Психични разстройства при юноши: причини, симптоми, консултация с юношески психолог. Характеристики и методи за лечение на психични разстройства при деца

В детството могат да се проявят различни заболявания - неврози, шизофрения, епилепсия, екзогенни мозъчни увреждания. Въпреки че основните признаци на тези заболявания, които са най-важни за диагностика, се появяват на всяка възраст, симптомите при децата са малко по-различни от тези, наблюдавани при възрастни. Съществуват обаче редица разстройства, които са специфични за детството, въпреки че някои от тях могат да продължат през целия живот на човека. Тези нарушения отразяват нарушения в естествения ход на развитие на тялото, те са относително стабилни, обикновено не се наблюдават значителни колебания в състоянието на детето (ремисии), както и рязко увеличаване на симптомите. С развитието си някои от аномалиите могат да бъдат компенсирани или да изчезнат напълно. Повечето от описаните по-долу нарушения се срещат по-често при момчетата.

Детски аутизъм

Детски аутизъм (синдром на Канер) се среща с честота 0,02-0,05%. При момчетата се среща 3-5 пъти по-често, отколкото при момичетата. Въпреки че аномалиите в развитието могат да бъдат идентифицирани в ранна детска възраст, заболяването обикновено се диагностицира на възраст между 2 и 5 години, когато се развиват уменията за социална комуникация. Класическото описание на това разстройство [Kanner L., 1943] включва изключителна изолация, желание за самота, трудности в емоционалната комуникация с другите, неадекватно използване на жестове, интонация и изражения на лицето при изразяване на емоции, отклонения в развитието на речта с склонност към повторение, ехолалия, неправилно използване на местоимения („ти” вместо „аз”), монотонно повторение на шум и думи, намалена спонтанна активност, стереотипност, маниери. Тези нарушения са съчетани с отлична механична памет и обсесивно желание да се запази всичко непроменено, страх от промяна, желание за постигане на пълнота във всяко действие и предпочитание към общуване с предмети пред общуване с хора. Опасността се изразява в склонността на тези пациенти към самонараняване (хапане, скубане на косата, удари по главата). В гимназиалната възраст често се появяват епилептични припадъци. При 2/3 от пациентите се наблюдава съпътстваща умствена изостаналост. Отбелязва се, че разстройството често се появява след вътрематочна инфекция (рубеола). Тези факти подкрепят органичния характер на заболяването. Подобен синдром, но без интелектуално увреждане, е описан от Х. Аспергер (1944), който го счита за наследствено заболяване (конкордант при еднояйчни близнацидо 35%). Ди Това разстройство трябва да се диференцира от олигофренията и детската шизофрения. Прогнозата зависи от тежестта на органичния дефект. Повечето пациенти показват известно подобрение в поведението с възрастта. За лечение се използват специални методи на обучение, психотерапия и малки дози халоперидол.

Хиперкинетично разстройство в детството

Хиперкинетично разстройство на поведението (хипердинамичен синдром) е сравнително често срещано нарушение на развитието (от 3 до 8% от всички деца). Съотношението момчета и момичета е 5:1. Характеризира се с изключителна активност, мобилност и нарушено внимание, което пречи на редовните часове и усвояването на училищния материал. Започнатата работа по правило не е завършена; с добри умствени способности децата бързо престават да се интересуват от задачата, губят и забравят неща, влизат в битки, не могат да седят пред телевизионния екран, постоянно досаждат на другите с въпроси, бутат, щипят и дърпат родители и връстници. Предполага се, че разстройството се основава на минимална мозъчна дисфункция, но почти никога не се наблюдават ясни признаци на психоорганичен синдром. В повечето случаи поведението се нормализира на възраст между 12 и 20 години, но за да се предотврати формирането на устойчиви психопатични антисоциални черти, лечението трябва да започне възможно най-рано. Терапията се основава на упорито, структурирано обучение (строг контрол от родители и възпитатели, редовни упражнения). В допълнение към психотерапията се използват и психотропни лекарства. Широко използвани са ноотропните лекарства - пирацетам, пантогам, фенибут, енцефабол. Повечето пациенти изпитват парадоксално подобрение в поведението с употребата на психостимуланти (сиднокарб, кофеин, фенаминови производни, стимулиращи антидепресанти - имипрамин и сиднофен). При използване на производни на фенамин понякога се наблюдава временно забавяне на растежа и загуба на телесно тегло и може да се образува зависимост.

Изолирани забавяния в развитието на умения

Децата често изпитват изолирано забавяне в развитието на всяко умение: реч, четене, писане или броене, двигателни функции. За разлика от олигофренията, която се характеризира с равномерно изоставане в развитието на всички психични функции, при изброените по-горе нарушения обикновено с напредване на възрастта се наблюдава значително подобрение на състоянието и изглаждане на съществуващото изоставане, въпреки че някои нарушения може да остане при възрастни. За корекция се използват педагогически методи.

МКБ-10 включва няколко редки синдрома, вероятно от органичен характер, които се появяват в детството и са придружени от изолирано нарушение на определени умения.

Синдром на Ландау-Клефнер се проявява като катастрофално увреждане на произношението и разбирането на речта на възраст 3-7 години след период на нормално развитие. Повечето пациенти получават епилептиформени припадъци и почти всички имат ЕЕГ аномалии с моно- или двустранна темпорална патологична епиактивност. Възстановяване се наблюдава в 1/3 от случаите.

Синдром на Rett среща се само при момичетата. Проявява се със загуба на ръчни умения и говор, съчетана със забавен растеж на главата, енуреза, енкопреза и пристъпи на задух, понякога епилептични припадъци. Заболяването се проявява на възраст 7-24 месеца на фона на относително благоприятно развитие. В по-късна възраст се появяват атаксия, сколиоза и кифосколиоза. Заболяването води до тежка инвалидност.

Нарушения на някои физиологични функции при деца

Енуреза, енкопреза, ядене на негодни за консумация (pica), заекване могат да се появят като независими нарушения или (по-често) са симптоми на детски неврози и органични мозъчни лезии. Често няколко от тези нарушения или комбинацията им с тикове могат да се наблюдават при едно и също дете на различна възраст.

заекване Среща се доста често при деца. Посочено е, че преходно заекване се среща при 4%, а персистиращо заекване се среща при 1% от децата, по-често при момчета (в различни проучвания съотношението между половете се оценява от 2:1 до 10:1). Обикновено заекването се проявява на възраст 4-5 години на фона на нормално умствено развитие. 17% от пациентите имат наследствена анамнеза за заекване. Има невротични варианти на заекване с психогенно начало (след уплаха, на фона на тежки вътрешносемейни конфликти) и органично причинени (дизонтогенетични) варианти. Прогнозата за невротичното заекване е много по-благоприятна, след пубертета изчезването на симптомите или изглаждането се наблюдава при 90% от пациентите. Невротичното заекване е тясно свързано с травматичните събития и личностните характеристики на пациентите (преобладават тревожните и подозрителните черти). Характеризира се с повишена симптоматика в ситуации на голяма отговорност и тежко преживяване на болестта. Доста често този тип заекване се придружава от други симптоми на невроза (логоневроза): нарушения на съня, сълзливост, раздразнителност, умора, страх от публично говорене (логофобия). Дългосрочното съществуване на симптомите може да доведе до патологично развитие на личността с увеличаване на астеничните и псевдошизоидните черти. Органично обусловеният (дизонтогенетичен) вариант на заекване постепенно се развива независимо от травматичните ситуации, психологическият опит по отношение на съществуващия говорен дефект е по-слабо изразен. Често се наблюдават и други признаци на органична патология (разпространени неврологични симптоми, промени в ЕЕГ). Самото заекване има по-стереотипен, монотонен характер, напомнящ тик-подобна хиперкинеза. Повишените симптоми са свързани повече с допълнителни екзогенни опасности (наранявания, инфекции, интоксикации), отколкото с психо-емоционален стрес. Лечението на заекването трябва да се извършва в сътрудничество с логопед. В невротичния вариант логопедичните сесии трябва да бъдат предшествани от релаксираща психотерапия („режим на мълчание“, семейна психотерапия, хипноза, автотренинг и други предложения, групова психотерапия). При лечението на органични варианти голямо значение се отдава на прилагането на ноотропи и мускулни релаксанти (мидокалм).

Енуреза на различни етапи от развитието се наблюдава при 12% от момчетата и 7% от момичетата. Диагнозата енуреза се поставя при деца над 4 години, при възрастни това заболяване се наблюдава рядко (до 18 години енурезата персистира само при 1% от момчетата и не се наблюдава при момичетата). Някои изследователи отбелязват участието на наследствен фактор в появата на тази патология. Предлага се да се прави разлика между първична (дизонтогенетична) енуреза, която се проявява във факта, че нормален ритъм на уриниране не се установява от ранна детска възраст, и вторична (невротична) енуреза, която се появява при деца на фона на психологическа травма след няколко години. за нормално регулиране на уринирането. Последният вариант на енуреза протича по-благоприятно и до края на пубертета в повечето случаи изчезва. Невротичната (вторична) енуреза, като правило, е придружена от други симптоми на невроза - страхове, страх. Тези пациенти често реагират остро емоционално на съществуващото разстройство, допълнителната психическа травма провокира увеличаване на симптомите. Първичната (дизонтогенетична) енуреза често се комбинира с леки неврологични симптоми и признаци на дизонтогенеза (спина бифида, прогнатия, епикантус и др.), Често се наблюдава частичен психичен инфантилизъм. Има по-спокойно отношение към техния дефект, строга честота, несвързана с непосредствената психологическа ситуация. Уринирането по време на нощни пристъпи на епилепсия трябва да се разграничава от неорганичната енуреза. За диференциална диагноза се изследва ЕЕГ. Някои автори смятат първичната енуреза за признак, предразполагащ към появата на епилепсия [Shprecher B.L., 1975]. За лечение на невротична (вторична) енуреза се използват успокояваща психотерапия, хипноза и автотренинг. Пациентите с енуреза се съветват да намалят приема на течности преди лягане, както и да ядат храни, които насърчават задържането на вода в тялото (солени и сладки храни).

