Habla sobre cualquier planeta o estrella del sistema solar. sistema solar

La astronomía hoy interesa no sólo a los escolares. Los descubrimientos que amplían nuestro conocimiento del espacio también atraen la atención de los adultos. En revistas populares se publican datos interesantes sobre los planetas. Y esto no es sorprendente, ya que la disponibilidad de los resultados de los estudios aumenta el número de personas curiosas que quieren aprender un poco más sobre la vasta extensión del Universo. A continuación se muestran ejemplos de hechos sorprendentes relacionados con el sistema solar.

Clasificación

Todos los planetas que giran en órbita alrededor de nuestra estrella se dividen en dos tipos: los que pertenecen al grupo terrestre y los gigantes gaseosos. Se diferencian en composición, tamaño y algunas otras características. Nuestra casa, así como Mercurio, Venus y Marte, pertenecen al grupo terrestre. La mayoría de los planetas enumerados están compuestos de silicatos y metales. El tamaño de estos es significativamente menor que las dimensiones de los gigantes gaseosos, como se desprende del nombre. Estos últimos incluyen Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Las principales sustancias en su composición son el hidrógeno y el helio. Plutón ahora está privado de su estatus planetario y está clasificado como un objeto del Cinturón de Kuiper: testigos helados de la formación del Sistema Solar, ubicado en el espacio más allá de Neptuno.

Superficie nocional

Al estudiar información sobre los gigantes gaseosos, a cada paso le esperan datos interesantes. Se sabe mucho sobre los planetas gigantes y cada detalle es sorprendente, principalmente porque siempre resalta su enorme diferencia con la Tierra.

Podemos empezar por el hecho de que en estos planetas no existe una superficie en el sentido habitual para nosotros. La densidad aquí es tan baja que no existe una distinción clara entre atmósfera, manto y núcleo. Los científicos determinan el límite de la superficie por el valor de la presión: es allí donde se establece el nivel de una barra. De hecho, tanto en esta zona como debajo hay una mezcla de gases.

señor de los mares

Datos interesantes sobre explican por qué se le dio ese nombre. El color del cuerpo cósmico es un azul intenso. Este hermoso tono se debe a las propiedades de las nubes de metano en la atmósfera del gigante: absorben la luz de color rojo anaranjado. Antes de la elección final del nombre, se propusieron varias opciones más, pero gracias a los esfuerzos de uno de los descubridores del planeta, Urbain Laverrier, y del director del Laboratorio Pulkovo, N. Ya. se le asignó una deidad.

Neptuno, como todos los gigantes gaseosos, tiene satélites. El mayor de ellos, Tritón, no es menos impresionante que el propio gigante gaseoso, aunque es inferior en tamaño. El satélite gira en dirección opuesta al movimiento de Neptuno alrededor de su eje y tiene atmósfera. En la superficie hay géiseres de gas supuestamente activos. En Tritón, una parte importante del paisaje está formada por hielo: metano, amoníaco y agua. Este último, a la baja temperatura característica del satélite, se vuelve duro como una piedra y forma cadenas montañosas enteras.

Planeta congelado

Urano, junto con Neptuno, es uno de los gigantes de hielo, ya que, como Tritón, contienen una gran cantidad de inclusiones congeladas. Hace una contribución significativa a datos interesantes sobre los planetas. Urano fue el primer gran descubrimiento después de la invención del telescopio. A raíz de su descubrimiento se cambió la idea que existía desde la antigüedad. Entonces, datos interesantes sobre el planeta Urano:

Primero entre iguales

También se conocen en cantidades considerables datos interesantes sobre los planetas gigantes Saturno y Júpiter, ya que son los mejor estudiados entre los gigantes cósmicos. Júpiter es 318 veces más masivo que la Tierra. Su característica más famosa es la gran mancha roja, observada desde mediados del siglo XVII. Según los científicos, se trata de un enorme huracán anticiclón. Durante todo el tiempo que permanece observada, la mancha se desvanece o vuelve a brillar. Esto sucede debido a las constantes colisiones de huracanes en la atmósfera de Júpiter.

