एक बच्चे में लाली और खुजली। बच्चों में एलर्जी की खुजली - बच्चे की मदद कैसे करें? पाचन के अपच संबंधी विकार

स्कूल में एक बच्चे की सफलता सीधे सही उच्चारण और ध्वनियों की धारणा पर निर्भर करती है। सबसे पहले, यह ध्वन्यात्मक सुनवाई को प्रभावित करता है, और बाद में मौखिक और लिखित भाषण की साक्षरता पर। 4-7 वर्ष की आयु के बच्चे के साथ एक व्यक्तिगत भाषण चिकित्सा सत्र करने की सिफारिश की जाती है, यह इस उम्र की अवधि के दौरान है कि बच्चे आसानी से अपने मूल भाषण को सही कर सकते हैं और ध्वनियों का सही उच्चारण कर सकते हैं।

भाषण चिकित्सा कक्षाओं का बच्चों के समग्र विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। आप मौखिक भाषण में उच्चारण विकारों को न केवल एक शिक्षक के साथ, बल्कि घर पर भी चंचल तरीके से ठीक कर सकते हैं, जब बच्चा सकारात्मक रूप से पाठ के प्रति आकर्षित होता है।

ठीक मोटर कौशल के विकास का भाषण के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। एक बच्चे के साथ चंचल तरीके से कक्षाएं केवल फायदेमंद होती हैं, यह एक मजेदार, उत्साहजनक खेल के साथ विकासात्मक अभ्यासों को जोड़ने का एक शानदार तरीका है। ये कक्षाएं बच्चों को काव्यात्मक रूप में शब्दों के अनुसार आंदोलनों का समन्वय करना, भाषण, स्मृति और कल्पना विकसित करना सिखाती हैं। हाथों और उंगलियों के हावभाव के व्यायाम, लिखित भाषण का विकास करते हैं।

फिंगर गेम "सेंटीपीड्स"

1. सेंटीपीड के पैर में चोट लगी है (हम अपने हाथों को नीचे करते हैं और अपनी उंगलियों को आराम देते हैं)।
2. दस कराहना और भनभनाहट (हर उंगली चिकनी है, क्षमा करें)।
3. पांच लंगड़े और चोटिल हैं (पांच अंगुलियों को खेद है और हम एक ही समय में गिनते हैं)।
4. सेंटीपीड को गले की टांगों को गिनने में मदद करें (हम उन्हें छूकर 15 अंगुलियां गिनते हैं)।
5. सेंटीपीड को घुमावदार रास्ते पर चलने दें (हम अपनी उंगलियों से सतह को छूते हैं)।
   आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक।
6. होंठ और जीभ के लिए व्यायाम मांसपेशियों को प्रशिक्षित करते हैं और उन्हें अधिक मोबाइल बनाते हैं, जो सबसे जटिल ध्वनियों [जी], [आर], [डब्ल्यू], [एल], आदि के सही उच्चारण के त्वरित विकास में योगदान देता है।
7. घर पर आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक भाषण दोषों को रोक या कम कर सकता है। व्यायाम एक दर्पण के सामने सबसे अच्छा किया जाता है ताकि बच्चा अपने प्रतिबिंब की तुलना चित्र में चित्र से कर सके।
8. माता-पिता की मदद करने के लिए, विभिन्न सचित्र शिक्षण सहायक सामग्री हैं, जहाँ आयु वर्ग के अनुसार व्यायाम स्पष्ट रूप से तैयार किए जाते हैं। कुछ लेखकों की सिफारिशें: "प्रीस्कूलर के भाषण के विकास के लिए आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक" एनिसचेनकोवा ई.एस. "छंद और चित्रों में आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक" कुलिकोव्स्काया टी.ए. "स्पीच थेरेपी मसाज एंड आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक" क्रूस ई.एन.

फिंगर जिम्नास्टिक। बच्चे के भाषण और उच्चारण का विकास करें

ध्वनि खेल

ध्वनियों को सही ढंग से सुनने, उच्चारण करने और भेद करने का अर्थ है उत्कृष्ट ध्वन्यात्मक श्रवण। बच्चों में ध्वन्यात्मक सुनवाई के उल्लंघन से डिस्ग्राफिया (लेखन का उल्लंघन) और डिस्लेक्सिया (पढ़ने की प्रक्रिया का उल्लंघन) होता है, इसलिए ध्वनियों के उच्चारण पर ध्यान देना चाहिए और पूर्वस्कूली अवधि में भी दोषों को समय पर ठीक किया जाना चाहिए। चंचल तरीके से बच्चों के लिए व्यायाम माता-पिता को अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने में मदद करेगा।

खेल "मजेदार चित्र"

वस्तुओं की विषयगत छवि के साथ कुछ कार्ड लगाएं;

खेल 1. बच्चे को शीर्षकों में दिए गए चित्रों को इंगित करने के लिए कहें जिनमें एक दी गई ध्वनि है, उदाहरण के लिए [s]।

खेल 2. बच्चे को एक अतिरिक्त चित्र चुनने के लिए कहें जहां कोई ध्वनि नहीं है, उदाहरण के लिए, एक घुमाव, एक क्रेन, एक फूल, एक तिल, एक पिरामिड। (मुख्य ध्वनि [आर])।

ऐसा खेल न केवल चित्रों में छवियों के साथ, बल्कि वास्तविक वस्तुओं के साथ भी खेला जा सकता है, उदाहरण के लिए, एक कमरे में।

साधारण टंग ट्विस्टर्स

विभिन्न तुकबंदी के रूप में व्यायाम ध्वनियों के अस्पष्ट उच्चारण को ठीक करता है। टंग ट्विस्टर की कविता में अक्षरों और ध्वनियों के कठिन संयोजन होते हैं, इसलिए, सही उच्चारण के लिए, बच्चा जीभ और होठों के विभिन्न पदों का उपयोग करता है, जिससे प्रशिक्षण और उच्चारण में सुधार होता है।

6-7 साल के बच्चों के लिए साफ जीभ

हिसिंग अक्षरों और ध्वनियों को अक्सर ध्वन्यात्मकता के उल्लंघन के साथ उच्चारित किया जाता है।

बुनियादी अभ्यास:

• काव्यात्मक या संगीतमय संगत में लयबद्ध चलना।
• संगीत भाषण खेल; संगीत की ताल पर लयबद्ध गायन।
• मनोवैज्ञानिक जिम्नास्टिक; मोटर और चेहरे के इशारों का उपयोग करते हुए, उनकी सामग्री के कार्यों की अभिव्यक्ति के साथ लयबद्ध वाक्यांशों का उच्चारण।
• श्वास प्रशिक्षण।
• उंगलियों का खेल।
• बच्चों के लिए लोगो-लयबद्ध अभ्यास आमतौर पर एक शिक्षक के मार्गदर्शन में समूहों में किया जाता है, लेकिन आप घर पर बच्चे को सूचित करने की तैयारी शुरू कर सकते हैं।
• अभ्यास का सार एक वयस्क के बाद लयबद्ध आंदोलनों और काव्य वाक्यांशों को दोहराना है।