Трицикличните антидепресанти (имипрамин, амитриптилин) при енуреза при деца в повечето случаи имат добър ефект. Често енурезата изчезва без специално лечение.

Тики

Тики срещат се при 4,5% от момчетата и 2,6% от момичетата, обикновено на възраст 7 години и повече, обикновено не прогресират и при някои пациенти изчезват напълно след достигане на зрялост. Безпокойството, страхът, вниманието от другите и употребата на психостимуланти засилват тиковете и могат да ги провокират при възрастен, който се е възстановил от тикове. Често се открива връзка между тиковете и обсесивно-компулсивното разстройство при децата. Винаги трябва внимателно да разграничавате тиковете от други двигателни нарушения (хиперкинези), които често са симптом на тежки прогресиращи нервни заболявания (паркинсонизъм, хорея на Хънтингдън, болест на Уилсън, синдром на Леш-Нихен, малка хорея и др.). За разлика от хиперкинезата, тиковете могат да бъдат потиснати със сила на волята. Самите деца ги третират като лош навик. За лечение на невротични тикове се използват семейна психотерапия, хипносугестия и автогенен тренинг. Препоръчително е да включите детето във физическа активност, която му е интересна (например спорт). Ако психотерапията е неуспешна, се предписват леки антипсихотици (Sonapax, Etaparazine, Halotteridol в малки дози).

Сериозно заболяване, проявяващо се с хронични тикове еСиндром на Gilles de la Tourette Заболяването започва в детството (обикновено между 2 и 10 години); при момчетата 3-4 пъти по-често, отколкото при момичетата. Първоначално тиковете се появяват под формата на мигане, потрепване на главата и гримаси. След няколко години в юношеството се появяват вокални и сложни двигателни тикове, често променящи локализацията, понякога имащи агресивен или сексуален компонент. Копролалия (псувни) се наблюдава в 1/3 от случаите. Пациентите се характеризират с комбинация от импулсивност и мании и намалена способност за концентрация. Заболяването има наследствен характер. Има натрупване сред роднини на болни пациенти с хронични тикове и обсесивни неврози. Има висок конкордант при еднояйчните близнаци (50-90%) и около 10% при разнояйчните близнаци. Лечението се основава на използването на антипсихотици (халоперидол, пимозид) и клонидин в минимални дози. Наличието на прекомерни мании също изисква предписване на антидепресанти (флуоксетин, кломипрамин). Фармакотерапията помага за контролиране на състоянието на пациентите, но не лекува болестта. Понякога ефективността на лекарственото лечение намалява с времето.

Особености на проявата на основните психични заболявания при деца

Шизофрения с начало в детството се различава от типичните варианти на заболяването с по-злокачествен курс, значително преобладаване на негативните симптоми над продуктивните разстройства. Ранното начало на заболяването е по-често при момчетата (съотношението между половете е 3,5:1). При деца е много рядко да се видят такива типични прояви на шизофрения като заблуди за влияние и псевдохалюцинации. Преобладават нарушенията на двигателната сфера и поведението: кататонични и хебефренични симптоми, дезинхибиране на нагоните или, обратно, пасивност и безразличие. Всички симптоми се характеризират с простота и стереотипност. Прави впечатление еднообразието на игрите, тяхната стереотипност и схематизъм. Често децата избират специални предмети за игри (телове, вилици, обувки) и пренебрегват играчките. Понякога има изненадваща едностранчивост на интересите (вижте клиничен пример, илюстриращ синдрома на телесна дисморфомания в раздел 5.3).

Въпреки че типичните признаци на шизофреничен дефект (липса на инициатива, аутизъм, безразлично или враждебно отношение към родителите) могат да се наблюдават при почти всички пациенти, те често се комбинират с вид умствена изостаналост, напомняща умствена изостаналост. E. Kraepelin (1913) идентифицира като независима формаpfropfшизофрения, комбиниране на характеристики на олигофрения и шизофрения с преобладаване на хебефренични симптоми. Понякога се наблюдават форми на заболяването, при които умственото развитие, предхождащо проявата на шизофрения, протича, напротив, с ускорени темпове: децата започват да четат и смятат рано, интересуват се от книги, които не отговарят на възрастта им. По-специално, беше отбелязано, че параноидната форма на шизофрения често се предхожда от преждевременно интелектуално развитие.

В пубертета честите признаци на появата на шизофрения са дисморфомански синдром и симптоми на деперсонализация. Бавното прогресиране на симптомите и липсата на очевидни халюцинации и заблуди може да наподобява невроза. Въпреки това, за разлика от неврозите, такива симптоми не зависят по никакъв начин от съществуващите стресови ситуации и се развиват автохтонно. Характерните за неврозите симптоми (страхове, обсесии) рано се присъединяват към ритуали и сенестопатии.

Афективна лудост не се среща в ранна детска възраст. Ясно изразени афективни пристъпи могат да се наблюдават при деца на възраст поне 12-14 години. Доста рядко децата могат да се оплакват, че се чувстват тъжни. По-често депресията се проявява като соматовегетативни разстройства, нарушения на съня и апетита, запек. Депресията може да се прояви с постоянна летаргия, забавеност, неприятни усещания в тялото, капризност, сълзливост, отказ от игра и общуване с връстници, чувство за безполезност. Хипоманийните състояния са по-забележими за другите. Проявяват се в неочаквана активност, приказливост, неспокойствие, непокорство, намалено внимание и неспособност да балансират действията със собствените си сили и възможности. При юноши, по-често, отколкото при възрастни пациенти, се наблюдава продължителен ход на заболяването с постоянна промяна в афективните фази.

Малките деца рядко показват ясни моделиневроза. По-често се наблюдават краткотрайни невротични реакции поради страх, неприятна забрана от родителите за детето. Вероятността от такива реакции е по-висока при деца със симптоми на остатъчна органична недостатъчност. Не винаги е възможно ясно да се идентифицират варианти на неврози, характерни за възрастни (неврастения, истерия, обсесивно-фобична невроза) при деца. Заслужава да се отбележи непълнотата и рудиментарността на симптомите и преобладаването на соматовегетативни и двигателни нарушения (енуреза, заекване, тикове). G.E. Сухарева (1955) подчертава, че моделът е, че колкото по-малко е детето, толкова по-монотонни са симптомите на неврозата.

Доста често срещано проявление на детските неврози са различни страхове. В ранна детска възраст това е страх от животни, приказни герои, филмови герои; в предучилищна и начална училищна възраст - страх от тъмнина, самота, раздяла с родителите, смърт на родители, тревожно очакване на предстоящата училищна работа; при юноши - хипохондрични и дисморфофобични мисли, понякога страх от смъртта. Фобиите по-често се срещат при деца с тревожен и подозрителен характер и повишена впечатлителност, внушаемост и плахост. Появата на страхове се улеснява от хиперпротекцията от страна на родителите, която се състои в постоянни тревожни страхове за детето. За разлика от маниите при възрастните, детските фобии не са придружени от съзнание за отчуждение и болка. По правило няма целенасочено желание да се отървете от страховете. Натрапчивите мисли, спомените и натрапчивото броене не са типични за децата. Обилните идеативни, неемоционално натоварени мании, придружени от ритуали и изолация, изискват диференциална диагноза с шизофренията.

Подробни снимки на истерична невроза при деца също не се наблюдават. По-често можете да видите афективни респираторни атаки със силен плач, на върха на които се развива спиране на дишането и цианоза. Понякога се отбелязва психогенен селективен мутизъм. Причината за подобни реакции може да е родителска забрана. За разлика от истерията при възрастните, детските истерични психогенни реакции се срещат при момчета и момичета със същата честота.

Основните принципи на лечение на психични разстройства в детска възраст не се различават съществено от методите, използвани при възрастни. Психофармакотерапията е лидер в лечението на ендогенни заболявания. При лечението на неврози психотропните лекарства се комбинират с психотерапия.

