Βιολογικοί παράγοντες της ανθρώπινης εξέλιξης εν συντομία. Κινητήριες δυνάμεις της ανθρώπινης εξέλιξης

Παράγοντες της ανθρώπινης εξέλιξης

Στα πρώτα στάδια της ανθρώπινης εξέλιξης, βιολογικούς παράγοντεςεξέλιξη - μεταβλητότητα, αγώνας για ύπαρξη, φυσική επιλογή κ.λπ.


Στα μεταγενέστερα στάδια της ανθρώπινης εξέλιξης, η κύρια κοινωνικούς παράγοντεςεξέλιξη - κοινωνικός τρόπος ζωής, χρήση εργαλείων, χρήση φωτιάς, ανάπτυξη λόγου.

Στάδια της ανθρώπινης εξέλιξης

Ιπποδρομίες

Πρόκειται για διαιρέσεις μέσα σε ένα είδος, προσαρμοσμένες σε συγκεκριμένες συνθήκες. Όλα τα ευρέως διαδεδομένα είδη έχουν φυλές. Στον άνθρωπο υπάρχουν 3 μεγάλες φυλές (Νεγροειδείς, Καυκάσιοι, Μογγολοειδής).


Ρατσιστική θεωρία (ρατσισμός)απορρίπτει την ενότητα των ανθρώπινων φυλών, δηλ. δηλώνει ότι διαφορετικές φυλές του ανθρώπου κατάγονται από διαφορετικούς προγόνους. Αυτό δεν είναι αλήθεια, όλες οι ανθρώπινες φυλές διασταυρώνονται εύκολα και παράγουν γόνιμους απογόνους, δηλ. ανήκουν στο ίδιο είδος.

Διαφορές μεταξύ ανθρώπων και πιθήκων

Ομιλία, προεξοχή πηγουνιού.

Δεύτερο σύστημα σηματοδότησης, μεγάλος εγκέφαλος, το εγκεφαλικό τμήμα του κρανίου είναι μεγαλύτερο από το μέρος του προσώπου.

Εργατική δραστηριότητα(δημιουργία και χρήση εργαλείων), ο αντίχειρας είναι σε αντίθεση με τους υπόλοιπους και είναι καλά ανεπτυγμένος.

Όρθιο περπάτημα: τοξωτό πόδι, διευρυμένη λεκάνη, καμπύλες στη σπονδυλική στήλη (σπονδυλική στήλη σε σχήμα S), στήθος διευρυμένο στα πλάγια.

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Η βάση της φυλετικής θεωρίας είναι η άρνηση
1) ομοιότητες μεταξύ ανθρώπων και ανθρωποειδών
2) ενότητα προέλευσης των ανθρώπινων φυλών
3) ο άνθρωπος που ανήκει σε πρωτεύοντα
4) μορφολογική ενότητα φυλών

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις επιλογές. Άνθρωπος εναντίον ζώων
1) έχει εγκεφαλικό φλοιό
2) σχηματίζει διαφορετικούς φυσικούς πληθυσμούς
3) έχει δεύτερο σύστημα σηματοδότησης
4) μπορεί να δημιουργήσει έναν τεχνητό βιότοπο
5) έχει ένα πρώτο σύστημα συναγερμού
6) μπορεί να δημιουργήσει και να χρησιμοποιήσει εργαλεία

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις επιλογές. Ποια χαρακτηριστικά των θηλαστικών ΔΕΝ είναι χαρακτηριστικά του ανθρώπου;
1) παρουσία διαφράγματος
2) η παρουσία υποστρώματος
3) η παρουσία επτά αυχενικών σπονδύλων
4) ουραίο τμήμα του σώματος
5) κινητό αυτί
6) κυψελιδικός πνεύμονας

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις επιλογές. Ο άνθρωπος, σε αντίθεση με τα ζώα
1) επηρεάζει τον βιότοπο στη διαδικασία της δραστηριότητας της ζωής
2) έχει σπονδυλική στήλη σε σχήμα S
3) σχηματίζει διαφορετικούς πληθυσμούς
4) έχει ένα πρώτο σύστημα σηματοδότησης
5) έχει δεύτερο σύστημα σηματοδότησης
6) δημιουργεί και χρησιμοποιεί εργαλεία

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις επιλογές. Στον άνθρωπο, σε αντίθεση με τα θηλαστικά
1) το σώμα βρίσκεται κατακόρυφα
2) η σπονδυλική στήλη δεν έχει κάμψεις
3) η σπονδυλική στήλη σχηματίζει τέσσερις ομαλές καμπύλες
4) το στήθος επεκτείνεται στα πλάγια
5) το στήθος συμπιέζεται από τα πλάγια
6) το τμήμα του προσώπου του κρανίου υπερισχύει του εγκεφάλου

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Το δεύτερο ανθρώπινο σύστημα σηματοδότησης περιλαμβάνει
1) εξαρτημένα αντανακλαστικά
2) αντανακλαστικά χωρίς όρους
3) ομιλία
4) ένστικτα

Απάντηση


1. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ του παραδείγματος και του παράγοντα ανθρωπογένεσης που το απεικονίζει: 1) βιολογικό, 2) κοινωνικό
Α) χωρική απομόνωση
Β) γενετική μετατόπιση
Β) ομιλία
Δ) αφηρημένη σκέψη
Δ) δραστηριότητα κοινωνικής εργασίας
Ε) πληθυσμιακά κύματα

Απάντηση


2. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ του παραδείγματος και του παράγοντα ανθρωπογένεσης για τον οποίο είναι χαρακτηριστικός: 1) βιολογικός, 2) κοινωνικός
Α) εργασιακή δραστηριότητα
Β) αφηρημένη σκέψη
Β) απομόνωση
Δ) μεταλλακτική μεταβλητότητα
Δ) πληθυσμιακά κύματα
Ε) δεύτερο σύστημα σηματοδότησης

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις επιλογές. Ποια από τα παρακάτω χαρακτηριστικά χαρακτηρίζουν τους κοινωνικούς παράγοντες της ανθρώπινης εξέλιξης;
1) κοινωνικός τρόπος ζωής
2) η ικανότητα μετάδοσης επίκτητων χαρακτηριστικών με κληρονομικότητα
3) αφηρημένη σκέψη και ομιλία
4) κοινή εργασιακή δραστηριότητα
5) μεταβλητότητα τροποποίησης
6) φυσική επιλογή και φροντίδα για τους απογόνους

Απάντηση


Να αναφέρετε την ιστορική ακολουθία των κύριων σταδίων της ανθρωπογένεσης
1) Άνθρωπος του σύγχρονου τύπου
2) Αυστραλοπίθηκος
3) Cro-Magnon
4) Πιθηκάνθρωπος
5) Νεάντερταλ

Απάντηση


Καθιερώστε τη χρονολογική αλληλουχία της ανθρωπογένεσης
1) έμπειρο άτομο
2) homo erectus
3) Δρυόπιθηκας
4) λογικό άτομο

Απάντηση


Επιλέξτε τρία σκελετικά χαρακτηριστικά που είναι μοναδικά για τον άνθρωπο
1) παρουσία κλείδων
2) παρουσία προεξοχής πηγουνιού
3) ανακούφιση της οστικής μάζας των άνω άκρων
4) η παρουσία άκρων με πέντε δάχτυλα
5) Σπονδυλική στήλη σε σχήμα S
6) τοξωτό πόδι

Απάντηση


1. Επιλέξτε τρεις επιλογές. Σε σχέση με την όρθια στάση στον άνθρωπο
1) απελευθερώνονται τα άνω άκρα
2) το πόδι παίρνει τοξωτό σχήμα
3) ο αντίχειρας είναι αντίθετος με τους υπόλοιπους
4) η λεκάνη διαστέλλεται, τα οστά της μεγαλώνουν μαζί
5) το εγκεφαλικό τμήμα του κρανίου είναι μικρότερο από το μέρος του προσώπου
6) τριχόπτωση

Απάντηση


2. Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται. Οι προσαρμογές του ανθρώπου στο όρθιο περπάτημα είναι οι εξής:
1) η ανθρώπινη σπονδυλική στήλη έχει αποκτήσει ευδιάκριτες καμπύλες σε σχήμα τόξου, δύο από τις οποίες κατευθύνονται προς τα εμπρός, οι άλλες δύο - προς τα πίσω
2) ο αντίχειρας είναι αντίθετος με όλους τους άλλους
3) ανάπτυξη του εγκεφαλικού φλοιού
4) σχηματισμός τοξωτής δομής ποδιού
5) περιστροφή της λεκάνης και απότομη διαστολή της
6) παρουσία διαφράγματος

