Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της ευθανασίας. Ευθανασία - «υπέρ» και «μειονεκτήματα» στη σύγχρονη κοινωνία

Κάθε γονιός ονειρεύεται το παιδί του να μεγαλώνει σωματικά υγιές. Ο αθλητισμός θα βοηθήσει σε αυτό το θέμα με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Και για να κατανοήσετε με ακρίβεια το ερώτημα εάν το αγαπημένο σας παιδί θα αποδειχθεί εξαιρετικός αθλητής και σε ποιο συγκεκριμένο άθλημα, το System-Vector Psychology του Yuri Burlan έρχεται στη διάσωση.

Αθλητισμός και ηλικία. Είναι σημαντικό να μην χάσετε

Η νεωτερικότητα υπαγορεύει την εμφάνιση βελτιωμένων πρακτικών και προγραμμάτων κατάρτισης. Από αυτή την άποψη, πολλά αθλήματα σήμερα έχουν γίνει «νεότερα».

Θέλετε να στείλετε το παιδί σας σε ρυθμική γυμναστική, συγχρονισμένη κολύμβηση, καλλιτεχνικό πατινάζ? Μην χάσετε την ηλικία των τριών. Σας ενδιαφέρει η καλλιτεχνική γυμναστική; Καλώς ήρθατε εκεί από τέσσερις. Επτά χρόνια - αρχή πινγκ πονγκ, αθλητικός χορός, ακροβατικά. Οκτώ χρόνια για να ξεκινήσω τα μαθήματα διάφορα είδηπάλη.

Είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη το φύλο, τα φυσικά χαρακτηριστικά και την επιθυμία του παιδιού για αθλητισμό. Να είστε προετοιμασμένοι και προετοιμάστε το παιδί σας για τους πρώτους σοβαρούς αγώνες σε ηλικία οκτώ έως δέκα ετών.

Ο αθλητισμός για την υγεία είναι ένα πράγμα. Και κάτι εντελώς διαφορετικό - μεγάλο άθλημα

«Ο γιος μου θα γίνει σπουδαίος ποδοσφαιριστής», «Η κόρη μου θα γίνει πρωταθλήτρια στη γυμναστική», - πολλοί γονείς ονειρεύονται, στέλνοντας το παιδί τους σε ένα αθλητικό τμήμα ή σχολείο με την ελπίδα να το μεγαλώσουν ώστε να γίνει ένας εξαιρετικός πρωταθλητής. Τις περισσότερες φορές, οι γονείς σκέφτονται έτσι λόγω των δικών τους ανεκπλήρωτων επιθυμιών ή λόγω των «τάσεων της μόδας». Για κάποιους, η επιλογή ενός αθλήματος επηρεάζεται από την «κατάσταση» και το κύρος του.

Η ψυχολογία του συστήματος-διανύσματος του Yuri Burlan παρέχει την ευκαιρία στους γονείς, τους δασκάλους και τους προπονητές στα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού να κατανοήσουν και να «δουν» την προδιάθεσή του να παίζει αθλήματα με βάση την έμφυτη φυσική του κατάσταση και νοητικές ιδιότητες, ιδιότητες χαρακτήρα, δεδομένες επιθυμίες.

ΣΕ ψυχολογία συστήματος-διανύσματοςΟι ομάδες επιθυμιών και ιδιοτήτων Yuri Burlan ονομάζονται διανύσματα. Είναι οκτώ από αυτούς. Οι τέσσερις πρώτοι είναι υπεύθυνοι για την ευφυΐα και την κατεύθυνση της κίνησης ενός ατόμου στη ζωή γενικά. Οι τέσσερις κατώτεροι είναι υπεύθυνοι για τον τύπο της σκέψης και της ζωτικότητας. Ένα άτομο μπορεί να έχει ένα ή περισσότερα διανύσματα.

Ποιος να γίνει πρωταθλητής;

Παρακολουθείς το παιδί. Από τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού εκδηλώνεται η ανησυχία, η ανησυχία, η ανησυχία και η ανυπακοή του. Του αρέσει να είναι νικητής σε όλα. Ο κόσμος λέει για τέτοια παιδιά ότι ήταν όλα σε ένα μέρος. Το σώμα είναι σαν σε μεντεσέδες - κινούμενο.

Αυτά είναι παιδιά με τον φορέα του δέρματος. Έχουν καλή αίσθηση του ρυθμού και της τροχιάς. Ευέλικτο, επιδέξιο και πάντα σε κίνηση. Η πειθαρχία και η επαρκής απαγόρευση είναι απαραίτητες προϋποθέσειςγια την ανάπτυξή τους. Είναι σημαντικό να συνηθίσετε τέτοια παιδιά σε μια συγκεκριμένη καθημερινή ρουτίνα. Αυτό θα σχηματιστεί σε ενήλικη ζωήτην ικανότητα αυτοσυγκράτησης, αυτοπειθαρχίας και αυτοελέγχου.

Μια δεδομένη επιθυμία να ηγηθούν και να κερδίσουν θα επιτρέψει στους δερμάτινους εργάτες να επιτύχουν και να χτίσουν μια καριέρα στην ενήλικη ζωή. Συμπεριλαμβανομένων των αθλημάτων. Οι αθλητικές δραστηριότητες είναι οι πιο κατάλληλες για ανάπτυξη για παιδιά με δερματικό φορέα έμφυτες ιδιότητες.

Τα διαφορετικά αθλήματα έχουν διαφορετικές ιδιότητες

Η ψυχολογία του συστήματος-διανύσματος του Γιούρι Μπουρλάν εξηγεί ότι όλο και πιο περίπλοκο σύγχρονος κόσμοςπεριπλέκει και το άτομο. Σήμερα γεννιούνται όλα περισσότερα άτομαμε αρκετούς φορείς - πολύμορφα. Η επιτυχία στον αθλητισμό σίγουρα θα αντικατοπτρίζεται στις ιδιότητες άλλων φορέων.