БИБЛИОГРАФИЯ

• Башина В.М. Шизофрения в ранна детска възраст (статика и динамика). - 2-ро изд. - М.: Медицина, 1989. - 256 с.
• Гуриева В.А., Семке В.Я., Гиндикин В.Я. Психопатология на юношеството. - Томск, 1994. - 310 с.
• Захаров А.И. Неврози при деца и юноши: анамнеза, етиология и патогенеза. - JL: Медицина, 1988.
• Каган В.Е. Аутизъм при деца. - М.: Медицина, 1981. - 206 с.
• Kaplan G.I., Sadok B.J. Клинична психиатрия: Прев. от английски - Т. 2. - М.: Медицина, 1994. - 528 с.
• Ковалев В.В. Детска психиатрия: Ръководство за лекари. - М.: Медицина, 1979. - 607 с.
• Ковалев В.В. Семиотика и диагностика на психичните заболявания при деца и юноши. - М.: Медицина, 1985. - 288 с.
• Oudtshoorn D.N. Детско-юношеска психиатрия: Прев. от Холандия. / Ед. И АЗ. Гурович. - М., 1993. - 319 с.
• Психиатрия: Прев. от английски / Ед. Р. Шейдър. - М.: Практика, 1998. - 485 с.
• Симеон Т.П. Шизофрения в ранна детска възраст. - М.: Медгиз, 1948. - 134 с.
• Сухарева Г.Е. Лекции по детска психиатрия. - М.: Медицина, 1974. - 320 с.
• Ушаков Т.К. Детска психиатрия. - М.: Медицина, 1973. - 392 с.

Понятието психично разстройство при деца може да бъде доста трудно за обяснение, да не говорим за дефиниране, особено сами. Знанията на родителите обикновено не са достатъчни за това. В резултат на това много деца, които биха могли да се възползват от лечението, не получават помощта, от която се нуждаят. Тази статия ще помогне на родителите да се научат да идентифицират предупредителните признаци на психично заболяване при децата и ще подчертае някои възможности за помощ.

Защо е трудно за родителите да определят душевното състояние на детето си?

За съжаление, много възрастни не са наясно с признаците и симптомите на психичното заболяване при децата. Дори ако родителите знаят основните принципи за разпознаване на сериозни психични разстройства, те често срещат трудности при разпознаването на леки признаци на необичайно поведение на децата си. И детето понякога няма достатъчно речник или интелектуален багаж, за да обясни устно проблемите си.

Притесненията относно стереотипите, свързани с психичните заболявания, разходите за използване на определени лекарства и логистичната сложност на възможното лечение често забавят лечението или принуждават родителите да припишат състоянието на детето си на някакъв прост и временен феномен. Но психопатологичното разстройство, което започва да се развива, не може да бъде спряно с нищо друго освен правилно и най-важното - навременно лечение.

Понятието психично разстройство, неговото проявление при деца

Децата могат да страдат от същите психични заболявания като възрастните, но те се проявяват по различни начини. Например, депресираните деца често показват повече признаци на раздразнителност от възрастните, които са склонни да бъдат по-тъжни.

Децата най-често страдат от редица заболявания, включително остри или хронични психични разстройства:

Децата, страдащи от тревожни разстройства като обсесивно-компулсивно разстройство, посттравматично стресово разстройство, социална фобия и генерализирано тревожно разстройство показват силни признаци на тревожност, което е постоянен проблем, който пречи на ежедневните им дейности.

Понякога тревожността е традиционна част от преживяванията на всяко дете, често преминавайки от един етап на развитие към следващ. Когато обаче стресът поеме активна роля, за детето става трудно. В такива случаи е показано симптоматично лечение.

Разстройство с дефицит на вниманието или хиперактивност.

Това разстройство обикновено включва три категории симптоми: затруднено концентриране, хиперактивност и импулсивно поведение. Някои деца с това състояние имат симптоми от всички категории, докато други могат да имат само един признак.

Тази патология е сериозно нарушение на развитието, което се проявява в ранна детска възраст - обикновено преди 3-годишна възраст. Въпреки че симптомите и тяхната тежест подлежат на промяна, разстройството винаги засяга способността на детето да общува и взаимодейства с другите.

Хранителните разстройства - като анорексия, булимия и лакомия - са доста сериозни заболявания, които застрашават живота на детето. Децата могат да станат толкова заети с храната и теглото си, че това да им попречи да се съсредоточат върху нещо друго.

Афективни разстройства като депресия и биполярно разстройство могат да доведат до постоянно чувство на тъга или промени в настроението, които са много по-тежки от нормалната променливост, често срещана при много хора.

Това хронично психично заболяване кара детето да губи връзка с реалността. Шизофренията най-често се появява в късна юношеска възраст, от около 20-годишна възраст.

В зависимост от състоянието на детето, заболяванията могат да бъдат класифицирани като временни психични разстройства или постоянни.

Основни признаци на психични заболявания при деца

Някои признаци, че едно дете може да има проблеми с психичното здраве са:

промени в настроението.Потърсете доминиращи признаци на тъга или меланхолия, които продължават поне две седмици, или тежки промени в настроението, които причиняват проблеми в отношенията у дома или в училище.

Твърде силни емоции.Острите емоции на непреодолим страх без причина, понякога съчетани с тахикардия или учестено дишане, са сериозна причина да обърнете внимание на детето си.

Нехарактерно поведение. Това може да включва внезапни промени в поведението или представата за себе си, както и опасни или неконтролируеми действия. Честите битки с използването на предмети на трети страни, силното желание да навредите на другите също са предупредителни знаци.

Затруднено концентриране. Характерното проявление на такива признаци е много ясно видимо по време на подготовката на домашното. Също така си струва да обърнете внимание на оплакванията на учителите и текущите резултати в училище.

Необяснима загуба на тегло.Внезапна загуба на апетит, често повръщане или употреба на лаксативи може да означава хранително разстройство;

Физически симптоми. В сравнение с възрастните, децата с психични проблеми често могат да се оплакват от главоболие и стомашни болки, а не от тъга или безпокойство.

Физически щети.Понякога състоянията на психичното здраве водят до самонараняване, наричано още самонараняване. Децата често избират далеч нехуманни методи за тази цел - често се порязват или самозапалват. Такива деца често развиват мисли за самоубийство и опити за действително самоубийство.

Злоупотребата с наркотични вещества.Някои деца използват наркотици или алкохол, за да се опитат да се справят с чувствата си.

Действия на родителите, ако детето има съмнение за психични разстройства

Ако родителите са наистина загрижени за психичното здраве на детето си, те трябва да се свържат със специалист възможно най-скоро.

Клиницистът трябва да опише подробно настоящото поведение, като се съсредоточи върху най-ярките несъответствия с по-ранния период. За повече информация, преди да посетите лекар, се препоръчва да говорите с учители, класен ръководител, близки приятели или други хора, които прекарват дълго време с детето. По правило този подход е много полезен, за да вземете решение и да откриете нещо ново, нещо, което едно дете никога не би показало у дома. Трябва да помним, че не трябва да има тайни от лекаря. И все пак, няма панацея под формата на хапчета за психични разстройства.

Общи действия на специалистите

Психичните здравни състояния при деца се диагностицират и лекуват въз основа на признаци и симптоми, като се взема предвид въздействието на психологическите или психичните здравословни проблеми върху ежедневния живот на детето. Този подход също ни позволява да определим видовете психични разстройства на детето. Няма прости, уникални или 100% гарантирани положителни тестове. За да постави диагноза, лекарят може да препоръча присъствието на свързани специалисти, като психиатър, психолог, социален работник, психиатрична медицинска сестра, преподаватели по психично здраве или поведенчески терапевт.

Лекарят или други специалисти ще работят с детето, обикновено на индивидуална основа, за да определят първо дали детето наистина е необичайно въз основа на диагностични критерии или не. За сравнение се използват специални бази данни с детски психични и психични симптоми, които се използват от специалисти по целия свят.

В допълнение, лекарят или друг доставчик на психично здраве ще потърси други възможни причини, за да обясни поведението на детето, като история на предишно заболяване или травма, включително фамилна анамнеза.

Струва си да се отбележи, че диагностицирането на психични разстройства в детска възраст може да бъде доста трудно, тъй като правилното изразяване на емоциите и чувствата може да бъде сериозно предизвикателство за децата. Освен това това качество винаги варира от дете на дете - в това отношение няма еднакви деца. Въпреки тези предизвикателства, точната диагноза е неразделна част от правилното, ефективно лечение.

Общи терапевтични подходи

Общите възможности за лечение на деца, които имат проблеми с психичното здраве, включват:

Психотерапията, известна още като „терапия за разговори“ или поведенческа терапия, е начин за лечение на много проблеми с психичното здраве. Разговаряйки с психолог, докато показва емоции и чувства, детето ви позволява да погледнете в дълбините на неговите преживявания. По време на психотерапията самите деца научават много за своето състояние, настроение, чувства, мисли и поведение. Психотерапията може да помогне на детето да се научи да реагира на трудни ситуации, докато здраво се справя с проблемните бариери.

В процеса на търсене на проблемите и техните решения, специалистите сами ще предложат необходимия и най-ефективен вариант за лечение. В някои случаи психотерапевтичните сесии ще бъдат напълно достатъчни, в други ще бъде невъзможно да се направи без лекарства.

Струва си да се отбележи, че острите психични разстройства винаги са по-лесни за лечение от хроничните.

Родителска помощ

В такива моменти детето повече от всякога се нуждае от подкрепата на родителите си. Децата с психични диагнози, също като техните родители, обикновено изпитват чувство на безпомощност, гняв и разочарование. Попитайте лекаря на детето си за съвет как да промените начина, по който общувате със сина или дъщеря си и как да се справите с трудното поведение.

Търсете начини да се отпуснете и забавлявате с детето си. Правете комплименти на неговите силни страни и способности. Разгледайте нови техники за управление на стреса, които могат да ви помогнат да разберете как да реагирате спокойно на стресови ситуации.

