Изтеглете интересно събитие за завършване на началното училище. Песента "Светът, от който се нуждая"
Празничен сценарий Завършване на началното училище.
Цел: обобщаване на развитието на класния екип през годините на обучение в началното училище.
Задачи:
създаване на комфортна среда зареализация на творческия потенциал на учениците;
укрепване на сплотеността на екипа на класа;
да настроите децата за преход към средната връзка с положително настроение, формиране у децата на положителна мотивация за училище;
създаване на условия за насърчаване на любов към училището, неговите традиции, уважение към труда на учителя,да се хора наоколо;
да формира приятелска училищна и класна общност от ученици, учители и родители.
Учител: — Скъпи момчета! Скъпи родители! Всички сме малко притеснени. В крайна сметка днес имаме необичаен ден - сбогом на началното училище. Четири години изкачвахме първите най-трудни стъпала на Стълбата на знанието. Научихме се да четем, да пишем правилно, да смятаме, да се сприятеляваме, да живеем според правилата на нашата родна училищна къща. Момчетата прославиха училището на фестивали, концерти, победи в състезания и олимпиади и, разбира се, с добрите си дела.
Учител: — Знам, че със сигурност ще ни попитате: Кои са главните герои на празненството днес? Разбира се, това са нашите момчета.
Представям ви цяло съзвездие от умни, креативни, оригинални, неспокойни, понякога шумни, но най-готините деца.
Технически характеристики на класа: момчета - 7, момичета - 12. Среден ръст 130 см, средно тегло 30 кг. (За четири години са изядени 5 тона хлебни изделия)
Ръце - 38, крака - 38, умни глави - 19 (през посочения период са прочетени толкова много книги, толкова много учебници са изучени, че ако ги подредите в една линия, ще получите разстояние, равно на разстоянието до луна).
Езици - 19, от които 19 са разговорливи (скоростта на разговор е повече от 100 думи в минута). Око -38, включително: 16 - мил, 12 - любопитен., 10 - палав, 0 - безразличен.
Специални знаци: обичат да тичат, обичат да се бият, да се шегуват и да се смеят, така че да обичат, да уважават, никога да не обиждат, да обръщат внимание, да празнуват рождени дни. Четири години класната стая работи в съответствие с изискванията на Министерството на образованието, Комисията по образованието и ръководството на училището. Децата издържаха комисионни проверки и контрол на знанията, показаха отлични открити уроци, завършиха начален курс и могат да изучават предмети в следваща степен на обучение.
Ние сме детство
ние сме радост
ние сме светлината
Ние сме отличен отговор в класната стая.
Ние сме защитници на слабите
ние сме помощници на мама.
Можем да бъдем приятели
и се учим да обичаме по-младите.
Учим се да правим всичко
Можем да изпеем хубава песен
танцуват и четат поезия
Всичко на света иска да знае.
За да се гордеят всички с нас
Всички бяха горди: и татковци, и майки,
И моят любим учител
А училището е незаменимо!
Песен Занковци
Учител: — Ще минат съвсем малко време, 3 летни месеца, и вие отново ще тръгнете на пътешествие из необятната Страна на знанието, но вече на различен училищен кораб.
Денят дойде - четири години вече отлетяха,
Матурата свърши.
И от тук веселата пътека
В пети клас ще си отиде детството ни.
Време е да се сбогувам с бюрото си,
Дъска, учебник и скъп кабинет.
Признайте ни сега, разбира се, че боли
Напуснете класа, който ни стана скъп.
Учител: — Да, беше трудно да започнем да учим, срещнахме много трудности, но сега можете да се справите с всяка задача. И сега си спомняме как започна всичко.
Държейки се за ръката на майка ми,
Тогава за първи път отидохте в час
За вашия първи урок.
Кой пръв ни срещна?
Хор: Първо повикване.
Децата четат стихотворение за първия учебен ден, за срещата с учителя.
Всички бяхме смешни деца
Когато за първи път дойде в този клас,
И след като получи тетрадка с моливи,
Седнаха на бюрото за първи път в живота си!
Сядайки внимателно на бюрото
За да не смачкате училищната униформа,
Ние отворихме нашите ABC,
Отвори празна тетрадка.
Когато учителят се срещна на вратата,
Наш верен приятел от много дни,
А шумното семейство е голямо
Нови приятелки и приятели.
Спомняме си това весело обаждане,
Това, което ни звънна за първи път,
Когато влязоха в училището с цветя,
В най-добрия си първи клас.
Да, имаше светли дни
Когато в този тържествен час
С известно радостно вълнение
Влязохме в първи клас...
Олимпиади и концерти
И текат приказки за магия
Всички заедно създадохме с вас,
И всеки тук изгори, както можеше ...
Пролетна ваканция, или есен,
Ил близо до коледната елха
Така се зароди нашето приятелство
Съпруг нашите творчески хора.
И колко много се пее заедно
Ние танцувахме!
Да, имаше златно време
Като вятъра бързо се понесе ...
Ще го помним дълго
Отекна в сърцата.
Учител:
- Момчета
пораснал за 4 години
Доста по-мъдър
И сега с удоволствие
За вас песничките биха пели.
Каним всички, които познават и обичат песнички!
Ние сме смешни момчетаЩе ти пеем песнички,Като в любимото училищеЖивеем прекрасно.
1. Нашите момичета разцъфтяха,
Като маргаритки на поляна
Е, те пеят песни
Като птици в градина.
2. О, колко съм горд -
Моят бизнес е добър!
Цялата контролна работа
Мина за пет!
3. О, момичета, не се притеснявайте
И аз съм доста добре
и в училище всичко е наред -
Скоро ще бъда герой!
4. Чета много бързо
Всички в класа се гордеят с мен.
Нито едно момче в класа
Не ме гони!
Много обичам да уча
И вземете петици
Е, по-забавно
Бягай, скачай и крещи!
5. Нашите момчета са на урока
Болезнено добре.
И промяната идва
Не търсете милост за нас!
6. Аз съм весело момиче,
Ще стигна до Ню Йорк.
Ксения Валериевна ще пея:
„вери-вери обичам те“
7. Завършен 4 клас -
Лятото дойде.
Така че приключихме с пеенето
Училищни куплети.
От година на година, от клас в класВоди нечуто времето ни.И час след час, ден след денТака неусетно растем.
сцена
Това е проклета задача!
Бори се, бори се - провал.
Вече в очите минаха кръгове ...
Седни, тате, помогни!
татко
Горе главата сине! Не си сам с татко! (Сядане за уроци .)
Павлик.
Части на речта в упражнението
Казаха ни да подчертаем.
Направи го, мамо, услуга -
Бъдете по-внимателни!
Майка.
Подчертайте частите на речта?
Нека да го разберем по някакъв начин. (Сяда за урок.
)
Павлик.
А ти, бабо, рисувай,
Хайде, бабо, не спи!
Нарисувайте картина към историята
Котката върви по веригата.
Баба.
Не, стар - окото не е същото. (Павлик плаче)
Добре, добре, ще има котка.
Павлик.
Ще изляза за минута.
Къде ми е якето?
Водещ.
На сутринта Павлик крачеше бодър
Със синя чанта на гърба.
Но тъжно от училище
Върна се у дома.
Майка. какво донесе
Павлик. Вижте сами!
татко Не, първо докладвай!
Павлик. Татко - 5, 4 - мама, а ти, бабо, - (горчиво) две.
Учител: Но училището не е само уроци, но и любимите ни промени.
Възстановка на стихотворението „Ура! Обърни се!"
Нашият урок мина и е време за нас отново,
Оставяйки тетрадки, отидете да си починете.
Не се уморяваме да крещим и да тичаме
Имаме промяна, имаме промяна, не ни пука.
Умората е забравена, урокът свършиМомчетата най-накрая се отпуснаха.Не стойте на прага или ще се изгубите.И няма да ги получите.Бързане, Бързане, Бързане, БързанеИ няма да ги получите.
Придружител 1: Завой?
Придружител 2: Обърни се!
Придружител 2:
Мокра коса
рошав поглед,
Капка пот се стича по врата.
Може би цялата промяна
Гмуркали ли сте се в басейна?
Всичко: Не!
Придружител 2: Или ги разораха, нещастниците? Играчи (в унисон): Не!
Придружител 2: Или са били набутани в устата на крокодили?
Всичко: Не!
Придружителите (в хор): Цялата промяна те...
Всичко: Отпочинали!
Олово 1.
Но тогава звънецът удари.
Той ни кани в час.
Учителят влиза в класната стая
Учителят ни гледа.
Учител. Нашето нападение над класа ли беше?
деца. Не!
Учител. Посети ли ни хипопотам?
деца. Не!
Учител. Може би класът не е нашият?
деца. Не
Учител. Може би не нашият етаж?
деца.
Нашите!
Просто имаше промяна
И изиграхме една сцена тук.
Учител. Значи не е катастрофа?
деца. Не!
Учител. Слонът танцуваше ли с нас?
деца. Не!
Учител.
Много щастлив. Оказа се,
Не трябваше да се притеснявам!
