Програма, която намира стилистични средства. Стилистични похвати и изразни средства на английски език

Стилистични средства и изразителни средства - Стилистични похвати и изразни средства

Епитет (епитет [?ep?θet])- определение в дума, изразяваща възприятието на автора:
сребрист смях сребрист смях
вълнуваща приказка
остра усмивка
Епитетът винаги носи емоционална конотация. Тя характеризира предмета по определен художествен начин и разкрива неговите особености.
дървена маса (дървена маса) - само описание, изразяващо се в посочване на материала, от който е изработена масата;
проницателен поглед (проникващ поглед) - епитет.

Сравнение (сравнение [?s?m?li]) - средство за оприличаване на един обект на друг по някаква характеристика с цел установяване на прилики или разлики между тях.
Момчето изглежда умно като майка си. Момчето изглежда умно като майка си.

Ирония (ирония [?a?r?ni]) - стилистично средство, при което съдържанието на изявление носи значение, различно от прякото значение на това изявление. Основната цел на иронията е да предизвика у читателя хумористично отношение към описаните факти и явления.
Тя се обърна със сладката усмивка на алигатор. Тя се обърна със сладка алигаторска усмивка.
Но иронията не винаги е смешна; тя може да бъде жестока и обидна.
Колко си умен! Толкова си умен! (Внушава обратното значение - глупав.)

Хипербола (хипербола) - преувеличение, насочено към засилване на смисъла и емоционалността на изявлението.
Казвал съм ти го хиляди пъти. Казвал съм ти това хиляди пъти.

Литоти/Подценяване (литоти [?la?t??ti?z]/подценяване [??nd?(r)?ste?tm?nt]) - подценяване на размера или значението на обект. Litotes е обратното на хиперболата.
кон с размерите на котка
Лицето й не е лошо, тя има добро лице (вместо „добро” или „красиво”).

Перифраза/Перифраза/Перифраза (перифраза) - непряко изразяване на едно понятие с помощта на друго, споменаването му чрез не пряко назоваване, а описание.
Големият човек горе чува молитвите ви. Големият човек отгоре чува вашите молитви (под „голям човек“ имаме предвид Бог).

Евфемизъм [?ju?f??m?z?m]) - неутрално изразно средство, използвано за замяна на некултурни и груби думи в речта с по-меки.
тоалетна → тоалетна/тоалетна тоалетна → тоалетна

Оксиморон (оксиморон [??ksi?m??r?n]) - създаване на противоречие чрез съчетаване на думи, които имат противоположно значение. Сладко беше страданието! Сладко беше страданието!

Зевгма (зевгма [?zju??m?]) - пропускане на повтарящи се думи в подобни синтактични конструкции за постигане на хумористичен ефект.
Тя загуби чантата и ума си. Тя загуби чантата и ума си.

Метафора (метафора [?met?f??(r)]) - прехвърляне на името и свойствата на един обект на друг въз основа на тяхната прилика.
наводнения от сълзи
буря от възмущение
сянка от усмивка
палачинка/топка → слънцето

Метонимия (метонимия) - преименуване; замяна на една дума с друга.
Забележка: Метонимията трябва да се разграничава от метафората. Метонимията се основава на съседство, на асоцииране на обекти. Метафората се основава на подобие.
Примери за метонимия:
Залата аплодира. Залата ни приветства (под „зала“ разбираме не стаята, а зрителите в залата).
Кофата се е разляла. Кофата се плиска (не самата кофа, а водата в нея).

Синекдоха (синекдоха) - частен случай на метонимия; назоваване на цяло чрез неговата част и обратно.
Купувачът избира качествените продукти. Купувачът избира качествени стоки (под „купувач“ имаме предвид всички купувачи като цяло).

Антономазия (антономазия [?ant?n??me?z??]) - вид метонимия. Вместо собствено име се използва описателен израз.
Желязната лейди Желязната лейди
Казанова Казанова
Г-н. Всезнаещ

Инверсия (инверсия [?n?v??(r)?(?)n]) - пълна или частична промяна в прекия ред на думите в изречението. Инверсията налага логическо напрежение и създава емоционална окраска.
Груб съм в речта си. Аз съм груб в речта си.

Повторение [?rep??t??(?)n]) - изразително средство, използвано от говорещия в състояние на емоционално напрежение, стрес. Изразява се в повторение на семантични думи.
Спри се! Не ми казвай! Не искам да чувам това! Не искам да чувам за какво си дошъл. Спри! Не ми казвай! Не искам да чувам това! Не искам да чувам за какво си се върнал.

Анадиплоза (anadiplosis [?æn?d??pl??s?s]) - използване на последните думи от предходното изречение като начални думи на следващото.
Изкачвах се на кулата и стълбите трепереха. И стълбите трепереха под краката ми. Изкачих се на кулата и стъпалата се разтресоха. И стъпалата трепереха под краката ми.

