अधिक प्रतिष्ठित क्या है: विश्वविद्यालय, अकादमी या संस्थान? किसी संस्थान और विश्वविद्यालय में क्या अंतर है और कहाँ जाना बेहतर है?
हर साल, हजारों आवेदकों को अपने जीवन में सबसे महत्वपूर्ण विकल्प का सामना करना पड़ता है - एक पेशा चुनना। कई विश्वविद्यालय समान विशिष्टताओं में अपनी सेवाएँ प्रदान करते हैं। लेकिन क्या प्राथमिकता दें: विश्वविद्यालय या संस्थान? पढ़ाई करना कहां ज्यादा दिलचस्प होगा? कौन सा शैक्षणिक संस्थान गहन और अधिक व्यावहारिक ज्ञान प्राप्त करने का अवसर प्रदान करेगा? इस प्रश्न का उत्तर ढूंढना उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि भविष्य की गतिविधि के चुनाव में गलती न करना।
पहला विश्वविद्यालयों 12वीं शताब्दी में उभरा और प्रोफेसरों और छात्रों का एक समुदाय था। आजकल, विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा संस्थानों को दिया जाने वाला एक नाम है जो उन विषयों में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है जो वैज्ञानिक ज्ञान का आधार हैं।
संस्था- संस्था काफी युवा है. उच्च शिक्षा के कार्यक्रमों में छात्रों का प्रशिक्षण लागू करता है।
गतिविधि प्रोफ़ाइल
लैटिन से "विश्वविद्यालय" शब्द का अनुवाद "समग्रता" के रूप में किया गया है। और वास्तव में, विश्वविद्यालय में प्रशिक्षण विभिन्न प्रोफाइलों में किया जाता है। इस तथ्य के अलावा कि ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में शैक्षिक कार्यक्रम विश्वविद्यालय की छत के नीचे संयुक्त होते हैं, छात्र विशेष विषयों के अलावा, सामान्य विकासात्मक विषयों का भी अध्ययन करते हैं।
किसी शैक्षणिक संस्थान को संस्थान का दर्जा प्राप्त करने के लिए, एक क्षेत्र में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करना पर्याप्त है।
अनुसंधान गतिविधियाँ
संस्थान और विश्वविद्यालय दोनों में, वैज्ञानिक कार्य शैक्षिक प्रक्रिया का एक अनिवार्य घटक है। हालाँकि, शोध कार्य की दिशा संस्थान द्वारा चुनी जा सकती है, जबकि विश्वविद्यालय को मौलिक और व्यावहारिक दोनों तरह के शोध करने होंगे। इसके अलावा, शोध कार्य को कवर किया जाना चाहिए विस्तृत श्रृंखलाविज्ञान.
स्नातकोत्तर शिक्षा
यदि संस्थान को स्नातकोत्तर शिक्षा गतिविधियों को करने से प्रतिबंधित नहीं किया गया है, तो विश्वविद्यालय ऐसी सेवा प्रदान करने के लिए बाध्य है। हालाँकि, संस्थान केवल चिकित्सकों के लिए उन्नत प्रशिक्षण में संलग्न हो सकता है, जबकि विश्वविद्यालय वैज्ञानिक, शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मियों को प्रशिक्षित करता है।
कर्मियों और प्रशिक्षण सुविधाओं का प्रावधान
किसी संस्थान को विश्वविद्यालय का दर्जा प्राप्त करने के लिए, न केवल शैक्षिक आधार विकसित करना आवश्यक है, बल्कि कर्मचारियों में शोधकर्ताओं की एक महत्वपूर्ण संख्या, सभी प्रस्तावित वैज्ञानिक क्षेत्रों में एक बड़ा पुस्तकालय और शैक्षिक प्रक्रिया के लिए तकनीकी सहायता भी आवश्यक है।
निष्कर्ष वेबसाइट
- एक संस्थान एक अभिन्न शैक्षिक इकाई है, और एक विश्वविद्यालय में कई संस्थान शामिल हो सकते हैं।
- संस्थान केवल एक ही क्षेत्र में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है; विश्वविद्यालय में शिक्षा बहु-विषयक है।
- विश्वविद्यालय की वैज्ञानिक गतिविधियाँ विविध होनी चाहिए और कई दिशाओं में विकसित होनी चाहिए।
- एक संस्थान के विपरीत, एक विश्वविद्यालय पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण कार्यक्रम लागू करने के लिए बाध्य है।