लघुगणक

भाषण चिकित्सा लय में व्यायाम बच्चों में संगीत, काव्य या मौखिक संगत की लय के अनुसार आंदोलनों को समन्वयित करने की क्षमता विकसित करता है। बच्चे के व्यापक विकास की इस पद्धति का शारीरिक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। दैनिक कक्षाएं ध्वन्यात्मकता और भाषण के उल्लंघन के सुधार में योगदान करती हैं, समन्वय और ध्यान विकसित करती हैं।

बच्चों के लिए भाषण के विकास के लिए लघुगणक कविताएँ

4-5 वर्ष की आयु तक, बच्चे को सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करना चाहिए - यह उसके आगे के विकास, सही लेखन और पढ़ने के लिए आवश्यक है। हमारे कुछ टिप्स आपकी मदद कर सकते हैं:

1. आपको यह पता लगाने की आवश्यकता है कि कौन सी ध्वनियाँ विचलित हैं। ऐसा करने के लिए, बच्चे को चित्रों को नाम देने के लिए आमंत्रित करें या आपके बाद उन शब्दों को दोहराएं जिनमें वह ध्वनि है जिसमें आप रुचि रखते हैं शब्द की शुरुआत, मध्य, अंत में, उदाहरण के लिए [सी]: स्लेज, स्केल, बस; [जेड]: खरगोश, बकरी; [सी]: चिकन, ककड़ी, चिकन; [डब्ल्यू]: टोपी, चूहे, नरकट; [डब्ल्यू]: जिराफ, स्कीइंग; [एस]: ब्रश, छिपकली, लबादा; [एच]: केतली, बादल, गेंद; [एल]: फावड़ा, देखा, कठफोड़वा; [आर]: मछली, गाय, गेंद।

2. आपको प्रत्येक ध्वनि के साथ अलग से काम करने की आवश्यकता है। "सबसे हल्की" ध्वनि से शुरू करें, फिर बढ़ती जटिलता के क्रम में दूसरों को लें: k, g, x, s, s, c, w, g, u, h, d, l, p।

3. प्रत्येक ध्वनि पर काम करें, होंठ और जीभ के लिए जिम्नास्टिक से शुरू करें। वे इसे एक दर्पण के सामने करते हैं ताकि बच्चा न केवल अपने मुखर अंगों के काम को महसूस कर सके, बल्कि इसे भी देख सके - इससे उसकी ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा, और इसलिए ध्वनि उच्चारण पर। प्रत्येक व्यायाम को 10 बार करें, लेकिन सुनिश्चित करें कि बच्चा अधिक काम न करे, इच्छा से करे। आप परिणाम तभी प्राप्त कर सकते हैं जब बच्चे में सकारात्मक भावनाएं हों।

स्पीच थेरेपी पर किसी भी किताब में व्यायाम पाए जा सकते हैं। यहाँ उनमें से कुछ है।

"सूंड - मुस्कान": होंठ या तो सूंड के साथ हाथी की तरह खिंचते हैं, फिर वे मेंढक की तरह मुस्कुराते हैं।
"फावड़ा-सुई": जीभ कभी चौड़ी, कभी लंबी और संकरी होती है।

"स्विंग": जीभ की नोक या तो ऊपरी दांतों के पीछे उठती है, फिर निचले दांतों के पीछे गिरती है। मुंह चौड़ा खुला है।
"देखो": जीभ की नोक, घड़ी के पेंडुलम की तरह, होंठों के दाहिने कोने से बाईं ओर और अलग-अलग गति से पीछे की ओर चलती है।
"मलयार": जीभ की "टिप" के साथ "आकाश को रंग दें" (केवल आकाश के सामने ड्राइव करें)।

4. सबसे पहले आपको एक ध्वनि के उच्चारण को प्राप्त करने की आवश्यकता है, न कि पूरे शब्दों को। ध्वनि प्राप्त करने का सबसे अच्छा तरीका बच्चे को यह समझाना है कि जीभ कहाँ और कैसे लगाई जाए और होठों को क्या "बनाना" है। के, डी, एक्स: जीभ को "गांठ" में आकाश के पीछे उठाएं, जीभ की नोक नीचे की ओर हो, होंठ अलग हो जाएं; सी, एच: मुंह के नीचे एक "नाली" के साथ जीभ, होंठ मुस्कुराते हैं, हवा जीभ के बीच में खांचे के साथ जाती है; सी: ध्वनि में दो ध्वनियों का तेजी से उच्चारण होता है - [टी] और [एस], पहले क्षण में जीभ की नोक ऊपरी दांतों के पीछे "धक्कों" पर टिकी हुई है, जैसे ध्वनि [टी], फिर स्थिति में उछाल [एस]; डब्ल्यू, जी: जीभ को बाहर निकालें, एक कप बनाएं ("ताकि पानी बाहर न गिरे"), ऊपरी दांतों से कप को हटा दें, होंठ गोल होते हैं, "माउथपीस" के साथ आगे की ओर बढ़ते हैं; एल: जीभ ऊपरी दांतों के आधार पर या दांतों पर टिकी हुई है, मजबूती से खड़ी है, जैसे "ड्यूटी पर सैनिक", जीभ के किनारों के साथ जाने वाली हवा में नहीं जाने देता; पी: जीभ एल्वियोली तक उठाई जाती है, हवा के एक मजबूत जेट के दबाव में बारीक कांपती है, होंठ "कुत्ते की तरह मुस्कराहट" बनाते हैं, कठोर, तनावपूर्ण।

5. एक मजबूत निर्देशित साँस छोड़ने के लिए, सभी प्रकार के खेलों के साथ आओ: साबुन के बुलबुले, पानी में कॉकटेल ट्यूब के माध्यम से बुलबुले उड़ाना, बस एक गहरी डिश में पानी पर जोर से उड़ाना, टर्नटेबल्स, सीटी, एक "नाव" चलाएं , पानी के माध्यम से एक ज़ुल्फ़, गोल में गेंद को दो पेंसिलों के बीच एक कपास की गेंद में चलाएं। सभी खेलों में, एक शर्त: गाल पतले होने चाहिए (सूजन न करें)।

R सबसे कठिन ध्वनि है। अक्सर इसका उच्चारण फ्रेंच में किया जाता है: जीभ की नोक नीचे होती है, और इसकी जड़ या उवुला, एक छोटी जीभ, कांपती है। इसे ठीक करना मुश्किल है, लेकिन यह संभव है। अभ्यासों का प्रयास करें: 1) जीभ की नोक के साथ एल्वियोली को हिट करें, "डी-डी-डी ..." (एक ड्रम के रूप में) का उच्चारण करें; होंठ तनावग्रस्त हैं, मुंह खुला है। फिर जीभ की नोक पर जोर से साँस छोड़ें "d-d-d-dr-r"; 2) कागज के छोटे टुकड़े जीभ की नोक पर रखें, जल्दी से उन्हें ऊपरी दांतों के ऊपर ले आएं और एक मजबूत साँस छोड़ते हुए उन्हें उड़ा दें; 3) "w-w-w" का उच्चारण करें और उसी समय जीभ की नोक को हिलाएं।

यही है, इन सभी अभ्यासों को करते समय, आपको यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि जीभ की नोक ऊपरी दांतों के आधार तक उठी हुई है और "कांप" रही है। अब आपके बच्चे के पास एक नई आवाज है!