Епифора (епифора [??p?f(?)r?]) - използване на една и съща дума или група от думи в края на всяко от няколко изречения.
Сила ми дава съдбата. Късметът ми е даден от съдбата. А провалите са дадени от съдбата. Всичко на този свят е дадено от съдбата. Сила ми даде съдбата. Късметът ми беше даден от съдбата. И провалът ми беше даден от съдбата. Всичко в света се решава от съдбата.

Анафора/единство на произхода (анафора [??naf(?)r?]) - повторение на звуци, думи или групи от думи в началото на всеки речеви пасаж.
Какво е чукът? Каква верига? Чий беше чукът, чии вериги,
В каква пещ беше мозъкът ти? Да запечаташ мечтите си?
Каква наковалня? Какво ужасно схващане Кой пое твоята бърза люлка,
Осмеляваш ли се да закопчаеш смъртоносните му ужаси? Имате смъртен страх?
(„Тигърът“ от Уилям Блейк; превод от Балмонт)

Полисиндетон/мултисъюз (полисиндетон [?p?li:?s?nd?t?n]) - съзнателно увеличаване на броя на съюзите в изречението, обикновено между еднородни членове. Това стилистично средство подчертава значението на всяка дума и засилва изразителността на речта.
Или ще отида на купона, или ще уча, или ще гледам телевизия, или ще спя. Или ще отида на купон, или ще уча за изпит, или ще гледам телевизия, или ще си лягам.

Антитеза/контрапозиция (антитеза [æn?t?θ?s?s]/контрапозиция) - сравнение на противоположни по смисъл образи и понятия или противоположни емоции, чувства и преживявания на героя или автора.
Младостта е прекрасна, възрастта е самотна, младостта е пламенна, възрастта е мразовита. Младостта е красива, старостта е самотна, младостта е пламенна, старостта е мразовита.
Важно: Антитеза и антитеза са две различни понятия, но на английски се обозначават с една и съща дума antithesis [æn"t???s?s]. Тезата е съждение, изложено от човек, което той доказва в някакво разсъждение , а антитеза - съждение, противоположно на тезата.

Многоточие (многоточие [??l?ps?s]) - умишлено пропускане на думи, които не засягат смисъла на изявлението.
Някои хора отиват при свещеници; други към поезията; Аз на моите приятели. Някои хора отиват при свещеници, други при поезия, аз при приятели.

Риторичен въпрос (риторични/риторични въпроси [?ret?r?k/r??t?r?k(?)l ?kwest?(?)nz]) - въпрос, който не изисква отговор, тъй като вече е известен предварително. Използва се риторичен въпрос, за да се подобри значението на дадено изявление, да му се придаде по-голяма значимост.
Казахте ли нещо? Каза ли нещо? (Като въпрос, зададен от човек, който не е чул думите на друг. Този въпрос не се задава, за да разберете дали човекът изобщо е казал нещо или не, тъй като това вече е известно, а за да разберете точно какво каза той.

Игра на думи/игра на думи (игра на думи) - вицове и гатанки, съдържащи игра на думи.
Каква е разликата между учител и машинист?
(Едният обучава ума, а другият се грижи за влака.)
Каква е разликата между учител и шофьор?
(Едният ни ръководи умовете, другият знае как да управлява влак).

Междуметие (междуметие [??nt?(r)?d?ek?(?)n]) - дума, която служи за изразяване на чувства, усещания, душевни състояния и др., но не ги назовава.
О! о! Ах! ОТНОСНО! о! о! о!
Аха! (Аха!)
Пух! Уф! Уф! уф!
боже! Мамка му! мамка му!
Тихо! тишина! Шшт! Цъц!
Глоба! Глоба!
ах! да
милостив съм! милостив! Бащи!
Христос! Исусе! Исус Христос! Браво милостиво! Господи милостиви! Божичко! О, боже мой! (Господи! Боже мой!

Клише/печат (клише [?kli??e?]) - израз, станал банален и изтъркан.
Живей и учи. Живей и учи.

Пословици и поговорки [?pr?v??(r)bz ænd?se???z]) .
Затворената уста не лови мухи. Дори мухата не може да влети в затворена уста.

Идиом/зададена фраза (идиом [??di?m] / зададена фраза) - фраза, чието значение не се определя от значението на съставните й думи, взети поотделно. Поради факта, че идиомът не може да бъде преведен буквално (смисълът се губи), често възникват трудности при превода и разбирането. От друга страна, такива фразеологични единици придават на езика ярко емоционално оцветяване.
Без значение
Намръщен облак

В лингвистиката често се използват следните термини: изразни средства на езика, изразни средства на езика, стилистични средства, стилистични средства. Тези термини понякога се използват като синоними, но понякога имат различни значения.