शिक्षा प्रणाली में कई प्रकार की संस्थाएँ होती हैं। हर कोई इनके बीच का अंतर नहीं समझता. उदाहरण के लिए, जो लोग किसी पेशे में प्रशिक्षण लेने की योजना बना रहे हैं वे अक्सर इस बात में रुचि रखते हैं कि एक विश्वविद्यालय एक विश्वविद्यालय से कैसे भिन्न है। आइए इसे जानने का प्रयास करें।
परिभाषा
विश्वविद्यालय- यह नाम "उच्च शिक्षण संस्थान" संयोजन को छुपाता है।
विश्वविद्यालय- उच्च शिक्षा के लिए संस्थानों में से एक।
तुलना
इस प्रकार, एक विश्वविद्यालय और एक विश्वविद्यालय के बीच अंतर यह है कि पहली अवधारणा सामान्य है, जो एक निश्चित श्रेणी के संस्थानों को दर्शाती है, और दूसरी एक विशेष मामले को दर्शाती है। इस मुद्दे को गहराई से जानने के लिए, आइए इस पर करीब से नज़र डालें कि विश्वविद्यालय किसे कहा जाता है।
यहां हमारा मतलब किसी भी संस्थान से है जो सालाना उच्च शिक्षा के साथ विशेषज्ञों को स्नातक करता है। प्रशिक्षण सार्वजनिक या निजी आधार पर होता है। किसी भी स्थिति में, विश्वविद्यालय के पास व्यवसायों में ज्ञान प्रदान करने और पूरे चार से छह साल के पाठ्यक्रम के पूरा होने पर डिप्लोमा प्रदान करने का आधिकारिक तौर पर पुष्टि किया गया अधिकार होना चाहिए।
ऐसे संस्थान में नामांकन की योजना बनाते समय, आपको प्रशिक्षण के सुविधाजनक रूप पर निर्णय लेना चाहिए। किसी को प्रतिदिन संस्थान में जाकर नई सामग्री में महारत हासिल करने का अवसर मिलता है। दूसरों के लिए, शाम या दूरस्थ शिक्षा एक उपयुक्त विकल्प है। इसके अलावा, कक्षाओं को अधिक मुक्त, दूर-दूर के रूप में संचालित किया जाना अब असामान्य नहीं है।
बड़े विश्वविद्यालय विभिन्न इलाकों में अपनी शाखाएँ आयोजित करते हैं। इससे प्रशिक्षण की पहुंच बढ़ जाती है। चर्चा के तहत संस्थानों की संरचना में विभाग और संकाय हैं, साथ ही आवेदकों के लिए तैयारी विभाग भी हैं। एक नियम के रूप में, विश्वविद्यालय में एक व्यापक पुस्तकालय है। वे अक्सर अपना स्वयं का समाचार पत्र प्रकाशित करते हैं। एक उच्च शैक्षणिक संगठन का मुख्य प्रबंधक रेक्टर होता है।
विश्वविद्यालय एक बहु-विषयक विश्वविद्यालय है जिसमें शैक्षिक कार्यक्रमों और अनुसंधान गतिविधियों की एक विस्तृत सूची है। संघीय स्तर की सुविधाओं को यहां अग्रणी माना जाता है। विश्वविद्यालय और विश्वविद्यालय के बीच अंतर को ध्यान में रखते हुए, हमें तुलना के लिए उच्च शिक्षा प्रदान करने वाले अन्य प्रकार के संस्थानों का भी नाम लेना चाहिए।
तो, रैंक में थोड़ा नीचे संस्थान है। इसका पैमाना किसी विश्वविद्यालय से छोटा है। इसके अलावा, अकादमियाँ विचाराधीन शैक्षिक संगठनों में अपना स्थान रखती हैं। उनमें से प्रत्येक गतिविधि के एक विशेष क्षेत्र पर केंद्रित है: अर्थशास्त्र, कला, कृषि या अन्य।
उच्च शिक्षा के लाभों को बढ़ावा देने से यह तथ्य सामने आया है कि 90% स्नातक स्नातक होने के बाद विश्वविद्यालयों में प्रवेश करते हैं। डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद जीवन में सफलता की गारंटी का भ्रम किशोरों को विज्ञान के ग्रेनाइट को बुरी तरह से चबाने के लिए मजबूर करता है। हर कोई अपनी पसंद के अनुसार या अपनी क्षमताओं के अनुसार, अक्सर वित्तीय रूप से, एक शैक्षणिक संस्थान चुनता है। फिलहाल, तीन प्रकार के शैक्षणिक संस्थान हैं: विश्वविद्यालय, अकादमी और संस्थान। यह तुरंत समझना मुश्किल है कि उनके बीच क्या अंतर हैं, क्योंकि वे सभी एक ही मूल कार्य करते हैं।
विश्वविद्यालय की विशेषताएं क्या हैं?
