کودک به دلایلی دست و پاهای خود را می خاراند. خارش در کودک - بدن در مورد انواع مشکلات با چه سیگنال هایی ارتباط برقرار می کند؟ بیماری های دستگاه تناسلی ادراری

تمرینات برای وضوح گفتار به صورت جداگانه برای هر فرد پشتیبانی می شود و می تواند:

• استاتیک - نگه داشتن ژست های مفصلی برای پانزده ثانیه.
• پویا - تکرار حرکات ریتمیک شش بار برای توسعه دستگاه گفتار.
• تمرینات تقویتی برای آموزش صداهای فردی.

این تمرینات برای از بین بردن مختلفنقص گفتار، بهبود دیکشنری، از بین بردن لکنت زبان، توسعه تکنیک گفتار.

اثربخشی کلاس ها تنها در صورتی قابل توجه خواهد بود که منظماجرای یک برنامه جامع برخی از موارد نیاز به جلسات با یک گفتار درمانگر دارند، اما بیشتر والدین می توانند خودشان با این نوع کار کنار بیایند.

نقص گفتاری:

• آفونیا یا دیسفونی- اختلال آواسازی، تغییرات پاتولوژیک در دستگاه صوتی؛
• تاکیلالیا- سرعت گفتار سریع؛
• برادیلالیا- سرعت آهسته گفتار؛
• لکنت زبان- اختلال در ریتم، نرمی و سرعت گفتار به دلیل اسپاسم عضلانی دستگاه گفتار.
• دیسلالیا- نقص آوایی؛
• راینولالیا- نقص در تلفظ صدا و تایم صدا؛
• دیزآرتری- اختلال در تلفظ به دلیل عملکرد نادرست انتهای عصبی که سیستم عصبی مرکزی را با دستگاه گفتار متصل می کند.
• آلالیا- توسعه نیافتگی یا فقدان کامل گفتار در کودک، همراه با آسیب به نواحی گفتاری مغز؛
• آفازی- از دست دادن جزئی یا کامل تکلم که پس از آسیب موضعی به سلول های مغز رخ می دهد.

تشخیص این نوع ایرادات گفتاری به تنهایی کار بسیار دشواری است، بنابراین اگر کوچکترین شکی به بروز یکی از آنها دارید، باید با پزشک مشورت کرده و تحت درمان مناسب قرار بگیرید.

سه بار در روز به مدت چهار دقیقه باید مجموعه خاصی از تمرینات را تکرار کنید. نکته اصلی اجرای صحیح و میل به یادگیری است، در غیر این صورت برای نتیجه مثبت باید مدت زیادی صبر کنید.

اگر همه هنجارها و قوانین رعایت شود، تأثیر تمرینات در عرض یک ماه رخ می دهد. کلاس هایی که با یک گفتاردرمانگر برگزار می شود بسیار سریعتر نتیجه می دهد.

بنابراین، آن را دنبال می کند کوچکتریناگر مشکوک به وجود نقص هستید، با یک گفتار درمانگر تماس بگیرید، زیرا رفع مشکلات پیشرفته بسیار دشوار است.

تکنیک گفتار

تمرینات تکنیک گفتار به کودک کمک می کند صدای خود را پیدا کند، اما این نیاز به تلاش و تلاش روزانه دارد.

1. تمرین تنفس. یک موقعیت راحت بگیرید، از طریق بینی نفس بکشید، شکم و قفسه سینه خود را با هوا پر کنید. همچنین از طریق بینی بازدم را انجام می دهیم و حرکات را 5 تا 7 بار تکرار می کنیم.
2. تمرین حبس نفس. تنفس طبق تکنیک تمرین اول انجام می شود. فقط با سه ثانیه تاخیر
3. مو. ما ریه های کامل هوا را وارد می کنیم و بازدمما هر قافیه کودکان را تلفظ می کنیم، صداهای مصوت را می خوانیم، هوا را به شدت با صدای "HAAAA" رها می کنیم یا پیچش های زبان را تلفظ می کنیم.

در هر صورت، این تکنیک نتیجه می دهد و تکنیک گفتار شما را در طول زمان تقویت می کند.

بهبود دیکشنری

گفتار یک عامل بسیار مهم است، بنابراین باید از اوایل کودکی توسعه یابد.