Για παράδειγμα, παρατηρείτε ότι ο γιος ή η κόρη σας είναι πολύ ευγενικοί, ευαίσθητοι και εντυπωσιασμένοι. Συχνά κλαίνε, λυπούνται όλους. Λένε ότι τα μάτια τους είναι «βρεγμένα». Τέτοια παιδιά δημιουργούν συναισθηματικές συνδέσειςΜε αρκουδάκι, ένα χάμστερ, ένα λουλούδι... Τους αρέσει να παίζουν θέατρο, να ντύνονται, να μιμούνται τους μεγάλους με τρόπους.

Αυτές οι ιδιότητες είναι εγγενείς σε παιδιά με οπτικό διάνυσμα από την άποψη της ψυχολογίας του συστήματος-διανύσματος από τον Yuri Burlan.

Τα παιδιά που έχουν δερματικό-οπτικό σύνδεσμο φορέων θα μπορούν να συνειδητοποιήσουν τον εαυτό τους και να επιτύχουν υψηλά αποτελέσματαστα «όμορφα» αθλήματα. Κατάλληλο για καλλιτεχνικό πατινάζ, αθλήματα και χορό στην αίθουσα χορού, ρυθμική γυμναστική, συγχρονισμένη κολύμβηση.

Το κύριο πράγμα είναι να κατευθύνουμε σωστά τις εγγενείς ιδιότητες των παιδιών για την πλήρη ανάπτυξή τους. Εκτός από την ανάπτυξη ιδιότητες του δέρματος, αναπτύξτε οπτικές δεξιότητες - καλλιτεχνία, αισθησιασμό, συναισθηματικότητα, ενσυναίσθηση. Στη συνέχεια, μαζί με τους υψηλούς βαθμούς για την τεχνική, ένας αθλητής, για παράδειγμα στο καλλιτεχνικό πατινάζ, θα λάβει τους υψηλότερους βαθμούς για την τέχνη.

Η σφυρηλάτηση των επαγγελματιών αθλητών υπάρχει

Σήμερα, χάρη στη γνώση της ψυχολογίας του συστήματος-διανύσματος του Yuri Burlan, οι γονείς και οι προπονητές μπορούν να προσδιορίσουν με μεγαλύτερη ακρίβεια τις πιθανές ικανότητες του παιδιού. Και ανάλογα, επιλέξτε καλύτερες μεθόδουςτην εκπαίδευση και την εξέλιξή του για να επιτύχει υψηλά αποτελέσματα σε ένα συγκεκριμένο άθλημα. Λάβετε υπόψη τις αποχρώσεις του ποιος είναι κατάλληλος για μεμονωμένα αθλήματα και για ποιους ομαδικά αθλήματα. Και για τους οποίους, γενικά, ο αθλητισμός αντενδείκνυται και μπορεί μόνο να βλάψει την ανάπτυξη.

Μπορείτε να εξοικειωθείτε με την ψυχολογία των αθλητών στο άρθρο: «Ω άθλημα, είσαι ζωή. Ψυχολογία πραγματικών αθλητών».

Μπορείτε να μάθετε περισσότερα σχετικά με το πώς να δημιουργήσετε συνθήκες για την ανάπτυξη όλων των δεδομένων εγγενών ιδιοτήτων και ταλέντων ενός παιδιού στη δωρεάν διαδικτυακή εκπαίδευση σχετικά με την ψυχολογία του συστήματος-διανύσματος από τον Yuri Burlan. Εγγραφείτε μέσω του συνδέσμου http://www.yburlan.ru/training/.

Το άρθρο γράφτηκε χρησιμοποιώντας υλικά

Σελίδα 1

Η επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων στο σύστημα MLM είναι δυνατή με συνεχείς προσπάθειες για την προσέλκυση νέων διανομέων και τη διεύρυνση του κύκλου των πελατών. Η λύση σε αυτά τα προβλήματα επιτυγχάνεται χρησιμοποιώντας ειδικές μεθόδουςκαι τεχνικές που υιοθετούνται στο MLM.  

Η επίτευξη αποτελεσμάτων υψηλής απόδοσης μιας επιχείρησης περιλαμβάνει τη διαχείριση της διαδικασίας παραγωγής, διανομής και χρήσης κερδών. Η διαχείριση περιλαμβάνει ανάλυση κερδών, προγραμματισμό κερδών και συνεχή αναζήτηση ευκαιριών για αύξηση των κερδών.  

Για να επιτευχθούν υψηλά αποτελέσματα ολόκληρης της λιθογραφικής διαδικασίας, είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί η καλή πρόσφυση της αντίστασης στο υπόστρωμα σε όλα τα στάδια της επεξεργασίας.  

Επομένως, για να επιτευχθούν υψηλά αποτελέσματα κατά τη δοκιμή σχηματισμών κατά τη διάτρηση, είναι απαραίτητο, καθώς πλησιάζετε παραγωγικούς σχηματισμούς, να εκτελείτε ενδιάμεσες λειτουργίες με το IPT για να μετρήσετε τις τρέχουσες τιμές των πιέσεων σχηματισμού και να καθορίσετε τη δυνατότητα μείωσης της πυκνότητας του υγρό γεώτρησης.  

Σημαντικό εργαλείο για την επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων, καθώς και την πρόληψη των κινδύνων διαχείρισης, είναι ο έλεγχος.  

