Αντίληψη – μηχανισμοί και αποτελέσματα. Αντιληπτικό - τι είναι; Η αντίληψη και η αντιληπτική πλευρά της επικοινωνίας

Αντίληψη (λατ. percipere – αντιλαμβάνομαι). Τα πρώτα βήματα στη μελέτη της διαδικασίας της αντίληψης έγιναν στην Αρχαιότητα, στη συνέχεια αντικατοπτρίστηκε στη φιλοσοφία, τη φυσική και την τέχνη. Ο Γερμανός φιλόσοφος και φυσικός Γκότφριντ Λάιμπνιτς συνέβαλε ιδιαίτερα στη μελέτη της φύσης της αντίληψης.

Η θεωρία του για τις «μικρές αντιλήψεις» εξήγησε για πρώτη φορά στην ιστορία τη διαφορά μεταξύ της συνειδητής και ασυνείδητης κατάστασης του πνεύματος.

Με μικρές αντιλήψεις ο ερευνητής κατανοούσε ασυνείδητες αντιλήψεις που μπορούν να πραγματοποιηθούν εάν συνοδεύονται από μια ειδική πράξη - αντίληψη. Δημιουργώντας τη θεωρία του, ο Leibniz προσπάθησε να απαντήσει στο ερώτημα της ύπαρξης παρόμοιων ψυχών στην άψυχη φύση. Οι καινοτόμες ιδέες του αναπτύχθηκαν περαιτέρω στα έργα των φιλοσόφων, καθώς και στην ψυχολογία - χάρη στον Sigmund Freud.

Η σύγχρονη ψυχολογία υποθέτει τις ακόλουθες ιδιότητες της αντίληψης. Αντικειμενικότητα. Αυτή η ιδιότητα της αντίληψης καθορίζει τη δυνατότητα αντίληψης των αντικειμένων να έχουν συγκεκριμένες (και όχι ασυνάρτητες) εικόνες. Η αντίληψη είναι η γενική επιρροή της ανθρώπινης ψυχής. Συμφραζόμενα – προσκόλληση στις περιστάσεις. Με νόημα – το θέμα σχετίζεται με μια συγκεκριμένη τάξη. Δομικότητα - το αντικείμενο γίνεται αντιληπτό ως μια ορισμένη δομή, αφηρημένη από αισθήσεις.

Επιπλέον, η αντίληψη λειτουργεί ως απαραίτητο στάδιο της γνώσης και συνδέεται πάντα (σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό) με τη σκέψη, τη μνήμη και την προσοχή. Η αντίληψη μελετάται ενεργά από τις σύγχρονες επιστήμες μέσω εμπειρικής ανάλυσης και μοντελοποίησης· αυτές οι μελέτες έχουν γενική επιστημονική και εφαρμοσμένη σημασία.

Ψυχολογικοί μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης

Η αντίληψη είναι μια λατινική λέξη που σημαίνει αντίληψη, η οποία χρησιμοποιείται για να περιγράψει γνωστικές διαδικασίες που σχετίζονται στενά με την εμφάνιση διαφόρων καταστάσεων ζωής, φαινομένων ή αντικειμένων. Στην περίπτωση που μια τέτοια αντίληψη στοχεύει σε κοινωνικές σφαίρες, ο όρος «κοινωνική αντίληψη» χρησιμοποιείται για να χαρακτηρίσει αυτό το φαινόμενο. Κάθε άνθρωπος συναντά εκδηλώσεις κοινωνικής αντίληψης καθημερινά. Ας δούμε τους διάφορους ψυχολογικούς μηχανισμούς της κοινωνικής αντίληψης.

Perception, μεταφρασμένο από τα λατινικά (perceptio), σημαίνει «αντίληψη»

Τι είναι η κοινωνική αντίληψη

Η έννοια της κοινωνικής αντίληψης χρονολογείται από τον αρχαίο κόσμο. Πολλοί φιλόσοφοι και καλλιτέχνες εκείνης της εποχής συνέβαλαν σημαντικά στη διαμόρφωση αυτής της περιοχής. Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι αυτή η έννοια είναι σημαντική στον τομέα της ψυχολογίας.

Η αντίληψη είναι μια από τις σημαντικές λειτουργίες της νοητικής αντίληψης, η οποία εκδηλώνεται ως μια διαδικασία που έχει πολύπλοκη δομή. Χάρη σε αυτή τη διαδικασία, ένα άτομο όχι μόνο λαμβάνει διάφορες πληροφορίες από τις αισθήσεις, αλλά και τις μεταμορφώνει. Η επίδραση σε διάφορους αναλυτές οδηγεί στο σχηματισμό ολοκληρωμένων εικόνων στο μυαλό του ατόμου. Με βάση τα παραπάνω, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η αντίληψη χαρακτηρίζεται ως μία από τις μορφές της αισθητηριακής αναπαραγωγής.

Η αντίληψη βασίζεται στα χαρακτηριστικά μεμονωμένων χαρακτηριστικών που βοηθούν στη δημιουργία πληροφοριών που βασίζονται σε ακριβείς αισθητηριακές εικόνες.

Η εν λόγω γνωστική λειτουργία σχετίζεται στενά με δεξιότητες όπως η μνήμη, η λογική σκέψη και η συγκέντρωση. Αυτή η έννοια εξαρτάται από τη δύναμη επιρροής των ερεθισμάτων της ζωής, τα οποία είναι προικισμένα με συναισθηματικό χρωματισμό. Η αντίληψη αποτελείται από δομές όπως η σημασία και το πλαίσιο.

Η αντίληψη μελετάται ενεργά από εκπροσώπους διαφόρων τομέων, συμπεριλαμβανομένων των ψυχολόγων, της κυβερνητικής και των φυσιολόγων. Κατά τη διάρκεια διαφορικών πειραμάτων, χρησιμοποιούνται διάφορες τεχνικές, συμπεριλαμβανομένων προσομοιώσεων διαφορετικών καταστάσεων, πειραμάτων και μιας εμπειρικής μορφής ανάλυσης. Η κατανόηση του μηχανισμού της κοινωνικής αντίληψης είναι σημαντική στον τομέα της πρακτικής ψυχολογίας. Είναι αυτό το εργαλείο που λειτουργεί ως θεμέλιο για την ανάπτυξη διαφόρων συστημάτων που επηρεάζουν τη σφαίρα της ανθρώπινης δραστηριότητας.

Η κοινωνική αντίληψη μελετά τις συμπεριφορές μεταξύ ατόμων σε διαφορετικά επίπεδα ανάπτυξης

Επιρροή αντιληπτικών παραγόντων

Οι αντιληπτικοί παράγοντες χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: εξωτερικές και εσωτερικές επιρροές. Μεταξύ των εξωτερικών παραγόντων, θα πρέπει να επισημανθούν κριτήρια όπως η κίνηση, ο αριθμός των επαναλήψεων, η αντίθεση, το μέγεθος και το βάθος εκδήλωσης. Μεταξύ των εσωτερικών παραγόντων, οι ειδικοί εντοπίζουν τα ακόλουθα:

1. Το κίνητρο είναι το κίνητρο για την επίτευξη στόχων που έχουν μεγάλη σημασία για το άτομο.
2. Ρύθμιση αντίληψης του ατόμου - όταν βρίσκεται σε συγκεκριμένες καταστάσεις ζωής, ένα άτομο βασίζεται σε εμπειρία που έχει αποκτήσει προηγουμένως.
3. Εμπειρία - διάφορες δυσκολίες ζωής που βιώσαμε, επηρεάζουν την αντίληψη του κόσμου γύρω μας.
4. Ατομικά χαρακτηριστικά αντίληψης - ανάλογα με τον τύπο της προσωπικότητας (αισιοδοξία ή απαισιοδοξία), ένα άτομο αντιλαμβάνεται τις ίδιες δυσκολίες ζωής με θετικό ή δυσμενές πρίσμα.
5. Αντίληψη του δικού του «εγώ» - όλα τα γεγονότα που συμβαίνουν στη ζωή ενός ατόμου αξιολογούνται με βάση το προσωπικό πρίσμα της αντίληψης.

Η επίδραση της ψυχολογικής αντίληψης στην αλληλεπίδραση με την κοινωνία

Η κοινωνική αντίληψη στην ψυχολογία είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει τη διαδικασία αξιολόγησης και κατανόησης ενός ατόμου για τους ανθρώπους γύρω του, τη δική του προσωπικότητα ή κοινωνικά αντικείμενα. Τέτοια αντικείμενα αποτελούνται από κοινωνικές κοινωνίες και διάφορες ομάδες. Ο εν λόγω όρος άρχισε να χρησιμοποιείται στην ψυχολογία τη δεκαετία του σαράντα του περασμένου αιώνα. Αυτή η έννοια χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τον Αμερικανό ψυχολόγο Jerome Bruner. Χάρη στο έργο αυτού του επιστήμονα, οι ερευνητές μπόρεσαν να εξετάσουν διάφορα προβλήματα που σχετίζονται με την αντίληψη του κόσμου γύρω μας από μια διαφορετική οπτική γωνία.

Κάθε άτομο έχει εγγενή κοινωνικότητα. Σε όλη του τη ζωή, ο άνθρωπος χτίζει επικοινωνιακές σχέσεις με τους ανθρώπους γύρω του. Η δημιουργία διαπροσωπικών σχέσεων οδηγεί στη δημιουργία ξεχωριστών ομάδων που συνδέονται με την ίδια κοσμοθεωρία ή παρόμοια ενδιαφέροντα. Με βάση αυτό, μπορούμε να πούμε ότι ένα άτομο ως άτομο συμμετέχει σε διάφορους τύπους σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων. Η φύση της στάσης απέναντι στην κοινωνία εξαρτάται από τον βαθμό της προσωπικής αντίληψης και τον τρόπο με τον οποίο ένα άτομο αξιολογεί τους ανθρώπους γύρω του. Στο αρχικό στάδιο της οικοδόμησης μιας επικοινωνιακής σύνδεσης, αξιολογούνται οι εξωτερικές ιδιότητες. Μετά την εμφάνιση, αξιολογείται το μοντέλο συμπεριφοράς του συνομιλητή, το οποίο επιτρέπει τη διαμόρφωση ενός συγκεκριμένου επιπέδου σχέσης.

Με βάση τις παραπάνω ιδιότητες διαμορφώνεται η εικόνα της αντίληψης των ανθρώπων γύρω μας. Η κοινωνική αντίληψη έχει πολλές μορφές εκδήλωσης. Στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτός ο όρος χρησιμοποιείται για να χαρακτηρίσει την προσωπική αντίληψη. Κάθε άτομο αντιλαμβάνεται όχι μόνο τη δική του προσωπικότητα, αλλά και την κοινωνική ομάδα στην οποία ανήκει. Επιπλέον, υπάρχει μια μορφή αντίληψης που είναι χαρακτηριστική μόνο για τους συμμετέχοντες σε τέτοιες ομάδες. Η αντίληψη, που βασίζεται στο πλαίσιο μιας κοινωνικής ομάδας, είναι η δεύτερη μορφή εκδήλωσης της αντίληψης. Η τελευταία μορφή αντίληψης είναι η ομαδική αντίληψη. Κάθε ομάδα αντιλαμβάνεται τόσο τα δικά της μέλη όσο και τα μέλη άλλων ομάδων.

Οι συμπεριφορικές αντιδράσεις διαμορφώνονται με βάση κοινωνικά στερεότυπα, η γνώση των οποίων εξηγεί τα πρότυπα επικοινωνίας

Η λειτουργία της κοινωνικής αντίληψης είναι να αξιολογεί τις δραστηριότητες των γύρω ανθρώπων. Κάθε άτομο αναλύει προσεκτικά τα ατομικά χαρακτηριστικά της ιδιοσυγκρασίας των γύρω του, την εξωτερική τους ελκυστικότητα, τον τρόπο ζωής και τις πράξεις τους. Με βάση αυτή την ανάλυση, σχηματίζεται μια ιδέα για τους ανθρώπους γύρω σας και τη συμπεριφορά τους.

Μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης

Η κοινωνική αντίληψη είναι μια διαδικασία βάσει της οποίας γίνεται μια πρόβλεψη των προτύπων συμπεριφοράς και των αντιδράσεων της κοινωνίας σε διάφορες συνθήκες ζωής. Οι μηχανισμοί της διαπροσωπικής αντίληψης που παρουσιάζονται παρακάτω μας επιτρέπουν να μελετήσουμε τη λεπτότητα αυτής της διαδικασίας:

1. Η έλξη είναι η μελέτη των γύρω ανθρώπων, η οποία βασίζεται στη θετική αντίληψη. Χάρη σε αυτόν τον μηχανισμό, οι άνθρωποι αποκτούν την ικανότητα να αλληλεπιδρούν στενά με τους άλλους, κάτι που έχει θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση των αισθητηριακών σχέσεων. Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα αυτής της λειτουργίας είναι η εκδήλωση αγάπης, συμπάθειας και φιλικών συναισθημάτων.
2. Ταυτοποίηση - αυτός ο μηχανισμός χρησιμοποιείται ως μια διαισθητική μελέτη της προσωπικότητας που βασίζεται στη μοντελοποίηση διαφόρων καταστάσεων. Με βάση τις δικές του πεποιθήσεις, ένα άτομο αναλύει την εσωτερική κατάσταση των άλλων. Παράδειγμα: όταν κάνει υποθέσεις για την κατάσταση ενός συνομιλητή, ένα άτομο τείνει να φαντάζεται διανοητικά τον εαυτό του στη θέση του.
3. Η περιστασιακή απόδοση είναι ένας μηχανισμός για τη δημιουργία μιας πρόβλεψης της συμπεριφοράς των άλλων, με βάση τα χαρακτηριστικά της δικής του προσωπικότητας. Όταν ένα άτομο έρχεται αντιμέτωπο με μια παρανόηση των κινήτρων των πράξεων των άλλων, αρχίζει να προβλέπει το μοτίβο συμπεριφοράς άλλων ανθρώπων με βάση τα δικά του συναισθήματα, κίνητρα και άλλες ατομικές ιδιότητες.
4. Ο προβληματισμός είναι ένας μηχανισμός αυτογνωσίας που βασίζεται στην αλληλεπίδραση στην κοινωνία. Αυτό το «εργαλείο» βασίζεται στις δεξιότητες παρουσίασης της προσωπικότητας του ατόμου μέσα από τα «μάτια» του συνομιλητή. Για παράδειγμα, φανταστείτε έναν διάλογο μεταξύ Βάσια και Πασά. Τουλάχιστον έξι «προσωπικότητες» συμμετέχουν σε αυτό το είδος επικοινωνίας: η προσωπικότητα του Βάσια, η ιδέα του για τη δική του προσωπικότητα και η ιδέα του Βάσια για την προσωπικότητα μέσα από τα μάτια του Πασά. Ακριβώς οι ίδιες εικόνες αναδημιουργούνται στο μυαλό του Πασά.
5. Τα στερεότυπα είναι ένας μηχανισμός για τη δημιουργία μιας σταθερής εικόνας των γύρω ανθρώπων και φαινομένων. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι τέτοιες εικόνες έχουν χαρακτηριστικά ανάλογα με κοινωνικούς παράγοντες. Ως παράδειγμα στερεοτύπων, μπορούμε να αναφέρουμε την επίμονη ιδέα ότι οι περισσότεροι εξωτερικά ελκυστικοί άνθρωποι είναι επιρρεπείς στον ναρκισσισμό, οι εκπρόσωποι της Γερμανίας είναι σχολαστικοί και οι υπάλληλοι των υπηρεσιών επιβολής του νόμου σκέφτονται ευθέως.
6. Η ενσυναίσθηση είναι η ικανότητα να έχετε συναισθηματική συμπάθεια, να παρέχετε ψυχολογική υποστήριξη και να συμμετέχετε στις ζωές των ανθρώπων γύρω σας. Αυτός ο μηχανισμός αποτελεί βασική δεξιότητα στο έργο των ειδικών από τους τομείς της ψυχολογίας, της ιατρικής και της παιδαγωγικής.

Τα εργαλεία που χρησιμοποιεί η κοινωνική αντίληψη διασφαλίζουν την επικοινωνία μεταξύ των ατόμων

Οι παραπάνω τύποι γνώσης της προσωπικότητας των άλλων βασίζονται όχι μόνο στα φυσικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου, αλλά και στις αποχρώσεις των προτύπων συμπεριφοράς. Η οικοδόμηση στενών δεσμών επικοινωνίας διευκολύνεται από τη συμμετοχή και των δύο εταίρων στη συζήτηση. Η κοινωνική αντίληψη εξαρτάται από τα ερεθίσματα, τα συναισθήματα και τον τρόπο ζωής του κάθε συμμετέχοντα στις διαπροσωπικές σχέσεις. Ένα σημαντικό συστατικό αυτής της γνωστικής λειτουργίας είναι η υποκειμενική ανάλυση των γύρω ατόμων.

Η σημασία των πρώτων εντυπώσεων

Μια εις βάθος μελέτη της κοινωνικής αντίληψης κατέστησε δυνατό τον εντοπισμό βασικών παραγόντων που επηρεάζουν την ισχύ των εντυπώσεων για ένα άτομο. Σύμφωνα με τους ειδικούς, όταν βγαίνουν ραντεβού, οι περισσότεροι άνθρωποι δίνουν αυξημένη προσοχή στα μαλλιά, τα μάτια και τις εκφράσεις του προσώπου τους. Με βάση αυτό, μπορούμε να πούμε ότι ένα φιλικό χαμόγελο κατά τη διάρκεια της γνωριμίας εκλαμβάνεται ως ένδειξη εγκαρδιότητας και θετικής στάσης.

Τρία είναι τα κύρια σημεία που είναι καθοριστικά στη διαδικασία σχηματισμού των πρώτων εντυπώσεων μιας νέας προσωπικότητας. Οι ειδικοί περιλαμβάνουν παράγοντες όπως ο βαθμός ανωτερότητας, η ελκυστικότητα και η στάση.

1. Η «ανωτερότητα» εκφράζεται πιο έντονα σε μια κατάσταση όπου η προσωπικότητα ενός συγκεκριμένου ατόμου είναι ανώτερη κατά κάποιο τρόπο και εκλαμβάνεται ως κυρίαρχη σε άλλους τομείς. Σε αυτό το πλαίσιο, υπάρχει μια παγκόσμια αλλαγή στην αξιολόγηση των ιδιοτήτων του ατόμου. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι τα άτομα με χαμηλή αυτοεκτίμηση είναι πιο επιρρεπή στην επιρροή της «ανωτερότητας των άλλων». Αυτό εξηγεί το γεγονός ότι σε κρίσιμες συνθήκες οι άνθρωποι εκφράζουν εμπιστοσύνη σε εκείνους που προηγουμένως είχαν αρνητική μεταχείριση.
2. Η «ελκυστικότητα», που είναι χαρακτηριστικό της κοινωνικής αντίληψης, είναι ένας παράγοντας βάσει του οποίου αναλύεται ο βαθμός ελκυστικότητας των άλλων. Το κύριο λάθος μιας τέτοιας αντίληψης είναι ότι, δίνοντας αυξημένη προσοχή στις εξωτερικές ιδιότητες, ένα άτομο ξεχνά να αναλύει τα ψυχολογικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά των γύρω του.
3. Η «στάση» βασίζεται στην αντίληψη ενός ατόμου, ανάλογα με τη στάση απέναντι στην προσωπικότητά του. Η αρνητική επίδραση μιας τέτοιας αντίληψης βασίζεται στο γεγονός ότι με μια καλή στάση και κοινή θέση ζωής, ένα άτομο αρχίζει να υπερεκτιμά τις θετικές ιδιότητες των άλλων.

Η επίδραση της πρωτοκαθεδρίας στην κοινωνική αντίληψη εκδηλώνεται με την πρώτη γνωριμία

Μεθοδολογία για την ανάπτυξη της αντιληπτικής αντίληψης

Σύμφωνα με τον διάσημο ψυχολόγο Dale Carnegie, ένα απλό χαμόγελο αρκεί για να προκαλέσει τη συμπάθεια των άλλων. Γι' αυτό, αν θέλετε να δημιουργήσετε μια ισχυρή επικοινωνία με τους άλλους, θα πρέπει να μάθετε πώς να χαμογελάτε σωστά. Σήμερα, υπάρχουν πολλές ψυχολογικές τεχνικές για την ανάπτυξη χειρονομιών του προσώπου που βοηθούν στην ενίσχυση της μετάδοσης βιωμένων συναισθημάτων. Η διαχείριση των δικών σας εκφράσεων του προσώπου σας επιτρέπει όχι μόνο να βελτιώσετε την ποιότητα της κοινωνικής αντίληψης, αλλά και να αποκτήσετε την ευκαιρία να κατανοήσετε καλύτερα τους άλλους.

Μία από τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους για την ανάπτυξη δεξιοτήτων κοινωνικής αντίληψης είναι η πρακτική Ekman. Η βάση αυτής της μεθόδου είναι η εστίαση σε τρεις ζώνες του ανθρώπινου προσώπου. Αυτές οι περιοχές περιλαμβάνουν το μέτωπο, το πηγούνι και τη μύτη. Αυτές οι ζώνες είναι που αντικατοπτρίζουν καλύτερα συναισθηματικές καταστάσεις όπως συναισθήματα θυμού, φόβου, αηδίας ή λύπης.