یک تمرین پنج دقیقه‌ای متشکل از ده تمرین می‌تواند در مدت کوتاهی و تقریباً بدون دردسر، یک صدای بلند را به گفتار مفصل تبدیل کند.

چند نکته برای انجام تمرین:

• فک پایین را پایین بیاورید و آن را به چپ و راست، جلو و عقب حرکت دهید. حرکات باید دقیق و روان باشد.
• ما موقعیت شروع را می گیریم، دست هایمان را روی سینه می گذاریم. ما به جلو خم می‌شویم و هنگام بازدم صداهای مصوت کشیده و طولانی را تلفظ می‌کنیم. صدا باید کم رنگ باشد، این فاکتور بسیار مهم است.
• با دهان باز لبخند بزنید و زبان خود را از یک گوشه دهان به گوشه دیگر حرکت دهید. فک و لب ها باید بی حرکت باشند و زبان نباید لب ها را لمس کند.
• با دهان باز لبخند می زنیم و با زبان لب هایمان را می لیسیم، مراقب نرمی حرکات و بی حرکتی فک هستیم.
• با لب های بسته، داخل دندان هایتان را لیس بزنید. ابتدا فک بالا و سپس فک پایین. تمرین را به آرامی انجام می دهیم و دندان ها را به ترتیب می شماریم. ما همچنین بی حرکتی لب ها و فک را کنترل می کنیم.
• با دهان باز سعی می کنیم با زبان یکی یکی به بینی و ریش برسیم. ما مطمئن می شویم که زبان باریک نمی شود و لب ها و دندان ها را لمس نمی کند.
• با دهان باز، با زبان به آلوئول های واقع در پشت دندان های پایین و غده های کام می رسیم. بی حرکتی فک و لب ها را کنترل می کنیم.

کودک با انجام تمرینات خود را بهبود می بخشد دیکشنریو با آن آهنگ صدای خود را کار می کند ، به لطف آن در آینده می تواند با کمک صدای خود بر مردم تأثیر بگذارد ، که به دلیل افزایش حساسیت فرکانس های صوتی خاص است.

اصلاح عیوب گفتار

اغلب در اثر لحن و تلفظ نادرست کلمات توسط بزرگسالان، کودک دچار نقص گفتاری می شود.

مستعدترین سن برای ایجاد چنین پدیده هایی کودکان دو تا پنج ساله است، زیرا در این دوره کودکان شروع به یادگیری ترجمه افکار خود به کلمات می کنند.

تمرین هایی برای تصحیح تلفظ سوت، صداهای خش خش و همچنین "r" و "l":

• لوله- لب های خود را ببندید، سپس آنها را تا جایی که ممکن است به شکل لوله دراز کنید.
• جام- دهان خود را کاملا باز کنید و سعی کنید زبان خود را به شکل فنجان درآورید و آن را به سمت جلو بچسبانید.
• طبل- دهان خود را باز کنید و سعی کنید با زبان خود پشت دندان های بالایی خود به سقف دهان خود ضربه بزنید و صدای "d" را تلفظ کنید.
• برس بزنید- دهان خود را باز کنید و زبان خود را از بالا و پایین روی دندان های خود بکشید.
• جام جم– با دهان باز لبخند می زنیم و با زبان دراز شده لب بالایی خود را می لیسیم.

نکته اصلی این است که به درستی نوع نقص و به درستی و به موقعتمرینات تجویز شده را انجام دهید، سپس نتیجه خیلی طول نمی کشد. حتی موارد بسیار شدید پس از جلسات به مدت نیم سال دچار تغییرات قابل مشاهده می شود.

از بین بردن لکنت زبان

لکنت یک نقص گفتاری است که کار با آن چندان آسان نیست.

به همین دلیل است که قبل از کلاس ها باید تمریناتی را برای توسعه تنفس گفتاری انجام دهید و سعی کنید فضایی بازیگوش ایجاد کنید که در آن کودک آرام باشد.

برای به دست آوردن نتیجه عجله نکنید، نکته اصلی این است که مطالعه را متوقف نکنید و به عنوان تشکر از زحمات شما، کودک شما با این بیماری خداحافظی کرده و گفتار خود را توسعه می دهد.