Για να επιτευχθούν υψηλά αποτελέσματα κατά το ξύρισμα, πρέπει να πληρούνται ορισμένες προϋποθέσεις. Για να αποφευχθεί η ακτινική διαρροή και οι κραδασμοί, το τεμάχιο εργασίας πρέπει να έχει επαρκή διάμετρο και μήκος σε σχέση με την εξωτερική διάμετρο. Τα άκρα στήριξης πρέπει να είναι παράλληλα μεταξύ τους και κάθετα στον άξονα της οπής και να βρίσκονται όσο το δυνατόν πιο κοντά στον δακτυλιοειδές γρανάζι.  

Το σύστημα μπόνους επικεντρώνεται στην επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων από την ομάδα μιας δομικής μονάδας (χώρος, εργαστήριο, τμήμα) στο σύνολό της.  

Ο έλεγχος είναι ένα σημαντικό εργαλείο για την επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων, καθώς και την πρόληψη των κινδύνων διαχείρισης. Στη Ρωσία, ακόμα στα σπάργανα οικονομία της αγοράςπροέκυψε αντικειμενική αναγκαιότηταστις υπηρεσίες ανεξάρτητων εμπειρογνωμόνων που διαπιστώνουν την αξιοπιστία των οικονομικών καταστάσεων. Η χρεοκοπία επιχειρήσεων και η εξαπάτηση εκ μέρους της διοίκησής τους αυξάνουν σημαντικά τον κίνδυνο χρηματοοικονομικών επενδύσεων. Τα συμφέροντα των διευθυντών επιχειρήσεων που ενεργούν ως πελάτες ελεγκτικών εταιρειών συνήθως συνοψίζονται στην ελαχιστοποίηση των φόρων και στην προστασία των συμφερόντων τους σε διαφορές με φορολογικούς επιθεωρητές. Ωστόσο, μερικές φορές ξεχνούν ότι ο ελεγκτής, πρώτα από όλα, είναι υποχρεωμένος να προστατεύει τα συμφέροντα των ιδιοκτητών, δηλ. μετόχους.  

Ένας από τους κύριους τρόπους για την επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων παραγωγής είναι η παραγωγή μέσω καλύτερη χρήσηεξοπλισμό και η οργάνωση και ο προγραμματισμός των επισκευών εξοπλισμού διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο εδώ.  

Ένας από τους κύριους τρόπους για την επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων παραγωγής είναι η παραγωγή μέσω της καλύτερης χρήσης του εξοπλισμού και η οργάνωση και ο προγραμματισμός των επισκευών εξοπλισμού διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο εδώ.  

Ένας από τους κύριους τρόπους για την επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων παραγωγής είναι η κυκλοφορία προϊόντων μέσω της καλύτερης χρήσης του εξοπλισμού, στην οποία η οργάνωση και ο προγραμματισμός των επισκευών εξοπλισμού διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο.  

Οι καλύτεροι εκπρόσωποιΣτη σοβιετική νεολαία για την επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων στο έργο τους απονέμεται το σήμα της Κεντρικής Επιτροπής Komsomol Για την αριστεία στην εργασία, Master - χρυσά χέρια, το Πιστοποιητικό Τιμής της Κεντρικής Επιτροπής Komsomol, το σήμα της Κεντρικής Επιτροπής Komsomol Labor Valor. Komsomol-νεανικές ομάδες - νικητές διαγωνισμών στην περιοχή, την περιοχή, τη δημοκρατία παρουσιάζονται με τιμητικές σημαία στους κληρονόμους των παραδόσεων του Stakhanov, το Πιστοποιητικό Τιμής Komsomol και περιλαμβάνονται στο Chronicle of Komsomol Glory, το Book of Honor of Komsomol Κεντρική Επιτροπή.  

Πρωταρχικής σημασίας σε αυτή τη διαδικασία είναι η επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων στην εξαγωγή βορίου στο διάλυμα. Προκειμένου να καθοριστεί βέλτιστες συνθήκεςδιαδικασία, η επίδραση των κύριων παραγόντων στην πληρότητα της εξαγωγής βορίου από δατολίτη μελετήθηκε κατά την επεξεργασία του με ένα από τα αδύναμα οξέα- κάρβουνο. Το πιο χρησιμοποιημένο για τη μελέτη αποτελεσματική μέθοδος- πλήρως κορεσμένο ορθογώνιο σχέδιο.  

Διαδικαστικά κριτήρια: χρησιμοποιεί ένα άτομο προοδευτικές και κοινωνικά αποδεκτές μεθόδους, τεχνικές και τεχνολογίες για να επιτύχει υψηλά αποτελέσματα; Στο έργο ενός μάνατζερ που συναλλάσσεται με άλλο άτομο, ο ρόλος των διαδικαστικών κριτηρίων είναι ιδιαίτερα μεγάλος.  

Οι επιχειρηματικοί εταίροι ενδιαφέρονται μερικές φορές για τα επιτεύγματα του άλλου. Όποιος έχει τουλάχιστον μια φορά ενεργήσει σκόπιμα στο χώρο εργασίας του, θα έχει πάντα κάτι να πει. Το κύριο πράγμα είναι να καταλάβουμε τι είναι επίτευγμα. Εδώ θα απαντήσουμε σε μια σειρά από ερωτήσεις που αντιμετωπίζουν συχνότερα οι ειδικοί. Ποια είναι τα σημαντικά επιτεύγματα; Πώς να ορίσετε και να διατυπώσετε βασικό, κύριο, υψηλότερο ή εξαιρετικά επιτεύγματα? Προσωπικά και επαγγελματικά επιτεύγματα - τι να γράψετε σε ένα βιογραφικό; Ποια επιτεύγματα είναι καλύτερο να επισημανθούν; Απαντάμε με τη σειρά.