ДЕЦА:
Ето колко сме различни
Весел и игрив
послушен и не много
Но ние се интересуваме
И посрещаме всички трудности с усмивка.
Учителите искат да ни видят така ... (Скръстени ръце)
Майките искат да ни видят така ... (Почистване)
Бащите искат да ни видят така ... (Показва мускули)
Бабите искат да ни видят така ... (Надуват бузите си и ги галят по корема)
Момичетата от съучениците искат да ни видят така ... (Коленичи, една ръка на сърцето, а в другата - цвете)
И ние сме това, което сме.
И цялата истина е, че завършихме 4 клас.
Четири години отлетяха
но сякаш беше само вчера,
влязохме в час толкова плахо и плахо ...
Бебетата са първокласници, деца!
И това сме днес
Почти навакса растежа на татковците и майките!
1. Животът на всеки ученик е разделен на три периода: начален, среден и старши. В живота ни днес завършва първият, най-важен период.
2. Работим за това в продължение на четири дълги години.
1. В нашето изкачване ни придружаваха верни приятели и помощници – нашите родители. Те ни водиха с блага светлина, мъдра заповед.
2. Колко тъжни бяха очите им, когато поставихме лоша оценка в дневника!
1. Какви искри пламнаха в тях, когато успяхме!
(в хор). Каква благословия имаметакива родители!
Студент:
Родители е родна дума,
За нас няма по-близка майка, баща,
Нека очите ти ни радват
И тъгата ще изчезне от лицето ти.
Тишина в нашата стая
Можете дори да чуете ударите на сърцата
Сбогом основно училище
Това училище е пътят на чудесата.
Тъжни сме, реваме, раздяла,
Спомняйки си щастливи дни
Как попаднахме тук като деца?
И как те оставихме.
Припев
Приятелите се разделят
Нежността остава в сърцето
Да запазим приятелството
Довиждане, до нови срещи
В този клас си мечтал с нас
И те водеха пътя на Знанието,
Тук срещнахме нашите приятели,
Тук направихме открития.
Не бъди тъжен, наш любим учител,
Ще тичаме при вас и повече от веднъж,
Нека други да дойдат да ни заместят
С теб сме само ние.
Припев:
Приятелите се разделят
Нежността остава в сърцето
Да запазим приятелството
Довиждане, до нови срещи.
Учител: Скъпи родители! Благодарим Ви за съдействието, за оказаната помощ при отглеждането и възпитанието на вашите деца.
Грижете се за дъщерите и синовете си, помагайте им, бъдете изключително внимателни и търпеливи към тях. Здраве на всички, щастие, мир, слънце. Благодаря на всички дошли на тържеството, на всички, които се включиха в подготовката и провеждането му.
Абитуриентски празник на 4 клас - 2013г.
Зрителите седят в залата. На сцената има чинове, дъската е клас. На екрана се появява сграда на начално училище, учител, клас.
Глас зад сцената:
Сега е време да се сбогуваме
Камбаната бие...
"Начално училище сбогом, -
Всичко има своето време, всичко има своето време."
Не бързаме да се сбогуваме
И сто пъти миля сега
Ще станем образи и лица
Роднини на техните учители.
Но часът дойде - знаем го
И в този специален час
Радваме се да поканим всички
На училищния бал, в четвърти клас!
Звуци на фанфари. Лидерите излизат на сцената.
1 лидер: Тази вечер може да бъде много различна.
2 домакин: Но той трябва да е красив днес!
1 лидер: Обобщаване на резултатите от обучението в училище.
2 домакин: И нека си спомним това, което помним повече.
1 лидер: Но къде са героите на днешната среща?
2 домакин: На кого ще говорим страстни речи?
1 лидер: Среща! Възпитаници на учебната 2012-2013 година, първият учител Перемитина Наталия Вениаминовна и класният ръководител Ратушнякова Тамара Константиновна.
На музиката към песента „Учебни години“ на сцената излиза 4 клас с първа учителка и класен ръководител.
1-ви ученик: Днес е нашият ден:
И тъжно, и смешно.
Все пак се сбогуваме с родното
Неговото начално училище.
2-ри ученик: От година на година, от клас в клас
Води нечуто времето ни,
И час след час, ден след ден
Така неусетно растем.
3-ти ученик: Да, приятели, четири години
Мина незабелязано:
Бяхме само първокласници
И сега са пораснали
Пораснал, по-мъдър
Като цъфнали рози
Знания, умения, способности
Купихме много.
пъргав, спортен,
Смел, активен
Умен, любознателен,
Като цяло, привлекателно.
4-ти ученик: рожденият ден на нашия клас е 1 септември 2009 г., средната възраст на класа е 11 години, общо 279 години!
5-ти ученик: Минахме през четири класа -
Всичко беше отчетено, всичко беше взето предвид!
6-ти ученик: За четири години пораснахме с 3 метра 98 см; изял два тона печива; изпи 1020 чаши сок и компот качи 349 килограма и сега тежи 1 тон 17 кг.
7-ми ученик: За 4 години изучихме 2992 урока, обърнахме 5987 страници от учебници, научихме десетки правила, решихме стотици примери и задачи и ако съберем всички учебници, които сме учили през тези 4 години, в линийка, тогава нейната дължина ще да бъде равно на разстоянието до Луната и обратно до Земята!
Наталия Вениаминовна:
Днес всичко е тържествено и тъжно,
Колко бързо класът блесна зад класа.
Времето дойде: трябва да се разделим.
Днес сме заедно за последен път.
Тамара Константиновна:
Ние сме някак тъжни и тъжни,
че ни напускаш.
Когато майките ти те доведоха
Ти беше много малък.
Какви възрастни сега!
Н.В.: Знаем в 5 клас нов
Помните ли ни още?
И нашите добри думи
И нашата уютна светла класна стая.
Учителите пеят песен на мелодията „Времето в къщата“.
1 куплет:
Ти дойде при нас, за да учиш деца,
През това време вие сте пораснали.
Научи много от нас
Не искаме да се разделяме с вас.
Припев:
Сбогуваме се с вас!
Дойде време да се сбогуваме.
Пожелаваме ви щастие и здраве
И ни помни от година на година.
Пожелаваме ви щастие и здраве
И ни помни от година на година.
стих 2:
Каква е прогнозата?
Какво ви очаква в 5 клас?
Какви учители ще има?
Но ние вярваме в теб, няма да те подведеш,
В крайна сметка не напразно похарчихме нервите си!
Припев:
8 ученик:
Ние сме на път от четири години
Къде да отидем след това?
Всички заедно в най-добрия момент
Време е да отидете в пети клас!
Децата слизат в залата, танцуват валс. След това децата се качват на сцената. На сцената има маса, на която седи водещата на вечерта Наталия Вениаминовна.
Н.В.: Мили деца, скъпи възрастни! Зад 4 дълги учебни години, зад провали и трудности. Помните ли как започна всичко? Колко страхлив и плах бяхте, когато за първи път дойдохте на училище? Помните ли как се научихте да седите на бюрото си и да стоите красиво? Как получихте първите си оценки в живота си? Да си спомним какъв бяхте тогава, преди 4 години...
Децата четат поезия и слайдове на екрана, започвайки от 1 клас.
Студент: Всеки има само веднъж в живота си
Има своя първи, своя запомнящ се клас.
И първия учебник, и първия урок
И първият буен училищен звънец.
Студент: Помниш ли? Разбира се, че помните
Как майките ни доведоха на училище за ръка,
Те развълнувано нарекоха нова дума - ученици!
И тръгнахме към знанието.
Студент: Всички бяхме смешни деца
Когато влязохте в този клас за първи път,
И като получи тетрадка с моливи
Седнаха на бюрото за ПЪРВИ път в живота си!
Децата излизат зад кулисите, децата остават на сцената за първия урок, сядат на чиновете си.
Излиза ученик с голяма "комиксова" тетрадка. Отваря и чете поезия.
Моят бележник ____ F.I. __ Загубих в първия клас
Вътре - дума не можеш да разбереш! Аз ли написах това?
Какви ужасни куки и мъртви кръгове -
Те се наведоха като старци и увиснаха от линията.
Е, дебелата жена буквата "А", добре, точно като жаба!
Главата на "I" се изви нагоре, "E" загуби ухото си.
И какви са тези глупости? Четири пръчки скачат!
Всички се наклониха на всички посоки, като нашата ограда в страната!
Забавлявах се от сърце - децата пишат ужасно!
Н.В.: Да, за 4 години изписахме повече от една тетрадка. Но все пак всеки помни първия си.И колко трудно беше да се започне, как не се подчиняваха буквите! И всичко започна с клечки! И така, първият урок еПИСМО .
Звънецът бие.
Студент: Помагайте, пръчки, пръчки - спасител!
Подредете новия ми бележник,
Не излизайте от линията! Дръжте гърба си изправен всички!
защо не слушаш Какво не е наред с ученето?
За какво се бориш все пак? Отново те хванах!
Но моят учител не знае и дори майка ми не знае
Колко трудно е да те науча да стоиш ПРАВ.
