारा एक साथ हल की जाती है।

ये छात्र इंद्रधनुषी हाथी हैं।

इंद्रधनुषी हाथी ग्रे माउस के बिल्कुल विपरीत है। ऐसा छात्र पाठ में खुद को साबित करने की जल्दी में होता है, सबसे पहले जवाब देता है, सवाल पूछता है, शिक्षक के साथ संवाद करता है। शिक्षक इस गतिविधि की सराहना करते हैं। इन्द्रधनुषी हाथी का हमेशा बाकी छात्रों के ऊपर सिर होता है।

मैं अपने छात्र पेट्या ओसिपोव को कभी नहीं भूलूंगा। मैं उनसे तब मिला जब वे आठवीं कक्षा में थे, जहाँ मैंने "कानूनी ज्ञान के मूल सिद्धांत" विषय को पढ़ाना शुरू किया। परिचित पहले पाठ में हुआ। इससे पहले कि मैं पहला विषय समझा पाता, पेट्या ने हाथ उठाया और उसे जोर से हिलाया। जब मैंने उसे मंजिल दी तो वह बताने लगा कि मैं क्या कहना चाहता हूं। मेरे अनुभव में ऐसा पहले कभी नहीं हुआ। मैं जो कुछ भी कहने जा रहा था, उसने तुरंत हाथ उठाया:

- क्या मैं? क्या मैं आपको यह बता सकता हूँ? कृप्या!

पेट्या ने सचमुच मेरे बजाय सबक सिखाया। और उसने इसे इतने परोपकारी और विनीत रूप से किया कि मैं उससे बिल्कुल भी नाराज या नाराज नहीं था। इसके विपरीत, सभी चार वर्षों के लिए पेट्या अपनी कक्षा के पाठों में मेरा दाहिना हाथ बना रहा।

क्या आपको लगता है कि वह केवल मेरे पाठों में ऐसा था? नहीं, वह सभी पाठों में सबसे सक्रिय और लापरवाह छात्र था। कक्षा के बाहर भी। स्कूल में जो भी कार्यक्रम हुआ, उसमें पेट्या सबसे आगे और प्रमुख भूमिकाओं में थीं। उन्होंने पद्य में नाटक लिखे, उनके निर्देशक थे और उनमें मुख्य भूमिकाएँ निभाईं। दसवीं कक्षा में वह स्कूल में नंबर वन का छात्र था। यहां तक ​​कि 11वीं कक्षा के छात्रों ने भी उनकी पूर्ण श्रेष्ठता को पहचाना। जल्द ही लगभग पूरा शहर उसे पहले से ही जानता था। वह स्कूल का सितारा था, और हालाँकि उसने पाँच साल पहले व्यायामशाला से स्नातक किया था, फिर भी उसे एक दयालु शब्द के साथ याद किया जाता है।

स्कूल जंगल नहीं है, शिक्षक शिकारी नहीं हैं। आपको न केवल सहपाठियों द्वारा, बल्कि शिक्षकों और स्कूल प्रशासन द्वारा भी जाना और प्यार किया जाना चाहिए। उनसे छिपने के बजाय, हमेशा दृष्टि में रहें, पाठों में सक्रिय रूप से उत्तर दें, स्कूल के सामाजिक जीवन में भाग लें।

उन्होंने शानदार ढंग से पढ़ाई की। उन्होंने एक बहुत ही प्रतिष्ठित मास्को विश्वविद्यालय में प्रवेश किया और सम्मान के साथ स्नातक किया। मुझे यकीन है कि वह वहां भी एक असली इंद्रधनुषी हाथी था, और एक शानदार करियर उसके आगे इंतजार कर रहा है। उन्होंने खुद को राजनीतिक गतिविधियों के लिए समर्पित करने का फैसला किया। तो आप इसके बारे में जल्द ही सुनेंगे।

जब पेट्या ने हाई स्कूल से स्नातक किया, तो हमारे पास एक नया सितारा था। ग्रिशा डी. पेट्या से दो साल छोटा था, और अब वह सभी रंगों और पूरी शक्ति से जगमगा उठा। केवल अब वह कक्षा में नहीं, बल्कि शैक्षिक प्रक्रिया के बाहर चमकता था। ग्रिशा को पढ़ाई में कोई खास दिलचस्पी नहीं थी। एक धनी पिता होने के कारण, वह जानता था कि किसी भी मामले में वह एक भुगतान विभाग के लिए विश्वविद्यालय में प्रवेश करेगा। और यदि ऐसा है, तो अध्ययन नहीं करना संभव है, ग्रिशा ने फैसला किया।

लेकिन यहाँ वह आती है और उसके लिए प्रमाण पत्र प्राप्त करने का समय आ गया है। ग्रिशा ने उत्कृष्ट छात्रों को देखा और छात्रों को चौंका दिया और महसूस किया कि वह पहली बार इस स्कूल की छुट्टी पर थे! - बैकग्राउंड में होगा। उनके अभिमान को ठेस पहुंची। उसने मुझे कबूल किया:

"ओह, मैंने पढ़ाई क्यों नहीं की? इतना समय बर्बाद!

"मैं आपको एक साधारण सच्चाई बताता हूँ: सीखने में कभी देर नहीं होती," मैंने जवाब दिया। और उन्होंने ग्रिशा को अपनी शैक्षिक प्रतिभा के बारे में बताया, जिसके बारे में पाठक पहले से ही जानता है।

आपने मुझे इस बारे में पहले क्यों नहीं बताया? ग्रिशा चकित थी।

- मुझे हाल ही में पता चला। लेकिन देर आयद दुरुस्त आयद।

"कभी नहीं से बेहतर देर से," ग्रिशा ने सहमति व्यक्त की। - मैं वादा करता हूं कि मैं अपनी शैक्षिक प्रतिभा को जगाऊंगा और एक पांच के लिए पढ़ूंगा।

वो सफल हो गया। मुझे पता है कि उन्होंने विश्वविद्यालय के सशुल्क विभाग से बजट एक में स्थानांतरित कर दिया। और निश्चित रूप से, यह इंद्रधनुष के सभी रंगों से जगमगाता रहता है। इंद्रधनुषी हाथी हमेशा इसी तरह रहता है।

और हम एक उत्कृष्ट विद्यार्थी का आठवां नियम बनाएंगे।

दृश्यमान रहें: कक्षा में उत्तर देने वाले पहले व्यक्ति बनें, सभी स्कूल संगीत कार्यक्रमों में प्रदर्शन करें। एक इंद्रधनुषी हाथी बनें और इंद्रधनुष के सभी रंगों के साथ चमकें! स्कूल में सामुदायिक सेवा करके, आप सफल होने के लिए आवश्यक कौशल का अभ्यास कर रहे हैं।

अध्याय नौ

जीवन से सर्वश्रेष्ठ प्राप्त करें

अकविला नॉन कैप्टन मस्कैक। (ईगल मक्खियों को नहीं पकड़ता।)

(प्राचीन रोमन कहावत)

यहाँ एक और बहुत ही शिक्षाप्रद सफलता की कहानी है।

मेरी नायिका का नाम ओक्साना है, मैं कई सालों से उसके भाग्य का अनुसरण कर रहा हूं। यह कहानी बीसवीं सदी के अस्सी के दशक में एक साधारण, अभी भी सोवियत हाई स्कूल में शुरू होती है। ओक्साना एम ने बहुत अच्छी पढ़ाई की। गणित, भौतिकी उसके पसंदीदा विषय थे, वह उन्हें पूरी तरह से जानती थी। लेकिन मानवीय अनुशासन उसे नहीं दिया गया था, उसे बस हर पांच के लिए रटना और लड़ना पड़ा।

शिक्षकों के साथ भी समस्याएँ थीं, क्योंकि लड़की का चरित्र बहुत ही लड़ाकू था, इसके अलावा, वह जीभ पर तेज थी और अक्सर खुद को संयमित नहीं करती थी। वह बहस करना पसंद करती थी और, जैसा कि लोग कहते हैं, अधिकार डाउनलोड करना। अगर वह चुप रहती, तो उसे बिना किसी कठिनाई के पाँच मिल जाते। लेकिन जो बहुत कुछ लेते हैं, शिक्षक, एक नियम के रूप में, वास्तव में इसे पसंद नहीं करते हैं। इसलिए ओक्साना को वंश नहीं दिया गया। भौगोलिक लड़की, अपनी अत्यधिक मांगों के साथ, आम तौर पर लड़की को क्रोधित करती है, और यहाँ तक कि आँसू भी बहाती है। सामान्य तौर पर, एक उत्कृष्ट छात्र बनना संभव नहीं था। कई आक्रामक चौके हमेशा अंतिम बयान में दिखायी देते थे।

उन्होंने ड्रमर के रूप में भी आठ साल पूरे किए। ओक्साना की दादी, वैसे, एक शिक्षिका ने अपनी पोती की पीड़ा को देखकर उसे शारीरिक और गणितीय दूसरे स्कूल में जाने की सलाह दी। नया स्कूल घर से बहुत दूर था, और इसके अलावा, लड़की को अपने दोस्तों के साथ भाग लेना होगा, जिन्हें वह पहली कक्षा से जानती थी। लेकिन हमारी नायिका का लक्ष्य था - प्रसिद्ध मास्को विश्वविद्यालय में प्रवेश करना। और इसके लिए एक प्रभावशाली प्रतियोगिता का सामना करना आवश्यक था - एक स्थान के लिए दर्जनों लोग। और ओक्साना ने फैसला किया।

जीवन की शुरुआत के लिए सही जगह का चुनाव करना बहुत जरूरी है। एक ऐसे स्कूल की तलाश करें जहां आपकी क्षमताओं का पूरी तरह से एहसास हो। सबसे मजबूत कक्षा में प्रवेश करने का प्रयास करें, जहां सर्वश्रेष्ठ छात्रों का चयन किया जाता है, जिनके साथ सबसे अनुभवी और मांग करने वाले शिक्षक काम करते हैं।

नए स्कूल और जीवन में एक नई शुरुआत हुई। गणित और भौतिकी को अब सुबह से शाम तक करना पड़ता था। विषय शिक्षक, कोई कह सकता है, अपने छात्रों से सात खाल लड़े। लेकिन अब ओक्साना ने मानवीय विषयों में बिना किसी कठिनाई के फाइव प्राप्त किया। नए स्कूल का प्रशासन भविष्य के भौतिकविदों के प्रति अनुग्रहकारी था: यह उन्हें शब्द के सामंजस्य और इतिहास में मानव अस्तित्व के सार को समझने के लिए नहीं दिया गया था, ऐसा ही हो।

ओक्साना को पुराने दोस्तों के साथ बैठकों के बारे में भूलना पड़ा, पूर्व कंपनी के बारे में जिसमें वह एक अनौपचारिक नेता थीं। सप्ताहांत भी अब समस्याओं और उदाहरणों, प्रयोगों और प्रयोगशाला के काम के लिए समर्पित थे। नए स्कूल में कोई किसी से विशेष मित्रता नहीं करता था, सब अपनी-अपनी पढ़ाई और पढ़ाई में व्यस्त थे। लड़की के लिए अकेलेपन की आदत डालना आसान नहीं था, लेकिन उसके पिता और दादी ने उसे प्रोत्साहित किया।