Трудно е да се направи ясна граница между изразителните средства на езика и стилистичните техники на езика, въпреки че все още има разлики между тях.

Под изразни средства на езика ще разбираме такива морфологични, синтактични и словообразувателни форми на езика, които служат за емоционално или логическо подобряване на речта. Тези форми на езика са разработени от социалната практика, разбрани от гледна точка на тяхното функционално предназначение и записани в граматики и речници. Използването им постепенно се нормализира. Разработени са правила за използване на такива изразни средства на езика.

Вземете например следната фраза: Никога не съм гледал такъв филм. В това изречение инверсията, причинена от позицията на наречието никога на първо място в изречението, е граматична норма. (Изречението Никога не съм гледал такъв филм е граматически неправилно).

Следователно от двете синонимни изразни средства Никога не съм гледал такъв филм и Никога не съм гледал такъв филм, второто е граматически нормализирано

баня средства за логически избор на част от изявление. 1

Нека вземем две други изречения: Шестият Световен младежки фестивал се проведе в Москва и Именно в Москва се проведе 6-ият Световен младежки фестивал.

Тези две изречения са вид синтактични синоними. Първото изречение, в сравнение с второто, не съдържа ударение, неговата синтактична структура се характеризира с вид неутралност; второто изречение е емфатично; той използва средствата, предвидени от правилата на английския синтаксис за емфатично ударение, в този случай наречна фраза. Това също е акцент от логическо естество. Наистина, английската граматика казва, че за да подчертаете логически членове на изречение, можете да използвате фраза като it is (was)... that (who). Тази фраза е изразно средство на езика.

Както ще бъде показано по-долу, това изразно средство на езика може да се използва в някои стилистични задачи, но това не означава, че самото средство е стилистично средство.

По същия начин можем да кажем, че съществуващите в езика пословици и поговорки са средство за емоционална оценка на фактите от обективната реалност, присъстващи в езика. Използването им в стила на художествената реч, в публицистичния стил, в стила на научната проза и т.н. може да се счита за използване на изразителни средства на езика.

Например, в изречение от романа на Дикенс „Домби и син“ „Тъй като последната сламка пречупва гърба на натоварената камила“, тази част от подземната информация смазва потъващите духове на Mr. Домби" има популярна поговорка: "...последната сламка прелива гърба на натоварената камила." Тя не е

1 Интересно е да се отбележи, че това средство за логическа селекция възниква като характеристика на писмения тип реч, но в съвременния английски език вече не е собственост на литературните и книжните стилове на речта. В оживената разговорна реч този логичен избор обаче може да се приложи в изречението Никога не съм гледал такъв филм. За да направите това, достатъчно е да използвате интонационни средства (стрес, промяна на височината, разтягане), за да подчертаете думата никога,

наречен от Дикенс за определени стилистични цели, а именно за сравнение.

Поговорките са лексикално изразно средство на езика. Същото може да се каже и за поговорките, всички видове фразеологични единици и др.

Всички тези езикови средства имат в себе си някаква допълнителна характеристика, за разлика от „неутралните” синонимни изразни средства.

Изборът на изразни средства на английския език все още не е достатъчно извършен и анализът на тези средства далеч не е завършен. Тук все още има много несигурност, тъй като критериите за подбор и анализ все още не са установени. Ето защо сред изразителните средства на художествената реч често се споменават всякакви елиптични фрази, без да се взема предвид къде, при какви условия и за какви цели се използват. Въпреки това, както беше показано по-горе (вижте раздела „Видове реч“), елиптичните завои са напълно легитимна норма на устната разговорна реч. Изречение като "Накъде?" като въпрос, зададен на събеседника след последното съобщение "Аз заминавам утре" представлява езикова норма и не е специално изразно средство на езика. Това е норма на устния тип реч. Но както ще видим по-долу , елипсовидният завой може да се превърне в стилистично средство при определени условия.

Известно е, че развълнуваната, изразително оцветена реч се характеризира не само с фрагментарност и известна нелогичност на конструкцията, но и с повторение на отделни части от изказването. Такова повторение на думи и цели комбинации в емоционална, развълнувана реч е модел. Например:

„Кълна се в Господа“, извика той внезапно, „ти си бледа. Ти - ти, Хилма, добре ли се чувстваш?"

— Не — продължи Хилма. „Аз... аз... мога да го кажа за себе си. Аз...“ Изведнъж тя се обърна към него и прегърна врата му.

В тези примери повторението на думите изразява емоционално възбуденото състояние на говорещия. Най-често речта на автора показва такова състояние.

Сред различните емоционални средства на езика има цял клас думи, чиято характерна черта е експресивността. Това са междуметия. Те, изразявайки чувствата на говорещия чрез съответните понятия, са изразителни средства на езика. Тяхната функция е емоционален акцент.