Студент: Прегърбен, прегърбен, петна по гърба,
В тетрадката ми се разхожда извивка.
Всичко върви по линията, по косите,
Забавлявайте се и клюкарствайте с мен:
„Много ме зарадва, че ме роди!
О, какъв си добър човек, родителю мой, баща ми!
Винаги караш с химикал, като пиле с лапа,
Извадете завъртулките и издраскайте тетрадката.
Изсипете мастило върху него, капете с мастило по-често ... "
„Боже мой, не е ли наистина нейният баща?“
Н.В.: Да, научихме много, докато бяхме в първи клас. И още тогава всички разбраха колко е хубаво, че има училище. Ами ако нямаше училища?
Децата пеят песента „Ако нямаше училища“.
Н.В.: Нямах време да погледна назад, сега е клас 2(слайдове).
Студент: Второкласник мечтае за таблица за умножение,
Решава уравнения, знае много
И той иска да знае повече.
Втората група ученици излизат на сцената за следващия урок.
Н.В.: Така че вторият урок еМАТЕМАТИКА (звънецът звъни)
Студент: И красива и силна - страна на математиците.
Тук навсякъде се работи, всеки нещо си брои:
От колко въглища се нуждаят доменните пещи, а децата имат нужда от шоколад,
Колко звезди на небето и лунички по носовете.
Студент: Задачата не е решена - за живота ми.
Мисли, мисли главата, побързай!
Мисли, мисли главата, ще ти дам бонбони,
На рождения ми ден ще подаря нова барета.
Помислете, помислете - поне веднъж питам
Ще те измия със сапун и ще те среша.
Е, ти и аз не сме непознати един на друг,
Помогнете, иначе ще го дам на върха на главата си.
Студент: Да стана лекар, моряк или пилот
На първо място, трябва да знаете математика.
И няма професия в света, забелязвате, приятели,
Навсякъде, където имате нужда от МА - ТЕ - МА - ТИ - КА!
Децата пеят песен на мотива "Син вагон".
- Минутите бавно се отдалечават
Водата тече от тръба в тръба.
Проблемът ми не е решен
О, този водопровод за мен.
Припев:
Бавно - полека урокът ни се проточва.
Ще ми дадат двойка, защото няма решение.
Всеки - всеки вярва в най-доброто,
Може би някой може да ми даде отговор.
Н.В.: Вече сме 3-ти клас(слайдове).
Студент: Плахо влязохме в трети клас
Имахме много въпроси
И пъзели, колко е трудно
Понякога не винаги се получаваше.
Предстоят ни толкова много открития.
Предстоят ни толкова много върхове
Да пораснем, да помъдреем и да направим хиляди добрини.
Студент: Писахме, четохме, смятахме.
Шити, лепени и рисувани.
Те пееха песни за всичко.
Все пак сме много забавни деца.
Децата изпълняват хорото „.... "
Н.В.: Следващият урок еРУСКИ ЕЗИК (звънец).
Децата сядат на бюрата си за следващия урок.
Студент: Тук е руският, нашият роден език!
Той е богат и мъдър!
Ние определяме - не е по-лесно,
Къде е знакът, действието, предметът.
А звуковият анализ на думата?
Моля, готово е!
Студент: Има различни звуци:
Съгласни и гласни.
Ние знаем как се пише ЖИ - ШИ
И научи случаите.
Число, време, състав на думата
Можем да повторим отново.
„Зъби“ - промяна: „зъби“.
„Кожуси“ - отметка: „кожуси“.
Студент: Тази наука е в моя полза, ще знам къде е глаголът,
Къде е префиксът и къде е наставката, фонетичен анализ.
Ще напиша на оградата без грешки каквото искам.
Нека всички в областта видят, че не напразно преподавам всичко.
Децата пеят песен на мелодията на "Чунга - Чанга".
- Отново седя в час.
Не откъсвам очи от прозореца.
Вече е пролет, потоците звънят,
Ами казват ми: учи, учи.
Припев:
Уморен съм от наклонности, уморен съм от хамути,
Писна ми от наречия и глаголи.
Уморих се да уча, искам да летя като птица,
О, бих искал да завърша това училище.
Н.В.: Мина и третата година - сякаш нямаше грижи.
Студент: Заредете повече от нас
По някаква причина станаха
Ние сме 4 клас
Като институт.
Н.В.: Следващият урок еЛИТЕРАТУРНО ЧЕТЕНЕ(звънецът звъни).
Децата седят на бюрата си.
Студент: Четенето е страхотен урок
Много добри неща във всеки ред.
Независимо дали е стихотворение или разказ,
Вие ги учите, те ви учат.
Децата пеят песен на мотива „Лъвчето и костенурката изпяха песен“.
Седя на четенето
Дълго гледам книгата.
Седя и гледам
Не намирам смисъл в това.
Играйте и мечтайте
Е, седя си тук
И гледам в учебника.
Н.В.: Интересно откритие направиха учениците от нашия клас. Те откриха, че всички хубави неща започват с буквата К: филми, бонбони, ваканции, люлки, ягоди, съкровище, киндер изненади. Но буквата D е различна в обратната посока: битка, двойка, дневник, задължение, домашна работа.
Звънецът бие.
Обаждане за внимание! Урокът започва!
Кой предмет? Обяснете за всички!
Новият артикул е смях!
Учителят: Какво представляват гъстите гори?
Ученик: Това са горите, в които... е хубаво да се подремне.
Учител: Иля, моля, отговорете, каква е очакваната продължителност на живота на мишката?
Студент: Е, Наталия Вениаминовна, всичко зависи от котката.
Учителят: Саша, ако имаш десет рубли и поискаш от брат си още десет рубли, колко пари ще имаш?
Студент: Десет рубли.
Учителят: Ти просто не знаеш математика!
Студент: Не, Наталия Вениаминовна, вие не познавате брат ми!
Учител: Ваня. Що за дума е "яйце"?
Ученик: Няма.
Учителят: Защо?
Ученик: Защото не се знае кой ще се излюпи от него: петел или пиле.
Учител: Кирил, бъди честен, кой ти е написал домашното?
Студент: Честно казано, не знам, легнах си рано.
Н.В.: Всеки ден нашите възпитаници получаваха домашни. И не исках да го правя. Как са го направили?
Учениците показват сцената „Домашна работа“.
Павлик.
Това е проклета задача!
Бори се, бори се - провал.
Вече в очите минаха кръгове ...
Седни, тате, помогни!
татко
Горе главата сине! Не си сам с татко! (Сяда за уроци.)
Павлик.
Части на речта в упражнението
Казаха ни да подчертаем.
Направи го, мамо, услуга -
Бъдете по-внимателни!
Майка.
Подчертайте частите на речта?
Нека да го разберем по някакъв начин. (Сяда в класа.)
Павлик.
А ти, бабо, рисувай,
Хайде, бабо, не спи!
Нарисувайте картина към историята
Котката върви по веригата.
Баба.
Не, стар - окото не е същото. (Павлик плаче)
Добре, добре, ще има котка.
Павлик.
Ще изляза за минута.
Къде ми е якето?
Н.В.: На сутринта Павлик крачеше бодър
Със синя чанта на гърба.
Но тъжно от училище
Върна се у дома.
Майка.
какво донесе
Павлик.
Вижте сами!
татко
Не, първо докладвай!
Павлик.
Татко - 5, 4 - мама, а ти, бабо - (горчиво) две.
Студент (Павлик): Ако бях министър
Всички основни училища.
Бих бил в училище много бързо
Отмени оценката "броене".
По ваша поръчка
Бих написал думите
Какво има повече за унищожаване
Подлежи оценка "две".
И тогава, мислейки със сигурност,
От зори до зори.
Бих влязъл без забавяне
Изтрийте трите.
Така че ученето без мъка.
За да не разстройвам майките.
Да уча за 4 и 5.
Звучи песента "Какво се учи в училище". На сцената се издигат деца с учител и класен ръководител. Наталия Вениаминовна седи в центъра. Децата стоят от двете страни на учителя.
Студент: През годините създадохме много приятели. Това са нашите съученици и родители. Но двама души винаги бяха с нас и на уроците, и на почивките. Кой е това?
Всички заедно: Наталия Вениаминовна и Тамара Константиновна!
1-ви ученик: Минаха четири години
И сега не мога да повярвам
Това, което някога беше приятелско стадо
Стигнахме до нашата шумна класна стая.
2-ри ученик: Неусетно времето минаваше
Една година е като ден, а денят е като час.
Заедно минахме
Всяка година от клас в клас.
3-ти ученик: Пораснахме, научихме се
И ние стоим тук днес.
На теб, наш първи приятел, учител,
Ние казваме благодаря.
4-ти ученик: Благодарим ти, наш първи учител,
Благодарим ви за страхотната работа, която положихте за нас.
Разбира се, ние не сме вашият първи проблем,
И въпреки това се обичахме.
5-ти ученик: Кой винаги ще ви помогне?
6-ти ученик: Подкрепете с добра дума?
7-ми ученик: Това, което не се разбира - ще обясни.
8-ми ученик: Похвала за успеха ви.