विश्वविद्यालय पदानुक्रमिक सीढ़ी में सबसे प्रतिष्ठित शैक्षणिक संस्थान है। केवल उच्च व्यावसायिक शिक्षा का सबसे बड़ा संस्थान ही "विश्वविद्यालय" का दर्जा प्राप्त कर सकता है। अपनी छत के नीचे, विश्वविद्यालय बड़ी संख्या में विभिन्न क्षेत्रों और विशिष्टताओं को एकजुट करता है। नियोक्ताओं द्वारा विश्वविद्यालय शिक्षा को अत्यधिक महत्व दिया जाता है।
विश्वविद्यालयों के मेहराबों के नीचे बड़ी संख्या में संकायों को एकजुट किया जा सकता है। इन्हें अक्सर "संस्थान" भी कहा जाता है (उदाहरण के लिए, "अनुप्रयुक्त गणित संस्थान")। प्रकार के अनुसार, विश्वविद्यालयों को संघीय, क्षेत्रीय, राष्ट्रीय में विभाजित किया गया है; सार्वजनिक और निजी। 
रूस में विशेष दर्जे के विश्वविद्यालय भी प्रतिष्ठित हैं: और मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी.
विश्वविद्यालयों में, डिप्लोमा प्राप्त करने के तुरंत बाद, स्नातकों को अतिरिक्त शिक्षा (मास्टर डिग्री) प्राप्त किए बिना अनुसंधान गतिविधियों में संलग्न होने का अवसर मिलता है। विश्वविद्यालयों में शिक्षण कर्मचारियों के प्रतिशत में भी भिन्नता है: 60 प्रतिशत से अधिक शिक्षकों के पास कम से कम विज्ञान के उम्मीदवार की शैक्षणिक डिग्री होनी चाहिए।
एक नियम के रूप में, एक विश्वविद्यालय एक भौगोलिक इकाई (शहर) के भीतर इमारतों का एक नेटवर्क है, जिनमें से एक केंद्रीय (मुख्य) है। शेष संकायों को वितरित किया जाता है ताकि छात्रों के लिए दिन के दौरान चेंजिंग रूम के बिना कक्षाओं में भाग लेना अधिक सुविधाजनक हो। विश्वविद्यालयों में छात्रों की संख्या विश्वविद्यालय के आकार (अंशकालिक छात्रों की शिक्षा को ध्यान में रखते हुए) के आधार पर कई हजार से लेकर हजारों तक होती है।
उदाहरण के तौर पर हम विचार कर सकते हैं प्रिवोलज़्स्की संघीय विश्वविद्यालय. 2012 में वहां करीब 37 हजार छात्र पढ़ते थे. K(P)FU में बड़ी संख्या में इमारतें हैं जो भौगोलिक रूप से मुख्य रूप से कज़ान शहर के केंद्र में स्थित हैं, और तातारस्तान के अन्य शहरों में भी इसकी कई शाखाएँ हैं।
अकादमी क्या है?
