نشانه های یک داستان عامیانه جادویی روسی. نشانه های ژانر افسانه

دپارتمان آموزش و پرورش مسکو

مؤسسه آموزشی بودجه دولتی

GYMNASIUM GBOU شماره 1544

درس خواندن ادبی در کلاس دوم

"نشانه ها و ویژگی های یک داستان جادویی"

معلم من دسته بندی ها وایسنبرگ ماریا ویکتورونا

مسکو 2013

توسعه درس

هدف : برانگیختن علاقه:

به محتوا و شخصیت های یک افسانه؛

برای تعیین علائم و ویژگی های یک افسانه؛

دانش خود را به روز کنید:

درباره مفهوم: "کمک های جادویی"، "اشیاء جادویی"، "تکرارهای سه گانه".

مهارت به روز رسانی:

با متن یک افسانه کار کنید.

آموزش دهید:

معنی کلمه "نشانه"، "ویژگی ها" را آشکار کنید و از آنها در فرهنگ لغت فعال استفاده کنید.

محتوای ضرب المثل و ایده اصلی افسانه را به هم مرتبط کنید.

نشانه ها و ویژگی های یک افسانه را شناسایی کنید و نظر خود را توجیه کنید.

مقایسه افسانه ها با در نظر گرفتن علائم و ویژگی های یک افسانه و نمایش نتایج در جدول.

تعامل کافی با یک شریک در گفتگوی آموزشی.

هنگام تکمیل یک کار یادگیری، آزمون متقابل و ارزیابی متقابل را انجام دهید.

نتایج برنامه ریزی شده

مهارت:

به محتوا و شخصیت های افسانه ها علاقه نشان دهید.

آگاهانه از مفاهیم "نشانه ها" و "ویژگی ها" در گفتار استفاده کنید.

علائم و ویژگی های یک افسانه را شناسایی کنید و نظر خود را توجیه کنید.

کار با محتوای افسانه ها؛

علائم و ویژگی های یک افسانه را پیدا کنید و نتایج را در یک کاربرگ بنویسید.

هنگام کار در گروه، در چارچوب گفتگوی آموزشی با یک شریک تعامل کافی داشته باشید.

تجهیزات: کامپیوتر، تخته سفید تعاملی

نام تجهیزات و مواد

تعداد

کامپیوتر

پروژکتور

تخته سفید تعاملی یا کلاس درس مغناطیسی

ارائه چند رسانه ای

کاربرگ ها

چه مردی

پیشرفت درس

مرحله ی 1. زمان سازماندهی

استقبال از مهمانان، ایجاد انگیزه در کودکان برای شرکت فعال در درس.

به هم نگاه کنید، به هم لبخند بزنید و برای هم روز خوبی آرزو کنید!

با چه آثاری از هنر عامیانه شفاهی آشنا هستید؟ (شوخی، افسانه، ضرب المثل.....)

در دستان معلم "صفحه ای از دانش" است که از آن کارت های نام گرفته می شود. (…….)

جدولی از "آثار هنر عامیانه شفاهی" بر روی تابلو نصب شده و همانطور که نام آنها ذکر شده است پر می شود.(پیوست 1)

به کتیبه درس ما از فرهنگ لغت اوژگوف گوش دهید.

-« یک اثر روایی، معمولاً شاعرانه عامیانه درباره افراد و رویدادهای تخیلی، که عمدتاً شامل نیروهای جادویی و خارق العاده است.»

تعیین کنید کدام قطعه از هنر عامیانه شفاهی در درس مورد بحث قرار خواهد گرفت؟ (در مورد یک افسانه)

درست. امروز در مورد یک افسانه صحبت خواهیم کرد.اسلاید 1

چه انواع افسانه ها را می شناسید؟ جدولی با عنوان "انواع افسانه ها" روی تابلو نصب شده است. همانطور که نام آنها پر شده است.