Η ικανότητα ανάλυσης των χειρονομιών του προσώπου σας επιτρέπει να αποκρυπτογραφήσετε τα συναισθήματα που βιώνει ο συνομιλητής. Αυτή η πρακτική έχει γίνει ευρέως διαδεδομένη στον τομέα της ψυχολογίας, χάρη στην οποία ένας ειδικός έχει την ευκαιρία να οικοδομήσει μια επικοινωνιακή σχέση με άτομα με ψυχικές διαταραχές.

Η αντίληψη είναι ένας πολύπλοκος μηχανισμός της ανθρώπινης νοητικής αντίληψης. Η ποιότητα λειτουργίας αυτού του συστήματος εξαρτάται από πολλούς διαφορετικούς εξωτερικούς και εσωτερικούς παράγοντες. Τέτοιοι παράγοντες περιλαμβάνουν την ηλικία, την εμπειρία και τα ατομικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας.

/ Αντίληψη

Η κοινωνική ψυχολογία είναι μια επιστήμη που μελετά τους μηχανισμούς και τα πρότυπα συμπεριφοράς και δραστηριότητας των ανθρώπων, που καθορίζονται από την ένταξή τους σε κοινωνικές ομάδες και κοινότητες, καθώς και τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά αυτών των ομάδων και κοινοτήτων.

Η ψυχολογία είναι γενικά κατανοητή ως η επιστήμη της ανθρώπινης συμπεριφοράς και η κοινωνική ψυχολογία ως ο κλάδος αυτής της επιστήμης που ασχολείται με την ανθρώπινη αλληλεπίδραση. Το πρωταρχικό καθήκον της επιστήμης είναι να θεσπίζει γενικούς νόμους μέσω της συστηματικής παρατήρησης. Οι κοινωνικοί ψυχολόγοι αναπτύσσουν τέτοιους γενικούς νόμους για να περιγράψουν και να εξηγήσουν την ανθρώπινη αλληλεπίδραση.

Ο ίδιος ο συνδυασμός των λέξεων «κοινωνική ψυχολογία» υποδηλώνει τη συγκεκριμένη θέση που κατέχει αυτός ο κλάδος στο σύστημα της επιστημονικής γνώσης. Έχοντας αναδυθεί στη διασταύρωση των επιστημών - ψυχολογίας και κοινωνιολογίας, η κοινωνική ψυχολογία εξακολουθεί να διατηρεί την ειδική της θέση, γεγονός που οδηγεί στο γεγονός ότι κάθε ένας από τους «γονικούς» κλάδους την περιλαμβάνει πρόθυμα ως αναπόσπαστο μέρος. Αυτή η ασάφεια στη θέση ενός επιστημονικού κλάδου έχει πολλούς διαφορετικούς λόγους. Το κυριότερο είναι η αντικειμενική ύπαρξη μιας τέτοιας κατηγορίας γεγονότων της κοινωνικής ζωής, τα οποία μπορούν να μελετηθούν από μόνα τους μόνο με τη βοήθεια των συνδυασμένων προσπαθειών δύο επιστημών: της ψυχολογίας και της κοινωνιολογίας. Από τη μία πλευρά, κάθε κοινωνικό φαινόμενο έχει τη δική του «ψυχολογική» πτυχή, αφού τα κοινωνικά πρότυπα εκδηλώνονται μόνο μέσω των δραστηριοτήτων των ανθρώπων και οι άνθρωποι ενεργούν, προικισμένοι με συνείδηση ​​και θέληση.

Από την άλλη πλευρά, σε καταστάσεις κοινής δραστηριότητας ανθρώπων, προκύπτουν εντελώς ειδικοί τύποι συνδέσεων μεταξύ τους, συνδέσεις επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης και η ανάλυσή τους είναι αδύνατη έξω από το σύστημα ψυχολογικής γνώσης.

Η συνάφεια του θέματος οφείλεται στο γεγονός ότι η διαδικασία αντίληψης από ένα άτομο ενός άλλου ενεργεί ως υποχρεωτικό συστατικό της επικοινωνίας και μπορεί υπό όρους να ονομαστεί η αντιληπτική πλευρά της επικοινωνίας.

Αντικείμενο της μελέτης είναι η αλληλεπίδραση των ανθρώπων μεταξύ τους μέσω της αντιληπτικής πλευράς της επικοινωνίας.

Αντικείμενο της μελέτης είναι η κοινωνική αντίληψη ως κοινωνικο-ψυχολογική πτυχή της αλληλεπίδρασης.

Σκοπός της εργασίας είναι η μελέτη της δομής και των μηχανισμών της κοινωνικής αντίληψης.

Έννοια της κοινωνικής αντίληψης

κοινωνική αντίληψη εκφράσεις προσώπου ανοιχτότητα

Η εμφάνιση και η επιτυχής ανάπτυξη της διαπροσωπικής επικοινωνίας είναι δυνατή μόνο εάν υπάρχει αμοιβαία κατανόηση μεταξύ των συμμετεχόντων της. Ο βαθμός στον οποίο οι άνθρωποι αντικατοπτρίζουν ο ένας τα χαρακτηριστικά και τα συναισθήματα του άλλου, αντιλαμβάνονται και κατανοούν τους άλλους και μέσω αυτών και οι ίδιοι, καθορίζει σε μεγάλο βαθμό τη διαδικασία της επικοινωνίας, τις σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των συντρόφων και τους τρόπους με τους οποίους πραγματοποιούν κοινές δραστηριότητες. Έτσι, η διαδικασία της γνώσης και της κατανόησης από ένα άτομο ενός άλλου ενεργεί ως υποχρεωτικό συστατικό της επικοινωνίας· υπό όρους, μπορεί να ονομαστεί η αντιληπτική πλευρά της επικοινωνίας.

Η κοινωνική αντίληψη είναι μια από τις πιο σύνθετες και σημαντικές έννοιες στην κοινωνική ψυχολογία. Θα μπορούσε κανείς να υποστηρίξει ότι είναι μια από τις πιο σημαντικές συνεισφορές της κοινωνικής ψυχολογίας στη σύγχρονη και πολλά υποσχόμενη ανθρώπινη ψυχολογία.

Η εγγύτητά του με τη γενική ψυχολογική έννοια της «αντίληψης» περιορίζεται από το όνομα, τις πιο γενικές καθημερινές έννοιες και το γεγονός ότι και οι δύο σχετίζονται με τους μηχανισμούς και τα φαινόμενα της ανθρώπινης αντίληψης διαφόρων φαινομένων. Εδώ τελειώνουν οι ομοιότητες. Η αντίληψη είναι μια θεωρητική έννοια που χαρακτηρίζει ένα τεχνητά επιλεγμένο τμήμα της ολιστικής διαδικασίας της γνώσης και της υποκειμενικής κατανόησης του Κόσμου από ένα άτομο. Η κοινωνική αντίληψη είναι μια σύνθετη, πολυσυστατική έννοια που προσπαθεί να εξηγήσει το μοναδικό φαινόμενο της γνώσης και της κατανόησης από τους ανθρώπους ο ένας του άλλου.

Η έννοια της κοινωνικής αντίληψης εισήχθη για πρώτη φορά από τον J. Bruner το 1947, όταν αναπτύχθηκε μια νέα άποψη για την αντίληψη ενός ατόμου από ένα άτομο.

Η κοινωνική αντίληψη είναι μια διαδικασία που συμβαίνει όταν οι άνθρωποι αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και περιλαμβάνει την αντίληψη, τη μελέτη, την κατανόηση και την αξιολόγηση κοινωνικών αντικειμένων από ανθρώπους: άλλους ανθρώπους, τους ίδιους, ομάδες ή κοινωνικές κοινότητες.

Η έννοια της «κοινωνικής αντίληψης» περιλαμβάνει όλα όσα στη γενική ψυχολογική προσέγγιση συνήθως προσδιορίζονται με διάφορους όρους και μελετώνται χωριστά, προσπαθώντας στη συνέχεια να δημιουργήσουν μια ολιστική εικόνα του ψυχικού κόσμου ενός ατόμου από κομμάτια:

– δική διαδικασία αντίληψης της παρατηρούμενης συμπεριφοράς.

– ερμηνεία των αντιληπτών αιτιών της συμπεριφοράς και των αναμενόμενων συνεπειών·

– να χτίσετε μια στρατηγική για τη δική σας συμπεριφορά.

Η διαδικασία της κοινωνικής αντίληψης είναι ένα πολύπλοκο και διακλαδισμένο σύστημα σχηματισμού εικόνων κοινωνικών αντικειμένων στον ανθρώπινο νου ως αποτέλεσμα τέτοιων μεθόδων κατανόησης των ανθρώπων όπως η αντίληψη, η γνώση, η κατανόηση και η μελέτη. Ο όρος «αντίληψη» δεν είναι ο πιο ακριβής για τον ορισμό του σχηματισμού της ιδέας ενός παρατηρητή για τον συνομιλητή του, καθώς αυτή είναι μια πιο συγκεκριμένη διαδικασία. Στην κοινωνική ψυχολογία, μια τέτοια διατύπωση ως «γνώση ενός άλλου ατόμου» (A.A. Bodalev) χρησιμοποιείται μερικές φορές ως πιο ακριβής έννοια για να χαρακτηρίσει τη διαδικασία της ανθρώπινης αντίληψης από ένα άτομο.

Η διαδικασία περιλαμβάνει τη σχέση μεταξύ του υποκειμένου της αντίληψης και του αντικειμένου της αντίληψης.

Το υποκείμενο της αντίληψης είναι ένα άτομο ή ομάδα που πραγματοποιεί τη γνώση και τη μεταμόρφωση της πραγματικότητας. Όταν το υποκείμενο της αντίληψης είναι ένα άτομο, μπορεί να αντιληφθεί και να αναγνωρίσει τη δική του ομάδα, μια εξωτερική ομάδα, ένα άλλο άτομο που είναι μέλος είτε της δικής του είτε μιας άλλης ομάδας. Όταν το θέμα της αντίληψης είναι μια ομάδα, τότε η διαδικασία της κοινωνικής αντίληψης γίνεται ακόμη πιο μπερδεμένη και πολύπλοκη, αφού η ομάδα πραγματοποιεί τη γνώση τόσο της ίδιας όσο και των μελών της και μπορεί επίσης να αξιολογήσει τα μέλη μιας άλλης ομάδας και την ίδια την άλλη ομάδα ως ένα ολόκληρο.

Η ιδιαιτερότητα της γνώσης ενός ατόμου για ένα άλλο άτομο έγκειται στο γεγονός ότι το υποκείμενο και το αντικείμενο της αντίληψης αντιλαμβάνονται όχι μόνο τα φυσικά χαρακτηριστικά του άλλου, αλλά και τα συμπεριφορικά, και επίσης στη διαδικασία της αλληλεπίδρασης σχηματίζονται κρίσεις για τις προθέσεις. ικανότητες, συναισθήματα και σκέψεις του συνομιλητή. Επιπλέον, δημιουργείται μια ιδέα για τις σχέσεις που συνδέουν το υποκείμενο και το αντικείμενο της αντίληψης. Αυτό δίνει ακόμη μεγαλύτερο νόημα σε μια σειρά πρόσθετων παραγόντων που δεν παίζουν τόσο σημαντικό ρόλο στην αντίληψη των φυσικών αντικειμένων. Εάν το θέμα της αντίληψης συμμετέχει ενεργά στην επικοινωνία, τότε αυτό σημαίνει την πρόθεση του ατόμου να δημιουργήσει συντονισμένες ενέργειες με έναν σύντροφο, λαμβάνοντας υπόψη τις επιθυμίες, τις προθέσεις, τις προσδοκίες και την εμπειρία του παρελθόντος. Έτσι, η κοινωνική αντίληψη εξαρτάται από τα συναισθήματα, τις προθέσεις, τις απόψεις, τις στάσεις, τις προκαταλήψεις και τις προκαταλήψεις.

Η κοινωνική αντίληψη ορίζεται ως η αντίληψη των εξωτερικών ζωδίων ενός ατόμου, η σύγκριση τους με τα προσωπικά του χαρακτηριστικά, η ερμηνεία και η πρόβλεψη των πράξεων και των πράξεών του σε αυτή τη βάση. Έτσι, στην κοινωνική αντίληψη υπάρχει σίγουρα μια αξιολόγηση ενός άλλου ατόμου και η ανάπτυξη, ανάλογα με αυτή την εκτίμηση και την εντύπωση που δημιουργεί το αντικείμενο, μιας συγκεκριμένης στάσης στις συναισθηματικές και συμπεριφορικές πτυχές. Αυτή η διαδικασία ενός ατόμου να γνωρίζει έναν άλλο, να τον αξιολογεί και να σχηματίζει μια συγκεκριμένη στάση είναι αναπόσπαστο μέρος της ανθρώπινης επικοινωνίας και μπορεί υπό όρους να ονομαστεί η αντιληπτική πλευρά της επικοινωνίας.

Λειτουργίες κοινωνικής αντίληψης

Υπάρχουν βασικές λειτουργίες της κοινωνικής αντίληψης, δηλαδή: η γνώση του εαυτού, η γνώση του συντρόφου επικοινωνίας, η οργάνωση κοινών δραστηριοτήτων με βάση την αμοιβαία κατανόηση και η δημιουργία ορισμένων συναισθηματικών σχέσεων. Η αμοιβαία κατανόηση είναι ένα κοινωνικό και ψυχικό φαινόμενο, το κέντρο του οποίου είναι η ενσυναίσθηση.

Η ενσυναίσθηση είναι η ικανότητα ενσυναίσθησης, η επιθυμία να βάλει κανείς τον εαυτό του στη θέση ενός άλλου ατόμου και να καθορίσει με ακρίβεια τη συναισθηματική του κατάσταση με βάση τις ενέργειες, τις αντιδράσεις του προσώπου και τις χειρονομίες.

Η ενσυναίσθηση βασίζεται στην ικανότητα να φανταζόμαστε σωστά τι συμβαίνει στην ψυχή ενός άλλου ατόμου, τι βιώνει, πώς αξιολογεί τον κόσμο γύρω του. Είναι γνωστό ότι η ενσυναίσθηση είναι υψηλότερη όσο καλύτερα είναι σε θέση ένα άτομο να φανταστεί πώς θα γίνει αντιληπτό το ίδιο γεγονός από διαφορετικούς ανθρώπους και τον βαθμό στον οποίο παραδέχεται το δικαίωμα στην ύπαρξη αυτών των απόψεων. Η προσωπική εμπειρία διαφόρων συναισθηματικών εμπειριών έχει επίσης μεγάλη σημασία, γιατί είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς το συναίσθημα ενός άλλου που εσείς οι ίδιοι δεν έχετε βιώσει ποτέ. Έτσι, υπό μια ορισμένη έννοια, η ενσυναίσθηση είναι η ικανότητα εξαγωγής συμπερασμάτων με αναλογία, αν και ένας τέτοιος ορισμός δεν παρέχει εξαντλητική απάντηση στο ερώτημα της φύσης αυτού του φαινομένου.

Έτσι, σε αυτή την εργασία ανακαλύψαμε ότι η κοινωνική αντίληψη είναι η αντίληψη, η κατανόηση και η αξιολόγηση από τους ανθρώπους κοινωνικών αντικειμένων, κυρίως τους ίδιους, άλλους ανθρώπους και κοινωνικές ομάδες. Ο όρος εισήχθη από τον Αμερικανό ψυχολόγο J. Bruner για να δηλώσει το γεγονός της κοινωνικής ρύθμισης της αντίληψης, την εξάρτησή της όχι μόνο από τα χαρακτηριστικά του αντικειμένου, αλλά και από την προηγούμενη εμπειρία του υποκειμένου, τους στόχους, τις προθέσεις και τη σημασία του. της κατάστασης.

Στη δομή της κοινωνικής αντίληψης διακρίνονται ο παρατηρητής, το παρατηρούμενο και η κοινωνική κατάσταση της επικοινωνίας. καθένα από τα δομικά συστατικά επηρεάζει την επιτυχία της κοινωνικο-αντιληπτικής διαδικασίας.

Μεταξύ των πιο σημαντικών, από την άποψη της επιτυχίας, χαρακτηριστικά του παρατηρητή είναι: ηλικία, επάγγελμα, κατάσταση αυτοεκτίμησης και περιεχόμενο της «εικόνας εγώ», κοινωνικά αντιληπτικές δεξιότητες.

Σύμφωνα με την κοινωνική κατάσταση της επικοινωνίας, διάφοροι μηχανισμοί κοινωνικής γνώσης μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τον παρατηρητή για να πραγματοποιήσει την κοινωνική αντίληψη.

Οι κοινωνικοί ψυχολόγοι έχουν διαπιστώσει ότι η αντίληψη των κοινωνικών αντικειμένων είναι ποιοτικά διαφορετική από την αντίληψη του υλικού κόσμου. Αυτό συμβαίνει γιατί, πρώτον, το κοινωνικό αντικείμενο δεν είναι παθητικό και δεν είναι αδιάφορο σε σχέση με το υποκείμενο που αντιλαμβάνεται. Επηρεάζοντας το θέμα της αντίληψης, το αντιληπτό άτομο προσπαθεί να μεταμορφώσει την ιδέα του εαυτού του σε μια κατεύθυνση ευνοϊκή για τους στόχους του.

Δεύτερον, η προσοχή του θέματος της κοινωνικής αντίληψης εστιάζεται κυρίως όχι στις στιγμές δημιουργίας εικόνας ως αποτέλεσμα της αντανάκλασης της αντιληπτής πραγματικότητας, αλλά σε σημασιολογικές και αξιολογικές ερμηνείες του αντιληπτού αντικειμένου, συμπεριλαμβανομένων των αιτιακών. Τρίτον, η αντίληψη των κοινωνικών υποκειμένων χαρακτηρίζεται από μεγαλύτερη συγχώνευση γνωστικών συστατικών με συναισθηματικά (συναισθηματικά) και μεγαλύτερη εξάρτηση από την κινητήρια και σημασιολογική δομή της δραστηριότητας του υποκειμένου που αντιλαμβάνεται.

Ανακαλύψαμε ότι ο τομέας της έρευνας που σχετίζεται με την αποσαφήνιση των μηχανισμών σχηματισμού διαφόρων συναισθηματικών σχέσεων προς ένα αντιληπτό άτομο είναι η μελέτη της έλξης. Και η έλξη ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης εξετάζεται από τρεις πτυχές: τη διαδικασία διαμόρφωσης της ελκυστικότητας ενός άλλου ατόμου, το αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας, την ποιότητα των σχέσεων. Και το αποτέλεσμα της δράσης αυτού του μηχανισμού είναι ένας ειδικός τύπος κοινωνικής στάσης προς ένα άλλο άτομο, στον οποίο κυριαρχεί η συναισθηματική συνιστώσα.

Η αντίληψη είναι ορισμός στην ψυχολογία

Αντίληψη - μηχανισμοί και πρότυπα κοινωνικής αντίληψης

Η αντίληψη είναι ένα είδος αντανάκλασης πραγμάτων και καταστάσεων της πραγματικότητας. Εδώ η ηλικία του ατόμου που αντιλαμβάνεται παίζει σημαντικό ρόλο. Η αντίληψη βοηθά στη διαμόρφωση μιας ολιστικής εικόνας ενός αντικειμένου. Στην ψυχολογία, αυτό το φαινόμενο σάς επιτρέπει να μάθετε πώς βλέπει ένα άτομο μια κατάσταση και ποια συμπεράσματα βγάζει από την επικοινωνία με τον έξω κόσμο.

Τι είναι η αντίληψη;

Η αντίληψη είναι μια γνωστική λειτουργία που βοηθά στη διαμόρφωση της αντίληψης ενός ατόμου για τον κόσμο. Η αντίληψη είναι μια αντανάκλαση ενός φαινομένου ή ενός αντικειμένου· είναι μια βασική βιολογική διαδικασία της ανθρώπινης ψυχής. Αυτή η λειτουργία αποκτάται μέσω των αισθήσεων που εμπλέκονται στη διαμόρφωση μιας εξατομικευμένης ολιστικής εικόνας ενός αντικειμένου. Επηρεάζει τους αναλυτές μέσω μιας σειράς αισθήσεων που προκαλούνται από την αντίληψη.

Η αντίληψη = είναι δημοφιλές θέμα ψυχολογικής έρευνας. Με απλά λόγια, μια τέτοια αντανάκλαση της πραγματικότητας σημαίνει κατανόηση, γνώση και σχηματισμό στο μυαλό μιας ολιστικής εικόνας κάποιου φαινομένου. Η αντίληψη δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς μεμονωμένες αισθήσεις, αλλά είναι μια ουσιαστικά διαφορετική διαδικασία. Για παράδειγμα, μπορείτε απλά να ακούσετε ήχους, ή να ακούσετε προσεκτικά, μπορείτε απλά να δείτε ή σκόπιμα να κοιτάξετε, να παρατηρήσετε.