अकादमी एक उच्च शिक्षा संस्थान है जो मुख्य रूप से विज्ञान के एक क्षेत्र में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करती है। छात्रों की संख्या के मामले में अकादमियाँ विश्वविद्यालयों से काफ़ी हीन हैं, क्योंकि वे आम तौर पर प्रति वर्ष कई हज़ार विशेषज्ञों को स्नातक करते हैं। निःसंदेह, यह प्रशिक्षण के संकीर्ण फोकस के कारण है। अकादमियाँ विशेषज्ञों के पुनर्प्रशिक्षण और विशेषज्ञों के उन्नत प्रशिक्षण में भी संलग्न हो सकती हैं। अकादमियों के स्नातकों को वैज्ञानिक गतिविधियों में संलग्न होने के लिए अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त करने की आवश्यकता नहीं है। अकादमी के भीतर हमेशा वैज्ञानिक कार्य किये जाते हैं। 
शिक्षण स्टाफ के लिए आवश्यकताएँ - कम से कम 40% कर्मचारियों के पास शैक्षणिक डिग्री होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, रूसी न्याय अकादमी (अब रूसी राज्य न्याय विश्वविद्यालय) ने न्यायशास्त्र में विशेषज्ञता वाले न्यायिक प्रणाली में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया। 2014 में, अकादमी की कज़ान शाखा ने लगभग 2 हजार स्नातकों को स्नातक किया।
एक नियम के रूप में, अकादमियों की शाखाएँ अन्य शहरों में हो सकती हैं, लेकिन छात्रों की कम संख्या के कारण, वे एक ही इमारत में स्थित हैं।
एक संस्थान क्या है?
एक संस्थान उच्च व्यावसायिक शिक्षा का एक शैक्षणिक संस्थान है जो एक विशिष्ट विशेषता में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है। शिक्षण स्टाफ की आवश्यकताएँ न्यूनतम हैं। संस्थानों के स्नातकों को अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त किए बिना वैज्ञानिक गतिविधियों में संलग्न होने का अधिकार नहीं है। संस्थानों में वैज्ञानिक गतिविधियाँ संचालित नहीं की जातीं। एक नियम के रूप में, संस्थान विशेषज्ञों को फिर से प्रशिक्षित करने और उनकी योग्यता में सुधार करने के अवसर से वंचित हैं।
एक उदाहरण दिया जा सकता है कज़ान कानून संस्थान. यह सालाना न्यायशास्त्र की विशेषज्ञता में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है, जबकि इसका उद्देश्य विशेष रूप से आंतरिक मामलों के निकायों के लिए कर्मियों को प्रशिक्षित करना है। आंतरिक मामलों के निकायों के मौजूदा कर्मचारियों का प्रशिक्षण भी किया जाता है। 
एक विश्वविद्यालय और एक अकादमी तथा एक संस्थान के बीच क्या अंतर हैं?