(پیوست 2)

گوش دادن به گزیده ای از یک افسانه ("Teremok").(پیوست 3)

اسم این افسانه چیه؟

تعیین کنید که افسانه ترموک را می توان به چه نوع افسانه هایی طبقه بندی کرد؟ (در مورد حیوانات)

جواب خود را ثابت کنید (حیوانات - شخصیت ها، زنجیره ای - تکرار یک قسمت، آهنگ های شاعرانه، بازتولید همان عمل).

به گزیده دیگری گوش دهید ("فرنی از تبر").(پیوست 4)

اسم این افسانه چیه؟

متعلق به چه نوع افسانه ای است؟ (خانواده).

اثباتش کن. ?(دنیای واقعی مردم، تدبیر فوق العاده، گفتگو، دو جهان - ثروتمند و فقیر، کارگر و استاد، سرباز و ژنرال).

گزیده ای دیگر را گوش کنید.

اسم این افسانه چیه؟ ("شاهزاده قورباغه").(پیوست 5)

این افسانه را می توان در چه نوع افسانه ای دسته بندی کرد؟ (کودکان فرضیه های خود را بیان می کنند که روی برگه های ابری نوشته شده و روی تخته آویزان شده است).

چرا فرضیه های مختلفی وجود داشت؟ (حقایق کافی نیست)

چه چیزی را نمی دانیم؟ (نشانه ها و ویژگی های یک افسانه).

در درس به دنبال پاسخ کدام سوال خواهیم بود؟ (دانش آموزان به "کلیدهای کمکی" تکیه می کنند و یک سوال درسی را فرموله می کنند.)(پیوست 6)

یک داستان جادویی چه نشانه ها و ویژگی هایی دارد؟ سوال توسط معلم روی یک کاغذ نوشته می شود و روی تخته آویزان می شود.

برای پاسخ به سوال درس چه باید کرد؟

من به شما پیشنهاد می کنم با داستان مشهور روسی "شاهزاده قورباغه" به صورت گروهی کار کنید.

مرحله 2. بخش اصلی.

- پیشنهاد می کنم به صورت گروهی کار کنید و پاسخی برای سوال مطرح شده در درس پیدا کنید. هر گروه یک وظیفه دریافت می کند.

(پیوست 7)

قوانین کار گروهی را به خاطر بسپارید. دانش آموزان گزیده ای از داستان را می خوانند و کاربرگ ها را تکمیل می کنند و نتیجه کار خود را یادداشت می کنند.

10-15 دقیقه برای کار گروهی در نظر گرفته شده است. با پیشرفت کار، گروه شماره خود را روی تابلو می گذارد و ترتیب دفاع از کار خود را تعیین می کند.

دقیقه تربیت بدنی . اسلاید 3

مرحله 3. حفاظت از کار.

هر گروه به نوبت به هیئت می آید و از کار خود دفاع می کند. بقیه دانش آموزان جدول نهایی را با موضوع "قصه های پریان" پر می کنند.. (پیوست 8)

1 گروه، 2 گروه، 3 گروه، 4 گروه

مرحله 4 تعمیم.

بیایید کارها را مرتب کنیم. حقایق به دست آمده توسط کودکان تحت مفهوم "قصه های جادویی" ارسال و بیان می شود.

برگردیم به سوال درس. بیایید آن را بخوانیم. "یک داستان جادویی چه نشانه ها و ویژگی هایی دارد؟

یک ورق کاغذ آویزان می شود که معلم تعمیم فرموله شده توسط بچه ها را روی آن می نویسد.

افسانه افسانه ای است که دارای ویژگی ها و ویژگی های زیر است: شروع، تکرار سه گانه، طرح، توسعه عمل، اوج، پایان، شخصیت های افسانه، اشیاء جادویی، دگرگونی های جادویی.

به فرضیه های شما برگردیم. چه کسی علائم و ویژگی های یک افسانه را به درستی حدس زد. این فرضیه ها برای تعمیم مطرح می شوند. چه ویژگی ها و نشانه هایی از یک افسانه را امروز در کلاس کشف کردید؟

مرحله 5 جمع بندی.