Μπορείτε να μιλήσετε για τους στόχους σας; επαγγελματικές δραστηριότητες? Ελπίζουμε ότι μπορείτε - όλοι υλικά τοποθεσίαςγια να σε βοηθήσω. Οι στόχοι λένε ποια αποτελέσματα θέλει να επιτύχει ένα άτομο. Αυτές είναι πληροφορίες για το μέλλον. Η ερώτηση σχετικά με τα επιτεύγματα περιλαμβάνει τη συζήτηση για τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν. Αυτές είναι πληροφορίες για το παρελθόν, τι έχει συμβεί, τι έχει ήδη επιτευχθεί μέχρι σήμερα. Εάν έχετε θέσει τουλάχιστον μία φορά σαφείς, ακριβείς στόχους για τον εαυτό σας και τουλάχιστον μία φορά τους έχετε επιτύχει επιτυχώς, λαμβάνοντας το αποτέλεσμα που σχεδιάζατε αρχικά, τότε γνωρίζετε το κύριο πράγμα. Γενικά, ένα επίτευγμα είναι ένα προηγουμένως σχεδιασμένο αποτέλεσμα που έχει πλέον επιτευχθεί με επιτυχία.

Υπάρχουν πολλές ομοιότητες μεταξύ των εργασιακών στόχων και των εργασιακών επιτευγμάτων. Η σημαντική διαφορά είναι ο χρόνος. Οι στόχοι αντικατοπτρίζουν αριθμούς και γεγονότα που πρέπει να ληφθούν για μια συγκεκριμένη περίοδο (ή μέχρι μια συγκεκριμένη ημερομηνία) και συνήθως δηλώνονται στον μέλλοντα χρόνο. Τα επιτεύγματα αντικατοπτρίζουν στοιχεία και γεγονότα που ελήφθησαν από έναν ειδικό κατά τη διάρκεια μιας ορισμένης περιόδου της δραστηριότητάς του και δηλώνονται, κατά κανόνα, στον παρελθόντα χρόνο. Οι αρχές για τη διατύπωση μηνυμάτων σχετικά με τους στόχους και τα επιτεύγματα είναι πολύ παρόμοιες. Θέλετε ένα παράδειγμα; Ας πάρουμε ως παράδειγμα δύο προτάσεις. Εργασία: προσπαθήστε να μην μαντέψετε πού αναφέρεται το προγραμματισμένο αποτέλεσμα και πού προκύπτει το αποτέλεσμα.

• έως το τρίτο τρίμηνο του τρέχοντος έτους (2006), αναπτύξτε ένα σύστημα τεχνικής προειδοποίησης για συγκεντρώσεις στον αέρα... πάνω από τα μέγιστα επιτρεπτά πρότυπα.
• το δεύτερο τρίμηνο του τρέχοντος έτους (2006) αναπτύχθηκε σύστημα τεχνικής προειδοποίησης για συγκεντρώσεις στον αέρα... πάνω από τα μέγιστα επιτρεπτά πρότυπα.

Ολοκληρώσατε την εργασία; Οχι; Μεγάλος. Πιθανότατα έχετε άριστη γνώση για το πώς να διατυπώσετε σωστά τις πληροφορίες σχετικά με το επιτευχθέν αποτέλεσμα. Τώρα ας σημειώσουμε το κύριο πράγμα.

Όταν τίθεται μια ερώτηση σχετικά με τα επιτεύγματα σε ένα βιογραφικό ή σε μια συνέντευξη, σημαίνει ότι σας ζητούν να μιλήσετε για τα αποτελέσματα που επιτύχατε στην εργασία σας για μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο. Για παράδειγμα, σε προηγούμενο χώρο εργασίας ή σε προηγούμενη θέση, κατά τη διάρκεια εργασίας σε ένα συγκεκριμένο θέμα ή ως αποτέλεσμα της επίλυσης ορισμένων προβλημάτων και εργασιών - ανάλογα με τη συγκεκριμένη περίοδο που ρωτιέται. Μερικές φορές σε μια ερώτηση σχετικά με τα επιτεύγματα, μια τέτοια περίοδος δεν αναφέρεται σαφώς. Αυτό σημαίνει ότι η περίοδος που ζητήσατε είναι ολόκληρη η εργασιακή σας δραστηριότητα.

Προετοιμασία μιας προκαταρκτικής λίστας επιτευγμάτων

Για να καταλάβετε τι επιτεύγματα έχετε σήμερα, μπορείτε να κάνετε ένα απλό πράγμα. Πάρτε μια λίστα με προηγούμενους στόχους που έχετε θέσει για τον εαυτό σας κατά τις απαιτούμενες περιόδους επαγγελματικής δραστηριότητας. Επιλέξτε τα επιτευχθέντα από αυτά. Ξαναγράψτε τη διατύπωσή τους σε παρελθόντα χρόνο. Το πρώτο μέρος του υλικού είναι έτοιμο.

Τώρα θυμηθείτε, έχετε ποτέ, στο δρόμο προς ένα προγραμματισμένο αποτέλεσμα, λάβατε απρογραμμάτιστα, αλλά απροσδόκητα σημαντικά αποτελέσματα που είναι σημαντικά για κάποιον ή κάτι; - για ποιον ή τι ακριβώς είναι ακόμα αδιάφορο. Συνέβη; Στη συνέχεια, γράψτε τα επίσης. Το δεύτερο μέρος του υλικού είναι έτοιμο.