9-ти ученик: Кой не обича кавгите и шума?
10-ти ученик: Кой не понася лъжата?
11-ти ученик: Кой сбърчи гневно вежди, ако не си е научил урока?
12-ти ученик: Кой ще постави дългоочакваната петица с усмивка?
13- ученик: Кой винаги се разстройва, ако получиш F?
Всички заедно: Това е нашият строг учител.
Това е нашият добър учител.
Децата пеят песента "Първата учителка".
Н.В.: Четири години като четири дни
Като птици, които пляскат с криле...
Детето ми отлита днес
Това, което се нарича СТУДЕНТИ.
Четири години като четири дни
Мина покрай прозорците на училището;
Проблесна като светкавица покрай мен
А камбаната весело звъни.
И обаждането се събира отново за урока:
Математика, руски и четене...
Труд, изобразително изкуство, физическо възпитание - и отново призив!
Кога ще свърши тази "мъка"?!
Ето края на ученето! Най-накрая! Ура!
Защо е толкова болезнено и тъжно?
Сега децата ми ще избягат,
Ще стане толкова тихо и пусто в училище ...
Четири години като четири дни
Те се втурнаха като мисли, като стрела ...
Питам едно нещо: запомни ме!
Знай: ОБИЧАМ те с цялото си сърце!
1-ви ученик: Е, учителят го разбра,
Не работи напразно.
Научихме много -
Не можеш да се покажеш за един ден.
2-ри ученик: Олимпиади и концерти
От приказките за вълшебства текат.
Всички заедно създадохме с вас,
И всеки тук изгори, както можеше ...
3-ти ученик: Пролетна ваканция, или есен,
Ile близо до коледната елха -
Така се зароди нашето приятелство
Съпруг нашите творчески хора.
4-ти ученик: Беше защитена и честта на училището.
Ние сме заедно, където и да трябва:
И по математика, и по руски
Сред първите места, които намерихме.
5-ти ученик: Да, имаше златно време
Като вятъра бързо се понесе ...
Ще го помним дълго
Отекна в сърцата.
6-ти ученик: За вашето приятелство, за вашата грижа,
За вашата преданост към приятели,
За вечната работа на душата -
За всичко, за всичко
Благодаря ти!
Т.К.: Мили деца, скъпи родители, гости на нашия празник! Тази вечер е щастлива и тъжна едновременно. Радостен, защото си пораснал, поумнял си, научил много и защото ти предстоят летни ваканции. И тъжно, защото трябва да се разделим. Две години вървяхме по труден път и днес мога да кажа с увереност: 4А клас е съзвездие от умни, креативни, неспокойни, но най-готините деца!
Успех, възходи и падения -
Животът е на райета като матрак.
Моят връх на учителско щастие -
Тези деца, този клас.
И обръщайки се към теб с цялото си сърце,
Хващам се да мисля
Повярвай ми, не се преструвам
Обичам всеки от вас!
Лети, мисли, дерзай
Но в ъгъла на душата ми
Запазете частица от детството
И винаги ще живея там.
ДУМА НА РОДИТЕЛИТЕ ЗА ПОЗДРАВЛЕНИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ.
Т.К.: Момчета! През всичките тези години, всеки ден, от урок на урок, от четвърт на четвърт, вашите бащи и майки, баби и дядовци учеха с вас. Те, като вас, а може би и повече от вас, се притесняваха, преживяваха неуспехи, радваха се на вашите победи. Заедно с вас, те сега са тук на празника и на всички тях казваме огромно...
Всички заедно: БЛАГОДАРЯ!
1-ви ученик: Днес казваме благодаря
Разбира се, на техните родители.
Вашата грижа, разбиране и търпение
Винаги са ни помагали, без съмнение!
2-ри ученик: Татковци, мили мили майки,
Искаме да ви благодарим
За грижата, за това, че сте с нас.
Всеки винаги е готов да помогне.
3-ти ученик: Ходеше от клас в клас,
Придобийте знания и растете.
Всичко, на което са ни учили в училище
Ти ни помогна да преминем през всичко.
4-ти ученик: Ето ги тези, които седяха с нас през нощта над книга ...
5-ти ученик: Ето ги тези, които писаха есета за нас ...
6-ти ученик: Най-добрите майки и татковци на света
Благодаря ви много за вашите деца.
Децата слизат в залата и предават медали на родителите си. Всички отново се качват на сцената. Те пеят песен на мелодията на "Нашият съсед".
- Цял ден от сутрин до вечер
Уча всички уроци
Дори и много много
Искам да изляза навън.
И където и да отида
И където и да отида
Никога няма да забравя
Как се спрега глаголът.
Припев:
Мамо, татко, съжалявам
Мамо, татко, съжалявам
Мамо, тате, да отидем на разходка!
- Нощем просто затварям очи
И легнете на леглото
Таблица за незабавно умножение
Започвам да си спомням.
И когато седна да вечерям
Винаги мисля за
Защо небето потъмнява
Къде отива Дон?
Припев.
Мамо, татко, съжалявам
Мамо, татко, съжалявам
Мамо, тате, да отидем на разходка!
Понякога седя и мечтая
- Че ще дойде щастлив ден
А аз съм Иван Сусанин
Той ще те заведе в гората.
Ще играя там свободно
Ще скачам и ще скачам
И таблицата за умножение
Бавно забравяй.
Припев:
Мамо, татко, съжалявам
Мамо, татко, съжалявам
Мамо, тате, да отидем на разходка!
ОТГОВОР НА РОДИТЕЛИТЕ.
Скъпи момчета!
Днес е необичаен ден
Ти си в пети клас.
На прага на гимназията
Ние ви даваме всички поръчки.
Още много години да уча
И не губете търпение.
Две, три, едно
Не е позволено в дневника ви.
И ние също ви пожелаваме
Скъпи петокласник
да не те пратя
За родителския дом.
Това е краят на четвърти клас
Вие сте узрели с цяла година.
Нека приятелството, което ви свързва
Ще ви спаси от всяко нещастие!
Бъдете добри, бъдете смирени
И си помагайте във всичко.
Имайте добър път през живота ... И ние,
Винаги ви чакаме с победа!
Родителите пеят песента „По пътя на доброто“.
1. Попитайте строгия живот по кой път да вървите,
Къде по света трябва да отиде бялото сутрин?
Следвайте слънцето
Въпреки че пътят е непознат
Върви приятелю, винаги тръгвай
Скъпи добре.) 2 пъти.
2. Забравете тревогите, възходите и паденията.
Не хленчи, когато съдбата се държи така
Не като сестра.
Но ако е лошо с приятел.
Не разчитайте на чудо
бързай към него
Винаги тръгвай
Скъпи добре.) 2 пъти.
3. И колко различни съмнения и изкушения ще има.
Не забравяйте, че този живот не е детска игра.
Прогонете изкушенията
Научете негласния закон:
Върви приятелю
Винаги тръгвай
Скъпи добре) 2 пъти.
Родителите подаряват на децата си фотоалбуми и дипломи за основно образование.
родител: Имате албум в ръцете си
Виждаш всичките си приятели в него.
В средата е вашият учител -
Вашият първи лидер.
Моля, не ги забравяйте.
Да си припомним повече!
Звънецът бие.
1 ученик: Завърших последния урок днес
Последният звънец бие в коридора.
Ние сме торби под мишницата и прескачаме,
И заедно прекрачваме училищния праг.
2 ученик: И там отвъд прага, движещи се листа,
Брезите се люлеят, тополите шумят.
И всичко това означава, че лятото започна.
Какви гори и полета ни чакат!
3 ученик: Но където и да съм, където и да отида,
Колкото и нови приятели да намеря
На реката и в полето помня училището
Спомням си, че в 5-ти клас се преместих!
Звуци на фанфари.
Т.К.: ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Готови ли сте в лицето на вашите другари, родители, учители и всички присъстващи на нашия празник да положите тържествено обещание – клетвата на петокласниците?да
„Влизайки в редиците на учениците от средното училище, в лицето на моите другари, в лицето на родителите-мъченици, в лицето на работещите учители, аз тържествено се заклевам:
- Да стоиш на дъската, като най-добрият вратар, да не пропускаш нито един въпрос, дори най-трудният и труден.КЪНЕМ СЕ!
- Не довеждайте учителите до точка на кипене - 100˚СКЪНЕМ СЕ!
- Бъдете бързи и бързи, но не превишавайте скоростта от 60 км/ч, когато се движите по училищните коридори!КЪНЕМ СЕ!
- Да черпиш от учители не е вена, не е да цедиш пот, а солидни и точни знания и умения.КЪНЕМ СЕ!
- Плувайте само „добри“ и „отлични“ в морето от знание, гмуркайки се до самите дълбини.КЪНЕМ СЕ!
- Бъдете достойни за своите учители!КЪНЕМ СЕ! КЪНЕМ СЕ! КЪНЕМ СЕ!
Звучи фонограмата на песента „Валс на раздялата“ (музика на Й. Френкел). Децата са седнали, кой на сцената, кой на стъпалата на сцената.