Τύποι αντίληψης

Ανάλογα με τα όργανα αντίληψης, η αντίληψη είναι:

1. Οπτικός. Η κίνηση των ματιών ενός ατόμου είναι σπασμωδική, με τον τρόπο που ένα άτομο επεξεργάζεται τις πληροφορίες που λαμβάνει. Όταν όμως σταματήσει, αρχίζει η διαδικασία της οπτικής αντίληψης. Αυτός ο τύπος αντίληψης επηρεάζεται από ένα προηγουμένως αναπτυγμένο στερεότυπο. Για παράδειγμα, εάν ένα άτομο συνηθίζει να κοίταξε το κείμενο με τα μάτια του συνεχώς, θα είναι δύσκολο για αυτόν στο μέλλον να μάθει να δουλεύει σε βάθος το υλικό. Μπορεί να μην παρατηρήσει μεγάλες παραγράφους κειμένου και στη συνέχεια, όταν ρωτηθεί, να απαντήσει ότι δεν υπήρχαν καθόλου στο βιβλίο.
2. Απτός. Αυτή η λειτουργία είναι υπεύθυνη για τη ρύθμιση, τον έλεγχο και τη διόρθωση των κινήσεων εργασίας των χεριών. Αυτός ο τύπος αντίληψης βασίζεται σε αισθήσεις αφής, θερμοκρασίας και κινητικής. Το όργανο όμως της αντίληψης σε αυτή την περίπτωση είναι το χέρι, το οποίο, μέσω της ψηλάφησης, βοηθά στην αναγνώριση των επιμέρους χαρακτηριστικών ενός αντικειμένου.
3. Ακουστικός. Στην ανθρώπινη ακουστική αντίληψη σημαντική θέση κατέχουν το φωνητικό και το ρυθμικό-μελωδικό σύστημα. Το ανθρώπινο αυτί, σε αντίθεση με αυτό ενός ζώου, είναι πολύ πιο περίπλοκο, πιο πλούσιο και πιο κινητό. Αυτή η κατανόηση περιλαμβάνει ενεργά το εξάρτημα κινητήρα, αλλά ένα τέτοιο εξάρτημα χωρίζεται σε ένα ειδικό ξεχωριστό σύστημα. Για παράδειγμα, τραγούδι με φωνή για μουσική ακρόαση και απαγγελία για ακρόαση ομιλίας.

Εκτός από τους παραπάνω τύπους αντίληψης, υπάρχουν δύο ακόμη στα οποία οι πληροφορίες αντανακλώνται όχι μέσω των αισθήσεων, αλλά μέσω της κατανόησης:

1. Χώροι, αποστάσεις, αποστάσεις, κατευθύνσεις αντικειμένων που βρίσκονται από εμάς και το ένα από το άλλο.
2. Ο χρόνος είναι η διάρκεια, η ταχύτητα και η αλληλουχία των γεγονότων. Κάθε άτομο έχει το δικό του εσωτερικό ρολόι, το οποίο σπάνια συμπίπτει με τον κιρκάδιο ρυθμό. Και για να μπορεί ένα άτομο να αντιληφθεί αυτόν τον ρυθμό, χρησιμοποιεί πρόσθετα εξωτερικά σημάδια και αναλυτές.

Νόμος της Αντίληψης

Αντίληψη = αισθητηριακή αναπαράσταση αντικειμένου ή φαινομένου. Η επικοινωνία ως αντίληψη είναι ένας μηχανισμός για την αρχή της, αφού κάθε διαδικασία επικοινωνίας ξεκινά με την αντίληψη των ανθρώπων μεταξύ τους. Και η διαδικασία της αντίληψης, σύμφωνα με τους νόμους της κοινωνικής αντίληψης, χτίζεται με τη μορφή μιας κρίσης για ένα αντικείμενο. Ο διάσημος ψυχολόγος N.N. Lange ανέπτυξε έναν ειδικό νόμο της αντίληψης, σύμφωνα με τον οποίο η αντίληψη είναι μια γρήγορη αλλαγή από μια ορισμένη γενικευμένη αντίληψη ενός αντικειμένου σε μια πιο συγκεκριμένη.

Η αντίληψη στη φιλοσοφία

Η αντίληψη στη φιλοσοφία είναι η αισθητηριακή κατανόηση, η αντανάκλαση των πραγμάτων στη συνείδηση ​​μέσω των αισθήσεων. Αυτή η έννοια έχει πολλές κατηγορίες:

1. Εσωτερική αντίληψη με την οποία ένα άτομο γνωρίζει πού βρίσκονται τα άκρα του, αν κάθεται ή στέκεται, αν είναι καταθλιπτικό, πεινασμένο ή κουρασμένο.
2. Εξωτερική αντίληψη, που χρησιμοποιεί όραση, ακοή, αφή, όσφρηση, γεύση.
3. Μικτές αντιλήψεις που εκδηλώνονται μέσα από το συναίσθημα ή το καπρίτσο.

Τι είναι η αντίληψη στην ψυχολογία;

Η αντίληψη στην ψυχολογία είναι μια νοητική λειτουργία της γνώσης. Με τη βοήθεια μιας τέτοιας αντίληψης, ένα άτομο μπορεί να σχηματίσει διανοητικά μια πλήρη εικόνα ενός αντικειμένου. Με άλλα λόγια, μια τέτοια αντανάκλαση της πραγματικότητας είναι μια μοναδική αισθητηριακή αναπαράσταση που διαμορφώνεται μέσω:

• κίνητρο;
• εγκαταστάσεις?
• εμπειρία;
• προσωπικά χαρακτηριστικά του αντιλήπτη·
• γνώση του κόσμου μέσα από το πρίσμα της κατανόησης του δικού του «εγώ».

Κοινωνική αντίληψη

Η κοινωνική αντίληψη είναι μια ολιστική κατανόηση των κοινωνικών αντικειμένων. Μελετά πρότυπα συμπεριφοράς μεταξύ ατόμων με διαφορετικά επίπεδα ανάπτυξης. Για να μπορέσουμε να γνωρίσουμε και να κατανοήσουμε ένα άλλο άτομο, υπάρχουν ορισμένοι μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης, παρουσιάζονται:

• ταυτοποίηση, όταν ένα άτομο αρχίζει να συμπεριφέρεται με τον τρόπο που, σύμφωνα με τη γνώμη του, ο συνομιλητής του θα μπορούσε να συμπεριφέρεται.
• ενσυναίσθηση, όταν ένα άτομο αντιγράφει τη συναισθηματική διάθεση του συνομιλητή.
• έλξη, η οποία εκδηλώνεται με τη μορφή αγάπης ή φιλίας.
• αντανάκλαση, όταν ένα άτομο αρχίζει να βλέπει τον εαυτό του μέσα από τα μάτια του συνομιλητή του.
• στερεότυπα, όταν ένα άτομο αντιλαμβάνεται τον συνομιλητή του ως μέρος μιας κοινωνικής ομάδας ή κοινότητας.
• αιτιώδης απόδοση, όταν ένα άτομο είναι προικισμένο με ορισμένες ιδιότητες σύμφωνα με τις πράξεις του.

Χαρακτηριστικά του φύλου της αντίληψης

Τα εφέ αντίληψης είναι ορισμένα χαρακτηριστικά που εμποδίζουν τους συνεργάτες να αντιληφθούν επαρκώς ο ένας τον άλλον. Στην επιστήμη παρουσιάζονται:

• πρωτοκαθεδρία, η οποία εκδηλώνεται κατά τη γνωριμία.
• καινοτομία, η οποία εκδηλώνεται όταν εμφανίζονται νέες σημαντικές πληροφορίες.
• ένα φωτοστέφανο, το οποίο εκδηλώνεται όταν οι θετικές ή αρνητικές ιδιότητες ενός συντρόφου είναι υπερβολικές.

/ 18.Η έννοια της κοινωνικής αντίληψης

Η κοινωνική αντίληψη είναι η εικονιστική αντίληψη του ατόμου για τον εαυτό του, τους άλλους ανθρώπους και τα κοινωνικά φαινόμενα του γύρω κόσμου. Η εικόνα υπάρχει σε επίπεδο συναισθημάτων (αισθήσεις, αντιλήψεις, ιδέες) και σε επίπεδο σκέψης (έννοιες, κρίσεις, συμπεράσματα).

Ο όρος «κοινωνική αντίληψη» εισήχθη για πρώτη φορά από τον J. Bruner το 1947 και έγινε κατανοητός ως ο κοινωνικός προσδιορισμός των αντιληπτικών διαδικασιών.

Η κοινωνική αντίληψη περιλαμβάνει τη διαπροσωπική αντίληψη (η αντίληψη ενός ατόμου από ένα άτομο), η οποία αποτελείται από την αντίληψη των εξωτερικών σημείων ενός ατόμου, τη συσχέτισή τους με τις προσωπικές ιδιότητες, την ερμηνεία και την πρόβλεψη μελλοντικών ενεργειών. Η έκφραση "γνώση ενός άλλου ατόμου" χρησιμοποιείται συχνά ως συνώνυμο στη ρωσική ψυχολογία, λέει ο A. A. Bodalev. Η χρήση μιας τέτοιας έκφρασης δικαιολογείται από τη συμπερίληψη στη διαδικασία αντίληψης των χαρακτηριστικών συμπεριφοράς ενός άλλου, τη διαμόρφωση μιας ιδέας για τις προθέσεις, τις ικανότητες, τις στάσεις των αντιληπτών κ.λπ.

Η διαδικασία της κοινωνικής αντίληψης περιλαμβάνει δύο πλευρές: την υποκειμενική (το υποκείμενο της αντίληψης είναι το άτομο που αντιλαμβάνεται) και την αντικειμενική (το αντικείμενο της αντίληψης είναι το άτομο που γίνεται αντιληπτό). Μέσω της αλληλεπίδρασης και της επικοινωνίας, η κοινωνική αντίληψη γίνεται αμοιβαία. Ταυτόχρονα, η αμοιβαία γνώση στοχεύει κυρίως στην κατανόηση εκείνων των ιδιοτήτων ενός συνεργάτη που είναι πιο σημαντικές για τους συμμετέχοντες στην επικοινωνία σε μια δεδομένη χρονική στιγμή.

Η διαφορά μεταξύ κοινωνικής αντίληψης: τα κοινωνικά αντικείμενα δεν είναι παθητικά και αδιάφορα σε σχέση με το υποκείμενο της αντίληψης. Οι κοινωνικές εικόνες έχουν πάντα σημασιολογικά και αξιολογικά χαρακτηριστικά. Η ερμηνεία ενός άλλου ατόμου ή ομάδας εξαρτάται από την προηγούμενη κοινωνική εμπειρία του υποκειμένου, από τη συμπεριφορά του αντικειμένου, από το σύστημα αξιακών προσανατολισμών του αντιλήπτη και άλλους παράγοντες.

Το θέμα της αντίληψης μπορεί να είναι είτε άτομο είτε ομάδα. Εάν ένα άτομο ενεργεί ως υποκείμενο, τότε μπορεί να αντιληφθεί:

1) άλλο άτομο που ανήκει στην ομάδα του·

2) άλλο άτομο που ανήκει σε μια εξωτερική ομάδα.

Εάν μια ομάδα ενεργεί ως υποκείμενο αντίληψης, τότε, σύμφωνα με τον G. M. Andreeva, προστίθενται τα ακόλουθα:

1) η αντίληψη της ομάδας για το δικό της μέλος·

2) η αντίληψη της ομάδας για έναν εκπρόσωπο μιας άλλης ομάδας·

3) η αντίληψη της ομάδας για τον εαυτό της.

4) η αντίληψη της ομάδας ως σύνολο για μια άλλη ομάδα.

Στις ομάδες, οι ατομικές ιδέες των ανθρώπων ο ένας για τον άλλον επισημοποιούνται σε ομαδικές αξιολογήσεις προσωπικότητας, οι οποίες εμφανίζονται στη διαδικασία της επικοινωνίας με τη μορφή της κοινής γνώμης.

Υπάρχουν μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης - οι τρόποι με τους οποίους οι άνθρωποι ερμηνεύουν, κατανοούν και αξιολογούν ένα άλλο άτομο. Οι πιο συνηθισμένοι μηχανισμοί είναι οι εξής: ενσυναίσθηση, έλξη, αιτιώδης απόδοση, ταύτιση, κοινωνικός προβληματισμός.

ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ (Identification; Identifizierang) είναι μια ψυχολογική διαδικασία κατά την οποία ένα άτομο απομονώνεται μερικώς ή πλήρως από τον εαυτό του (βλέπε αφομοίωση). Μια ασυνείδητη προβολή από ένα άτομο του εαυτού του σε κάτι άλλο εκτός από τον εαυτό του: άλλο άτομο, επιχείρηση ή τοποθεσία. Με άλλα λόγια, είναι η ασυνείδητη ταύτιση του υποκειμένου με ένα άλλο υποκείμενο, ομάδα, διαδικασία ή ιδανικό. Αποτελεί σημαντικό μέρος της φυσιολογικής ανάπτυξης. Ενσυναίσθηση -κατανόηση της συναισθηματικής κατάστασης ενός άλλου ατόμου, κατανόηση των συναισθημάτων, των συναισθημάτων και των εμπειριών του. Σε πολλές ψυχολογικές πηγές, η ενσυναίσθηση ταυτίζεται με τη συμπάθεια, την ενσυναίσθηση και τη συμπάθεια. Αυτό δεν είναι απολύτως αλήθεια, αφού μπορείτε να κατανοήσετε τη συναισθηματική κατάσταση ενός άλλου ατόμου, αλλά να μην του συμπεριφέρεστε με συμπάθεια και ενσυναίσθηση. Κατανοώντας καλά τις απόψεις και τα συναφή συναισθήματα άλλων ανθρώπων που δεν του αρέσουν, ένα άτομο συχνά ενεργεί αντίθετα με αυτά. Ένας μαθητής στην τάξη, ενοχλώντας έναν μη αγαπητό δάσκαλο, μπορεί να κατανοήσει τέλεια τη συναισθηματική κατάσταση του τελευταίου και να χρησιμοποιήσει τη δύναμη της ενσυναίσθησής του εναντίον του δασκάλου. Οι άνθρωποι που αποκαλούμε χειριστές πολύ συχνά έχουν καλά ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση και τη χρησιμοποιούν για δικούς τους, συχνά εγωιστικούς, σκοπούς. Το υποκείμενο είναι σε θέση να κατανοήσει το νόημα των εμπειριών ενός άλλου επειδή ο ίδιος κάποτε βίωσε τις ίδιες συναισθηματικές καταστάσεις. Ωστόσο, εάν ένα άτομο δεν έχει βιώσει ποτέ τέτοια συναισθήματα, τότε είναι πολύ πιο δύσκολο για αυτόν να κατανοήσει το νόημά τους. Εάν ένα άτομο δεν έχει βιώσει ποτέ συναισθήματα, κατάθλιψη ή απάθεια, τότε πιθανότατα δεν θα καταλάβει τι βιώνει ένα άλλο άτομο σε αυτή την κατάσταση, αν και μπορεί να έχει ορισμένες γνωστικές ιδέες για τέτοια φαινόμενα. Για να κατανοήσουμε το αληθινό νόημα των συναισθημάτων του άλλου, δεν αρκεί να έχουμε γνωστικές αναπαραστάσεις. Η προσωπική εμπειρία είναι επίσης απαραίτητη. Επομένως, η ενσυναίσθηση ως η ικανότητα κατανόησης της συναισθηματικής κατάστασης ενός άλλου ατόμου αναπτύσσεται σε όλη τη διάρκεια της ζωής και μπορεί να είναι πιο έντονη σε άτομα μεγαλύτερης ηλικίας. Είναι πολύ φυσικό οι στενοί άνθρωποι να έχουν πιο ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση ο ένας προς τον άλλον από τους ανθρώπους που γνωρίζονται σχετικά πρόσφατα. Οι άνθρωποι από διαφορετικούς πολιτισμούς μπορεί να έχουν μικρή ενσυναίσθηση ο ένας για τον άλλον. Ταυτόχρονα, υπάρχουν άνθρωποι που έχουν ιδιαίτερη διορατικότητα και είναι σε θέση να κατανοήσουν τις εμπειρίες ενός άλλου ατόμου ακόμα κι αν προσπαθεί να τις κρύψει προσεκτικά. Υπάρχουν ορισμένοι τύποι επαγγελματικών δραστηριοτήτων που απαιτούν ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση, για παράδειγμα, ιατρική πρακτική, διδασκαλία και θέατρο. Σχεδόν κάθε επαγγελματική δραστηριότητα στη σφαίρα «από άτομο σε άτομο» απαιτεί την ανάπτυξη αυτού του μηχανισμού αντίληψης.