6. अगले पाठ में (और आपको प्रतिदिन 15-20 मिनट अभ्यास करने की आवश्यकता है), शब्दांशों में ध्वनियों को ठीक करें, उदाहरण के लिए SHO, SHU, SHA, SB, SHI, OSH, USh, ASH, ESH, ISH या TRA-TRO, डीआरओ-ड्राई, एटीपी-एडीआर, ओटीआर-ओडीआर। जब यह आसान हो जाए, तो शब्दों को दोहराना शुरू करें, इन ध्वनियों के साथ चित्रों का नामकरण करें।

7. अब सुनिश्चित करें कि बच्चा अपने मुक्त भाषण में महारत हासिल ध्वनि का उच्चारण करता है। स्वचालन के इस चरण में लंबा समय लग सकता है, यहां तक ​​कि एक वर्ष भी। धैर्य रखें।

8. रोज़मर्रा की वाणी में एक ध्वनि को ठीक करके उसी समय दूसरी पर काम करना शुरू करें।

9. ऐसा होता है कि एक बच्चा पूरी तरह से समान ध्वनियों का उच्चारण करता है, उदाहरण के लिए, "z" और "g", या "s" और "sh", या "h" और "u", और अपने भाषण में वह उनका आदान-प्रदान करता है। यह भविष्य के लेखन के लिए खतरनाक है। लिखते समय वही त्रुटियां हो सकती हैं। इसके अलावा, बच्चा न केवल इन अक्षरों को भ्रमित करेगा, बल्कि अन्य युग्मित व्यंजन (बी - पी, डी - टी, डी - डी, टी - टी) को भी भ्रमित करेगा, क्योंकि इस तरह के उल्लंघन से न केवल भाषण में मिश्रित ध्वनियां प्रभावित होती हैं, बल्कि समग्र रूप से ध्वनि पत्र प्रणाली भी। भविष्य की गलतियों से बचने के लिए, आपको बच्चे के साथ विचार करने की आवश्यकता है कि इन ध्वनियों का उच्चारण करते समय अभिव्यक्ति के अंगों की स्थिति में क्या अंतर है, बंद आँखों से उनकी आवाज़ सुनें, तुलना करें, बच्चे के साथ सोचें कि आप क्या सुनते हैं ध्वनि - मच्छर की चीख़ या बग की भनभनाहट।

फिर - ऐसा खेल: आप मिश्रित ध्वनियों के साथ बच्चे को शब्दांश कहते हैं, और वह निर्धारित करता है कि इस शब्दांश में कौन सी ध्वनि है। फिर शब्दों के साथ भी ऐसा ही करें। और फिर उठाएँ और सिखाएँ कि जीभ जुड़वाँ का सही उच्चारण कैसे करें जैसे "टेबल पर सुखाना, चीड़ के पेड़ पर शंकु" या:

चिकी-चिकी-चिकलोचकी,
भालू एक छड़ी पर सवार होता है!
ट्रॉली पर गिलहरी
क्रैक नट्स।

या ए बार्टो की एक कविता "हमने बीटल को नोटिस नहीं किया।"

छह साल के बच्चे के भाषण में सही ध्वनि उच्चारण के अलावा और क्या होना चाहिए? वह न केवल एक शब्द "सब्जियों" - गोभी, आलू, बीट्स - में सामान्यीकरण करता है, बल्कि स्वतंत्र रूप से यह भी बताता है कि फलों पर क्या लागू होता है। "हवाई जहाज, कार, ट्रेन, ट्रैक्टर" को सूचीबद्ध करते समय, वह विमान को अलग करता है और समझाता है: "यह उड़ता है, इसके पंख होते हैं"; एक छह साल का बच्चा पहले से ही एक ही विमान और एक पक्षी के बीच के अंतर को समझाने में सक्षम है: "वह जीवित है, और वह लोहा है, उसके पास एक मोटर है" (सबसे आवश्यक का चयन अथक रूप से सिखाया जाना चाहिए) ) एक किताब, चित्र, फिल्म में, बच्चा मुख्य बात पर प्रकाश डालता है, सामग्री को फिर से बताने में सक्षम होता है, समझता है कि काम का नायक कौन है, जो सही ढंग से कार्य करता है और क्यों, नकारात्मक पात्रों की निंदा करता है।

इस उम्र में एक बच्चा परियों की कहानियों, कहानियों की रचना करता है, कल्पना, कल्पना को समझता है और उन्हें न केवल वास्तविकता से, बल्कि झूठ से भी अलग करता है, जिसकी वह निंदा करता है। वह वयस्कों से कविता के साथ बात करने में सक्षम है, इसे स्पष्ट रूप से पढ़ रहा है, मनोदशा को व्यक्त कर रहा है। वह वर्णमाला सीखता है, शब्दांश बनाता है और कई शब्दों की वर्तनी को याद करता है, उन्हें पाठ में उजागर करता है; वह बड़े अक्षरों में तीन या चार अक्षरों के कुछ शब्द लिखता है और उसका नाम - बेशक, राक्षसी गलतियाँ करते हुए; तीन चित्रों के कथानक संबंध को समझता है, उन पर आधारित एक कहानी, एक परी कथा की रचना करता है।

यदि आपके प्रीस्कूलर ने अभी तक कुछ हासिल नहीं किया है, तो धैर्य और खुशी से उसकी मदद करें। और आपकी मेहनत का सौ गुना प्रतिफल मिलेगा। आपके बच्चे की ग्रहणशील उम्र भी इसमें मदद करेगी।

घर पर भाषण चिकित्सा। माता-पिता घर पर कक्षाओं का आयोजन कैसे कर सकते हैं और भाषण विकसित करने और ध्वनि उच्चारण में सुधार करने के लिए आप स्वयं क्या अभ्यास कर सकते हैं, इस बारे में एक लेख।

भाषण की भूमिका को कम करके नहीं आंका जा सकता है। यह एक व्यक्ति को अपने विचार व्यक्त करने, अन्य लोगों के साथ संवाद करने की अनुमति देता है। भाषण समाज में बातचीत का आधार है। भाषण विकार बच्चे को अपने विचार व्यक्त करने और बातचीत करने से रोकते हैं, वे परिसरों की उपस्थिति का कारण बन सकते हैं और स्कूल के प्रदर्शन को प्रभावित कर सकते हैं।

यदि आपको किसी बच्चे के भाषण में ऐसी ध्वनियाँ मिलती हैं जो उनकी मूल भाषा में नहीं हैं, या यदि आपको लगता है कि बच्चे का भाषण उसकी उम्र के लिए पर्याप्त रूप से विकसित नहीं है, तो आपको तुरंत एक भाषण चिकित्सक से संपर्क करना चाहिए। जितनी जल्दी कोई समस्या पाई जाती है, उतनी ही तेज़ी से और अधिक प्रभावी ढंग से इसे ठीक किया जा सकता है। एक नियम के रूप में, उन्हें 3 साल की उम्र से शुरू होने वाले बच्चों के साथ रखा जाता है। लेकिन अब एक नई दिशा सामने आई है - "कम उम्र की भाषण चिकित्सा", तीन साल से कम उम्र के बच्चों में पूर्व-भाषण और विकृत विकास की प्राथमिक भाषण अभिव्यक्तियों की रोकथाम और सुधार पर केंद्रित है। चिल्ड्रन सेंटर "लोगोस" में भाषण चिकित्सक हैं जो 3 साल की उम्र के बच्चों के साथ काम करते हैं, साथ ही भाषण चिकित्सक जो बचपन के विशेषज्ञ हैं।