1 ученик: Сбогуваме се с началното училище,
Разделяме се, уви, завинаги.
През септември се срещаме отново
Тогава ще има гимназия.
2 ученик: Училищните години минават бързо
Годините минават за миг.
Но няма да забравим "основното"
Винаги ще я помним.
Децата пеят песента "Начално училище". По това време на екрана се сменят слайдове от училищния живот на децата.
Т.К.: Скъпи момчета! Родителите ти са подготвили изненада за теб. Хайде всички да излезем навън.
Децата пускат хартиени гълъби в балони със своите желания. След това всички отиват в залата, където са наредени масите.
Преглед:
Текстове → печат
Отварям отново вратите на класната стая
И помня най-хубавите моменти
Когато ни опознахте за първи път
Бяхме смешни, без съмнение.
Казаха ни правилата на дъската.
И те държаха бял тебешир в ръцете си.
Всички бяхме твои ученици -
Смешни, палави деца.
Първата ми учителка.
Благодарим ви от сърце
И искрено благодаря за всичко.
За истинската доброта на сърцето.
Ти ни даде житейски уроци.
Помня първия си урок
От думите на всеки очаквахме чудо
Камбаната пееше с весел звън
И писахме клечки в тетрадките
Болезнено ви разстрои веднага
Но имаше повече радост
Ти ни забрави и ни съжали
Извинете за грешките, моля
Първата ми учителка.
Ние ви признаваме днес.
Благодарим ви от сърце
И искрено благодаря за всичко.
За приказка, за усмивка, за мечта,
За истинската доброта на сърцето.
Водеха по пътя верни на знанието.
Ти ни даде житейски уроци.
За приказка, за усмивка, за мечта,
За истинската доброта на сърцето.
Водеха по пътя верни на знанието.
Ти ни даде житейски уроци.
Ти ни даде житейски уроци.
Преглед:
Начално училище.
сл. и музика. Елена Плотникова
1. Нека есента да е златна,
Виелицата ще спре да бушува
И слънцето, смеещо се и искрящо,
Разгледайте началните класове.
2.Тук те бързаха към нови знания
Заедно с първия учител,
Пораснах, чудех се, намерих приятели
И пееха любимите си песни.
Припев:
Шумят септемврийските листа
Май отново цъфти.
Ние ще те обичаме
Начално училище, знай!
3. Нашият клас, палав и забавен.
Тестове, уроци, задачи...
Начално училище днес
Желаем ви късмет в живота!
4. Вратите ще се отворят и отново
Ще се срещнете с вашите първокласници.
Знаем началното училище
Ще останеш в сърцата ни!
Припев:
Шумят септемврийските листа
Май отново цъфти.
Ние ще те обичаме
Начално училище, знай!
Сбогом на началното училище в 4 клас. Звъни, звъни! Сбогом основно училище!
Цел:- създаване на условия за тържествено завършване на началното училище;
- обобщете резултатите от 4 години обучение.
Задачи:
- Да култивирате способността да общувате, да създавате приятели, да правите човек празник.
- Допринасят за сплотеността на екипа родител и дете.
- Създаване на ситуация на активно разбиране на резултатите от четиригодишния живот на класната общност.
- Насърчаване на учениците и техните родители да изразят благодарност към всички, с които са общували в училище в продължение на четири години, и радост във връзка с прехода към нов свят на общуване в пети клас.
Оборудване:плакат "Сбогом, начално училище!", теремок (оформление)
Напредък на събитието
Учител:В село Новондреевка,Има хубава кула.
На улица Вишневская,
Нито ниско, нито високо....
Изведнъж по улицата, по улицата тича момиче. Тя спря, обърна се и изкрещя:
1. Оля:
Какво правят там? Какво правят там?
Учител:
Оля:
И добър ученик в твоето училище да бъдеш!
Учител:Изведнъж по улицата, по улицата тича момче. Той спря, почеса се и извика:
2. Ярослав:Хей, кула, кула, кула!
Кой живее в училищната кула?
Какво интересно има там? Има ли толкова много неизвестни?
Ще успеят ли да ме пленят, да ме научат на всичко, което е?
Учител:И в училището teremochka живеят учители и всеки е добре дошъл тук, влезте деца!
Оля:Аз, Оля, Олга, Оленка - искам да бъда приятел с вас!
Учител:И кой бърза за нас, кой иска да живее с нас?
Ярослав:
Искам да уча с вас и ценя приятелството.
Учител:Изведнъж по улицата, по улицата тича момиче. Тя спря, усмихна се и извика:
3. Валя:Хей, кула, кула, кула!
Кой живее в училищната кула?
Какво ще ми кажат?
Какво ново ще бъде показано?
Учител:
Оля:Аз, Оля, Олга, Оленка - искам да бъда приятел с вас!
Ярослав:Аз, Ярослав - момче - искам да бъда приятел с теб!
Учител:И кой бърза за нас, кой иска да живее с нас?
Валя:
Искам да науча много и да живея честен живот!
Учител:Изведнъж по улицата, по улицата тича момче. Той спря, засмя се и извика:
4. Максим:Хей, кула, кула, кула!
Кой живее в училищната кула?
И какво правят там?
Какво учат там?
Учител:А в малката къща е училище, живеят учители и всеки е добре дошъл тук, влизайте деца!
Оля:Аз, Оля, Олга, Оленка - искам да бъда приятел с вас!
Ярослав:Аз, Ярослав - момче - искам да бъда приятел с теб!
Валя:Аз, Валя, Валя, Валечка - искам да сме приятели с теб!
Учител:И кой бърза за нас, кой иска да живее с нас?
Максим:
Учете много и служете на Родината!
Учител:Изведнъж по улицата, по улицата тича момиче. Тя спря, засрами се и извика:
5. Виолетово:Хей, кула, кула, кула!
Кой живее в училищната кула?
какво се случва там
И къде се намира?
Учител:И в училището teremochka живеят учители и всеки е добре дошъл тук, влезте деца!
Оля:Аз, Оля, Олга, Оленка - искам да бъда приятел с вас!
Ярослав:Аз, Ярослав - момче - искам да бъда приятел с теб!
Валя:Аз, Валя, Валя, Валечка - искам да сме приятели с теб!
Максим:Аз, Макс, Максим - човек - искам да бъда приятел с теб!
Учител:И кой бърза за нас, кой иска да живее с нас?
Виолетово:Аз, Виолета - момиче - искам да бъда приятелка с теб!
Искам да уча с теб и да бъда истински приятел!
Учител:Така те започнаха да учат, живеят и се сприятеляват в един клас: Оля, Ярослав, Валя, Максим, Виолета.
Песента "Приятелството е силно"
Силното приятелство няма да се разпадне
Няма да се разпадне от дъжд и виелици.
Приятел в беда няма да си тръгне
Не питайте твърде много -
Ето какво значи истински
Истински приятел!
Приятел в беда няма да си тръгне
Не питайте твърде много -
Ето какво значи истински
Истински приятел!
Караме се - и се помиряваме,
"Не разливайте вода!" - шегуват се наоколо.
На обяд или в полунощ
Приятел ще дойде на помощ -
Ето какво значи истински
Истински приятел.
На обяд или в полунощ
Приятел ще дойде на помощ -
Ето какво значи истински
Истински приятел.
Един приятел винаги може да ми помогне
Ако внезапно се случи нещо.
Ето какво значи истински
Истински приятел.
Трябва да бъда някой в трудни времена -
Ето какво значи истински
Истински приятел.
Учител:Така че те живееха заедно, не скърбяха, учеха, практикуваха, научиха много .... И така летеше 4 години. А как са живели в тази училищна къща, те ще ви разкажат.
Учител:Помните ли как започна всичко? Колко страхлив и плах бяхте, когато за първи път дойдохте на училище? Помните ли как се научихте да седите на бюрото си и да стоите красиво? Как получихте първите си оценки в живота си? (подавайки си звънче.)
1-ва Валя
Държейки се за ръката на майка ми,
Тогава първо отидохме в клас
За вашия първи урок.
И отвори училищния си звънец!
2-ри Ярик
Спомнете си първия път
Седяхме в класната стая
И като учител
Всички очи погледнаха.
3-та Виолета
И как сме Светлана Владимировна
Имаше ли отговор на въпросите?
Не се слушаха
Всички бяха прекъснати.
4-ти Максим
Спомнете си как се залепва
Трудните са писали.
На осми март
Нарисувай ваза!
5-та Оля
залепени, изваяни,
Пееха се песни.
Как да решаваме проблеми
Не разбрахме!
6-та Валя
И сега сме възрастни
Леле вече какво!
Момичетата са прекрасни
Момчетата са бързи!
7-ми Ярослав
Ние сме напълно без завист
Поздравяваме се.
В пети клас достойно
Искаме да отидем!
Учител:Ех, какъв труден път чакаше нашите първокласници. Нашите възпитаници ще пеят за трудностите на училищния живот.
ИЗПЕЕТЕ ПЕСЕН ПО МОТИВА "ПЕСЕНТА НА ПЪРВОКЛАСНИКА" (ПУГАЧЕВА)
По някаква причина те започнаха да товарят все повече и повече от нас.