Ουσιαστικά, έχετε μια λίστα με τα αποτελέσματα που έχετε διαφορετικές περιόδουςτην επαγγελματική σας δραστηριότητα. Γιατί δηλώνονται τέτοιες λίστες; Ο επιχειρηματικός σας συνεργάτης ενδιαφέρεται για το πώς μπορείτε να είστε χρήσιμοι για αυτόν, τον οργανισμό και τις ομάδες-στόχους. Ποιος εσωτερικός πλούτος και ενεργοί πόροι είστε κάτοχος; Είναι τα ενεργά που σας έχουν ήδη επιτρέψει να επιτύχετε ορισμένα αποτελέσματα. Οι παθητικοί πόροι - που «θεωρητικά» φαίνεται να υπάρχουν, αλλά δεν χρησιμοποιούνται στην πραγματικότητα - δεν ενδιαφέρουν πάντα τους πραγματικούς επιχειρηματικούς εταίρους. Γιατί;

Από το γεγονός ότι κατέχετε, για παράδειγμα, κάποιες γνώσεις και δεξιότητες, μέχρι τους συναδέλφους, τους πελάτες σας κ.λπ. ούτε ζεστό ούτε κρύο. Το κατέχεις και είναι υπέροχο. Οι γνώσεις και οι δεξιότητές σας γίνονται ενδιαφέρουσες όταν μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε για να πετύχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα. Στη συνέχεια, επιδεικνύετε την παρουσία, την ποιότητα και τα πλεονεκτήματα του πόρου σας - έναν πόρο που υπάρχει πραγματικά, τον οποίο χαίρεστε να χρησιμοποιείτε και ο οποίος βελτιώνεται συνεχώς μέσω της εμπειρίας. Τότε μιλάμε γιασχετικά με τις εξειδικευμένες γνώσεις και τις βασικές δεξιότητες που σας επέτρεψαν να πετύχετε αυτό για το οποίο μιλάτε. Οι πληροφορίες σχετικά με τα επιτεύγματα λένε πολλά περισσότερα από ό,τι φαίνεται με την πρώτη ματιά.

Παραθέτοντας τα επιτεύγματά σας και τονίζοντας τα στο βιογραφικό σας ή σε μια συνέντευξη, επικοινωνείτε δύο πράγματα στον τρέχοντα ή δυνητικό επιχειρηματικό σας συνεργάτη. Σχετικά με τα αποτελέσματα που καταφέρατε να επιτύχετε μόνοι σας ή βοηθήσατε τους άλλους να επιτύχουν (ποιες ελπίδες μπορούν να τεθούν σε εσάς, με ποιους τρόπους μπορείτε να είστε ιδιαίτερα χρήσιμοι). Σχετικά με το πόσο ενεργόςπόροι (ικανότητες, ικανότητες, γνώσεις, δεξιότητες) πρέπει να επιτύχουν παρόμοια ή άλλα που χρειάζεται η εταιρείααποτελέσματα.

Επιλογή σημαντικών

Έτσι, έχουμε συντάξει μια προκαταρκτική λίστα επαγγελματικών αποτελεσμάτων. Τώρα θα αναζητήσουμε πραγματικά επιτεύγματα ανάμεσά τους. Είστε έτοιμοι;..

Τι είναι και ποια είναι τα σημαντικά επιτεύγματα; Οι άνθρωποι αξιολογούν διαφορετικά τη σημασία ενός συγκεκριμένου αποτελέσματος στη δουλειά τους. Επομένως, κάθε ειδικός αποφασίζει ανεξάρτητα για ποιο από αυτά αξίζει να μιλήσουμε. Ωστόσο, όταν μιλάμε για επίτευγμα, αξίζει να θυμόμαστε δύο πράγματα.

1) . Αυτό πρέπει να είναι το αποτέλεσμα που ήταν χρήσιμο για κάποιον - σημαντικό, απαραίτητο, που έχει ορισμένο νόημα για ένα συγκεκριμένο άτομο, ομάδα ανθρώπων ή εταιρεία ως σύνολο.

Ανάλογα με το ποιον ακριβώς το αποτέλεσμα της εργασίας για το οποίο μιλάτε έφερε περισσότερα οφέλη (αποδείχθηκε πιο σημαντικό), μπορεί να ταξινομηθεί σε μία από τις δύο κατηγορίες:

• προσωπικό επίτευγμα?
• επαγγελματικό επίτευγμα.

2. Αποτελέσματα που μπορεί, αλλά δεν έχουν ακόμη, ωφελήσουν άλλους ανθρώπους. Ακόμα κι αν μιλάμε για μια μοναδική ανακάλυψη, γνώση, εφεύρεση ή δημιουργία κάτι που σου δίνει μια αίσθηση επαγγελματικής υπερηφάνειας και δυνητικά έχει μεγάλη αξίαγια άλλους, αλλά δεν έχει διεκδικηθεί ακόμη από αυτούς, δεν τα έχει ακόμη φέρει συγκεκριμένο όφελος, ένα τέτοιο αποτέλεσμα στις αυτή τη στιγμήο χρόνος θα πρέπει να ονομάζεται προσωπικό επίτευγμα στην επαγγελματική δραστηριότητα. Θυμηθείτε ότι το ζήτημα του επιτεύγματος αφορά αυτό που έχει ήδη επιτευχθεί. Εδώ είναι σημαντικό να μην πέσετε σε ψευδαισθήσεις, αλλά να αξιολογήσετε αντικειμενικά αυτό που πραγματικά έχετε σήμερα. Σε αυτή την περίπτωση, έχετε κάτι σήμερα που μπορεί να βοηθήσει κάποιον αύριο. Φράσεις κλειδιά: «έχεις» και «μπορεί να βοηθήσεις κάποιον». Παρά το γεγονός ότι τέτοια αποτελέσματα εργασίας εμπίπτουν στην κατηγορία των προσωπικών επιτευγμάτων, μπορούν να αποτελέσουν σημαντικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα για τους πιθανούς συνεργάτες σας.