Αντανάκλαση - στην κοινωνική ψυχολογία, ο προβληματισμός νοείται ως μίμηση της πορείας της συλλογιστικής ενός άλλου ατόμου. Πιο συχνά, ο προβληματισμός νοείται ως σκέψη για τις νοητικές ΣΑΣ ενέργειες ή ψυχικές καταστάσεις. Αξιοθεατο - μια ειδική μορφή αντίληψης και γνώσης ενός άλλου ατόμου, που βασίζεται στη διαμόρφωση ενός σταθερού θετικού συναισθήματος απέναντί ​​του. Μέσα από θετικά συναισθήματα συμπάθειας, στοργής, φιλίας, αγάπης κ.λπ. Ορισμένες σχέσεις προκύπτουν μεταξύ των ανθρώπων που τους επιτρέπουν να γνωρίσουν ο ένας τον άλλον πιο βαθιά. Σύμφωνα με την εικονιστική έκφραση του εκπροσώπου της ανθρωπιστικής ψυχολογίας A. Maslow, τέτοια συναισθήματα σας επιτρέπουν να δείτε ένα άτομο «κάτω από το σημάδι της αιωνιότητας», δηλ. δείτε και κατανοήστε το καλύτερο και το πιο άξιο που υπάρχει μέσα του. Η έλξη ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης θεωρείται συνήθως σε τρεις πτυχές: τη διαδικασία διαμόρφωσης της ελκυστικότητας ενός άλλου ατόμου. το αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας· ποιότητα των σχέσεων. Το αποτέλεσμα αυτού του μηχανισμού είναι ένας ειδικός τύπος κοινωνικής στάσης προς ένα άλλο άτομο, στον οποίο κυριαρχεί το συναισθηματικό στοιχείο. Η έλξη μπορεί να υπάρξει μόνο στο επίπεδο των ατομικά επιλεκτικών διαπροσωπικών σχέσεων, που χαρακτηρίζονται από αμοιβαία προσκόλληση των υποκειμένων τους. Υπάρχουν πιθανώς διάφοροι λόγοι για τους οποίους τείνουμε να συμπαθούμε μερικούς ανθρώπους περισσότερο από άλλους. Η συναισθηματική προσκόλληση μπορεί να προκύψει με βάση κοινές απόψεις, ενδιαφέροντα, αξιακούς προσανατολισμούς ή ως επιλεκτική στάση απέναντι στην ιδιαίτερη εμφάνιση, τη συμπεριφορά, τα χαρακτηριστικά χαρακτήρα ενός ατόμου κ.λπ. Το ενδιαφέρον είναι ότι τέτοιες σχέσεις σου επιτρέπουν να κατανοήσεις καλύτερα τον άλλον. Με έναν ορισμένο βαθμό σύμβασης, μπορούμε να πούμε ότι όσο περισσότερο μας αρέσει ένας άνθρωπος, τόσο περισσότερο τον γνωρίζουμε και τόσο καλύτερα κατανοούμε τις πράξεις του (εκτός φυσικά και αν μιλάμε για παθολογικές μορφές προσκόλλησης). Η έλξη είναι επίσης σημαντική στις επιχειρηματικές σχέσεις. Ως εκ τούτου, οι περισσότεροι επιχειρηματικοί ψυχολόγοι συνιστούν στους επαγγελματίες της διαπροσωπικής επικοινωνίας να εκφράζουν την πιο θετική στάση απέναντι στους πελάτες, ακόμα κι αν δεν τους αρέσουν πραγματικά. Η εξωτερικά εκφρασμένη καλή θέληση έχει το αντίθετο αποτέλεσμα - η στάση μπορεί στην πραγματικότητα να αλλάξει σε θετική. Έτσι, ο ειδικός αναπτύσσει έναν πρόσθετο μηχανισμό κοινωνικής αντίληψης, ο οποίος του επιτρέπει να αποκτήσει περισσότερες πληροφορίες για ένα άτομο. Ωστόσο, πρέπει να θυμόμαστε ότι η υπερβολική και τεχνητή έκφραση χαράς δεν δημιουργεί τόσο έλξη όσο καταστρέφει την εμπιστοσύνη των ανθρώπων. Μια φιλική στάση δεν μπορεί να εκφραστεί πάντα μέσα από ένα χαμόγελο, ειδικά αν φαίνεται ψεύτικο και πολύ σταθερό. Έτσι, ένας τηλεοπτικός παρουσιαστής που χαμογελά για μιάμιση ώρα είναι απίθανο να προσελκύσει τη συμπάθεια των τηλεθεατών. ^ Ο μηχανισμός της αιτιακής απόδοσης σχετίζεται με την απόδοση λόγων συμπεριφοράς σε ένα άτομο. Κάθε άτομο έχει τις δικές του υποθέσεις σχετικά με το γιατί το αντιληπτό άτομο συμπεριφέρεται με συγκεκριμένο τρόπο. Αποδίδοντας ορισμένους λόγους συμπεριφοράς σε κάποιον άλλον, ο παρατηρητής το κάνει είτε με βάση την ομοιότητα της συμπεριφοράς του με κάποιο οικείο πρόσωπο ή γνωστή εικόνα ενός ατόμου, είτε με βάση την ανάλυση των δικών του κινήτρων που υποτίθεται σε παρόμοια κατάσταση. Εδώ ισχύει η αρχή της αναλογίας, της ομοιότητας με κάτι ήδη οικείο ή το ίδιο. Είναι περίεργο το γεγονός ότι η αιτιακή απόδοση μπορεί να «λειτουργήσει» ακόμη και όταν η αναλογία γίνεται με ένα άτομο που δεν υπάρχει και δεν υπήρξε ποτέ πραγματικά, αλλά υπάρχει στη φαντασία του παρατηρητή, για παράδειγμα, με μια καλλιτεχνική εικόνα (η εικόνα ενός χαρακτήρα από ένα βιβλίο ή ταινία). Κάθε άτομο έχει έναν τεράστιο αριθμό ιδεών για άλλους ανθρώπους και εικόνες, οι οποίες διαμορφώθηκαν όχι μόνο ως αποτέλεσμα συναντήσεων με συγκεκριμένα άτομα, αλλά και υπό την επίδραση διαφόρων καλλιτεχνικών πηγών. Σε υποσυνείδητο επίπεδο, αυτές οι εικόνες καταλαμβάνουν «ίσες θέσεις» με τις εικόνες των ανθρώπων που πραγματικά υπάρχουν ή υπήρξαν. Ο μηχανισμός της αιτιολογικής απόδοσης συνδέεται με ορισμένες πτυχές της αυτοαντίληψης ενός ατόμου που αντιλαμβάνεται και αξιολογεί ένα άλλο. Έτσι, εάν ένα υποκείμενο έχει αποδώσει αρνητικά χαρακτηριστικά και τους λόγους για την εκδήλωσή τους σε ένα άλλο, τότε πιθανότατα θα αξιολογήσει τον εαυτό του ως φορέας θετικών χαρακτηριστικών. Μερικές φορές τα άτομα με χαμηλή αυτοεκτίμηση δείχνουν υπερβολική κριτική απέναντι στους άλλους, δημιουργώντας έτσι ένα ορισμένο αρνητικό υποκειμενικά αντιληπτό κοινωνικό υπόβαθρο, στο οποίο, όπως τους φαίνεται, φαίνονται αρκετά αξιοπρεπείς. Στην πραγματικότητα, αυτές είναι μόνο υποκειμενικές αισθήσεις που προκύπτουν ως ψυχολογικός αμυντικός μηχανισμός. Στο επίπεδο της κοινωνικής διαστρωμάτωσης, τέτοιες διαομαδικές σχέσεις όπως η επιλογή μιας εξωομάδας και η στρατηγική της κοινωνικής δημιουργικότητας συνοδεύονται φυσικά από τη δράση της αιτιακής απόδοσης. Ο Τ. Σιμπουτάνι μίλησε για τον βαθμό κρισιμότητας και καλής θέλησης που καλό είναι να παρατηρείται σε σχέση με τους άλλους. Εξάλλου, κάθε άτομο έχει θετικά και αρνητικά χαρακτηριστικά, καθώς και χαρακτηριστικά συμπεριφοράς που καθορίζονται από την αμφιθυμία του ως άτομο, προσωπικότητα και αντικείμενο δραστηριότητας. Επιπλέον, οι ίδιες ιδιότητες αξιολογούνται διαφορετικά σε διαφορετικές καταστάσεις. Η απόδοση αιτιών συμπεριφοράς μπορεί να προκύψει λαμβάνοντας υπόψη την εξωτερικότητα και την εσωτερικότητα τόσο αυτού που αποδίδει όσο και αυτού στον οποίο αποδίδεται. Εάν ο παρατηρητής είναι κυρίως εξωτερικός, τότε οι λόγοι για τη συμπεριφορά του ατόμου που αντιλαμβάνεται θα του εμφανιστούν σε εξωτερικές συνθήκες. Εάν είναι εσωτερική, τότε η ερμηνεία της συμπεριφοράς των άλλων θα συνδέεται με εσωτερικούς, ατομικούς και προσωπικούς λόγους. Γνωρίζοντας από ποιες απόψεις ένα άτομο είναι εξωτερικό και σε ποιες είναι εσωτερικό, είναι δυνατό να προσδιοριστούν ορισμένα χαρακτηριστικά της ερμηνείας του για τους λόγους για τη συμπεριφορά άλλων ανθρώπων. Η αντίληψη ενός ατόμου εξαρτάται επίσης από την ικανότητά του να βάζει τον εαυτό του στη θέση του άλλου, να ταυτίζεται μαζί του. Σε αυτή την περίπτωση, η διαδικασία της γνώσης του άλλου θα προχωρήσει με μεγαλύτερη επιτυχία (αν υπάρχουν σημαντικοί λόγοι για την κατάλληλη ταύτιση). Η διαδικασία και το αποτέλεσμα μιας τέτοιας αναγνώρισης ονομάζεται ταυτοποίηση. Ταυτοποίησηως κοινωνικο-ψυχολογικό φαινόμενο θεωρείται από τη σύγχρονη επιστήμη πολύ συχνά και σε τόσο διαφορετικά πλαίσια που είναι απαραίτητο να καθοριστούν συγκεκριμένα τα χαρακτηριστικά αυτού του φαινομένου ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης. Από αυτή την άποψη, η ταύτιση είναι παρόμοια με την ενσυναίσθηση, αλλά η ενσυναίσθηση μπορεί να θεωρηθεί ως συναισθηματική ταύτιση του υποκειμένου της παρατήρησης, η οποία είναι δυνατή με βάση την προηγούμενη ή την παρούσα εμπειρία παρόμοιων εμπειριών. Όσον αφορά την ταύτιση, εδώ υπάρχει μεγαλύτερος βαθμός πνευματικής ταύτισης, τα αποτελέσματα της οποίας είναι τόσο πιο επιτυχημένα όσο ακριβέστερα έχει καθορίσει ο παρατηρητής το διανοητικό επίπεδο αυτού που αντιλαμβάνεται. Οι επαγγελματικές δραστηριότητες ορισμένων ειδικών συνδέονται με την ανάγκη για αναγνώριση, όπως η εργασία ενός ερευνητή ή δασκάλου, η οποία έχει περιγραφεί επανειλημμένα στη νομική και εκπαιδευτική ψυχολογία. Η εσφαλμένη αναγνώριση κατά την εσφαλμένη εκτίμηση του πνευματικού επιπέδου ενός άλλου ατόμου μπορεί να οδηγήσει σε αρνητικά επαγγελματικά αποτελέσματα. Έτσι, ένας δάσκαλος που υπερεκτιμά ή υποτιμά το πνευματικό επίπεδο των μαθητών του δεν θα είναι σε θέση να αξιολογήσει σωστά τη σύνδεση μεταξύ των πραγματικών και των πιθανών ικανοτήτων των μαθητών κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας. Πρέπει να σημειωθεί ότι η λέξη «ταύτιση» στην ψυχολογία σημαίνει μια ολόκληρη σειρά φαινομένων που δεν είναι πανομοιότυπα μεταξύ τους: η διαδικασία σύγκρισης αντικειμένων με βάση ουσιώδη χαρακτηριστικά (στη γνωστική ψυχολογία), η ασυνείδητη διαδικασία αναγνώρισης κοντινών ανθρώπων και η μηχανισμός ψυχολογικής άμυνας (σε ψυχαναλυτικές έννοιες), ένας από μηχανισμούς κοινωνικοποίησης κ.λπ. Με μια ευρεία έννοια, η ταύτιση ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης, σε συνδυασμό με ενσυναίσθηση, είναι μια διαδικασία κατανόησης, θέασης του άλλου, κατανόησης των προσωπικών νοημάτων των δραστηριοτήτων του άλλου, που πραγματοποιείται μέσω άμεσης ταύτισης ή προσπάθειας να βάλει κανείς τον εαυτό του στη θέση του άλλου. . Με την αντίληψη και την ερμηνεία του κόσμου γύρω μας και των άλλων ανθρώπων, ένα άτομο αντιλαμβάνεται και ερμηνεύει επίσης τον εαυτό του, τις πράξεις και τα κίνητρά του. Η διαδικασία και το αποτέλεσμα της αυτοαντίληψης ενός ατόμου σε ένα κοινωνικό πλαίσιο ονομάζεται κοινωνικός προβληματισμός.Ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης, ο κοινωνικός προβληματισμός σημαίνει την κατανόηση του υποκειμένου των δικών του ατομικών χαρακτηριστικών και του τρόπου με τον οποίο εκδηλώνονται στην εξωτερική συμπεριφορά. επίγνωση του πώς τον αντιλαμβάνονται οι άλλοι άνθρωποι. Δεν πρέπει να πιστεύει κανείς ότι οι άνθρωποι είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους πιο επαρκώς από τους γύρω τους. Έτσι, σε μια κατάσταση όπου υπάρχει η ευκαιρία να κοιτάξει κανείς τον εαυτό του από έξω - σε μια φωτογραφία ή μια ταινία, πολλοί παραμένουν πολύ δυσαρεστημένοι με την εντύπωση που προκαλεί η δική τους εικόνα. Αυτό συμβαίνει επειδή οι άνθρωποι έχουν μια κάπως διαστρεβλωμένη εικόνα του εαυτού τους. Οι παραμορφωμένες ιδέες αφορούν ακόμη και την εμφάνιση του αντιλήπτη, για να μην αναφέρουμε τις κοινωνικές εκδηλώσεις της εσωτερικής κατάστασης.

Αντίληψη

Η διαδικασία αντίληψης από ένα άτομο ενός άλλου είναι υποχρεωτικό συστατικό της επικοινωνίας και είναι αυτό που ονομάζεται αντίληψη. Η αντιληπτική πλευρά της επικοινωνίας εξηγεί την αντίληψη και την κατανόηση ενός άλλου ατόμου και του εαυτού του, και τη δημιουργία αμοιβαίας κατανόησης και αλληλεπίδρασης σε αυτή τη βάση. Στην αντίληψη, σημαντικό ρόλο παίζει η στάση στην επικοινωνία. Συχνά ο σχηματισμός μιας πρώτης εντύπωσης για έναν ξένο εξαρτάται από τα χαρακτηριστικά που του δίνονται. Και μετά, ανάλογα με τη στάση, κάποιοι θα βρουν θετικά χαρακτηριστικά, άλλοι θα βρουν αρνητικά. Αντιληπτικά δυνατό λάθη αντίληψης,οι λόγοι για τους οποίους μπορεί να είναι:

♦ εφέ «φωτοστέφανου».– οι πληροφορίες που λαμβάνονται για ένα άτομο πριν από την άμεση επικοινωνία μαζί του σχηματίζουν μια προκατειλημμένη ιδέα για αυτόν ακόμη και πριν από την αντίληψή του.

♦ Εφέ «καινοτομίας».– όταν αντιλαμβάνεστε έναν ξένο, οι πρωταρχικές πληροφορίες για αυτόν (η λεγόμενη πρώτη εντύπωση) φαίνονται συχνά οι πιο σημαντικές.

♦ στερεότυπο αποτέλεσμα– προκύπτει λόγω ανεπαρκών πληροφοριών για ένα άτομο και υπάρχει με τη μορφή κάποιας σταθερής εικόνας.

Στη διαδικασία της αντίληψης, δεν εμφανίζεται μόνο η αντίληψη του άλλου, αλλά γεννιέται μια ολόκληρη σειρά συναισθημάτων, προκύπτουν συναισθηματικές σχέσεις, ο μηχανισμός σχηματισμού των οποίων μελετάται από την έλξη.

Η έλξη είναι η ανάδυση, όταν ένα άτομο αντιλαμβάνεται την ελκυστικότητα ενός από αυτά για έναν άλλο. Για να δημιουργήσετε ένα αξιοθέατο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ορισμένες τεχνικές:

τεχνική «κατάλληλο ουσιαστικό».

Όταν επικοινωνείτε, απευθύνεστε πιο συχνά στον σύντροφό σας με το όνομα και το πατρώνυμο, καθώς μια τέτοια διεύθυνση χρησιμεύει ως δείκτης προσοχής και προκαλεί ασυνείδητα θετικά συναισθήματα.

υποδοχή "ο καθρέφτης της ψυχής"

μια φιλική έκφραση προσώπου και ένα χαμόγελο κατά την επικοινωνία σηματοδοτούν φιλικές σχέσεις και καλές προθέσεις.

υποδοχή "χρυσές λέξεις"

κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας, μην τσιγκουνεύεστε τις φιλοφρονήσεις και τους επαίνους, που χρειάζεται οποιοδήποτε άτομο.

τεχνική «υπομονετικός ακροατής».

να είστε σε θέση να ακούσετε με ενδιαφέρον και υπομονή τον συνομιλητή σας, αφήστε τον να μιλήσει.

υποδοχή "προκαταρκτικές πληροφορίες"

Κατά την επικοινωνία, χρησιμοποιήστε γνώσεις για τον συνομιλητή σας (χαρακτήρας, ιδιοσυγκρασία, χόμπι, οικογενειακή κατάσταση κ.λπ.).

Αντιληπτικές διαδικασίες. Έννοια, ιδιότητες αντίληψης

Η αντίληψη είναι μια αντανάκλαση αντικειμένων και φαινομένων, αναπόσπαστων καταστάσεων του αντικειμενικού κόσμου στο σύνολο των ιδιοτήτων και των μερών τους με την άμεση επίδρασή τους στις αισθήσεις.

Η αντίληψη βασίζεται στις αισθήσεις, αλλά η αντίληψη δεν μπορεί να περιοριστεί στο άθροισμα των αισθήσεων.

Χωρίς αισθήσεις, η αντίληψη είναι αδύνατη. Ωστόσο, εκτός από τις αισθήσεις, η αντίληψη περιλαμβάνει την προηγούμενη εμπειρία ενός ατόμου με τη μορφή ιδεών και γνώσεων.

Ανάλογα με το ποιος αναλυτής παίζει τον κυρίαρχο ρόλο στην αντίληψη, υπάρχουν οπτική, ακουστική, απτική, κιναισθητική, οσφρητική και γευστική αντίληψη.Σε αντίθεση με τις αισθήσεις, οι εικόνες της αντίληψης προκύπτουν συνήθως ως αποτέλεσμα της εργασίας πολλών αναλυτών. Οι σύνθετοι τύποι αντιλήψεων περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, αντίληψη του χώρου και αντίληψη του χρόνου. Αντιλαμβανόμενος τον χώρο, δηλαδή την απόσταση των αντικειμένων από εμάς και το ένα από το άλλο, το σχήμα και το μέγεθος, ένα άτομο βασίζεται τόσο σε οπτικές αισθήσεις όσο και σε ακουστικές, δερματικές και κινητικές αισθήσεις.

Στην αντίληψη του χρόνου, εκτός από τις ακουστικές και οπτικές αισθήσεις, σημαντικό ρόλο παίζουν οι κινητικές και εσωτερικές, οργανικές αισθήσεις.

Με τη δύναμη του ήχου της βροντής, προσδιορίζουμε την απόσταση που μας χωρίζει από μια καταιγίδα που πλησιάζει· με τη βοήθεια της αφής, μπορούμε να προσδιορίσουμε το σχήμα ενός αντικειμένου με κλειστά μάτια. Σε άτομα με φυσιολογική όραση, οι ακουστικές και απτικές αισθήσεις παίζουν παρόμοιο ρόλο στην αντίληψη του χώρου. Αλλά αυτές οι αισθήσεις αποκτούν πρωταρχική σημασία για άτομα που στερούνται όρασης.

Η αντίληψη του χρόνου νοείται ως η διαδικασία αντανάκλασης της διάρκειας και της αλληλουχίας των γεγονότων που συμβαίνουν στον αντικειμενικό κόσμο. Μόνο πολύ σύντομα χρονικά διαστήματα επιδέχονται άμεσης αντίληψης. Όταν μιλάμε για μεγαλύτερες χρονικές περιόδους, είναι πιο σωστό να μην μιλάμε για αντίληψη, αλλά για την ιδέα του χρόνου.

Η περιβάλλουσα πραγματικότητα δεν γίνεται αντιληπτή από το ένα ή το άλλο όργανο αίσθησης, αλλά από ένα άτομο συγκεκριμένου φύλου και ηλικίας, με δικά του ενδιαφέροντα, απόψεις, προσανατολισμό της προσωπικότητας, εμπειρία ζωής κ.λπ. Μόνο το μάτι, το αυτί, το χέρι και άλλα αισθητήρια όργανα παρέχουν τη διαδικασία της αντίληψης, η οποία εξαρτάται από τα ψυχικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας.

Πρότυπα αντίληψης

Βασικά πρότυπα αντίληψης:

εξάρτηση από τη στάση, υποκειμενικότητα,

Η διαδικασία της αντίληψης δεν περιορίζεται στην απομόνωση μιας συγκεκριμένης ομάδας αισθήσεων και στο συνδυασμό τους σε μια ολιστική εικόνα. περιλαμβάνει επίσης αναγνώριση της εικόνας, σύγκρισή της με ίχνη μνήμης, κατανόηση και κατανόηση (ειδικά όταν γίνονται αντιληπτά συμβολικά αντικείμενα, σημεία, κείμενο κ.λπ.).

Όλα αυτά απαιτούν τη συμμετοχή της προηγούμενης εμπειρίας, σε σχέση με την οποία συνηθίζεται να μιλάμε για μια ειδική ιδιότητα της συνείδησης - την αντίληψη, δηλ. Η εξάρτηση της ξεκάθαρης αντίληψης οποιουδήποτε περιεχομένου από προηγούμενες εντυπώσεις και συσσωρευμένη γνώση Χάρη σε μια τέτοια σύνδεση μεταξύ τρεχουσών και προηγούμενων εντυπώσεων, είναι δυνατό να αφομοιωθούν νέες αισθητηριακές πληροφορίες και να συμπεριληφθούν νέες εικόνες αντίληψης στο σύστημα της ανθρώπινης εμπειρίας. Επομένως, μια καθαρή και συνειδητή αντίληψη του περιβάλλοντος κόσμου είναι αδύνατη χωρίς τη συμμετοχή της μνήμης και της σκέψης.

Η αντίληψη συνδέεται με την κατηγοριοποίηση, τη νοητική διαδικασία της ανάθεσης ενός μεμονωμένου αντικειμένου ή γεγονότος σε μια συγκεκριμένη τάξη. Με άλλα λόγια, κάθε αντικείμενο εκλαμβάνεται όχι ως ατομικότητα και άμεσο δεδομένο, αλλά ως εκπρόσωπος μιας γενικευμένης κατηγορίας φαινομένων. Επιπλέον, τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά αυτής της κλάσης μεταφέρονται αυτόματα στο αντιληπτό αντικείμενο. Η σύνδεση μεταξύ αντίληψης και κατηγοριοποίησης υποδηλώνει τη μεσολάβηση των αντιληπτικών διεργασιών από την κοινωνική εμπειρία του ατόμου και τους πολιτισμικούς παράγοντες.

Χαρακτηριστικό γνώρισμα της ανθρώπινης αντίληψης είναι ότι οι εικόνες του συντίθενται χρησιμοποιώντας ομιλία (λεκτική διαμεσολάβηση), με βάση τις σημασιολογικές δομές της φυσικής γλώσσας. Λόγω του λεκτικού (λεκτικού) προσδιορισμού, προκύπτει η δυνατότητα αφαίρεσης και γενίκευσης των ιδιαίτερων ιδιοτήτων των αντικειμένων.

Στις μελέτες ορισμένων εξαιρετικών πειραματικών ψυχολόγων (αρχικά G. Müller, T. Schumann, L. Lange, αργότερα D.N. Uznadze και οι ακόλουθοί του) σημειώθηκε ότι η αντίληψη εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη στάση, που ορίζεται ως η ολιστική κατάσταση του υποκειμένου. , δεν έχει γίνει πλήρως αντιληπτό από αυτόν και ταυτόχρονα προϋποθέτει μια «ιδιόμορφη τάση προς ορισμένα περιεχόμενα της συνείδησης» ή μια προκαταρκτική ετοιμότητα να αντιληφθεί, να αισθανθεί και να αντιδράσει σε κάτι με ορισμένο τρόπο υπό την επίδραση προηγούμενης εμπειρίας και παραγόντων κινήτρων.

Ταυτόχρονα, οι κύριοι νόμοι της αντίληψης περιλαμβάνουν την υποκειμενικότητά της: οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται τις ίδιες πληροφορίες διαφορετικά, υποκειμενικά, δηλ. ανάλογα με τα ενδιαφέροντά σας, τις γνώσεις, τις ανάγκες, τις ικανότητες, τους στόχους δραστηριότητας και άλλους υποκειμενικούς παράγοντες. Η εξάρτηση της αντίληψης από το περιεχόμενο της ψυχικής ζωής ενός ατόμου και από τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του συνδέεται επίσης με τη θεμελιώδη έννοια της αντίληψης.