Απάντηση


3. Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται. Στον άνθρωπο, λόγω όρθιας στάσης
1) η σπονδυλική στήλη σχηματίζει τέσσερις καμπύλες
2) τα οστά στις αρθρώσεις συνδέονται κινητά
3) τα δάχτυλα του χεριού συνδέονται με το μετάκαρπο
4) η ζώνη των κάτω άκρων είναι φαρδιά, έχει σχήμα μπολ
5) η καμάρα είναι καλά καθορισμένη στο πόδι
6) ο αντίχειρας του χεριού είναι αντίθετος με όλους τους άλλους

Απάντηση


4. Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται. Στον άνθρωπο, λόγω όρθιας στάσης
1) η σπονδυλική στήλη έχει σχήμα S
2) το στήθος είναι πεπλατυσμένο πλευρικά
3) ζώνη των κάτω άκρων σε σχήμα μπολ
4) η μάζα των σπονδυλικών σωμάτων μειώνεται από την αυχενική στην οσφυϊκή περιοχή
5) έχει σχηματιστεί η καμάρα του ποδιού
6) τα οστά των άνω άκρων είναι πιο ογκώδη

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις επιλογές. Ο ανθρώπινος σκελετός, σε αντίθεση με τον σκελετό των θηλαστικών, έχει
1) ευθεία σπονδυλική στήλη χωρίς κάμψεις
2) στήθος, συμπιεσμένο στη ραχιαία-κοιλιακή κατεύθυνση
3) στήθος, συμπιεσμένο πλευρικά
4) Σπονδυλική στήλη σε σχήμα S
5) τοξωτό πόδι
6) ογκώδες μέρος του προσώπου του κρανίου

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις επιλογές. Ποιες είναι οι ομοιότητες μεταξύ του ανθρώπινου σκελετού και των σκελετών των θηλαστικών;
1) η σπονδυλική στήλη έχει πέντε τμήματα
2) το πόδι έχει καμάρα
3) το εγκεφαλικό τμήμα του κρανίου είναι μεγαλύτερο από το μέρος του προσώπου
4) υπάρχουν ζευγαρωμένα αρθρικά άκρα
5) υπάρχουν επτά σπόνδυλοι στην αυχενική περιοχή
6) Σπονδυλική στήλη σε σχήμα S

Απάντηση


Καθορίστε την ακολουθία εξέλιξης των απολιθωμάτων προγόνων του σύγχρονου ανθρώπου με χρονολογική σειρά. Γράψτε την αντίστοιχη ακολουθία αριθμών.
1) Australopithecus africanus
2) Homo sapiens Νεάντερταλ
3) Πιθηκάνθρωπος
4) Δρυόπιθηκος (Ξενιαπίθηκος)
5) επιδέξιος άνθρωπος

Απάντηση


1. Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στην απάντηση. Στον άνθρωπο, σε σχέση με την εργασιακή δραστηριότητα, έχουν διαμορφωθεί τα ακόλουθα ειδικά χαρακτηριστικά:
1) λεπτές κινητικές δεξιότητες
2) αφηρημένη σκέψη και ομιλία
3) λεκάνη σε σχήμα κυπέλλου
4) Σπονδυλική στήλη σε σχήμα S
5) τοξωτό πόδι
6) σημαντική αύξηση του μεγέθους του εγκεφάλου

Απάντηση


2. Επιλέξτε τρεις επιλογές. Ποια χαρακτηριστικά έχουν αναπτυχθεί σε ένα άτομο σε σχέση με την εργασία;
1) τοξωτό πόδι
2) ανάπτυξη των κλείδων στην ωμική ζώνη
3) λεκάνη σε σχήμα κυπέλλου
4) επιπλοκή του εγκεφαλικού φλοιού
5) αντίθεση του αντίχειρα σε όλους τους άλλους
6) ομιλία και σκέψη

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Η προσαρμοστικότητα ενός ατόμου στην εργασία εκδηλώνεται με
1) σύνδεση κινητού οστού
2) η παρουσία διαφορετικών τμημάτων του εγκεφάλου
3) η παρουσία πέντε δακτύλων
4) ποικιλία λειτουργιών χεριών

Απάντηση



Αναλύστε τον πίνακα «Διαφορές στη δομή των ανθρώπων και των πιθήκων». Για κάθε κελί που υποδεικνύεται με ένα γράμμα, επιλέξτε τον αντίστοιχο όρο από τη λίστα που παρέχεται. Καταγράψτε τους επιλεγμένους αριθμούς με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα.
1) το τμήμα του προσώπου του κρανίου κυριαρχεί, υπάρχουν συνεχείς ραβδώσεις των φρυδιών, δεν υπάρχει νοητική προεξοχή, ο όγκος του εγκεφάλου είναι περίπου 700 cm3
2) τα χέρια είναι μακρύτερα από τα πόδια, το μεγάλο δάχτυλο είναι απέναντι από το υπόλοιπο, υπάρχει μια καμάρα του ποδιού
3) στήθος
4) αυχενική και οσφυϊκή μοίρα της σπονδυλικής στήλης
5) το τμήμα του προσώπου του κρανίου κυριαρχεί, υπάρχουν ραβδώσεις των φρυδιών, η απόφυση του πηγουνιού είναι ανεπαρκώς ανεπτυγμένη, ο όγκος του εγκεφάλου είναι περίπου 1100 cm3
6) θωρακική και ιερή σπονδυλική στήλη
7) τα πόδια είναι μακρύτερα από τα χέρια, το μεγάλο δάχτυλο είναι αντίθετο με το υπόλοιπο, το πόδι είναι τοξωτό
8) σπονδυλική στήλη

Απάντηση


Καθορίστε τη χρονολογική αλληλουχία των σταδίων της ανθρωπογένεσης. Γράψτε την αντίστοιχη ακολουθία αριθμών.
1) Αυστραλοπίθηκος
2) έμπειρο άτομο
3) homo erectus
4) Νεάντερταλ
5) Cro-Magnon

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Ποιο ανθρώπινο χαρακτηριστικό διαμορφώθηκε υπό την επίδραση βιολογικών παραγόντων ανθρωπογένεσης;
1) κατασκευή εργαλείων
2) κοινή εργασία
3) η εμφάνιση διαφράγματος
4) τοξωτό πόδι

Απάντηση


Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των χαρακτηριστικών και των εκπροσώπων της τάξης των Θηλαστικών, για τα οποία είναι χαρακτηριστικά: 1) κοινός χιμπατζής, 2) homo sapiens. Γράψε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα.
Α) επικράτηση του τμήματος του προσώπου του κρανίου πάνω από τον εγκέφαλο
Β) ζώνη των κάτω άκρων σε μορφή μπολ
Β) τοξωτό πόδι
Δ) παρουσία προεξοχής πηγουνιού
Δ) ανέπτυξε ραβδώσεις φρυδιών
Ε) πλευρικά συμπιεσμένο στήθος

Απάντηση

© D.V Pozdnyakov, 2009-2019

Το δόγμα της εξέλιξης είναι η θεωρητική βάση της βιολογίας. Μελετά τα αίτια και τους μηχανισμούς της ιστορικής εξέλιξης όλων των ζωντανών οργανισμών. Η ανθρώπινη εξέλιξη έχει τα δικά της χαρακτηριστικά και παράγοντες.

Τι είναι η ανθρωπολογία

Σύμφωνα με την εξελικτική θεωρία, ο άνθρωπος σχηματίστηκε σε μεγάλο χρονικό διάστημα. Οι διαδικασίες της ιστορικής του εξέλιξης μελετώνται από την επιστήμη της ανθρωπολογίας.

Η ανάδυση του ανθρώπου έχει τα δικά της χαρακτηριστικά γνωρίσματα. Βρίσκονται στο γεγονός ότι η διαδικασία του σχηματισμού επηρεάζεται τόσο από κοινωνικούς όσο και από βιολογικούς παράγοντες. Η πρώτη ομάδα περιλαμβάνει την ικανότητα εργασίας, την ομιλία. Καθώς και η φυσική επιλογή και η κληρονομική μεταβλητότητα.