ओक्साना ने नौवीं और दसवीं कक्षा से केवल पाँच के साथ स्नातक किया। लेकिन मुख्य बात यह है कि उसने तुरंत मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट में प्रवेश किया, जो देश के सबसे प्रतिष्ठित आर्थिक विश्वविद्यालयों में से एक है, जहां पेशेवर नेताओं को प्रशिक्षित किया जाता था। देश ने अभी-अभी बाजार अर्थव्यवस्था के युग में प्रवेश किया था, और आर्थिक और प्रबंधकीय ज्ञान से लैस ओक्साना अपना करियर बनाने के लिए राजधानी में बना रहा। उसने अचल संपत्ति का कारोबार किया, अंततः अमीर बन गई, एक बड़ी फर्म की सह-मालिक बन गई। अब वह बरविखा में अपने तीन मंजिला घर में रहती है।

और पुराने स्कूल के उसके दोस्तों के बारे में क्या? उन्होंने, निश्चित रूप से, स्कूल से स्नातक भी किया, उनमें से दो पदक के साथ भी। पूरी कंपनी लेनिनग्राद चली गई। उनमें से एक, एक प्रभावशाली माँ, ने एक भौतिक विज्ञानी की व्यवस्था की। बाकी ने परीक्षा पास नहीं की और घर चले गए। फिर भी, उन तीनों ने इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग के संकाय में स्थानीय विश्वविद्यालय में प्रवेश किया, जहां प्रतियोगिता न्यूनतम थी। बाद में उनमें से किसी को भी अपनी विशेषता में नौकरी नहीं मिली, क्योंकि कारखाने और उद्यम तब बंद हो गए और तकनीकी शिक्षा वाले विशेषज्ञ श्रम बाजार में फालतू निकले।

अभिजात वर्ग की परवरिश स्कूल से शुरू होती है। हमेशा से ऐसा ही रहा है। सोवियत काल में भी, जब पाठ्यक्रम पूरे देश के लिए समान था, विदेशी भाषाओं या तकनीकी विषयों के गहन अध्ययन वाले स्कूल थे।

मैंने यह लंबी कहानी क्यों सुनाई?

और यह दिखाने के लिए कि जीवन की शुरुआत के लिए सही जगह चुनना कितना महत्वपूर्ण है। दरअसल, जीवन में ओक्साना की सफलता का एक स्रोत एक उत्कृष्ट स्कूल में संक्रमण था, जहां उसकी सभी क्षमताओं को एक सौ प्रतिशत महसूस किया गया था।

सोवियत काल में भी, जब पाठ्यक्रम पूरे देश के लिए समान था, तब विशेष स्कूल थे। उन्होंने व्यावहारिक रूप से सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में प्रवेश की गारंटी दी, जिससे स्नातक होने के बाद एक प्रतिष्ठित और उच्च भुगतान वाली नौकरी पर भरोसा किया जा सकता है। अंग्रेजी, जर्मन, फ्रेंच या स्पेनिश के गहन अध्ययन वाले शिक्षण संस्थानों ने विदेशी व्यापार से संबंधित क्षेत्र में नौकरी पाने का मौका दिया। जो तब सोवियत विज्ञान और उद्योग के फूल बने, जिन्होंने देश की रक्षा सुनिश्चित की, भौतिक और गणितीय स्कूलों में गए। ऐसे बहुत कम स्कूल थे, लेकिन प्रगतिशील माता-पिता ने अपने बच्चों को इन स्कूलों में दाखिला दिलाने की पूरी कोशिश की।

बीसवीं सदी के मध्य नब्बे के दशक में एक वास्तविक सफलता मिली, जब रूस में स्कूली शिक्षा वैकल्पिक बन गई। लिसेयुम और व्यायामशालाओं को शिक्षकों को बोनस देने का अवसर दिया गया और सबसे मजबूत शिक्षकों को इकट्ठा किया गया। साधारण स्कूलों में भी, लिसेयुम या व्यायामशाला कक्षाएं बनाई गईं। अब वे बच्चे जो किसी न किसी कारण से शहर के सर्वश्रेष्ठ स्कूल में प्रवेश नहीं ले पाए हैं, वे नियमित स्कूल में कम से कम सर्वश्रेष्ठ कक्षा का चयन कर सकते हैं। लेकिन यहाँ बात है। स्कूल का नाम बदलकर लिसेयुम करना और कक्षा को व्यायामशाला कहना इतना मुश्किल नहीं है। उन्हें योग्य छात्रों से भरना और अच्छे शिक्षक प्रदान करना कहीं अधिक कठिन है। दुर्भाग्य से शिक्षा की गुणवत्ता में गिरावट आ रही है। सात या आठ वर्षों में कई व्यायामशाला कक्षाएं सबसे सामान्य में बदल जाती हैं।

सोनोरस नामों का पीछा न करें - व्यायामशाला, लिसेयुम। एक साधारण स्कूल का नाम बदलकर एक लिसेयुम करना, और एक व्यायामशाला कक्षा को बुलाना इतना मुश्किल नहीं है। उन्हें योग्य छात्रों से भरना, अच्छे शिक्षक प्रदान करना और शिक्षा की गुणवत्ता को लंबे समय तक बनाए रखना कहीं अधिक कठिन है।

एक वास्तविक सम्मान छात्र बनने के लिए, किसी को आधुनिक रूसी शिक्षा की प्रणाली से सर्वश्रेष्ठ लेने का प्रयास करना चाहिए। कैसे? यहाँ तीन सिद्धांत हैं।

मजबूत वर्ग

किसी भी मामले में एक उत्कृष्ट छात्र को "भेड़ों के बीच अच्छा किया" के सिद्धांत का पालन नहीं करना चाहिए। तो आप जीवन भर भेड़ों के बीच चरते रह सकते हैं और दूसरों को आकाश में उड़ते हुए देख सकते हैं। एक उत्कृष्ट छात्र को उस कक्षा की आकांक्षा करनी चाहिए जहां सर्वश्रेष्ठ छात्र एकत्र होते हैं और जिसे सर्वश्रेष्ठ शिक्षक पढ़ाते हैं। सबसे पहले, सर्वश्रेष्ठ में से एक होने के नाते, आप स्वयं तेजी से बढ़ेंगे। दूसरे, यह कम उम्र से ही प्रतिस्पर्धी माहौल के अभ्यस्त होने के लायक है; यह आदत आज की जिंदगी में काम आएगी।

चाहे आप पहली कक्षा में हों, तीसरी कक्षा में हों या सातवीं कक्षा में हों, सर्वोत्तम ग्रेड में आने में कभी देर नहीं होती। हालांकि स्कूल में प्रवेश करने से पहले ही इसके लिए पहले से तैयारी करना ज्यादा सही है।

बेस्ट स्कूल

एक साधारण हाई स्कूल एक अलग कक्षा में भी लंबे समय तक शिक्षा की उच्च गुणवत्ता बनाए रखने में सक्षम नहीं होगा। सबसे अधिक संभावना है, आपके पास दो या तीन मजबूत शिक्षक होंगे। और बाकी विषय सामान्य शिक्षकों द्वारा पढ़ाए जाएंगे, और आप इन सभी विषयों को सामान्य रूप से जान पाएंगे।

एक महत्वपूर्ण कारक सामाजिक वातावरण, स्कूल में सामान्य वातावरण है।

कहने की जरूरत नहीं है कि हाई स्कूल में वह हमेशा आक्रामक थी। जब कोई उनसे बेहतर सीखता है तो कमजोर छात्रों को अच्छा नहीं लगता। और अगर अधिकांश कमजोर छात्र हैं, तो वे अधिक प्रतिभाशाली बच्चों का शिकार करने में सक्षम हैं। भले ही जिस कक्षा में बच्चा पढ़ रहा है वह अपेक्षाकृत समृद्ध है, फिर भी उसे स्कूली दबंगों के दबाव से सुरक्षा की गारंटी नहीं है। कभी-कभी बात ऐसी आ जाती है कि सीखने की ललक दिखाना खतरनाक हो जाता है।

हमने एक बार फिल्म "बाल्कन बॉय" दिखाई थी। इस फिल्म का नायक, एक बारह वर्षीय ऑनर्स छात्र, अपनी कक्षा के धमकियों से लगातार बदमाशी को सहन करता है। धीरे-धीरे, वह आशा खो देता है, कठोर हो जाता है और नीचे गिर जाता है। फिल्म मैसेडोनिया में फिल्माई गई थी, लेकिन इस तरह की आक्रामकता के मामले, दुर्भाग्य से, रूसी माध्यमिक विद्यालयों में असामान्य नहीं हैं। बाल्कन लड़का अंततः एक हत्यारा बन जाता है, सब कुछ दुखद रूप से समाप्त हो जाता है।

एक अन्य हाई स्कूल में, बेहतर अध्ययन करने की इच्छा दिखाना भी खतरनाक है - वे आपका शिकार करेंगे। यदि आपके विद्यालय में बहुसंख्यक कमजोर छात्र हैं, यदि वे उत्कृष्ट छात्रों के प्रति आक्रामक हैं, तो तुरंत स्कूल बदलें।

न केवल अध्ययन के लिए, बल्कि जीवन के लिए भी प्रतिकूल वातावरण सबसे महत्वपूर्ण कारणों में से एक है, जिसके कारण माता-पिता अपने बच्चों को व्यायामशालाओं और गीतों में नामांकित करने का प्रयास करते हैं। ऐसे विद्यालयों में विद्यार्थियों की रचना अधिक सजातीय होती है, जिससे समग्र रूप से पर्यावरण और बच्चों के बीच संबंध दोनों स्वस्थ रहते हैं।

तो, एक उत्कृष्ट छात्र के लिए, एक नियमित हाई स्कूल उपयुक्त नहीं है। अंतिम परिणाम हमारे लिए महत्वपूर्ण है - फलदायी रूप से अध्ययन करने का अवसर। एक अच्छे स्कूल का चुनाव कैसे करें?