Σύμφωνα με τα αξιώματα της ψυχολογίας Gestalt, η αντίληψη βασίζεται στην αρχή του ισομορφισμού - δομική ομοιότητα της διαμορφωμένης αντιληπτικής εικόνας με το αντιληπτό αντικείμενο.

Νόμοι της αντίληψης (κατά τον M. Wertheimer).

Εφέ ομοιότητας. - Φιγούρες που είναι παρόμοιες σε ορισμένα στοιχεία (χρώμα, μέγεθος, σχήμα κ.λπ., συνδυάζονται και ομαδοποιούνται στην αντίληψη).

Εφέ εγγύτητας. - Οι φιγούρες σε κοντινή απόσταση συνήθως συγχωνεύονται.

Ο παράγοντας «κοινή μοίρα». - Τα στοιχεία μπορούν να ενωθούν από τη γενική φύση των αλλαγών που παρατηρούνται σε αυτά.

Ο παράγοντας «καλή συνέχεια». - Από δύο τεμνόμενες ή εφάπτουσες γραμμές, επιλέξτε τη γραμμή με λιγότερη καμπυλότητα.

Παράγοντας απομόνωσης - Τα κλειστά στοιχεία γίνονται αντιληπτά καλύτερα.

Συντελεστής ομαδοποίησης χωρίς υπόλοιπο - Προσπαθούν να ομαδοποιήσουν πολλές φιγούρες με τέτοιο τρόπο ώστε να μην έχει μείνει ούτε μία ανεξάρτητη φιγούρα.

Ο άνθρωπος περιβάλλεται από έναν ολόκληρο κόσμο, τον οποίο αντιλαμβάνεται με διάφορες αισθήσεις. Αρκετοί αναλυτές, οι οποίοι δίνονται φυσιολογικά σε ένα άτομο, μας επιτρέπουν να αντιληφθούμε τον κόσμο σε όλη του την ποικιλομορφία. Αυτό ονομάζεται αντίληψη, η οποία έχει τα δικά της αποτελέσματα και μηχανισμούς. Αυτό που είναι μοναδικό είναι ότι κατά την αντίληψη ένα άτομο κάνει κάτι εξωτερικό μέρος του εαυτού του.

Πώς συμβαίνει η διαδικασία της αντίληψης;

Φανταστείτε μια κατάσταση: ένας άγνωστος σας κοιτάζει στο δρόμο. Τι κάνετε συνήθως σε μια τέτοια κατάσταση; Τι σκέψεις έχετε; Μερικοί άνθρωποι απομακρύνονται επειδή ντρέπονται. Άλλοι αρχίζουν να κοιτάζουν επίμονα γιατί νιώθουν ότι απειλούνται. Άλλοι πάλι ρωτούν τον άγνωστο γιατί τους κοιτάζει, γιατί νιώθουν ότι θέλουν κάτι από αυτούς. Κάθε άτομο θα αντιδράσει διαφορετικά. Τι συμβαίνει όμως στον πραγματικό κόσμο;

Στην πραγματικότητα, είναι απλώς ένα άτομο που κοιτάζει έντονα το άλλο, και αυτό είναι όλο. Ίσως αυτό το άτομο απλά σκεφτόταν κάτι δικό του, γι' αυτό το βλέμμα του στάθηκε πάνω σου. Και έχεις ήδη καταφέρει να σκεφτείς κάτι δικό σου (ότι σε κοιτάει, σε απειλεί, κάτι θέλει).

Σημειώστε ότι σκέφτεστε τις δικές σας ιδέες για το γιατί σας κοιτάζουν, γιατί δεν χαμογελούν, γιατί δεν λένε γεια, κλπ. Αν και στην πραγματικότητα ο λόγος μπορεί να είναι αθώος και απλός. Και το έχετε ήδη σκεφτεί!

Το συμπέρασμα που ακολουθεί είναι ότι δεν χρειάζεται να αξιολογήσουμε τον έξω κόσμο. Σε κοιτάζουν, άσε τους να κοιτάξουν. Δεν σου λένε γεια, μην τους αφήσεις να πουν γεια. Οι άνθρωποι γύρω σας γελούν, αφήστε τους να γελάσουν. Μην αντιδράς γιατί δεν παίζει κανένα ρόλο στη ζωή σου. Είναι πραγματικά σημαντικό για εσάς να σας κοιτάξουν και να σας πουν γιατί το κάνουν αυτό; Αυτό θα σας βοηθήσει να ανακαλύψετε το νόημα της ζωής ή θα εμφανιστούν μεγάλα χρηματικά ποσά στην τσέπη σας; Δεν χρειάζεται να αξιολογήσουμε τον έξω κόσμο. Δεν είπε γεια, και τι; Συνέχισε να ζεις και να απολαμβάνεις την ύπαρξή σου και όλα όσα πραγματικά έχουν σημασία για σένα.

Μην αντιδράς σε μικρά πράγματα, γιατί είναι εύκολο να χαλάσεις τη διάθεσή σου, αλλά το να είσαι χαρούμενος είναι πολύ πιο δύσκολο. Επομένως, μην χαλάτε τη διάθεσή σας νομίζοντας ότι όλος ο κόσμος είναι εναντίον σας. Είναι καλύτερα να μην σκέφτεστε τίποτα απολύτως, αλλά απλώς να είστε στο δικό σας μήκος κύματος και να έχετε τη δική σας δουλειά και τις ανησυχίες σας.

Τι είναι η αντίληψη;

Η αντίληψη δεν είναι μόνο η αντίληψη του περιβάλλοντος κόσμου, αλλά και η ερμηνεία του. Μπορείτε να δώσετε προσοχή στο γεγονός ότι κάθε άτομο αξιολογεί αυτή ή εκείνη την κατάσταση με τον δικό του τρόπο. Αν δείτε ένα παιδί να κλαίει στο δρόμο, οι άνθρωποι θα αξιολογήσουν διαφορετικά τι συμβαίνει:

• Κάποιοι θα πουν ότι χάθηκε.
• Άλλοι θα αρχίσουν να ισχυρίζονται ότι το παιδί φοβάται.
• Άλλοι πάλι μπορεί να πιστεύουν ότι το παιδί έχει σφυρηλατήσει το πόδι του.
• Άλλοι πάλι θα υποστηρίξουν ότι το παιδί καλεί τη μητέρα του με αυτόν τον τρόπο.

Ουσιαστικά, το μωρό απλά κλαίει. Και ο κόσμος προσθέτει ήδη λόγους για το κλάμα του και την τρέχουσα κατάσταση.

Στην ψυχολογία, η αντίληψη αναφέρεται στην αισθητηριακή γνώση του περιβάλλοντος κόσμου. Αυτό συμβαίνει στο επίπεδο της φυσιολογίας, όταν ένα άτομο αντιλαμβάνεται ορισμένες εκδηλώσεις του κόσμου γύρω του, καθώς και στο επίπεδο των συναισθημάτων, όταν περιλαμβάνει ανάλυση και εξαγωγή συμπερασμάτων.

Ο περιβάλλοντα κόσμος γίνεται αντιληπτός ως σύνολο μέσω της αντίληψης. Αυτό επιτρέπει σε ένα άτομο να το μελετήσει, να το διαχωρίσει από άλλα αντικείμενα, να ανακαλύψει ορισμένες πληροφορίες, να εξάγει συμπεράσματα κ.λπ.

Κοινωνική αντίληψη

Ένα άτομο συμμετέχει ενεργά στις ζωές άλλων ανθρώπων. Η κοινωνία βασίζεται σε σχέσεις μεταξύ ανθρώπων, οι οποίοι πρέπει να είναι φιλικοί και να σέβονται. Ωστόσο, μπορεί να σημειωθεί ότι δεν συμπεριφέρονται όλοι οι άνθρωποι ο ένας στον άλλο με καλοσύνη και ευγένεια. Ποιός είναι ο λόγος? Εδώ θα πρέπει να θεωρήσουμε ένα τέτοιο φαινόμενο ως κοινωνική αντίληψη.

Αυτή η έννοια αναφέρεται στη δημιουργία σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων που βασίζονται στις δικές τους εκτιμήσεις ο ένας για τον άλλον.

• Πώς αντιλαμβάνεται ένα άτομο τον άλλον;
• Πώς αξιολογούνται οι πράξεις, οι χειρονομίες και ο χαρακτήρας του συνομιλητή;
• Πώς συμβαίνει η διαδικασία της αλληλεπίδρασης μεταξύ των ατόμων;
• Ποια συναισθήματα και συναισθήματα προκαλεί ο συνομιλητής σε έναν άνθρωπο;

Αυτά και πολλά άλλα κριτήρια επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι θα χτίσουν σχέσεις μεταξύ τους στο μέλλον.

Σχεδόν όλοι οι άνθρωποι δίνουν βαθμολογίες. Μπορεί να είναι αρνητικά και θετικά, αφού το άτομο χωρίζει τον κόσμο γύρω του σε καλούς και κακούς. Αν του αρέσει κάτι, τότε δίνει θετική βαθμολογία. αν δεν του αρέσει κάτι, τότε δίνει αρνητική βαθμολογία. Φαίνεται διασκεδαστικό παιχνίδι, αφού επιτρέπεται να δίνεις «υπέρ» και «κατά» σε ό,τι σε περιβάλλει. Δεν μου άρεσε – «μείον», μου άρεσε – «συν». Και κανείς δεν θα σας κρίνει γι' αυτό ούτε θα σας ταπεινώσει εάν η εκτίμησή σας δεν βλάπτει την υπερηφάνεια κανενός.

Αλλά σε αυτό το συναρπαστικό παιχνίδι υπάρχει μια παγίδα που δεν παρατηρεί ο κολυμβητής που βαθμολογεί όλους. Οι αρνητικές και θετικές αξιολογήσεις δεν μιλούν απλώς για το πώς ακριβώς σχετίζεται ένα άτομο με έναν σύντροφο, πράγμα, φαινόμενο, ζώο κ.λπ. Οι αρνητικές και θετικές αξιολογήσεις δεν αυξάνουν ή μειώνουν απλώς τη βαθμολογία για κάτι. Αυτό το συναρπαστικό παιχνίδι λέει επίσης στο ίδιο το άτομο, το οποίο δίνει εκτιμήσεις για το τι θα κάνει και τι δεν θα κάνει.

Δίνοντας θετική βαθμολογία σε κάτι, δίνετε στον εαυτό σας ένα «πράσινο φως» για να προχωρήσετε ή ένα «κόκκινο φως» και απομακρύνεστε από κάτι σε περίπτωση αρνητικής βαθμολογίας. Με άλλα λόγια, με τις εκτιμήσεις σου λες στον εαυτό σου: «Ναι, θα το πάρω... θα το κάνω αυτό... θα επικοινωνήσω μαζί του...» ή «Όχι, δεν το θέλω αυτό. ...” Δεν θέλω να τον βλέπω άλλο... Αυτό δεν είναι καθόλου ενδιαφέρον για μένα...» Αλλά ποιος ξέρει τι είναι χρήσιμο για εσάς και σε ποιες καταστάσεις; Μέχρι να δοκιμάσετε, δεν θα ξέρετε. Και με τις αξιολογήσεις σου επιβραδύνεις τον εαυτό σου στο δρόμο της εξέλιξης, της δοκιμής και της απόκτησης εμπειρίας.

Είναι πολύ εύκολο να δώσεις σε κάποιον ή κάτι θετική ή αρνητική βαθμολογία. Η αξιολόγηση είναι μια από τις συναρπαστικές δραστηριότητες ενός ατόμου, ειδικά αν έχει κακή διάθεση. Αξιολόγησα όλο τον κόσμο με αρνητικά λόγια - και δεν νιώθεις τόσο άσχημα, όχι τόσο ταπεινωμένα. Αλλά ακριβώς με αυτές ακριβώς τις εκτιμήσεις δίνεις στον εαυτό σου το «πράσινο» ή «κόκκινο» φως για να πάει ή να μην πάει, να πάρει ή να μην πάρει, να κάνει ή να μην κάνει. Με τις εκτιμήσεις σου βάζεις όρια στον εαυτό σου που δεν υπάρχουν καθόλου στη φύση.

Εάν δώσατε αρνητική βαθμολογία, έχτισατε ένα είδος τείχους μεταξύ σας και του ατόμου ή του πράγματος στο οποίο δώσατε αρνητική βαθμολογία. Κι αν αυτό ακριβώς χρειάζεσαι για να είσαι ευτυχισμένος; Ίσως αυτό το άτομο θα μπορούσε να σας βοηθήσει να γίνετε πιο επιτυχημένοι; Και του έδωσες αρνητική βαθμολογία μόνο επειδή μπήκε με σκισμένα παπούτσια.

Προσέξτε τι και ποιον αξιολογείτε. Η πιο ιδανική επιλογή είναι να απαλλαγείτε εντελώς από τυχόν βαθμούς. Γιατί να δημιουργήσετε εμπόδια για τον εαυτό σας; Μετά από όλα, μπορείτε να πάτε οπουδήποτε και να κάνετε τα πάντα. Ξεκινήστε λοιπόν να ζείτε μια πιο ελεύθερη ζωή, αφήνοντας τη διαδικασία αξιολόγησης του κόσμου γύρω σας σε άλλους ανθρώπους.

Έτσι, η κοινωνική αντίληψη περιλαμβάνει:

1. Ατομική αντίληψη του τι συμβαίνει.
2. Προσωπική ερμηνεία του τι συμβαίνει και του τι αναμένεται.
3. Σχεδιάζοντας τη δική σας συμπεριφορά.
4. Συναισθηματική αξιολόγηση.

Η κοινωνική αντίληψη πραγματοποιείται αποκλειστικά κατά την ανθρώπινη αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους, η οποία περιλαμβάνει προσωπικές προκαταλήψεις, στάσεις, αναδυόμενα συναισθήματα κ.λπ.

Μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης

Η διαδικασία της κοινωνικής αντίληψης περιλαμβάνει μηχανισμούς που κάνουν αυτή τη διαδικασία ολοκληρωμένη:

• Ταυτοποίηση. Ένα άτομο βάζει τον εαυτό του στη θέση του συνομιλητή του για να κατανοήσει τα συναισθήματα, τα κίνητρα και τα κίνητρά του. Εδώ ένα άτομο προχωρά από τις δικές του ιδέες για το πώς θα ενεργούσε και θα ένιωθε ο συνομιλητής σε μια δεδομένη κατάσταση.
• Στερεότυπα. Αξιολόγηση ενός ατόμου σύμφωνα με ποια ομάδα ανθρώπων μπορεί να ταξινομηθεί. Εδώ οι βαθμολογίες βασίζονται σε:

1. Ηλικία.
2. Ημι.
3. Επαγγέλματα.
4. Οικονομική κατάσταση κλπ.

• . Το άτομο συμπάσχει με τον συνομιλητή. Πιάνοντας τη συναισθηματική διάθεση του άλλου, μπορείτε να καταλάβετε σε τι κατάσταση βρίσκεται.
• Αιτιακή απόδοση. Ένα άτομο είναι προικισμένο με ιδιότητες που δείχνει στις πράξεις του. Γίνονται προσπάθειες να εξακριβωθούν οι λόγοι της συμπεριφοράς του. Υπάρχουν τύποι:

1. Προσωπικά – ο λόγος βρίσκεται στο ίδιο το άτομο.
2. Αντικειμενικός - η αιτία είναι το αντικείμενο στο οποίο απευθύνονται οι πράξεις.
3. Περιστασιακά - οι λόγοι βρίσκονται στις συνθήκες υπό τις οποίες εκτελέστηκε η ενέργεια.

• Αντανάκλαση. Γνωρίζοντας τον εαυτό σας μέσω ενός άλλου ατόμου. Συνήθως ένα άτομο επιβάλλει στους άλλους εκείνες τις ιδιότητες που διαθέτει ο ίδιος.
• . Ένα άτομο βιώνει συγκεκριμένα, σταθερά συναισθήματα προς έναν σύντροφο.

Επιδράσεις της κοινωνικής αντίληψης

Οι διαπροσωπικές σχέσεις προκύπτουν με βάση την αξιολόγηση της προσωπικότητας του άλλου. Ωστόσο, εδώ διαμορφώνονται στερεότυπα που οδηγούν σε επιπτώσεις κοινωνικής αντίληψης:

• Το φαινόμενο της πρωτοκαθεδρίας είναι ιδέες για ένα άτομο τη στιγμή που τον συναντάς με βάση τα διαθέσιμα δεδομένα: ρούχα, εμφάνιση, φήμες για αυτόν κ.λπ.
• Το εφέ καινοτομίας είναι η εμφάνιση νέων πληροφοριών που διορθώνουν ή διαγράφουν εντελώς αυτό που σκέφτηκε ένα άτομο για έναν σύντροφο. Εδώ παρατηρούμε συχνά μια αλλαγή στις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων.
• Το φαινόμενο halo είναι η διατήρηση της γνώμης κάποιου, παρά το τι λένε οι άλλοι για ένα άτομο. Ταυτόχρονα, οι ιδιότητες του συντρόφου είναι συχνά υπερβολικές ή υποβαθμισμένες. Είναι πιο συνηθισμένο για ένα άτομο να εμμένει στη διαμορφωμένη γνώμη του παρά να την αλλάζει με βάση νέα δεδομένα και εμπειρία.
• Το φαινόμενο προβολής είναι η απόδοση προσωπικών ιδιοτήτων σε έναν σύντροφο, βελτιώνοντάς το ή επιδεινώνοντάς το. Εάν ένας σύντροφος αξιολογηθεί θετικά, τότε του αποδίδονται θετικές προσωπικές ιδιότητες, εάν αρνητικά, του αποδίδονται ελλείψεις.
• Το μέσο αποτέλεσμα σφάλματος είναι η εξουδετέρωση των ιδιοτήτων ενός άλλου ατόμου εάν δεν έχει ληφθεί τελική απόφαση για το πώς να του συμπεριφερθεί. Τα έντονα χαρακτηριστικά είναι κατά μέσο όρο.

Τι παρέχει τελικά η αντίληψη;

Ένα άτομο αντιλαμβάνεται τον κόσμο όχι μόνο με τις αισθήσεις του, αλλά και με τα συναισθήματα, τις σκέψεις, τις πεποιθήσεις και τις επιθυμίες του. Όλα αυτά δημιουργούν μια αντίληψη, βάσει της οποίας ο άνθρωπος διαμορφώνει τη στάση του απέναντι σε ανθρώπους, πράγματα, γεγονότα κλπ. Τι δίνει τελικά η αντίληψη; Η στάση ενός ανθρώπου με βάση την οποία δημιουργείται μια κοσμοθεωρία.

Ένα άτομο πιστεύει ότι η ζωή του δεν εξαρτάται σε καμία περίπτωση από τον χαρακτήρα ή την κοσμοθεωρία που έχει. Ωστόσο, αυτή είναι μια λανθασμένη άποψη, καθώς όλα όσα έχει ένα άτομο είναι αλληλένδετα.

Η ζωή ενός ατόμου αποτελείται από τις αποφάσεις που παίρνει και τις ενέργειες που κάνει καθημερινά (αυτό μπορεί να ονομαστεί διαμόρφωση του πεπρωμένου). Τα συμπεράσματα και οι ενέργειες βασίζονται στο είδος του χαρακτήρα που έχει ένα άτομο και αυτό, με τη σειρά του, διαμορφώνεται χάρη στο είδος της σκέψης, της κοσμοθεωρίας και των αξιών που διαθέτει το άτομο. Αποδεικνύεται ότι για να διαμορφώσει το ευτυχισμένο του πεπρωμένο, ένα άτομο πρέπει να έχει έναν συγκεκριμένο τύπο σκέψης (κοσμοθεωρία), που θα επηρεάσει την ανάπτυξη του χαρακτήρα του, ο οποίος θα εκδηλωθεί με τη μορφή των αποφάσεων που λαμβάνονται και των ενεργειών που λαμβάνονται.

Όλα εξαρτώνται από το τι σκέφτεστε. Δεν είναι τυχαίο που οι σοφοί λένε ότι η ζωή ξεκινά με μια σκέψη, αφού σύντομα ενσωματώνεται στον πραγματικό κόσμο. Σκέφτηκες - και αυτό επηρέασε τον χαρακτήρα σου, που επέτρεψε ή δεν σου επέτρεψε να διαπράξεις αυτή ή εκείνη την πράξη, κάτι που οδήγησε σε συγκεκριμένες συνέπειες. Πιστεύετε ότι ένας παθητικός άνθρωπος μπορεί να αποκτήσει πλούτο; Μπορεί ένα άτομο που τρώει περισσότερο φαγητό από το κανονικό να χάσει βάρος;

Οι σκέψεις σας σας ωθούν να κάνετε συγκεκριμένες ενέργειες, αλλά λόγω του χαρακτήρα σας τις εκτελείτε ή όχι. Οποιαδήποτε από τις πράξεις ή αδράνειά σας οδηγεί σε ορισμένα αποτελέσματα, και αυτό γενικά διαμορφώνει τη ζωή που ζείτε ή θα ζήσετε. Επομένως, ο ίδιος ο άνθρωπος διαμορφώνει τη μοίρα του! Καθημερινά παίρνει αποφάσεις, εκτελεί συγκεκριμένες ενέργειες, οι οποίες οδηγούν σε ορισμένα αποτελέσματα με τα οποία στη συνέχεια ζει το άτομο. Αν και θα μπορούσα να είχα ζήσει με τελείως διαφορετικές συνέπειες αν είχα κάνει διαφορετικές ενέργειες και έβγαζα διαφορετικά συμπεράσματα.