Всички изразни средства на езика (лексикални, морфологични, синтактични, фонетични) са обект на изучаване както на лексикологията, граматиката и фонетиката, така и на стилистиката. Първите три раздела на науката за езика разглеждат изразителните средства като факти на езика, изяснявайки тяхната езикова природа. Стилистиката изучава изразителните средства от гледна точка на тяхното използване в различни стилове на речта, многофункционалността и потенциалната употреба като стилистично средство.

Какво трябва да се разбира под стилистично средство? Преди да отговорим на този въпрос, ще се опитаме да определим характерните черти на това понятие. Стилистичното средство, на първо място, е подчертано и по този начин противопоставено на изразните средства чрез съзнателна литературна обработка на езиковия факт. Тази съзнателна литературна обработка на езиковите факти, включително тези, които нарекохме изразни средства на езика, има своя история. Дори А. А. Потебня пише: „Започвайки от древните гърци и римляни и с няколко изключения до нашето време, определението за словесна фигура като цяло (без да се прави разлика между троп и фигура) (т.е. какво е включено в понятието за стилистични средства - И.Г.)не може без контрастираща проста реч, използвана сама по себе си, естествен,оригинален смисъл и украсена, фигуративна реч.“ 1

Съзнателното обработване на езикови факти често се разбира като отклонение от общоприетите норми на езикова комуникация. Така Бен пише: „Фигурата на речта е отклонение от обичайния начин на изразяване, за да се засили впечатлението.“ 2

1 Потебня А. А. Из бележки по теория на литературата. Харков, 1905, с. 201.

2 Бен А. Стилистика и теория на устната и писмена реч М., 1886, стр. 8

В тази връзка е интересно да се цитира следното твърдение на Вандрис: „Художественият стил винаги е реакция срещу общ език; до известна степен това е арга, литературен арга, който може да има различни разновидности...” 1

Sainsbury изразява подобна мисъл: „Истинската тайна на стила се крие в нарушаването или пренебрегването на правилата, по които са изградени фразите, изреченията и абзаците.“ (Наш превод. И. Г) 2

От само себе си се разбира, че същността на стилистичното средство не може да бъде отклонение от общоприетите норми, тъй като в този случай стилистичното средство всъщност би било противопоставено на езиковата норма. Всъщност стилистичните средства използват нормата на езика, но в процеса на използване те вземат най-характерните черти на тази норма, уплътняват я, обобщават я и я типизират. Следователно стилистичното средство е обобщено, типизирано възпроизвеждане на неутрални и изразителни факти на езика в различни литературни стилове на речта. Нека обясним това с примери.

Има стилистично средство, известно като максими.Същността на тази техника е да възпроизведе характерните, типични черти на народната поговорка, по-специално нейните структурни и семантични характеристики. Изявление - максима има ритъм, рима и понякога алитерация; максимата е образна и епиграматична, т.е. изразява някаква обобщена мисъл в съкратена форма. Например:

„...в древните дни

Мъжете създават маниерите; маниерите сега правят мъжете."

(G. Byron.) По същия начин изречението:

Без око е по-добро от зло око. (Ч. Дикенс.)

по форма и по естеството на изказаните мисли тя прилича на народна поговорка. Това е максимата на Дикенс.

1 VANDRIE S J. Език. Соцекгиз. М., 1937, стр. 251 - 252. 2 Saintsburry G. Miscellaneous essays. Lnd., 1895, стр. 85.

Така максимата и поговорката се съотнасят помежду си като общо и индивидуално. Това индивидуално се основава на общото, взема най-характерното за това общо и на тази основа се създава определено стилистично средство.

Стилистичното средство, като обобщение, типизация, кондензация на средства, които обективно съществуват в езика, не е натуралистично възпроизвеждане на тези средства, а ги трансформира качествено. Така например неправилно директната реч (виж по-долу) като стилистично средство е обобщение и типизация на характерните черти на вътрешната реч. Тази техника обаче качествено трансформира вътрешната реч. Последното, както е известно, няма комуникативна функция; тази функция има неправилно пряката (изобразена) реч.

Необходимо е да се прави разлика между използването на езикови факти (както неутрални, така и експресивни) за стилистични цели и вече кристализирано стилистично средство. Не всяка стилистична употреба на езикови средства създава стилистично средство. Така например в горните примери от романа на Норис авторът, за да създаде желания ефект, повтаря думите аз и ти. Но това повторение, възможно в устата на героите на романа, само възпроизвежда тяхното емоционално състояние.

С други думи, при емоционално развълнувана реч повторението на думи, изразяващи определено психическо състояние на говорещия, не е предназначено да има ефект. Повторението на думи в речта на автора не е следствие от такова психическо състояние на говорещия и има за цел определен стилистичен ефект. Това е стилистично средство за емоционално въздействие върху читателя. 1 От друга страна, използването на повторението като стилистично средство трябва да се разграничава от повторението, което служи като средство за стилизация.