Saturno es famoso por su sistema de anillos. Por cierto, todos los gigantes los tienen, pero es Saturno el que tiene los más brillantes. También tiene otra característica: un hexágono formado por nubes en la atmósfera. Presumiblemente, se trata de un vórtice que aparece como resultado de la diferencia en la velocidad de movimiento del planeta y sus anillos. Sin embargo, la naturaleza de la educación no se comprende completamente.

Milagros en el grupo terrenal.

Los datos interesantes sobre los planetas más cercanos al nuestro son algo diferentes de los de los gigantes gaseosos debido a sus diferentes características. Al mismo tiempo, hay momentos similares. Por ejemplo, Venus, al igual que Urano, gira en sentido antihorario. Aquí el sol sale por el oeste. Pero el planeta brumoso pasa más tiempo girando alrededor de su eje: la duración del día supera la duración del año. Pero los datos interesantes sobre esto no terminan ahí:

vecino rojo

Las investigaciones en el espacio más cercano a la Tierra añaden constantemente datos interesantes sobre el planeta Marte. En cierto sentido, comenzaron a estudiarlo incluso antes de que fuera posible enviar la primera nave espacial: se descubrieron en la Tierra varios meteoritos que llegaron de Marte. El planeta hace honor a su nombre no sólo por su color, sino también por sus fuertes y constantes fuerzas que duran varios meses y, como una guerra mundial, cubren todo el planeta.

Marte es famoso y la llamaron Olimpo. Se eleva sobre la superficie a más de 20 km.

hogar nativo

Sería un error omitir la Tierra al enumerar datos interesantes sobre los planetas. Entre sus características se encuentran no sólo la vida y las enormes superficies de agua. Este es el único planeta cuyo nombre no corresponde a ninguna deidad romana o griega. Su satélite, la Luna, es el más grande entre todos los compañeros de los planetas terrestres.

Muchos datos interesantes sobre el planeta Tierra a veces son desconocidos incluso para sus habitantes. Por ejemplo, el peso de una persona varía según la ubicación: aumenta en el Pacífico Sur y disminuye en el sur de la India. Esta diferencia es uno de los misterios del planeta.

Protege la vida en él de los efectos de la radiación ultravioleta y el viento solar. La capa de gas también nos salva de la caída de la mayoría de los meteoritos: arden en las capas superiores sin causar daño. Al mismo tiempo, cada día caen sobre la superficie del Planeta Azul unas 100 toneladas de polvo cósmico, formado como resultado de colisiones de asteroides y meteoritos.

Sin embargo, el fenómeno más sorprendente de la Tierra es la naturaleza muerta. Estudiar los muchos datos que los científicos han logrado recopilar sobre el Universo nos ayuda a comprender lo increíble que es que existamos. Grandes extensiones de espacio explorado están vacías; la esperanza de que en algún lugar lejano, tal vez fuera de la galaxia, exista otra civilización es muy pequeña. Un deseo apasionado de encontrar vida en otros planetas y un profundo sentimiento de soledad (de la humanidad en el Universo) se encuentran entre las fuerzas impulsoras que motivan a los astrónomos a recopilar nuevos datos, enviar naves espaciales y construir condiciones alienígenas en el laboratorio.

Esta breve nota presenta material sobre el tema: sistema solar para niños. En un lenguaje sencillo y comprensible, describimos el sistema solar, los planetas que lo componen y muchas otras cosas interesantes.

Hay muchos objetos en el Universo, incluidos planetas y satélites, estrellas y sistemas, así como galaxias. El sistema solar, en el que se encuentra nuestro planeta Tierra, también está lleno de planetas, satélites, asteroides, cometas y muchos otros objetos interesantes. Hoy en día, los científicos sugieren que nuestro sistema solar se formó a partir de una nube gigante de gas y polvo. Contiene 8 planetas, que se dividen en 2 grupos: los planetas interiores (también son planetas del grupo terrestre). Este grupo incluye Mercurio, Venus, la Tierra (el tercer planeta desde el Sol) y Marte. Y los planetas exteriores o gigantes gaseosos: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Entre estos dos grupos se encuentra el cinturón de asteroides. Y detrás de los gigantes gaseosos se encuentran los objetos transneptunianos. El mayor de los cuales es Plutón. Anteriormente, Plutón era considerado un planeta ordinario, pero ahora está clasificado como planeta enano y al mismo tiempo como el objeto más grande del cinturón de Kuiper.

