Резюме на спортно забавление за деца от предучилищна възраст "Ден на скачача". Резюме на спортни забавления в старшата група Резюме на плана за спортни забавления

Физическо забавление за деца от начална и средна предучилищна възраст "Тайните на гномите"

Автор: Ковал Светлана Валериевна, инструктор по физическо възпитание Детска градина "Ryabinushka", d. Писковичи.
Описание на материала: Този сценарий ще представлява интерес предимно за инструктори и възпитатели по физическо възпитание. Представените игри могат да се използват за по-големи деца. Спортните забавления, подготвени за Деня на здравето, помагат за запознаването на децата с основите на здравословния начин на живот чрез игрова форма.

Сценарий за физическо възпитание за деца от младшата и средната група на предучилищната образователна институция.

Цели:Създаване на условия за ефективно физическо развитие. Съхранявайте и подобрявайте здравето на децата.
Задачи:Да формира потребност от двигателна активност, да събуди интерес и желание за занимания с физическо възпитание.
Подобрете способността за навигация в пространството, действайте по сигнал.
Развивайте физически и психически качества на сръчност, бързина, внимание, въображение.
Оборудване:дъски 6 броя, кубчета 6 броя, оребрена дъска, въже или въже, манекени на локви, видео проектор.
Интегриране на образователни области:"Познание", "Общуване", "Художествено-естетически"
Децата влизат в залата, на екрана има видео писмо от гномите.
слайд 1.

Инструктор:Момчета, днес на нашата поща беше изпратено видео писмо, нека го гледаме заедно.
гноми:Добро утро деца, очакваме ви на гости! Нашият приятел молецът ще ви помогне и ще ви покаже пътя.
Децата са построени в колона, един по един, изпълняват задачата под музиката.

слайд 2.
Инструктор:Застанете един след друг, не изоставайте
Да вървим по тясната горска пътека,
По-нататък по моста, над неравностите,
Да прескочим локвата
Ще заобиколим всички пънове, ще тичаме по пътеката, успокойте се, не бързайте с крачка, дишайте с пръстите на крака.
(ходене по въже, оребрена дъска, дъски, змия, скачане на два крака, бягане един след друг.)

Игра:"Как си?"
За всеки въпрос децата отговарят в хор: „Това е!“ - показват желаното движение (действие).
Как си? - Като този! (Показва палец.)
как вървиш - Като този! (Ходе на място.)
тичаш ли - Като този! (Те сгъват ръцете си в лактите и показват как работят, когато бягат.)
спите ли нощем - Като този! (Те поставят ръцете си под бузите си и поставят главите си върху тях.)
Как приемате? Като този! (Правете хващащи движения с ръце.)
Даваш ли? - Като този! (Правят движения с ръце. Сякаш дават нещо.)
как се шегуваш - Като този! (Издуват бузи и леко ги плесват с длани.)
Заплашваш ли? - Като този! (Заплашват съседа си с пръст.)

слайд 4.
гноми:Браво, приятелски настроени момчета! Ето първата ни тайна, спортувайте всеки ден!
Зарядно устройство за животни.

Веднъж - клетва,
Две - скок.
Това е заешко натоварване.
И лисиците как да се събудят
(търка очи с юмруци)
Те обичат да се разтягат
(опъвам, разтягам)
Не забравяйте да се прозявате
(прозява се, покривайки устата с ръка)
Е, махай опашка
(преместване на бедрата настрани)
И вълчетата извиват гръб
(наведете се назад, наведете се напред)
И леко скочете
(лек скок нагоре)
Е, мечката е плоскокрака
(ръце към раменете, длани в юмруци)
Широко разтворени лапи
(крака на ширината на раменете)
Един, после и двата заедно
(пристъпва от крак на крак)
Дълго време тъпчеше вода
(завъртане на торса настрани)
И за кого зареждането не е достатъчно -
Всичко започва отначало!
(разперете ръцете си встрани на нивото на талията, дланите нагоре)