Υπάρχει κάτι όπως η κοινωνική αντίληψη, που μεταφράζεται από τα λατινικά (perceptio) σημαίνει «αντίληψη». Σε σχέση με την ψυχολογία της κοινωνίας, εξετάζουμε πώς βλέπει ο άνθρωπος την κατάσταση και τι συμπεράσματα βγάζει. Και το πιο σημαντικό, σημειώνουν οι ψυχολόγοι, ποιες ενέργειες πρέπει να αναμένονται από αυτό ή εκείνο το άτομο που ανήκε σε μια συγκεκριμένη ομάδα ομοϊδεατών.

Η κοινωνική αντίληψη χαρακτηρίζεται από τις ακόλουθες λειτουργίες:

• Αυτογνωσία?
• Γνώση συνομιλητή, συνεργάτη.
• Δημιουργία επαφών εντός της ομάδας κατά τη διαδικασία κοινών δραστηριοτήτων.
• Δημιουργία θετικού μικροκλίματος.

Η κοινωνική αντίληψη μελετά τα πρότυπα συμπεριφοράς μεταξύ ατόμων με διαφορετικά επίπεδα ανάπτυξης, αλλά ανήκουν στην ίδια κοινωνία, συλλογική. Οι συμπεριφορικές αντιδράσεις διαμορφώνονται με βάση κοινωνικά στερεότυπα, η γνώση των οποίων εξηγεί τα πρότυπα επικοινωνίας.

Υπάρχουν δύο πτυχές της κοινωνικής αντίληψης στη μελέτη των διαδικασιών ψυχολογικής συμβατότητας. Αυτές είναι οι ακόλουθες ερωτήσεις:

• Μελέτη των κοινωνικών και ψυχολογικών χαρακτηριστικών ενός μεμονωμένου υποκειμένου και αντικειμένου αντίληψης.
• Ανάλυση του μηχανισμού της διαπροσωπικής επικοινωνίας.

Προκειμένου να διασφαλιστεί η γνώση και η κατανόηση ενός άλλου ατόμου, καθώς και του εαυτού του στη διαδικασία της επικοινωνίας, υπάρχουν ειδικοί μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης που επιτρέπουν σε κάποιον να κάνει προβλέψεις σχετικά με τις ενέργειες των εταίρων επικοινωνίας.

Μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης

Τα εργαλεία που χρησιμοποιεί η κοινωνική αντίληψη διασφαλίζουν την εδραίωση της επικοινωνίας μεταξύ των ατόμων και αποτελούνται από τις ακόλουθες έννοιες:

• Ταυτοποίηση;
• Ενσυναίσθηση;
• Αξιοθεατο;
• Αντανάκλαση;
• Στερεότυπα;
• Αιτιακή απόδοση.

Η μέθοδος ταύτισης συνίσταται στο γεγονός ότι ο ψυχολόγος προσπαθεί να βάλει τον εαυτό του στη θέση του συνομιλητή. Για να γνωρίσετε ένα άτομο, πρέπει να κατανοήσετε την κλίμακα των αξιών του, τους κανόνες συμπεριφοράς, τις συνήθειες και τις γευστικές του προτιμήσεις. Σύμφωνα με αυτή τη μέθοδο κοινωνικής αντίληψης, ένα άτομο συμπεριφέρεται με τον τρόπο που, κατά τη γνώμη του, θα μπορούσε να συμπεριφέρεται ο συνομιλητής του.

Η ενσυναίσθηση είναι ενσυναίσθηση για ένα άλλο άτομο. Αντιγραφή της συναισθηματικής διάθεσης του συνομιλητή. Μόνο βρίσκοντας μια συναισθηματική απάντηση μπορείτε να πάρετε μια σωστή ιδέα για το τι συμβαίνει στην ψυχή του συνομιλητή σας.

Η έλξη (έλξη) στην έννοια της κοινωνικής αντίληψης θεωρείται ως μια ειδική μορφή γνώσης ενός συντρόφου με τη διαμόρφωση ενός σταθερού συναισθήματος για αυτόν. Αυτή η κατανόηση μπορεί να έχει τη μορφή φιλίας ή αγάπης.

Ο προβληματισμός είναι η επίγνωση του εαυτού του στα μάτια του συνομιλητή. Όταν διεξάγετε μια συνομιλία, ένα άτομο φαίνεται να βλέπει τον εαυτό του από την πλευρά του συντρόφου. Τι σκέφτεται ο άλλος για αυτόν και τι ιδιότητες του δίνει. Η αυτογνωσία στην έννοια της κοινωνικής αντίληψης είναι αδύνατη χωρίς άνοιγμα προς τους άλλους ανθρώπους.

Αιτιακή απόδοση από τις λέξεις «αιτία» - αιτία και «ιδιότητα» - ετικέτα. Ένα άτομο είναι προικισμένο με ιδιότητες σύμφωνα με τις πράξεις του. Η κοινωνική αντίληψη καθορίζει τους ακόλουθους τύπους αιτιολογικής απόδοσης:

• Προσωπικά - όταν ο λόγος προέρχεται από το άτομο που διέπραξε αυτή ή εκείνη την πράξη.
• Αντικειμενικός - εάν η αιτία της δράσης ήταν το αντικείμενο (αντικείμενο) προς το οποίο στράφηκε αυτή ή εκείνη η ενέργεια.
• Περιστασιακή – οι συνθήκες υπό τις οποίες διαπράχθηκε μια συγκεκριμένη πράξη.

Στη διαδικασία της έρευνας, σύμφωνα με την κοινωνική αντίληψη, εντοπίστηκαν μοτίβα που επηρεάζουν τη διαμόρφωση της αιτιολογικής απόδοσης. Κατά κανόνα, ένα άτομο αποδίδει την επιτυχία μόνο στον εαυτό του και την αποτυχία σε άλλους ή σε συνθήκες που, δυστυχώς, δεν ήταν υπέρ του. Κατά τον προσδιορισμό της σοβαρότητας μιας ενέργειας που στρέφεται εναντίον ενός ατόμου, το θύμα αγνοεί την αντικειμενική και λεπτομερή αιτιώδη απόδοση, λαμβάνοντας υπόψη μόνο το προσωπικό στοιχείο. Σημαντικό ρόλο στην αντίληψη παίζει η στάση ή οι πληροφορίες ενός ατόμου σχετικά με το αντιληπτό θέμα. Αυτό αποδείχθηκε από το πείραμα του Bodalev, το οποίο έδειξε μια φωτογραφία του ίδιου ατόμου σε δύο διαφορετικές κοινωνικές ομάδες. Κάποιοι είπαν ότι πριν από αυτούς ήταν ένας διαβόητος εγκληματίας, άλλοι τον αναγνώρισαν ως τον μεγαλύτερο επιστήμονα.

Κοινωνικό στερεότυπο είναι η αντίληψη ενός συνομιλητή που βασίζεται στην προσωπική εμπειρία ζωής. Εάν ένα άτομο ανήκει σε οποιαδήποτε κοινωνική ομάδα, γίνεται αντιληπτός ως μέρος μιας συγκεκριμένης κοινότητας, με όλες τις ιδιότητές της. Ένας υπάλληλος γίνεται αντιληπτός διαφορετικά από έναν υδραυλικό. Η κοινωνική αντίληψη μοιράζεται τους ακόλουθους τύπους στερεοτύπων:

• Εθνικός;
• Επαγγελματίας;
• Γένος;
• Ηλικία.

Όταν άνθρωποι από διαφορετικές κοινωνικές ομάδες επικοινωνούν, μπορεί να προκύψουν αντιφάσεις, οι οποίες εξομαλύνονται κατά την επίλυση κοινών προβλημάτων.

Επιδράσεις της κοινωνικής αντίληψης

Με βάση τα στερεότυπα, διαμορφώνεται η διαπροσωπική αντίληψη, η οποία καθορίζει τα ακόλουθα αποτελέσματα:

• Πρωτείο;
• Καινοτομία;
• Φωτοστέφανος.

Η επίδραση της πρωτοκαθεδρίας στην κοινωνική αντίληψη εκδηλώνεται με την πρώτη γνωριμία. Η αξιολόγηση ενός ατόμου βασίζεται σε πληροφορίες που έχουν ληφθεί προηγουμένως.

Το εφέ καινοτομίας αρχίζει να λειτουργεί όταν εμφανίζονται εντελώς νέες πληροφορίες που θεωρούνται οι πιο σημαντικές.

Το φαινόμενο halo εκδηλώνεται στην υπερβολή των θετικών ή, αντίθετα, αρνητικών ιδιοτήτων ενός συντρόφου. Στην περίπτωση αυτή, δεν λαμβάνονται υπόψη άλλα επιχειρήματα ή ικανότητες. Με μια λέξη, «δάσκαλος, είναι κύριος σε όλα».

Παιδαγωγική κοινωνική αντίληψη

Η αντίληψη των μαθητών για έναν δάσκαλο καθορίζεται από τις σχέσεις εντός της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Κάθε δάσκαλος νοιάζεται για τη γνώμη που διαμορφώνει την προσωπικότητά του στα μάτια των μαθητών του. Έτσι, η παιδαγωγική κοινωνική αντίληψη καθορίζει την κατάσταση του δασκάλου και τον τρόπο ζωής του. Όλα αυτά επηρεάζουν τη δημιουργία εξουσίας ή την έλλειψη αυτής, που αναπόφευκτα επηρεάζει την ποιότητα της εκπαίδευσης.

Η ικανότητα εύρεσης κοινής γλώσσας με αρχικά κοινωνικά άνισα άτομα, χωρίς να χάνεται η αίσθηση της λογικής απόστασης, μαρτυρεί το παιδαγωγικό ταλέντο του δασκάλου.

Η αντίληψη είναι ένα είδος αντανάκλασης πραγμάτων και καταστάσεων της πραγματικότητας. Εδώ η ηλικία του ατόμου που αντιλαμβάνεται παίζει σημαντικό ρόλο. Η αντίληψη βοηθά στη διαμόρφωση μιας ολιστικής εικόνας ενός αντικειμένου. Στην ψυχολογία, αυτό το φαινόμενο σάς επιτρέπει να μάθετε πώς βλέπει ένα άτομο μια κατάσταση και ποια συμπεράσματα βγάζει από την επικοινωνία με τον έξω κόσμο.

Τι είναι η αντίληψη;

Η αντίληψη είναι μια γνωστική λειτουργία που βοηθά στη διαμόρφωση της αντίληψης ενός ατόμου για τον κόσμο. Η αντίληψη είναι μια αντανάκλαση ενός φαινομένου ή ενός αντικειμένου· είναι μια βασική βιολογική διαδικασία της ανθρώπινης ψυχής. Αυτή η λειτουργία αποκτάται μέσω των αισθήσεων που εμπλέκονται στη διαμόρφωση μιας εξατομικευμένης ολιστικής εικόνας ενός αντικειμένου. Επηρεάζει τους αναλυτές μέσω μιας σειράς αισθήσεων που προκαλούνται από την αντίληψη.

Η αντίληψη = είναι δημοφιλές θέμα ψυχολογικής έρευνας. Με απλά λόγια, μια τέτοια αντανάκλαση της πραγματικότητας σημαίνει κατανόηση, γνώση και σχηματισμό στο μυαλό μιας ολιστικής εικόνας κάποιου φαινομένου. Η αντίληψη δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς μεμονωμένες αισθήσεις, αλλά είναι μια ουσιαστικά διαφορετική διαδικασία. Για παράδειγμα, μπορείτε απλά να ακούσετε ήχους, ή να ακούσετε προσεκτικά, μπορείτε απλά να δείτε ή σκόπιμα να κοιτάξετε, να παρατηρήσετε.

Τύποι αντίληψης

Ανάλογα με τα όργανα αντίληψης, η αντίληψη είναι:

1. Οπτικός. Η κίνηση των ματιών ενός ατόμου είναι σπασμωδική, με τον τρόπο που ένα άτομο επεξεργάζεται τις πληροφορίες που λαμβάνει. Όταν όμως σταματήσει, αρχίζει η διαδικασία της οπτικής αντίληψης. Αυτός ο τύπος αντίληψης επηρεάζεται από ένα προηγουμένως αναπτυγμένο στερεότυπο. Για παράδειγμα, εάν ένα άτομο συνηθίζει να κοίταξε το κείμενο με τα μάτια του συνεχώς, θα είναι δύσκολο για αυτόν στο μέλλον να μάθει να δουλεύει σε βάθος το υλικό. Μπορεί να μην παρατηρήσει μεγάλες παραγράφους κειμένου και στη συνέχεια, όταν ρωτηθεί, να απαντήσει ότι δεν υπήρχαν καθόλου στο βιβλίο.
2. Απτός. Αυτή η λειτουργία είναι υπεύθυνη για τη ρύθμιση, τον έλεγχο και τη διόρθωση των κινήσεων εργασίας των χεριών. Αυτός ο τύπος αντίληψης βασίζεται σε αισθήσεις αφής, θερμοκρασίας και κινητικής. Το όργανο όμως της αντίληψης σε αυτή την περίπτωση είναι το χέρι, το οποίο, μέσω της ψηλάφησης, βοηθά στην αναγνώριση των επιμέρους χαρακτηριστικών ενός αντικειμένου.
3. Ακουστικός. Στην ανθρώπινη ακουστική αντίληψη σημαντική θέση κατέχουν το φωνητικό και το ρυθμικό-μελωδικό σύστημα. Το ανθρώπινο αυτί, σε αντίθεση με αυτό ενός ζώου, είναι πολύ πιο περίπλοκο, πιο πλούσιο και πιο κινητό. Αυτή η κατανόηση περιλαμβάνει ενεργά το εξάρτημα κινητήρα, αλλά ένα τέτοιο εξάρτημα χωρίζεται σε ένα ειδικό ξεχωριστό σύστημα. Για παράδειγμα, τραγούδι με φωνή για μουσική ακρόαση και απαγγελία για ακρόαση ομιλίας.

Εκτός από τους παραπάνω τύπους αντίληψης, υπάρχουν δύο ακόμη στα οποία οι πληροφορίες αντανακλώνται όχι μέσω των αισθήσεων, αλλά μέσω της κατανόησης:

1. Χώροι, αποστάσεις, αποστάσεις, κατευθύνσεις αντικειμένων που βρίσκονται από εμάς και το ένα από το άλλο.
2. Ο χρόνος είναι η διάρκεια, η ταχύτητα και η αλληλουχία των γεγονότων. Κάθε άτομο έχει το δικό του εσωτερικό ρολόι, το οποίο σπάνια συμπίπτει με τον κιρκάδιο ρυθμό. Και για να μπορεί ένα άτομο να αντιληφθεί αυτόν τον ρυθμό, χρησιμοποιεί πρόσθετα εξωτερικά σημάδια και αναλυτές.

Νόμος της Αντίληψης

Αντίληψη = αισθητηριακή αναπαράσταση αντικειμένου ή φαινομένου. Η επικοινωνία ως αντίληψη είναι ένας μηχανισμός για την αρχή της, αφού κάθε διαδικασία επικοινωνίας ξεκινά με την αντίληψη των ανθρώπων μεταξύ τους. Και η διαδικασία της αντίληψης, σύμφωνα με τους νόμους της κοινωνικής αντίληψης, χτίζεται με τη μορφή μιας κρίσης για ένα αντικείμενο. Ο διάσημος ψυχολόγος N.N. Lange ανέπτυξε έναν ειδικό νόμο της αντίληψης, σύμφωνα με τον οποίο η αντίληψη είναι μια γρήγορη αλλαγή από μια ορισμένη γενικευμένη αντίληψη ενός αντικειμένου σε μια πιο συγκεκριμένη.

Η αντίληψη στη φιλοσοφία

Η αντίληψη στη φιλοσοφία είναι η αισθητηριακή κατανόηση, η αντανάκλαση των πραγμάτων στη συνείδηση ​​μέσω των αισθήσεων. Αυτή η έννοια έχει πολλές κατηγορίες:

1. Εσωτερική αντίληψη με την οποία ένα άτομο γνωρίζει πού βρίσκονται τα άκρα του, αν κάθεται ή στέκεται, αν είναι καταθλιπτικό, πεινασμένο ή κουρασμένο.
2. Εξωτερική αντίληψη, που χρησιμοποιεί όραση, ακοή, αφή, όσφρηση, γεύση.
3. Μικτές αντιλήψεις που εκδηλώνονται μέσα από το συναίσθημα ή το καπρίτσο.

Τι είναι η αντίληψη στην ψυχολογία;

Η αντίληψη στην ψυχολογία είναι μια νοητική λειτουργία της γνώσης. Με τη βοήθεια μιας τέτοιας αντίληψης, ένα άτομο μπορεί να σχηματίσει διανοητικά μια πλήρη εικόνα ενός αντικειμένου. Με άλλα λόγια, μια τέτοια αντανάκλαση της πραγματικότητας είναι μια μοναδική αισθητηριακή αναπαράσταση που διαμορφώνεται μέσω:

• κίνητρο;
• εγκαταστάσεις?
• εμπειρία;
• προσωπικά χαρακτηριστικά του αντιλήπτη·
• γνώση του κόσμου μέσα από το πρίσμα της κατανόησης του δικού του «εγώ».

Κοινωνική αντίληψη

Η κοινωνική αντίληψη είναι μια ολιστική κατανόηση των κοινωνικών αντικειμένων. Μελετά πρότυπα συμπεριφοράς μεταξύ ατόμων με διαφορετικά επίπεδα ανάπτυξης. Για να μπορέσουμε να γνωρίσουμε και να κατανοήσουμε ένα άλλο άτομο, υπάρχουν ορισμένοι μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης, παρουσιάζονται:

• ταυτοποίηση, όταν ένα άτομο αρχίζει να συμπεριφέρεται με τον τρόπο που, σύμφωνα με τη γνώμη του, ο συνομιλητής του θα μπορούσε να συμπεριφέρεται.
• ενσυναίσθηση, όταν ένα άτομο αντιγράφει τη συναισθηματική διάθεση του συνομιλητή.
• έλξη, η οποία εκδηλώνεται με τη μορφή αγάπης ή φιλίας.
• αντανάκλαση, όταν ένα άτομο αρχίζει να βλέπει τον εαυτό του μέσα από τα μάτια του συνομιλητή του.
• στερεότυπα, όταν ένα άτομο αντιλαμβάνεται τον συνομιλητή του ως μέρος μιας κοινωνικής ομάδας ή κοινότητας.
• αιτιώδης απόδοση, όταν ένα άτομο είναι προικισμένο με ορισμένες ιδιότητες σύμφωνα με τις πράξεις του.

Χαρακτηριστικά του φύλου της αντίληψης

Τα εφέ αντίληψης είναι ορισμένα χαρακτηριστικά που εμποδίζουν τους συνεργάτες να αντιληφθούν επαρκώς ο ένας τον άλλον. Στην επιστήμη παρουσιάζονται:

• πρωτοκαθεδρία, η οποία εκδηλώνεται κατά τη γνωριμία.
• καινοτομία, η οποία εκδηλώνεται όταν εμφανίζονται νέες σημαντικές πληροφορίες.
• ένα φωτοστέφανο, το οποίο εκδηλώνεται όταν οι θετικές ή αρνητικές ιδιότητες ενός συντρόφου είναι υπερβολικές.

/ 18.Η έννοια της κοινωνικής αντίληψης

Η κοινωνική αντίληψη είναι η εικονιστική αντίληψη του ατόμου για τον εαυτό του, τους άλλους ανθρώπους και τα κοινωνικά φαινόμενα του γύρω κόσμου. Η εικόνα υπάρχει σε επίπεδο συναισθημάτων (αισθήσεις, αντιλήψεις, ιδέες) και σε επίπεδο σκέψης (έννοιες, κρίσεις, συμπεράσματα).

Ο όρος «κοινωνική αντίληψη» εισήχθη για πρώτη φορά από τον J. Bruner το 1947 και έγινε κατανοητός ως ο κοινωνικός προσδιορισμός των αντιληπτικών διαδικασιών.

Η κοινωνική αντίληψη περιλαμβάνει τη διαπροσωπική αντίληψη (η αντίληψη ενός ατόμου από ένα άτομο), η οποία αποτελείται από την αντίληψη των εξωτερικών σημείων ενός ατόμου, τη συσχέτισή τους με τις προσωπικές ιδιότητες, την ερμηνεία και την πρόβλεψη μελλοντικών ενεργειών. Η έκφραση "γνώση ενός άλλου ατόμου" χρησιμοποιείται συχνά ως συνώνυμο στη ρωσική ψυχολογία, λέει ο A. A. Bodalev. Η χρήση μιας τέτοιας έκφρασης δικαιολογείται από τη συμπερίληψη στη διαδικασία αντίληψης των χαρακτηριστικών συμπεριφοράς ενός άλλου, τη διαμόρφωση μιας ιδέας για τις προθέσεις, τις ικανότητες, τις στάσεις των αντιληπτών κ.λπ.