El cinturón de Kuiper es similar al cinturón de asteroides, pero se diferencia en que es 20 veces más ancho y también en su composición.

sistema solar

¿Cómo recordar los planetas y su orden?

Las frases mnemotécnicas cortas, también conocidas como mnemotécnicas, facilitan la memorización de información diversa mediante la formación de asociaciones artificiales.

En esta página hemos recopilado recuerdos de los planetas del sistema solar para niños que les facilitarán esta tarea a veces difícil. La única advertencia es que cuando se inventaron, Plutón estaba clasificado como planeta y, por lo tanto, está presente en casi todos los memorandos. Y como sabemos, desde 2006 Plutón comenzó a ser considerado un planeta enano, y ahora a la hora de memorizarlo se puede omitir.

Recuerdos de los planetas del sistema solar.

Puedes recordar el orden de los planetas del sistema solar (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutón) por las primeras letras de las palabras M-Mercurio V-Venus W-Tierra M-Marte Yu-Júpiter S-Saturno U-Urano N-Neptuno P-Plutón en frases:

• Después de todo, lo sabemos: ¡la mamá de Yulia tomaba pastillas por la mañana!
• El osito comió jamón con frambuesas y el tuza ágil robó la navaja.
• En una tarde helada trepé al mástil de Jung, intentando ver un puerto desconocido.
• Mamá siempre me prohibió a mí, un joven explorador, descubrir los nombres de los planetas.
• El lobo marino atormentó al joven Jung, cansando completamente al infeliz.
• Nos encontraremos mañana, mi joven compañero, cerca del nuevo planeta.
• La sabia hechicera La fashionista de cabeza dorada de los países del sur es aficionada a la poesía más reciente.
• Lo sabemos todo: muchas marmotas jóvenes aprenden los nombres de los planetas.
• Puedes volar más allá de Marte, apagando joya nuestro planeta.
• Mamá hace jugo de fresa, pero el hijo pequeño ya no llora.
• Venya midió la Tierra con la falda de Marusya, satén y uranio. Es un embaucador que no sirve para nada.
• Una sombría enfermedad venérea puede matar rápidamente a una ninfómana cansada.
• María del Sol del Sur es la que menos nota la sonrisa en la playa.
• El pequeño Peter lleva lentamente la Tierra; El jardín está decorado con plafones irrompibles (Mnemónico de los planetas de Alexey Golovnin).
• Soñando con casarse, quítate la faldita: necesitas sonreír y besar.

Recordando el orden de los planetas en el cinturón de asteroides

Masha marcó la tierra con tiza con una escoba y Yura se sentó en el agujero de la araña.
Es decir, en esta frase se agregó la letra "A": el cinturón de asteroides.

Memorización de planetas desde el planeta más lejano (Plutón) hasta el más cercano (Mercurio) al Sol

Al niño más pequeño no le resulta difícil recordar los planetas, conociendo a Venus y Mercurio.

Poemas para memorizar planetas.

La liebre corrió entre los lobos,
resbaló, tropezó, cayó -
no se levantó.

Todos los planetas en orden.
Cualquiera de nosotros lo nombrará.
Un Mercurio, dos Venus,
tres Tierra, cuatro Marte.
Cinco Júpiter, seis Saturno,
Siete Urano, seguido de Neptuno.
Es el octavo consecutivo.
y bastante después
y el noveno planeta llamado Plutón

Vivía un astrólogo en la luna.
Siguió la pista de los planetas:
MERCURIO - una vez,
VENUS - dos, señor,
Tres - TIERRA,
Cuatro - MARTE,
Cinco - JÚPITER,
Seis - SATURNO,
Siete - URANO,
Ocho - NEPTUNO,
Nueve es PLUTÓN el más lejano,
Si no lo ves, ¡lárgate!

Verso para recordar 8 planetas sin Plutón

Mercurio - uno, Venus - dos, señor,
Tres - Tierra, cuatro - Marte,
Cinco - Júpiter, seis - Saturno,
Siete - Urano, octavo - Neptuno

Verso en blanco para recordar el orden de los planetas.