Семейното консултиране или групите за подкрепа могат да бъдат добра помощ при лечението на детски психични разстройства. Този подход е много важен за родителите и децата. Това ще ви помогне да разберете болестта на вашето дете, неговите чувства и какво можете да направите заедно, за да осигурите максимална помощ и подкрепа.

За да помогнете на детето си да успее в училище, информирайте учителите и училищните служители за психичното здраве на детето си. За съжаление, в някои случаи може да се наложи да смените образователната си институция с училище, чиято учебна програма е предназначена за деца с психични проблеми.

Ако се притеснявате за психичното здраве на детето си, потърсете професионален съвет. Никой не може да вземе решение вместо вас. Не избягвайте помощ, защото се срамувате или се страхувате. С правилната подкрепа можете да разберете истината за това дали детето ви има увреждания и можете да проучите възможностите за лечение, като по този начин гарантирате, че детето ви продължава да има прилично качество на живот.

Психично разстройство при деца

Психичното разстройство не е болест, а обозначение за група от тях. Разстройствата се характеризират с деструктивни промени в психо-емоционалното състояние и поведението на човека. Пациентът не може да се адаптира към ежедневните условия, да се справя с битови проблеми, професионални задачи или междуличностни отношения.

Психологическите, биологичните и социално-психологическите фактори са включени в списъка на нещата, които могат да причинят психични разстройства в ранна възраст. И как се проявява болестта директно зависи от нейния характер и степента на излагане на дразнителя. Психично разстройство при непълнолетен пациент може да бъде причинено от генетично предразположение.

Лекарите често определят разстройството като следствие от:

• ограничени интелектуални способности,
• мозъчно увреждане,
• проблеми в семейството,
• редовни конфликти с близки и връстници.

Емоционалната травма може да доведе до сериозни психични заболявания. Например, влошаване на психо-емоционалното състояние на детето възниква в резултат на събитие, което е причинило шок.

Непълнолетните пациенти са податливи на същите психични разстройства като възрастните. Но болестите обикновено се проявяват по различни начини. Така при възрастните най-честата проява на разстройството е състояние на тъга и депресия. Децата от своя страна по-често проявяват първите признаци на агресия и раздразнителност.

Как започва и протича заболяването при дете зависи от вида на острото или хронично заболяване:

• Хиперактивността е основен симптом на разстройството с дефицит на вниманието. Разстройството може да се разпознае по три основни симптома: неспособност за концентрация, прекомерна активност, включително емоционална активност, импулсивно и понякога агресивно поведение.
• Признаците и тежестта на симптомите на аутистичните психични разстройства са променливи. Във всички случаи обаче разстройството засяга способността на непълнолетния пациент да общува и взаимодейства с другите.
• Нежеланието на детето да яде и прекомерното внимание към промените в теглото показват хранителни разстройства. Те пречат на ежедневието и вредят на здравето.
• Ако детето е склонно към загуба на връзка с реалността, загуба на памет и неспособност да се ориентира във времето и пространството, това може да е симптом на шизофрения.

По-лесно е да се лекува заболяване, когато току-що започне. И за да идентифицирате проблема навреме, също е важно да обърнете внимание на:

• Промени в настроението на детето. Ако децата се чувстват тъжни или тревожни дълго време, трябва да се вземат мерки.
• Прекомерна емоционалност. Повишената тежест на емоциите, например страх, е тревожен симптом. Емоционалността без основателна причина също може да предизвика смущения в сърдечния ритъм и дишането.
• Атипични поведенчески реакции. Сигнал за психично разстройство може да бъде желанието да навредите на себе си или на другите или чести битки.

Диагностика на психично разстройство при дете

Основата за поставяне на диагнозата е съвкупността от симптоми и степента, в която разстройството засяга ежедневните дейности на детето. Ако е необходимо, свързани специалисти помагат да се диагностицира заболяването и неговия тип:

• психолози,
• социални работници,
• поведенчески терапевт и др.

Работата с непълнолетен пациент се извършва на индивидуална основа, като се използва одобрена база данни за симптоми. Тестовете се предписват предимно за диагностика на хранителни разстройства. Задължително е да се проучи клиничната картина, историята на заболявания и наранявания, включително психологически, предшестващи разстройството. Няма точни и строги методи за определяне на психично разстройство.

Усложнения

Опасностите от психично разстройство зависят от неговия характер. В повечето случаи последствията се изразяват в нарушение на:

• комуникационни умения,
• интелектуална дейност,
• правилна реакция на ситуации.

Често психичните разстройства при децата са придружени от склонност към самоубийство.

Какво можеш да направиш

За да се излекува психическото разстройство на непълнолетен пациент, е необходимо участието на лекари, родители и учители - всички хора, с които детето контактува. В зависимост от вида на заболяването, то може да се лекува с психотерапевтични методи или с използване на лекарствена терапия. Успехът на лечението зависи пряко от конкретната диагноза. Някои болести са нелечими.

Задачата на родителите е да се консултират с лекар своевременно и да предоставят подробна информация за симптомите. Необходимо е да се опишат най-съществените несъответствия между сегашното състояние и поведение на детето и предишните. Специалистът трябва да каже на родителите какво да правят с разстройството и как да осигурят първа помощ по време на домашно лечение, ако ситуацията се влоши. По време на терапевтичния период задачата на родителите е да осигурят максимално комфортна среда и пълна липса на стресови ситуации.

Какво прави един лекар

Като част от психотерапията, психологът разговаря с пациента, като му помага самостоятелно да оцени дълбочината на своите преживявания и да разбере неговото състояние, поведение и емоции. Целта е да се развие правилна реакция при остри ситуации и свободно преодоляване на проблема. Лечението с наркотици включва прием на:

• стимуланти,
• антидепресанти,
• успокоителни,
• стабилизиращи и антипсихотични лекарства.

Предотвратяване

Психолозите напомнят на родителите, че семейната среда и възпитанието са от голямо значение за психологическата и нервна стабилност на децата. Например разводът или редовните кавги между родителите могат да провокират нарушения. Психичното разстройство може да бъде предотвратено чрез осигуряване на постоянна подкрепа на детето, което му позволява да споделя преживяванията си без неудобство или страх.

11 признака на психично заболяване при деца

За да помогнат на деца, които не са били диагностицирани с психично разстройство, изследователите публикуваха списък 11 предупредителни знака, които лесно се разпознават, който може да се използва от родители и др.

Този списък има за цел да помогне да се запълни празнината между броя на децата, страдащи от психични заболявания, и тези, които действително получават лечение.

Изследванията показват, че три от четири деца с психични проблеми, в т.ч Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност, хранителни разстройства и биполярно разстройство, остават незабелязани и не получават подходящо лечение.

Родителите, които забележат някой от предупредителните знаци, трябва да се свържат със своя педиатър или специалист по психично здраве за психиатрична оценка. Изследователите се надяват, че предложеният списък от симптоми ще помогне на родителите да разграничат нормалното поведение от признаците на психично заболяване.

« Много хора не могат да бъдат сигурни дали детето им има проблем.“, заявява д-р. Питър С. Дженсън(Д-р Питър С. Йенсен), професор по психиатрия. " Ако човек има отговор „да“ или „не“, тогава за него е по-лесно да вземе решение.»

Идентифицирането на психично разстройство в ранна възраст също ще позволи на децата да получат лечение по-рано, което ще го направи по-ефективно. При някои деца може да отнеме до 10 години между момента, в който се появят симптомите, и момента, в който те започнат лечението.

За да състави списъка, комисията прегледа проучвания за психични разстройства, които включват повече от 6000 деца.

Ето 11 предупредителни признака за психични разстройства:

1. Чувство на дълбока тъга или оттегляне, което продължава повече от 2-3 седмици.

2. Сериозни опити за самонараняване или самоубийство или планове за това.

3. Внезапен, непреодолим страх без причина, понякога придружен със силно сърцебиене и учестено дишане.

4. Участие в много битки, включително използване на оръжие или желание да нараниш някого.

5. Насилствено, неконтролируемо поведение, което може да нарани себе си или другите.

6. Не ядене, изхвърляне на храна или използване на лаксативи за отслабване.

7. Тежки тревоги и страхове, които пречат на нормалните дейности.

8. Сериозна трудност при концентриране или невъзможност да седите неподвижно, което ви излага на физическа опасност или ви кара да се провалите в академичния план.

9. Многократна употреба на наркотици и алкохол.

10. Силни промени в настроението, които водят до проблеми във връзката.

11. Внезапни промени в поведението или личността

Тези признаци не са диагноза и за точна диагноза родителите трябва да се консултират със специалист. Освен това изследователите обясниха, че тези признаци не се появяват непременно при деца с психични разстройства.

Нервни разстройства при деца: какво трябва да знаят родителите



Свикнали сме да приписваме необичайното поведение на детето на капризи, лошо възпитание или юношество. Но това може да не е толкова безобидно, колкото изглежда на пръв поглед. Това може да прикрие симптомите на нервно разстройство на детето.

Как могат да се проявят невропсихичните разстройства при децата, как да разпознаят психологическата травма и на какво трябва да обърнат внимание родителите?

Здравето на детето е естествен обект на загриженост за родителите, често още от периода на бременността. Кашлица, сополи, треска, болки в стомаха, обрив - и тичаме на лекар, търсим информация в интернет, купуваме лекарства.