अधिकतम प्रभाव प्राप्त करने और बच्चे को अपने भाषण को सही, सक्षम और स्पष्ट बनाने में मदद करने के लिए, बच्चे को बच्चों के केंद्र में भेजना पर्याप्त नहीं है जहां एक भाषण चिकित्सक उसके साथ काम करेगा। घर पर माता-पिता के साथ बच्चे की गतिविधियों द्वारा समान रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। कक्षा में एक भाषण चिकित्सक और घर पर माता-पिता का संयुक्त कार्य सबसे प्रभावी होगा। यह महत्वपूर्ण है कि भाषण चिकित्सक माता-पिता को समझाता है और दिखाता है कि न केवल बच्चे के साथ घर पर क्या व्यायाम करना है, बल्कि यह भी करना है कि इसे कैसे करना है। आखिरकार, केवल एक विशेषज्ञ किसी विशेष व्यायाम को करने की बारीकियों और रहस्यों को जानता है जो किसी कार्य या व्यायाम को किसी विशेष बच्चे के लिए यथासंभव प्रभावी बनाने में मदद करेगा। इसके अलावा, सभी डॉक्टरों और शिक्षकों के मुख्य नियम "कोई नुकसान न करें" को किसी ने भी रद्द नहीं किया है। और अज्ञानता से नुकसान पहुंचाना इतना मुश्किल नहीं है, उदाहरण के लिए, भाषण में गलत तरीके से दी गई ध्वनि को ठीक करना। ऐसा अक्सर तब होता है जब माता-पिता खुद आवाज निकालने की कोशिश करते हैं। ऐसी आवाज को ठीक करना आसान नहीं होगा। इसलिए, हमारा केंद्र कक्षा में माता-पिता की उपस्थिति का स्वागत करता है - इससे माता-पिता को यह समझने में मदद मिलती है कि घर पर पढ़ाई कैसे जारी रखी जाए। लेकिन ऐसे सरल व्यायाम हैं जो माँ और पिताजी अपने बच्चे के साथ आसानी से कर सकते हैं। ये अभ्यास बच्चे को किसी भी तरह से नुकसान नहीं पहुंचाएंगे, लेकिन इसके विपरीत, वे उसके भाषण तंत्र, मोटर कौशल और श्रवण ध्यान को मजबूत करेंगे, जिससे उसे कठिन ध्वनियों का उच्चारण करने के लिए तैयार किया जा सकेगा।

यह महत्वपूर्ण है कि गृहकार्य पाठ की तरह नहीं, बल्कि एक खेल की तरह हो। बच्चे को लुभाने के लिए अलग-अलग कहानियां लेकर आएं। यदि आप खेलों के रूप में कक्षाएं संचालित करते हैं, तो बच्चा सही ढंग से बोलना सीखने के लिए अधिक इच्छुक होगा, जो निश्चित रूप से, थोड़े समय में अच्छे परिणाम प्राप्त करने में मदद करेगा।

अगर बच्चे के लिए कुछ काम नहीं करता है तो किसी भी मामले में गुस्सा न करें! उच्चारण को ठीक करना आसान नहीं है, एक बच्चे को एक पाठ में सभी ध्वनियों को स्पष्ट और स्पष्ट रूप से उच्चारण करने के साथ-साथ जटिल शब्दों का उपयोग करना सिखाना असंभव है। समय किसी भी गतिविधि में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। गलतियाँ सीखने की प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग हैं।

धैर्य रखें, छोटी-छोटी सफलताओं के लिए भी बच्चे की प्रशंसा करें, अगर कुछ नहीं होता है तो उसका समर्थन करें। यदि आप बच्चे को ढीला तोड़ते हैं और डांटते हैं, तो वह बेहतर नहीं बोलेगा, लेकिन केवल अपने आप में बंद हो जाएगा, जिससे भाषण की समस्याएं बढ़ सकती हैं।

कक्षाएं नियमित होनी चाहिए। सप्ताह में एक बार 1.5 घंटे की तुलना में दिन में 5 मिनट व्यायाम करना बेहतर है। शुरुआत में, आप दिन में 3-5 मिनट के साथ कक्षाएं शुरू कर सकते हैं, धीरे-धीरे उन्हें दिन में दो बार 15-20 मिनट तक बढ़ा सकते हैं।

आर्टिक्यूलेशन अभ्यास एक बड़ी भूमिका निभाते हैं, क्योंकि वे भाषण तंत्र के विकास में योगदान करते हैं, जिसकी बदौलत बच्चे इसे नियंत्रित करना सीखते हैं और यहां तक ​​​​कि जटिल ध्वनियों के उच्चारण का भी सामना करते हैं।

आपको रोजाना 3-5 मिनट के लिए दिन में 1-2 बार आर्टिक्यूलेशन एक्सरसाइज करने की जरूरत है। सभी व्यायाम बिना तनाव के किए जाने चाहिए (बच्चा शांति से बैठता है, कंधे नहीं उठते)। प्रत्येक अभ्यास को पांच बार किया जाना चाहिए, प्रत्येक दृष्टिकोण 5 सेकंड से अधिक नहीं होना चाहिए (उस खाते के अनुसार जो वयस्क होता है)। प्रति दिन एक नया व्यायाम जोड़ें, और यदि व्यायाम को पूरा करना मुश्किल है, तो आपको एक सरल व्यायाम पर लौटने की आवश्यकता है।

आर्टिक्यूलेशन अभ्यास का मूल सेट:

• "बाड़" - एक मुस्कान में होंठ पकड़े हुए, सामने के ऊपरी और निचले दांत उजागर होते हैं।
• "ट्यूब" - एक ट्यूब के साथ होठों को आगे की ओर खींचना (दांत बंद हैं)।
• "बाड़-ट्यूब" - एक मुस्कान और एक ट्यूब में होठों की स्थिति को बारी-बारी से।
• "स्कैपुला" - शांत, आराम की स्थिति में निचले होंठ पर एक विस्तृत जीभ पकड़े हुए।
• "सुई" - कटौती के बीच एक संकीर्ण जीभ पकड़े हुए।
• "फावड़ा-सुई" - संबंधित अभ्यासों का प्रत्यावर्तन।
• "बैरियर" - जीभ को ऊपरी दांतों से ऊपर उठाना (मुंह खुला है, लेकिन बहुत चौड़ा नहीं है)।
• "स्विंग" - प्रत्येक स्थिति में पांच सेकंड के लिए पकड़ के साथ बारी-बारी से जीभ की गति ऊपर और नीचे।
• "पैनकेक" - जीभ को निचले दांतों के पीछे शांत, आराम की स्थिति में पकड़ना।
• "खींचता है" - अपनी जीभ को बाहर निकालें और इसे अपनी नाक तक, अपनी ठुड्डी तक, अपने मुंह के दाहिने कोने तक और बाईं ओर फैलाएं।