Днес в училище първият клас е като институт.
Веднъж исках да разреша проблем с баща ми.
Дори баща ми, и този, капеше валериан.
Ще има ли още, о-о-о!
И имаме проблем: нова програма!
Учих го всичко в института мамо!
Баба и дядо изобщо не са чували такива думи ...
Искам да предупредя всички да знаят:
Само началото ли е? Само началото ли е?
Ще има ли още, о-о-о!
Учител:С течение на времето в нашата теремка се случиха различни интересни моменти.
Ярослав и Максим излизат.
1-ви възпитаник: Ярослав
Един ден най-добрият ми приятел и аз
Толкова уморен - няма сила:
В промяна в малка купчина
Забърках се с приятел.
2-ри дипломиран: Максим
Заспахме в час.
Бюрото е по-меко от леглото.
Прозяхме се така, че скулите
Нямаше кой да води.
1-ви възпитаник: Ярослав
Какво направи учителят?
Той не каза нито дума
И без да стигаме до същината на въпроса,
Веднага се обадих на баща ми.
2-ри дипломиран: Максим
О, какъв взрив
1-ви възпитаник: Ярослав
О, какво мъмрене!
2-ри дипломиран: Максим
Това едва ли е най-добрият начин.
Разберете душата на детето!
1-ви възпитаник: Ярослав
Уморихме се да учим.
А, иска ми се да имах почивен ден.
2-ри дипломиран: Максим
Скоро всички страдания ще свършат!
Мамо, искам да се прибера!
Учител:Така че 2 години учене са зад гърба ни, примери, уравнения, проекти бяха твърде трудни за нас, но таблицата за умножение, ...... колко трудности създаде. Виж:
СЦЕНА „В УРОКА ПО МАТЕМАТИКА“(Ярослав)
Учител:Ярослав, кажи ми колко е 7 х 8?
Ученик 64
Учител. как?
Студент:Е, 58
Учител. как?
Студент:Е, 49.
Учител. Да, вече ми омръзна. Сложих ти, Ярослав, двойка, не си научил таблицата за умножение.
УЧЕНИК (ляга на столовете) Умирам.
Учител. Е, моля те, не умирай! Добре, ще ти дам тройка.
Ученикът лъже
Учител. Добре, четири!
Ученикът лежи.
Учител. Добре, пет (плаче)
Студент Светлана Владимировна! И казаха, че не съм научил таблицата за умножение! (става гордо)
Децата пеят песента "Приятели"
приятели
Ако приятел не се смее, ти запалваш слънцето за него,
Въртиш му звездите - лесно е.
Поправяш грешката, превръщайки я в усмивка,
Всяка тъга и сълзи са прости.
неделя, събота.
Приятелството не е работа
Приятелството не е работа!
За тях има и приятели.
Приятелите нямат почивни дни!
За тях има и приятели.
Приятелите нямат почивни дни!
Ако щастието падне, разделете го на части.
И го раздайте на всичките си приятели - лесно е.
И когато е необходимо, всички приятели ще бъдат там,
Да запали слънцето или звездите вместо теб.
неделя, събота.
Приятелството не е работа
Приятелството не е работа!
За тях има и приятели.
Приятелите нямат почивни дни!
За тях има и приятели.
Приятелите нямат почивни дни!
Ако всеки приятел в кръг
Приятел ще подаде ръка
Това ще се вижда през прозореца:
Приятелството е екваторът.
Ако всеки приятел на планетата
Размахайте лайка на друг
Ще стане ясно: приятелството е
Планета Дейзи.
неделя, събота.
Приятелството не е работа
Приятелството не е работа!
За тях има и приятели.
Приятелите нямат почивни дни!
За тях има и приятели.
Приятелите нямат почивни дни!
Сцената „Болният е скучен, но не и в училище“
Виолета излиза, врата й е увита в шал.
- Толкова съм уморен да бъда болен. Така че искам да побързам за училище, при момчетата. Време е да вземете лекарството си
(взема бутилка с лекарство, чете етикета) „3 пъти на ден по 1 супена лъжица след хранене“ (гълта лъжица с лекарството и започва да цвърчи).
Оля бяга.
- Какво стана? Какво скърцаш?
- Да, взех лекарството, но тук пише: "3 пъти на ден по 1 супена лъжица след хранене." Ето ме ям.
- О, ти си глупав! Вие сте прочели погрешно: "3 пъти на ден по 1 супена лъжица след хранене."
- О, учителят ни каза, че значението на думата зависи от ударението.
- Да, полезно е да се знаят правилата на руския език.
Сцена "Нашите случаи"
Учител:Валя, отиди до дъската и прочети разказ.
Ученикът чете:„Татко и мама се скараха на Вова за лошо поведение. Вова мълчеше виновно, а след това обеща да се подобри.
Учител:Чудесен! Назовете всички съществителни в този текст.
Ученикът нарича: „татко“, „мама“, „Вова“, „поведение“, „Вова“, „обещание“.
Учител:Много добре! Решете в кой падеж са тези съществителни. Разбрах?
Ученик:да
Учител:Първи стъпки!
Ученик:"Татко и мама" Кой? Какво? родители И така, падежът е родителен.
Скара се на кого, какво? Вова. "Вова" е име. Така че падежът е именителен.
Скарани за какво? За лошо поведение. Явно е направил нещо. Това означава, че „поведението“ има инструментален падеж.
Вова мълчеше виновно. И така, тук „Вова“ има винителен падеж.
Е, „обещанието“, разбира се, е в дателен падеж, тъй като Вова го даде!
Това е всичко!
Учител:Да, анализът се оказа оригинален! Донесете дневника, ... .. Чудя се каква оценка бихте предложили да поставите себе си?
Ученик:Какво? Разбира се, пет!
Учител:Значи пет? Между другото, в какъв случай нарекохте тази дума "пет"?
Ученик:В предлог!
Учител:В предлог? Защо?
Ученик:Ами сам го предложих!
Сцена "Винаги има изход"
Учител:Максим, защо ядеш ябълки в час?
Студент:Съжалявам, че ви губя времето!
Учител:Спрете веднага! Между другото, защо не беше на училище вчера?
Максим:По-големият ми брат се разболя.
Учител:А ти?
Максим:И аз му карах колелото!
Учител:Сидоров! Търпението ми се изчерпа! Не идвай на училище утре без баща си!
Максим:А вдругиден?
Разиграва се сцената „Доклад”.
Отчитането се извършва от един от завършилите, останалите гледат. Видео филм.
Валя:На екраните си виждате Ярик и Макс. И двамата са в добра физическа форма. Внезапно Макс удря Ярослав по тила. Ярослав отговаря с поредица от леки удари.
Три момичета се присъединяват към тях. В резултат на този петобой момчетата губят формата си, но състезанието продължава. Валя приложи болезнена хватка: дръпна Оля за косата. Срам за Вал! Те са в различни тегловни категории.
Остава много малко време до началото на урока. Виолета и Максим приключват домашното си упражнение в последните секунди!
Но камбаната бие! В класа започват състезания по вдигане на тежести. Ярослав е особено различен, той използва лежанка, тласък, грабване от тежкото си портфолио. Но Максим не му позволява да спечели, той бута два портфейла наведнъж, своя и Валин.
За участниците в тези неспортни игри треньорът, т.е. учителят е подготвил всякакви изненади: от двойка в поведението до викане на родители на училище.
Това завършва нашия доклад. Благодаря за вниманието!
Учител:Четири години вървиш по трудни стъпала, изкачваш се все по-високо и по-високо. Колкото и да беше трудно, все пак стигнахте до този паметен ден. Мили деца, през всичките четири години до мен, в нашата къща, работиха и други учители. Заедно те отгледаха и те научиха на добри, светли и добри неща. (Подаръци от Помаз, Василиева, Порсин, Оксаниченко, Дзюба, Малишева)
Учител:Време е за полагане на клетва на зрелостника.
Учителят чете клетвата, а зрелостниците повтарят „Кълна се!“
Заклевам се да пиша и чета прилично
И в раница да носи "добър" и "отличен". Кълна се!
Кълна се да бъда дете възпитано,
Не тичайте из училището, а вървете на крачки. Кълна се!
Заклевам се, че ще се старая
Край на караниците с приятелите ми! Кълна се!
И ако наруша клетвата си,
Тогава давам млечния си зъб,
Тогава обещавам да мия чиниите завинаги
И на компютъра няма да играя! Кълна се!
Тогава обещавам да отида за хляб,
Разходете кучето, ако имате такова. Кълна се!
Тогава ще бъда перфектен като дете
И никога няма да забравя обета си!
Кълна се! Кълна се! Кълна се!
Ученици:
Валя:Мили майки, скъпи татковци!
Хубаво е да си наоколо сега
В този тържествен, радостен час.
Ще споделим радостта си с вас,
Ярослав:В живота за нас вие сте компасът на земята.
Все пак най-важното нещо за родителите са техните деца!
Благодарим ви от цялото си сърце.
Максим:Обичаме те и се гордеем с теб.