- पैमाना: संस्थान और अकादमी की तुलना में विश्वविद्यालय सबसे बड़ा शैक्षणिक संस्थान है
- विश्वविद्यालयों और अकादमियों के स्नातकों को वैज्ञानिक गतिविधियों में शामिल होने का अधिकार है, लेकिन संस्थानों के स्नातकों को ऐसा नहीं है।
- एक सामान्य नियम के रूप में, वैज्ञानिक गतिविधि विश्वविद्यालयों और अकादमियों के भीतर की जाती है, लेकिन संस्थानों के भीतर नहीं।
- विश्वविद्यालयों की अपने शिक्षण स्टाफ पर सबसे अधिक मांग है।
- विश्वविद्यालय सार्वभौमिक है; विश्वविद्यालय में बड़ी संख्या में संकाय और विशिष्टताएँ हैं। अकादमियों में आमतौर पर केवल एक संकाय होता है, जबकि संस्थानों में एक विशेषता होती है।
- छात्रों की बड़ी संख्या के कारण, विश्वविद्यालयों में कई इमारतें शामिल होती हैं; संस्थान और अकादमियाँ अक्सर एक ही इमारत में स्थित होती हैं।
- विश्वविद्यालयों में विद्यार्थियों की संख्या सबसे अधिक है। स्नातकों की संख्या के मामले में अकादमियाँ और संस्थान हीन हैं।
रूसी उच्च शिक्षा प्रणाली में कई हजार शैक्षणिक संस्थान शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक को विश्वविद्यालय, संस्थान या अकादमी कहा जाता है। इनमें से प्रत्येक शीर्षक के अपने-अपने अंतर हैं, जिनमें शिक्षण स्टाफ का स्तर, अध्ययनरत स्नातक छात्रों की संख्या, संरचना और अन्य विशेषताएं शामिल हैं।
उच्च शिक्षा संस्थानों के संस्थानों और विश्वविद्यालयों में विभाजन का इतिहास
रूसी साम्राज्य के पहले उच्च शिक्षण संस्थानों में शास्त्रीय और व्यावहारिक संस्थानों में स्पष्ट विभाजन था। शास्त्रीय विश्वविद्यालयों को विशेष रूप से विश्वविद्यालय (मॉस्को, सेंट पीटर्सबर्ग और खार्कोव इंपीरियल विश्वविद्यालय) कहा जाता था और छात्रों को साहित्य, भाषा विज्ञान, इतिहास, गणित और रसायन विज्ञान के क्षेत्र में ज्ञान प्रदान किया जाता था। शास्त्रीय विश्वविद्यालयों के विपरीत, व्यावहारिक शैक्षणिक संस्थानों को संस्थान (सेंट पीटर्सबर्ग और नोवोचेर्कस्क पॉलिटेक्निक संस्थान) या उच्च विद्यालय (मॉस्को इंपीरियल हायर स्कूल) कहा जाता था। संस्थान के छात्रों ने प्राकृतिक और इंजीनियरिंग विज्ञान, चिकित्सा और कानून का अध्ययन किया।
सोवियत संघ में, विश्वविद्यालय उपाधियाँ कई सबसे बड़े विश्वविद्यालयों (लोमोनोसोव मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी) द्वारा बरकरार रखी गईं। शेष मौजूदा और नए खुले शैक्षणिक संस्थानों को संस्थान कहा जाता था और व्यावहारिक उच्च शिक्षा प्रदान की जाती थी।
शिक्षण कर्मचारी
विश्वविद्यालय का दर्जा प्राप्त करने के लिए, इसके कम से कम 60% शिक्षण स्टाफ के पास शैक्षणिक डिग्री होनी चाहिए। इस प्रकार, विश्वविद्यालय के छात्रों को उन अभ्यासशील वैज्ञानिकों से ज्ञान प्राप्त करने का अवसर मिलता है जिनके पास अपनी योग्यता के क्षेत्र में कुछ उपलब्धियाँ हैं।
संरचना में अंतर