Но има и неочевидни симптоми на лошо здраве, за които сме свикнали да си затваряме очите, вярвайки, че детето „ще го надрасне“, „това е грешно възпитание“ или „той просто има такъв характер“.

Тези симптоми обикновено се проявяват в поведението. Ако забележите, че детето ви се държи странно, това може да е един от симптомите на нервно разстройство. Детето не прави зрителен контакт, не говори, често избухва, плаче или е тъжно през цялото време, не играе с други деца, агресивно е при най-малката провокация, свръхвъзбудимо е, трудно поддържа внимание, пренебрегва правилата на поведение , страхлив е, прекалено пасивен, има тикове, натрапчив е. движения, заекване, енуреза, чести кошмари.

Симптоми на нервно разстройство при дете

В юношеска възраст това може да бъде постоянно потиснато настроение или апатия, внезапни промени в настроението, хранителни разстройства (лакомия, отказ от ядене, странни хранителни предпочитания), умишлено самонараняване (порязвания, изгаряния), жестокост и опасно поведение, влошаване на училищните резултати от - забравяне, неспособност за концентрация, редовна употреба на алкохол и психоактивни вещества.

Също така се характеризира с повишена импулсивност и нисък самоконтрол, повишена умора за дълъг период от време, омраза към себе си и тялото си, идеи, че другите са враждебни и агресивни, суицидни мисли или опити, странни вярвания, халюцинации (видения, звуци, усещания).

Възможна е поява на панически атаки, страхове и силна тревожност, мъчително главоболие, безсъние, психосоматични прояви (язва, нарушения на кръвното налягане, бронхиална астма, невродермит).

Списъкът със симптоми на психични и нервни разстройства, разбира се, е по-широк. Необходимо е да се обърне внимание на всички необичайни, странни и тревожни моменти в поведението на детето, като се вземе предвид тяхната постоянство и продължителност на проявление.

Запомнете: това, което е нормално на една възраст, може да показва проблем на друга. Например липсата на реч или бедният речник не са типични за деца над 4-5 години.

Бурните избухвания и сълзи са начин 2-3 годишно дете да изпробва силата на родителите си и да научи границите на приемливото, но неподходящо поведение за ученик.

Страховете от непознати, загуба на майка, тъмнина, смърт, природни бедствия са естествени, според възрастовите норми, до ранно юношество. По-късно фобиите могат да показват проблемен психически живот.

Уверете се, че вие ​​самите не изисквате детето ви да бъде по-зряло, отколкото е в действителност. Психичното здраве на децата в предучилищна възраст до голяма степен зависи от техните родители.

Внимателно наблюдавайте как се държи детето в различни ситуации и различна среда, какво е у дома и как играе с децата на детската площадка, в детската градина, има ли проблеми в училище и с приятели.

Ако възпитатели, учители или други родители ви се оплакват от поведението на детето ви, не го приемайте присърце, а изяснете какво точно ги притеснява, колко често се случва, какви са подробностите и обстоятелствата.

Не си мислете, че искат да ви унижат или да ви обвинят в нещо, сравнете информацията и си направете сами изводите. Може би външната перспектива ще бъде необходим намек и ще можете да помогнете на детето си навреме: посетете психолог, психотерапевт, психиатър, невролог. Невропсихиатричните разстройства при деца са лечими, основното е да не се допуска влошаване на ситуацията.

Стигмата около проблемите и разстройствата на психичното здраве все още преобладава в нашето общество. Това причинява допълнителна болка на страдащите от тях и техните близки. Срамът, страхът, объркването и безпокойството ви пречат да потърсите помощ, когато времето минава и проблемите се влошават.

Според статистиката в САЩ, където психиатричната и психологическата помощ се предоставя много по-добре, отколкото в Украйна, между появата на първите симптоми и търсенето на помощ минават средно 8-10 години. Докато около 20% от децата имат някакъв вид психично разстройство. Половината от тях всъщност ги надрастват, адаптират се и компенсират.

Причини за нервни разстройства при деца

Психичните разстройства често имат генетична, органична основа, но това не е смъртна присъда. С помощта на възпитанието в благоприятна среда те могат да бъдат избегнати или проявите им да бъдат значително намалени.

За съжаление е вярно и обратното: насилието, травматичните преживявания, включително сексуално, емоционално и образователно пренебрегване, тормозът, дисфункционалната или престъпна семейна среда силно увреждат развитието на децата, причинявайки им незараснали психологически рани.

Отношението на родителите към детето от раждането до 3 години, как протича бременността и първите месеци след раждането, емоционалното състояние на майката през този период са в основата на психичното здраве на детето.

Най-чувствителният период: от раждането до 1-1,5 години, когато се формира личността на бебето, по-нататъшната му способност да възприема адекватно света около себе си и гъвкаво да се адаптира към него.



Тежките заболявания на майката и детето, физическото й отсъствие, силните емоционални преживявания и стрес, както и изоставянето на бебето, минималният физически и емоционален контакт с него (храненето и смяната на пелените не са достатъчни за нормалното развитие) са рискови фактори за поява на нарушения.

Какво да направите, ако смятате, че детето ви се държи странно? Същото като при температура: потърсете специалист и потърсете помощ. В зависимост от симптомите може да помогне или невролог, психиатър, психолог или психотерапевт.

Нервни заболявания при деца: лечение

Лекарят ще предпише лекарства и процедури, психологът и психотерапевтът, с помощта на специални класове, упражнения, разговори, ще научат детето да общува, да контролира поведението си, да се изразява по социално приемливи начини, да помогне за разрешаване на вътрешен конфликт, да се отърве от страхове и други негативни преживявания. Понякога може да е необходим логопед или учител по специално образование.

Не всички трудности изискват намесата на лекарите. Понякога детето реагира болезнено на внезапни промени в семейството: развод на родителите, конфликти между тях, раждане на брат или сестра, смърт на близък роднина, появата на нови партньори с родители, преместване, започване на детска градина или училище.

Често източникът на проблемите е системата на взаимоотношения, изградена в семейството и между майка и баща, и стилът на възпитание.

Бъдете готови, че вие ​​самите може да се наложи да се консултирате с психолог. Освен това често е достатъчно да работите с възрастни, така че детето да се успокои и нежеланите му прояви да изчезнат. Поемам отговорност. „Направете нещо с него. Не мога повече“, това не е позицията на възрастен.

Поддържане на психичното здраве на децата: основни умения

• емпатия - способността да разчиташ и разбираш чувствата, емоциите и състоянието на друг човек, без да се сливаш с него, представяйки си двамата като едно цяло;
• способността да изразявате с думи своите чувства, нужди, желания;
• способността да чувате и разбирате друг, да водите диалог;
• способност за установяване и поддържане на психологическите граници на индивида;
• склонността да виждаме източника на контрол над собствения живот в себе си, без да изпадаме във вина или всемогъщество.

Четете литература, посещавайте лекции и семинари за отглеждане на деца и се ангажирайте със собственото си развитие като личност. Приложете тези знания в общуването с детето си. Не се колебайте да поискате помощ и съвет.

Защото основната задача на родителите е да обичат детето, да приемат неговите несъвършенства (както и своите собствени), да защитават неговите интереси, да създават благоприятни условия за развитие на собствената му индивидуалност, без да я заменят с вашите мечти и амбиции за идеално дете . И тогава вашето малко слънчице ще расте здраво и щастливо, способно да обича и да се грижи.

psychologytoday.ru

Психични заболявания при деца

Признаците на невропсихични заболявания могат да останат неоткрити в продължение на много години. Почти три четвърти от децата със сериозни психични разстройства (ADHD, хранителни разстройства и биполярни разстройства), без да получат помощ от специалисти, остават сами с проблемите си.

Ако невропсихиатричното разстройство се установи в ранна възраст, когато заболяването е в ранен стадий, лечението ще бъде по-ефективно и ефикасно. Освен това ще бъде възможно да се избегнат много усложнения, например пълен колапс на личността, способността да се мисли и да се възприема реалността.

Обикновено минават около десет години от момента, в който се появят първите, едва забележими симптоми, до деня, в който нервно-психическото разстройство се прояви с пълна сила. Но тогава лечението ще бъде по-малко ефективно, ако такъв стадий на разстройството изобщо може да бъде излекуван.

Как да определите?

За да могат родителите самостоятелно да определят симптомите на психични разстройства и да помогнат на детето си навреме, експертите по психиатрия публикуваха прост тест, състоящ се от 11 въпроса. Тестът ще ви помогне лесно да разпознаете предупредителните признаци, общи за широк спектър от психични разстройства. По този начин е възможно качествено да се намали броят на страдащите деца, като се добавят към броя на децата, които вече са на лечение.

Тест "11 знака"

1. Забелязали ли сте състояние на дълбока меланхолия и изолация при дете, което продължава повече от 2-3 седмици?
2. Детето проявявало ли е неконтролируемо, насилствено поведение, което е опасно за другите?
3. Имало ли е желание за нараняване на хора, участие в битки, може би дори с използване на оръжие?
4. Детето или тийнейджърът опитвал ли се е да нарани тялото си или се е самоубил или е изразил намерение да го направи?
5. Може би имаше внезапни пристъпи на безпричинен всепоглъщащ страх, паника, докато сърдечният ритъм и дишането се учестиха?
6. Детето отказа ли храна? Може би сте намерили лаксативи в нещата му?
7. Има ли детето хронични състояния на тревожност и страх, които възпрепятстват нормалната дейност?
8. Вашето дете не може да се концентрира, неспокойно ли е или има лош успех в училище?
9. Забелязали ли сте, че детето ви многократно е употребявало алкохол и наркотици?
10. Променя ли се често настроението на вашето дете, затруднява ли го да изгражда и поддържа нормални взаимоотношения с другите?
11. Личността и поведението на детето променяли ли са се често, внезапни и необосновани ли са били промените?