Βασικές διατάξεις της εξελικτικής θεωρίας

Σύμφωνα με τη θεωρία του Charles Darwin, οι περιβαλλοντικές συνθήκες μπορούν να προκαλέσουν αλλαγές στη δομή των ζωντανών οργανισμών. Αν δεν κληρονομηθούν, τότε ο ρόλος τους στη διαδικασία της εξέλιξης είναι ασήμαντος. Σε ορισμένα άτομα, συμβαίνουν αλλαγές στα γεννητικά κύτταρα. Σε αυτή την περίπτωση, το χαρακτηριστικό κληρονομείται. Εάν αποδειχθεί χρήσιμο υπό ορισμένες συνθήκες, τότε οι οργανισμοί έχουν περισσότερες πιθανότητες επιβίωσης. Προσαρμόζονται με επιτυχία και παράγουν γόνιμους απογόνους.

Αγώνας για ύπαρξη

Ο κύριος βιολογικός παράγοντας στην ανθρώπινη εξέλιξη είναι η ουσία του στην εμφάνιση του ανταγωνισμού μεταξύ των οργανισμών. Ο λόγος για την εμφάνισή του είναι η ασυμφωνία μεταξύ της ικανότητας διαφορετικών ειδών να τρέφονται και να αναπαράγονται. Ως αποτέλεσμα, το είδος που κατάφερε να προσαρμοστεί καλύτερα σε συγκεκριμένες συνθήκες επιβιώνει.

Παρά το γεγονός ότι η διαδικασία της εμφάνισης του σύγχρονου ανθρώπου υπόκειται σε γενικούς νόμους, υπάρχουν ορισμένες διαφορές. Η φυσική επιλογή δεν συνέβη μόνο για τη δύναμη, την ευκινησία και την αντοχή. Εκτός από αυτά τα φυσικά χαρακτηριστικά, ιδιαίτερο ρόλο έπαιξε και το επίπεδο πνευματικής ανάπτυξης. Τα άτομα που έμαθαν να φτιάχνουν και να χρησιμοποιούν τα πιο πρωτόγονα εργαλεία, να επικοινωνούν με άλλα μέλη της φυλής και να ενεργούν μαζί είχαν περισσότερες πιθανότητες επιβίωσης.

Φυσική επιλογή

Κατά τη διάρκεια του αγώνα για ύπαρξη, εμφανίζεται η φυσική επιλογή - μια βιολογική διαδικασία κατά την οποία τα προσαρμοσμένα άτομα επιβιώνουν και αναπαράγονται ενεργά. Όσοι αποτυγχάνουν να προσαρμοστούν πεθαίνουν.

Έτσι, η φυσική επιλογή είναι επίσης ένας βιολογικός παράγοντας στην ανθρώπινη εξέλιξη. Η ιδιαιτερότητά του ήταν ότι επιβίωσαν άτομα με έντονα κοινωνικά χαρακτηριστικά. Οι πιο βιώσιμοι άνθρωποι αποδείχτηκαν αυτοί που εφηύραν νέα εργαλεία, απέκτησαν νέες δεξιότητες και κοινωνικοποιήθηκαν. Με την πάροδο του χρόνου, η σημασία της φυσικής επιλογής στη διαδικασία της ανθρωπογένεσης μειώθηκε. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι αρχαίοι άνθρωποι σταδιακά έμαθαν να χτίζουν, να βελτιώνουν και να θερμαίνουν σπίτια, να φτιάχνουν ρούχα, να καλλιεργούν φυτά και να εξημερώνουν ζώα. Ως αποτέλεσμα, η σημασία της φυσικής επιλογής σταδιακά μειώθηκε.

Κληρονομική μεταβλητότητα

Η κληρονομική μεταβλητότητα είναι επίσης ένας βιολογικός παράγοντας στην ανθρώπινη εξέλιξη. Αυτή η ιδιότητα των ζωντανών οργανισμών έγκειται στην ικανότητα να αποκτούν νέα χαρακτηριστικά στη διαδικασία της ανάπτυξής τους και να τα μεταβιβάζουν κληρονομικά. Φυσικά, μόνο τα χρήσιμα γνωρίσματα είχαν εξελικτική σημασία στη διαδικασία της ανθρωπογένεσης.

Οι άνθρωποι είναι παρόμοιοι με τα θηλαστικά από μια σειρά από παρόμοια βιολογικά χαρακτηριστικά. Αυτή είναι η παρουσία μαστικών και ιδρωτοποιών αδένων, τρίχας και ζωντάνιας. Η κοιλότητα του σώματος χωρίζεται από ένα μυϊκό διάφραγμα, το διάφραγμα, σε θωρακικό και κοιλιακό τμήμα. Παρόμοια σημάδια είναι η απουσία πυρήνων στα ερυθρά αιμοσφαίρια, τα ερυθροκύτταρα, η παρουσία κυψελίδων στους πνεύμονες, το γενικό σχέδιο δομής του σκελετού, διαφοροποιημένα δόντια. Τόσο οι άνθρωποι όσο και τα ζώα έχουν υποτυπώδη (υπανάπτυκτες) όργανα. Αυτά περιλαμβάνουν την σκωληκοειδή απόφυση, το τρίτο βλέφαρο, τα βασικά στοιχεία της δεύτερης σειράς δοντιών και άλλα. Οι επιστήμονες γνωρίζουν περιπτώσεις ανθρώπων που γεννιούνται με τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των ζώων - ανεπτυγμένη ουρά, συνεχόμενα μαλλιά, επιπλέον αριθμό θηλών. Αυτό παρέχει πρόσθετα στοιχεία από ζώα. Αλλά στη διαδικασία της ανθρωπογένεσης, διατηρήθηκαν μόνο τα πιο χρήσιμα χαρακτηριστικά.

Τα ακόλουθα βιολογικά χαρακτηριστικά είναι ειδικά μόνο για τον άνθρωπο:

Όρθιο περπάτημα?

Διεύρυνση του εγκεφάλου και μείωση του τμήματος του προσώπου του κρανίου.

Τοξωτό πόδι με έντονα ανεπτυγμένο μεγάλο δάκτυλο.

Κινητό χέρι, αντίχειρας σε αντίθεση με τα υπόλοιπα.

Αύξηση του όγκου του εγκεφάλου, ανάπτυξη του φλοιού του.

Η ανθρώπινη βιολογική εξέλιξη συνδέεται στενά με την κοινωνική εξέλιξη. Για παράδειγμα, η ικανότητα να φτιάχνεις φωτιά και να μαγειρεύεις φαγητό οδήγησε σε μείωση του μεγέθους των δοντιών και του μήκους των εντέρων.

Οι βιολογικοί παράγοντες της ανθρώπινης εξέλιξης είναι απαραίτητη προϋπόθεση για τη διαμόρφωση κοινωνικών, που μαζί οδήγησαν στην εμφάνιση του Homo sapiens στη Γη.

Καθήκοντα.


"2. Κάρτα στο ταμπλό"

Προβολή περιεχομένων εγγράφου
"3. Καρτέλλες"

Χρόνος ύπαρξης στη Γη, όγκος εγκεφάλου, χρήση εργαλείων και φωτιά: Australopithecus, Homo habilis, Archanthropus, Paleoanthropus.

Γράψτε το επώνυμό σας, το όνομα, την τάξη, την ερώτησή σας. Έχετε 10 λεπτά για να δώσετε μια σύντομη αλλά όσο το δυνατόν πληρέστερη απάντηση.

Χαρακτηριστικά της δομής και του τρόπου ζωής των σύγχρονων ανθρώπων.

Γράψτε το επώνυμό σας, το όνομα, την τάξη, την ερώτησή σας. Έχετε 10 λεπτά για να δώσετε μια σύντομη αλλά όσο το δυνατόν πληρέστερη απάντηση.

Χαρακτηριστικά της δομής και του τρόπου ζωής των αρχαίων ανθρώπων.

Γράψτε το επώνυμό σας, το όνομα, την τάξη, την ερώτησή σας. Έχετε 10 λεπτά για να δώσετε μια σύντομη αλλά όσο το δυνατόν πληρέστερη απάντηση.

Καταγωγή ανθρώπων και σύγχρονος οικισμός.

Προβολή περιεχομένων εγγράφου
"4. Κωδόγραμμα. ανθρώπινες φυλές"

Θέμα: Παράγοντες ανθρώπινης εξέλιξης. Ιπποδρομίες

1. Παράγοντες εξέλιξης

Βιολογικοί παράγοντες: κληρονομική μεταβλητότητα, φυσική επιλογή, απομόνωση, γενετική μετατόπιση, πληθυσμιακά κύματα - διαμόρφωσαν τον σύγχρονο τύπο ανθρώπου.

Για 40.000 χρόνια, η φυσική εμφάνιση ενός ατόμου δεν αλλάζει, αλλά παράγοντες συνεχίζουν να λειτουργούν, αν και ο ρόλος της επιλογής έχει μειωθεί.