Θα χαρούμε να δούμε πληροφορίες για τα επαγγελματικά σας επιτεύγματα στα σχόλια.

Η επίτευξη αποτελεσμάτων ως άτομο και η επίτευξη αποτελεσμάτων ως ομάδα είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Θα μπορούσατε μάλιστα να πείτε ότι πρόκειται για αντίθετες έννοιες. Εάν εργάζεστε σε μια ομάδα, η προσωπική σας επιτυχία περιλαμβάνει την επιτυχία ολόκληρης της ομάδας ανθρώπων, αλλά το προσωπικό σας λάθος μπορεί επίσης να έχει αντίκτυπο αρνητικό αντίκτυποως αποτέλεσμα της ομαδικής εργασίας.

Εάν είστε αρχηγός ομάδας, πρέπει να ισορροπείτε συνεχώς το καλό για την ομάδα με το τι είναι καλό για τον οργανισμό συνολικά. Δεν είναι εύκολο, αλλά θα λατρέψετε τα αποτελέσματα. Αυτό δύσκολο έργο, που θα απαιτήσει όλες τις δεξιότητές σας και θα σας βοηθήσει να εξελιχθείτε ως επαγγελματίας.

Βήματα

Γίνε ηγέτης

Γίνετε ηγέτης και διευθυντής για την ομάδα σας.Πρέπει να εκπληρώσετε αυτούς τους ρόλους τόσο μαζί όσο και μεμονωμένα για να οδηγείτε την ομάδα σας στη νίκη κάθε φορά. Τα καθήκοντα κάθε ρόλου είναι τα εξής:

• Ηγέτης. Ως ηγέτης, είναι σημαντικό για εσάς να δείξετε ανθρώπινες ιδιότητες, διαφορετικά η ομάδα δεν θα σας δεχτεί. Οι άνθρωποι περιμένουν από έναν ηγέτη να έχει ισχυρή ατομικότητα και ικανότητα προσαρμογής διάφορες καταστάσεις V ανθρώπινες σχέσεις, και επίσης δείτε τη σύνδεση μεταξύ της συναισθηματικής, οικονομικής και προσωπικής συνεισφοράς κάθε ανθρώπου στον κοινό σκοπό. Επιπλέον, ένας ηγέτης πρέπει να είναι σε θέση να αξιολογεί αντικειμενικά τις δραστηριότητες της εταιρείας, να προσπαθεί όχι μόνο να επιτύχει βραχυπρόθεσμους στόχους και να σκέφτεται τις ανάγκες της ομάδας. Οι προτεραιότητες τίθενται ως εξής: μέλος ομάδας, ομάδα, οργάνωση.
• Επόπτης. Ως ηγέτης, πρέπει να προσπαθήσετε να κάνετε την ομάδα σας να επιτύχει τους στόχους της επιχείρησης. Οι προτεραιότητες τίθενται ως εξής: οργάνωση, ομάδα, ατομικός υπάλληλος.
• Εξισορρόπηση ρόλων. Πρέπει να εκτελέσετε και τις δύο λειτουργίες και να συνδυάσετε την ηγεσία και διευθυντικό ρόλοστο πλαίσιο μιας ομάδας. Αυτό θα αρχίσει να λειτουργεί με την εμπειρία. Αυτή η δεξιότητα θα σας επιτρέψει να δείτε την ατομικότητα σε κάθε μέλος της ομάδας ενώ οδηγείτε τους πάντες σε έναν κοινό στόχο.

1. Βάλτε στόχους για την ομάδα.Κάθε μέλος της ομάδας πρέπει να κατανοήσει τους βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους της ομάδας. Πρέπει επίσης να καταλάβουν πώς μπορούν να επιτευχθούν οι στόχοι, ποια μπορεί να είναι τα στάδια, οι προθεσμίες, οι διαδικασίες και οι μεμονωμένες ενέργειες. Ως επικεφαλής της ομάδας, είστε υπεύθυνοι για την κοινοποίηση αυτών των πληροφοριών σε κάθε μέλος. Πρέπει να διευκρινίσετε τους στόχους και να εξαλείψετε τυχόν παρεξηγήσεις στο στάδιο της έγκρισης και στη συνέχεια να ελέγχετε τακτικά ότι όλοι κατανοούν σωστά τους στόχους.

   • Παρακολουθήστε την πρόοδο και την πρόοδο προς το καθορισμένο ορόσημο και απώτερος στόχοςκαι χρησιμοποιήστε ένα σύστημα για να ειδοποιήσετε όλους για μια επερχόμενη προθεσμία.
   • Απαλλαγείτε από τις παρεξηγήσεις. Σταματήστε τα αβάσιμα συμπεράσματα, εξηγήστε ποια θα είναι τα κύρια χαρακτηριστικά του έργου, τη μορφή του, τα κύρια κριτήρια, ποια θα είναι τα βασικά σημεία και πόσος χρόνος διατίθεται για κάθε στάδιο. Άτομα που καθοδηγούνται από διαφορετικές ιδέες για εργασίες αρχίζουν να εργάζονται διαφορετικές κατευθύνσεις, και αυτό οδηγεί σε απογοήτευση, απώλεια χρόνου και σπατάλη ενέργειας. Καλύτερα να αφιερώσετε λίγο περισσότερο χρόνο αναλυτική εξήγησηόλα τα στάδια του έργου, παρά να επιτρέψουμε πιθανές παρεξηγήσεις.