Medir la edad terrestre no es suficiente
la juventud del jardín es miserable
sin fruta

Otras formas de recordar el orden de los planetas del sistema solar para niños y adultos

Otra forma de recordar el orden de los planetas es compararlos con otras palabras similares y escribir una oración usándolas.
Por ejemplo: Mi amigo Venus (Venus) se desvanece (Mercurio) en la Tierra (Tierra). Porque se comió a Marte (Marte), que yacía en el atril (Júpiter), y arrojó el envoltorio en una urna llena, es decir, llena (Saturno), tras lo cual gritó “Hurra” (Urano). Y no fue una escuela vocacional (Neptuno), sino que se graduó en un instituto y luego se fugó con un pícaro (Plutón).

Entre dos dioses que empiezan por la letra M: Mercurio y Marte, hay 2 mujeres: Venus y la Tierra. Detrás del dios Marte está su padre, Júpiter. Detrás del dios supremo Júpiter hay un planeta único con sus anillos: Saturno. El nombre Saturno cifra tanto a Saturno (SAT) como a los planetas posteriores: Urano (UR) y Neptuno (N). Siguiéndolos, Plutón no es un planeta, sino que se parece al perro Plutón que mira con desconcierto el panteón de dioses griegos que tiene delante.

Siglas para recordar planetas

Otra forma de aprender el orden de los planetas es utilizar un acrónimo, es decir, una abreviatura que se forma con los primeros sonidos de las palabras de una frase. Es decir, esta es una palabra que se puede pronunciar en conjunto, a la vez que es una abreviatura. Para memorizar los planetas, puedes recordar el acrónimo: MeVeZeMa YUSUNP.

¿Conoces también alguna tarjeta de memoria interesante o formas originales de memorizar los planetas del sistema solar? Escríbelos en los comentarios.

Desde mi experiencia docente puedo decir que los niños a partir de los cuatro años escuchan con gran interés historias sobre el espacio, las estrellas y los planetas del sistema solar. Si llama la atención de su bebé hacia el cielo estrellado y comienza a hablar sobre las estrellas y las constelaciones, lo más probable es que capte su atención durante mucho tiempo y le hará un montón de preguntas.

Recuerda cómo te fascinaba cuando eras niño el cielo estrellado. E incluso ahora, ya adulto, difícilmente hay una persona indiferente al cielo estrellado, el espacio y los secretos asociados a ellos.

¿Qué conocimientos se les puede dar a los más jóvenes en el campo de la astronomía? Por supuesto, en primer lugar hay que centrarse en el interés del niño. Puedes decirle mucho a alguien, mientras que otros se limitarán al conocimiento más superficial. En cualquier caso, es poco probable que los niños permanezcan indiferentes a este tema. Personalmente, nunca he conocido a gente así.

Qué decirle a su hijo sobre el sistema solar y el espacio

Los niños en edad preescolar pueden saber:

1. ¿Qué es el sistema solar?
2. que es el sol
3. Cuantos planetas hay en el sistema solar y su orden
4. Cuéntanos un poco sobre las características de cada planeta.
5. ¿Qué son los satélites planetarios?
6. que son las constelaciones
7. Nombres de las constelaciones más comunes.
8. Conozca la Estrella Polar
9. ¿Qué es una galaxia?

En los estantes de las tiendas puede encontrar muchos libros y enciclopedias que presentan información de forma accesible e interesante para los niños. A continuación he seleccionado material sobre el espacio y los planetas del sistema solar para niños. Para los niños en edad preescolar, este conocimiento es suficiente. Pero, como comprenderás, el tema del espacio es inmenso.

Recuerda los planetas del sistema solar en orden.

A los niños les encanta contar rimas. Y para recordar los nombres de los planetas del sistema solar y su orden, te sugiero que aprendas la rima con tus hijos:

En orden, cualquiera de nosotros puede nombrar todos los planetas: uno - Mercurio, dos - Venus, tres - Tierra, cuatro - Marte. Cinco - Júpiter, Seis - Saturno, Siete - Urano, seguido de Neptuno. Es el octavo consecutivo. Y detrás de él, pues, está el noveno planeta llamado Plutón. A. altura

Presentación sobre los planetas del sistema solar y el espacio.

Me gustaría ofrecerles una presentación sobre el espacio y los planetas del sistema solar para niños. Puedes ver la presentación en el formato de vídeo a continuación:

Si te gustó la presentación y quieres recibirla en tu computadora, puedes hacerlo suscribiéndote en la página “” o usando un enlace directo. Puedes encontrar la presentación completa en

Yulia Shishlova
Resumen de la lección "Sistema Solar" para niños del grupo senior.