Κοινωνικοί παράγοντες: ο κοινωνικός τρόπος ζωής, η δραστηριότητα με τα εργαλεία, η ομιλία και η σκέψη προηγούνται.

2. Ανθρώπινες φυλές


μι

ευρωπαϊκός – ανοιχτόχρωμο δέρμα, παράγεται επαρκής ποσότητα αντιραχιτικής βιταμίνηςρε , που συγκρατεί το ασβέστιο στα οστά. Μια στενή, μεγάλη μύτη βοηθά στη θέρμανση του αέρα.

μι

τεταρτογενής (Αυστραλιανό-Νεγροειδές) – το σκούρο δέρμα εμποδίζει τον υπερβολικό σχηματισμό βιταμινώνρε σε δέρμα, σγουρά μαλλιά, φαρδιά και επίπεδη μύτη;

Ασιατοαμερικανός (Mongoloid) – χοντρά ίσια μαλλιά, πεπλατυσμένο πρόσωπο, πολύ εμφανή ζυγωματικά, επίκανθος (?)

Τρεις μεγάλες φυλές, τουλάχιστον 25 μικρές φυλές, πολλές φυλετικές ομάδες - το αποτέλεσμα της κληρονομικής μεταβλητότητας, της φυσικής επιλογής, της απομόνωσης και της γενετικής μετατόπισης. Οδηγήστε σε μορφολογικές προσαρμογές!

Προβολή περιεχομένων εγγράφου
"Παράγοντες της ανθρώπινης εξέλιξης"

Μάθημα. Παράγοντες της ανθρώπινης εξέλιξης

Καθήκοντα.Να αναπτύξουν γνώσεις για τους βιολογικούς και κοινωνικούς παράγοντες της ανθρώπινης εξέλιξης. Για τον χαρακτηρισμό των ανθρώπινων φυλών, ο σχηματισμός μορφολογικών χαρακτηριστικών των ανθρώπινων φυλών ως αποτέλεσμα της προσαρμογής σε διάφορες συνθήκες διαβίωσης.

Ελέγξτε τις γνώσεις των μαθητών και επαναλάβετε την ύλη για το θέμα "Οι πρώτοι άνθρωποι", αναφέρετε το τεστ στο επόμενο μάθημα.

1. Παράγοντες εξέλιξης

Οι βιολογικοί παράγοντες της εξέλιξης - κληρονομική παραλλαγή, φυσική επιλογή, πληθυσμιακά κύματα, απομόνωση και γενετική μετατόπιση - οδήγησαν, ως αποτέλεσμα της ζωής στα δέντρα, στην εμφάνιση πρωτευόντων με τη διόφθαλμη έγχρωμη όραση και τα μακριά δάχτυλά τους. Η προσαρμογή ορισμένων πρωτευόντων στη ζωή σε ανοιχτούς χώρους οδήγησε σε κινήσεις σε δύο πόδια σταθερές μεταλλάξεις χρήσιμες για τις νέες συνθήκες. Εκείνοι που ήταν πιο προσαρμοσμένοι στο να περπατούν όρθια επέζησαν, τα ελεύθερα χέρια τους χρησιμοποιήθηκαν για τη συλλογή και τη μεταφορά τροφίμων και αντικειμένων. Οι μεγαλύτεροι επέζησαν - είναι πιο εύκολο για αυτούς να αμυνθούν από τα αρπακτικά και κυριαρχούν στην ομάδα. Μεταξύ των Αυστραλοπιθηκών, όσοι έμαθαν να φτιάχνουν εργαλεία άρχισαν να επιβιώνουν, η επιλογή διόρθωσε τη διεύρυνση του εγκεφάλου και άλλαξε το χέρι.

Με την έλευση του σύγχρονου ανθρώπου, οι βιολογικοί παράγοντες της εξέλιξης χάνουν την πρωταρχική τους σημασία. Ο ηγετικός ρόλος της φυσικής επιλογής μειώνεται, η ζωή στην κοινωνία διασφαλίζει την εκπαίδευση και τη μεταφορά της συσσωρευμένης εμπειρίας, την προστασία από τα ζώα και τις κακές καιρικές συνθήκες και την παροχή τροφής. Τα τελευταία 40.000 χρόνια, η φυσική εμφάνιση των ανθρώπων παρέμεινε ουσιαστικά αμετάβλητη. Όμως οι βιολογικοί παράγοντες συνεχίζουν να λειτουργούν στον σύγχρονο κόσμο. Η διαδικασία μετάλλαξης συνεχίζει να λειτουργεί και οι περισσότερες μεταλλάξεις είναι επιβλαβείς και συσσωρεύονται σε υπολειπόμενη κατάσταση, η συνδυαστική μεταβλητότητα τις εξαπλώνει και δημιουργεί διάφορους συνδυασμούς αλληλόμορφων γονιδίων, μοναδικών σε κάθε οργανισμό. Ο ρόλος της απομόνωσης μειώνεται, αλλά είναι ακριβώς αυτό που συντηρεί τις ανθρώπινες φυλές.

Οι κοινωνικοί παράγοντες έρχονται πρώτοι - κοινωνικός τρόπος ζωής, όπλο δραστηριότητα, ομιλία.Ως αποτέλεσμα της κοινωνικής ζωής, διαμορφώνεται μια περίπλοκη αφηρημένη σκέψη. Αν προηγουμένως ήταν κυρίως ο ισχυρότερος που επέζησε, τότε μεταξύ των νεοάνθρωποι ένας σημαντικός παράγοντας στην εξέλιξη γίνεται αλτρουϊσμός,φροντίδα για τον πλησίον. Πλεονεκτήματα δόθηκαν σε εκείνες τις φυλές που διατήρησαν ανθρώπους της παλαιότερης γενιάς, οι οποίοι διατήρησαν την εμπειρία κατασκευής εργαλείων, κυνηγιού και εκπαίδευσης.

Τ

Μόνο κοινωνικοί παράγοντες, η ζωή στην κοινωνία, οδηγούν στην ανάπτυξη του λόγου, των εργασιακών δεξιοτήτων και της συνείδησης. Τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού είναι ιδιαίτερα σημαντικά για την ανάπτυξη των κέντρων λόγου και των νοητικών ικανοτήτων. Οι περιπτώσεις παιδιών που ανατρέφονται από ζώα είναι γνωστές, αλλά τέτοια παιδιά διέφεραν έντονα στις νοητικές τους ικανότητες και συμπεριφορά από τα συνηθισμένα παιδιά (Καμάλα και Αμάλα στην Ινδία).

2. Ανθρώπινες φυλές. Η αποτυχία του ρατσισμού

Η διασπορά νεοανθρωπικών πληθυσμών στην Ευρώπη, την Ασία και την Αυστραλία, κατά μήκος της γέφυρας Beringian Land Bridge προς την αμερικανική ήπειρο και η περαιτέρω απομόνωσή τους οδήγησε σε μορφολογικές προσαρμογές και προσαρμογές σε διάφορες κλιματικές συνθήκες. Μεγάλες και μικρές ανθρώπινες φυλές έχουν σχηματιστεί - συστηματικές διαιρέσεις μέσα στο είδος Homo sapiens, στο οποίο ανήκει ολόκληρος ο πληθυσμός της Γης.

Υπάρχουν τρεις μεγάλοι αγώνες: ευρασιατικό -Καυκάσιος, ισημερινός - Aussie-Negroid, και ασιατικό-αμερικανός -Μογγολοειδής. Μέσα σε κάθε φυλή διακρίνονται μικρές φυλές και φυλετικές ομάδες. Όλες οι φυλές ανήκουν στο ίδιο είδος, όπως αποδεικνύεται από τη γονιμότητα των διαφυλετικών γάμων. Επιπλέον, όλες οι φυλές είναι ίσες από βιολογική και ψυχολογική άποψη.

Για τη φυλή των Negroid, ο χαρακτήρας είναι σκούρο δέρμα, σγουρά μαλλιά, φαρδιά και επίπεδη μύτη. Σκούρο δέρμα της φυλής Negroid λόγω χρωστική μελανίνηπροστατεύει τον οργανισμό από την υπερβολική υπεριώδη ακτινοβολία και υπερβολικός σχηματισμός βιταμινώνρε. Η αντιραχιτική βιταμίνη D σχηματίζεται στο δέρμα υπό την επίδραση των υπεριωδών ακτίνων και είναι απαραίτητη για τη διατήρηση της ισορροπίας του ασβεστίου στον οργανισμό. Εάν υπάρχει πάρα πολλή βιταμίνη D, ασβέστιο στα οστά περισσότερο από το κανονικό, γίνονται εύθραυστα. Οι Ευρωπαίοι που ζουν σε γεωγραφικά πλάτη με λιγότερη ηλιακή ακτινοβολία έχουν πιο ανοιχτόχρωμο δέρμα, λιγότερη μελανίνη και κατά συνέπεια παράγουν επαρκή ποσότητα βιταμίνης D.