پیشنهاد می کنم یک سینک واین درست کنید. معنی این کلمه را توضیح دهید. موضوع "قصه پری".

سینکوئن توسط معلم بر روی کاغذی از سخنان دانش آموزان نوشته می شود. توسط دانش آموزان خوانده شود.

(افسانه،

جادویی، مرموز،

می گوید، مجذوب می کند، آموزش می دهد،

افسانه دروغ است، اما نکته ای در آن وجود دارد، درسی برای افراد خوب.)

بازی درس امروز را به پایان خواهد رساند. "خوشحالم که من یک افسانه هستم، زیرا ....." دانش آموزان علائم و ویژگی های یک افسانه را فهرست می کنند و درس را خلاصه می کنند.

مرحله 6. انعکاس "جادوی خلق و خو."

معلم اشیاء جادویی "فلش" های ساخته شده از کاغذ را از قبل در سه رنگ توزیع می کند: قرمز - من چیزی یاد نگرفتم ، سبز - فهمیدم ، نه کاملاً ، زرد - همه چیز واضح است ، من همه چیز را یاد گرفته ام. هر دانش آموز یک شی را انتخاب می کند، چه خلق و خوی - نگرشی را که از درس دریافت کرده است، و آن را بر روی یک برگ نیلوفر آبی آویزان می کند. علاقه مندان می توانند نظر خود را اعلام کنند.(پیوست 9).

7. مرحله. (مشق شب)

معلم بچه ها را به یافتن افسانه ها دعوت می کند. آنها را بخوانید و کاربرگ "تحلیل یک افسانه" را تکمیل کنید.(پیوست 10).

"قصه های پریان برادران گریم" - تالار بزرگ کتابخانه. زادگاه خانواده گریم هسن بود. مرگ پدر و عمه آنها بر یعقوب و ویلهلم تأثیر زیادی گذاشت. از دوران کودکی، اولین درس های مشترک یعقوب و ویلهلم آغاز شد. یک قابلمه فرنی. به سختی توانستم وارد دبستان شوم. در سال 1783 با دوروتیا زیمر که از خانواده ای وکیل بود ازدواج کرد.

"درسی در مورد افسانه های پوشکین" - مراسم جایزه. تیموشنکو نادژدا آناتولیونا، معلم دبستان. بگو... تغار. 3. اپل. 4. اسم حیوان دست اموز. 5. ماه. 6. قو. ببینید کدام خط، ادامه دهید. درس امتحان در مورد افسانه ها توسط A. S. Pushkin. 1. کشتی. 2. مدرسه ابتدایی Kalinovskaya. افسانه را از روی کلمات بیابید. افسانه را از روی تصویر پیدا کنید.

"افسانه های H.H. Andersen" - مدال آکادمی هنر دولتی. ادوارد اریکسن مجسمه ساز دانمارکی. از کودکی نمایشنامه می نوشتم. بنای یادبود پری دریایی کوچک. پسر یک کفاش. اندرسن در مورد خودش اندرسن در کپنهاگ بناهای یادبود G.-H. هانس کریستین اندرسن. نویسنده دانمارکی جایزه نویسنده Hans Christian Andersen) و تصویرگران (eng. Hans Christian Andersen Award for Illustration).

"شربت خانه خورشید" - نویسنده طرف چه کسی است؟ من با نظر موافق نیستم... من طور دیگری فکر می کنم... جوهر اخلاقی رابطه نستیا و میتراشا. میتراشا و نستیا. خروس سیاه. باتلاق بلودوو. M.M. پریشوین ” شربت خانه خورشید ” . صنوبر و کاج. به نظر من ... بر خلاف ... به نظر من ... موقعیت به من نزدیکتر است ... نظر خود را بیان کنید.

"درس افسانه" - در سرم خاک اره است، اما صداسازها و فریادها (و همچنین فریادها، پافرها و حتی نازل ها و غیره) خوب آهنگسازی می کنم و گاهی اوقات! آفرین! درس تعمیم. آره من اینجا هستم، اینجا هستم! من مردی هستم در اوج زندگی اش، نمی توانم چیزی بیشتر به شما بگویم.