слайд 5.
Гноми: Втората тайна, ходете повече в парка, има много дървета, въздухът е чист, свеж.
Мобилна игра: "Игра с мече"
Децата стоят в свободна група до страничната стена на залата.
На отсрещната стена Мишка (дете) седи на стол и спи сладко.
Децата отиват при Мишка и пеят.
По пътеката, по пътеката
Всички идваме при Мишка,
Пляскаме с ръце
И да изчакаме малко.
Те спират, пляскат с ръце и крият ръцете си зад гърба си за последните думи.
Мечка: Мечката се събужда, протяга се, пее, обръщайки се към едно или друго дете.
Кой пляскаше тук? Кой тропна тук?
Деца: Децата отговарят на Мишка, като показват с жестове, че не са вдигали шум.
Не, не аз, не аз, не аз.
Мечка: Мечката пее, гневно тропа с крак, децата стоят, слушат.
Ти пляскаше тук
Тук ли тропнахте?
Сега ще те настигна! Мечката пее, вдигайки ръце встрани, а в края на играта настига децата.

слайд 6.
гноми:Третата тайна, винаги бъдете в движение!

Мобилна игра:"молци"
Децата изобразяват молци. Възрастен произнася думите на стихотворението:
На зелено в поляната
Молци летят.
И от цвете на цвете
Те пърхат весело.
Децата тичат, махат с крилатите си ръце, „пърхат“.
Таня излезе на поляната,
Тя държи чанта в ръцете си.
Внимавай, молец
Отлитай бързо, приятелю!
"Молци" бягат от възрастния към цветята.

слайд 7.
гноми:Четвърта тайна, добро настроение!

Мобилна игра:"Мишки танц"
Децата - "мишки" - танцуват, в средата "спи" "котка"
Мишки танцуват
Котка дреме на дивана.
„Тихо, мишки, не вдигайте шум,
Не събуждайте котката Васка.
Как котката Васка се събужда
Ще разбие хорото ни!
На последните думи „котката“ се събужда и хваща „мишки“.
Децата могат да се скрият, ако седят на столове (катерят се в норки).

слайд 8.
гноми:Петата тайна, избирайте само здравословни храни, яжте правилно!

Игра:„Пляскайте, тропайте“.
Инструктор:Гномите ще назоват продуктите, ако са полезни, пляскаме с ръце, ако не, тогава тропаме с крака.
Момчета, време е да се върнем назад, запомнихме ли всички тайни на гномите?
деца:(отговорите на децата.)
слайд 9.
Инструктор:Да благодарим на собствениците. Благодаря ви, до скоро!

Презентация на тема: Тайните на джуджетата

Отвъд моретата, отвъд горите има огромна страна. Наричат ​​я страната на здравето. Момчета, каня ви на пътуване!

Да вървим напред

Очакват ви много открития.

Вървим един след друг

Гора и зелена поляна.

Мостът се залюля встрани

А под него потокът се смееше.

Конят минава през моста.

Можем и това.

В храстите шумоли мечка.

Можем и това.

Следваме се

И да отидем в блатото

Да преминем през бариерата

И прескачайте неравности, скочете, скочете.

Вървим, вървим

Вдигаме ръцете си по-високо

Ние не свеждаме глава

Дишаме равномерно, дълбоко,

Виждате колко лесно е да отидете.

За да бъде пътуването ни забавно, каня всички деца, момичета и момчета да се превърнат в малки хора от любимата ми приказка "Незнайко в слънчевия град". В този град има само ниски хора. Всеки, който пропълзи под тази лента (панделка е опъната на портите на входа на обекта) и никога не докосва земята, ще се превърне в истински весел и сръчен къс! Напред!

Скъпи късчета и късички. Пътуването ни продължава.

За да сме здрави, силни и смели, сега сме заедно, тук ще правим упражнения.

За да станем силни и сръчни започваме да тренираме.

1. Богатир.