Η μογγολοειδής φυλή χαρακτηρίζεται από δέρμα με κιτρινωπή απόχρωση, επίπεδο πρόσωπο με φαρδιά ζυγωματικά, ίσια μαύρα μαλλιά, σχήμα ματιών και ανεπτυγμένο επίκανθο - ένα πρησμένο άνω βλέφαρο. Αυτά τα χαρακτηριστικά είναι προσαρμογές στη ζωή σε ορισμένες συνθήκες φωτισμού σε ανοιχτούς χώρους.

Σε κάθε αγώνα υπάρχουν άνθρωποι που θεωρούν τη φυλή τους ξεχωριστή, ανώτερη. Οι ρατσιστές τηρούν υποθέσεις πολυκεντρισμού, πιστεύουν ότι οι φυλές έχουν διαφορετικές προελεύσειςότι υπάρχουν «υψηλές» και «κατώτερες» φυλές. Ορισμένες φυλές φέρεται να προέρχονται από τους Κρο-Μανιόν, άλλες από τους Νεάντερταλ και άλλες από τον Πιθηκάνθρωπο. Εξηγούν την οικονομική και πολιτισμική υστέρηση ορισμένων λαών από τη φυλετική ανισότητα και όχι από κοινωνικοοικονομικούς παράγοντες. Αλλά δεν υπάρχουν επιστημονικά στοιχεία που να υποστηρίζουν τη φυλετική ανισότητα. Τα μορφολογικά χαρακτηριστικά των φυλών είναι αποτέλεσμα προσαρμογών σε συγκεκριμένες συνθήκες διαβίωσης.

Ερωτήσεις για δοκιμές στο κεφάλαιο «Ανθρώπινη καταγωγή»

    Ποιος μεταφυσικός επιστήμονας τοποθέτησε τον άνθρωπο μαζί με τους προσιμίους και τους πιθήκους στην ομάδα των πρωτευόντων; Ποιος πρότεινε, ποιος απέδειξε ότι ο άνθρωπος κατάγεται από ανθρωποειδή;

    Δώστε πέντε χαρακτηριστικά των θηλαστικών που είναι χαρακτηριστικά του ανθρώπου.

    Με ποια χαρακτηριστικά ταξινομούνται οι άνθρωποι ως πρωτεύοντα;

    Δώστε τρία παραδείγματα εμβρυολογικών στοιχείων για τη ζωική προέλευση των ανθρώπων.

    Ορισμός αταβισμών και τρία παραδείγματα αταβισμών σε ανθρώπους.

    Ορισμός βασικών στοιχείων και τρία παραδείγματα βασικών στοιχείων στον άνθρωπο.

    Πότε και από ποιον προήλθαν τα πρωτεύοντα;

    Ποιοι πίθηκοι ταξινομούνται ως pongids (μεγάλοι πίθηκοι);

    Ποιος πίθηκος έχει 97,5% DNA παρόμοιο με το ανθρώπινο DNA και την ίδια αλληλουχία αμινοξέων στην αιμοσφαιρίνη;

    Ποιος όγκος εγκεφάλου είναι χαρακτηριστικός για τα pongids; Πόσα χρωμοσώματα έχουν τα pongids;

    Καταγράψτε τις ανθρωπομορφώσεις που εμφανίστηκαν στην ανθρωπογένεση ως αποτέλεσμα της όρθιας βάδισης.

    Ποιες είναι οι συνέπειες του τρόπου ζωής της αγέλης των προκατόχων του ανθρώπου;

    Ποιοι βιολογικοί παράγοντες εξέλιξης οδήγησαν στην εμφάνιση του ανθρώπου από τους πιθήκους;

    Ποιοι κοινωνικοί παράγοντες οδήγησαν στην εμφάνιση του ανθρώπου;

    Από ποιους πιθήκους κατάγεται ο Δρυόπιθηκος;

    Ποιος είναι ο πλησιέστερος πρόγονος των pongids και των ανθρωπιδών;

    Ποιος είναι ο πλησιέστερος πρόγονος των Αυστραλοπιθηκών;

    Ποιος είναι ο πλησιέστερος πρόγονος των αρχανθρώπων;

    Ποια είναι η ιστορική ηλικία του εγκεφάλου V του Αυστραλοπίθηκου;

    Ποια είναι η ιστορική ηλικία του εγκεφάλου V του Homo habilis;

    Ποια είναι η ιστορική ηλικία του εγκεφάλου V του Homo erectus;

    Ποια είναι η ιστορική ηλικία του V εγκεφάλου των παλαιοανθρωπών;

    Ποια είναι η ιστορική ηλικία του V εγκεφάλου των νεοανθρωπών;

    Ποιος ανήκει στους αρχάνθρωπους;

    Ποιος είναι παλαιοανθρωπιστής;

    Ποιος ανήκει στους νεοάνθρωπους;

    Ποιοι είναι οι ανθρωπίδες;

    Ποια μορφολογικά χαρακτηριστικά έχει η καυκάσια φυλή;

    Ποια μορφολογικά χαρακτηριστικά έχει η φυλή Negroid-Australoid;

    Ποια μορφολογικά χαρακτηριστικά έχει η φυλή των Μογγολών;

Ανάθεση εργασίας για το σπίτι.Προετοιμαστείτε για τη δοκιμή. Θέματα για περιλήψεις και παρουσιάσεις: «Μεγαλοπόδαρος, υποθέσεις και γεγονότα», «Πάλη για φωτιά», «Ανθρώπινες φυλές», «Άνθρωπος του μέλλοντος», «Τα οστά λένε την ιστορία», «Πατρίδα της ανθρωπότητας» και άλλα.

Βιολογικοί παράγοντες ανθρωπογένεσης στην ανθρώπινη εξέλιξη.Ο άνθρωπος είναι το πιο πρόσφατο βιολογικό είδος που εμφανίστηκε στην εξέλιξη του οργανικού κόσμου. Παράγοντες στην εξέλιξη του οργανικού κόσμου, όπως η κληρονομική μεταβλητότητα, ο αγώνας για ύπαρξη και η φυσική επιλογή, καταλαμβάνουν σημαντική θέση στην ανθρώπινη εξέλιξη. Ο Κάρολος Δαρβίνος απέδειξε αυτά τα φυσικά πρότυπα στην ανθρώπινη εξέλιξη χρησιμοποιώντας συγκεκριμένα παραδείγματα. Λόγω της επίδρασης φυσικών παραγόντων, σημαντικές ανατομικές και φυσιολογικές αλλαγές συνέβησαν στο σώμα των αρχαίων πιθήκων. Ως αποτέλεσμα, οι πίθηκοι ανέπτυξαν σταδιακά όρθια στάση, οι λειτουργίες των χεριών και των ποδιών διαχωρίστηκαν και τα χέρια προσαρμόστηκαν στην κατασκευή εργαλείων. Η φυσική επιλογή δημιούργησε ευνοϊκές συνθήκες για ορισμένες ομάδες ανθρώπων για τη βελτίωση των εργαλείων, το συλλογικό κυνήγι και τη φροντίδα των ηλικιωμένων. Ως αποτέλεσμα αυτής της δραστηριότητας, η ομαδική επιλογή πραγματοποιήθηκε ταυτόχρονα με την ατομική επιλογή. Ωστόσο, οι βιολογικοί νόμοι από μόνοι τους δεν αρκούν για να εξηγήσουν την ανθρωπογένεση. Στα έργα του ο F. Engels (1820-1895) απέδειξε την τεράστια σημασία των κοινωνικών παραγόντων εδώ. Σημείωσε ιδιαίτερα την εργασία, τον κοινωνικό τρόπο ζωής, τη συνείδηση ​​και τον λόγο.