Тази техника е създадена, за да помогне на родителите да определят кое поведение за детето може да се счита за нормално и кое изисква специално внимание и наблюдение. Ако повечето от симптомите се появяват редовно в личността на детето, родителите се съветват да потърсят по-точна диагноза от специалисти в областта на психологията и психиатрията.

Умствена изостаналост

Умствената изостаналост се диагностицира от ранна възраст и се проявява с недоразвитие на общите психични функции, където преобладават мисловните дефекти. Децата с умствена изостаналост са с ниско ниво на интелигентност - под 70, и не са социално адаптирани.

Симптомите на умствена изостаналост (олигофрения) се характеризират с нарушения на емоционалните функции, както и значителна интелектуална изостаналост:

когнитивните нужди са нарушени или липсват;

възприятието се забавя и стеснява;

има затруднения с активното внимание;

детето запомня информация бавно и крехко;

беден речник: думите се използват неточно, фразите са неразвити, речта се характеризира с изобилие от клишета, аграматизми, забележими са дефекти в произношението;

моралните и естетическите емоции са слабо развити;

няма стабилни мотивации;

детето е зависимо от външни влияния и не знае как да контролира най-простите инстинктивни потребности;

възникват трудности при предвиждане на последствията от собствените действия.

Умствената изостаналост възниква поради всяко увреждане на мозъка по време на вътреутробното развитие, по време на раждането или през първата година от живота. Основните причини за олигофрения се дължат на:

генетична патология - „крехка Х хромозома“.

приемане на алкохол, лекарства по време на бременност (фетален алкохолен синдром);

инфекции (рубеола, HIV и други);

физическо увреждане на мозъчната тъкан по време на раждане;

заболявания на централната нервна система, мозъчни инфекции (менингит, енцефалит, интоксикация с живак);

Фактите на социално-педагогическо пренебрегване не са пряка причина за умствена изостаналост, но значително влошават други вероятни причини.

Може ли да се излекува?

Умствената изостаналост е патологично състояние, чиито признаци могат да бъдат открити много години след излагане на вероятни увреждащи фактори. Следователно е трудно да се излекува олигофренията, по-лесно е да се опитате да предотвратите патологията.

въпреки това Състоянието на детето може значително да се облекчи чрез специално обучение и обучение, да развие в дете с умствена изостаналост най-простите умения за хигиена и самообслужване, комуникационни и речеви умения.

Медикаментозното лечение се използва само в случай на усложнения, като поведенчески разстройства.

Нарушена умствена функция

При умствена изостаналост (МЗР) личността на детето е патологично незряла, психиката се развива бавно, когнитивната сфера е нарушена и се появяват тенденции на обратно развитие. За разлика от олигофренията, където преобладават интелектуалните увреждания, ЗПР засяга предимно емоционално-волевата сфера.

Психически инфантилизъм

Психичният инфантилизъм често се проявява при децата като една от формите на умствена изостаналост. Невропсихическата незрялост на инфантилното дете се изразява в нарушения на емоционалната и волевата сфера. Децата предпочитат емоционалните преживявания и игрите, докато познавателният интерес е намален. Инфантилното дете не е в състояние да упражнява волеви усилия за организиране на интелектуалната дейност в училище и не се адаптира добре към училищната дисциплина. Различават се и други форми на умствена изостаналост: забавено развитие на речта, писането, четенето и броенето.

Каква е прогнозата?

При прогнозиране на ефективността на лечението на умствена изостаналост е необходимо да се вземат предвид причините за нарушенията. Например, признаците на психически инфантилизъм могат да бъдат напълно изгладени чрез организиране на образователни и обучителни събития. Ако изоставането в развитието е причинено от сериозен органичен дефицит на централната нервна система, ефективността на рехабилитацията ще зависи от степента на увреждане на мозъка, причинено от основния дефект.

Как мога да помогна на детето си?

Цялостната рехабилитация на деца с умствена изостаналост се извършва от няколко специалисти: психиатър, педиатър и логопед. При необходимост от насочване към специална рехабилитационна институция детето се преглежда от лекари от медико-педагогическата комисия.

Ефективното лечение на дете с умствена изостаналост започва с ежедневна домашна работа с родителите. Подпомага се от посещения в специализирани логопеди и групи за деца с умствена изостаналост в предучилищни заведения, където детето получава помощ и подкрепа от квалифицирани логопеди и преподаватели.

Ако до училищна възраст детето не е напълно облекчено от симптомите на забавено невропсихическо развитие, можете да продължите обучението си в специални класове, където учебната програма е адаптирана към нуждите на децата с патологии. На детето ще бъде осигурена постоянна подкрепа, осигуряваща нормално развитие на личността и самочувствието.

Разстройство с дефицит на вниманието

Разстройството с дефицит на вниманието (ADD) засяга много деца в предучилищна възраст, ученици и юноши. Децата не могат да се концентрират за дълги периоди от време, прекалено импулсивни са, хиперактивни и невнимателни.

ADD и хиперактивност се диагностицират при дете, ако:

прекомерна възбудимост;

безпокойство;

детето лесно се разсейва;

не знае как да сдържа себе си и емоциите си;

невъзможност за следване на инструкциите;

вниманието е разсеяно;

лесно прескача от една задача на друга;

не обича тихи игри, предпочита опасни, активни дейности;

прекалено приказлив, прекъсва събеседника в разговора;

не знае как да слуша;

не знае как да поддържа ред, губи неща.

Защо се развива ADD?

Причините за разстройство с дефицит на вниманието са свързани с много фактори:

детето е генетично предразположено към ADD.

имаше мозъчна травма по време на раждане;

Централната нервна система е увредена от токсини или бактериално-вирусна инфекция.

Последствия

Разстройството на вниманието е трудно лечима патология, но с помощта на съвременни образователни методи е възможно с течение на времето значително да се намалят проявите на хиперактивност.

Ако състоянието на ADD не се лекува, детето може да има затруднения с ученето, самочувствието, адаптирането в социалното пространство и семейни проблеми в бъдеще. Като възрастни децата с ADD са по-склонни да изпитат пристрастяване към наркотици и алкохол, конфликти със закона, антисоциално поведение и развод.

Видове лечение

Подходът към лечението на разстройство с дефицит на вниманието трябва да бъде изчерпателен и многостранен, включително следните техники:

витаминна терапия и антидепресанти;

обучение на децата за самоконтрол с помощта на различни методи;

“подкрепяща” среда в училище и у дома;

специална укрепваща диета.

Децата с аутизъм са в постоянно състояние на „крайна“ самота, не могат да установят емоционален контакт с другите и не са социално и комуникативно развити.

Децата аутисти не правят зрителен контакт, погледът им блуждае, сякаш в нереален свят. Няма изразително изражение на лицето, речта няма интонация и те практически не използват жестове. За детето е трудно да изрази емоционалното си състояние, още по-малко да разбере емоциите на друг човек.

Как се проявява?

Децата с аутизъм проявяват стереотипно поведение, за тях е трудно да променят средата и условията на живот, към които са свикнали. Най-малките промени предизвикват паника и съпротива. Аутистите са склонни да извършват монотонни речеви и двигателни действия: ръкостискане, скачане, повтаряне на думи и звуци. Във всяка дейност детето с аутизъм предпочита монотонността: той се привързва и извършва монотонни манипулации с определени предмети, избира една и съща игра, тема на разговор, рисунка.

Забелязват се нарушения на комуникативната функция на речта. На аутистите им е трудно да общуват с другите и да молят родителите за помощ., но те с радост рецитират любимото си стихотворение, като постоянно избират едно и също произведение.

При деца с аутизъм се наблюдава ехолалия, те постоянно повтарят думите и фразите, които чуват. Местоименията се използват неправилно, могат да се наричат ​​„той“ или „ние“. Аутисти никога не задават въпроси и практически не реагират, когато другите се доближат до тях, тоест напълно избягват комуникацията.

Причини за развитие

Учените са изложили много хипотези за причините за аутизма, идентифицирайки около 30 фактора, които могат да провокират развитието на болестта, но нито една от тях не е независима причина за аутизъм при деца.

Известно е, че развитието на аутизъм е свързано с образуването на специална вродена патология, която се основава на недостатъчност на централната нервна система. Тази патология се формира поради генетично предразположение, хромозомни аномалии, органични нарушения на нервната система по време на патологична бременност или раждане, на фона на ранна шизофрения.

Излекуването на аутизма е много трудно, това ще изисква огромни усилия от страна на родителите, преди всичко, както и екипната работа на много специалисти: психолог, логопед, педиатър, психиатър и логопед.

Специалистите са изправени пред много проблеми, които трябва да бъдат решени постепенно и всеобхватно:

коригирайте речта и научете детето да общува с другите;

развиват двигателни умения с помощта на специални упражнения;

използване на съвременни методи на обучение, преодоляване на интелектуалното изоставане;

решаване на проблеми в семейството, за да се премахнат всички пречки пред пълноценното развитие на детето;

използване на специални лекарства за коригиране на поведенчески разстройства, разстройства на личността и други психопатологични симптоми.