आईने के सामने आर्टिक्यूलेशन एक्सरसाइज करने की सलाह दी जाती है। अपने बच्चे के साथ व्यायाम करें। एक बड़ा दर्पण खरीदना बेहतर है जिसमें न केवल बच्चा, बल्कि आप भी दिखाई देंगे। इस मामले में, बच्चा सभी क्रियाओं को दोहराने में सक्षम होगा। चूंकि बैठने के दौरान व्यायाम करना सबसे अच्छा विकल्प है, इसलिए टेबल मिरर खरीदना बेहतर है।

विशेष साहित्य के साथ व्यायाम।

वर्तमान में, शिक्षण सहायक सामग्री की सीमा बहुत बड़ी है। चुनते समय, आपको उज्ज्वल चित्रों वाले प्रकाशनों पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता होती है, वे ध्यान आकर्षित करते हैं और बच्चे में रुचि बनाए रखते हैं।

यदि आपका बच्चा सभी ध्वनियों का उच्चारण करता है, लेकिन शब्दों के समन्वय और रीटेलिंग में कठिनाई होती है, या खराब शब्दावली है, तो साहित्य को वरीयता दें: एन.वी. निश्चेवा "बच्चों को चित्रों के आधार पर कहानी सुनाना", एन.ई. टेरेमकोवा "मैं रीटेल करना सीख रहा हूं", एन.ई. Teremkov "ओएनआर के साथ 5-7 साल के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा होमवर्क", ओ.ए. नोविकोवस्काया लोगोपेडिक व्याकरण।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम।

बच्चे के भाषण के विकास का स्तर सीधे ठीक मोटर कौशल के विकास से संबंधित है। उसके प्रशिक्षण के लिए, साधारण प्लास्टिसिन भी एक प्रभावी उपकरण बन जाएगा। बच्चों के लिए इस सामग्री को कुचलने और साधारण एक-रंग के आंकड़े गढ़ने के लिए पर्याप्त है। बड़े बच्चों के साथ, अधिक जटिल बहुरंगी आकृतियाँ बनाना सीखें, उदाहरण के लिए, विभिन्न जानवर।

प्लास्टिसिन के साथ खेलते समय, रंगों और आकृतियों का अध्ययन करें।

आप कई आकृतियों को ढाल सकते हैं और उनके लिए एक कहानी लेकर आ सकते हैं, इस मामले में बच्चा कल्पना विकसित करेगा और शब्दावली बढ़ाएगा। उदाहरण के लिए, एक सब्जी की दुकान की यात्रा के बारे में एक कहानी - आप फलों और सब्जियों को मोल्ड कर सकते हैं, उन्हें "काउंटर" पर रख सकते हैं और विक्रेता और खरीदार खेल सकते हैं। इस खेल के लिए धन्यवाद, बच्चा अपनी शब्दावली का विस्तार करेगा, सब्जियों और फलों के नाम याद रखेगा, और रंगों और आकारों को दोहराने में सक्षम होगा।

यहाँ बच्चे के मोटर कौशल विकसित करने के लिए कुछ और उपाय और तरकीबें दी गई हैं:

* एक सु-जोक बॉल खरीदें, जिसमें दो भाग हों: एक कांटेदार गेंद और एक स्प्रिंग। अपनी उंगलियों पर बारी-बारी से स्प्रिंग लगाएं, नर्सरी राइम कहें या अपनी उंगलियों को बुलाएं, और गेंद को बच्चे की हथेलियों और उंगलियों पर रोल करें।

* अपनी उंगलियों से रिबन, रस्सियों, पेंसिल, फावड़ियों को खींचने में प्रतिस्पर्धा करें।

* छोटी वस्तुओं को पन्नी में लपेटें - बच्चे को उन्हें प्रकट करने दें।

* गर्मियों में बच्चे को डाचा से रास्ते में कैमोमाइल से एक पंखुड़ी काटने दें।

* इसे एयर-बबल पैकेजिंग फिल्म पर बुलबुले को कुचलने दें।

* अपने बच्चे को प्लास्टिक की बोतलों के बटनों को कसने और कसने की अनुमति दें।

* चुनौती के लिए एक कटोरी मिश्रित मटर और बीन्स या छोटे अनाज दें - अपने बच्चे को छाँटें।

* अपने बच्चे को छोटी-छोटी चीजें दें और उन्हें एक-एक करके प्लास्टिक की बोतल में डालकर गले से लगाने को कहें। समुद्र में खेल का एक प्रकार एक बोतल में छोटे कंकड़ उठा रहा है। यह गेम बच्चे को आंखों से वस्तुओं का आकार निर्धारित करना भी सिखाता है।

* बच्चे को टेप को छड़ी या उंगली के चारों ओर घुमाने दें।

* कपड़ेपिन के साथ खेलें! बच्चे को गुड़िया के कपड़े सूखने के लिए टांगने दें। और अगर आप कार्डबोर्ड से कटे हुए पीले घेरे में क्लॉथस्पिन लगाते हैं, तो आपको सूरज मिलता है!

खेल "कौन क्या खाता है" विशेषज्ञों और माताओं दोनों के शस्त्रागार में होना चाहिए। इस खेल में, बड़ी संख्या में शैक्षणिक कार्यों को लागू किया जाता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह बच्चों (और वयस्कों के लिए भी) के लिए आकर्षक और दिलचस्प है। आप व्याकरण, शब्दावली पर काम कर सकते हैं, शरारती ध्वनि को स्वचालित कर सकते हैं। और ऐसा खेल गैर-बोलने वाले बच्चों के लिए भी उपयोगी है: सही खेल निर्देशों का उपयोग करके, एक वयस्क बच्चे की भाषण गतिविधि को उत्तेजित कर सकता है।

* आवेदन लेना बहुत उपयोगी है। कैंची से काटने में शामिल हाथ की गतिविधियों का न केवल ठीक मोटर कौशल पर बहुत अच्छा प्रभाव पड़ता है, बल्कि मस्तिष्क का भी पूरी तरह से विकास होता है। एक आवेदन करना और उसके बारे में एक कहानी के साथ आना उपयोगी होगा। उदाहरण के लिए, ड्रैगनफ्लाई एप्लिकेशन बनाते समय, बच्चे को इसके बारे में एक कहानी के साथ आने के लिए आमंत्रित करें। अपने बच्चे से प्रमुख प्रश्न पूछकर उसकी मदद करें:

आपके ड्रैगनफ़्लू का नाम क्या है? वह क्या है? उसे क्या करना पसंद है? वह कहाँ उड़ी? आप किससे मिले?

यहाँ एक कहानी का एक उदाहरण दिया गया है जो सामने आ सकती है:

"ड्रैगनफ्लाई मज़ा"

एक ड्रैगनफ्लाई रहता था। उसका नाम फन था। वह बहुरंगी थी और उसके पंख इंद्रधनुष के सभी रंगों के साथ धूप में झिलमिलाते थे। एक दिन, एक तालाब में एक ड्रैगनफली शिकार करने के लिए उड़ी। उसने एक मोटे मच्छर को पकड़ने का सपना देखा। तालाब के ऊपर, उसने एक मोटा, मोटा मच्छर देखा जो पानी के ऊपर से उड़ रहा था और खुशी से एक गीत गाया: ज़ू-ज़ू-ज़ुउउउ, ज़ू-ज़ू-ज़ुउउ, मैं ड्रैगनफ़्लू से नहीं लड़ रही हूँ!