Η εργασία είναι ο σημαντικότερος παράγοντας στην ανθρώπινη εξέλιξη.Οποιαδήποτε εργασία ξεκινά με την κατασκευή εργαλείων, που πραγματοποιείται με τη βοήθεια των χεριών. Ο Φ. Ένγκελς εκτίμησε ιδιαίτερα το ρόλο της εργασίας στην ανάπτυξη του ανθρώπου. Έγραψε ότι «η εργασία είναι η πρώτη βασική προϋπόθεση όλης της ανθρώπινης ζωής, και σε τέτοιο βαθμό που κατά μία έννοια πρέπει να πούμε: η εργασία δημιούργησε τον ίδιο τον άνθρωπο». Αν ναι, τότε η κύρια κοινωνική κινητήρια δύναμη της ανθρωπογένεσης είναι η εργασία. Μερικοί πίθηκοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν απλά εργαλεία, αλλά δεν μπορούν να τα δημιουργήσουν. Τα ζώα επηρεάζουν τη φύση μέσω της ζωής τους, αλλά οι άνθρωποι την αλλάζουν στη διαδικασία της συνειδητής εργασίας.

Η ανθρώπινη επίδραση στη φύση είναι σημαντική και ποικίλη. Οι πίθηκοι πρόγονοί μας, ως αποτέλεσμα του τοκετού, ανέπτυξαν μορφολογικές και φυσιολογικές αλλαγές που ονομάζονται ανθρωπομορφοποίηση. Η εργασία είναι ο κύριος παράγοντας στην ανθρώπινη εξέλιξη. Οι πίθηκοι ζούσαν στα δάση, σκαρφάλωναν στα δέντρα και στη συνέχεια κατέβηκαν σταδιακά στο έδαφος. Αυτή η αλλαγή στον τρόπο ζωής τους δημιούργησε τις προϋποθέσεις για περπάτημα με δύο πόδια. Η μετάβαση στο όρθιο περπάτημα «έγινε ένα αποφασιστικό βήμα στο μονοπάτι από τον πίθηκο στον άνθρωπο» (Φ. Ένγκελς). Ως αποτέλεσμα της όρθιας βάδισης, εμφανίστηκε μια καμπύλη σχήματος S της ανθρώπινης σπονδυλικής στήλης, η οποία έδωσε ελαστικότητα στο σώμα. Το πόδι (μετατάρσια οστά) έγινε πιο κυρτό και ελαστικό, τα οστά της λεκάνης επεκτάθηκαν, το ιερό οστό έγινε πιο δυνατό, οι γνάθοι έγιναν ελαφρύτερες. Τέτοιες κληρονομικές αλλαγές συνεχίστηκαν για εκατομμύρια χρόνια. Η μετάβαση στο όρθιο περπάτημα οδήγησε σε ορισμένες δυσκολίες: η ταχύτητα κίνησης ήταν περιορισμένη, η σύντηξη του ιερού οστού με τον μηρό έκανε τον τοκετό δύσκολο και το μεγάλο βάρος ενός ατόμου οδήγησε σε πλατυποδία. Αλλά χάρη στο όρθιο περπάτημα, τα χέρια του ανθρώπου ελευθερώθηκαν για την κατασκευή εργαλείων.

Στην αρχική περίοδο σχηματισμού, το χέρι του ήταν υπανάπτυκτο και μπορούσε να εκτελέσει μόνο τις πιο απλές ενέργειες. Χάρη στην κληρονομικότητα, τέτοια χαρακτηριστικά διατηρήθηκαν και μεταβιβάστηκαν στην επόμενη γενιά. Ο Φ. Ένγκελς εξήγησε ότι το χέρι δεν είναι μόνο όργανο εργασίας, αλλά και προϊόν εργασίας. Με την απελευθέρωση του χεριού, οι πίθηκοι πρόγονοί μας μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν απλά εργαλεία από πέτρα και κόκαλο ζώων. Όλα αυτά επηρέασαν το επίπεδο σκέψης, συμπεριφοράς τους και συνέβαλαν στη βελτίωση των εργαλείων. Η ανάπτυξη της εργασίας οδήγησε σε αυξημένο ρόλο των κοινωνικών παραγόντων στην ανθρωπογένεση, αλλά σταδιακά αποδυνάμωσε τις επιπτώσεις των βιολογικών νόμων (Εικ. 58).

Ρύζι. 58.

Ο κοινωνικός τρόπος ζωής ως η κινητήρια δύναμη της ανθρώπινης εξέλιξης.Οποιεσδήποτε ζωτικές ενέργειες των ζώων πραγματοποιούνται αντανακλαστικά και ενστικτωδώς. Η μετάβαση στον τρόπο ζωής των ζώων σε αγέλη συνέβη λόγω της φυσικής επιλογής. Από την αρχή, η εργασία ήταν κοινωνική και οι πρώτοι πίθηκοι πρόγονοι του ανθρώπου ζούσαν σε αγέλες. Επομένως, ο Φ. Ένγκελς τόνισε ότι θα ήταν λάθος να αναζητήσουμε τους προγόνους του ανθρώπου, του πιο κοινωνικού πλάσματος στη φύση, ανάμεσα σε μη κοινωνικά ζώα. Η ομαδική εργασία συνέβαλε στην ανάπτυξη των κοινωνικών σχέσεων, στην ενότητα των μελών της κοινωνίας, κυνηγούσαν συλλογικά ζώα, υπερασπίστηκαν τον εαυτό τους από τα αρπακτικά και μεγάλωσαν παιδιά. Τα μεγαλύτερα μέλη της κοινωνίας μετέδωσαν την εμπειρία ζωής στους νεότερους. Ο άνθρωπος σταδιακά έμαθε να φτιάχνει και να διατηρεί φωτιά.

Οι μακρινοί μας πρόγονοι σταδιακά πέρασαν από τις φυτικές τροφές στις ζωικές τροφές. Η κρεατοτροφή παρείχε στον ανθρώπινο οργανισμό τα απαραίτητα ευεργετικά αμινοξέα, έτσι άρχισε να βελτιώνει τα εργαλεία κυνηγιού και ψαρέματος. Η μετάβαση στην τροφή με βάση το κρέας οδήγησε σε αλλαγές στο ανθρώπινο σώμα, για παράδειγμα, βράχυνση των εντέρων και ανάπτυξη των μυών μάσησης. Η χρήση της φωτιάς έκανε επίσης τη ζωή πιο εύκολη για τους προγόνους μας.

Με έναν κοινωνικό τρόπο ζωής, οι πρόγονοι του ανθρώπου είχαν μεγάλες ευκαιρίες να κατανοήσουν τη φύση και να συσσωρεύσουν εμπειρία ζωής. Οι κοινές δραστηριότητες των μελών της κοινωνίας απαιτούσαν επικοινωνία με χειρονομίες και ήχους. Οι πρώτες λέξεις είχαν άμεση σχέση με την εργασιακή δραστηριότητα. Σταδιακά, ο λάρυγγας και τα όργανα της στοματικής κοιλότητας, ως αποτέλεσμα της κληρονομικής μεταβλητότητας και της φυσικής επιλογής, μετατράπηκαν σε όργανα αρθρωτού λόγου.

Ο άνθρωπος, όπως και τα ζώα, αντιλαμβάνεται σήματα από τον περιβάλλοντα κόσμο μέσω του ερεθισμού των αισθήσεων. Αυτό είναι το πρώτο σύστημα σηματοδότησης. Το δεύτερο σύστημα σηματοδότησης σχετίζεται με υψηλότερη νευρική δραστηριότητα στους ανθρώπους. Η εμφάνιση του λόγου, η σχέση των προγόνων μέσω των λέξεων συνέβαλε στην ανάπτυξη του εγκεφάλου και της σκέψης - ο λόγος σταδιακά μετατράπηκε σε μέσο εκπαίδευσης. Ο λόγος ενίσχυσε την επικοινωνία των προγόνων μας και συνέβαλε στην ανάπτυξη των κοινωνικών σχέσεων. Η εξέλιξη των προγόνων μας έλαβε χώρα υπό τη συνδυασμένη επίδραση βιολογικών και κοινωνικών παραγόντων. Η φυσική επιλογή έχασε σταδιακά τη σημασία της ως ηγετικός παράγοντας στην εξέλιξη της ανθρώπινης κοινωνίας. Αντίθετα, κοινωνικοί παράγοντες (εργασία, λόγος) έγιναν θεμελιώδεις στην ανθρώπινη εξέλιξη. Εάν τα μορφολογικά και φυσιολογικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου κληρονομούνται, τότε οι ικανότητες για συλλογική εργασιακή δραστηριότητα, σκέψη και ομιλία δεν έχουν ποτέ κληρονομηθεί και δεν μεταδίδονται τώρα. Αυτές οι συγκεκριμένες ανθρώπινες ιδιότητες προέκυψαν ιστορικά και βελτιώθηκαν υπό την επίδραση κοινωνικών παραγόντων και αναπτύσσονται σε κάθε άτομο στη διαδικασία της ατομικής του εξέλιξης μόνο στην κοινωνία χάρη στην ανατροφή και την εκπαίδευση. Γνωστές περιπτώσεις σχετικά μακροχρόνιας απομόνωσης ενός παιδιού από μικρή ηλικία από την ανθρώπινη κοινωνία (ανατροφή από ζώα) έχουν δείξει ότι όταν επιστρέφει σε κανονικές συνθήκες, η ικανότητά του να μιλάει και να σκέφτεται αναπτύσσεται πολύ άσχημα ή δεν αναπτύσσεται καθόλου. Αυτό επιβεβαιώνει ότι αυτές οι ιδιότητες δεν κληρονομούνται. Κάθε παλαιότερη γενιά μεταδίδει εμπειρία ζωής, γνώσεις και πνευματικές αξίες στις επόμενες στη διαδικασία της ανατροφής και της εκπαίδευσης. Με την ανάπτυξη της κοινωνίας, η δουλειά των ανθρώπων έγινε πιο διαφοροποιημένη. Εμφανίστηκαν διάφοροι κλάδοι της οικονομίας, αναπτύχθηκε η βιομηχανία, προέκυψαν οι επιστήμες, η τέχνη, το εμπόριο και η θρησκεία. Οι φυλές σχημάτισαν έθνη και κράτη.