"کوئیز در مورد افسانه ها" - K. Chukovsky. اسم شما چیست؟ فاکس آلیس. یو.موریتس. پیرمرد دانا ایلیا مورومتس. دوشیزه دانا سویاتوگور. خفاش آیا می توانم برای یک دقیقه اینجا فرود بیایم؟ نام اثری که گزیده آن را می بینید چیست؟ گزیده ای از کار را بشنوید. تصاویر را با عنوان آثار مطابقت دهید. عالی، اجازه دهید به گفتگو ادامه دهیم.

در مجموع 32 ارائه در این موضوع وجود دارد

تعاریف متعددی وجود دارد که یک افسانه را مشخص می کند. در قرن هجدهم، یک محقق ناشناخته افسانه این ژانر را اینگونه تعریف کرد: "افسانه روایت یک حادثه ساختگی است." در برخی منابع می توانید تعریف زیر را از افسانه به عنوان یک ژانر بیابید: "افسانه نوعی از داستان فولکلور عمدتاً عروضی است که شامل آثاری از گونه های مختلف است که محتوای آنها از نظر فولکلور. حاملان، فاقد اصالت دقیق است.» شما همچنین می توانید تعریف زیر را ارائه دهید: "افسانه یک داستان شفاهی عمدتاً عروضی، هنری با طبیعتی خارق العاده، ماجراجویانه یا روزمره است." این تعریف عناصر طبقه‌بندی معمولی افسانه‌ها را اضافه می‌کند، اما حاوی محتوای کامل افسانه نیست. تعاریف دیگری وجود دارد که این یا آن لحظه را برجسته می کند، اما به نظر می رسد مهم ترین، کامل ترین و منطقی ترین آن تعریفی است که زمانی توسط محقق داخلی و گردآورنده داستان های پریان روسی A.I. نیکیفوروف او افسانه‌ای را این‌گونه می‌فهمید: «افسانه‌ها داستان‌های شفاهی‌ای هستند که در میان مردم به منظور سرگرمی وجود دارند و شامل رویدادهایی هستند که در معنای روزمره غیرعادی هستند (خوب، معجزه‌آسا یا روزمره) و با ترکیب و سبک خاصی متمایز می‌شوند. ساختار.” این تعریف به طور کامل درک علمی یک افسانه را بیان می کند و تمام ویژگی های اصلی آن را ارائه می دهد.

در کنار تعاریف بسیاری از یک افسانه، تعداد قابل توجهی از طبقه بندی های آن وجود دارد. انواع مختلف افسانه ها از نظر ویژگی های بیرونی، ماهیت توطئه ها، قهرمانان، شاعرانگی، ایدئولوژی، خاستگاه، تاریخ متفاوت هستند و به روش های مختلف مطالعه نیاز دارند. به همین دلیل است که طبقه بندی صحیح یک افسانه بسیار مهم است.

دقیق ترین طبقه بندی داستان توسط محقق داخلی دیگر A.N. آفاناسیف، که بر اساس آن یکی از کلاسیک های علوم انسانی قرن 20 V.Ya. پراپ یک طبقه بندی کلی شامل دسته بندی های بزرگ، یعنی:

1) داستان در مورد حیوانات

2) داستان هایی در مورد مردم:

الف) رمان نویسی (از جمله جوک)

ب) جادویی

با وجود تفاوت‌های ژانری، گروه‌های فردی افسانه‌ها دائماً با یکدیگر در هم تنیده می‌شوند. به همین دلیل است که ترسیم یک خط مشخص بین آنها و نسبت دادن یک متن خاص به این یا آن گروه از افسانه ها دشوار است.

اکنون، با داشتن یک ایده کلی از یک افسانه، می توانیم ویژگی های خود یک افسانه را در نظر بگیریم، که زیباترین نوع نثر عامیانه، هنری به حساب می آید که با ایده آلیسم بالا و میل به چیزی مشخص می شود. عالی یک افسانه دارای شخصیت متمایز است و بنابراین با تمام انواع دیگر افسانه ها متفاوت است.