ड्रैगनफ्लाई, फन को गाना इतना पसंद आया कि उसने मच्छर पकड़ने के बारे में अपना विचार बदल दिया और उससे दोस्ती करने का फैसला किया। वह मच्छर के पास उड़ गई और उसके साथ गाने लगी: फॉर-फॉर-ज़ा, फॉर-फॉर-ज़ा - मैं एक बड़ा ड्रैगनफ्लाई हूं। इस प्रकार ड्रैगनफली और मच्छर के बीच पहली दोस्ती शुरू हुई।

इस तरह का एक आवेदन न केवल मोटर कौशल के विकास में योगदान देगा, बल्कि कल्पना, सुसंगत भाषण के लिए भी, वयस्कों के साथ अच्छे संबंधों को मजबूत करेगा, खुश होगा, और ध्वनि को मजबूत करने में भी मदद करेगा [З] यदि यह ध्वनि है स्वचालन का चरण।

व्यक्तिगत ध्वनियों का समेकन।

अक्सर ऐसा होता है कि एक बच्चा अलगाव में ध्वनि का सही उच्चारण कर सकता है, लेकिन भाषण में इसका उपयोग नहीं करता है। इस मामले में, आपको एक कठिन ध्वनि को स्वचालित करने की आवश्यकता है।

यह महत्वपूर्ण है कि ध्वनि स्वचालन चरणबद्ध हो: पहले, ध्वनि शब्दांशों में स्वचालित होती है, फिर शब्दों में, वाक्यांशों में, और उसके बाद ही सुसंगत भाषण में। एक विशेषज्ञ आपको स्वचालन के लिए सही सामग्री चुनने में मदद करेगा (वह उन शब्दों का चयन करेगा जहां स्वचालित ध्वनि सही स्थिति में होगी, मिश्रित ध्वनियों वाले शब्दों या ध्वनियों वाले शब्दों को बाहर करें जिन्हें बच्चा विकृत करता है)।

सहज भाषण में ध्वनि का परिचय देने के लिए, बच्चे के साथ रोजमर्रा के संचार में शब्दों का अधिक से अधिक उपयोग करें, जहां एक ध्वनि है जो उसके लिए मुश्किल है। उदाहरण के लिए, यदि बच्चा "पी" ध्वनि का सामना नहीं कर सकता है, तो स्टोर में, मछली विभाग के पास जाकर, बच्चे से पूछें: "यहाँ बिक्री के लिए क्या है"? यदि आप कुछ लाल देखते हैं, तो बच्चे को इस शब्द का नाम देने के लिए कहें: उदाहरण के लिए, "लाल छत", "लाल गेंद", आदि। दरवाजा खोलते समय, बच्चे को क्रिया कहने के लिए कहें: "मैं घुंडी घुमाता हूं", आदि।

एक कठिन ध्वनि के साथ छंदों को याद करना उपयोगी होगा, उदाहरण के लिए, भाषण में पी, पीबी और एल, एल ध्वनियों को अलग करना (भेद करना) और समेकित करना, बच्चे के लिए सैमुअल मार्शक की कविता "मैरी" सीखना उपयोगी होगा:

लिटिल मैरी
बड़ा नुकसान:
उसका दाहिना जूता गायब है।
एक में वह कूदती है
और फूट-फूट कर रो रही है
- किसी भी तरह से दूसरे के बिना यह असंभव है!

लेकिन, प्रिय मैरी,
नुकसान के लिए मत रोओ।
दाहिने पैर का बूट
हम आपको एक नया सिलाई देंगे
या तैयार खरीदें
लेकिन जरा सावधान!

बच्चे की शिक्षा और पालन-पोषण में माता-पिता की भूमिका बहुत बड़ी होती है। क्या माता-पिता अपने दम पर बच्चे की कठिनाइयों का सामना करेंगे, यह मुख्य रूप से इस बात पर निर्भर करेगा कि भाषण विकार किस प्रकार के उल्लंघन का कारण बना। उदाहरण के लिए, डिस्लिया से जुड़े लोग अपने आप बाहर निकल सकते हैं, लेकिन डिसरथ्रिया विकारों के लिए एक भाषण चिकित्सक और अक्सर एक न्यूरोलॉजिस्ट की भागीदारी की आवश्यकता होती है। लेकिन किसी भी मामले में, घर पर बच्चे के साथ व्यवहार करना महत्वपूर्ण है, तब बच्चा भाषण की सभी कठिनाइयों और संचार कौशल में महारत हासिल करने में सक्षम होगा।

2-3 साल की उम्र में जब बच्चा बात नहीं करता है तो माता-पिता घबरा जाते हैं। उन्हें ऐसा लगता है कि अगर पड़ोसी के बच्चे बहुत अच्छा बोलते हैं, तो उनके, हालांकि, ऐसा नहीं है। भाषण चिकित्सक कहते हैं कि प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत है। आप घर पर अभ्यास कर सकते हैं। इस लेख में, आप व्यायाम, युक्तियाँ और तरकीबें पा सकते हैं जो आपके बच्चे की रुचि बनाए रखने में मदद करेंगी। आपको पता चलेगा कि बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी कक्षाओं की आवश्यकता क्यों है। 2-3 साल - हर चीज में दिलचस्पी और जिज्ञासा की उम्र। इसलिए आपको दिक्कत नहीं होगी।

घर पर भाषण चिकित्सा कक्षाएं

प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत है। कोई जल्दी बोलना शुरू करता है तो कोई देर से। बेशक, सभी माता-पिता चिंतित होते हैं जब 2 साल का उनका छोटा बच्चा बिल्कुल भी बात नहीं करना चाहता, लेकिन केवल अपनी उंगली से इशारा करता है। ऐसी घटनाओं को होने से रोकने के लिए, आपको बच्चों के साथ नियमित रूप से स्पीच थेरेपी कक्षाएं संचालित करने की आवश्यकता है।

सबसे पहले, बच्चे को नियमित संचार की आवश्यकता होती है। उसके लिए वयस्कों के साथ समय बिताना दिलचस्प बनाने के लिए, आपको टुकड़ों में दिलचस्पी लेने की जरूरत है। फिर 2-3 साल उपयोगी होंगे - वह उम्र जब बच्चे को कम से कम व्यक्तिगत शब्द बोलने में सक्षम होना चाहिए। अगर ऐसा नहीं होता है तो एक्सरसाइज पर ज्यादा से ज्यादा ध्यान दें।

अक्सर नकल पर आधारित। टॉडलर्स दूसरों की नकल करने की कोशिश करते हैं। ये क्रियाएं, शब्द, हावभाव, चेहरे के भाव आदि हैं। 2-3 साल का बच्चा बेचैन होता है और ध्यान केंद्रित करना नहीं जानता है, इसलिए जब वह चाहता है तो उसके साथ व्यवहार करना सबसे अच्छा है। सबसे पहले, माता-पिता को बच्चे के साथ भावनात्मक संपर्क हासिल करने की जरूरत है। जब ऐसा होता है, तो आप बच्चे के साथ सुरक्षित रूप से निपट सकते हैं, खेल सकते हैं या सिर्फ चैट कर सकते हैं।

वार्म-अप: फिंगर गेम्स

कुछ लोगों का मानना ​​है कि इससे वाणी का विकास होता है। हालाँकि, यह वैज्ञानिक रूप से सिद्ध हो चुका है। इसलिए, ध्यान देने की कोशिश करें। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