• چرخ و فلک های سرگرم کننده- با کودک خود در یک دایره راه بروید و در هر مرحله این کلمات را بگویید: "ما سوار بر چرخ فلک شاد opa-opa - pa-pa، tati-tati-ta-ta" هستیم.
• جوجه ها مبارک- به نوبت روی پای چپ و راست خود بپرید و تکرار کنید: "کف زدن - کف زدن، بالا، بالا!" اوف-اف، اف-اف! ضربه بزنید، ضربه بزنید، ضربه بزنید! تپ تپ، چیک تپ!»؛
• هادی- با دستان خود حرکات موزون انجام دهید و کلمات و هجاها را با کودک خود بخوانید.

لازم به ذکر است که اصل کار با کودکان و بزرگسالان یکسان است، تنها تفاوت این است که فرم های بازی برای کودکان ساخته شده است، اما این مورد برای بزرگسالان الزامی نیست.

تمرینات رشد گفتار: ویدئو

یک ویدیوی کوتاه در مورد تمرین: ژیمناستیک مفصلی - جام را تماشا کنید

گفتار شایسته و واضح، قابل فهم و قابل درک یک کودک پیش دبستانی رویای هر والدینی است، اما موقعیت هایی اغلب زمانی ایجاد می شود که مشکلات در تلفظ صداها آنقدر واضح است که انجام آن بدون دخالت متخصصان غیرممکن است. کلاس های گفتار درمانی برای کودکان 5-6 ساله که در خانه برگزار می شود اهمیت پیدا می کند. تمرین‌های مختلفی که توسط کودکان تحت هدایت دقیق والدین مهربان انجام می‌شود، اغلب مؤثرتر و مفیدتر از جلسات منظم با آسیب‌شناس گفتار است.

رشد گفتار کودکان 5-6 ساله

5-6 سالگی یک دوره حیاتی در زندگی کودک است، زیرا شروع می شود. و اگر یک سال پیش ممکن بود همه مشکلات را به گردن سن جوانی بیاندازید ، اکنون باید با حقیقت روبرو شوید - اگر کودک بیشتر صداها را به درستی تلفظ نکند ، گیج شود ، نتواند یک جمله منسجم بسازد ، پس یک جمله جدی است. مشکل واضح است و دیگر نمی توانید مراجعه به یک متخصص را به تعویق بیندازید.

کودکان در این سن باید از قبل به طور منسجم صحبت کنند، آگاهی واجی را توسعه داده باشند، و بتوانند جملات روایی، پرسشی و تشویقی بسازند. سرعت گفتار طبیعی در سن پنج سالگی شکل می گیرد، یا برعکس، گفتار بسیار سریع و نامشخص در این سن بسیار نامطلوب است.

همچنین از جمله هنجارهای گفتاری موارد زیر است.

• تلفظ صحیح همه صداها - هر یک از آنها باید هم به عنوان بخشی از یک هجا و کلمه و هم در کل جمله به وضوح به نظر برسد.
• توانایی انتقال لحن تعجبی و پرسشی.
• واژگان روز به روز غنی تر می شوند. همچنین در این سن، بسیاری از کودکان به طور فعال کلمات جدید، خنده دار و غیر معمول را مطرح می کنند که به مرور زمان فراموش می شوند. حافظه غیرارادی به طور فعال در حال رشد است، بنابراین بچه ها می توانند به راحتی عباراتی را که شنیده اند به خاطر بسپارند.
• گفتار حاوی عباراتی است که از نظر ساختاری پیچیده هستند، جملات بیشتر و دقیق تر می شوند و کودک می تواند در مورد رویدادی که شاهد آن بوده است با جزئیات صحبت کند.
• در سن 5-6 سالگی، واج های سنتی "سخت" [p] و [l] باید به وضوح در گفتار کودکان شنیده شوند، اما اگر این اتفاق نیفتد، مشکل وجود دارد و کمک یک گفتار درمانگر مورد نیاز است

شما می توانید درک کنید که رشد گفتار یک کودک پنج ساله با توانایی او در ارائه یک داستان منسجم بر اساس یک تصویر، وجود بخش های مختلف گفتار، کلمات انتزاعی و تعمیم دهنده در گفتار او مطابقت دارد. خطاهایی مانند استفاده نادرست از اشکال جمع ("سیب" به جای "سیب") فقط نشان می دهد که کودک پیش دبستانی هنوز دانش کافی برای ساختن صحیح یک عبارت را ندارد و ربطی به مشکلات گفتاری ندارد.