स्कूल का विकल्प

सबसे पहले यह पता करें कि आपके शहर या क्षेत्र में सबसे अच्छे स्कूल कौन से हैं।

आप आधिकारिक रैंकिंग या स्थानीय शिक्षा अधिकारियों द्वारा प्रतिवर्ष आयोजित की जाने वाली प्रतियोगिताओं के परिणामों पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। ये रेटिंग कई मानदंडों को ध्यान में रखती हैं, और उन पर भरोसा किया जा सकता है। स्थानीय शिक्षा विभाग के आधिकारिक पोर्टल पर जानकारी के लिए देखें, या सीधे शहर या जिला शिक्षा विभाग से संपर्क करें।

रैंकिंग में अग्रणी बनने वाले स्कूलों के बारे में सभी उपलब्ध आधिकारिक जानकारी एकत्र करें। स्कूलों की आधिकारिक वेबसाइट देखें। साइट की गुणवत्ता पर ही ध्यान दें, क्योंकि यह स्कूल का चेहरा है। एक कार्यशील बहुक्रियाशील वेबसाइट स्कूल के लिए एक प्लस है।

आखिर, आप नहीं चाहते कि आपका बच्चा नन्हे नरभक्षी की जमात में रहे? यदि "अरे, बकरी!" या "अरे, लड़का!" स्कूल के प्रांगण में लगता है, या बिना सेंसर के गाली-गलौज करता है, तो अपने बच्चे के लिए दूसरे स्कूल की तलाश करें।

अनौपचारिक जानकारी इकट्ठा करें। साक्षात्कार दोस्तों, इंटरनेट पर अभिभावक मंचों पर स्कूल की समीक्षा देखें। स्कूल के छात्रों और उनके माता-पिता के साथ चैट करें, आप उन्हें निश्चित रूप से स्कूल के प्रांगण में पाएंगे। "यार्ड" रेटिंग के परिणाम विरोधाभासी हो सकते हैं, इस जानकारी को एकत्र करने में समय लगेगा। लेकिन ये इसके लायक है। कई माता-पिता इसे सबसे सटीक मानते हैं।

अंतिम, सबसे महत्वपूर्ण कदम स्कूल का दौरा करना, शिक्षकों और प्रशासन को व्यक्तिगत रूप से जानना है। माता-पिता की यात्रा केवल छात्र के लिए अंक जोड़ देगी: शिक्षक उन माता-पिता का सम्मान करते हैं और उन्हें अच्छी तरह याद करते हैं जो अपने बच्चे को पढ़ाने के लिए एक जिम्मेदार दृष्टिकोण अपनाते हैं।

स्कूल गुणवत्ता मानदंड: क्या देखना है

2. स्कूलों और विश्वविद्यालयों के बीच संबंध। उच्च शिक्षण संस्थानों में राज्य-वित्त पोषित स्थानों में प्रवेश करने वाले स्कूली छात्रों का हिस्सा।

3. सफल छात्र। क्या स्कूल को उन पूर्व छात्रों पर गर्व हो सकता है जो अब उच्च पदों और पदों पर आसीन हैं।

4. शिक्षण स्टाफ। कितने कर्मचारियों के पास उच्चतम शिक्षण श्रेणी है, शैक्षणिक डिग्री है, वे शिक्षण वातावरण में कितने प्रसिद्ध और सम्मानित हैं। व्यक्तिगत अनुभव से थोड़ी सलाह: पता करें कि क्या स्कूल में शिक्षक का गाना बजानेवालों का समूह है। अगर है तो बिना पीछे देखे इस स्कूल से भाग जाओ। यहां तक ​​​​कि बुल्गाकोव ने उन लोगों को परिभाषित किया जो घंटों तक गाना और रिहर्सल करना पसंद करते हैं, वे आलसी और औसत दर्जे के हैं।

5. टीचिंग स्टाफ कितना स्थिर है, क्या शिक्षकों या प्रशासन के बीच टर्नओवर है।

6. प्रशासन। एक अच्छा संकेत एक लंबा अनुभव है। यदि निदेशक और प्रधानाध्यापक नए हैं, हाल ही में नियुक्त हुए हैं, तो आपको अधिक सावधान रहने की आवश्यकता है। स्कूल प्रशासन के नए सदस्यों के बारे में अधिक जानने का प्रयास करें।

7. लंबी परंपरा। अच्छे स्कूलों को अपने अतीत पर गर्व होता है।

8. सामग्री का आधार और तकनीकी उपकरण। क्या स्कूल भवन, कक्षाओं के उपकरण, प्रयोगशालाएं, कंप्यूटर कक्षाएं आधुनिक आवश्यकताओं को पूरा करती हैं?

9. एक अच्छी तरह से तैयार किया गया क्षेत्र, एक स्टेडियम, एक स्विमिंग पूल वाला जिम - ये सभी महत्वपूर्ण संकेतक हैं, स्कूल को छात्रों के स्वास्थ्य का ध्यान रखना चाहिए।

10. एक अच्छा डाइनिंग रूम भी एक बड़ा प्लस है। आखिरकार, बच्चा स्कूल में न केवल आध्यात्मिक भोजन करेगा।

अंत में, बस स्कूल में छात्रों को देखें। कोई कोने में रो रहा है या गली में? लड़के और लड़कियां एक दूसरे के साथ कैसे संवाद करते हैं? क्या शपथ ग्रहण अक्सर नहीं सुना जाता है? आखिरकार, आप नहीं चाहते कि आपका बच्चा छोटे नरभक्षी की जमात में रहे। यह एक अच्छा संकेत माना जाता है जब छात्र एक-दूसरे को उनके पहले नामों से संबोधित करते हैं, तो उनके अंतिम नामों से भी बदतर। यह स्पष्ट है कि "अरे, तुम!", "अरे, बकरी!", "अरे, लड़के!" जैसी अपील स्वीकार करने वाले स्कूल आपके बच्चे के लिए जगह नहीं हैं।

सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय में प्रवेश करें

न केवल स्कूल औसत हैं, बल्कि विश्वविद्यालय औसत दर्जे के हैं। आज, कुछ व्यावसायिक उच्च शिक्षण संस्थानों का तलाक हो गया है, जिसका स्तर सोवियत युग के व्यावसायिक स्कूलों से भी मेल नहीं खाता: न तो छात्रों की संरचना के संदर्भ में, न ही शिक्षण की गुणवत्ता के संदर्भ में। केवल यहाँ पहले, व्यावसायिक स्कूल के छात्र वहाँ मुफ्त में पढ़ते थे, और यहाँ तक कि छात्रवृत्ति या मौद्रिक और कपड़ों के भत्ते भी प्राप्त करते थे। और आज आपको ऐसी शिक्षा के लिए भुगतान करना होगा। एक वास्तविक उत्कृष्ट छात्र का ऐसे संस्थानों में कोई लेना-देना नहीं है, उसे वहां अच्छा ज्ञान नहीं मिलेगा। एक अस्पष्ट और अल्पज्ञात शैक्षणिक संस्थान से डिप्लोमा के साथ, आपको तुरंत एक अच्छी, अच्छी तनख्वाह वाली नौकरी मिलने या नियोक्ता को डराने की संभावना नहीं है।

एक उत्कृष्ट छात्र को सर्वश्रेष्ठ में से एक राज्य विश्वविद्यालय में प्रवेश करने का प्रयास करना चाहिए. और एक बजट पर। और न केवल पढ़ाई के लिए भुगतान करने के लिए, बल्कि छात्रवृत्ति प्राप्त करने के लिए भी। नियोक्ता न केवल इस बात पर ध्यान देते हैं कि छात्र कहाँ पढ़ता है, बल्कि इस बात पर भी ध्यान देता है कि ट्यूशन का भुगतान किसने किया। स्नातकों के लिए, उदाहरण के लिए, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी या मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिक्स एंड टेक्नोलॉजी, वे वास्तव में शिकार करते हैं। और इन विश्वविद्यालयों के उत्कृष्ट छात्र, एक नियम के रूप में, अपने तीसरे या चौथे वर्ष में पहले से ही नौकरी के प्रस्ताव प्राप्त करते हैं। और उन्हें प्रसिद्ध, सम्मानित और विश्वसनीय कंपनियों द्वारा एक रोजगार अनुबंध समाप्त करने की पेशकश की जाती है।

स्कूल में एक स्वर्ण पदक और उत्कृष्ट ग्रेड आपको देश के सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में से एक में प्रवेश करने और बजट स्थान के लिए मदद करेंगे। नियोक्ता न केवल इस बात पर ध्यान देते हैं कि छात्र कहाँ पढ़ता है, बल्कि इस बात पर भी ध्यान देता है कि ट्यूशन का भुगतान किसने किया।

हर नियम के अपवाद हैं। कभी-कभी वे खुश होते हैं।

मेरे छात्रों में से एक, कात्या ए, ने पांच साल पहले विदेशी भाषा संकाय में हमारे स्थानीय राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय में प्रवेश किया था। यह बहुत अच्छा है, प्रतिष्ठित भी। लेकिन हमारे प्रांतीय मानकों के अनुसार, कात्या ने मास्को का सपना देखा और मीडिया में काम किया। एक साल तक अध्ययन करने के बाद, कात्या ने फिर भी विश्वविद्यालय छोड़ दिया और राजधानी के विश्वविद्यालय में प्रवेश करने चली गईं, जहाँ टेलीविजन कर्मचारियों को प्रशिक्षित किया जाता है। उसे अपनी पढ़ाई के लिए काफी पैसे देने पड़ते थे। लेकिन पहले से ही अपने दूसरे वर्ष में, सेंट्रल टेलीविज़न में अभ्यास के दौरान, एक प्रतिभाशाली उत्कृष्ट छात्र को देखा गया और समाचार विभाग में काम करने के लिए आमंत्रित किया गया। अब वह हाई स्कूल से स्नातक कर रही है, काम कर रही है और अपनी शिक्षा के लिए भुगतान कर रही है। उनका नाम चैनल वन पर लगभग हर दिन सुना जाता है।

और सभी क्योंकि वह "जीवन से सर्वश्रेष्ठ ले लो" सिद्धांत का पालन करती है। यदि वह पहले से ही मास्को का सपना देखती है, तो वह वहां गई, भले ही लोमोनोसोव की तरह बस्ट शूज़ में नहीं, लेकिन उसने अपना लक्ष्य हासिल कर लिया। एक वास्तविक सम्मान छात्र ऐसा होना चाहिए - साहसी और आत्मविश्वासी।

यह एक उत्कृष्ट छात्र का नौवां नियम है:

जीवन में एक उत्कृष्ट छात्र बनने के लिए, शिक्षा प्रणाली से सर्वश्रेष्ठ लें: सबसे अच्छी कक्षा में प्रवेश करें, शहर या जिले के सबसे अच्छे स्कूल में, अपने शहर या देश में सबसे अच्छे विश्वविद्यालय में प्रवेश करें। उत्कृष्ट छात्र किसी भी ऊंचाई के अधीन होते हैं।

मुझमें सब कुछ अच्छा है, मैं किताबों का ऋणी हूं।

(मैक्सिम गोर्की)

मैं आपसे पढ़ने के फायदों के बारे में बात करना चाहता हूं। पाठ्यपुस्तकें नहीं, संदर्भ पुस्तकें और विश्वकोश नहीं, बल्कि कला पुस्तकें। मैं उन्हें न केवल एक लेखक के रूप में वोट देता हूं, बल्कि इसलिए भी कि मैं ईमानदारी से पढ़ने को मानव जाति द्वारा आविष्कार की गई सबसे उपयोगी, रोचक और रोमांचक गतिविधि मानता हूं।