I. p. o. с., ръцете надолу.

Бавно повдигнете ръцете си отстрани, вдишайте и стиснете пръстите си в юмруци. 8 пъти

2. Боксерки.

И. п. застанете в стойка - десният крак напред, ръцете са свити на гърдите, пръстите са стиснати в юмруци. Боксираме се за 15 секунди.

3. Щангисти.

I. p. o. с., пръсти стиснати в юмруци.

Вдигнете ръцете си нагоре, поставете ги на раменете си. 8 пъти.

4. Плувци.

I. p. краката са леко раздалечени, ръцете са свити на гърдите.

Разтворете ръцете си напред, встрани.

5. Гимнастички.

I. p. o. с., ръцете надолу.

Седнете, хванете коленете си с ръце, главата надолу, изправете се, ръцете отстрани, вземете крака си назад.

И. п. краката са леко раздалечени, ръцете са свити в лактите. Бягане на място.15 сек. В редуване с ходене 3 пъти.

А сега духайте на рамото, духайте и на другото. Духаме по корема, като тръбата се превръща в уста. И после към облаците и спри за сега.

Те бързо протегнаха ръка и ми се усмихнаха.

Пътуването ни продължава. Скъпи малчугани. Това е мостът за най-смелите от вас. За да ходите по него, трябва да можете да поддържате равновесие. Така че давай!

Пред нас е блато. За да излезеш на брега, трябва да скачаш от неравност на неравност. Ще преодолеете ли такова препятствие? Разбира се, защото си пъргав и бърз.

За да продължим нашето пътуване, трябва да изпълним много трудна задача. Трябва да хвърлите в кошницата всички неравности, които лежат на пътя ни.

И сега, след като сме преодолели всички препятствия, можете да играете.

Отгатнете гатанката

Веднага ще видите отговора:

много важна игра

скачане на въжета,

Майсторско обучение

Вярно втвърдяване.

Провежда се подвижната игра „Въдица”.

Нова игра е узряла, трудна задача.

Мобилна игра "Зайците и вълкът".

Зайци скачат по поляната

Изведнъж проблесна сянка

Зайците се скриха зад един пън.

Хайде, зайче, ставай на пръсти,

Огледай се. Седи ли зад храст

Сив вълк с голяма опашка.

Изведнъж вълкът изтича

Има достатъчно сиви зайчета.

Бързо, зайчета, прибирайте се

Ядосаният вълк тича нагоре.

Спортното ни пътуване е към своя край. Вие сте смели, силни, сръчни, атлетични деца. И сега, за да се превърнете от малки късички в големи деца, в бъдещи първокласници, трябва да отговорите правилно на всичките ми въпроси.

Ще задавам въпроси, а вие, ако става въпрос за вас, отговорете: аз съм, аз съм, това са всичките ми приятели. Съгласен ли си?

1. Сега ще попитаме всички,

Кой тук обича шеги, смях?

2. Кой е свикнал с вашия ред, прави упражнения сутрин?

3. Кой от вас, кажете ми, братя, забравя да се пере?

4. И още един въпрос,

Кой не си мие носа?

5. Кой от вас не ходи мрачен, обича спорта и физическото възпитание?

6. Кой от вас, кажете на глас,

хваща мухи в клас?

7. Кой от вас е винаги готов,

живот без лекари?

8. Кой от вас в тесния трамвай ще даде път на старци?

9. Кой не обича домати, плодове, зеленчуци, лимони?

10. Е, кой ще започне вечерята

с вносни дъвки, сладки?

11. Кой е ял и си мие зъбите, всеки ден, два пъти на ден?

12. Който не се страхува от слана,

пързалянето лети като птица?

Много добре! Правете упражнения и спорт. Бъдете здрави! Пътуването ни приключи.

Конспект на физическото възпитание в старшата група "Ден на джъмпера".

Мишена:

Формиране у децата на потребност от здравословен начин на живот.