Шизофрения

При шизофренията настъпват промени в личността, които се изразяват в емоционално обедняване, намален енергиен потенциал, загуба на единство на психичните функции и прогресиране на интроверсията.

Клинични признаци

При деца в предучилищна и училищна възраст се наблюдават следните признаци на шизофрения:

Бебетата не реагират на мокри пелени или глад, рядко плачат, спят неспокойно и често се събуждат.

в съзнателна възраст основната проява става неразумен страх, отстъпвайки място на абсолютно безстрашие, настроението често се променя.

появяват се състояния на двигателна депресия и възбуда: детето замръзва за дълго време в неудобно положение, практически обездвижено, а понякога внезапно започва да тича напред-назад, да скача и да крещи.

наблюдават се елементи на “патологична игра”, която се характеризира с монотонност, монотонност и стереотипно поведение.

Учениците с шизофрения се държат, както следва:

страдат от речеви нарушения, използват неологизми и стереотипни фрази, понякога се проявяват аграматизъм и мутизъм;

дори гласът на детето се променя, става "пеене", "пеене", "шепнене";

мисленето е непоследователно, нелогично, детето е склонно да философства, философства по високи теми за Вселената, смисъла на живота, края на света;

страда от зрителни, тактилни и понякога слухови халюцинации от епизодичен характер;

Появяват се соматични стомашни разстройства: липса на апетит, диария, повръщане, инконтиненция на изпражненията и урината.

Шизофренията при юноши се проявява със следните симптоми:

на физическо ниво се проявяват главоболие, умора и разсеяност;

деперсонализация и дереализация - детето чувства, че се променя, страхува се от себе си, ходи като сянка, училищното представяне намалява;

възникват налудни идеи, честа фантазия за „чужди родители“, когато пациентът вярва, че родителите му не са негови, детето смята, че хората около него са враждебни, агресивни и пренебрежителни;

има признаци на обонятелни и слухови халюцинации, обсесивни страхове и съмнения, които принуждават детето да извършва нелогични действия;

появяват се афективни разстройства - страх от смъртта, лудост, безсъние, халюцинации и болезнени усещания в различни органи на тялото;

Зрителните халюцинации са особено измъчващи, детето вижда ужасни нереални картини, които внушават страх на пациента, възприема реалността патологично и страда от маниакални състояния.

Лечение с лекарства

За лечение на шизофрения Използват се невролептици:халоперидол, хлоразин, стелазин и др. За по-малки деца се препоръчват по-слаби антипсихотици. В случай на бавна шизофрения към основната терапия се добавя лечение със седативи: индопан, ниамид и др.

По време на периода на ремисия е необходимо да се нормализира домашната среда, да се използва образователна и образователна терапия, психотерапия и трудова терапия. Провежда се и поддържащо лечение с предписани антипсихотични лекарства.

Инвалидност

Пациентите с шизофрения могат напълно да загубят работоспособността си, докато други запазват възможността да работят и дори да растат творчески.

Дадена е инвалидност с продължителна шизофренияако пациентът има злокачествена и параноидна форма на заболяването. Обикновено пациентите се класифицират като II група с увреждания, а ако пациентът е загубил способността си да се грижи за себе си, тогава към I група.

За рецидивираща шизофрения, особено по време на остри атаки, пациентите са напълно неработоспособни, така че им се определя група инвалидност II. По време на периода на ремисия е възможно прехвърляне в група III.

Причините за епилепсията се свързват предимно с генетична предразположеност и екзогенни фактори: увреждане на централната нервна система, бактериални и вирусни инфекции, усложнения след ваксинация.

Симптоми на атака

Преди атака детето изпитва особено състояние - аура, която продължава 1-3 минути, но е в съзнание. Състоянието се характеризира с редуване на двигателно безпокойство и замръзване, прекомерно изпотяване и хиперемия на лицевите мускули. Децата търкат очите си с ръце; по-големите деца съобщават за вкусови, слухови, зрителни или обонятелни халюцинации.

След фазата на аурата настъпва загуба на съзнание и атака на конвулсивни мускулни контракции.По време на атака преобладава тонизиращата фаза, тенът става блед, след това лилаво-синкав. Детето хрипти, на устните се появява пяна, може би с кръв. Реакцията на зениците към светлина е отрицателна. Има случаи на неволно уриниране и дефекация. Епилептичният припадък завършва във фазата на съня. При събуждане детето се чувства претоварено, потиснато и има главоболие.

Неотложна помощ

Епилептичните припадъци са много опасни за децата, има заплаха за живота и психическото здраве, така че спешна помощ е необходима спешно при припадъци.

Като спешна помощ се използват мерки за ранно лечение, анестезия и прилагане на мускулни релаксанти. Първо, трябва да премахнете всички стеснителни неща от детето: колан, разкопчайте яката, така че да няма пречки за притока на чист въздух. Поставете мека преграда между зъбите, за да попречите на детето да прехапе езика си по време на припадък.

Задължително клизма с разтвор на хлоралхидрат 2%, както и интрамускулно инжектиране на магнезиев сулфат 25%или диазепам 0,5%. Ако атаката не спре след 5-6 минути, трябва да приложите половината от дозата на антиконвулсивното лекарство.


При продължителни епилептични припадъци се предписва дехидратация с разтвор на аминофилин 2,4%, фуромезид, концентрирана плазма. В краен случай използва се инхалационна анестезия(азот с кислород 2 към 1) и спешни мерки за възстановяване на дишането: интубация, трахеостомия. Това е последвано от спешна хоспитализация в интензивно отделение или неврологична болница.

Неврозите при дете се проявяват под формата на умствена дискоординация, емоционален дисбаланс, нарушения на съня и симптоми на неврологични заболявания.

Как се формират

Причините за образуването на неврози при деца са психогенни по природа. Може би детето е имало психическа травма или е било преследвано от неуспехи дълго време, което е провокирало състояние на тежък психически стрес.

Развитието на неврозите се влияе както от психически, така и от физиологични фактори:

Продължителният психически стрес може да се прояви в дисфункция на вътрешните органи и да провокира пептична язва, бронхиална астма, хипертония, невродермит, което от своя страна само влошава психическото състояние на детето.

Наблюдават се и нарушения на вегетативната система: кръвното налягане се нарушава, появяват се болки в сърцето, сърцебиене, нарушения на съня, главоболие, треперене на пръстите на ръцете, умора и дискомфорт в тялото. Това състояние настъпва бързо и детето трудно се отървава от чувството на безпокойство.

Формирането на неврози е значително повлияно от нивото на устойчивост на стрес на детето. Емоционално неуравновесените деца дълго време изпитват дребни кавги с приятели и роднини, така че при такива деца по-често се образуват неврози.

Известно е, че неврозите при децата се появяват по-често в периоди, които могат да бъдат наречени „екстремни“ за детската психика. Така че повечето от неврозите се появяват на възраст 3-5 години, когато се формира "Аз" на детето, а също и по време на пубертета - 12-15 години.

Сред най-честите невротични разстройства при децата са: неврастения, истерична артроза, обсесивно-компулсивна невроза.

Хранителни разстройства

Хранителните разстройства засягат предимно тийнейджъри, чието самочувствие е силно подценено поради негативни мисли за собственото им тегло и външен вид. В резултат на това се развива патологично отношение към храненето, формират се навици, които противоречат на нормалното функциониране на организма.

Смяташе се, че анорексията и булимията са по-характерни за момичетата, но на практика се оказва, че момчетата страдат от хранителни разстройства с не по-малка честота.

Този тип нервно-психично разстройство се разпространява много динамично, като постепенно придобива заплашителен характер. Освен това много тийнейджъри успешно крият проблема си от родителите си в продължение на много месеци и дори години.

Децата, страдащи от анорексия, са измъчвани от постоянно чувство на срам и страх, илюзии за наднормено тегло и изкривени представи за собственото си тяло, размер и форма. Желанието да отслабнете понякога достига до абсурд, детето се довежда до състояние на дистрофия.

Някои тийнейджъри използват най-тежките диети, многодневно гладуване, ограничавайки броя на консумираните калории до фатално ниска граница. Други, в опит да загубят „излишни“ килограми, издържат на прекомерна физическа активност, довеждайки тялото си до опасно ниво на преумора.

Тийнейджъри с булимия характеризиращи се с периодични внезапни промени в теглото, защото съчетават периоди на лакомия с периоди на гладуване и пречистване. Чувствайки постоянната нужда да ядат каквото им попадне и същевременно дискомфорта и срама от забележимо по-закръглената фигура, децата с булимия често използват лаксативи и еметици, за да се прочистят и да компенсират калориите, които ядат.
Всъщност анорексията и булимията се проявяват почти еднакво; при анорексия детето може да използва и методи за изкуствено пречистване на храната, която току-що е изяло, чрез изкуствено повръщане и използване на лаксативи. Децата с анорексия обаче са изключително слаби, а булимиците често са напълно нормални или с леко наднормено тегло.

Хранителните разстройства са много опасни за живота и здравето на детето. Такива нервно-психични заболявания трудно се контролират и много трудно се преодоляват сами. Следователно във всеки случай ще е необходима професионална помощ от психолог или психиатър.