संस्थान या तो एक अलग शैक्षणिक संस्थान हो सकता है या एक संरचनात्मक इकाई के रूप में एक बड़े विश्वविद्यालय का हिस्सा हो सकता है, जो कई संकायों को एकजुट करता है जिनके विभाग छात्रों को एक दिशा में प्रशिक्षित करते हैं (कज़ान वैज्ञानिक अनुसंधान तकनीकी विश्वविद्यालय के हिस्से के रूप में इंजीनियरिंग और अर्थशास्त्र संस्थान)। विश्वविद्यालयों में अलग-अलग संस्थान नहीं हो सकते हैं और वे विशेष रूप से संकायों में विभाजित होते हैं।
स्नातकोत्तर प्रशिक्षण
एक विश्वविद्यालय में, प्रत्येक 100 पूर्णकालिक छात्रों के लिए कम से कम 4 स्नातक छात्र होने चाहिए, जबकि यह सौ में से केवल दो लोगों को अपनी पीएचडी थीसिस की रक्षा के लिए तैयार करने के लिए पर्याप्त है। इसके अलावा, विश्वविद्यालयों में पढ़ने वाले आवेदकों के शोध प्रबंधों के विषयों में मौलिक वैज्ञानिक अनुसंधान करना शामिल है, जबकि संस्थानों में बचाव किए गए शोध प्रबंध मुख्य रूप से व्यावहारिक प्रकृति के होते हैं।
उच्च शिक्षा संस्थानों के विकास में रुझान
रूस में उच्च शिक्षा की वर्तमान स्थिति को बड़ी संख्या में छोटे उच्च शिक्षण संस्थानों से लेकर बड़े शैक्षिक और अनुसंधान केंद्रों के गठन की विशेषता है जो अपने आसपास किसी उद्योग या क्षेत्र की वैज्ञानिक क्षमता को जमा करते हैं। पिछले दशक में, देश में संस्थानों की संख्या में काफी कमी आई है, क्योंकि उनमें से कुछ को समाप्त कर दिया गया, और कुछ बड़े विश्वविद्यालयों का हिस्सा बन गए। क्षेत्रीय सिद्धांत के अनुसार एकीकरण में कई विश्वविद्यालयों को संघीय विश्वविद्यालयों (दक्षिणी, सुदूर पूर्वी) में एकजुट करना शामिल है, और क्षेत्रीय सिद्धांत देश के प्रमुख तकनीकी विश्वविद्यालयों के आधार पर राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालयों के निर्माण का प्रावधान करता है।
रूस में एक संघीय कानून है, जिसे पढ़ने के बाद यह स्पष्ट हो जाता है कि एक संस्थान एक विश्वविद्यालय से कैसे भिन्न है। और इसके बावजूद, कम ही लोग मुख्य प्रकारों के बीच अंतर को समझते हैं
इन मतभेदों की स्पष्ट समझ के बिना यह सार्थक नहीं है, क्योंकि बाद में, जब पूर्व छात्र नौकरी की तलाश शुरू करता है, तो उसे पछतावा हो सकता है कि उसने अपनी पसंद को गंभीरता से नहीं लिया।
समय रहते यह पूछना इतना महत्वपूर्ण क्यों है कि एक संस्थान और विश्वविद्यालय के बीच क्या अंतर है? हां, यह जानने के लिए कि आपका भविष्य कैसा है, स्नातक होने के बाद आप कौन से पद ले सकते हैं, किन संगठनों में काम करना है और किस वेतन के लिए आवेदन करना है।
किसी संस्थान का चयन कब करें
यदि आप संकाय की अपनी पसंद में 100% आश्वस्त हैं, तो अपनी चुनी हुई विशेषता को अपने लिए एकमात्र उपयुक्त मानें, और निश्चित रूप से जानें कि 5 वर्षों के बाद आप अपना मन नहीं बदलेंगे (आखिरकार, यह आपकी कॉलिंग है), आप संस्थान में सुरक्षित रूप से प्रवेश कर सकते हैं। लेकिन इतने आत्मविश्वास के साथ भी इस बात की कोई गारंटी नहीं है कि देश में हालात नहीं बदलेंगे और आपको कहीं और काम नहीं करना पड़ेगा, बिल्कुल अपनी विशेषज्ञता में नहीं। यह सुनिश्चित करने के लिए कि इस नौकरी को ब्लू-कॉलर पद के रूप में वर्गीकृत नहीं किया गया है, आपको हमेशा विश्वविद्यालय को प्राथमिकता देनी चाहिए।
विश्वविद्यालय डिप्लोमा क्या प्रदान करता है?