2. Ανάθεση ευθυνών.Αυτό θα σας επιτρέψει να αφιερώσετε χρόνο για αποτελεσματική διαχείρισηπαρακολούθηση της ομάδας και της διαδικασίας. Η έλλειψη ανάθεσης θα σας εκθέσει υπερβολικό φορτίο, και η υπόλοιπη ομάδα δεν θα αισθάνεται ότι η συνεισφορά τους είναι σημαντική. Πολλοί ηγέτες πιστεύουν λανθασμένα ότι είναι οι μόνοι που βλέπουν τη μεγάλη εικόνα και επομένως φοβούνται να αναθέσουν τις ευθύνες τους, αλλά αυτή είναι μια εσφαλμένη αντίληψη που θα οδηγήσει σε κόπωση του ηθικού του ηγέτη και αποσύνδεση της ομάδας. Αξιολογήστε την κατάσταση που βρίσκεστε τώρα, όλες τις απαιτήσεις και όλες τις ευθύνες. Σκεφτείτε τι μπορείτε να αναθέσετε σε κάθε στάδιο της ροής εργασίας και σε κάθε τμήμα εργασίας.

   • Δώστε προσοχή στα δυνατά σημεία των εργαζομένων όταν τους αναθέτετε ευθύνες. Δώστε τους λίγο περισσότερη ευθύνη από ό,τι θα έπρεπε για να τους παρακινήσετε να επιτύχουν. Θα χαρούν να δικαιολογήσουν την εμπιστοσύνη σας.

3. Μάθετε τι θέλετε και μην φοβάστε να το πείτε.Καταλάβετε ποιο αποτέλεσμα θέλετε να επιτύχετε. Πείτε στους υπαλλήλους σας τι περιμένετε από αυτούς, παρέχετε τους τα απαραίτητα έγγραφα, κανόνες, οδηγίες και θα μπορέσετε να δημιουργήσετε μια σύνδεση μεταξύ σας και των υφισταμένων σας.

   • Απαντήστε κατάλληλα στις ερωτήσεις των εργαζομένων. Στη διαδικασία της εξήγησης των πραγμάτων μη θεωρείςερωτήσεις από υφισταμένους ως εμπόδια ή εμπόδια. Οι ερωτήσεις είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να κατανοήσετε τι έχουν πραγματικά ακούσει οι άνθρωποι και αν ξέρουν τι αναμένεται από αυτούς. Μπορείτε να τους βοηθήσετε με τις απαντήσεις σας.

4. Αναθέστε σε κάθε εργαζόμενο έναν τομέα ευθύνης και ενδυναμώστε τον.Βοηθήστε τα μέλη της ομάδας να κατανοήσουν ότι θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν όλες τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους για να συμμετέχουν στη λήψη αποφάσεων και στην ανάπτυξη συστάσεων. Καθορίστε κριτήρια σύστασης ώστε να γνωρίζουν πόσα λεπτομερείς πληροφορίεςαναμένεται να. Επιτρέποντας στον υπάλληλο να συμμετάσχει στη συζήτηση σύνθετα προβλήματα, του επιτρέπεις να φέρει όλες του τις δυνάμεις στη δουλειά, με αποτέλεσμα να προσφέρει μια πρωτότυπη ή καλύτερη λύση. Αυτό θα βοηθήσει επίσης τους υφισταμένους να αισθάνονται ότι μπορούν να επηρεάσουν κάτι, αν και μέσα σε ένα στενό πλαίσιο.

   • Κάντε ερωτήσεις. Ζητήστε από τους υπαλλήλους συμβουλές και νέες ιδέες. Ρωτήστε τι θα συνιστούσαν, πώς θα έλυναν αυτό ή εκείνο το πρόβλημα, πώς θα εφάρμοζαν μια νέα λύση. Εκπαιδευτείτε να συζητάτε ιδέες σε όλα τα στάδια του έργου και ακούστε τι σας λένε. Φυσικά, δεν θα είναι όλες οι ιδέες καλές και δεν θα έχουν όλοι κάτι να προσφέρουν, αλλά η προθυμία σας να ακούσετε με ενδιαφέρον τους υπαλλήλους θα τους δείξει ότι είναι σημαντικοί για τον οργανισμό.

5. Εκτιμήστε όλα τα επιτεύγματα των εργαζομένων.Επαινέστε τους ανθρώπους για τις επιτυχίες τους αμέσως, χωρίς καθυστέρηση, διαφορετικά ο υπάλληλος μπορεί να φύγει χωρίς να λάβει τον έπαινο σας.

   • Μην περνάτε τις ιδέες των υφισταμένων σας ως δικές σας. Τα μέλη της ομάδας σας θα σταματήσουν να σας εμπιστεύονται και θα πιστεύουν ότι είστε καλός μόνο στο να εκμεταλλευτείτε άλλους ανθρώπους.
   • Αναγνωρίστε τις συνεισφορές όλων των μελών της ομάδας ανοιχτά εντός και εκτός της ομάδας, ειδικά παρουσία ανώτερης διοίκησης.

   Στηρίξτε την ομάδα

   Παρακολουθήστε την ποιότητα της εργασίας

   1. Παρακολουθήστε τακτικά όλες τις διαδικασίες και αξιολογήστε την αποτελεσματικότητά τους.Όλες οι διαδικασίες θα πρέπει να είναι προσυμφωνημένες και διαφανείς, ώστε κάθε μέλος της ομάδας να γνωρίζει τι να περιμένει.

      Κάντε ευγενικές ερωτήσεις και προσπαθήστε να είστε θετικοί για τα αποτελέσματά σας.Σημειώστε την πρόοδό σας και ελέγξτε ότι ολοκληρώνετε όλα τα στάδια του έργου έγκαιρα.