Software: Este ciclo de clases está destinado a niños de 5 a 6 años. Incluye dos lecciones, una de las cuales es introductoria y presenta a los niños conceptos básicos. La segunda actividad profundiza conceptos y anima a los niños a interesarse y explorar el tema.

Objetivos: cuéntele a los niños sobre el sistema solar y muéstrelo; caracterizar al Sol como una enorme luminaria (estrella); nombrar y mostrar (en diapositivas, ilustraciones) todos los planetas de nuestro sistema solar, centrándose especialmente en el planeta Tierra; desarrollar la curiosidad y la capacidad de trabajar en equipo; Desarrollar la motricidad fina.

Trabajo preliminar: en un paseo nocturno con tus hijos, mira el cielo estrellado; compartir la impresión que produce el cielo estrellado en los niños; qué pensamientos les vienen cuando miran el cielo estrellado; revisando el Mes y enfatizando los cambios que le ocurren durante el mes.

Tareas:

Estudiar la estructura del sistema solar;

Enseñar a notar y analizar los eventos que ocurren en el cielo;

Profundizar el conocimiento sobre nuestro planeta;

Introducir otros objetos del sistema solar;

Conozca la ubicación de los planetas en el sistema;

Introducir los conceptos clave del tema espacial.

Progreso de clases:

Lección 1:

Parte teórica.

Conversación con niños:

“Chicos, en nuestros paseos, ustedes y yo prestamos atención al cielo diurno y nocturno. ¿Cuál crees que es la diferencia entre ellos? (suposiciones de los niños). ¿Qué podemos ver durante el día? ¿Qué pasa por la noche? ¿Qué es el sol?

El sol es una estrella enorme, similar a las que vemos de noche. Pero el Sol es muchas veces más grande que otras estrellas y brilla mucho más. Además, el Sol tiene una “familia” llamada Sistema Solar.

Hay muchos objetos diferentes en el Sistema Solar: planetas, meteoritos, satélites y otros cuerpos.

Hay diez objetos principales en el sistema solar. Este es el propio Sol y los nueve planetas de su familia. Cada planeta se mueve alrededor del Sol en un círculo y nunca huye ni cambia de dirección. Estos caminos para cada planeta se denominan "órbitas".

¡Volemos al espacio y comprobemos cómo funciona todo allí! (minuto de educación física):

Lanzamos el cohete - uh - uh (manos sobre tu cabeza)

Arrancamos los motores r-r-r (corremos en el lugar)

Zumbaron ooooh, volaron Vzh-zh-zh (brazos a los lados, girando)

Llegaron a la gasolinera y-y-y (se sentaron)

Repostado (manos adelante, manos abajo)

Parte practica

Ahora chicos, estamos listos para observar más de cerca el Sistema Solar. (mostrando un video sobre el sistema solar)

Pudiste ver con tus propios ojos lo inusual y misterioso que es nuestro sistema solar. Ahora conozcamos cada planeta por separado.

(A medida que avanza la historia, la maestra muestra los planetas en una fotografía, dibuja un diagrama del sistema en la pizarra y los niños lo dibujan en sus propios papeles).

En el mismo centro del sistema solar está el Sol. Es el más grande y el más caliente. El primer planeta en orbitar alrededor del Sol es el pequeño planeta Mercurio. Entonces la bella Venus hace su círculo. Nuestro planeta Tierra se mueve en tercer lugar desde el Sol. El pequeño Marte avanza aún más. Más allá de Marte está el camino del enorme Júpiter. A continuación se encuentra la órbita del inusual Saturno, que tiene anillos inusuales de gas y desechos espaciales. Los siguientes planetas son un poco similares entre sí: Urano y Neptuno.

Conclusión: Ahora ya sabes cómo es nuestro sistema solar y cuántos vecinos misteriosos tiene. Conoceremos cada uno de ellos con más detalle en la próxima lección.

Al observar el cielo estrellado, la gente notó que algunos de los cuerpos celestes se movían por el cielo en relación con las estrellas. Posteriormente descubrieron que algunos de estos cuerpos celestes son planetas que, como la Tierra, giran alrededor del Sol. Uno de estos planetas tiene un tono rojizo y la gente lo llamó Marte, en honor al dios de la guerra.