هر کودک فردی است، بنابراین "نتایج" او نه در مقایسه با سایر کودکان، بلکه با مقایسه نتایج خود در دوره های مختلف به بهترین وجه ارزیابی می شود.

نقص گفتاری احتمالی

شرایطی وجود دارد که کودکان، بدون هیچ مشکلی، خیلی تنبل هستند که کلمات را با صدای بلند بیان کنند، با اطمینان از اینکه به هر حال درک خواهند شد. اگر کودک کمی صحبت می کند، هجاها و کلمات را اشتباه می گیرد، معنای آنچه گفته شد را متوجه نمی شود، والدین باید به او توجه ویژه ای داشته باشند - اغلب این به دلیل نقص های گفتاری مختلف است که باید در کلاس های گفتار درمانی اصلاح شوند.

انواع مختلفی از اختلالات گفتاری ممکن است:

• لکنت زبان؛
• دیسلالیا - کودکان با دستگاه شنوایی و گفتار عادی واج های همخوان [r] و [l]، [w] و [z] را اشتباه می گیرند.
• بینی - تلفظ کلمات "در بینی" که درک کودک را بسیار مشکل ساز می کند.
• کودک سخنان والدین را درک نمی کند و خودش صحبت نمی کند.
• صداها را اشتباه تلفظ می کند - مشکلات در بیان.

در صورت وجود هر یک از آنها، باید کلاس های گفتار درمانی را - با متخصص عیب شناسی حرفه ای و در خانه شروع کنید، در غیر این صورت کودک با تاخیر در رشد گفتار مواجه می شود و ممکن است در مدرسه جامع قبول نشود، یا ممکن است از او خواسته شود در یک دوره تخصصی شرکت کند. موسسه اما این وضعیت با گفتار درمانی قابل اصلاح است.

در چه مواردی باید به متخصص مراجعه کرد؟

چندین نشانه وجود دارد که نشان می دهد گفتار کودک شما به کمک حرفه ای نیاز دارد:

• واژگان بسیار ضعیف؛
• ناتوانی در تلفظ صحیح تعداد زیادی صدا؛
• انتخاب نادرست کلمه، عدم همبستگی بین کلمه و شیئی که به آن اشاره دارد.
• حذف مداوم برخی از هجاها در کلمات؛
• گفتار آهسته یا برعکس بسیار سریع که اکثر کلمات را در هجا تلفظ می کند.
• گفتار نامفهوم، لکنت زبان؛
• تردیدها و مکث های مداوم

در این موارد لازم است کودک را در اسرع وقت به یک گفتاردرمانگر، احتمالاً متخصص مغز و اعصاب نشان دهید، این کار به شناسایی علل اختلالات و رفع آنها کمک می کند.

نقش والدین

شما نباید تصور کنید که کلاس هایی با یک گفتاردرمانگر به تنهایی به کودک کمک می کند تا مشکل را به طور کامل حل کند - والدین باید مستقیماً در این امر مشارکت داشته باشند. کودک بیشتر وقت خود را در خانه می گذراند، بنابراین آموزش باید در آنجا انجام شود.

گفتار درمانگران به والدین توصیه می کنند قوانین زیر را رعایت کنند.

• کودک را به خاطر اشتباهاتی که در تلفظ صداها مرتکب شده سرزنش نکنید، بلکه آنها را اصلاح کنید.
• کودک را برای تلاش و موفقیتش تشویق کنید، با دقت به صحبت های او در مورد کلاس ها با یک گفتاردرمانگر گوش دهید و صمیمانه علاقه نشان دهید.
• اطمینان حاصل کنید که گفتار اعضای خانواده باسواد و صحیح باشد.
• قبل از نشان دادن این یا آن تمرین به کودک پیش دبستانی، باید جلوی آینه تمرین کنید، بررسی کنید که همه چیز به وضوح و درستی پیش می رود.
• اطمینان حاصل کنید که کودکان تکالیف گفتاردرمانگر را کامل می کنند.
• تلاش می کند تا اطمینان حاصل کند که هر کار تا انتها، به درستی و با پشتکار انجام می شود.
• کلاس ها را روزانه برگزار کنید - آنها می توانند کوچک باشند، اما اجباری هستند، آنها باید به یک عادت خوب تبدیل شوند.