افسانه متن عامیانه ای است که مفهوم "افسانه" بیشتر با آن مرتبط است. به آنها افسانه های پریان نیز می گویند.

اول از همه، باید توجه داشت که یک افسانه را باید نه با استفاده از مفهوم مبهم جادو، بلکه با الگوهای ذاتی آن تعریف کرد. در جایی که تکرار وجود دارد یک الگو ظاهر می شود. و یک افسانه واقعاً تکرارپذیری خاصی دارد.

یک افسانه بر اساس یک ترکیب پیچیده است که دارای یک نمایش، یک طرح، توسعه طرح، یک نقطه اوج و یک پایان است.

طرح یک افسانه بر اساس داستانی در مورد غلبه بر ضرر یا کمبود با کمک وسایل معجزه آسا یا کمک های جادویی است. شرح افسانه در مورد تمام دلایلی که باعث ایجاد طرح شده است می گوید: ممنوعیت و نقض ممنوعیت برخی از اقدامات. پیش‌فرض داستان این است که قهرمان داستان یا قهرمان یک ضرر یا کمبود را کشف می‌کند.

توسعه طرح، جستجوی چیزهایی است که گم شده یا گم شده است.

نقطه اوج یک افسانه این است که قهرمان داستان یا قهرمان با یک نیروی مخالف مبارزه می کند و همیشه آن را شکست می دهد (معادل یک نبرد - حل مشکلات دشوار که همیشه حل می شوند).

تعلیق غلبه بر ضرر یا کمبود است. معمولاً قهرمان (قهرمان) در انتها "حکومت می کند" - یعنی موقعیت اجتماعی بالاتری از آنچه در ابتدا داشت به دست می آورد.

این ویژگی کلی یک افسانه است.

آنها محبوب ترین نوع فولکلور هستند؛ آنها دنیای هنری شگفت انگیزی را ایجاد می کنند که در آن تمام امکانات این ژانر به طور کامل آشکار می شود. وقتی می گوییم "افسانه"، اغلب به معنای داستان جادویی است که کودکان را از سنین بسیار پایین مجذوب خود می کند. چرا او شنوندگان/خوانندگان خود را مجذوب خود می کند؟ بیایید سعی کنیم این را درک کنیم و بنابراین ویژگی های اصلی یک افسانه را برجسته کنیم.

داستان ویژگی اصلی است

مهمترین ویژگی یک افسانه این است که دنیای آن و همه رویدادها صرفاً بر اساس داستان است. هنگام فهرست کردن ویژگی‌های یک افسانه، باید از توانایی جدا کردن خواننده از زندگی روزمره و انتقال او به دنیایی تخیلی که هیچ شباهتی به دنیای واقعی ندارد شروع کرد. زیرا در دنیای افسانه ها مرزهای مکان و زمان پاک می شود و نمونه های زیادی از آن وجود دارد: حالت سی ام که در دوردست قرار دارد یا شمارش معکوس زمان که در سیستم جادویی با چنین مفاهیمی محاسبه می شود. به تعداد زیاد و کم

زمان افسانه دایره ای است که روی خود بسته می شود. افسانه در یک دنیای جادویی آغاز می شود، فضایی که قوانین معمول فیزیک در آن اعمال نمی شود و زمان بر اساس قوانین کاملاً متفاوت محاسبه می شود. به عنوان مثال، رایج ترین و محبوب ترین تکنیک مورد استفاده در افسانه ها - تکرار سه گانه (که جایگاه اصلی را در طبقه بندی "نشانه های یک افسانه" اشغال می کند). معمولاً در همان ابتدای رویدادهای افسانه ای استفاده می شود و به شما امکان می دهد پیشرفت اقدامات را کاهش دهید. پایان، برعکس، سرعت می گیرد؛ اتفاقا، همیشه شاد است و اغلب با عروسی به پایان می رسد.