Las observaciones de Marte fueron realizadas por los antiguos egipcios. Entonces no había telescopios y los científicos antiguos no podían examinar el Planeta Rojo en detalle.

Con la llegada de los primeros telescopios, fue posible examinar Marte con más detalle. Ya entonces los científicos sabían que Marte era nuestro vecino, el cuarto planeta desde el Sol. Calcularon que este planeta completa una revolución completa alrededor del Sol en casi dos años terrestres. Por tanto, nuestro planeta Tierra alcanza a Marte en órbita cada dos años. En estos momentos, llamados “oposición”, Marte está cerca de la Tierra y los científicos pueden ver más detalles en su superficie. Una vez cada 15-17 años se producen "grandes oposiciones", cuando la Tierra se acerca especialmente a Marte durante su movimiento orbital.

Incluso los imperfectos telescopios de los científicos medievales permitieron ver áreas blancas en los polos de Marte: los casquetes polares. Como los casquetes polares de la Tierra están hechos de hielo de agua, la gente decidió que en Marte también había agua. Al mismo tiempo, algunos astrónomos notaron que la superficie de Marte cambia periódicamente de color y los casquetes polares se hacen cada vez más pequeños. Estas observaciones llevaron a los científicos de esa época a la conclusión de que las estaciones cambian en Marte y el color de la superficie cambia debido al rápido crecimiento de las plantas. También resultó que Marte tiene dos satélites: Fobos y Deimos, que son tan pequeños que fueron descubiertos sólo cuando los telescopios comenzaron a tener un aumento suficientemente alto, a finales del siglo XIX.

Marte es un planeta similar a la Tierra en muchos aspectos, pero sólo de menor tamaño. Las observaciones a través de telescopios han revelado que este planeta tiene atmósfera. Y apareció la teoría de que hay vida en Marte. Esta teoría se hizo tan popular en la sociedad que a finales del siglo XIX, el escritor inglés H. G. Wells escribió una novela de ciencia ficción, "La guerra de los mundos", en la que se describía a los marcianos como malvados conquistadores de la Tierra, quienes finalmente Murió a causa de enfermedades terrenales. El testigo de Wells lo recogió el escritor ruso Alexei Nikolaevich Tolstoi, quien a principios del siglo XX escribió la novela “Aelita” sobre las aventuras del ingeniero Losev y sus compañeros en Marte.

El tema de la vida en Marte siguió siendo popular hasta los años sesenta del siglo XX, cuando comenzó la exploración del Planeta Rojo mediante sondas interplanetarias. En fotografías tomadas por sondas espaciales a corta distancia, Marte aparecía como un planeta rocoso y sin vida plagado de tormentas de arena. En su atmósfera había mucho dióxido de carbono y muy poco oxígeno. La temperatura en los polos alcanza los 100 grados centígrados bajo cero y los casquetes polares no están hechos de agua, ¡sino de dióxido de carbono congelado! Y sólo en la zona ecuatorial hay temperaturas superiores a cero durante determinados períodos.

En Marte había montañas muy altas, antiguos volcanes. Algunas de ellas tienen más de diez kilómetros de altura. También hay muchas gargantas y cañones gigantes en el planeta, que en las fotografías parecen lechos de ríos gigantes.

Al estudiar la información recibida de las naves espaciales, los científicos han sugerido que Marte alguna vez fue un planeta más atractivo para la vida. Los ríos fluían por su superficie y su atmósfera era más densa. Pero después de millones de años, Marte perdió su atmósfera, los ríos se secaron y ahora estamos ante un planeta sin vida.

La gente continúa estudiando Marte y envía no solo aviones, sino también vehículos especiales para estudiar la superficie del Planeta Rojo. Uno de ellos, llamado Curiosity, llegó a Marte en agosto de 2012. Desde hace varios años, una máquina inteligente viaja a través de los desiertos marcianos, tomando fotografías incansablemente, perforando pozos, analizando la composición de la atmósfera y ayudando a los científicos a descubrir los misterios del lejano Planeta Rojo. Y el nombre de este rover, curiosamente, fue inventado por escolares estadounidenses.