Έτσι, οι κύριες κινητήριες δυνάμεις της ανθρωπογένεσης ήταν βιολογικοί (κληρονομική μεταβλητότητα, αγώνας για ύπαρξη και φυσική επιλογή) και κοινωνικοί παράγοντες (εργασιακή δραστηριότητα, κοινωνικός τρόπος ζωής, λόγος και σκέψη) (Σχήμα 2).

Υπάρχουν τρία κύρια στάδια στην ανθρώπινη κοινωνική εξέλιξη.

Το πρώτο είναι η κατανόηση του περιβάλλοντος μέσα από έργα τέχνης. Για παράδειγμα, βραχογραφίες.

Το δεύτερο στάδιο σχετίζεται άμεσα με την εξημέρωση των άγριων ζώων και την ανάπτυξη της γεωργίας. Έτσι, ο άνθρωπος άρχισε να επηρεάζει το φυσικό περιβάλλον.

Το τρίτο στάδιο είναι η ανάπτυξη της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου, που ξεκίνησε τον 15ο αιώνα. κατά την Αναγέννηση. Επί του παρόντος, ο κύριος κοινωνικός παράγοντας έχει γίνει το ανθρώπινο μυαλό. Η ανθρωπότητα, έχοντας εξαπλωθεί ευρέως σε όλο τον κόσμο, εξερευνά το διάστημα. Η βιόσφαιρα που κατοικείται από ανθρώπους μετατρέπεται σε νοόσφαιρα που ελέγχεται από το ανθρώπινο μυαλό.

Βιολογικοί παράγοντες ανθρωπογένεσης. Κοινωνικοί παράγοντες ανθρωπογένεσης. Ανθρωπομορφοποίηση. Cro-Magnon. Νοσφαίρα.

1. Στους βιολογικούς παράγοντες της ανθρωπογένεσης περιλαμβάνονται η κληρονομική μεταβλητότητα, ο αγώνας για ύπαρξη και η φυσική επιλογή.

2. Η εργασία είναι το κύριο βήμα στην ανθρώπινη εξέλιξη.

3. Προοδευτικές αλλαγές στην ανθρώπινη εξέλιξη είναι η κατασκευή εργαλείων με τα χέρια και η μετάβαση στο όρθιο περπάτημα.

4. Ο κοινωνικός τρόπος ζωής, ο λόγος, η σκέψη και η λογική έχουν γίνει οι κύριες κοινωνικές κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης.

1. Ποιοι παράγοντες ανήκουν στις βιολογικές κινητήριες δυνάμεις της ανθρωπογένεσης;

2. Εξηγήστε τη σημασία των κοινωνικών παραγόντων στην ανθρώπινη εξέλιξη.

3. Ποια σημάδια έχουν αναπτυχθεί στη δομή του ανθρώπινου σώματος ως αποτέλεσμα της όρθιας βάδισης;

1. Ποιος είναι ο ρόλος της εργασίας στην ανθρώπινη εξέλιξη;

2. Ποια θέση κατέχει ο λόγος στην ανθρώπινη εξέλιξη;

3. Τι είναι η ανθρωπόμορφη!

1. Χαρακτηρίστε κοινωνικούς παράγοντες.

2. Να αναφέρετε τα τρία στάδια της κοινωνικής εξέλιξης του ανθρώπου.

3. Ποια είναι η σημερινή επίδραση των κοινωνικών παραγόντων στην ανθρώπινη εξέλιξη;

Εξηγήστε με παραδείγματα τις κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης στο διάγραμμα 2, το οποίο δείχνει τις βιολογικές και κοινωνικές κινητήριες δυνάμεις της ανθρώπινης εξέλιξης.

Οι κύριες τάσεις στην ανθρώπινη ανάπτυξη ήταν το όρθιο περπάτημα, η αύξηση του όγκου του εγκεφάλου και η επιπλοκή της οργάνωσής του, η ανάπτυξη του χεριού και η επέκταση της περιόδου ανάπτυξης και ανάπτυξης. Ένα ανεπτυγμένο χέρι με μια καλά καθορισμένη λειτουργία σύλληψης επέτρεπε σε ένα άτομο να χρησιμοποιεί και στη συνέχεια να κατασκευάζει εργαλεία. Αυτό του έδωσε πλεονεκτήματα στον αγώνα για ύπαρξη, αν και ως προς τις καθαρά σωματικές του ιδιότητες ήταν σημαντικά κατώτερος από τα ζώα. Το πιο σημαντικό ορόσημο στην ανθρώπινη ανάπτυξη ήταν η απόκτηση της ικανότητας πρώτα να χρησιμοποιεί και να διατηρεί και στη συνέχεια να παράγει φωτιά. Η πολύπλοκη δραστηριότητα της κατασκευής εργαλείων, της κατασκευής και της διατήρησης της φωτιάς δεν μπορούσε να επιτευχθεί με έμφυτη συμπεριφορά, αλλά απαιτούσε ατομική συμπεριφορά. Ως εκ τούτου, προέκυψε η ανάγκη να επεκταθεί σημαντικά η δυνατότητα ανταλλαγής σημάτων και εμφανίστηκε ένας παράγοντας ομιλίας, ο οποίος διακρίνει θεμελιωδώς τον άνθρωπο από τα άλλα ζώα. Η εμφάνιση νέων λειτουργιών, με τη σειρά της, συμβάλλει στην επιτάχυνση της ανάπτυξης. Έτσι, η χρήση των χεριών για το κυνήγι και η προστασία και η σίτιση με τρόφιμα μαλακωμένα στη φωτιά κατέστησαν περιττή την παρουσία ισχυρών σιαγόνων, γεγονός που επέτρεψε την αύξηση του όγκου του εγκεφάλου του κρανίου σε βάρος του μέρους του προσώπου του και τη διασφάλιση της περαιτέρω ανάπτυξη των νοητικών ικανοτήτων του ανθρώπου. Η ανάδυση του λόγου συνέβαλε στην ανάπτυξη μιας πιο προηγμένης δομής της κοινωνίας, στον καταμερισμό των ευθυνών μεταξύ των μελών της, που πρόσφερε και πλεονεκτήματα στον αγώνα για ύπαρξη. Έτσι, οι παράγοντες ανθρωπογένεσης μπορούν να χωριστούν σε βιολογικούς και κοινωνικούς.


Οι βιολογικοί παράγοντες - η κληρονομική μεταβλητότητα, ο αγώνας για ύπαρξη, η φυσική επιλογή, καθώς και η διαδικασία μετάλλαξης, η απομόνωση - ισχύουν για την ανθρώπινη εξέλιξη. Υπό την επιρροή τους, στη διαδικασία της βιολογικής εξέλιξης, σημειώθηκαν μορφολογικές αλλαγές στον πίθηκο πρόγονο - ανθρωπόμορφο. Το αποφασιστικό βήμα στο μονοπάτι από τον πίθηκο στον άνθρωπο ήταν το όρθιο περπάτημα. Αυτό οδήγησε στην απελευθέρωση του χεριού από τις λειτουργίες της κίνησης. Το χέρι αρχίζει να χρησιμοποιείται για την εκτέλεση διαφόρων λειτουργιών - πιάσιμο, κράτημα, ρίψη.