آسیب شناسان گفتار متخصص توصیه می کنند که فضای گفتار صحیح را برای کودک ایجاد کنید: برای او شعر بخوانید، افسانه ها را بیشتر بخوانید، در مورد هر پدیده طبیعی با کودک صحبت کنید، اما بهتر است تماشای تلویزیون را به حداقل برسانید.

درس ساخت خانه

تمرینات گفتار درمانی و ژیمناستیک گفتار باید در خانه انجام شود، این به تثبیت مهارت ها و توانایی های به دست آمده از آسیب شناس گفتار کمک می کند و گفتار را واضح تر و قابل درک تر می کند. بهتر است آنها را به شیوه ای بازیگوش انجام دهید تا کودک را خسته نکنید - این به او کمک می کند تا علاقه خود را از دست ندهد، خسته نشود و از یک سرگرمی مفید لذت ببرد.

اولین مرحله از هر درسی (مگر اینکه گفتار درمانگر خلاف آن را پیشنهاد کند) ژیمناستیک مفصلی است که دستگاه گفتار را برای کار بیشتر آماده می کند و به کشش زبان و رباط ها کمک می کند. در حین انجام تمرینات، بچه ها به طور همزمان عضلاتی را که به طور فعال در فرآیند تلفظ صداها درگیر هستند، تمرین می دهند.

تمام تمرینات در حالت نشسته و ترجیحا جلوی آینه انجام می شود تا کودک بتواند خود را کنترل کند. بسته به آمادگی فردی کودک، هر کدام چندین بار تکرار می شود.

والدین می توانند تعداد زیادی تمرین را با کودکان 5-6 ساله انجام دهند و به آنها کمک کنند تا با مشکلات گفتاری مقابله کنند.

• عبارات خالصی را تلفظ کنید که هم شامل صدای مشکل ساز و هم صداهای مشابه آن باشد. به عنوان مثال، هنگام تنظیم صدای [s]، می توانید از موارد زیر استفاده کنید: "من و خواهرم برای جغد در جنگل سوسیس آوردیم." کلمات زیادی در این عبارت ناب با این صدا وجود دارد.
• تلفظ قافیه با صداهای مشکل دار.

برای بهبود تلفظ صدای [r] شعر زیر مناسب است:

Ra-ra-ra - بچه ها در حال جست و خیز هستند!

Ro-ro-ro - ما چیزهای خوب را تقدیم می کنیم!

Ru-ru-ru - ما یک کانگورو می کشیم!

Ry-ry-ry - سگ از سوراخ خزید!

در دایره المعارف های گفتار درمانی می توانید با تعداد زیادی قافیه مختلف برای تنظیم هر صدا آشنا شوید و آن هایی را انتخاب کنید که برای یک کودک خاص مناسب است. این ساختار کلی درس است.

ژیمناستیک مفصلی بهترین گرم کردن است

شما باید کودک خود را به انجام تمریناتی با هدف تمرین گروه های عضلانی مختلف دعوت کنید. توضیحات آنها در جدول ارائه شده است.