      Καθώς εισέρχεστε σε μια νέα φάση, αναθεωρήστε και προσαρμόστε τους στόχους σας.Κάντε αυτό στην αρχή μιας νέας δημοσιονομικής περιόδου, όταν λανσάρετε νέα προϊόντα, όταν ανοίγετε γραφεία αντιπροσωπείας σε νέες τοποθεσίες. Εστιάστε στον ρόλο σας ως ηγέτη και διευθυντή και στην ομάδα σας.

   • Κάθε λέξη και πράξη μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μέσο παρακίνησης της ομάδας. Εάν τα λόγια σας μπορούν να καταστρέψουν τον ενθουσιασμό των εργαζομένων και οι ενέργειές σας μπορούν να ωθήσουν τα μέλη της ομάδας στο παρασκήνιο, επανεξετάστε την προσέγγισή σας στο θέμα.
   • Η ομαδική εργασία δεν είναι πανάκεια ή θεραπεία για όλα τα δεινά μιας επιχείρησης. Είναι απλά αποτελεσματικό τρόποδιδάξτε τους ανθρώπους να χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους, να σκέφτονται μόνοι τους και να προσφέρουν στην επιχείρηση το καλύτερο που μπορούν να βρουν. Πολλοί άνθρωποι είναι ενθουσιασμένοι που μαθαίνουν κάτι νέο γιατί θέλουν να αποδείξουν ότι μπορούν να το χειριστούν. Στο η σωστή προσέγγισηΗ ομαδική εργασία εξοικονομεί χρόνο για κάθε εργαζόμενο μακροπρόθεσμα και σας επιτρέπει να το αποκτήσετε καλά αποτελέσματα, γιατί ενώνει τα ταλέντα και τις δυνατότητες διαφορετικών ανθρώπων.
   • Εναλλάσσετε τακτικά τους ρόλους της ομάδας για να διασφαλίσετε ότι χρησιμοποιούνται όλες οι δεξιότητες και οι ικανότητες της ομάδας σας. Τα μέλη της ομάδας θα είναι σε θέση να καταλάβουν από μόνα τους ποιο από τα δύο τους δυνάμειςείναι τα πλέον κατάλληλα για την επίλυση ενός συγκεκριμένου προβλήματος. Ρωτήστε τους υπαλλήλους για ανατροφοδότηση, προσπαθήστε να κατανείμετε τους ρόλους προσεκτικά, αλλά ταυτόχρονα επιτρέψτε στους εργαζόμενους να αντικαταστήσουν ο ένας τον άλλον. Παρακινήστε τους υπαλλήλους να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον να κάνουν κάποια δουλειά εάν παραστεί ανάγκη.
   • Η διαχείριση μιας ομάδας απαιτεί τη μεταχείριση κάθε μέλους της ομάδας με σεβασμό, συμπεριλαμβανομένης της κατάλληλης προφορικής επικοινωνίας.

   Προειδοποιήσεις

   • Κάθε μέλος της ομάδας πρέπει να προσπαθεί να διατηρήσει το ομαδικό πνεύμα. Δεν είναι ό,τι καλύτερο το να φτιάχνεις τη διάθεση όλων μας συνέχεια απλή εργασία, αλλά τα αποτελέσματα ξεπερνούν κάθε προσδοκία.
   • Μην μετράτε όλους τους εργαζόμενους μόνοι τους: την ικανότητά τους να μαθαίνουν, να κατανοούν και να αντιλαμβάνονται. Γίνατε ηγέτης και διευθυντής ακριβώς επειδή είστε ανώτεροι από τους άλλους κατά κάποιο τρόπο και η εμπειρία σας θα πρέπει να βοηθήσει τους υφισταμένους σας να αναπτύξουν ορισμένες δεξιότητες και ικανότητες. Επικοινωνήστε με τους υφισταμένους σας σε μια γλώσσα που καταλαβαίνουν, μην αναλαμβάνετε τη δουλειά κάποιου άλλου, διαφορετικά η γενναιοδωρία σας θα καταχραστεί συνεχώς.
   • Οι εργαζόμενοι που δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στις ευθύνες τους εξαντλούν τους πόρους της εταιρείας και είναι έρμα στην ομάδα. Είναι απαραίτητο να ληφθούν έγκαιρα μέτρα για να αποφευχθεί η ανάπτυξη μιας τέτοιας κατάστασης και να αποτραπεί η επιδείνωση του προβλήματος.
   • Ένας ηγέτης πρέπει να δίνει το παράδειγμα. Υπάρχουν πολλά μάτια που σας παρακολουθούν και κάθε υπάλληλος προσέχει ό,τι κάνετε, γι' αυτό βεβαιωθείτε ότι ό,τι κάνετε και λέτε σας κάνει καλό παράδειγμαγια μίμηση.

   Τι θα χρειαστείτε

   • Οδηγίες, έγγραφα, απαιτήσεις, κώδικες πρακτικής κ.λπ. (θα πρέπει να είναι διαθέσιμα σε όλα τα μέλη της ομάδας γραπτώςμέσω Διαδικτύου ή σε χαρτί)
   • Πόροι, υλικά, εργαλεία, πληροφορίες για την υλοποίηση του έργου κ.λπ.
   • Πρόσβαση στους ανθρώπους που χρειάζονται για την υλοποίηση του έργου, ειδικά στα μέλη της ομάδας
   • Μια εταιρική πολιτική που ενθαρρύνει την επικοινωνία με έναν διευθυντή με παράπονα, ερωτήσεις για συζήτηση, αιτήματα για διευκρινίσεις κ.λπ.
   • Ένα εργαλείο καταγραφής προόδου και ειδοποίησης για επερχόμενες προθεσμίες