वर्तमान में आप जो पुस्तक पढ़ रहे हैं वह उत्कृष्टता को समर्पित है। ऐसा माना जाता है कि वे सिर्फ कल्पना के पक्ष में नहीं हैं, बल्कि केवल पाठ्यपुस्तकें पढ़ते हैं। एक और मिथक! कोई वास्तविक नहीं एक छात्र एक अच्छी, स्मार्ट किताब को ठुकरा देगा। मैं कुछ उत्कृष्ट छात्रों को जानता हूं जिनका पढ़ने का अनुभव साहित्य में स्कूली पाठ्यक्रम तक सीमित था। लेकिन यह भी बहुत है। आवश्यक पठन पुस्तकों की सूची अपने आप में बहुत प्रभावशाली है, और आप जो कुछ भी कहते हैं, कार्यक्रम में वास्तव में योग्य साहित्यिक कृतियाँ शामिल हैं।

इसलिए मैं दोहराता हूं: कोई भी उत्कृष्ट छात्र नहीं हैं जो किताबें नहीं पढ़ते हैं।

कोई भी सफल लोग नहीं हैं जो किताबें नहीं पढ़ते हैं।

काश, पिछले एक दशक में पढ़ने वालों की संख्या में तेजी से गिरावट आई है। इसका प्रमाण हमारे जैसे देश के लिए बहुत कम पुस्तकों के प्रचलन से है। अन्य बातों के अलावा, पढ़ने में रुचि में गिरावट नई सूचना प्रौद्योगिकियों के तेजी से विकास से जुड़ी है। सैकड़ों नए टेलीविजन चैनल, हाई-स्पीड इंटरनेट, कंप्यूटर गेम हमारे लिए उपलब्ध हो गए हैं - यह सब लोगों के लिए किताबें पढ़ने की जगह लेता है। सूचना के नए स्रोतों पर लोगों का ध्यान आकर्षित करने की प्रवृत्ति पूरी दुनिया में देखी जाती है। और यह सबसे गंभीर चिंता का कारण बनता है। क्यों?

सभी सूचीबद्ध अवकाश गतिविधियों में से, केवल पढ़ना सक्रिय है। बाकी सब निष्क्रिय शगल है। जब हम टीवी देखते हैं, सिनेमा में फिल्म देखते हैं, थिएटर में प्रदर्शन करते हैं या कंप्यूटर गेम खेलते हैं, तो हम तैयार की गई छवियों को देखते हैं जो लेखक या निर्देशक हमें प्रदान करते हैं। यही है, हम निष्क्रिय रूप से अनुभव करते हैं कि चेतना में क्या बदलना असंभव है। और केवल एक फिक्शन किताब पढ़ने से हमें लेखक के सह-लेखक के रूप में कार्य करने की अनुमति मिलती है। हम अपनी कल्पना में एक नई दुनिया बनाते हैं, अद्वितीय और अद्वितीय।

कोई उत्कृष्ट छात्र नहीं हैं जो किताबें नहीं पढ़ते हैं। केवल किताबें ही सक्रिय, रचनात्मक सोच बनाती हैं, सोचना सिखाती हैं, प्रश्न पूछती हैं और उनके उत्तर तलाशती हैं। वे अपने क्षितिज का विस्तार करते हैं और उन्हें अपने विचारों को सक्षम रूप से व्यक्त करना सिखाते हैं। एक सफल व्यक्ति बनने के लिए, आपको और अधिक पढ़ने की जरूरत है।

बच्चों के लेखक के रूप में, मैं लगातार सभी उम्र के बच्चों से मिलता हूं और हमेशा पूछता हूं कि क्या उन्हें पढ़ना पसंद है। और यही दुख की बात है। प्राथमिक कक्षाओं में, लगभग हमेशा, अधिकांश बच्चे पढ़ना पसंद करते हैं और ईमानदारी से इसे स्वीकार करते हैं। लेकिन लड़के जितने बड़े होते हैं, उनमें पढ़ने के शौकीन उतने ही कम होते हैं। नौवीं कक्षा के अधिकांश छात्र खुले तौर पर और बेशर्मी से स्वीकार करते हैं कि उन्हें पढ़ना पसंद नहीं है।

आदमी पढ़ रहा हैदुर्लभ हो जाता है। एक बार, दो सौ साल पहले, एक साक्षर व्यक्ति और उससे भी अधिक शिक्षित व्यक्ति दुर्लभ था।

फिर उत्कृष्ट छात्र क्यों पढ़ते हैं?

लेकिन क्योंकि वे एक सक्रिय जीवन जीते हैं और इस जीवन में एक उपभोक्ता नहीं, बल्कि एक निर्माता बनने का प्रयास करते हैं। बनाने के लिए, आपके पास एक रचनात्मक व्यक्ति का मस्तिष्क और आत्मा होनी चाहिए। और जो व्यक्ति किताबें नहीं पढ़ता वह कभी रचनाकार नहीं बन सकता। यह औसत दर्जे के लोग हैं जिन्हें पढ़ना पसंद नहीं है और यहां तक ​​कि डरते भी हैं। याद है:

"जलने के लिए सभी किताबें ले लीजिए"? फेमसोव! और नाजियों ने ऐसा ही किया। क्योंकि हिटलर को सोचने वाले लोगों की ज़रूरत नहीं थी, उसका मानना ​​था कि उसने पहले ही सब कुछ सोच लिया था।

यहाँ उत्तर है: पढ़ने वाला व्यक्ति सोचता है।

एक उत्कृष्ट छात्र एक विचारशील व्यक्ति होता है, इसलिए वह किताबें पढ़ता है।

और एक विचारशील व्यक्ति को पुस्तकों की आवश्यकता क्यों है? इस सवाल का जवाब स्वीडिश एकेडमी ऑफ चिल्ड्रन लिटरेचर द्वारा दिया गया था, और अखबार फर्स्ट ऑफ सितंबर ने उन्हें रूसी अनुवाद में प्रकाशित किया था। मैंने न केवल इन उत्तरों को देने का फैसला किया, बल्कि उन पर आपके साथ विचार करने का भी फैसला किया।

आपको किताबों की जरूरत क्यों है...

क्यों नहीं? उदाहरण के लिए, आप उनमें फूल सुखा सकते हैं ...

यह, आपने अनुमान लगाया, एक मजाक है। और अब गंभीरता से।

उत्तर पहला है। पुस्तक हमारी भाषा को विकसित करती है और शब्दावली को बढ़ाती है।यह हमें अपने विचार व्यक्त करना और दूसरे क्या कहते और लिखते हैं इसे समझना सिखाते हैं। पढ़ने वाले व्यक्ति की वाणी दस गुना अधिक समृद्ध, उज्जवल, अधिक कल्पनाशील और रोचक होती है। यह विचारों और भावनाओं से भरा है। जो व्यक्ति पढ़ना पसंद करता है वह कभी जुबान से नहीं बंधा होता है। भीड़ में भी वह अलग है, उसके पास एक सोच वाले व्यक्ति की शक्ल है। इसलिए मैं दुनिया के सभी मेलों की तुलना में पुस्तक मेलों को प्राथमिकता देता हूं।

लोगों की भीड़ भी होती है। लेकिन क्या हैं ये लोग! पाठक! विचार! उनमें से साठ प्रतिशत शायद उत्कृष्ट छात्र हैं। कौन इसकी जांच करना चाहेगा।

उत्तर दूसरा है। पुस्तक हमारी सोच को विकसित करती है।

किताबें पढ़कर हम अमूर्त सोचना सीखते हैं, किताबें हमारी दुनिया के क्षितिज का विस्तार करती हैं।

छोटे बच्चे कोलोबोक, लिटिल रेड राइडिंग हूड, हेन रयाबा, तीन भालू और तीन सूअरों के बारे में परियों की कहानियां क्यों पढ़ते हैं? मनोरंजन करने के लिए सोचो? ऐसा कुछ नहीं! जब वे किसी बच्चे का मनोरंजन करना चाहते हैं, तो वे उसे लॉलीपॉप देते हैं। या शारीरिक रूप से विकसित करने के लिए एक गेंद। मूढ़ माता-पिता टीवी चालू करते हैं, जो वह भी नहीं करता है। और परियों की कहानियों को एक बच्चे को पढ़ा जाता है ताकि वह सोचने लगा।माता-पिता जो छोटे बच्चों को परियों की कहानियों और कविताओं को पढ़ने के लिए बहुत आलसी हैं, उन्हें टीवी या मिठाई के साथ बदल देते हैं, फिर आश्चर्य करते हैं कि उनके बच्चे स्कूल में इतने धीमे क्यों हैं और इतना औसत अध्ययन करते हैं।

उत्तर तीसरा है। पुस्तक कल्पना को उत्तेजित करती है और हमें छवियों में सोचना सिखाती है।

"एक किताब में मुझे ऐसे चित्र मिलते हैं जो मेरी कल्पना को खिलाते हैं," अंग्रेजी लेखक एडन चेम्बर्स ने लिखा है। टीवी पर, हम उस कुत्ते को देखते हैं जिसे कैमरामैन ने फिल्माया था। जब हम एक किताब में पढ़ते हैं: "फर्श पर एक कुत्ता है," हम अपने कुत्ते की कल्पना करते हैं। हजारों लोग इन शब्दों को पढ़ेंगे, और हजारों सिरों में एक हजार पूरी तरह से अलग कुत्ते दिखाई देंगे, क्योंकि हर कोई उसकी कल्पना अपने आप में करेगा। प्रत्येक पुस्तक में ऐसी हजारों छवियां हैं, और वे फिल्म की गति से सैकड़ों गुना तेज गति से एक-दूसरे को प्रतिस्थापित करती हैं। जिस किसी ने भी बहुत सारी किताबें पढ़ी हैं, वह आसानी से अपनी खुद की दुनिया को उनके साथ आबाद कर सकता है, अपना खुद का ब्रह्मांड बना सकता है। उनकी कल्पना, जैसा कि बोरिस ज़खोडर ने कहा था।

किताबों की तरह हमारी कल्पना को कुछ भी नहीं खिलाता है। और केवल एक समृद्ध कल्पना वाला व्यक्ति ही कुछ अनूठा बना सकता है। उदाहरण के लिए, साइकिल या गुब्बारे का आविष्कार करें।

उत्तर चौथा है। किताबों से हम दूसरे देशों के बारे में और जीवन के एक अलग तरीके के बारे में सीखते हैं, प्रकृति, प्रौद्योगिकी, इतिहास के बारे में - वह सब कुछ जो हमें रूचि देता है।

जूल्स वर्ने के उपन्यास द चिल्ड्रन ऑफ कैप्टन ग्रांट के नायक जैक्स पैगनेल ने आश्वासन दिया कि वह अपनी कुर्सी छोड़े बिना यात्रा कर सकते हैं। और मैं स्वेच्छा से उस पर विश्वास करता हूं। कुछ भी आसान नहीं है! यह एक किताब लेने, कुछ पंक्तियों को पढ़ने के लायक है, और आपको दुनिया के दूसरे छोर पर ले जाया जाता है, कहीं उत्तरी अमेरिका या भारत में। एक किताब के साथ, आप पूरी दुनिया की यात्रा कर सकते हैं, सभी महासागरों को पार कर सकते हैं, अभेद्य जंगलों, तूफान अभेद्य पहाड़ों के माध्यम से अपना रास्ता बना सकते हैं और अंतहीन रेगिस्तान पर विजय प्राप्त कर सकते हैं। बढ़िया है ना? और इसके अलावा, यह सब उनके अपने जीवन के लिए मामूली खतरे के बिना।