1. अपने अंगूठे और तर्जनी को एक साथ रखें। बाकी, उन्हें उठाया और फैला दिया। बच्चों को यह कॉकरेल दिखाते हुए कहें: "हमारा पेट्या-कॉकरेल, एक सुनहरा कंघी, बाजार गया और एक बूट खरीदा।"
2. अपने अंगूठे और तर्जनी को बंद करें और उन्हें टेबल पर टैप करें। इस समय, कहो: "यहाँ मुर्गी आई और उसे एक दाना मिला, उसने उसे खुद नहीं खाया, बल्कि बच्चों के पास ले गई।"
3. अपने अंगूठे को दो मध्यमा उंगलियों से बंद करें, और बस अपनी छोटी और तर्जनी को थोड़ा मोड़ें, यह कहते हुए: "माउस ड्रायर को कुतरता है, बिल्ली आई, चूहा छेद में रेंगता है।"
4. फलांगों को अलग-अलग दिशाओं में मोड़ते हुए कहें: “हमारी उंगलियां बहुत मिलनसार हैं, हर किसी को उनकी जरूरत होती है। भाइयों को गिनना जरूरी है, उनमें से एक तरफ पांच हैं। दूसरी तरफ, वे कम नहीं हैं, वे सभी अच्छे हैं, क्योंकि मेरी उंगलियां मेरी हैं।

फिंगर जिम्नास्टिक एक वार्म-अप है जिसे प्रत्येक बच्चे को अगले पाठ में रुचि लेने के लिए चाहिए। आखिरकार, बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाओं में दृढ़ता की आवश्यकता होती है। 2-3 साल फिजूलखर्ची की उम्र है। इसलिए, हम पहले बच्चे को दिलचस्पी देंगे, और फिर व्यायाम के लिए आगे बढ़ेंगे।

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक

घर पर 2-3 साल के बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी कक्षाएं आयोजित करने से पहले, जीभ की मांसपेशियों को विकसित करना आवश्यक है। इसके लिए इसे बच्चे के साथ शीशे के सामने ले जाना जरूरी है:

• बच्चे को यह कल्पना करने दें कि जीभ एक ब्रश है। उसका मुंह थोड़ा खुला होना चाहिए। जीभ को तालू के आर-पार गले की ओर और पीछे दांतों की ओर खींचा जाना चाहिए।
• व्यायाम "एक झूले पर जीभ।" उसी समय, अपना मुंह चौड़ा खोलें। इस समय जीभ निचले दांतों के नीचे होती है। फिर इसके सिरे को ऊपर के दांतों के नीचे उठाएं। यह व्यायाम कम से कम चार बार करना चाहिए।
• "स्वादिष्ट जाम" पहले ऊपरी होंठों को चाटने के लिए अपनी जीभ का प्रयोग करें, फिर निचले होंठों पर जाएँ। व्यायाम 5 बार करें।
• अपने दांतों को अपनी जीभ से ब्रश करें। अपना मुंह चौड़ा खोलो। पहले निचले दांतों पर, फिर ऊपर वाले पर जीभ को स्वाइप करें। इस एक्सरसाइज को 4-5 बार करें।

इस प्रकार बच्चों (2-3 वर्ष) के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं घर पर होती हैं। हालाँकि, बच्चा मज़ेदार और दिलचस्प तभी होगा जब आप बच्चे के साथ खेल में खेलेंगे, और उसे मजबूर नहीं करेंगे।

ओनोमेटोपोइया: कौन लगता है? क्या दस्तक दे रहा है?

जब आपने फिंगर और आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक सफलतापूर्वक पूरा कर लिया है, तो आप ध्वनियों या सिलेबल्स का अध्ययन करना शुरू कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको अपने बच्चे के साथ जानवरों या वस्तुओं की आवाज़ की नकल करने की ज़रूरत है। अपने बच्चे से निम्नलिखित वाक्यांश बोलें:

1. "हमारा मेंढक दलदल का सिर है, रेत पर बैठता है और कहता है:" क्वा-क्वा "।"
2. "कॉकरेल नदी में गिरने से डरता था और चिल्लाता रहा:" कू-का-रे-कू "।"
3. "मेरी घंटी दिन भर बजती रहती है।"
4. "एक खरगोश एक गाजर को भूख से कुतरता है और थोड़ा शोर करता है:" ख्रुम-ख्रुम ""।
5. "बारिश कहती है:" ड्रिप-ड्रिप "। आपको अपने साथ एक छाता लेकर चलना होगा।
6. “घोड़ा खुशी से दौड़ता है और अपने खुरों से दस्तक देता है। यह आपके लिए बूट नहीं है, बल्कि "त्सोक-त्सोक-त्सोक" दस्तक की आवाज है।
7. "सुअर कहता है: "ओइंक-ओइंक, मैं तुम्हें एक कैंडी दूंगा।"
8. "समय के बारे में घड़ी हमें एक संकेत देती है और यह" टिक-टॉक "" लगता है।
9. "लोकोमोटिव दुनिया भर में यात्रा करता है और दोहराता है:" तू-तू, मैं जा रहा हूं।
10. "अनेचका जंगल में खो गई और उसने अपने दोस्तों को बुलाया:" औ-औ "।"

घर पर बच्चों (2-3 वर्ष) के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं बहुत उपयोगी और रोमांचक हैं। एक खेल के रूप में, आप और आपका बच्चा बड़ी सफलता प्राप्त कर सकते हैं।

लघुगणक

इस तरह की कक्षाएं बच्चों को न केवल भाषण सीखने में मदद करती हैं, बल्कि शब्दावली को फिर से भरने में भी मदद करती हैं। भाषण चिकित्सा ताल बच्चे के मोटर कौशल, भाषण, सोच, स्मृति, ध्यान विकसित करती है। दो साल से बच्चों को व्यायाम दिया जाता है। जब बच्चा बुरा बोलता है, तो उसे वही दोहराने दें जो उसे याद हो। यदि वह बिल्कुल नहीं बोलता है, तो वयस्क गाता है, और इस समय बच्चा सुनने का विकास करता है और भाषण आरक्षित की भरपाई करता है।

2-3 साल के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं दिलचस्प और रोमांचक हैं। जब आप गाना और व्यायाम करना शुरू करते हैं, तो बच्चे में दिलचस्पी हो जाएगी, और वह अनजाने में आपके पीछे दोहराना शुरू कर देगा। कई रोमांचक खेल हैं:

• "पैदल चलना"। आपको कविता को जोर से पढ़ने की जरूरत है, जिसके तहत बच्चा कुछ हरकतों को दोहराता है:

हमारे पैर(हाथ से पैर तक पहुंचता है)

पथ के साथ चलना(हाथ घुटनों पर ताली बजाते हुए)।

धक्कों के ऊपर, हाँ धक्कों पर(धीमे कदमों में चलता है)