Όχι λιγότερο σημαντικές προϋποθέσεις για την ανθρωπογένεση ήταν τα βιολογικά χαρακτηριστικά των ανθρώπινων προγόνων: τρόπος ζωής αγέλης, αύξηση του όγκου του εγκεφάλου σε σχέση με τις γενικές αναλογίες του σώματος, διόφθαλμη όραση.

Οι κοινωνικοί παράγοντες ανθρωπογένεσης περιλαμβάνουν την εργασιακή δραστηριότητα, τον κοινωνικό τρόπο ζωής, την ανάπτυξη του λόγου και της σκέψης. Οι κοινωνικοί παράγοντες άρχισαν να παίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο στην ανθρωπογένεση. Ωστόσο, η ζωή κάθε ατόμου υπόκειται σε βιολογικούς νόμους: οι μεταλλάξεις παραμένουν ως πηγή γονοτυπικής μεταβλητότητας και σταθεροποιούν την επιλογή, εξαλείφοντας τις έντονες αποκλίσεις από τον κανόνα.

Παράγοντες ανθρωπογένεσης

1) Βιολογικό

  • φυσική επιλογή μέσα στον αγώνα για ύπαρξη
  • γενετική μετατόπιση
  • μόνωση
  • κληρονομική μεταβλητότητα

2) Κοινωνική

  • κοινωνική ζωή
  • συνείδηση
  • ομιλία
  • εργασιακή δραστηριότητα

Στα πρώτα στάδια της ανθρώπινης εξέλιξης, οι βιολογικοί παράγοντες έπαιξαν κυρίαρχο ρόλο και στο τελευταίο - οι κοινωνικοί. Η εργασία, ο λόγος και η συνείδηση ​​συνδέονται στενά μεταξύ τους Στη διαδικασία της εργασίας, υπήρξε ενοποίηση των μελών της κοινωνίας και η ραγδαία ανάπτυξη μιας μεθόδου επικοινωνίας μεταξύ τους, που είναι ο λόγος.

Οι κοινοί πρόγονοι των ανθρώπων και των πιθήκων - μικρά δενδρόβια εντομοφάγα πλακούντα θηλαστικά ζούσαν στο Μεσοζωικό. Στο Παλαιογένειο της Καινοζωικής εποχής, ένας κλάδος χωρίστηκε από αυτούς, οδηγώντας στους προγόνους των σύγχρονων πιθήκων - Parapithecus.

Parapithecus -> Dryopithecus -> Australopithecus -> Pithecanthropus -> Sinanthropus -> Neanderthal -> Cro-Magnon -> σύγχρονος άνθρωπος.

Η ανάλυση των παλαιοντολογικών ευρημάτων μας επιτρέπει να προσδιορίσουμε τα κύρια στάδια και τις κατευθύνσεις της ιστορικής εξέλιξης των ανθρώπων και των μεγάλων πιθήκων. Η σύγχρονη επιστήμη δίνει την εξής απάντηση: οι άνθρωποι και οι σύγχρονοι πίθηκοι είχαν έναν κοινό πρόγονο. Περαιτέρω, η εξελικτική τους ανάπτυξη ακολούθησε το μονοπάτι της απόκλισης (απόκλιση χαρακτηριστικών, συσσώρευση διαφορών) σε σχέση με την προσαρμογή σε συγκεκριμένες και διαφορετικές συνθήκες ύπαρξης.


Ανθρώπινη καταγωγή

Εντομοφάγα θηλαστικά -> parapithecus:

  1. Propliopithecus -> Gibbon, Ουρακοτάγκος
  2. Δρυόπιθηκος -> Χιμπατζής, Γορίλας, Αυστραλοπίθηκος -> Αρχαίοι άνθρωποι (Pithecanthropus, Sinanthropus, άνθρωπος της Χαϊδελβέργης) -> Αρχαίοι άνθρωποι (Νεάντερταλ) -> Νέοι άνθρωποι (Cro-Magnon, σύγχρονος άνθρωπος)

Τονίζουμε ότι η ανθρώπινη γενεαλογία που παρουσιάστηκε παραπάνω είναι υποθετική. Ας θυμηθούμε επίσης ότι αν το όνομα της προγονικής μορφής τελειώνει σε "pithecus", τότε μιλάμε ακόμα για έναν πίθηκο. Αν υπάρχει "anthrop" στο τέλος του ονόματος, τότε έχουμε ένα άτομο μπροστά μας. Είναι αλήθεια ότι αυτό δεν σημαίνει ότι η βιολογική του οργάνωση στερείται απαραίτητα τα χαρακτηριστικά ενός πιθήκου. Είναι απαραίτητο να καταλάβουμε ότι τα χαρακτηριστικά ενός ατόμου υπερισχύουν σε αυτή την περίπτωση. Από το όνομα «pithecanthropus» προκύπτει ότι αυτός ο οργανισμός εμφανίζει συνδυασμό χαρακτηριστικών πιθήκου και ανθρώπου και σε περίπου ίσες αναλογίες. Ας δώσουμε μια σύντομη περιγραφή ορισμένων από τις υποτιθέμενες προγονικές μορφές του ανθρώπου.

Δρυόπιθηκος


Έζησε πριν από περίπου 25 εκατομμύρια χρόνια.

Χαρακτηριστικά γνωρίσματα ανάπτυξης:

  • σημαντικά μικρότερο από ένα άτομο (ύψος περίπου 110 cm).
  • οδήγησε έναν κατά κύριο λόγο δενδρώδη τρόπο ζωής.
  • Πιθανότατα χειρίζονται αντικείμενα.
  • δεν υπάρχουν εργαλεία.

Αυστραλοπίθηκος

Έζησε πριν από περίπου 9 εκατομμύρια χρόνια

Χαρακτηριστικά γνωρίσματα ανάπτυξης:

  • ύψος 150-155 cm, βάρος έως 70 kg.
  • όγκος κρανίου - περίπου 600 cm 3.
  • πιθανότατα χρησιμοποιούσε αντικείμενα ως εργαλεία για την απόκτηση τροφής και προστασίας.
  • χαρακτηρίζεται από όρθια στάση.
  • Τα σαγόνια είναι πιο ογκώδη από αυτά των ανθρώπων.
  • εξαιρετικά ανεπτυγμένες κορυφογραμμές φρυδιών.
  • κοινό κυνήγι, τρόπος ζωής αγέλης.
  • έτρωγε συχνά τα υπολείμματα των θηραμάτων των αρπακτικών

Πιθηκάνθρωπος

Έζησε περίπου 1 εκατομμύριο χρόνια πριν

Χαρακτηριστικά γνωρίσματα ανάπτυξης:

  • ύψος 165-170 cm;
  • Ο όγκος του εγκεφάλου είναι περίπου 1100 cm 3 .
  • σταθερή όρθια στάση. σχηματισμός ομιλίας?
  • μαεστρία της φωτιάς

ΣΥΝΑΘΡΟΠ


Έζησε πιθανώς πριν από 1-2 εκατομμύρια χρόνια

Χαρακτηριστικά γνωρίσματα ανάπτυξης:

  • ύψος περίπου 150 cm?
  • όρθιο περπάτημα?
  • παραγωγή πρωτόγονων πέτρινων εργαλείων.
  • διατήρηση της φωτιάς?
  • κοινωνικός τρόπος ζωής? καννιβαλισμός

ΝΕΑΝΤΕΡΤΑΛ


Έζησε πριν από 200-500 χιλιάδες χρόνια

Χαρακτηριστικά γνωρίσματα:

Βιολογικός:

  • ύψος 165-170 cm;
  • όγκος εγκεφάλου 1200-1400 cm3;
  • Τα κάτω άκρα είναι πιο κοντά από αυτά των σύγχρονων ανθρώπων.
  • το μηριαίο οστό είναι έντονα κυρτό.
  • χαμηλή κλίση μέτωπο?
  • εξαιρετικά ανεπτυγμένες ραβδώσεις φρυδιών

Κοινωνικός:

  • ζούσε σε ομάδες των 50-100 ατόμων.
  • χρησιμοποιημένη φωτιά?
  • έκανε διάφορα εργαλεία?
  • χτισμένες εστίες και κατοικίες.
  • πραγματοποίησαν τις πρώτες ταφές των πεσόντων αδελφών τους.
  • Η ομιλία είναι πιθανώς πιο προχωρημένη από αυτή του Πιθηκάνθρωπου.
  • Ίσως η εμφάνιση των πρώτων θρησκευτικών ιδεών. ειδικευμένοι κυνηγοί?
  • ο κανιβαλισμός παρέμεινε


ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ

Δημοφιλή ΑΡΘΡΑ

2024 "kingad.ru" - υπερηχογραφική εξέταση ανθρώπινων οργάνων