داستان جذاب

چه نشانه های دیگری از یک افسانه را می توان شناسایی کرد؟ طرح داستان جذاب و بسیار پیچیده است. شامل اپیزودهایی است که مستقیماً با شخصیت اصلی و وظیفه او مرتبط است. قهرمان وظیفه ای با سطح دشواری بالایی را دریافت می کند، که برای آن به او قول داده می شود که با طلا بارانی شود، شاهزاده خانمی به عنوان همسرش داده شود یا آرزویی برآورده شود. وظایف می تواند از جستجو و به دست آوردن یک آیتم عجیب و غریب تا از بین بردن برخی از موجودات فوق العاده قوی و قدرتمند باشد. و در اینجا جالب ترین قسمت افسانه آغاز می شود - سفر که به طور سنتی در لیست "نشانه های یک افسانه" نیز گنجانده شده است.

وقت آن است که به جاده برسیم

شخصیت اصلی به سرزمین های دور و ناشناخته می رود و بر موانع و مشکلات مختلف در مسیر غلبه می کند. او در یک سفر سخت، با کارهای نیک خود دل های همرزمانش را به دست می آورد که به او در این کار دشوار کمک می کنند. آنها با هم، به لطف حیله گری، بدخواهان را شکست می دهند، که تعداد زیادی از آنها در مسیر رسیدن به هدف اصلی وجود دارد.

به هر حال، شخصیت های افسانه ها به دو گروه تقسیم می شوند. یکی از آنها شامل شخصیت اصلی به همراه دستیارانش است و دیگری شامل دستیاران دشمن اصلی و خودش است. در ابتدا، دشمن بسیار قوی تر از شخصیت اصلی است و با رخ دادن رویدادها، حتی ممکن است مزیت او افزایش یابد. اما شخصیت اصلی همیشه از نقطه ضعف دشمن و راهی برای شکست دادن او یاد می کند.

اثر غافلگیری

اما با قابلیت های شخصیت اصلی، همه چیز متفاوت است: در ابتدا آنها به طور قابل توجهی دست کم گرفته می شوند. از نشانه های یک افسانه می توان به حضور اجباری شخصیت های مرکزی و فرعی و ویژگی های آنها اشاره کرد. نام مستعار شخصیت اصلی می تواند نشان دهنده توانایی های ذهنی ضعیف باشد؛ گاهی اوقات نیز چیزهای زیادی برای دلخواه باقی می گذارد. به این ترتیب اثر غافلگیری به دست می آید.

وقتی همه شخصیت‌های جانبی - قوی، باهوش و ماهر - نتوانند یک کار دشوار را که برای آن جایزه تعیین شده است، انجام دهند، شخصیت اصلی ظاهر می‌شود که به نظر می‌رسد حتی بیشتر از این توان مقابله ندارد. اما همچنان به او فرصت می دهند تا تبعیض قائل نشود. این چرخش وقایع را می توان به عنوان "نشانه های یک داستان عامیانه" طبقه بندی کرد.

به لطف شجاعت و کارهای خوب خود در طول سفر، شخصیت اصلی اشیاء جادویی منحصر به فرد مختلفی را دریافت می کند یا دوستانی را که آنها را از مرگ حتمی نجات می دهد به دست می آورد. آنها اغلب به حیوانات سخنگو تبدیل می شوند که متعاقباً با ایده های خود به انجام وظایف کمک می کنند یا خود در اقدامات شرکت می کنند.

معجزه در افسانه ها به سادگی ضروری است. با کمک آنها می توان پدیده های مختلفی مانند تبدیل شدن به موجودات مختلف، حرکات آنی در هر فاصله و پیروزی یک قهرمان مثبت ضعیف بر یک قهرمان منفی قوی را توضیح داد. همه موارد فوق را می توان نشانه هایی از یک داستان عامیانه توصیف کرد.

مفاهیم اخلاقی

افسانه درس می دهد و اعمال درست را توسعه می دهد. اعمال شخصیت اصلی نشان می دهد که یک فرد خوب چگونه باید باشد: او مرتکب اعمال شریف می شود و هیچ پاداشی برای آنها انتظار ندارد. بنابراین، افسانه چیزهای درست را می آموزد و مثال مثبتی به خواننده کوچک می دهد. خیر باید لزوماً شر را شکست دهد، عدالت باید پیروز شود - ایده اصلی افسانه ها.