Задачи:

Да консолидира уменията за извършване на различни видове скокове;

Култивирайте сръчност, бързина на реакция.

Създайте условия за проява на положителни емоции.

Оборудване:

2 въжета за скачане, 6 обръча, 2 флагчета, 2 стойки, въже (струна), 6 кегли, 4 меки топки.

Напредък в развлеченията:

Учителят поздравява децата:

До спортната площадка

каня ви деца.

Празник на спорта и здравето

Започва от нас.

(Децата маршируват в кръг и спират)

болногледач: Днес имаме "Ден на скачача". Какво мислите, че ще правим днес? Да, ще скачаме по много различни начини. Готов?

Не бъдете мързеливи рано сутрин

Започнете тренировката.

(Загрявка в кръг - скачане на място с обръщане около себе си, скачане на краката заедно - раздалечени, напред в кръг - назад от кръг, произволни скокове в кръг един след друг)

Педагог:Загрейте момчета? Не сте уморени? Искаш ли да продължиш?

Разхождаме се и играем.

Слънцето ни топли всички.

Спортистите станаха -

Успехът е пред нас!

Игрово упражнение „Скок над потока“ (две въжета)

(изпълнява се по метода in-line, опцията е да се използват допълнителни въжета за скачане - "потоци" с различна ширина, децата имат избор през кой "поток" да прескачат)

болногледач: Браво момчета, всички прескочиха потока. Никой не си е намокрил краката?

Искаш ли да продължиш? След това ви очаква следващата задача. Но за да го завършим, трябва да се разделим на два отбора (разделянето може да стане по различни начини).

Скочи бързо напред

И отборът ще вземе наградата.

Щафета "Джъмпъри"

(скачане от обръч на обръч, обратно към отбора - бягане, предаване на палката - пляскане с ръка на ръката на получателя върху ръката на приемащия)

болногледач: Браво, и двата отбора се справиха страхотно. Не сте уморени: Чакате следващата задача?

Още не сме шампиони

Все още сме предучилищни.

Всички израстваме като спортисти,

Ние сме приятелски настроени момчета!

Щафета "Ние сме спортисти"

(високи скокове от място - скачане на въже, обратно към отбора - бягане, предаване на палката - пляскане)

болногледач: отлично, всички са страхотни. Но това не е всичко. Да преминем към следващото предизвикателство, става ли? Готови ли са отборите?

Ето, момчета, имате топки -

Тренирайте хищници.

Кой ще достави по-бързо

Отборът ще донесе награда.

Щафета "Кенгуру"

(Топката е скрита под дрехите на корема. Като държите топката с ръце, трябва да скочите напред, навеждайки се около щифтовете, обратно към отбора - бягане, предаване на палката - пляскане)

болногледач: Браво, момчета, и двата отбора се справиха бързо със задачата.

И сега е време

Хайде да играем, деца.

Каня ви да играете играта по ваш избор.

Мобилна игра по избор на деца.

Педагог:

Всички вие днес.

Бяха умни и смели

И ти се показа

От най-добрата страна.

И така сега

Получавате награди.

(Раздаване на награди на всички участници)

Под веселата музика децата минават „почетната обиколка“ и напускат площадката.

Резюме на спортни развлечения

в старша - подготвителна група

"В страната на здравето"

Изпълнено:

възпитател

Шилова Е.И.

Дзержинск

2009 г

Цел: Да продължи да насърчава децата към здравословен начин на живот.

Задачи:

1) Формирайте съзнателно отношение към вашето здраве.

2) Предизвиква у децата емоционална реакция в процеса на забавление, желание да участват в него.

3) Упражнявайте децата в способността да изпълняват познати движения: ходене по дънер, хвърляне в хоризонтална цел, скачане.

4) Развиване на креативността в игрите на открито чрез специфично пресъздаване на дейността на героя, разиграване.

5) Да се ​​формират физически качества: бързина, сръчност, издръжливост, смелост, уклончивост.