Η διαδικασία της κοινωνικής αντίληψης περιλαμβάνει δύο πλευρές: την υποκειμενική (το υποκείμενο της αντίληψης είναι το άτομο που αντιλαμβάνεται) και την αντικειμενική (το αντικείμενο της αντίληψης είναι το άτομο που γίνεται αντιληπτό). Μέσω της αλληλεπίδρασης και της επικοινωνίας, η κοινωνική αντίληψη γίνεται αμοιβαία. Ταυτόχρονα, η αμοιβαία γνώση στοχεύει κυρίως στην κατανόηση εκείνων των ιδιοτήτων ενός συνεργάτη που είναι πιο σημαντικές για τους συμμετέχοντες στην επικοινωνία σε μια δεδομένη χρονική στιγμή.

Η διαφορά μεταξύ κοινωνικής αντίληψης: τα κοινωνικά αντικείμενα δεν είναι παθητικά και αδιάφορα σε σχέση με το υποκείμενο της αντίληψης. Οι κοινωνικές εικόνες έχουν πάντα σημασιολογικά και αξιολογικά χαρακτηριστικά. Η ερμηνεία ενός άλλου ατόμου ή ομάδας εξαρτάται από την προηγούμενη κοινωνική εμπειρία του υποκειμένου, από τη συμπεριφορά του αντικειμένου, από το σύστημα αξιακών προσανατολισμών του αντιλήπτη και άλλους παράγοντες.

Το θέμα της αντίληψης μπορεί να είναι είτε άτομο είτε ομάδα. Εάν ένα άτομο ενεργεί ως υποκείμενο, τότε μπορεί να αντιληφθεί:

1) άλλο άτομο που ανήκει στην ομάδα του·

2) άλλο άτομο που ανήκει σε μια εξωτερική ομάδα.

3) η ομάδα σας.

4) άλλη ομάδα.

Εάν μια ομάδα ενεργεί ως υποκείμενο αντίληψης, τότε, σύμφωνα με τον G. M. Andreeva, προστίθενται τα ακόλουθα:

1) η αντίληψη της ομάδας για το δικό της μέλος·

2) η αντίληψη της ομάδας για έναν εκπρόσωπο μιας άλλης ομάδας·

3) η αντίληψη της ομάδας για τον εαυτό της.

4) η αντίληψη της ομάδας ως σύνολο για μια άλλη ομάδα.

Στις ομάδες, οι ατομικές ιδέες των ανθρώπων ο ένας για τον άλλον επισημοποιούνται σε ομαδικές αξιολογήσεις προσωπικότητας, οι οποίες εμφανίζονται στη διαδικασία της επικοινωνίας με τη μορφή της κοινής γνώμης.

Υπάρχουν μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης - οι τρόποι με τους οποίους οι άνθρωποι ερμηνεύουν, κατανοούν και αξιολογούν ένα άλλο άτομο. Οι πιο συνηθισμένοι μηχανισμοί είναι οι εξής: ενσυναίσθηση, έλξη, αιτιώδης απόδοση, ταύτιση, κοινωνικός προβληματισμός.

ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ(Identification; Identifizierang) - μια ψυχολογική διαδικασία κατά την οποία ένα άτομο απομονώνεται μερικώς ή πλήρως από τον εαυτό του (βλέπε αφομοίωση). Μια ασυνείδητη προβολή από ένα άτομο του εαυτού του σε κάτι άλλο εκτός από τον εαυτό του: άλλο άτομο, επιχείρηση ή τοποθεσία. Με άλλα λόγια, είναι η ασυνείδητη ταύτιση του υποκειμένου με ένα άλλο υποκείμενο, ομάδα, διαδικασία ή ιδανικό. Αποτελεί σημαντικό μέρος της φυσιολογικής ανάπτυξης. Ενσυναίσθηση - κατανόηση της συναισθηματικής κατάστασης ενός άλλου ατόμου, κατανόηση των συναισθημάτων, των συναισθημάτων και των εμπειριών του. Σε πολλές ψυχολογικές πηγές, η ενσυναίσθηση ταυτίζεται με τη συμπάθεια, την ενσυναίσθηση και τη συμπάθεια. Αυτό δεν είναι απολύτως αλήθεια, αφού μπορείτε να κατανοήσετε τη συναισθηματική κατάσταση ενός άλλου ατόμου, αλλά να μην του συμπεριφέρεστε με συμπάθεια και ενσυναίσθηση. Κατανοώντας καλά τις απόψεις και τα συναφή συναισθήματα άλλων ανθρώπων που δεν του αρέσουν, ένα άτομο συχνά ενεργεί αντίθετα με αυτά. Ένας μαθητής στην τάξη, ενοχλώντας έναν μη αγαπητό δάσκαλο, μπορεί να κατανοήσει τέλεια τη συναισθηματική κατάσταση του τελευταίου και να χρησιμοποιήσει τη δύναμη της ενσυναίσθησής του εναντίον του δασκάλου. Οι άνθρωποι που αποκαλούμε χειριστές πολύ συχνά έχουν καλά ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση και τη χρησιμοποιούν για δικούς τους, συχνά εγωιστικούς, σκοπούς. Το υποκείμενο είναι σε θέση να κατανοήσει το νόημα των εμπειριών ενός άλλου επειδή ο ίδιος κάποτε βίωσε τις ίδιες συναισθηματικές καταστάσεις. Ωστόσο, εάν ένα άτομο δεν έχει βιώσει ποτέ τέτοια συναισθήματα, τότε είναι πολύ πιο δύσκολο για αυτόν να κατανοήσει το νόημά τους. Εάν ένα άτομο δεν έχει βιώσει ποτέ συναισθήματα, κατάθλιψη ή απάθεια, τότε πιθανότατα δεν θα καταλάβει τι βιώνει ένα άλλο άτομο σε αυτή την κατάσταση, αν και μπορεί να έχει ορισμένες γνωστικές ιδέες για τέτοια φαινόμενα. Για να κατανοήσουμε το αληθινό νόημα των συναισθημάτων του άλλου, δεν αρκεί να έχουμε γνωστικές αναπαραστάσεις. Η προσωπική εμπειρία είναι επίσης απαραίτητη. Επομένως, η ενσυναίσθηση ως η ικανότητα κατανόησης της συναισθηματικής κατάστασης ενός άλλου ατόμου αναπτύσσεται σε όλη τη διάρκεια της ζωής και μπορεί να είναι πιο έντονη σε άτομα μεγαλύτερης ηλικίας. Είναι πολύ φυσικό οι στενοί άνθρωποι να έχουν πιο ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση ο ένας προς τον άλλον από τους ανθρώπους που γνωρίζονται σχετικά πρόσφατα. Οι άνθρωποι από διαφορετικούς πολιτισμούς μπορεί να έχουν μικρή ενσυναίσθηση ο ένας για τον άλλον. Ταυτόχρονα, υπάρχουν άνθρωποι που έχουν ιδιαίτερη διορατικότητα και είναι σε θέση να κατανοήσουν τις εμπειρίες ενός άλλου ατόμου ακόμα κι αν προσπαθεί να τις κρύψει προσεκτικά. Υπάρχουν ορισμένοι τύποι επαγγελματικών δραστηριοτήτων που απαιτούν ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση, για παράδειγμα, ιατρική πρακτική, διδασκαλία και θέατρο. Σχεδόν κάθε επαγγελματική δραστηριότητα στη σφαίρα «από άτομο σε άτομο» απαιτεί την ανάπτυξη αυτού του μηχανισμού αντίληψης.

Αντανάκλαση - στην κοινωνική ψυχολογία, ο προβληματισμός νοείται ως μίμηση της πορείας της συλλογιστικής ενός άλλου ατόμου. Πιο συχνά, ο προβληματισμός νοείται ως σκέψη για τις νοητικές ΣΑΣ ενέργειες ή ψυχικές καταστάσεις. Αξιοθεατο - μια ειδική μορφή αντίληψης και γνώσης ενός άλλου ατόμου, που βασίζεται στη διαμόρφωση ενός σταθερού θετικού συναισθήματος απέναντί ​​του. Μέσα από θετικά συναισθήματα συμπάθειας, στοργής, φιλίας, αγάπης κ.λπ. Ορισμένες σχέσεις προκύπτουν μεταξύ των ανθρώπων που τους επιτρέπουν να γνωρίσουν ο ένας τον άλλον πιο βαθιά. Σύμφωνα με την εικονιστική έκφραση του εκπροσώπου της ανθρωπιστικής ψυχολογίας A. Maslow, τέτοια συναισθήματα σας επιτρέπουν να δείτε ένα άτομο «κάτω από το σημάδι της αιωνιότητας», δηλ. δείτε και κατανοήστε το καλύτερο και το πιο άξιο που υπάρχει μέσα του. Η έλξη ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης θεωρείται συνήθως σε τρεις πτυχές: τη διαδικασία διαμόρφωσης της ελκυστικότητας ενός άλλου ατόμου. το αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας· ποιότητα των σχέσεων. Το αποτέλεσμα αυτού του μηχανισμού είναι ένας ειδικός τύπος κοινωνικής στάσης προς ένα άλλο άτομο, στον οποίο κυριαρχεί το συναισθηματικό στοιχείο. Η έλξη μπορεί να υπάρξει μόνο στο επίπεδο των ατομικά επιλεκτικών διαπροσωπικών σχέσεων, που χαρακτηρίζονται από αμοιβαία προσκόλληση των υποκειμένων τους. Υπάρχουν πιθανώς διάφοροι λόγοι για τους οποίους τείνουμε να συμπαθούμε μερικούς ανθρώπους περισσότερο από άλλους. Η συναισθηματική προσκόλληση μπορεί να προκύψει με βάση κοινές απόψεις, ενδιαφέροντα, αξιακούς προσανατολισμούς ή ως επιλεκτική στάση απέναντι στην ιδιαίτερη εμφάνιση, τη συμπεριφορά, τα χαρακτηριστικά χαρακτήρα ενός ατόμου κ.λπ. Το ενδιαφέρον είναι ότι τέτοιες σχέσεις σου επιτρέπουν να κατανοήσεις καλύτερα τον άλλον. Με έναν ορισμένο βαθμό σύμβασης, μπορούμε να πούμε ότι όσο περισσότερο μας αρέσει ένας άνθρωπος, τόσο περισσότερο τον γνωρίζουμε και τόσο καλύτερα κατανοούμε τις πράξεις του (εκτός φυσικά και αν μιλάμε για παθολογικές μορφές προσκόλλησης). Η έλξη είναι επίσης σημαντική στις επιχειρηματικές σχέσεις. Ως εκ τούτου, οι περισσότεροι επιχειρηματικοί ψυχολόγοι συνιστούν στους επαγγελματίες της διαπροσωπικής επικοινωνίας να εκφράζουν την πιο θετική στάση απέναντι στους πελάτες, ακόμα κι αν δεν τους αρέσουν πραγματικά. Η εξωτερικά εκφρασμένη καλή θέληση έχει το αντίθετο αποτέλεσμα - η στάση μπορεί στην πραγματικότητα να αλλάξει σε θετική. Έτσι, ο ειδικός αναπτύσσει έναν πρόσθετο μηχανισμό κοινωνικής αντίληψης, ο οποίος του επιτρέπει να αποκτήσει περισσότερες πληροφορίες για ένα άτομο. Ωστόσο, πρέπει να θυμόμαστε ότι η υπερβολική και τεχνητή έκφραση χαράς δεν δημιουργεί τόσο έλξη όσο καταστρέφει την εμπιστοσύνη των ανθρώπων. Μια φιλική στάση δεν μπορεί να εκφραστεί πάντα μέσα από ένα χαμόγελο, ειδικά αν φαίνεται ψεύτικο και πολύ σταθερό. Έτσι, ένας τηλεοπτικός παρουσιαστής που χαμογελά για μιάμιση ώρα είναι απίθανο να προσελκύσει τη συμπάθεια των τηλεθεατών. ^ Ο μηχανισμός της αιτιακής απόδοσης σχετίζεται με την απόδοση λόγων συμπεριφοράς σε ένα άτομο. Κάθε άτομο έχει τις δικές του υποθέσεις σχετικά με το γιατί το αντιληπτό άτομο συμπεριφέρεται με συγκεκριμένο τρόπο. Αποδίδοντας ορισμένους λόγους συμπεριφοράς σε κάποιον άλλον, ο παρατηρητής το κάνει είτε με βάση την ομοιότητα της συμπεριφοράς του με κάποιο οικείο πρόσωπο ή γνωστή εικόνα ενός ατόμου, είτε με βάση την ανάλυση των δικών του κινήτρων που υποτίθεται σε παρόμοια κατάσταση. Εδώ ισχύει η αρχή της αναλογίας, της ομοιότητας με κάτι ήδη οικείο ή το ίδιο. Είναι περίεργο το γεγονός ότι η αιτιακή απόδοση μπορεί να «λειτουργήσει» ακόμη και όταν η αναλογία γίνεται με ένα άτομο που δεν υπάρχει και δεν υπήρξε ποτέ πραγματικά, αλλά υπάρχει στη φαντασία του παρατηρητή, για παράδειγμα, με μια καλλιτεχνική εικόνα (η εικόνα ενός χαρακτήρα από ένα βιβλίο ή ταινία). Κάθε άτομο έχει έναν τεράστιο αριθμό ιδεών για άλλους ανθρώπους και εικόνες, οι οποίες διαμορφώθηκαν όχι μόνο ως αποτέλεσμα συναντήσεων με συγκεκριμένα άτομα, αλλά και υπό την επίδραση διαφόρων καλλιτεχνικών πηγών. Σε υποσυνείδητο επίπεδο, αυτές οι εικόνες καταλαμβάνουν «ίσες θέσεις» με τις εικόνες των ανθρώπων που πραγματικά υπάρχουν ή υπήρξαν. Ο μηχανισμός της αιτιολογικής απόδοσης συνδέεται με ορισμένες πτυχές της αυτοαντίληψης ενός ατόμου που αντιλαμβάνεται και αξιολογεί ένα άλλο. Έτσι, εάν ένα υποκείμενο έχει αποδώσει αρνητικά χαρακτηριστικά και τους λόγους για την εκδήλωσή τους σε ένα άλλο, τότε πιθανότατα θα αξιολογήσει τον εαυτό του ως φορέας θετικών χαρακτηριστικών. Μερικές φορές τα άτομα με χαμηλή αυτοεκτίμηση δείχνουν υπερβολική κριτική απέναντι στους άλλους, δημιουργώντας έτσι ένα ορισμένο αρνητικό υποκειμενικά αντιληπτό κοινωνικό υπόβαθρο, στο οποίο, όπως τους φαίνεται, φαίνονται αρκετά αξιοπρεπείς. Στην πραγματικότητα, αυτές είναι μόνο υποκειμενικές αισθήσεις που προκύπτουν ως ψυχολογικός αμυντικός μηχανισμός. Στο επίπεδο της κοινωνικής διαστρωμάτωσης, τέτοιες διαομαδικές σχέσεις όπως η επιλογή μιας εξωομάδας και η στρατηγική της κοινωνικής δημιουργικότητας συνοδεύονται φυσικά από τη δράση της αιτιακής απόδοσης. Ο Τ. Σιμπουτάνι μίλησε για τον βαθμό κρισιμότητας και καλής θέλησης που καλό είναι να παρατηρείται σε σχέση με τους άλλους. Εξάλλου, κάθε άτομο έχει θετικά και αρνητικά χαρακτηριστικά, καθώς και χαρακτηριστικά συμπεριφοράς που καθορίζονται από την αμφιθυμία του ως άτομο, προσωπικότητα και αντικείμενο δραστηριότητας. Επιπλέον, οι ίδιες ιδιότητες αξιολογούνται διαφορετικά σε διαφορετικές καταστάσεις. Η απόδοση αιτιών συμπεριφοράς μπορεί να προκύψει λαμβάνοντας υπόψη την εξωτερικότητα και την εσωτερικότητα τόσο αυτού που αποδίδει όσο και αυτού στον οποίο αποδίδεται. Εάν ο παρατηρητής είναι κυρίως εξωτερικός, τότε οι λόγοι για τη συμπεριφορά του ατόμου που αντιλαμβάνεται θα του εμφανιστούν σε εξωτερικές συνθήκες. Εάν είναι εσωτερική, τότε η ερμηνεία της συμπεριφοράς των άλλων θα συνδέεται με εσωτερικούς, ατομικούς και προσωπικούς λόγους. Γνωρίζοντας από ποιες απόψεις ένα άτομο είναι εξωτερικό και σε ποιες είναι εσωτερικό, είναι δυνατό να προσδιοριστούν ορισμένα χαρακτηριστικά της ερμηνείας του για τους λόγους για τη συμπεριφορά άλλων ανθρώπων. Η αντίληψη ενός ατόμου εξαρτάται επίσης από την ικανότητά του να βάζει τον εαυτό του στη θέση του άλλου, να ταυτίζεται μαζί του. Σε αυτή την περίπτωση, η διαδικασία της γνώσης του άλλου θα προχωρήσει με μεγαλύτερη επιτυχία (αν υπάρχουν σημαντικοί λόγοι για την κατάλληλη ταύτιση). Η διαδικασία και το αποτέλεσμα μιας τέτοιας αναγνώρισης ονομάζεται ταυτοποίηση. Ταυτοποίησηως κοινωνικο-ψυχολογικό φαινόμενο θεωρείται από τη σύγχρονη επιστήμη πολύ συχνά και σε τόσο διαφορετικά πλαίσια που είναι απαραίτητο να καθοριστούν συγκεκριμένα τα χαρακτηριστικά αυτού του φαινομένου ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης. Από αυτή την άποψη, η ταύτιση είναι παρόμοια με την ενσυναίσθηση, αλλά η ενσυναίσθηση μπορεί να θεωρηθεί ως συναισθηματική ταύτιση του υποκειμένου της παρατήρησης, η οποία είναι δυνατή με βάση την προηγούμενη ή την παρούσα εμπειρία παρόμοιων εμπειριών. Όσον αφορά την ταύτιση, εδώ υπάρχει μεγαλύτερος βαθμός πνευματικής ταύτισης, τα αποτελέσματα της οποίας είναι τόσο πιο επιτυχημένα όσο ακριβέστερα έχει καθορίσει ο παρατηρητής το διανοητικό επίπεδο αυτού που αντιλαμβάνεται. Οι επαγγελματικές δραστηριότητες ορισμένων ειδικών συνδέονται με την ανάγκη για αναγνώριση, όπως η εργασία ενός ερευνητή ή δασκάλου, η οποία έχει περιγραφεί επανειλημμένα στη νομική και εκπαιδευτική ψυχολογία. Η εσφαλμένη αναγνώριση κατά την εσφαλμένη εκτίμηση του πνευματικού επιπέδου ενός άλλου ατόμου μπορεί να οδηγήσει σε αρνητικά επαγγελματικά αποτελέσματα. Έτσι, ένας δάσκαλος που υπερεκτιμά ή υποτιμά το πνευματικό επίπεδο των μαθητών του δεν θα είναι σε θέση να αξιολογήσει σωστά τη σύνδεση μεταξύ των πραγματικών και των πιθανών ικανοτήτων των μαθητών κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας. Πρέπει να σημειωθεί ότι η λέξη «ταύτιση» στην ψυχολογία σημαίνει μια ολόκληρη σειρά φαινομένων που δεν είναι πανομοιότυπα μεταξύ τους: η διαδικασία σύγκρισης αντικειμένων με βάση ουσιώδη χαρακτηριστικά (στη γνωστική ψυχολογία), η ασυνείδητη διαδικασία αναγνώρισης κοντινών ανθρώπων και η μηχανισμός ψυχολογικής άμυνας (σε ψυχαναλυτικές έννοιες), ένας από μηχανισμούς κοινωνικοποίησης κ.λπ. Με μια ευρεία έννοια, η ταύτιση ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης, σε συνδυασμό με ενσυναίσθηση, είναι μια διαδικασία κατανόησης, θέασης του άλλου, κατανόησης των προσωπικών νοημάτων των δραστηριοτήτων του άλλου, που πραγματοποιείται μέσω άμεσης ταύτισης ή προσπάθειας να βάλει κανείς τον εαυτό του στη θέση του άλλου. . Με την αντίληψη και την ερμηνεία του κόσμου γύρω μας και των άλλων ανθρώπων, ένα άτομο αντιλαμβάνεται και ερμηνεύει επίσης τον εαυτό του, τις πράξεις και τα κίνητρά του. Η διαδικασία και το αποτέλεσμα της αυτοαντίληψης ενός ατόμου σε ένα κοινωνικό πλαίσιο ονομάζεται κοινωνικός προβληματισμός.Ως μηχανισμός κοινωνικής αντίληψης, ο κοινωνικός προβληματισμός σημαίνει την κατανόηση του υποκειμένου των δικών του ατομικών χαρακτηριστικών και του τρόπου με τον οποίο εκδηλώνονται στην εξωτερική συμπεριφορά. επίγνωση του πώς τον αντιλαμβάνονται οι άλλοι άνθρωποι. Δεν πρέπει να πιστεύει κανείς ότι οι άνθρωποι είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους πιο επαρκώς από τους γύρω τους. Έτσι, σε μια κατάσταση όπου υπάρχει η ευκαιρία να κοιτάξει κανείς τον εαυτό του από έξω - σε μια φωτογραφία ή μια ταινία, πολλοί παραμένουν πολύ δυσαρεστημένοι με την εντύπωση που προκαλεί η δική τους εικόνα. Αυτό συμβαίνει επειδή οι άνθρωποι έχουν μια κάπως διαστρεβλωμένη εικόνα του εαυτού τους. Οι παραμορφωμένες ιδέες αφορούν ακόμη και την εμφάνιση του αντιλήπτη, για να μην αναφέρουμε τις κοινωνικές εκδηλώσεις της εσωτερικής κατάστασης.