И така, известно е, че устната народна поезия широко използва повторението на думи за различни цели: забавяне на разказа, придаване на песенен характер на историята и др.

1 Вижте примерите, дадени в раздела Повторения.

Такива повторения на народната поезия са изразни средства на живия народен език. Стилизацията е пряко възпроизвеждане на фактите от народното творчество и неговите изразителни възможности. Стилистичното устройство е само косвено свързано с най-характерните черти на разговорната реч или с формите на устното творчество на хората.

Интересно е, че А. А. Потебня също прави разлика между използването на фолклорни традиции при повторението на думи и фрази, от една страна, и повторението като стилистично средство, от друга. „Като в народен епос“, пише той, вместо препратки и указания на горното има буквално повторение на това (което е по-образно и поетично); така и Гогол – в периода, когато речта става по-оживена, (тогава като маниер)...” 1.

Тук контрастът между „живата реч” и „маниерите” привлича вниманието. Под „одушевена реч“, очевидно, трябва да разбираме емоционалната функция на това езиково изразно средство; по „начин“ е индивидуалното използване на това стилистично средство.

По този начин много факти на езика могат да лежат в основата на формирането на стилистично средство.

За съжаление, не всички езикови средства, които имат изразителна функция, все още не са подложени на научно разглеждане. Следователно цяла поредица от обороти на живата разговорна реч все още не се разграничава от граматиците като нормализирани форми на логически или емоционален акцент.

В тази връзка нека се върнем към елипсата. Изглежда по-подходящо многоточието да се разглежда като стилистична категория. Всъщност вече казахме, че в диалогичната реч нямаме изпускане на нито един член на изречението, а естественото му отсъствие. С други думи, в живата разговорна диалогична реч няма съзнателна литературна обработка на фактите на езика. Но, пренесено в друга среда, от устно-разговорния тип реч към книжовно-книжния, писмен тип реч, такова отсъствие на който и да е член на пред-

Трудно е да се направи ясна граница между изразителните средства на езика и стилистичните средства на езика, въпреки че все още има разлики между тях.

Под изразни средства на езика ще разбираме такива морфологични, синтактични и словообразувателни форми на езика, които служат за емоционално или логическо подобряване на речта. Тези форми на езика са разработени от социалната практика, разбрани от гледна точка на тяхното функционално предназначение и записани в граматики и речници.

Използването им постепенно се нормализира. Разработени са правила за използване на такива изразни средства на езика.

Вземете например следната фраза: Никога не съм гледал такъв филм. В това изречение инверсията, причинена от позицията на наречието никога на първо място в изречението, е граматична норма. (Изречението Никога не съм гледал такъв филм е граматически неправилно).

Следователно от двете синонимни изразни средства Никога не съм виждал такъв филм и Никога не съм виждал такъв филм, второто е граматически нормализирано средство за логически избор на част от изявление.

Изборът на изразни средства на английския език все още не е достатъчно извършен и анализът на тези средства далеч не е завършен. Тук все още има много несигурност, тъй като критериите за подбор и анализ все още не са установени.

Всички изразни средства на езика (лексикални, морфологични, синтактични, фонетични) са обект на изучаване както на лексикологията, граматиката и фонетиката, така и на стилистиката. Първите три раздела на науката за езика разглеждат изразителните средства като факти на езика, изяснявайки тяхната езикова природа. Стилистиката изучава изразителните средства от гледна точка на тяхното използване в различни стилове на речта, многофункционалността и потенциалната употреба като стилистично средство.

Какво трябва да се разбира под стилистично средство? Преди да отговорим на този въпрос, ще се опитаме да определим характерните черти на това понятие. Стилистичното средство, на първо място, е подчертано и по този начин противопоставено на изразните средства чрез съзнателна литературна обработка на езиковия факт. Тази съзнателна литературна обработка на езиковите факти, включително тези, които нарекохме изразни средства на езика, има своя история. Дори А. А. Потебня пише: „Започвайки от древните гърци и римляни и с няколко изключения до нашето време, дефиницията на словесна фигура като цяло (без да се прави разлика между троп и фигура) не може да се направи без контрастиране на простата реч, използвана в свой собствен, естествен, оригинален смисъл и украсена, фигуративна реч.

Съзнателното обработване на езикови факти често се разбира като отклонение от общоприетите норми на езикова комуникация. Така Бен пише: „Фигурата на речта е отклонение от обичайния начин на изразяване, за да се засили впечатлението.“

В тази връзка е интересно да се цитира следното твърдение на Вандрис: „Художественият стил винаги е реакция срещу общ език; до известна степен това е арга, литературен арга, който може да има различни разновидности...”