किसने कहा कि टाइम मशीन नहीं है? ऐतिहासिक उपन्यासों के साथ बुकशेल्फ़ पर जाएं, और आप खुद को इवान द टेरिबल की दावत में पाएंगे, क्लियोपेट्रा के हॉल में रात बिताएंगे, अलेक्जेंडर सुवोरोव के महान अभियानों में भाग लेंगे। आप विश्व इतिहास की सबसे बड़ी घटनाओं को अपनी आँखों से देखेंगे और उनमें भागीदार भी बनेंगे। किसी को केवल अपनी कल्पना को उजागर करना है और कल्पना को जगाना है।

उत्तर पाँच। पुस्तक सहानुभूति के लिए हमारी क्षमता विकसित करती है।

पुस्तक के माध्यम से मैं अपने आप को शेष रखते हुए एक हजार जीवन जीता हूं। यह मेरे पसंदीदा क्रॉनिकल्स ऑफ नार्निया के लेखक क्लाइव एस लुईस ने कहा था। वह कितना सही है! हम खुद को दूसरे लोगों की स्थिति में रखना सीखते हैं। किताबों की मदद से ही हम खुद अलग इंसान बनते हैं। क्या यह सबसे बड़ा चमत्कार नहीं है? हम में से प्रत्येक आसानी से जिम हॉकिन्स बन सकता है और खजाने के द्वीप की खतरनाक यात्रा पर जा सकता है या खुद को डी'आर्टगन की तलवार से बांध सकता है और फ्रांस की रानी को अपमान से बचा सकता है। सिनेमा में, केवल मिखाइल बोयार्स्की ही इसके लिए सक्षम हैं। और पुस्तक के साथ, हम में से प्रत्येक डुमास के अमर उपन्यास के नायक की भूमिका में हो सकता है।

क्या आप सिंहासन पर चढ़ना चाहते हैं? वैलेंटाइन पिकुल का उपन्यास "पसंदीदा" उठाएं - और अब आप कैथरीन द ग्रेट या हिज सेरेन हाइनेस प्रिंस ग्रिगोरी पोटेमकिन हैं। लाखों महिलाएं उत्तर और दक्षिण के गृहयुद्ध से गुज़री, उन्हें प्यार हो गया और स्कारलेट ओ'हारा के साथ अनुभव हुआ। और कॉन्स्टेंटिन सिमोनोव और बोरिस पोलेवॉय के उपन्यासों के नायकों के साथ महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की कठिनाइयों से कितने लोग बच गए? और जब आप लियो टॉल्स्टॉय के उपन्यास "वॉर एंड पीस" को पढ़ते हैं, तो आप तुरंत आंद्रेई बोल्कॉन्स्की, पियरे बेजुखोव, नताशा रोस्तोवा और नेपोलियन बोनापार्ट बन जाते हैं ...

उत्तर छह। किताबें हमें ताकत और प्रेरणा देती हैं।वे हमें मोहित करते हैं और मनोरंजन करते हैं। वे हमें हंसाते और रुलाते हैं। वे आराम लाते हैं और एक कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने का संकेत देते हैं।

मेरे जीवन में मेरे साथ हुई सभी कठिन परिस्थितियों में, मैंने किताबों में प्राथमिक उपचार की तलाश की। मेरे साथ चाहे कुछ भी हो जाए, जीवन मुझसे कोई भी कार्य पूछता है, मुझे हमेशा से पता था कि मैं पहला व्यक्ति नहीं था जिसके साथ ऐसा हुआ था। इसी तरह की स्थिति का वर्णन निश्चित रूप से कथा साहित्य में किया गया है। यह किताब पढ़ने लायक है - और बाहर निकलना अपने आप में है।

किताबें अकेलेपन और निराशा की भावनाओं को दूर करने में मदद करती हैं। अगर आपका दिल उदास है, तो आप कुछ हर्षित और हर्षित पढ़ सकते हैं, और खराब मूड को हाथ से हटा दिया जाएगा। इसके विपरीत, आप सबसे दुखद पुस्तक को शेल्फ से हटा सकते हैं और महसूस कर सकते हैं कि दुख हमारे जीवन का एक अनिवार्य हिस्सा है।

उत्तर सात। पुस्तकें सोचने के लिए महत्वपूर्ण प्रश्न पूछती हैं।

एक बच्चा जिसे अभी-अभी एक परी कथा पढ़ी गई है, क्या करना शुरू कर देता है? सही ढंग से! वे अपने व्यवसाय के बारे में कभी नहीं भागते। वह सवाल पूछना शुरू करता है: "ऐसा क्यों हुआ?", "उसने ऐसा क्यों किया?" इन सवालों को अनुत्तरित छोड़ने का प्रयास करें! काम नहीं करेगा। बच्चा सोचने लगा, उसका विचार जाग गया और वह कभी नहीं सोएगा। इसलिए पाठक कई तरह के सवाल पूछता है। और प्रश्न पूछने की क्षमता एक विचारशील व्यक्ति का मुख्य लक्षण है। उनका दूसरा अमूल्य कौशल उत्तर तलाशने की इच्छा और क्षमता है।

उत्तर आठ। किताब हमें नैतिकता सिखाती है, हमें अच्छे और बुरे के बारे में सोचने पर मजबूर करती है।

व्लादिमीर मायाकोवस्की की कविता में "क्या अच्छा है और क्या बुरा है?" छोटा बेटा अपने पिता के पास आया, जिसने उसे सब कुछ समझाया। और न केवल उन्हें, बल्कि हमारे देश के लाखों बच्चों को भी। हम में से किसने इस कविता को बचपन में नहीं पढ़ा था? और हम माता-पिता क्या करेंगे यदि महान रूसी कवि ने यह सरल, पहली नज़र में, छोटी सी बात नहीं लिखी थी? लेकिन वह प्रतिभाशाली है, अगर प्रतिभाशाली नहीं है: वह अच्छाई और बुराई के ज्ञान की दिशा में पहला कदम है।

जो लोग बहुत बार किताबें नहीं पढ़ते हैं उन्हें यह एहसास भी नहीं होता कि उनके बुरे काम बुरे हैं। उनके पास पता लगाने का कोई तरीका नहीं है क्योंकि वे किताबें नहीं पढ़ते हैं। और उनके माता-पिता भी इसे नहीं पढ़ते और नहीं जानते। नैतिकता उनके लिए विदेशी है। नैतिकता भी।

जोसेफ ब्रोडस्की ने कहा: "एक व्यक्ति जिसने डिकेंस का कम से कम एक उपन्यास पढ़ा है, वह कभी मशीन गन नहीं उठाएगा।" सीधे शब्दों में कहें, पढ़ने वाला व्यक्तिबुरे काम नहीं करेंगे। माता-पिता, अपने बच्चों को पढ़ना सिखाते हैं, उनके जीवन में सबसे विश्वसनीय पूंजी बनाते हैं। क्योंकि ऐसे बच्चे बड़े होकर उन्हें कभी नुकसान नहीं पहुंचाएंगे, विश्वासघात नहीं करेंगे, बुढ़ापे में उन्हें कमजोर और बीमार नहीं छोड़ेंगे। आखिरकार, वे जानते हैं कि क्या अच्छा है और क्या बुरा।

वास्तव में, असली किताबें इसी के लिए बनाई गई हैं। वे हमारी आत्मा में अच्छाई लाते हैं।

उत्तर नौ। पुस्तक ज्ञान का स्रोत है। सबसे विश्वसनीय और अटूट।

पुस्तक जीवन की व्याख्या करती है और हमें एक घटना के दूसरे के साथ संबंध देखने में मदद करती है। ऐसे कोई प्रश्न नहीं हैं जिनका उत्तर पुस्तकों में नहीं दिया जा सकता है। कोई आश्चर्य नहीं कि प्राचीन काल में और मध्य युग में, पुस्तकों का मूल्य सोने और हीरे से अधिक था।

मानवता का सबसे बड़ा नुकसान अलेक्जेंड्रिया लाइब्रेरी, मास्को को फ्रांसीसी द्वारा जला दिया गया है, मठों को अज्ञानियों द्वारा लूटा गया है। कितनी किताबें मर चुकी हैं! कितना अमूल्य ज्ञान वे अपने साथ ले गए!

उत्तर दस। किताबें मुख्य सवालों के जवाब देती हैं।

सत्य की प्राप्ति ही ज्ञान है। और पढ़ने वाला व्यक्तिपाठक ही नहीं, साधु भी बन सकते हैं।

पुस्तकों के लिए धन्यवाद, हम समझते हैं कि सभी प्रश्नों के स्पष्ट उत्तर नहीं होते हैं, कि किसी भी समस्या को विभिन्न दृष्टिकोणों से देखा जा सकता है। किताबें दिखाती हैं कि संघर्षों को हिंसा के माध्यम से हल करना जरूरी नहीं है, अन्य तरीके भी हैं।

प्लेटो, अरस्तू, कन्फ्यूशियस, ऑगस्टीन द धन्य और मार्टिन लूथर, वोल्टेयर और रूसो, कांट और हेगेल ने मानवता की चिंता करने वाले सवालों के जवाब पाए, हमारी दुनिया के मूल्यों को निर्धारित किया। और वे अभी भी हमें जीवन के अर्थ के बारे में सोचने और प्रतिबिंबित करने के लिए मजबूर करते हैं।

यह सब किताबों के बिना संभव नहीं होता।

उत्तर ग्यारह। किताबें हमें खुद को जानने में मदद करती हैं।

और यह दुनिया और मानवता के बारे में ज्ञान से कम महत्वपूर्ण नहीं है। लेकिन अपनी आत्मा को कैसे समझें? अपने भीतर की दुनिया को कैसे समझें?

हमारे लिए खुद को जानना बहुत जरूरी है। और अपनी भावनाओं की तुलना अन्य लोगों के विचारों, भावनाओं और प्रतिक्रियाओं से करने में सक्षम होना बहुत महत्वपूर्ण है।

उत्तर बारह। किताबें हमें दूसरों को समझने में मदद करती हैं।

इंसानियत को समझना आसान है। मुश्किल - खुद। और भी कठिन - वे जो आपके करीब हैं। अन्य संस्कृतियों और युगों के लेखकों द्वारा लिखी गई पुस्तकों को पढ़कर, और यह देखते हुए कि उनके विचार और भावनाएँ हमारे समान हैं, हम अन्य संस्कृतियों को बेहतर ढंग से समझते हैं और पूर्वाग्रह से छुटकारा पाते हैं।

उत्तर तेरह। आप किताब को अपने साथ कहीं भी ले जा सकते हैं।

एक किताब आपकी जेब में एक बगीचा है, एक अरबी कहावत है। किताबें हमेशा आपके साथ होती हैं। वे किसी भी अकेलेपन को रोशन करते हैं। उन्हें पुस्तकालय से मुफ्त में उधार लिया जा सकता है। और पढ़ना शुरू करने के लिए, आपको विशेष परिस्थितियाँ बनाने की आवश्यकता नहीं है।

रॉबिन्सन क्रूसो के पास द्वीप पर कोई किताब नहीं थी। लेकिन उसे एक रास्ता मिल गया। उन्होंने खुद एक किताब लिखना शुरू किया! इसके लिए नहीं तो उनके मन में अकेलापन नहीं सहा होता। रॉबिन्सन एक काल्पनिक चरित्र है। लेकिन असली लोग, जब उनसे पूछा गया कि वे अपने साथ एक रेगिस्तानी द्वीप पर क्या ले जाएंगे, तो जवाब दें: किताबें!