ماهیچه ها	گزینه های وظیفه
لب	لبخند بزنید تا دندان هایتان دیده نشود، این حالت را به مدت 5 تا 30 ثانیه نگه دارید. لب های خود را به صورت یک لوله تا کنید و وضعیت "حصار" را ثابت کنید. به گونه ای لبخند بزنید که دندان های بالا و پایین باز باشند، وضعیت را ثابت کنید.
زبان	"کاردک". بدون بیرون زدگی زبان، کودک آن را روی لب پایینی قرار می دهد و به مدت 5 ثانیه در این حالت نگه می دارد. زبان خود را به سمت بالا و پایین حرکت دهید و دهان خود را باز نگه دارید: «بیایید دندان هایتان را مسواک بزنیم». از نوک زبان خود برای "راه رفتن" در امتداد سمت عقب دندان های بالا و سپس در امتداد دندان های پایین استفاده کنید. زبان خود را تا جایی که ممکن است بیرون بیاورید و سعی کنید آن را در یک لوله تا کنید. حداقل 5 بار تکرار کنید.
رباط هیپوگلوسال	"اسب". با تقلید از صدای تق تق روی زبان خود کلیک کنید. سپس تمرین را پیچیده کنید - سریع یا آهسته، با صدای بلند یا بی سر و صدا کلیک کنید. زبان خود را محکم به سقف دهان خود فشار دهید، آن را برای چند ثانیه در این حالت نگه دارید و استراحت کنید.
گونه ها	"توپ ها." هر دو گونه را باد کنید، سپس با احتیاط به آنها سیلی بزنید و هوا را آزاد کنید تا توپ "همستر" را بیرون بیاورید. هر دو گونه را مانند همستر پف کنید. سپس "همستر گرسنه" را یکی یکی باد کنید. گونه های خود را به سمت داخل بکشید، برای چند ثانیه در وضعیت نگه دارید و استراحت کنید.

شما نباید تمام تمرینات را در تمرین خود بگنجانید، باید 2 تا 3 مورد از آنها را انتخاب کنید و آنها را به درستی انجام دهید، اما در عین حال به دقت اطمینان حاصل کنید که همه گروه های عضلانی در طول هفته درگیر هستند. ساده ترین راه این است که یک برنامه درسی به مدت هفت روز ایجاد کنید، که در آن توضیح دهید که کدام روز تمرین انجام می شود.

هر تمرین از مجموعه، که نشان می دهد یک موقعیت خاص را ثابت کنید، ابتدا به مدت 5 ثانیه انجام می شود، به تدریج مدت زمان به 30 افزایش می یابد. والدین می توانند با صدای بلند بشمارند، این به کودک کمک می کند اعداد را به خاطر بسپارد.

انواع فرم ها و بازی ها

برای اینکه کودک پیش دبستانی از تکرار چندباره یک چیز خسته نشود، باید به یک سناریوی بازی غیرمعمول فکر کنید و به او وظایف مختلفی بدهید:

• نه فقط کلمات را تلفظ کنید، بلکه حرکات موزون را با پاها یا دستان خود به موقع با آنها انجام دهید.
• یک عبارت ساده یا قافیه را به اسباب بازی آموزش دهید، نحوه تلفظ صحیح متن را نشان دهید.
• متن را تلفظ کنید، خودتان را روباه یا اسم حیوان دست اموز تصور کنید، حالات و حرکات مناسب صورت را انجام دهید.

اگر لباس حیوانی که به تصویر کشیده شده است را به کودک بپوشانید، می توانید جلسه گفتار درمانی را هیجان انگیزتر کنید.

قافیه ها و ضرب المثل ها را نه تنها می توان تلفظ کرد، بلکه می توان خواند و انگیزه مناسبی برای آنها ایجاد کرد.

شما می توانید با انجام ژیمناستیک انگشتی - قرار دادن عروسک های خاص روی انگشتان خود، ایجاد نمایش ها و همزمان تلفظ اشعار و عبارات با صدای در حال تمرین، رشد مهارت های حرکتی ظریف را که مستقیماً با مرکز گفتار مرتبط است تحریک کنید. به عنوان مثال، هنگام کار بر روی واج [r]، می توانید به کودک پیش دبستانی یک عروسک انگشت خوک پیشنهاد دهید و از او بخواهید غرغر کند.

برای جلوگیری از خستگی فرزندتان، هر 5-10 دقیقه کلاس باید استراحت کرده و تمرینات تنفسی انجام دهید. به عنوان مثال، "قاصدک" - یک نفس عمیق از طریق بینی خود بکشید، گویی عطر گل ها را استنشاق می کنید، و سپس از طریق دهان خود بازدم کنید، مانند دمیدن روی یک قاصدک کرکی.

فعالیت های شناختی

بازی برای رشد گفتار نیز باید ماهیت آموزشی داشته باشد. اما والدین باید خلاق باشند و آماده باشند.

گزینه های مختلفی برای چنین بازی هایی وجود دارد.