सबसे पहले, यह आपको काम की जगह और यहां तक कि पद का विकल्प भी देता है। किसी संस्थान के मामले में, विकल्प सीमित है। उदाहरण के लिए, यदि आपने शिक्षाशास्त्र संकाय में अध्ययन किया है, तो आप एक विशिष्ट विषय के शिक्षक बन जाते हैं और अब संबंधित पदों पर काम नहीं कर पाएंगे। यदि आपने एक ही संकाय में अध्ययन किया है, लेकिन पहले से ही विश्वविद्यालय में, तो आप न केवल एक शिक्षक के रूप में काम करने में सक्षम होंगे, बल्कि जिस क्षेत्र में आप पढ़ाते हैं उसमें पढ़ाने और विशेषज्ञ बनने में भी सक्षम होंगे। उदाहरण के लिए, एक मनोवैज्ञानिक, यदि विश्वविद्यालय डिप्लोमा पर शिलालेख "शिक्षक" है। मनोवैज्ञानिक"। और अनुभव प्राप्त करके आप एक मेथोडोलॉजिस्ट बन सकते हैं। इस तरह आपके पास चुनने के लिए हमेशा अधिक विविधता होगी। यदि आपका अचानक गतिविधि के एक क्षेत्र से मोहभंग हो जाता है, तो आप दूसरे क्षेत्र में जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, किसी निजी कंपनी में "मनोविज्ञान शिक्षक" के पद को मनोवैज्ञानिक के पद पर बदलें। इसके अलावा, आप हमेशा इस विशेषता के भीतर अपनी गतिविधि का क्षेत्र बदल सकते हैं: परामर्श छोड़ें और एक प्रशिक्षक बनें (सभी बड़ी और गंभीर निजी फर्मों में एक मनोवैज्ञानिक-प्रशिक्षक को अत्यधिक महत्व दिया जाता है)। इसे विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद प्राप्त किसी अन्य विशेषज्ञता पर भी लागू किया जा सकता है।
और अब, स्पष्टता के लिए, पूरी तरह से समझने के लिए कि एक संस्थान एक विश्वविद्यालय से कैसे भिन्न होता है, आइए एक निजी कंपनी में एक विशेषज्ञ (हमारे उदाहरण में, एक मनोवैज्ञानिक) और एक शिक्षक के वेतन की तुलना करें। चूँकि पूरे रूस में वेतन का स्तर अलग-अलग है, आइए औसत स्थिति पर विचार करें, अर्थात् देश के क्षेत्रीय केंद्रों में नौकरी की पेशकश - मॉस्को और सेंट पीटर्सबर्ग नहीं, बल्कि येकातेरिनबर्ग, चेल्याबिंस्क, व्लादिवोस्तोक, पर्म, आदि। एक निजी कंपनी में एक विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक 40 हजार रूबल प्राप्त कर सकता है, एक बजट संगठन में - अधिकतम 12 हजार रूबल।
अब आप जानते हैं कि एक विश्वविद्यालय एक संस्थान से कैसे भिन्न होता है - देश में बदलती आर्थिक स्थिति के अनुकूल होने की क्षमता। आख़िरकार, शिक्षकों को हमेशा अच्छा वेतन नहीं मिलता था। और कई विश्वविद्यालय स्नातक, यह महसूस करते हुए कि उनके जीवन स्तर में बहुत कुछ वांछित नहीं है, वे बेहतर भुगतान वाली और समान रूप से प्रतिष्ठित नौकरियों को बदलने में सक्षम थे। संस्थान के स्नातक भी ऐसा करने में सक्षम थे, लेकिन एक महत्वपूर्ण अंतर के साथ। अच्छे वेतन की चाह में मुझे प्रतिष्ठित नौकरी छोड़नी पड़ी।
आपको अकादमी कब जाना चाहिए?
किसी विश्वविद्यालय और संस्थान के बीच अंतर जानने का मतलब इस मुद्दे को पूरी तरह से समझना नहीं है, क्योंकि रूस में भी अकादमियां हैं। पहले, वे वैज्ञानिक क्षेत्र में विशेषज्ञ तैयार करने में माहिर थे। अब यह यूनिवर्सिटी से अलग नहीं है. ये विश्वविद्यालय प्रतिष्ठित और "दोहरी" विशेषता प्राप्त करते हुए उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा की गारंटी देते हैं। क्या यह वह नहीं है जिसके लिए हम सभी प्रयास करते हैं? अपने और अपने परिवार को सामाजिक स्थिति सहित आपकी ज़रूरत की हर चीज़ प्रदान करने में सक्षम होने के लिए जीवन में एक "शुरुआत" करें।
अब जब हमने एक साथ पता लगा लिया है कि एक संस्थान एक विश्वविद्यालय से कैसे भिन्न है, तो हर कोई अपने लिए कुछ निष्कर्ष निकाल सकता है।