इस तरह का एक मनोवैज्ञानिक परीक्षण भी है: विषय को दस पुस्तकों की एक सूची बनाने के लिए कहा जाता है जिसे वह अपने साथ एक रेगिस्तानी द्वीप पर ले जाएगा। यह सूची किसी व्यक्ति के बारे में बहुत कुछ कहती है। ऐसी सूची बनाने का प्रयास करें, आप अपने बारे में बहुत कुछ सीखेंगे। और यह हर पांच से दस साल में एक समान परीक्षा देने लायक है।

उत्तर चौदह। किताबें हमारी सांस्कृतिक विरासत का हिस्सा हैं।

वे समाज में संदर्भ के सामान्य बिंदु बनाते हैं। मानव जाति पृथ्वी पर मौजूद नहीं होती अगर वह नहीं जानती कि कैसे पढ़ना है। और इसका सबसे अच्छा हिस्सा है लोग पढ़ रहे हैं।

उत्तर पंद्रह। एक अच्छी किताब पीढ़ियों को साथ लाती है।

वयस्कों और बच्चों की खुशी के लिए एक अच्छी किताब को जोर से पढ़ा जा सकता है। परिवार मंडल में पढ़ना परिवार को जोड़ता है, क्योंकि इसके सदस्यों के बीच एक आध्यात्मिक संबंध उत्पन्न होता है। एक आध्यात्मिक बंधन सबसे मजबूत है। इसलिए पारिवारिक पुस्तक संध्याओं से अधिक उपयोगी और महत्वपूर्ण गतिविधि कोई नहीं है, किताबों के प्यार, पढ़ने के प्यार से ज्यादा मजबूत एकीकरण सिद्धांत नहीं है।

उत्तर सोलह। यह किताब बचपन में भी हमारे लिए एक बहुत बड़ी दुनिया खोल देती है।

सब कुछ बचपन से शुरू होता है। बच्चों की किताब हमारे लिए साहित्य का रास्ता खोलती है, हमें उस विशाल दुनिया में ले जाती है जिसमें हम अपने पूरे जीवन में महारत हासिल करते हैं।

उत्तर सत्रह। पुस्तक देश की संस्कृति को समृद्ध करती है।

प्रत्येक पुस्तक के निर्माण में अनेक लोग भाग लेते हैं - लेखक, कलाकार, प्रकाशक, संपादक, मुद्रक, समीक्षक। पाठक को पुस्तक उपलब्ध कराने के लिए पुस्तक विक्रेता और पुस्तकालयाध्यक्ष कार्यरत हैं...

उत्तर अठारह। पुस्तक एक महत्वपूर्ण सांस्कृतिक निर्यात है।

वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए एक अच्छी किताब देश में आय लाती है और विदेशों में इसकी प्रतिष्ठा बढ़ाती है।

आप देखिए, किताबों के पक्ष में, पढ़ने के पक्ष में कितने तर्क दिए जा सकते हैं!

मैं खुद एक अच्छी किताब के बिना एक दिन भी नहीं जी सकता। और मैं आपकी भी यही कामना करता हूं। हालाँकि, यदि आप, प्रिय पाठक, इन पृष्ठों को पढ़ रहे हैं और दसवें नियम तक पहुँच चुके हैं, तो आप हैं एक व्यक्ति जो पढ़ता है और सोचता है।और आपको निश्चित रूप से आपके आगे सफलता मिलेगी।

तो एक उत्कृष्ट छात्र का अंतिम दसवां नियम इस प्रकार होगा।

किताबें पढ़ें, प्रिय उत्कृष्ट छात्रों! अच्छी किताबें पढ़ें। जितना बड़ा उतना अच्छा। होना जो लोग पढ़ते और सोचते हैं। एक उत्कृष्ट छात्र के लिए पढ़ना सबसे उपयोगी और आवश्यक गतिविधि है।.

क्या आदत से उत्कृष्ट ग्रेड प्राप्त करना संभव नहीं है, फिर किसी अन्य कारण से। सब कुछ वैसा ही नहीं है। हम आपकी सहायता करेंगे! और एक उत्कृष्ट छात्र कैसे बनें, इस प्रश्न का उत्तर बहुत आसानी से दिया जा सकता है, लेकिन अक्सर स्कूली बच्चों को समस्याएँ आती हैं।

उत्कृष्ट छात्र, अच्छे छात्र - वे जानते हैं कि उन्हें शिक्षकों से कम से कम समय में आवश्यक जानकारी कैसे प्राप्त करनी है। कल्पना करना? वे लाभ के साथ अपने लिए बिल्कुल हर चीज का उपयोग कर सकते हैं। जिसमें उनके अपने सहपाठियों की मदद भी शामिल है।

1. शिक्षक को एक व्यक्ति के रूप में देखें। अक्सर हम उन्हें स्वीकार करते हैं, किसी तरह के राक्षस जो भावनाओं के लिए बिल्कुल भी सक्षम नहीं हैं। आपको रोबोट द्वारा नहीं, बल्कि मानसिक रूप से स्वस्थ लोगों द्वारा सिखाया जाता है, और इसके लिए आवश्यक है कि आप उनकी आवश्यकताओं को पूरा करें। उन्होंने आपको एक ड्यूस दिया, आप तुरंत गुस्सा करने लगते हैं, उनके बारे में हर तरह की गंदी बातें करते हैं। यह काफी स्वाभाविक है, लेकिन उचित सीमा के भीतर है। रुको, ऐसा नहीं किया जाना चाहिए और किया जाना चाहिए। अपने भीतर की दुनिया को अपनी मर्मज्ञ निगाहों से देखें, उनके निजी जीवन में रुचि लें। आज रात वे जो काम कर रहे थे, उनसे शाब्दिक रूप से जबरन वसूली करना आवश्यक नहीं है। उनकी स्थिति में रुचि मदद करेगी।

2. अपने आप में कारण खोजें। अपने दिन को सुबह 7 बजे से रात 10 बजे तक शेड्यूल करें। कई लड़कियां ऐसा करती हैं और आश्चर्यजनक परिणाम प्राप्त करती हैं। होमवर्क पर पहले से दोगुना समय बिताएं। एक बहुत ही दिलचस्प बात ध्यान देने योग्य है। प्रत्येक व्यक्ति अपने स्वयं के मानदंडों के अनुसार अपने प्रदर्शन का मूल्यांकन करता है। एक के लिए, दिन में एक-दो चौके भयानक हैं, लेकिन दूसरे के लिए, यह पर्याप्त है। कक्षा में उत्कृष्ट छात्रों का निरीक्षण करें, पूछें कि उनकी सीमाएँ और कार्य क्या हैं। अपने जीवन को आसान बनाएं।

3. अपने चारों ओर कठोर सीमाएँ बनाएँ। यदि आप पाठ के लिए तैयार नहीं थे या खराब लिखित कार्य लिखा था, तो अपने आप को किसी महत्वपूर्ण चीज़ से वंचित करें। ये चीजें हो सकती हैं: टीवी से दूध छुड़ाना, दोस्तों के साथ सीमित सैर। ऐसा करने के बाद, आप आमतौर पर कक्षा में सभी के साथ संयुक्त समस्या समाधान के लिए समर्पित नहीं हो सकते। यह पर्याप्त है कि आप स्वयं सभी प्रकार के सत्यापन कार्य को हल कर सकें।

4. कक्षा में सक्रिय रहें। शिक्षक के लिए अपने भविष्य के उत्कृष्ट छात्रों को देखना बहुत सुखद होता है, जब कई लोग हाथ उठाते हैं। तो बच्चों की आँखें चमक उठती हैं, जिसका अर्थ है कि बच्चों ने व्यर्थ में दिन नहीं बिताया, और पाठ के लिए सावधानीपूर्वक तैयारी की। ऐसा शिक्षक सोचता है। ऐसे कई उदाहरण हैं जहां केवल इसी गुण के कारण ऐसे छात्र सभी के लिए एक उदाहरण के रूप में स्थापित हुए। गर्व हर तरफ से इतना फूट रहा है।

5. उन्हें आप पर भरोसा करने दें। तो आपको पांच मिला। जोश में चलो, और अचानक आपको सूचित किया जाता है कि काम अपने आप से नहीं किया गया था। और वास्तव में ऐसा नहीं है। ये क्यों हो रहा है? क्या आपने कभी किसी और की नोटबुक से कॉपी की है, और इस अद्भुत काम के पीछे देखा है? हां, आप गहरे डूब सकते हैं और शिक्षकों की नजर में नहीं उठ सकते। और फिर आप एक उत्कृष्ट छात्र बनने का तरीका जानने के लिए सपने देखने और कार्रवाई करने में सक्षम नहीं होंगे।

शिक्षकों से विभिन्न और सामान्य प्रश्नों के रूप में एक स्मार्ट और सुखद समाधान बचाव के लिए आता है। हम शिक्षक से संपर्क करते हैं और पाठ में एक समझ से बाहर विषय को समझने की कोशिश करते हैं। और क्यों होगा? "इवानोव ने अपना सिर उठाया और अध्ययन करने लगा?" हमें उसकी मदद करनी चाहिए। हर किसी को किसी की मदद करना अच्छा लगता है, बस कोई इसके बारे में बात नहीं करता, वो शर्मीले होते हैं, देखिए.