Αντίληψη

Η διαδικασία της αντίληψης από ένα άτομο ενός άλλου είναι υποχρεωτικό συστατικό της επικοινωνίας και είναι αυτό που ονομάζεται αντίληψη. Η αντιληπτική πλευρά της επικοινωνίας εξηγεί την αντίληψη και την κατανόηση ενός άλλου ατόμου και του εαυτού του, και τη δημιουργία αμοιβαίας κατανόησης και αλληλεπίδρασης σε αυτή τη βάση. Στην αντίληψη, σημαντικό ρόλο παίζει η στάση στην επικοινωνία. Συχνά ο σχηματισμός μιας πρώτης εντύπωσης για έναν ξένο εξαρτάται από τα χαρακτηριστικά που του δίνονται. Και μετά, ανάλογα με τη στάση, κάποιοι θα βρουν θετικά χαρακτηριστικά, άλλοι θα βρουν αρνητικά. Αντιληπτικά δυνατό λάθη αντίληψης, οι λόγοι για τους οποίους μπορεί να είναι:

♦ εφέ «φωτοστέφανου».– οι πληροφορίες που λαμβάνονται για ένα άτομο πριν από την άμεση επικοινωνία μαζί του σχηματίζουν μια προκατειλημμένη ιδέα για αυτόν ακόμη και πριν από την αντίληψή του.

♦ Εφέ «καινοτομίας».– όταν αντιλαμβάνεστε έναν ξένο, οι πρωταρχικές πληροφορίες για αυτόν (η λεγόμενη πρώτη εντύπωση) φαίνονται συχνά οι πιο σημαντικές.

♦ στερεότυπο αποτέλεσμα– προκύπτει λόγω ανεπαρκών πληροφοριών για ένα άτομο και υπάρχει με τη μορφή κάποιας σταθερής εικόνας.

Αξιοθεατο

Στη διαδικασία της αντίληψης, δεν εμφανίζεται μόνο η αντίληψη του άλλου, αλλά γεννιέται μια ολόκληρη σειρά συναισθημάτων, προκύπτουν συναισθηματικές σχέσεις, ο μηχανισμός σχηματισμού των οποίων μελετάται από την έλξη.

Αξιοθεατο- αυτή είναι η εμφάνιση, όταν ένα άτομο αντιλαμβάνεται ένα άτομο, της ελκυστικότητας ενός από αυτά για ένα άλλο. Για να δημιουργήσετε ένα αξιοθέατο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ορισμένες τεχνικές:

τεχνική «κατάλληλο ουσιαστικό».

Όταν επικοινωνείτε, απευθύνεστε πιο συχνά στον σύντροφό σας με το όνομα και το πατρώνυμο, καθώς μια τέτοια διεύθυνση χρησιμεύει ως δείκτης προσοχής και προκαλεί ασυνείδητα θετικά συναισθήματα.

υποδοχή "ο καθρέφτης της ψυχής"

μια φιλική έκφραση προσώπου και ένα χαμόγελο κατά την επικοινωνία σηματοδοτούν φιλικές σχέσεις και καλές προθέσεις.

υποδοχή "χρυσές λέξεις"

κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας, μην τσιγκουνεύεστε τις φιλοφρονήσεις και τους επαίνους, που χρειάζεται οποιοδήποτε άτομο.

τεχνική «υπομονετικός ακροατής».

να είστε σε θέση να ακούσετε με ενδιαφέρον και υπομονή τον συνομιλητή σας, αφήστε τον να μιλήσει.

υποδοχή "προκαταρκτικές πληροφορίες"

Κατά την επικοινωνία, χρησιμοποιήστε γνώσεις για τον συνομιλητή σας (χαρακτήρας, ιδιοσυγκρασία, χόμπι, οικογενειακή κατάσταση κ.λπ.).

Αντιληπτικές διαδικασίες. Έννοια, ιδιότητες αντίληψης

Αντίληψη- αυτή είναι μια αντανάκλαση αντικειμένων και φαινομένων, αναπόσπαστων καταστάσεων του αντικειμενικού κόσμου στο σύνολο των ιδιοτήτων και των μερών τους με την άμεση επίδρασή τους στις αισθήσεις.

Η αντίληψη βασίζεται στις αισθήσεις, αλλά η αντίληψη δεν μπορεί να περιοριστεί στο άθροισμα των αισθήσεων.

Χωρίς αισθήσεις, η αντίληψη είναι αδύνατη. Ωστόσο, εκτός από τις αισθήσεις, η αντίληψη περιλαμβάνει την προηγούμενη εμπειρία ενός ατόμου με τη μορφή ιδεών και γνώσεων.

Τύποι αντίληψης

Ανάλογα με το ποιος αναλυτής παίζει τον κυρίαρχο ρόλο στην αντίληψη, υπάρχουν οπτική, ακουστική, απτική, κιναισθητική, οσφρητική και γευστική αντίληψη.Σε αντίθεση με τις αισθήσεις, οι εικόνες της αντίληψης προκύπτουν συνήθως ως αποτέλεσμα της εργασίας πολλών αναλυτών. Οι σύνθετοι τύποι αντιλήψεων περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, αντίληψη του χώρου και αντίληψη του χρόνου. Αντιλαμβανόμενος τον χώρο, δηλαδή την απόσταση των αντικειμένων από εμάς και το ένα από το άλλο, το σχήμα και το μέγεθος, ένα άτομο βασίζεται τόσο σε οπτικές αισθήσεις όσο και σε ακουστικές, δερματικές και κινητικές αισθήσεις.

Στην αντίληψη του χρόνου, εκτός από τις ακουστικές και οπτικές αισθήσεις, σημαντικό ρόλο παίζουν οι κινητικές και εσωτερικές, οργανικές αισθήσεις.

Με τη δύναμη του ήχου της βροντής, προσδιορίζουμε την απόσταση που μας χωρίζει από μια καταιγίδα που πλησιάζει· με τη βοήθεια της αφής, μπορούμε να προσδιορίσουμε το σχήμα ενός αντικειμένου με κλειστά μάτια. Σε άτομα με φυσιολογική όραση, οι ακουστικές και απτικές αισθήσεις παίζουν παρόμοιο ρόλο στην αντίληψη του χώρου. Αλλά αυτές οι αισθήσεις αποκτούν πρωταρχική σημασία για άτομα που στερούνται όρασης.

Η αντίληψη του χρόνου νοείται ως η διαδικασία αντανάκλασης της διάρκειας και της αλληλουχίας των γεγονότων που συμβαίνουν στον αντικειμενικό κόσμο. Μόνο πολύ σύντομα χρονικά διαστήματα επιδέχονται άμεσης αντίληψης. Όταν μιλάμε για μεγαλύτερες χρονικές περιόδους, είναι πιο σωστό να μην μιλάμε για αντίληψη, αλλά για την ιδέα του χρόνου.

Η περιβάλλουσα πραγματικότητα δεν γίνεται αντιληπτή από το ένα ή το άλλο όργανο αίσθησης, αλλά από ένα άτομο συγκεκριμένου φύλου και ηλικίας, με δικά του ενδιαφέροντα, απόψεις, προσανατολισμό της προσωπικότητας, εμπειρία ζωής κ.λπ. Μόνο το μάτι, το αυτί, το χέρι και άλλα αισθητήρια όργανα παρέχουν τη διαδικασία της αντίληψης, η οποία εξαρτάται από τα ψυχικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας.

1. Πρότυπα αντίληψης

Βασικά πρότυπα αντίληψης:

συναίσθηση,

λεκτική διαμεσολάβηση,

εξάρτηση από τη στάση, υποκειμενικότητα,

αρχή του ισομορφισμού.

Η διαδικασία της αντίληψης δεν περιορίζεται στην απομόνωση μιας συγκεκριμένης ομάδας αισθήσεων και στο συνδυασμό τους σε μια ολιστική εικόνα. περιλαμβάνει επίσης αναγνώριση της εικόνας, σύγκρισή της με ίχνη μνήμης, κατανόηση και κατανόηση (ειδικά όταν γίνονται αντιληπτά συμβολικά αντικείμενα, σημεία, κείμενο κ.λπ.).

Όλα αυτά απαιτούν τη συμμετοχή της προηγούμενης εμπειρίας, σε σχέση με την οποία συνηθίζεται να μιλάμε για μια ειδική ιδιότητα της συνείδησης - συναίσθηση,εκείνοι. η εξάρτηση της διακριτής αντίληψης οποιουδήποτε περιεχομένου από προηγούμενες εντυπώσεις και συσσωρευμένη γνώση. Χάρη σε αυτή τη σύνδεση μεταξύ των τρεχουσών και των προηγούμενων εντυπώσεων, είναι δυνατό να αφομοιωθούν νέες αισθητηριακές πληροφορίες και να ενσωματωθούν νέες εικόνες αντίληψης στο σύστημα της ανθρώπινης εμπειρίας. Επομένως, μια καθαρή και συνειδητή αντίληψη του περιβάλλοντος κόσμου είναι αδύνατη χωρίς τη συμμετοχή μνήμη και σκέψη.

Η αντίληψη συνδέεται με κατηγοριοποίηση,η νοητική διαδικασία της ανάθεσης ενός μεμονωμένου αντικειμένου ή γεγονότος σε μια συγκεκριμένη τάξη. Με άλλα λόγια, κάθε αντικείμενο εκλαμβάνεται όχι ως ατομικότητα και άμεσο δεδομένο, αλλά ως εκπρόσωπος μιας γενικευμένης κατηγορίας φαινομένων. Επιπλέον, τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά αυτής της κλάσης μεταφέρονται αυτόματα στο αντιληπτό αντικείμενο. Η σύνδεση μεταξύ αντίληψης και κατηγοριοποίησης υποδηλώνει τη μεσολάβηση των αντιληπτικών διεργασιών από την κοινωνική εμπειρία του ατόμου και τους πολιτισμικούς παράγοντες.

Χαρακτηριστικό γνώρισμα της ανθρώπινης αντίληψης είναι ότι οι εικόνες του συντίθενται χρησιμοποιώντας ομιλία (λεκτική διαμεσολάβηση ), με βάση τις σημασιολογικές δομές της φυσικής γλώσσας. Λόγω του λεκτικού (λεκτικού) προσδιορισμού, προκύπτει η δυνατότητα αφαίρεσης και γενίκευσης των ιδιαίτερων ιδιοτήτων των αντικειμένων.

Στις μελέτες ορισμένων εξαιρετικών πειραματικών ψυχολόγων (αρχικά G. Müller, T. Schumann, L. Lange, αργότερα D.N. Uznadze και οι ακόλουθοί του) σημειώθηκε ότι η αντίληψη εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από εγκαταστάσεις,ορίζεται ως μια ολιστική κατάσταση του υποκειμένου, που δεν έχει πλήρη επίγνωσή του και ταυτόχρονα προϋποθέτει μια «ιδιόμορφη τάση προς ορισμένα περιεχόμενα της συνείδησης» ή μια προκαταρκτική ετοιμότητα να αντιληφθεί, να αισθανθεί και να αντιδράσει σε κάτι με ορισμένο τρόπο υπό την επίδραση προηγούμενη εμπειρία και παρακινητικοί παράγοντες.

Ταυτόχρονα, οι κύριες αρχές της αντίληψης περιλαμβάνουν: υποκειμενικότητα:Οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται τις ίδιες πληροφορίες διαφορετικά, υποκειμενικά, δηλ. ανάλογα με τα ενδιαφέροντά σας, τις γνώσεις, τις ανάγκες, τις ικανότητες, τους στόχους δραστηριότητας και άλλους υποκειμενικούς παράγοντες. Η εξάρτηση της αντίληψης από το περιεχόμενο της ψυχικής ζωής ενός ατόμου και από τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του συνδέεται επίσης με τη θεμελιώδη έννοια της αντίληψης.

Σύμφωνα με τις αρχές της ψυχολογίας Gestalt, η αντίληψη βασίζεται στην αρχή του ισομορφισμού- δομική ομοιότητα της διαμορφωμένης αντιληπτικής εικόνας με το αντιληπτό αντικείμενο.

Νόμοι της αντίληψης (σύμφωνα με M. Wertheimer ).

Εφέ ομοιότητας.- Φιγούρες που είναι παρόμοιες σε ορισμένα στοιχεία (χρώμα, μέγεθος, σχήμα κ.λπ., συνδυάζονται και ομαδοποιούνται στην αντίληψη).

Εφέ εγγύτητας.- Οι φιγούρες σε κοντινή απόσταση συνήθως συγχωνεύονται.

Ο παράγοντας «κοινή μοίρα».- Τα στοιχεία μπορούν να ενωθούν από τη γενική φύση των αλλαγών που παρατηρούνται σε αυτά.

Ο παράγοντας «καλή συνέχεια».- Από δύο τεμνόμενες ή εφάπτουσες γραμμές, επιλέξτε τη γραμμή με λιγότερη καμπυλότητα.

Παράγοντας απομόνωσης.- Τα κλειστά στοιχεία γίνονται αντιληπτά καλύτερα.

Συντελεστής ομαδοποίησης χωρίς υπόλοιπο.- Προσπαθούν να ομαδοποιήσουν πολλές φιγούρες με τέτοιο τρόπο ώστε να μην έχει μείνει ούτε μια ανεξάρτητη φιγούρα.

Έννοια της αντίληψης

Ορισμός 1

Η αντίληψη είναι μια γνωστική διαδικασία άμεσου ενεργού προβληματισμού από ένα άτομο διαφόρων φαινομένων, αντικειμένων, γεγονότων, καταστάσεων.

Αν αυτή η γνώση στοχεύει σε κοινωνικά αντικείμενα, τότε το φαινόμενο ονομάζεται κοινωνική αντίληψη. Οι μηχανισμοί της κοινωνικής αντίληψης μπορούν να παρατηρούνται καθημερινά στην καθημερινότητά μας.

Η αναφορά της αντίληψης είχε ήδη βρεθεί στον αρχαίο κόσμο. Φιλόσοφοι, φυσιολόγοι, καλλιτέχνες και φυσικοί συνέβαλαν τεράστια στην ανάπτυξη αυτής της έννοιας. Αλλά η ψυχολογία αποδίδει τη μεγαλύτερη σημασία σε αυτή την έννοια.

Η αντίληψη είναι μια σημαντική νοητική λειτουργία της γνώσης, η οποία εκδηλώνεται ως μια πολύπλοκη διαδικασία μετασχηματισμού και λήψης αισθητηριακών πληροφοριών. Μέσω της αντίληψης, το άτομο σχηματίζει μια ολοκληρωμένη εικόνα του αντικειμένου, η οποία επηρεάζει τους αναλυτές. Έτσι, η αντίληψη είναι μια μοναδική μορφή αισθητηριακής απεικόνισης.

Χαρακτηριστικά και ιδιότητες αντίληψης

Αυτό το φαινόμενο έχει τα ακόλουθα κύρια χαρακτηριστικά:

• αναγνώριση μεμονωμένων σημείων·
• σωστή απορρόφηση πληροφοριών·
• σχηματισμός ακριβούς αισθητηριακής εικόνας.

Η αντίληψη συνδέεται με τη λογική σκέψη, την προσοχή και τη μνήμη. Εξαρτάται από τα κίνητρα ενός ατόμου και έχει ένα συγκεκριμένο είδος συναισθηματικής χροιάς.

Βασικές ιδιότητες της αντίληψης:

• δομή,
• συναίσθηση,
• αντικειμενικότητα,
• συνάφεια,
• σημασία.

Αντιληπτικοί παράγοντες

Οι αντιληπτικοί παράγοντες είναι δύο ειδών:

• εσωτερικός,
• εξωτερικός.

Οι εξωτερικοί παράγοντες περιλαμβάνουν:

• ένταση,
• Μέγεθος,
• καινοτομία,
• αντίθεση,
• επαναληψιμότητα,
• κίνηση,
• αναγνώριση.

Οι εσωτερικοί παράγοντες αντίληψης περιλαμβάνουν:

• κίνητρο, το οποίο έγκειται στο γεγονός ότι ένα άτομο βλέπει αυτό που θεωρεί σημαντικό ή αυτό που χρειάζεται έντονα.
• ρυθμίσεις προσωπικής αντίληψης, όταν ένα άτομο αναμένει να δει αυτό που είδε προηγουμένως σε παρόμοια κατάσταση.
• εμπειρία που επιτρέπει σε ένα άτομο να αντιληφθεί τι του έχει διδάξει η προηγούμενη εμπειρία.
• χαρακτηρολογικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας.

Αλληλεπίδραση με την κοινωνία μέσω της αντίληψης

Η έννοια της ποικιλίας της αντίληψής μας - κοινωνική αντίληψη - χρησιμοποιείται ευρέως στην ψυχολογία.

Ορισμός 2

Η κοινωνική αντίληψη είναι η κατανόηση και η αξιολόγηση ενός ατόμου για τον εαυτό του, τους άλλους ανθρώπους και άλλα κοινωνικά αντικείμενα.

Ο όρος αυτός εισήχθη το 1947 από τον ψυχολόγο D. Bruner. Η εισαγωγή αυτής της έννοιας στην ψυχολογία επέτρεψε στους επιστήμονες να δουν διαφορετικά τα προβλήματα και τα καθήκοντα της ανθρώπινης αντίληψης. Ο άνθρωπος είναι κοινωνικό ον και αποτελεί αντικείμενο μεγάλου αριθμού διαφορετικών σχέσεων. Η θετική ή αρνητική στάση ενός ατόμου απέναντι στους άλλους ανθρώπους εξαρτάται από την αντίληψη και την αξιολόγηση των εταίρων επικοινωνίας.

Η κοινωνική αντίληψη εμφανίζεται με διάφορες μορφές:

• ανθρώπινη αντίληψη?
• αντιλήψεις από τα μέλη της ομάδας·
• ομαδική αντίληψη.

Μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης

Η αντίληψη έχει ορισμένα χαρακτηριστικά της λειτουργίας των μηχανισμών της. Υπάρχουν οι ακόλουθοι μηχανισμοί κοινωνικής αντίληψης:

• στερεότυπα, τα οποία είναι ο σχηματισμός μιας επίμονης εικόνας ή ιδέας ανθρώπων και φαινομένων που είναι χαρακτηριστικά όλων των εκπροσώπων μιας κοινωνικής ομάδας.
• Ταύτιση, που εκφράζεται με διαισθητική αναγνώριση και γνώση ενός ατόμου ή μιας ομάδας σε μια κατάσταση επικοινωνίας, στην οποία συμβαίνει μια σύγκριση ή αντιπαράθεση των εσωτερικών καταστάσεων των εταίρων.
• ενσυναίσθηση, η οποία συνεπάγεται συναισθηματική ενσυναίσθηση για τους άλλους, την ικανότητα κατανόησης των άλλων ανθρώπων παρέχοντάς τους συναισθηματική υποστήριξη και εξοικείωση με τις εμπειρίες τους.
• αναστοχασμός, δηλαδή αυτογνωσία μέσω της αλληλεπίδρασης με άλλους ανθρώπους.
• έλξη - γνώση άλλων ανθρώπων με βάση ένα θετικό, επίμονο συναίσθημα.
• αιτιώδης απόδοση, η οποία είναι η διαδικασία πρόβλεψης των συναισθημάτων και των ενεργειών των γύρω ανθρώπων.

Η ιδιαιτερότητα της διαπροσωπικής γνώσης είναι ότι λαμβάνει υπόψη τόσο τα διάφορα φυσικά χαρακτηριστικά όσο και τα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς. Επομένως, η κοινωνική αντίληψη εξαρτάται από τα συναισθήματα, τα κίνητρα, τις απόψεις, τις στάσεις και τις προκαταλήψεις και των δύο συντρόφων. Στην κοινωνική αντίληψη υπάρχει και μια υποκειμενική εκτίμηση ενός άλλου ατόμου.

Η αντίληψη είναι ένας πολύπλοκος μηχανισμός ψυχολογικής αλληλεπίδρασης μεταξύ ενός ατόμου και του αντικειμένου που αντιλαμβάνεται. Αυτή η αλληλεπίδραση συμβαίνει υπό την επίδραση ενός μεγάλου αριθμού παραγόντων.