И нашата благодарност към вас за всичко,
Вероятно отвъд думите.
Виолетово:Момичета и момчета!
Хайде да бъдем заедно!
Благодаря ти мамо!
Благодаря ти татко!
Оля:Благодаря ви баби!
Благодаря ти дядо!
За неприятности, за обич,
Помощ, съвети!
Припев:Благодаря!
(Поздравления от родители, връчване на подаръци.)
Студент:Сбогом, четвърти клас, сбогуваме се с теб. Максим
И с любимото бюро, и с прозорец, и с дъска
Студент:Сбогом, шефе - сега искам да кажа Оля
Ще научим по-добре и, разбира се, ще се осмелим!
Студент:Сбогом, любим клас, наш скъп учител. Валя
Никога няма да забравим твоя силен, строг глас!
Студент:Влюбихме се един в друг, приятелството ни е силно! Ярослав
Заедно с нас нашето приятелство отива в пети клас!
Студент:И нашата учителка Виолета пак ще ходи в първи клас
Тя ни каза: „Готино, петокласници, вие сте късметлии!“.
Учител:Четири години си на път
Къде трябва да отидете сега?
Всички заедно, заедно казваме сега:
„Хайде, приятели, сега сме в 5 клас!“
Песента "Сбогом!"
(по мотив на песента "Песента остава в човека")
Годината свърши, лятото ни зове на походи, (ние се наричаме походи)
Но училището ще ни липсва.
В крайна сметка, толкова много песни са изпяти с приятели, (изпяти)
И от сцената искам да кажа:
Припев: През годините, през далечините,
Приятелски клас 4-ти, довиждане!
Хайде на 5-ти, ние сме с вас!
Благодарим ви, втори (наши) майки!
Научен да мисли, мисли, разсъждава.
Да си признаем, често бяхме упорити.
И от сцената искам да кажа:
Припев:През годините, през разстоянията,
На всеки път, от всяка страна,
Първо нашият учител, сбогом!
Учителю наш мъдър, сбогом!
В крайна сметка ние не се сбогуваме с вас.
Учител:Звънецът ни предупреди, че основното училище е приключило. Успех, мили абитуриенти!
За да организирате дипломиране в начално училище: сценарият е необичаен и забавен, към процеса трябва да се подходи мъдро и внимателно. Учители, родители, ученици могат да действат като герои във всеки сценарий. Освен това едно мащабно действие винаги изглежда добре, така че няколко класа могат да бъдат комбинирани, за да отпразнуват това събитие.
В рамките на описания сценарий ще се окаже не просто да се забавлявате. Той говори за трудностите, които учениците вече са срещнали и предстоят. Но колкото и труден да е пътят, ако го преминете до верни и надеждни хора, тогава всичко ще бъде наред.
важно!До организаторите на дипломирането в началното училище: сценарият е необичаен и забавен със състезания, препоръчваме ви да заснемете два късометражни филма наведнъж. В първия трябва да съберете неподходящи моменти и да кръстите лентата „Нашата училищна история“. Във втория филм ще има кадри от уроците, наречени „Училищен парад на науката“.
Уводна част
Пуснете любимата на всички и всяка година актуална песен „Преподавайте в училище“. По това време гостите могат да влязат в залата, да заемат местата си. Добре е, ако водещите успеят да водят програмата в клоунски костюми:
Водещ #1: Добър ден и добър вечер!
Водещ #2: Чакахме, чакахме тази среща!
Водещ № 1: Вчера, сякаш децата бяха докарани в първи клас и минаха четири години!
Водещ номер 2: И колко хора се събраха за празника!
Водещ номер 1: Кого поздравяваме тази вечер или ден:
Всички в унисон: Завършилите основно училище (завършилите влизат, заемат местата си). Можете да готвите като лакомства.
Помнете първи клас
Ученик №1: Станахме големи и дори не мога да повярвам, че пети клас вече е напред. Спомняте ли си колко малки и сладки бяхме, когато бяхме първи клас?
Ученик №2: Есента тази година беше жълто-жълта и първият звън изглеждаше толкова силен, сякаш можеше да събуди всички наоколо. Тази есен камбаната за първи път би за нас, но колко такива камбани вече има и тепърва ще има.
Ученик номер 3: Поздравихте ни, деца, с усмивка. Те ме научиха да чета и пиша отначало, за да получа първите заслужени оценки. Радвахме се на всичко като деца. Въпреки че бяхме деца.
Ученик №4: За нас беше трудно не само да кажем думата „пишем“, но и да оживим всичко това. Буквите винаги искаха да паднат на тяхна страна, а учителите казаха: „Започнаха неприятности“. Ето как се научихме, стъпка по стъпка.
Ученик #5: Днес искаме да кажем нашите думи на благодарност към всички, които преминаха през най-трудния първоначален път на учене с нас. Вие бяхте с нас всеки ден и за нас това беше важно.
Ученик № 6: Нека всеки има свой собствен учител, но за всички нас първият учител, толкова добър, мил и строг в бизнеса, ще остане добър завинаги.
Всички заедно: Но най-хубавото е моето (подарява цветя на началните учители).
Реч на учителите
Водещ № 1: Учителите преподаваха мъдростта не само на училището, но и на обикновения живот. Всеки ден виждаха възходи и падения. Те имат за какво да говорят днес.
„Думата е дадена на учителите“.
„Събиране на чанта“
Ще бъде необходимо да подадете топката един на друг със следната фраза: „Едно и две, три и четири и пет: трябва да вземете чантата днес.“ Който имаше топка в последните думи, трябва да назове който и да е учебен предмет. Ако е правилно: пляскайте, ако е грешно: тропайте.
Водещ № 1: Възрастните вече не помнят, но нашите възпитаници са сигурни, че около всеки човек има много приказки. Не може да се живее без приказки, а с децата се случват чудеса. И защо? Защото децата вярват в чудеса.
Водещ номер 2: Като цяло, кой каза, че в света няма чудеса? В крайна сметка, преди всичко децата са живото въплъщение на една приказка. Защото магьосниците живеят в умовете на децата.
Игра за познаване на руски език (играта се играе от царя)
Кинг: Е, значи идвам от приказка и не просто да говоря напразно, а да играя важна игра. Освен това в играта могат да участват не само нашите скъпи възпитаници, но и родители и учители. Ако нарека съществително, тогава само децата трябва да пляскат. Ако наричам прилагателно, тогава родителите трябва да пляскат, а след посочения глагол, само учителите пляскат.
Думи: задача, внимателност, бягане, променлив, преподаване, ядене, завладяващ, решителен, изрязване, разговор, маса.
Това е най-интересният вариант за бала в началното училище: необичаен и забавен за родители или учители. Няма значение какво прави организацията. По-важното е правилните високоговорители, музика и декор, за да се насладите максимално на тази последна вечер от началното училище.
С връчването на сертификати прощалните думи, като правило, се организират от учители, но формата на развлекателната част е различна, някой отива в кафене, някой кани аниматори, а някой избира топла и семейна форма - празник на собствени с участието на деца, родители и учители.
Сценарий за дипломиране в началното училище „Това е обратното или деца и предци“идеален за този повод, не изисква предварителни репетиции или грижи за реквизит. Предложената програма за игри се състои от нови забавни и вълнуващи състезания, които ще ви помогнат не само да се забавлявате, но и да станете по-близки и по-разбираеми един за друг. Програмата е подходяща както за професионални водещи, така и за ентусиасти. Приложени са необходимото музикално и печатно оформление, както и сценарият за забавна училищна постановка.
Сценарий за дипломиране "Всичко е обратното или деца и предци"
1. Звучат фанфари. Ученически години
Водещ:Добър ден, скъпи абитуриенти и уважавани възрастни: родители и учители! И така, този дългоочакван ден дойде, към който вървяхте заедно цели 4 години. И днес е невероятен и много вълнуващ ден, когато вашите деца напускат стените на толкова познато, познато и удобно начално училище и стъпват на следващата стъпка в своите постижения. Да, разбира се, стените на училищната сграда ще останат същите, но в тези стени за вас, възпитаници, ще започне нов живот, животът на гимназистите с неговите трудности и радости. И вие успешно поехте линията, наречена начално училище! С това, което вие и вашите родители и учители, ние сме щастливи и поздравления! С края на основното училище! Ура!
(Всички викат: "Ура!")
Звучи като 2. Суперзвезда + наздраве
Водещ:Да, крайъгълният камък е преминат и вие го преминахте много успешно. Казват, че вашият клас е един от най-добрите, нали? (гостите отговарят)Не чувам как говорят за това толкова тихо и неприветливо. Да репетираме как гордо да заявим себе си, така че Вселената да чуе и забележи? Сега ще задавам въпроси и ще говоря за вас и ако сте съгласни, тогава заедно, заедно с вашите родители и учители, извикайте: „Четвърти А“. И така, пригответе се, аз прочетох първите три реда, а вие ми отговорете след думата „клас“. Отивам!
Хричалка - Най-добър клас 4 "А"
Водещ:
Кой е най-дружелюбният в училище?