همه اینها در افسانه با زبانی بسیار ساده، اما بسیار رنگارنگ و شاعرانه توصیف شده است. سبک داستان گویی بسیاری از افسانه ها بسیار شبیه به هم است، اما هر کدام از آنها منحصر به فرد و جالب است.

شعر جادو

بیایید خلاصه کنیم: چه نشانه هایی از یک افسانه را کشف کرده ایم؟ ترکیب خاصی دارد؛ این شامل تکنیکی مانند تکرار سه گانه است. افسانه دارای توطئه های غیرمعمول و جادویی است که در آنها اغلب دگرگونی های معجزه آسا رخ می دهد. همچنین دارای قهرمانان منفی و مثبت است و خیر لزوماً شر را شکست می دهد.

شناسایی ویژگی های یک افسانه اصلاً دشوار نیست - این یک گنجاندن اجباری در محتوای نگرش خاصی نسبت به داستان است که شاعرانگی افسانه را تعیین می کند. در آن، دو جهان به طور موازی وجود دارند - واقعی و جادویی، که قهرمان خود را از واقعیت در آن می یابد. در یک افسانه، موتیف یک سفر قابل ردیابی است، که در طی آن شخصیت اصلی باید آزمایش های زیادی را پشت سر بگذارد و همچنین در یک افسانه، قهرمان اغلب توسط نوعی دستیار جادویی کمک می شود یا او را به عزیزان خود همراهی می کند. هدف. اغلب به شخصیت اصلی اشیاء جادویی مختلفی برای انجام یک کار خوب هدیه داده می شود.

افسانه های پریان.این محبوب ترین و محبوب ترین ژانر توسط کودکان است. آنها را جادویی می نامند زیرا هر چیزی که در طرح آن اتفاق می افتد فوق العاده و قابل توجه برای این کار: در چنین افسانه ای همیشه یک قهرمان مثبت مرکزی وجود دارد. با شر و بی عدالتی مبارزه می کند، جادوگران و اشیاء جادویی به او کمک می کنند. به عنوان مثال می توان به داستان های عامیانه روسی در مورد ایوان تسارویچ اشاره کرد.

این خطر به ویژه قوی به نظر می رسد زیرا ... مخالفان اصلی- شرورها، نمایندگان نیروهای تاریک ماوراء طبیعی: مار گورینیچ، بابا یاگا، کوشی جاودانه. قهرمان با پیروزی بر ارواح شیطانی، او را تایید می کند اصل والای انسانی، نزدیکی به نیروهای نورانی طبیعت. در مبارزه، او حتی قوی‌تر و عاقل‌تر می‌شود، دوستان جدیدی پیدا می‌کند و تمام حق خوشبختی را دریافت می‌کند - به رضایت شنوندگان کوچکش.

یک شخصیت در افسانه ها همیشه است حامل برخی از ویژگی های اخلاقی. قهرمان محبوب ترین افسانه ها ایوان تسارویچ است. او به بسیاری از افراد، حیوانات و پرندگان کمک می کند که از این بابت از او سپاسگزار هستند و به نوبه خود به او، برادرانش که اغلب سعی در نابودی او دارند، کمک می کند.او در افسانه ها به عنوان قهرمان مردمی، تجسم بالاترین صفات اخلاقی- شجاعت، صداقت، مهربانی. او جوان، خوش تیپ، باهوش و قوی است. این یک نوع قهرمان شجاع و قوی.

مردم روسیه با این آگاهی مشخص می شوند که یک فرد همیشه در مسیر خود با مشکلات زندگی روبرو می شود و با اعمال خوب خود مطمئناً بر آنها غلبه خواهد کرد. قهرمانی که دارای ویژگی هایی مانند مهربانی، سخاوت، صداقت عمیقاً با مردم روسیه همدردی می کنم.