6). Култивирайте приятелства.

Оборудване: Дървеница, шишарки според броя на децата, кошница, коноп, въже за скачане, атрибути за игра.

Методи и похвати: игрови метод, обяснение, указание, насърчаване.

Отвъд моретата, отвъд горите има огромна страна. Наричат ​​я страната на здравето. Момчета, каня ви на пътуване!

Да вървим напред

Очакват ви много открития.

Вървим един след друг

Гора и зелена поляна.

Мостът се залюля встрани

А под него потокът се смееше.

Конят минава през моста.

Можем и това.

В храстите шумоли мечка.

Можем и това.

Следваме се

И да отидем в блатото

Да преминем през бариерата

И прескачайте неравности, скочете, скочете.

Вървим, вървим

Вдигаме ръцете си по-високо

Ние не свеждаме глава

Дишаме равномерно, дълбоко,

Виждате колко лесно е да отидете.

За да бъде пътуването ни забавно, каня всички деца, момичета и момчета да се превърнат в малки хора от любимата ми приказка "Незнайко в слънчевия град". В този град има само ниски хора. Всеки, който пропълзи под тази лента (панделка е опъната на портите на входа на обекта) и никога не докосва земята, ще се превърне в истински весел и сръчен къс! Напред!

Скъпи късчета и късички. Пътуването ни продължава.

За да сме здрави, силни и смели, сега сме заедно, тук ще правим упражнения.

За да станем силни и сръчни започваме да тренираме.

1. Богатир.

I.p. o.s., ръцете надолу.

Бавно повдигнете ръцете си отстрани, вдишайте и стиснете пръстите си в юмруци. 8 пъти

2. Боксерки.

И. п. застанете в стойка - десният крак напред, ръцете са свити на гърдите, пръстите са стиснати в юмруци. Боксираме се за 15 секунди.

3. Щангисти.

I.p. o.s., пръсти стиснати в юмруци.

Вдигнете ръцете си нагоре, поставете ги на раменете си. 8 пъти.

4. Плувци.

I.p. леко разтворени крака, ръце свити на гърдите.

Разтворете ръцете си напред, встрани.

5. Гимнастички.

I.p.o.s., ръцете надолу.

Седнете, хванете коленете си с ръце, главата надолу, изправете се, ръцете отстрани, вземете крака си назад.

6. Бегачи.

I.p. леко разтворени крака, ръце свити в лактите Бягане на място 15 сек. В редуване с ходене 3 пъти.

А сега духайте на рамото, духайте и на другото. Духаме по корема, като тръбата се превръща в уста. И после към облаците и спри за сега.

Те бързо протегнаха ръка и ми се усмихнаха.

Пътуването ни продължава. Скъпи малчугани. Това е мостът за най-смелите от вас. За да ходите по него, трябва да можете да поддържате равновесие. Така че давай!

Пред нас е блато. За да излезеш на брега, трябва да скачаш от неравност на неравност. Ще преодолеете ли такова препятствие? Разбира се, защото си пъргав и бърз.

За да продължим нашето пътуване, трябва да изпълним много трудна задача. Трябва да хвърлите в кошницата всички неравности, които лежат на пътя ни.

И сега, след като сме преодолели всички препятствия, можете да играете.

Отгатнете гатанката

Веднага ще видите отговора:

много важна игра

скачане на въжета,

Майсторско обучение

Вярно втвърдяване.

Провежда се подвижната игра „Въдица”.

Нова игра е узряла, трудна задача.

Мобилна игра "Зайците и вълкът".

Зайци скачат по поляната

Изведнъж проблесна сянка

Зайците се скриха зад един пън.

Хайде, зайче, ставай на пръсти,

Огледай се. Седи ли зад храст

Сив вълк с голяма опашка.

Изведнъж вълкът изтича

Има достатъчно сиви зайчета.

Бързо, зайчета, прибирайте се

Ядосаният вълк тича нагоре.