Sainsbury изразява подобна мисъл: „Истинската тайна на стила се крие в нарушаването или пренебрегването на правилата, по които са изградени фразите, изреченията и абзаците.“

Има стилистично средство, известно като максими. Същността на тази техника е да възпроизведе характерните, типични черти на народната поговорка, по-специално нейните структурни и семантични характеристики. Изявление - максима има ритъм, рима и понякога алитерация; максимата е образна и епиграматична, т.е. изразява някаква обобщена мисъл в съкратена форма.

Нека дадем друга дефиниция на стилистично средство. Стилистично средство (стилистично средство, стилистична процедура) е начин за организиране на изявление/текст, който подобрява неговата изразителност. Съвкупността от всички стилистични средства е един от основните обекти на науката за стилистиката. Всяко езиково средство може да се превърне в стилистично средство, ако е включено в изпълнението на литературни, композиционни и естетически функции.

Някои изследователи разбират фигурата като стилистично средство. Фигурите са синтагматично оформени изразни средства. Фигурите могат да бъдат разделени на семантични и синтактични. Семантичните фигури се образуват чрез свързване на думи, изрази, изречения или по-големи части от текста. Те включват сравнение, кулминация, анти-климакс, зевгма, каламбур, антитеза, оксиморон, еналага. Синтактичните фигури се образуват от специална стилистично значима конструкция на фраза, изречение или група от изречения в текста. Според количествения състав на синтактичните конструкции има „фигури на изваждане“ (елипсис, апозиопеза (по подразбиране), просиопеза, апокойна, асиндетон) и „фигури на добавяне“ (повторение, анадиплоза, пролепса, полисиндетон). Въз основа на местоположението на компонентите на синтактичната структура се разграничават различни видове инверсия. Разширяването на функцията на синтактичната структура е в основата на риторичния въпрос, риторичното възклицание, обръщението. Взаимодействието (оприличаване или несходство) на структурите на синтактичните конструкции, срещащи се заедно в текста, е в основата на паралелизма, хиазма, анафората, епифората, симплосията.

Големият руски литературен критик, доктор по филология, говори за стилистиката по следния начин: „Стилистиката е един вид връх на изследването на езика, теоретичната основа за развитието на национална уникална култура на речта“. Напоследък можем да наблюдаваме изключително интересна ситуация: поради разнообразието от методи за представяне на информация разделите на стилистиката бързо се разклоняват. Това включва стил на кодиране, исторически стил, стил на текст и много други. Общоприето е обаче, че стилистиката като наука включва четири основни области:

1. Стилистиката на художествената реч е стил, който изучава характеристиките на речта на художествените творби, спецификата на изображението и самостоятелните стилове на писане на поетите.

2. Структурна стилистика (наричана още стилистика на езика) - очертава, характеризира и обяснява връзките на различни отделни системи от словоформи, серии от думи и системи в рамките на една езикова структура, така наречената „система от системи“. Изследва променящи се видове или тенденции на развитие с комплекс от уникални характеристики.

Езикът е система, състояща се от нива като: лексика, фонетика-фонология, морфология, синтаксис и (от най-малко до най-голямо, т.е.: звук, сричка, дума и т.н.)

Подобно на стилистиката на художествената реч, реториката изучава изразните средства в ораторското изкуство. Ценен момент в стилистиката (и следователно в реториката) е учението за фигурите и тропите на речта като методи за „украсяване на речта“.

Фигурите на речта са методи за изразителност, основани на сравнението на специфични единици от текста, а именно: опозиция, съпоставяне, рима, многоточие, повторение, оксиморон и др.

Тропът е фигура на речта, в която даден израз се използва в преносен смисъл, за да се постигне максимална поетична изразителност.

Всичко, представено по-горе, се комбинира в две думи - стилистични средства.

Стилистичните средства са индивидуален езиков фактор при формирането на текст, показващ специален метод на текстово представяне, избран от автора, за да отрази по-точно собствения си мироглед и предадената ситуация.

Благодарение на резултатите от текстовите изследвания беше установено, че на фонетично-фонологично ниво следните стилистични средства ще бъдат важни речеви структури: парономазия, асонанс, анаграма, палиндром, антономазия, акростих.

Също така е необходимо да се разбере, че стилистичните средства и изразните средства на езика са различни неща.

Нека анализираме стилистичните характеристики на прозата на известния писател.

Ярък пример е хумористичната история на А. П. Чехов - „Отмъстителят“. Съпруг, обиден от жена си, стои в оръжеен магазин и избира подходящ револвер. Той мисли само за едно нещо, за три убийства, включително убийството на себе си. Всичко предвещава неприятности, но в крайна сметка, след дълго обмисляне, той купува само мрежа за улов на пъдпъдъци. Сюжетът тук не може да се нарече банален или предвидим. Чехов в този случай използва стилистично средство.