सभी फूलों को पार करें(पैर ऊंचा उठाता है)।

• खेल "मौसम"। बच्चा एक कुर्सी पर बैठता है और धीमा संगीत सुनता है। जब आप कहते हैं: "बारिश हो रही है," वह ताल में अपने हाथों को अपने घुटनों पर रखता है। शब्द सुनकर: "बिजली दिखाई दी," बच्चा घंटी बजाता है। जब आप कहते हैं, "गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट," बच्चा जोर से अपने पैरों पर मुहर लगाता है। "मौन" शब्द पर बच्चा चुप हो जाता है और एक मिनट के लिए गतिहीन हो जाता है।
• यह कहते हुए व्यायाम करें: "पहले हम हैंडल" एक-दो-तीन " उठाते हैं, फिर हम अपने हैंडल को नीचे करते हैं। हम अपने पैरों को थपथपाते हैं, ताली बजाते हैं, कूदते हैं, दौड़ते हैं, हम अभ्यास समाप्त करेंगे। और हम फिर से चुपचाप चलेंगे।

ये 2-3 साल के बच्चों के लिए दिलचस्प भाषण चिकित्सा कक्षाएं हैं। व्यायाम केवल संगीत संगत के साथ ही किया जाना चाहिए। तब बच्चा वास्तव में ऐसी गतिविधियों को पसंद करेगा, और वह आपको अपनी सफलताओं से प्रसन्न करेगा।

विकास खेल सुनना

बच्चे के सुनने की क्षमता विकसित करने के लिए ये गतिविधियाँ आवश्यक हैं। बच्चों को ध्वनियों की पहचान करनी चाहिए। यह बारिश, गड़गड़ाहट, कुत्ते के भौंकने या बिल्ली के भौंकने आदि की आवाज हो सकती है। 2-3 साल के गैर-बोलने वाले बच्चों के साथ भाषण चिकित्सा सत्र हमेशा की तरह होना चाहिए। याद रखें, यह एक विकृति नहीं है, लेकिन सबसे अधिक संभावना है, आलस्य, जिसे रोमांचक अभ्यासों की मदद से दूर किया जाना चाहिए।

बच्चे को 2 आवाज़ें सुनने दें, उदाहरण के लिए, बच्चे का रोना और एक काम करने वाला वैक्यूम क्लीनर। बच्चे को यह निर्धारित करने दें कि कौन या क्या आवाज कर रहा है। जब उसके लिए कार्य पहले से ही आसान हों, तो आप व्यायाम को जटिल बना सकते हैं। बच्चे को 3 अलग-अलग आवाजें सुनने दें, और फिर 4. अगर उसे कहने की कोई जल्दी नहीं है, तो उसकी मदद करें और बच्चे को डांटें नहीं।

भाषण के विकास के लिए कविताएँ

माता-पिता घर पर 2-3 साल के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सक कक्षाएं चला सकते हैं। यदि आप अपने बच्चे के साथ प्रतिदिन व्यायाम करती हैं, तो वह आपकी अपेक्षा से अधिक तेजी से बात करना शुरू कर देगा।

कविताएँ भाषण के विकास का एक अभिन्न अंग हैं। यह महत्वपूर्ण है कि एक सरल कविता मौजूद हो, तो बच्चे के लिए अध्ययन करना अधिक दिलचस्प होगा:

1. “नदी में एक छोटी सी लड़ाई हुई थी। कुछ ने दो कैंसर साझा नहीं किए।
2. "हमारा प्यारा कछुआ हमेशा डर से एक खोल में छिप जाता है।"
3. "टोपोटुस्की, टोपोटुस्की, एक बनी किनारे पर कूदती है। वह थक गया था और बैठ गया और एक गाजर खा लिया।

2-3 साल के बच्चों के लिए कविताएँ काफी छोटी पेश की जाती हैं ताकि बच्चा उन्हें आसानी से याद कर सके। जब आप देखते हैं कि बच्चा पूरी तरह से छोटी-छोटी तुकबंदी करना शुरू कर देता है, तो आप कार्य को जटिल बना सकते हैं।

स्वच्छ जीभ

वे बच्चे के भाषण के विकास के लिए भी आवश्यक हैं। साफ-सुथरी भाषाएं, कविताओं की तरह, छोटी और याद रखने में आसान होनी चाहिए:

• "ओह-ओह-ओह - हमारी बिल्ली इतनी बुरी नहीं है।"
• "उह-उह-उह - हमारे मुर्गा ने ताज पहनाया।"
• "आह-आह-आह - हम अपने पैरों पर खड़े हैं।"
• "शा-शा-शा - माँ ने स्वादिष्ट नूडल्स बनाए।"
• "शू-शू-शू - मैं पिताजी से पूछूंगा।"
• "शि-शि-शि - कैसे नरकट सरसराहट।"

आप स्वयं ऐसे वाक्यांशों के साथ आ सकते हैं। यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चा किन अक्षरों का उच्चारण नहीं करता है।

आजकल 2-3 साल की उम्र में न बोलने वाले बच्चों का मिलना बहुत आम बात है। इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चे को बोलने में समस्या है। स्पीच थेरेपिस्ट कहते हैं कि तीन साल तक आपको चिंता नहीं करनी चाहिए। हालांकि, बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं अभी भी हस्तक्षेप नहीं करती हैं। 2-3 साल की उम्र एक जिज्ञासु उम्र होती है, इसलिए यदि बच्चे रुचि रखते हैं तो उन्हें व्यायाम करने में खुशी होगी।

पहले कुछ सत्र 3 मिनट से अधिक नहीं होने चाहिए। फिर आप धीरे-धीरे समय बढ़ा सकते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा इसे पसंद करे। यदि आप देखते हैं कि बच्चा थका हुआ है और पढ़ना नहीं चाहता है, तो उसे मजबूर न करें। जब तक आपका बच्चा व्यायाम करने के मूड में न हो तब तक व्यायाम स्थगित करें।

हर दिन थोड़ा-थोड़ा करना बेहतर है। तब बच्चा कौशल, आदतें और स्मृति विकसित करता है। गलत हरकत और उच्चारण के लिए उसे डांटें नहीं। याद रखें, आपका शिशु अभी सीख रहा है। उसे काम करने से हतोत्साहित न करें। आखिर अगर आप डांटेंगे और सजा देंगे, तो इससे कुछ भी अच्छा नहीं होगा।

निष्कर्ष

लेख में, हम कई प्रकार के खेलों से परिचित हुए। वे भाषा के विकास के लिए महान हैं। इससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि अभ्यास सरल हैं। इसलिए, 2-3 साल की उम्र के बच्चों के साथ भाषण चिकित्सक कक्षाएं घर पर माँ द्वारा की जा सकती हैं। मुख्य बात विशेषज्ञों की सिफारिशों का पालन करना है।

उपरोक्त खेलों के लिए धन्यवाद, आप अपने बच्चे की शब्दावली को अच्छी तरह से भर देंगे, आपको तार्किक रूप से सोचने, कल्पना करने और कल्पना करने में मदद करेंगे। बच्चे अपनी याददाश्त में सुधार करते हैं, वे अधिक मेहनती हो जाते हैं और तेजी से बोलना शुरू करते हैं: पहले कुछ ध्वनियाँ, फिर शब्दांश। कई बच्चों ने ऐसे खेलों की मदद से तुरंत शब्दों में नहीं, बल्कि वाक्यों में बात की। इसलिए, अपने टुकड़ों के भाषण के बारे में चिंता न करें। दैनिक गतिविधियाँ आपको और आपके बच्चे को बड़ी सफलता प्राप्त करने में मदद करेंगी।