برای مطابقت با چنین قهرمانی تصاویر زنانه- النا زیبا، واسیلیسا خردمند، تزار میدن، ماریا مورونا. آنها اینگونه هستند زیبا، که "نه در افسانه می توان گفت و نه با قلم توصیف کرد" و در عین حال جادو، هوش و شجاعت دارند. این "دوشیزگان خردمند" به ایوان تزارویچ کمک می کنند تا از دست پادشاه دریا فرار کند، مرگ کوشچف را پیدا کند و کارهای غیرممکن را انجام دهد. قهرمانان افسانه به روشی عالی تجسم ایده های عامیانهدر مورد زنان زیبایی، مهربانی، خرد .

شخصیت ها با شخصیت های اصلی مخالف هستند به شدت منفی- موذی، حسود، ظالم. اغلب کوشی جاودانه، بابا یاگا، مار با سه تا نه سر، یک چشم بی‌نقص است. آنها در ظاهر هیولا و زشت، موذی، در رویارویی با نیروهای نور و خیر هستند. هر چه قیمت پیروزی برای قهرمان بیشتر باشد.

در لحظات سخت به کمک شخصیت اصلی می آیند دستیاراناینها یا حیوانات جادویی هستند (سیوکا-بورکا، پیک، گرگ خاکستری، خوک برس طلایی)، یا پیرزن های مهربان، مردان شگفت انگیز، مردان قوی، واکرها، قارچ های بولتوس. تنوع زیادی از اشیاء شگفت انگیز وجود دارد: یک فرش پرنده، چکمه های پیاده روی، یک رومیزی که خود مونتاژ می شود، یک کلاه نامرئی، آب زنده و مرده. با فرار از آزار و شکنجه، قهرمان یک شانه پرتاب می کند - و یک جنگل انبوه بلند می شود. یک حوله یا روسری به رودخانه یا دریاچه تبدیل می شود.

دنیای خارق العادهپادشاهی دور، سی امین ایالت چند رنگ است، پر از شگفتی های بسیار: رودخانه های شیر با کرانه های ژله ای در اینجا جاری است، سیب های طلایی در باغ رشد می کنند، "پرندگان بهشت ​​آواز می خوانند و مهرها میو می کنند."

مثل یک افسانه بسیاری از تکنیک های سبک ژانرهای دیگر را در بر می گیردفرهنگ عامه اینجا و القاب ثابتویژگی یک آهنگ غنایی ("اسب خوب"، "جنگل های انبوه"، "علف ابریشم"، "لب شکر") و ابربولی های حماسی("دوید - زمین می لرزد، دود از سوراخ های بینی بیرون می آید، شعله های آتش از گوش ها می سوزد") توازی ها: «در همین حین جادوگری آمد و ملکه را طلسم کرد: آلیونوشکا بیمار شد و بسیار لاغر و رنگ پریده. همه چیز در دربار سلطنتی غم انگیز بود. گل های باغ شروع به پژمرده شدن کردند، درختان شروع به خشک شدن کردند، علف ها شروع به محو شدن کردند.

گفته ها، آغاز سنتی، پایان. آنها وقت ملاقات - مرزبندی کردنافسانه از زندگی روزمره«در یک پادشاهی خاص، در یک ایالت خاص»، «روزی روزگاری» مشخص‌ترین آغاز یک افسانه روسی است. پایان، مانند یک ضرب‌المثل، معمولاً ماهیت کمیک دارد؛ ریتمیک، قافیه‌دار و با تلفظ. غالباً داستان‌نویس داستان خود را با توصیف این جشن به پایان می‌رساند: «آنها برای تمام دنیا جشن گرفتند و من آنجا بودم، عسل می‌نوشیدم، آبجو می‌نوشیدم، از سبیل‌هایم جاری می‌شد، اما به دهانم نمی‌رفت. ” بدیهی است که این ضرب المثل خطاب به شنوندگان کودکان است: "اینجا برای شما یک افسانه است و برای من یک دسته شیرینی."