Спортното ни пътуване е към своя край. Вие сте смели, силни, сръчни, атлетични деца. И сега, за да се превърнете от малки късички в големи деца, в бъдещи първокласници, трябва да отговорите правилно на всичките ми въпроси.

Ще задавам въпроси, а вие, ако става въпрос за вас, отговорете: аз съм, аз съм, това са всичките ми приятели. Съгласен ли си?

Да попитаме всички сега

Кой тук обича шеги, смях?

Кой е свикнал с вашата поръчка, прави упражнения сутрин?

Кой от вас, кажете ми, братя, забравя да се пере?

И още един въпрос,

Кой не си мие носа?

Кой от вас не ходи мрачен, обича спорта и физическото възпитание?

Кой от вас, кажете на глас

хваща мухи в клас?

Кой от вас винаги е готов

живот без лекари?

Кой от вас ще даде път на старците в тесния трамвай?

Кой не обича домати, плодове, зеленчуци, лимони?

Е, кой ще започне вечерята

с вносни дъвки, сладки?

Кой яде и си мие зъбите, всеки ден, два пъти на ден?

Който не се страхува от замръзване

пързалянето лети като птица?

Много добре! Правете упражнения и спорт. Бъдете здрави! Пътуването ни приключи.

Нормално ходене.

Ходене на високи колена

Краката са леко раздалечени, коленете са леко свити, тялото е изправено, пружинираща стъпка на цялото стъпало.

Скачане на 2 крака от обръч на обръч.

Те вдигат ръце нагоре, през страните се спускат надолу.

Пропълзете под лентата.

Децата правят забавна тренировка.

Децата правят дихателни упражнения.

Ходене по трупи.

Скокове с напредване на 2 крака през пънове.

Хвърляне в хоризонтална цел.

Децата отгатват гатанката и изваждат въжето, което виси от яките.

Скачане на 2 крака, движейки се напред.

Изтича вълк - шофьор, хваща зайчета.

Играта "Това съм аз, това съм аз, това са всички мои приятели."

Предмет:"Вестникарски чудеса"

Задачи:Да създаде у децата интерес към игри с необичаен предмет - вестник. Да им предаде, че и с такъв предмет става бърз, сръчен. Да насърчава изграждането на партньорства между децата.

Оборудване:вестници по брой деца, две шапки, две "глави" на стоножка, музика за състезания, презентация.

Напредък в развлеченията

Децата влизат в залата под весел марш, застават в кръг.
Инструктор:Момчета, обичате ли да бягате, да скачате, да се забавлявате и да играете? Тогава предлагам да започнем забавни, спортни състезания точно сега. Състезанията са необичайни, не съвсем познати. За да разберете, трябва да разрешите загадката. Предполагам гатанка. Погледнете екрана и назовете отговора. Слайдът е половин вестник. (догадки на деца). Ако познаят правилно, целият вестник се появява на слайда.

Инструктор:Бях сигурен, че ще разрешите загадката. Момчета, защо ни трябват вестници? (отговори на децата). Необходими ли са за физическо възпитание? Аз също си помислих, че не, а след това седнах и реших защо да не играем с тях. Как вестниците могат да ни помогнат да станем пъргави и бързи? Сега ще видите. Обявявам игри - състезания "Вестникарски чудеса". Преди да се състезавате, загрейте.

Музикалните и ритмични движения към песента "Зареждане" се изпълняват от Barbariki.

Инструктор: За да започнем да се състезаваме, имаме нужда от два отбора. Споделяме по пол. Момичетата и момчетата трябва да измислят име на отбора. Погледнете екрана. В Русия имаме различни вестници, аз предлагам имената на някои от тях, а вие се консултирайте и заедно изберете името на вестника, който харесвате. Например "Искра" и "Съветски спорт" или техните собствени. Цел на всички игри:кой ще изпълни задачата по-бързо, но по-важното е кой ще я направи правилно и бързо.