Просто не разливайте вода?
Тук не е нужно да мислите дълго.
Това е клас...
Всички (в хор): 4-ти "А"!
Водещ:
Кой е най-шумният в училище?
И така, какво ще кажете за главата?
Артистичен, остроумен
Това е клас...
Всички (в хор): 4-ти "А"! ............................................. ........
Вариант 2. Chrychalka - Най-добър клас 4 "B", "C", "G", "D"
Водещ:
Кой е най-дружелюбният в училище?
Заедно в радост - беда?
Тук не е нужно да мислите дълго.
Това е клас...
Всички (в хор): 4-ти "Б"!
Водещ:
Кой е най-шумният в училище?
Звук в десетки децибели?
Артистичен, остроумен
Това е клас...
Всички (в хор): 4-ти "Б"! ............................................ ...... ............................................ ...
Водещ:Викате много приятелски, нека да проверим как пеете заедно ...
Звучи като 3. Barbariki. Приятелството не е работа.
(всички пляскат и пеят заедно)
Водещ:Много добре! Много приятелски настроен! Дори изглеждаше, че във вашата компания цари пълна хармония и взаимно разбирателство, така ли е? (гостите отговарят)И не сте запознати с конфликтите между учители и ученици, родители и деца? (гостите отговарят)Нека да го проверим, става ли? Нека се опитаме да разберем: лесно ли е да си дете и лесно ли е да си възрастен? Въобще, деца и родители, опознайте се по-добре, не искате ли? Разбира се! Животът е така устроен, че конфликтът на поколенията, бащите и децата, децата и предците е съществувал през цялото време. И вашите родители са особено щастливи. Те не само са родени през миналия век, но и в друга държава, която се наричаше ... Точно така .. Съветския съюз. И те са израснали с други ценности, играчки и концепции...
Казват, че за да разбереш друг човек, трябва да се опиташ да застанеш на мястото му или, по думите на съвременното кино, да „размениш телата си“. Тук ще се опитаме да го направим с помощта на програмата за игри " Всичко е обратното или Деца и Предци " . И добре познатият семеен център за отдих, практически „член на всяко семейство“ ще ни помогне в това………………………………………………………………………
Водещ
И първата програма, в която вие и аз имахме шанса да участваме..... (едно от децата, вече облечено в костюм, се приближава до домакина и прошепва нещо в ухото му, жестикулира артистично, домакинът кима в съгласие, "пиратът" си тръгва). Уважаеми зрители, в нашата програма настъпиха промени, нашите абитуриенти са подготвили изненада за всички, която беше подготвена тайно. Всички програми ще бъдат показани малко по-късно, а сега извънредното издание на "Нашият плакат" - пиесата "Тайната на вълшебната книга", докато артистите се подготвят, малка музикална пауза!
(Звучат песни, децата, участващи в представлението, тръгват да се подготвят)
- Училищна пиеса "Тайната на вълшебната книга"
- Програма "Познай сега".
Водещ:И първата програма, в която вие и аз имаме шанс да участваме, ще бъде интелектуално шоу, в което можете да печелите точки за вашия отбор със собствения си ум. Програма, в която се срещат и изпращат по акъл, в която не само се чува, но и нагледно се вижда вековната мъдрост на нашия народ. В ефира е предаването "Познай сега". ………………………………………………………………………
(нов оригинален конкурс със снимки, в който децата се потапят в атмосферата на визуалната агитация от миналия век, а възрастните решават поговорки с помощта на диаграми и графики)
............................................................................................................
(приложени са 10 готови картинки за играта)
- "Астрологична прогноза за абитуриенти"
(Бележка на автора:Прогнозата за всяка компания е персонализирана въз основа на информация от есето на тема: „Кой мечтаете да бъдете?“, Което се извършва предварително от учителите. Провеждане на астрологична прогноза в един блок или разделяне на части - по преценка на организаторите. Предложената версия е публикувана като пример)
Какво ни казват астролозите?
Какво е бъдещето на нашите момчета?
От ярки заглавия на бъдещи вестници
И чрез подреждането на звездите и планетите,
Разбрахме, че…
стана известен ……….. Янина
Рисувала е уникални картини.
И кой създаде робот от следващо поколение?
.............За всички новини, моля свържете се с Анивъв видео блога
И всички-всички от 4 "А" - чакат своите щастливи пътища!!!
- Програма "Деца и възрастни".
Водещ:И се преместваме в съседния снимачен павилион, където тече работа по пилотното пускане на новата програма „Деца и възрастни”...................... ................................ ..
(този етап от програмата на играта включва три момента: игра за активиране на настроението на залата, интерактивна игра и общ музикален шумотевица по темата за дипломирането)
1. Активиране на зала "Поздравления с емотикони"
Текст
Завършване на началното училище
Всички са доволни, мисля? (Водещият вдига усмихнато лице - аплодисменти)
Ти си толкова млада, толкова красива
А тоалетите са просто невероятни! (Емотикон - “уау”) ..............................
(Приложени са готови за печат снимки).
2. Интерактив "Какво е щастието?"
Водещ:И темата на днешното ни предаване е „Концепцията за щастието“. Различно ли е при децата и любящите родители?
(Домакинът избирателно обикаля гостите и задава въпроси на възрастни и деца за щастието, периодично, за забавление, след друг отговор, повдигайки един или друг емотикон)
.................................................
3. Музикален шумотворец "Здравей, пети"
Текст:
1. Първоначално, скъпи, уважение към вас,
За доброта, грижа и интелигентност!
Първата стъпка е премината, ура!
Време е за гимназия!
Припев (всички в унисон):
Здравей, здравей пети!
Здравей, здравей пети!
................................................
Звуци 9. Кралица. ритъм или минус
- Програма "На гости в приказка"
Водещ:И най-семейната програма в света продължава нашата програма „На гости в приказка“. Сега импровизирани представители на екипа на предците ще разиграят пред нас детска драма на училищна тема, а представители на екипа на децата ще разиграят история от живота на един морски капитан.
И започва отборът "Предци".
1. Игра - бегач "Майско утро в училище"
Текст
(Водещият чете текста изразително, като прави малки паузи, за да могат участниците да кажат репликата си)
Всяко населено място си има УЧИЛИЩЕ… и всички жители на това място бяха негови УЧЕНИЦИ.., а най-малките, които още нямаха седем години, мечтаеха да пораснат колкото се може по-скоро и също да станат УЧЕНИЦИ.. на едно прекрасно УЧИЛИЩЕ. ......................................................... ....
(Нов забавен импровизиран за екипа на родителите на тема училищния живот)
2. Приказка - импровизирана "Историята на капитана"
Водещ:И 7 участници са поканени на сцената, за да въплъщават една изпълнена с екшън и възрастна философска история. Само този път не трябва да бягате, а напълно да свикнете с ролята и напълно да победите сюжета, всички действия и емоции на вашия герой, като не забравяте всеки път, когато споменавате своя герой, артистично да произнасяте необходимата забележка. Готов, двигател, стартирай!
(На участниците се раздават карти с името на героя и реплика)
Знаци и думи:
Капитан: "Пълна скорост напред!"
Кораб: "Надежден за всички 100!".
Волан: "Дръж се здраво!".
Шпионка: „Всичко е под контрол!“.
Корабен плъх: „За вас Лариса Ивановна!“.
Айсберг "А кой е лесен?!".
Бутилка ром "Освободете стреса!"
Текст
Един ден КАПИТАНЪТ... тръгнал на дълго пътуване със своя КОРАБ.... С едната си ръка въртеше КОЛЕЛОТО .., а в другата държеше ДЖАЛОНИКЛА .................................. ...
(весела жизнеутвърждаваща история от живота на възрастните за моментално побой от екип ученици)
- Програмата "Сесии на д-р Песняковски"
Водещ:Съдейки по невероятната атмосфера, която цари в залата, се усеща, че двата ни състезаващи се отбора има причина да си разменят „телата“. Но за да консолидираме постигнатия резултат, предлагаме да посетите още един павилион за стрелба. Програмата се казва "Сеансите на д-р Песняковски" .......
(двата ролеви отбора пеят лирична предадена песен, която преминава в общ танц)
..........................................................
За да получите пълната версия с музикален съпровод, достатъчно е да депозирате малка сума (450 рубли) във фонда за развитие на сайта - условия и подробности на страница АВТОРСКИ СЦЕНАРИЙ
P.S. Уважаеми потребители, документът по-долу предоставя подробна информация как да получите пълната версия на този сценарий.
(изтеглете, като щракнете върху документа)
КАК ДА ПОЛУЧИТЕ СКРИПТ НОМЕР 22 - ВСИЧКО Е ОБРАТНО.docx
Бонус отстъпка за видео конкурси:
Такъв сценарий ще бъде много украсен, който може да бъде представен като едно от телевизионните предавания , предлага се отделно (750 рубли), но за тези, които са закупили този сценарий - бонус отстъпка - 200 рубли. По този начин, за тези, които искат да имат както сценарий, така и видео конкурси, трябва да изпратите 1000 рубли, само 450 рубли са достатъчни за сценария.