• از قبل چندین کارت با تصاویر را انتخاب کنید که کلماتی با صداهای مشکل دار را نشان می دهد (اینها می توانند حیوانات، پرندگان، سبزیجات، وسایل خانه باشند) و از کودک بخواهید آنها را نام ببرد، توضیح مختصری بدهد و به داستان خود اضافه کند. این به بهبود تلفظ شما و به دست آوردن اطلاعات جدید کمک می کند.
• "حدس بزن." فرد بالغ شیئی را پنهان می کند که نام آن شامل صدایی است که در حال تمرین است (به عنوان مثال، اگر واج [r] باشد، می توانید یک زرافه اسباب بازی را پنهان کنید)، پس از آن او شروع به گفتن تعدادی از ویژگی ها به کودک می کند: این حیوانی است با گردنی بلند و پوست خالدار. وظیفه کودک حدس زدن حیوان و تلاش برای تلفظ نام آن است.
• کار با تصاویر والد تصویری را انتخاب می‌کند و به شیئی روی آن فکر می‌کند که صدایی مشکل‌دار در نامش دارد، پس از آن شروع به توصیف آن می‌کند. وظیفه کودک این است که بفهمد در مورد چیست، آن را در تصویر نشان دهد و نامش را بگوید.

با کمک چنین تمریناتی، کودکان پیش دبستانی نه تنها تلفظ صداهای فردی را تمرین می کنند، بلکه اطلاعات جدیدی در مورد دنیای اطراف خود می آموزند.

اهمیت درس گفتار درمانی و ادامه آن در خانه را نباید نادیده گرفت، زیرا 5 تا 6 سالگی زمانی است که کودک همچنان می تواند اکثر مشکلات گفتاری خود را حل کند و در کنار سایر کودکان در مدرسه شروع به مطالعه کند. اگر زمان از دست برود، این خطر وجود دارد که او در آینده با مشکلات زیادی از جمله عقده های مختلف و شک به خود مواجه شود.

اگر کودک شما برای صحبت زیبا و واضح به کمک نیاز دارد، با گفتار درمانگر ما مشورت کنید.

در کلاس های گفتار درمانی کودکان با اشیاء مختلف، نشانه ها و اعمال آنها آشنا می شوند. رشد سمت صوتی گفتار ارتباط نزدیکی با یادگیری خواندن و نوشتن کودک، توانایی تشخیص مکان صدا در یک کلمه، تشخیص خش خش، صداهای سوت، مصوت ها و صامت ها، نرم و سخت دارد.

در طول کلاس ها، واژگان پالایش و غنی می شود، کودکان یاد می گیرند جملات صحیح بسازند و افکار خود را به طور منسجم و پیوسته بیان کنند. از وسایل کمک آموزشی مختلف (متن، داستان، افسانه، شعر) و مواد بصری مختلف (تصاویر، اسباب بازی ها، اشیاء) استفاده می شود. علاوه بر این، وظایف حاوی واژگان، کار پرسش و پاسخ، کار بر روی جملات و گفتار منسجم، وظایف برای توسعه درک گفتار و کار بر روی انباشت واژگان گنجانده شده است.

گفتار درمانگر روی شکل گیری ساختار دستوری گفتار کودک، اشکال اعداد مفرد و جمع کار می کند. در هر درس، ژیمناستیک گفتار درمانی انجام می شود، این امر تحرک اندام های گفتار را توسعه می دهد، بازی های انگشتی نیز گنجانده شده است، کار در قسمت عروضی گفتار انجام می شود، از جمله توسعه دیکشنری، بیان گفتار، تنفس صحیح، روی استرس صحیح، سرعت گفتار کار کنید.

همه این مهارت ها برای کودک لازم است تا دایره لغات خود را پر کند و بیشتر به او خواندن بیاموزد. کلاس های گفتار درمانی به کودک کمک می کند تا به راحتی و بدون تردید گفتاری صحبت کند، کلمات را به درستی در یک جمله مرتب کند و دایره لغات خود را افزایش دهد.

این به تمایل کودک برای برقراری ارتباط در جامعه و یادگیری چیزهای جدید کمک می کند. همچنین در باشگاه ما، کودک شما می‌تواند تحت معاینه روان‌شناختی و گفتار درمانی قرار گیرد، که به شما کمک می‌کند بفهمید کودک شما در چه سطحی از رشد قرار دارد و یک برنامه تمرینی فردی را انتخاب کنید. از این گذشته، گفتار صحیح کلید موفقیت فرزند شما است!