Стилистичните техники в литературата, както руската, така и чуждестранната, играят сериозна роля при оформянето на образа на произведението, тоест придават форма и „подчертават“ самото съдържание.

Лекция 14

Стилистикасе занимава с ефекта от избора и използването на езикови средства в различни условия на комуникация.Във всеки развит книжовен език има повече или по-малко определени системи на езиково изразяване, които се различават една от друга по характеристиките на използването на общи езикови средства. Във всяка от тези системи може да се обособи една група средства, която е водеща, най-забележима, най-значима. По този начин терминологията е лексикална и фразеологична характеристика на научната проза. Но терминологията сама по себе си не дава основание за обособяване на научната проза в самостоятелна система. Системният характер на използването на езикови средства се проявява преди всичко във взаимодействието и взаимозависимостта на всички основни средства, използвани в даден текст.

Систематичният характер на използването на езикови средства води до факта, че в различни сфери на езика се използва изборът на думи и естеството на тяхното използване, преобладаващата употреба на определени синтактични структури, особеностите на използването на образни средства на езика, нормализира се използването на различни методи за връзка между части от изказване и т. системите се наричат ​​стилове на речта или стилове на речта. Стилът е социално съзнателна и функционално обусловена, вътрешно единна съвкупност от методи за използване, подбор и комбинация от средства за речева комуникация в сферата на един или друг популярен, национален език, съотнесена с други подобни методи на изразяване, които служат за други цели, изпълняват други функции в речевата социална практика на този народ.

Анализът на езика на художествените произведения се извършва с разделянето на стилистичните средства на визуални и изразителни.

Визуални средствав този случай се наричат ​​всички видове фигуративно използване на думи, фрази и фонеми, обединяващи всички видове фигуративни имена с общия термин ом"пътеки". Образните средства служат за описание и са предимно лексикални. Това включва такива видове фигуративно използване на думи и изрази като метафора, метонимия, хипербола, литоти, ирония, перифраза Ии т.н.

изразни средства,или фигури на речта, не създават образи, а повишават изразителността на речта и повишават нейната емоционалност с помощта на специални синтактични структури: инверсия, риторичен въпрос, паралелни конструкции, контраст и др.

На съвременния етап от развитието на стилистиката тези термини се запазват, но достигнатото ниво на лингвистиката позволява да им се даде нова интерпретация. Визуалните средства могат да бъдат характеризирани като парадигматични, тъй като се основават на асоциирането на избрани от автора думи и изрази с други думи, близки до тях по значение и следователно потенциално възможни, но не представени в текста, думи, по отношение на които те са дадено предпочитание.

Експресивните средства не са парадигматични, а синтагматични, тъй като се основават на линейното подреждане на части и ефектът им зависи именно от подреждането.

Разделянето на стилистичните средства на изразителни и образни е произволно, тъй като образните средства, т.е. тропите също изпълняват експресивна функция, а изразните синтактични средства могат да участват в създаването на образност, в изображението.

В допълнение към разделението на образни и изразителни средства на езика, разделянето на изразни средства на езика и стилистични средства е доста широко разпространено, с разделянето на езиковите средства на неутрални, изразителни и собствени стилистични, които се наричат ​​техники. Под стилистично средстворазбират преднамереното и съзнателно укрепване на всяка типична структурна и/или семантична характеристика на езикова единица (неутрална или експресивна), достигайки до обобщаване и типизация и по този начин се превръща в генеративен модел. При този подход основната диференциална характеристика става преднамереността или целенасочеността на използването на един или друг елемент, за разлика от съществуването му в езиковата система.

Някои категории думи в езика, особено качествените прилагателни и качествените наречия, могат в процеса на употреба да загубят своето основно, предметно-логическо значение и да се проявяват само в емоционалното значение на подобряване на качеството. В такива комбинации, когато се възстановява вътрешната форма на думата, се обръща внимание на логически взаимно изключващите се понятия, съдържащи се в компонентите на комбинацията. Именно тази характеристика в типизирана форма породи стилистично средство, наречено оксиморон.

Наред с езиковите образно-изразителни средства трябва да се спомене и тематични стилистични средства.Темата е отразяването на избрана област от действителността в литературно произведение. Независимо дали авторът говори за пътуване до екзотични страни или за разходка из есенна гора, за пищни пиршества или затворници в тъмница, изборът на тема е неразривно свързан с художествената задача и следователно има стилистична функция, е средство на въздействие върху читателя и отражение на мирогледа на писателя. Всяко литературно движение дава предпочитание на определен набор от теми.

В съвременната наука се появи нов подход към тълкуването на изразителните средства на художествената литература, основан на нови принципи. Подробната класификация на самите средства, разработена на предишни етапи от развитието на науката, се запазва, но заема спомагателна, а не основна позиция. Основната стилистична опозиция става опозицията между нормата и отклонението от нормата или между традиционно обозначаващиИ ситуативно обозначаващ.