6 . अब सभी उज्ज्वल दिमाग शिक्षा के बारे में बहुत चिंतित हैं। वे नए मानकों का परिचय दे रहे हैं, उत्कृष्ट छात्रों और साधारण सी छात्रों के लिए नए दृष्टिकोण खोजने की कोशिश कर रहे हैं। हमारा एक विशेष कार्यालय था जहाँ एक मनोवैज्ञानिक काम करता था। अगर कोई समस्या आती तो हम तुरंत ऐसे व्यक्ति के पास जाते। वह इतना संवेदनशील और होशियार था कि हर कोई उसके पास बड़ी संख्या में दौड़ता था। यदि यह संभव नहीं है, तो आप बस अपने दोस्तों और रिश्तेदारों की मदद का सहारा ले सकते हैं। कमाओ, और फिर एक उत्कृष्ट छात्र बनो।

7. स्कूल ग्रेड के लिए लड़ने की जगह नहीं है। यह, सबसे पहले, श्रम में प्राप्त ज्ञान है। वहां से आप जितना हो सके स्मार्ट निकल सकते हैं। और क्या अधिक है, यह सब मुफ़्त है। जरा सोचिए इस बेहतरीन छात्र के बारे में। आज़ाद है।

खासकर अब आपको हर चीज के लिए अपने संसाधनों, पैसों से भुगतान करना होगा। यदि आप उनके बिना कर सकते हैं तो उनकी देखभाल करें।
इस तरफ से किसी भी तरह का पेशा अपनाएं: मुझे इसकी जरूरत है, जहां आलस्य के लिए कोई जगह नहीं है। आपके प्रयास कभी व्यर्थ नहीं जाएंगे। जब आपको कुछ लाभ मिलता है, तो आप और भी अधिक वार्मअप करते हैं और अपना सारा दिमाग कार्यों को पूरा करने में लगाने की कोशिश करते हैं।

8. यह मान लेना मूर्खता है कि यदि आपने कोई नया विषय समझ लिया है, लेकिन उसे समेकित नहीं किया है, तो आप अभी भी नहीं सीखे हैं। आप अभी भी इससे बहुत दूर हो सकते हैं। तीन आवश्यक गुण, उनके साथ, कृपया मत भूलना। लिखो, याद करो, सुनो। और फिर हम क्यों हैरान हैं कि कुछ के पास पाँच हैं? वे बस अपने तरीकों का उपयोग करते हैं (हम उन्हें लाए थे) और शांति से, बिना किसी नसों के, विभिन्न ओलंपियाड और प्रतियोगिताएं जीतते हैं। ऐसे छात्र हमेशा सामने और सामने रहते हैं।

स्मार्ट बच्चों के साथ दोस्ती ही आपको गर्मा सकती है। आखिरकार, आपको यह स्वीकार करना होगा कि आप उस छात्र से बेहतर बनना चाहते हैं जो केवल ब्लैकबोर्ड पर आत्मविश्वास और बिना किसी हिचकिचाहट के उत्तर देता है। इसलिए, अपने स्वयं के प्रतिस्पर्धियों से डरो मत, इस तथ्य के लिए धन्यवाद कि वे मौजूद हैं।

सबसे उल्लेखनीय बात यह है कि आप एक लड़की हैं। उसके लिए लड़कों की तुलना में एक उत्कृष्ट छात्र बनने के बारे में पूछना बहुत आसान है। बस जब वे किसी महिला को देखते हैं, तो वे तुरंत नरम हो जाते हैं और दूसरों को खुद को महसूस करने का अवसर देना शुरू कर देते हैं। उस लहर में ट्यून करें जहां आपको हर चीज की अनुमति है, जिसमें मुफ्त, नि: शुल्क सहायता शामिल है।

क्या आप अपनी पढ़ाई में सफल होना चाहते हैं? सरलता!

इसके लिए कई रहस्य हैं। इनमें से एक भी नियम का पालन करने से आपकी पढ़ाई में सफलता मिलेगी। मैं स्वयं एक सी छात्र था, और उत्कृष्ट छात्रों में शामिल हो गया, इसलिए इन रहस्यों को पीड़ा और परीक्षण के माध्यम से किया गया है।

गुप्त 1. ट्रिपल से कैसे छुटकारा पाएं? त्रिगुणों से छुटकारा पाने के लिए आपको सोने से लेकर सोने तक की दिनचर्या बनानी होगी और इस दिनचर्या का सख्ती से पालन करना होगा। एक अनिवार्य नियम होना चाहिए: जब तक आप अपना होमवर्क नहीं करते और अपना सबक नहीं सीखते, तब तक न चलें।

बेशक, जब ट्रिपल गायब हो जाते हैं, तो दैनिक दिनचर्या का सख्ती से पालन करना आवश्यक नहीं है, यहां तक ​​​​कि, मेरी राय में, हानिकारक भी। लेकिन जब तक त्रिगुण गायब नहीं हो जाते, तब तक आपको इस नियम का पालन करना चाहिए।

सीक्रेट 2. अपनी डायरी को फाइव से कैसे भरें? निश्चित रूप से आपके पास एक पसंदीदा खिलौना (कंप्यूटर, साइकिल, मोटरसाइकिल, गुड़िया, आदि) है। अपने लिए एक नियम बनाएं: इस खिलौने को केवल उस दिन खेलें जिस दिन आपको कम से कम एक पांच मिले, और साथ ही एक तिहाई नहीं, और इससे भी ज्यादा, एक ड्यूस; अगर आपको शनिवार को पांच नहीं मिले, तो आपको रविवार को इस खिलौने को खेलने का अधिकार नहीं है। इस नियम का कड़ाई से पालन करें। अपना पसंदीदा खिलौना खेलना चाहते हैं - प्रतिदिन पाँच प्राप्त करें!

गुप्त 3. किसी विशेष विषय में एक उत्कृष्ट छात्र कैसे बनें? नियम बहुत सरल और लागू करने में आसान है - इस विषय पर अपना होमवर्क उसी दिन करें जिस दिन पूछा गया था, इसे बाद में बंद न करें। अपना होमवर्क पाठ से पहले नहीं, जब आपसे पूछा जाए, लेकिन इसके तुरंत बाद करें। इस पद्धति के बहुत सारे फायदे हैं: इसमें अधिक समय नहीं लगता है, बल्कि कम है, क्योंकि पाठ के तुरंत बाद याद रखने के लिए कम है; मनोवैज्ञानिक रूप से आरामदायक - किया, और मुफ़्त; और, अंत में, यदि कार्य बहुत कठिन है और तुरंत हल नहीं किया जा सकता है, तो अगले दिन इसके बारे में सोचने का समय है।

क्या आप सभी विषयों में एक उत्कृष्ट छात्र बनना चाहते हैं? अपना गृहकार्य उसी दिन करें जिस दिन उसे सभी विषयों में दिया गया था।

गुप्त 4. सामग्री में महारत हासिल कैसे करें? स्कूल से घर, संस्थान से छात्रावास तक पहुँचने में कितना समय लगता है? जैसे ही आप घर जाते हैं, आज हर कक्षा में, हर व्याख्यान में, जितना संभव हो उतना विस्तार से याद करने की कोशिश करें। बेशक, सब कुछ याद नहीं किया जा सकता है। फिर, जब आप घर आएं, तो अपने नोट्स खोलें और जो आपको याद न हो उसे दोहराएं। इस पद्धति का लाभ यह है कि इसमें बहुत कम समय लगता है, व्यक्तिगत समय और अध्ययन का समय बर्बाद नहीं होता है, सामग्री को सबसे अच्छी तरह से याद किया जाता है।

गुप्त 5. पांच के लिए परीक्षा या परीक्षा कैसे पास करें? परीक्षा की तैयारी करते समय, सभी सामग्री की समीक्षा करें। समीक्षा क्या है? एक बड़ी शीट पर एक ब्लॉक आरेख तैयार किया जाता है, जो मुख्य परिभाषाओं, अवधारणाओं, प्रमेयों, लेम्मा, सूत्रों, संबंधों, तथ्यों, घटनाओं आदि को दर्शाता है, और इन तत्वों के बीच सभी तार्किक संबंध भी खींचता है। फिर पाठ्यक्रम के सभी कनेक्शन और परिणाम, पाठ्यक्रम का सार, बहुत स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहे हैं। परीक्षा से पहले, समीक्षा के रूप में, आपको नोट्स का उपयोग किए बिना, स्मृति से ऐसी समीक्षा करनी चाहिए, और अपने दिमाग में ऐसी समीक्षा भी करनी चाहिए। यह रहस्य हमारे सामने, हमारे छात्रों के लिए, हमारे विश्वविद्यालय के व्याख्याता पेस्टोव जर्मन गैवरिलोविच द्वारा प्रकट किया गया था।

गुप्त 6. परीक्षा परामर्श से शुरू होती है। परीक्षा को सफलतापूर्वक पास करने के लिए, आपको परामर्श पर शिक्षक को कम से कम तीन स्मार्ट प्रश्न पूछकर प्रभावित करने की आवश्यकता है। इसके अलावा, उन्हें लगभग इस क्रम में पूछा जाना चाहिए: पहले पाठ्यक्रम के अंत से एक प्रश्न, फिर पाठ्यक्रम की शुरुआत से, फिर पाठ्यक्रम के मध्य से। तब शिक्षक को यह आभास होगा कि आप पाठ्यक्रम में अच्छी तरह से उन्मुख हैं, और परीक्षा का आधा हिस्सा पास हो गया है।

गुप्त 7. सुनिश्चित करें कि आप ठगे गए हैं। फिर धोखेबाजों को यह बताना होगा कि यह कैसे हुआ। जब आप समझाते हैं, लेकिन आपको तुरंत समझ में नहीं आता है, तो यह बहुत अच्छा है, क्योंकि तब आप समझाने का दूसरा तरीका ढूंढते हैं, और फिर एक चमत्कार होता है: आप अपने लिए एक अप्रत्याशित पक्ष से चर्चा के तहत मुद्दे की खोज करते हैं।

स्कूल के वर्षों को सबसे अद्भुत और लगभग लापरवाह माना जाता है। कुछ लोग इस कथन के साथ बहस करेंगे। छात्रों से, माता-पिता को अपने ज्ञान की पुष्टि के रूप में केवल अच्छे ग्रेड की आवश्यकता होती है। हालांकि, सभी छात्र अच्छी तरह से अध्ययन नहीं करते हैं। कई बच्चे कक्षाएं छोड़ देते हैं और असंतोषजनक ग्रेड प्राप्त करते हैं। लगभग सभी स्कूली छात्राओं के मन में यह सवाल होता है कि एक उत्कृष्ट छात्रा बनने के लिए क्या करना चाहिए। इस मामले में बहुत सारी व्यावहारिक सलाह है। आइए प्रत्येक से अलग से निपटने का प्रयास करें।

एक उत्कृष्ट छात्र बनने का पहला सुझाव: अपने विचारों और मनोदशा को बदलें

सबसे पहले, आपको अपने आप को सही लहर में ट्यून करने की आवश्यकता है। आपकी अपनी इच्छा होने पर ही पांच प्राप्त करना और अच्छी तरह से अध्ययन करना संभव होगा। कोई भी शिक्षक, ट्यूटर या सख्त माता-पिता आपको अच्छी तरह से पढ़ने के लिए मजबूर नहीं करेंगे।

कल्पना कीजिए कि आप पहले से ही एक अच्छे छात्र हैं और शिक्षकों और माता-पिता से लगातार प्रशंसा प्राप्त करते हैं। यार्ड में सहपाठी और दोस्त सब कुछ करने और फाइव पाने की आपकी क्षमता से ईर्ष्या करते हैं। क्या आपको यह परिणाम पसंद है? अगर हां, तो नीचे दिए गए टिप्स से जानिए कैसे आप एक बेहतरीन स्टूडेंट बन सकते हैं।