کلاس هایی با گفتار درمانگر برای کودکان 5 ساله بسیار مرتبط است. این سنی است که خیلی کم تا مدرسه باقی مانده است. بدیهی است که هر دانش آموز کلاس اولی باید صداها را به درستی تلفظ کند، از کلمات و اشکال آنها به درستی استفاده کند و جملات و داستان های کوتاه را به درستی بسازد. بنابراین، ارزش آن را دارد که از زمان باقی مانده قبل از مدرسه تا حد امکان بهینه استفاده شود.

کلاس های گفتار درمانی برای کودکان 5-6 ساله بدون استثنا در برنامه همه گروه های مرکز ما گنجانده شده است. این بدان معناست که همه کودکان در طول کلاس های گروهی، همراه با یک گفتاردرمانگر مجرب، روی توسعه تلفظ صحیح، گسترش دایره لغات خود و توسعه غنای زبان گفتاری کار می کنند. این یک تکنیک موثر است زیرا کار در یک تیم اثر محرکی دارد.

کلاس هایی با گفتار درمانگر برای کودکان 5 ساله - چه زمانی باید توجه فردی داشته باشید؟

اگر صحبت از کلاس هایی با کودکانی است که نشانه هایی از کمبود واژگان یا هر گونه نقصی در تلفظ صدا ندارند، کار گروهی کافی است. اگر کودک صداها را اشتباه تلفظ می کند یا نشانه هایی از رشد ناکافی گفتار یا تاخیرهای مربوط به سن را نشان می دهد، باید به کار فردی اولویت داده شود.

کلاس های گفتار درمانی کودکان 5-6 ساله در باشگاه ما در صورت نیاز به این شکل برگزار می شود. یک معلم دقیق و دلسوز در یک مورد خاص مناسب ترین نوع ماساژ گفتار درمانی را ارائه می دهد، برنامه تمرینی برای رشد عضلات مفصلی ترسیم می کند و البته می تواند انگیزه بهبود گفتار را در کودک ایجاد کند. .

محل باشگاه های ما مجهز به دستگاه های ضد باکتری است و همچنین به طور مرتب مرطوب تمیز می شود، با بخارشوی درمان می شود، ضدعفونی و تهویه می شود و کودکانی که علائم بیماری دارند اجازه حضور در کلاس ها را ندارند، بنابراین لازم نیست ترسید. کودک شما به سرماخوردگی کودکان دیگر مبتلا می شود.

کلاس های گفتار درمانی برای کودکان 5-6 ساله - چه روش هایی استفاده می شود؟

ژیمناستیک مفصلی تمرینات خاصی است که به توسعه قدرت کافی و در عین حال کشش تمام عناصر دستگاه گفتار کمک می کند. به عنوان مثال، آنها تحرک فرنولوم زبان را توسعه می دهند، که به تلفظ بهتر صداهای "r"، "l" و دیگران کمک می کند. ماساژ گفتار درمانی روشی برای دستکاری دستی است. در یک جلسه با یک گفتاردرمانگر برای کودکان 5 ساله، متخصص، نواحی خاصی را ماساژ می دهد و تنش را در آنها کاهش می دهد. تمرین هایی با هدف معرفی کلمات جدید و کسب مهارت بیان افکار. به عنوان مثال می توان در قالب ساخت داستان بر اساس یک سری تصاویر جذاب کار کرد. توانایی ارائه چنین روایتی برای یک دانش آموز کلاس اولی آینده بسیار مفید است.

کلاس های گفتار درمانی برای کودکان 5-6 ساله به صورت مفرح و اغلب بازیگوش برگزار می شود. دانش آموزان ما که به سن مدرسه نزدیک می شوند، برای کلاس اول کاملاً آماده هستند. آنها طیف وسیعی از دانش را به نمایش می گذارند که می توانند آن را رنگارنگ ارائه دهند و انگیزه ای پایدار برای فعالیت های شناختی دارند. این را می توان به ویژه به لطف کلاس هایی با گفتار درمانگر برای کودکان 5 ساله به دست آورد.