Ситуативната замяна на традиционно обозначение с негов по-рядък еквивалент повишава изразителността. Всеки троп - метафора, метонимия, синекдоха, хипербола, ирония и др. - се основава именно на замяната на традиционно обозначение със ситуативно обозначение.

Проблемът за отклонението от нормата е един от централните въпроси на стилистиката. Има мнение, че стилистичният ефект зависи преди всичко от отклоненията и че самата същност на езика на поезията се крие в нарушаването на нормите.

Други, напротив, твърдят, че естетическото удоволствие зависи от подредеността и че произведенията, лишени от тропи и фигури на речта, написани според принципа, също могат да създадат естетически ефект. автологии,тези. използването на думи в поетичен текст само в тяхното буквално значение и че липсата на средства също е вид устройство (минус устройство). Истината е в диалектическото единство на тези две противоположности. Отклоненията от нормата, натрупвайки се, създават нова норма с увеличение на стойността и определена подреденост, като тази нова норма може да бъде променяна отново в бъдеще.

Лингвистите казват, че в езика има постоянни и променливи величини. Постоянните стойности са тези, които формират основата на структурата на езика и строгите правила, които съществуват на всички негови нива. Тяхното нарушаване не може да създаде допълнителни значения, то създава само безсмислие. Например редът на морфемите в една дума е строго фиксиран и префиксът не може да бъде преместен от началото на думата до нейния край. В съвременния английски език мястото на члена по отношение на съществителното, което определя, също е постоянно: членът задължително предхожда съществителното. За фонетичното ниво важни константи са наборът от позиции, в които определени фонеми могат или не могат да се появят.

От друга страна, има правила, които позволяват вариация, а вариацията въвежда допълнителни значения. Има например нормален, традиционен ред на членовете на изречението, който на английски е сравнително строг; отклоненията от този ред - така наречената инверсия - дават значителен стилистичен ефект, подчертавайки и укрепвайки определени думи. Но има и граматична инверсия (въпросителна форма), която не е експресивна.

Един от видовете инверсия е придобил характер на граматична норма, предаваща значението на въпросителност, но тази норма от своя страна може да бъде нарушена: експресивен въпрос може да бъде зададен с пряк словоред.

Лексиката предоставя най-големи възможности за избор и вариация. Тук е удобно да се вземе или доминантата на съответната синонимна серия, или най-вероятната дума в този контекст като традиционно обозначение. Замяната на неутрална и често доминираща дума с един от нейните по-редки синоними е стилистично уместна.

Отклонения от нормата могат да възникнат на всяко ниво: графично, фонетично, лексикално, морфологично, синтактично, на ниво изображения и сюжет и др.

В руската лингвистика терминът вече е повече или по-малко утвърден транспониране,тези. използването на думи и форми с необичайни граматически значения и/или с необичайна тематична препратка. Транспонирането се изразява в нарушаване на валентните връзки, което създава допълнителни конотации на оценъчност, емоционалност, експресивност или стилистична уместност, както и в семантичното усложняване на лексикалното значение. Има и друг термин за същото явление - граматическа метафора.

Писателят получава по-голяма свобода на избор в смисъл на организиране на текста извън изречението: в смисъл на текстова последователност, рамкови структури, паралелни структури и т.н. Всичко това попада в сферата на стилистиката.

И така, контрастът между традиционно обозначаващо и ситуативно обозначаващо е контрастът между най-простата, най-честа и следователно най-вероятна употреба на езикови елементи и тази, която писателят е избрал в това съобщение.

Стилистичните средства са разнообразни и многобройни, но всички те се основават на един и същ езиков принцип, върху който е изграден целият механизъм на езика: сравнение на явления и установяване на прилики и разлики между тях, контраст и еквивалентност.

От теорията на информацията е известно, че съобщението, текстът и речта могат да се разглеждат като вероятностен процес, чиито основни модели се описват чрез разпределението на вероятностите на неговите елементи: графични, фонетични, лексикални, синтактични структури, теми и др. и техните комбинации. Естествено е да се предположи, че възприемането на текста от читателя и неговото декодиране се основава на вероятностно прогнозиране. Читателят има на разположение определен вероятностен модел на езика, който му дава представа за някаква средна норма за даден тип текст и му позволява да забележи отклонения от нея. Тъй като при отклонение от нормата процесът на разбиране се забавя донякъде, отклонението се оказва забележимо. Следователно читателят всъщност може да възприеме стилистичния ефект като връзката между елемента или комбинациите от елементи, които са най-често срещани за дадена ситуация, и отклонението от нормата, което той може да забележи в текста.

©2015-2019 сайт
Всички права принадлежат на техните автори. Този сайт не претендира за авторство, но предоставя безплатно използване.
Дата на създаване на страницата: 2017-12-07