अपनी आंतरिक दुनिया को बदलने से पहले, आपको अपना बाहरी स्वरूप भी बदलना होगा। यदि आप चमकीले रंग पसंद करते हैं, बहुत आकर्षक कपड़े पहनते हैं, और अपने बालों को तेजाब से रंगते हैं, तो यह सब कुछ छोड़ने का समय है। क्लासिक ऑफिस पोशाक और साफ सुथरे केश विन्यास को वरीयता दें। क्या आपने कभी चमकीले हरे नाखून और गुलाबी बालों वाली सफल महिला देखी है? बिलकूल नही! तो आप अपने आप को ऐसा न दिखने दें। अपने लिए कुछ सम्मान दिखाएं।

जब आप क्लासिक कपड़े, पतलून और शर्ट पहनना शुरू करते हैं, तो आप दूसरों पर पूरी तरह से अलग प्रभाव डालना शुरू कर देंगे। शिक्षक आपका सम्मान करेंगे और साथी आपकी प्रशंसा करेंगे। आप देखेंगे कि कक्षा के लड़के भी आप पर ध्यान देने लगे हैं, क्योंकि ये ऐसी लड़कियां हैं जो अपना ख्याल रखती हैं जो लड़कों को पसंद आती हैं। एक उत्कृष्ट छात्र की अपनी भविष्य की छवि से मेल खाने का प्रयास करें।

चरण तीन: शिक्षकों के साथ संबंध बनाएं

एक उत्कृष्ट छात्र बनने से पहले, आपको न केवल खुद को बदलना होगा, बल्कि दूसरों के प्रति, विशेष रूप से शिक्षकों के प्रति अपना दृष्टिकोण भी बदलना होगा। यदि आपने बहुत अधिक स्कूल छोड़ा या खराब अध्ययन किया, तो संभवतः शिक्षकों ने आपके बारे में नकारात्मक राय बनाई। इस स्टीरियोटाइप को तोड़ने का समय आ गया है।

अध्ययन किए जा रहे विषय में रुचि लेना शुरू करें। कक्षा में प्रश्न पूछें, लेकिन साथ ही, बहुत ज्यादा शोर-शराबा न करें ताकि आप बेवकूफ न लगें। कक्षा के दौरान शिक्षक की बात ध्यान से सुनें और बुरे व्यवहार से संबंधित टिप्पणी प्राप्त न करें।

अगर उसके बाद शिक्षक आपके प्रति अपना रवैया नहीं बदलना चाहता है, तो यह बात करने लायक हो सकता है। याद रखें कि शिक्षक सबसे सामान्य लोग होते हैं। वे हमेशा संपर्क करेंगे। शिक्षक से किसी ऐसे विषय की व्याख्या करने के लिए कहें जिसे आप नहीं समझते हैं या कई अलग-अलग पाठों का संचालन करने के लिए कहें।

यह विधि बीजगणित, ज्यामिति, भौतिकी, रसायन विज्ञान जैसे विषयों के लिए उपयुक्त है। इन सटीक विज्ञानों को लगातार और निरंतर अध्ययन की आवश्यकता होती है। कुछ विषयों को छोड़ देने के बाद, आप यह नहीं समझ पाएंगे कि समस्याओं और उदाहरणों को कैसे हल किया जाए। इसलिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि कुछ भी याद न करें।

अपने आप को एक अलग नोटबुक या नोटबुक प्राप्त करें जिसमें आप सभी परिभाषाएं, जटिल समस्याओं के उदाहरण और उनके समाधान के विकल्प दर्ज करेंगे। आप अपने लिए आवश्यक सूत्र और स्थिर संख्यात्मक मान भी लिख सकते हैं।

यदि ज्ञान में पहले से ही अंतराल हैं, तो लापता सामग्री का स्वयं अध्ययन करने का प्रयास करें। अपने माता-पिता से आपकी मदद करने के लिए कहें, वे निश्चित रूप से आपके प्रयासों की सराहना करेंगे, और आपको अच्छी प्रशंसा मिलेगी। अपने ज्ञान को फिर से भरने के लिए आपको एक ट्यूटर के साथ कुछ सबक लेने की आवश्यकता हो सकती है।

चरण पांच: उचित गृहकार्य तैयारी

इससे पहले कि आप कक्षा में एक उत्कृष्ट छात्र बनें, आपको अपनी दिनचर्या को पूरी तरह से संशोधित करना होगा। यदि आप पाठों की तैयारी को अंतिम क्षण तक टाल देते थे, तो आपको इसे छोड़ना होगा। कंप्यूटर पर लंबे समय तक बैठे रहना, खेल और सैर का इंतजार कर सकते हैं। हर चीज़ का अपना समय होता है। आवश्यक कार्य पूरा करने के बाद आप वह कर सकते हैं जो आपको पसंद है। इसे अपनी प्रेरणा बनने दें।

अपना गृहकार्य उसी दिन पूरा करने का प्रयास करें जिस दिन वह प्राप्त हुआ था। थोड़ी देर बाद, आपको यह विकल्प पसंद आएगा क्योंकि कल के पाठ के लिए कुछ दिन पहले जो काम सौंपा गया था वह पहले ही हो चुका है। साथ ही पाठ में सुने जाने वाले विषय को गृहकार्य हल करके या आवश्यक साहित्य पढ़कर निश्चित किया जाएगा। ऐसे में आपके सिर में अधिकतम राशि में जानकारी जमा की जाएगी।

कक्षा में शिक्षक की बात ध्यान से सुनने का प्रयास करें, क्योंकि गृहकार्य के लिए जो कुछ कहा गया है, उसकी आपको बहुत आवश्यकता होगी। अपने सहपाठियों से पूरे किए गए असाइनमेंट को लिखने की कोशिश न करें, इससे आपको एक उत्कृष्ट छात्र बनने का निर्णय लेने में कोई सफलता नहीं मिलेगी।

विषय को रटना मत। जानकारी को कई बार पढ़ने की कोशिश करें और जितना हो सके विषय को समझें। यदि आप सामग्री को याद करने के बजाय समझने लगे हैं, तो आपके लिए एक अच्छा छात्र बनना बहुत आसान हो जाएगा।

सफलता का छठा चरण : स्कूली जीवन में भागीदारी

शिक्षकों का सम्मान और प्रशंसा प्राप्त करने के लिए, आपको रुचि रखने की आवश्यकता है। स्कूली जीवन और गतिविधियों में रुचि रखें। मंडलियों, ओलंपियाडों में भाग लें और मुफ्त पाठों में भाग लें। एक शिक्षक जो आपके ज्ञान की लालसा को देखता है, वह कभी भी खराब ग्रेड नहीं देगा।

स्कूली जीवन में आपकी भागीदारी के कारण आपको कुछ कक्षाएं छोड़नी पड़ सकती हैं, लेकिन कोई भी शिक्षक आपको इसके लिए माइनस नहीं देगा। इसके विपरीत, शिक्षक नेता बनने की आपकी इच्छा का समर्थन और प्रशंसा करेगा।

शीर्ष पर सातवां कदम: सच बताओ

स्कूल में एक उत्कृष्ट छात्र कैसे बनें? शिक्षकों और सहपाठियों से झूठ बोलना बंद करें।

एक झूठ जल्दी या बाद में सामने आता है, और यह किसी भी तरह से एक अच्छे छात्र को चित्रित नहीं करता है। हमेशा लोगों को सच बताने की कोशिश करें, या कुछ भी न कहें। एक शिक्षक जिसने पहले से ही अवचेतन स्तर पर एक छात्र को झूठ में पकड़ा है, उसके बारे में एक नकारात्मक राय बनाना शुरू कर देता है, जो बदले में, पूर्व विश्वास को बदलना और हासिल करना काफी मुश्किल है।

इसके अलावा, अपने माता-पिता से झूठ मत बोलो। बेशक, वे आपको इसके लिए डी नहीं देंगे, लेकिन अगर आप परफेक्ट स्टूडेंट बनना चाहते हैं, तो हर चीज में परफेक्ट बनें।

वैकल्पिक

कुछ स्कूली बच्चों का मानना ​​​​है कि जादू के ताबीज और विभिन्न अनुष्ठान उन्हें उत्कृष्ट छात्र बनने में मदद करेंगे। निस्संदेह, ऐसे संयोग होते हैं, जब एक उत्कृष्ट छात्र बनने से पहले, एक लड़की स्कूल में एक तथाकथित संस्कार करती है।

सबसे लोकप्रिय जादू टोना निम्नलिखित विधि है।

आपको कागज की एक खाली शीट लेने और उस पर एक मेहनती छात्र बनने और पांच पाने की इच्छा लिखने की जरूरत है। उसके बाद, आपको इस शीट को जलाने और परिणामस्वरूप राख को चार भागों में विभाजित करने की आवश्यकता है। इसके बाद, आपको इच्छा के अवशेषों को उस कक्षा के कोनों में विघटित करने की आवश्यकता है जिसमें पाठ आयोजित किया जाएगा।

एक उत्कृष्ट छात्र बनने का एक अन्य विकल्प शिक्षक को प्रभावित करने के तरीकों का उपयोग करना है।

पाठ के दौरान, शिक्षक को ध्यान से देखें और मानसिक रूप से उसे वांछित ग्रेड के बारे में जानकारी भेजें। शायद आपके पास सम्मोहन का उपहार है, और यह विधि सफल होगी। ऐसे में आप खुद को बहुत भाग्यशाली मान सकते हैं।

तथाकथित षडयंत्र या मंत्र भी होते हैं, जिन्हें पढ़कर आप एक उत्कृष्ट छात्र बन जाएंगे।

यह याद रखने योग्य है कि सभी जादुई क्रियाओं में सिद्ध शक्ति नहीं होती है और ज्यादातर मामलों में सिर्फ लाड़-प्यार होती है। अच्छी तरह से अध्ययन करने, अच्छे ग्रेड प्राप्त करने और शिक्षकों का सम्मान करने के लिए बहुत प्रयास करना पड़ता है।

निष्कर्ष

एक उत्कृष्ट छात्र बनने के सभी टिप्स जानें। अपने व्यवहार का विश्लेषण करें, पेशेवरों और विपक्षों का पता लगाएं। अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अपने लिए एक कार्य योजना लिखें।

जान लें कि एक उत्कृष्ट छात्र भी जो पाठ के लिए तैयार नहीं है, शिक्षक कभी भी खराब अंक नहीं देगा, बल्कि तैयारी का एक और मौका देगा। फाइव प्राप्त करने वाला छात्र हमेशा स्कूल के कर्मचारियों के विश्वास को प्रेरित करता है। उत्कृष्ट होना महान है!

याद रखें कि आप एक दिन में मेहनती छात्र नहीं बन पाएंगे। वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए, आपको एक दिन से अधिक और संभवतः एक महीने से अधिक समय तक अपने आप पर काम करने की आवश्यकता होगी। निराशा न करें यदि पहले आपके व्यवहार से सहपाठियों और शिक्षकों के बीच अविश्वास पैदा होगा। समय के साथ, सब कुछ ठीक हो जाएगा, और आप एक अच्छा परिणाम प्राप्त करेंगे। लक्ष्य पर जाएं चाहे कुछ भी हो! एक उत्कृष्ट छात्र बनें और अपने माता-पिता को खुश करें!