Инструктор:Всички отбори по физкултура - здравейте! Да започнем забавните игри. За да не се губят вестниците, какво правят с тях? Сортирани са коректно, а пощальоните ги доставят на правилния адрес. Затова първата ни игра се нарича "Пощальони". Не губите вестника, а бързо го предавате на друг.

Игра - щафета "Пощальони"- децата се редуват да тичат, като държат вестник между лактите си, прескачат ластик, тичат около забележителност, връщат се и подават вестника на друг.

Инструктор:Пресичане, пресичане на брега тук и брега там. Ще вземем вестници от другата страна и ще стигнем там.

Игра - щафета "Пресичане"- деца на два вестника се транспортират от другата страна. Определете разстоянието.

Инструктор:Пълзи тихо по пътя и няма да се отбие от него. Какво мислите, кой е това? (отговори). Точно така, костенурко. Как мислите ще се казва следващата ни игра? да "Костенурка".

Игра - щафета "Костенурка" -децата пълзят на четири крака, подпирайки се на длани и колене, вестникът е на гърба си, до ориентира и обратно, предават вестника на следващия.

Инструктор:(аудиозапис на клаксон на кола) Какво означава това, момчета? Как смятате? (предположения). Струва ми се, че това е руска пощенска машина (слайд), донесе нови вестници. Какви ще бъдат предложенията? Съгласен съм, имате нужда от помощ при разтоварването.

Игра "Поща"- децата застават в две линии, по сигнал (музика), подават си по един вестник, а последният играч го пуска в кошницата.

Инструктор:Виждам по усмихнатите ви лица, че разтоварването мина успешно, всички се справиха със задачата. Много добре! Как можете да направите топка от вестник? (децата предлагат варианти) След това, внимание, кой е по-бърз, докато пясъкът се изсипва в пясъчния часовник, ще превърне вестника в топка (изпълнете, музика свири). Браво, всички го направиха. И сега ще изложим стоножка от тези вестникарски топки, чийто отбор е по-бърз.

Игра - щафета "Стоножка"- децата се редуват да тичат, поставят бучката си начело на стоножката и предават щафетата на следващото дете.

Инструктор:Защо мислиш, че държа шапки в ръцете си? (отговори). Точно така, точно ще хвърлим бучки в шапки, което означава, че ще ударим.

Игра "Удари шапката"- децата последователно, от линията, хвърлят бучки вестници в целта - шапка. Отборът с най-много попадения печели.

Инструктор:Сега ще тичаме и ще играем, за да се настигаме, да удряме с топки от вестници. Измислете име за играта. (детски съвет).

Подвижна игра с топка от вестник.
Можете да се разделите на двойки и да се изравнявате един друг на свой ред, можете да изберете капан, той се подиграва на всички. Хванатите деца се спасяват от тези, които не са хванати. Задачите могат да бъдат различни. Например: назовете зимни спортове, летни спортове или спортни игри и т.н.

Инструктор:Вие. момчета, браво, всички играхме заедно, подкрепяхме се. Хареса ли ви да играете игри с вестници? (отговори). Станете в кръг възможно най-скоро, започнете последната игра.

Играта "Предай вестника" -Децата подават вестника на музиката по какъвто и да е начин, веднага щом музиката свърши, който държи вестника в ръцете си, излиза и изпълнява задачите, които децата им измислят.
Инструктор:Така нашите игри приключиха. На раздяла предлагам да организираме поздрав. Поставяме всички вестникарски топки върху плата и на сигнал "Фойерверк"хвърлят нагоре, викайки "Ура!"

Заглавие: Конспект по физическо възпитание (старша група, подготвителна група) "Чудеса от вестници"
Номинация: Детска градина, Празници, забавления, сценарии, спорт, Старша група, подготвителна група

Длъжност: инструктор по физическа култура от най-висока квалификационна категория
Място на работа: МАДОУ комбиниран тип детска градина № 99
Местоположение: град Томск, област Томск