С превантивна цел децата в риск се нуждаят от редовно наблюдение от детски психиатър. Родителите не трябва да се страхуват от думата „психиатрия“.Не трябва да си затваряте очите за отклонения в развитието на личността на децата, поведенчески характеристики или да се убеждавате, че тези характеристики „само ви се струват“. Ако нещо ви притеснява в поведението на вашето дете или забележите симптоми на нервно-психични разстройства, не се колебайте да попитате специалист за това.


Консултацията с детски психиатър не задължава родителите незабавно да насочат детето си за лечение в подходящи институции. Въпреки това, често има случаи, когато рутинният преглед от психолог или психиатър помага за предотвратяване на сериозни невропсихиатрични патологии в зряла възраст, предоставяйки на децата възможност да останат продуктивни и да живеят здравословен и щастлив живот.

В наши дни психичните разстройства се срещат едва ли при всеки втори човек. Заболяването не винаги има ясни клинични прояви. Някои отклонения обаче не могат да бъдат пренебрегнати. Концепцията за нормално има широк диапазон, но бездействието, с очевидни признаци на заболяване, само влошава ситуацията.

Психични заболявания при възрастни, деца: списък и описание

Понякога различните заболявания имат еднакви симптоми, но в повечето случаи болестите могат да бъдат разделени и класифицирани. Основни психични заболявания - списък и описание на отклонения може да привлече вниманието на близките, но окончателната диагноза може да бъде установена само от опитен психиатър. Той също така ще предпише лечение въз основа на симптомите, съчетано с клинични изследвания. Колкото по-рано пациентът потърси помощ, толкова по-голям е шансът за успешно лечение. Трябва да отхвърлите стереотипите и да не се страхувате да се изправите пред истината. В наши дни психичните заболявания не са смъртна присъда и повечето от тях могат да бъдат успешно лекувани, ако пациентът се обърне към лекарите навреме за помощ. Най-често самият пациент не осъзнава състоянието си и тази мисия трябва да поемат близките му. Списъкът и описанието на психичните заболявания е създаден само за информационни цели. Може би вашето знание ще спаси живота на тези, на които държите, или ще разсее притесненията ви.

Агорафобия с паническо разстройство

Агорафобията в една или друга степен представлява около 50% от всички тревожни разстройства. Ако първоначално разстройството е означавало само страх от открито пространство, сега към това е добавен страх от страх. Точно така, пристъп на паника възниква в ситуация, в която има голяма вероятност да паднете, да се изгубите, да се загубите и т.н., а страхът не може да се справи с това. Агорафобията изразява неспецифични симптоми, тоест повишена сърдечна честота и изпотяване могат да се появят и при други разстройства. Всички симптоми на агорафобия са изключително субективни, изпитвани от самия пациент.

Алкохолна деменция

Етиловият алкохол, когато се консумира редовно, действа като токсин, който разрушава мозъчните функции, отговорни за човешкото поведение и емоции. За съжаление само алкохолната деменция може да бъде наблюдавана и нейните симптоми да бъдат идентифицирани, но лечението няма да възстанови загубените мозъчни функции. Можете да забавите деменцията, причинена от алкохол, но не и да излекувате напълно човека. Симптомите на деменция, причинена от алкохол, включват неясна реч, загуба на паметта, сензорна загуба и липса на логика.

Алотриофагия

Някои хора се изненадват, когато деца или бременни жени комбинират несъвместими храни или като цяло ядат нещо негодно за консумация. Най-често така се изразява липсата на определени микроелементи и витамини в организма. Това не е заболяване и обикновено се „лекува“ с прием на витаминен комплекс. При алотриофагията хората ядат нещо, което по принцип не е годно за консумация: стъкло, мръсотия, коса, желязо и това е психично разстройство, причините за което не са само липсата на витамини. Най-често това е шок, плюс дефицит на витамини и, като правило, лечението също трябва да се подхожда изчерпателно.

анорексия

В нашето време на мания за лъскавината, смъртността от анорексия е 20%. Натрапчивият страх от напълняване ви кара да отказвате да ядете, дори до пълно изтощение. Ако разпознаете първите признаци на анорексия, може да се избегне трудна ситуация и да се вземат мерки навреме. Първите симптоми на анорексия:
Подреждането на масата се превръща в ритуал с броене на калории, фино нарязване и подреждане/разпределяне на храна в чиния. Целият ми живот и интереси се фокусират само върху храната, калориите и претеглянето ми пет пъти на ден.

аутизъм

Аутизъм - какво е това заболяване и колко лечимо е? Само половината от децата, диагностицирани с аутизъм, имат функционални мозъчни нарушения. Децата с аутизъм мислят различно от нормалните деца. Разбират всичко, но не могат да изразят емоциите си поради нарушено социално взаимодействие. Обикновените деца израстват и копират поведението на възрастните, техните жестове, мимики и така се научават да общуват, но при аутизма невербалната комуникация е невъзможна. Те не се стремят към самота, те просто не знаят как да установят контакт сами. С необходимото внимание и специално обучение това може донякъде да се коригира.

Делириум тременс

Делириум тременс се отнася до психоза, причинена от продължително пиене. Признаците на делириум тременс са представени от много широк спектър от симптоми. Халюцинации – зрителни, тактилни и слухови, налудности, бърза смяна на настроението от блажено към агресивно. Към днешна дата механизмът на увреждане на мозъка не е напълно изяснен и няма пълно лечение за това заболяване.

Болест на Алцхаймер

Много видове психични разстройства са нелечими и болестта на Алцхаймер е едно от тях. Първите признаци на болестта на Алцхаймер при мъжете са неспецифични и не се забелязват веднага. В крайна сметка всички мъже забравят рождени дни и важни дати и това не учудва никого. При болестта на Алцхаймер първа страда краткосрочната памет и човекът буквално забравя деня. Появяват се агресия и раздразнителност и това се дължи и на проявление на характера, като по този начин се пропуска моментът, в който е възможно да се забави хода на заболяването и да се предотврати твърде бързата деменция.

Болест на Пик

Болестта на Niemann-Pick при децата е изключително наследствена и се разделя според тежестта на няколко категории въз основа на мутации в определена двойка хромозоми. Класическа категория „А“ е смъртна присъда за дете, а смъртта настъпва до петгодишна възраст. Симптомите на болестта на Ниман Пик се появяват през първите две седмици от живота на детето. Липса на апетит, повръщане, помътняване на роговицата и уголемени вътрешни органи, което води до непропорционално увеличаване на корема на детето. Увреждането на централната нервна система и метаболизма води до смърт. Категории „B“, „C“ и „D“ не са толкова опасни, тъй като централната нервна система не се засяга толкова бързо, този процес може да се забави.

Булимия

Какво заболяване е булимията и трябва ли да се лекува? Всъщност булимията не е просто психично разстройство. Човек не контролира чувството си на глад и яде буквално всичко. В същото време чувството за вина принуждава пациента да приема много лаксативи, еметици и чудодейни лекарства за отслабване. Обсебването от теглото ви е само върхът на айсберга. Булимията възниква поради функционални нарушения на централната нервна система, нарушения на хипофизата, мозъчни тумори, начален стадий на диабет, а булимията е само симптом на тези заболявания.

Халюциноза

Причините за синдрома на халюциноза възникват на фона на енцефалит, епилепсия, травматично увреждане на мозъка, кръвоизлив или тумори. При пълно ясно съзнание пациентът може да изпита зрителни, слухови, тактилни или обонятелни халюцинации. Човек може да вижда света около себе си в малко изкривена форма, а лицата на събеседниците му могат да изглеждат като анимационни герои или геометрични фигури. Острата форма на халюциноза може да продължи до две седмици, но не трябва да се отпускате, ако халюцинациите са преминали. Без идентифициране на причините за халюцинации и подходящо лечение, болестта може да се върне.

деменция

Старческата болест е следствие от болестта на Алцхаймер и често се нарича „старческа лудост“. Етапите на развитие на деменцията могат да бъдат разделени на няколко периода. На първия етап има пропуски в паметта и понякога пациентът забравя къде е ходил и какво е правил преди минута.

Следващият етап е загуба на ориентация в пространството и времето. Пациентът може да се изгуби дори в собствената си стая. Това е последвано от халюцинации, заблуди и нарушения на съня. В някои случаи деменцията прогресира много бързо и пациентът напълно губи способността си да разсъждава, да говори и да се грижи за себе си в рамките на два до три месеца. При правилна грижа и поддържаща терапия прогнозата за продължителността на живота след появата на деменция е от 3 до 15 години, в зависимост от причините за деменцията, грижите за пациента и индивидуалните характеристики на тялото.

Деперсонализация

Синдромът на деперсонализация се характеризира със загуба на връзка със себе си. Пациентът не може да възприема себе си, своите действия, думи като свои и гледа на себе си отвън. В някои случаи това е защитна реакция на психиката към шок, когато трябва да оцените действията си отвън без емоции. Ако това нарушение не изчезне в рамките на две седмици, лечението се предписва въз основа на тежестта на заболяването.

депресия

Невъзможно е да се отговори недвусмислено дали това е болест или не. Това е афективно разстройство, тоест разстройство на настроението, но засяга качеството на живот и може да доведе до увреждане. Песимистичното отношение задейства други механизми, които разрушават тялото. Друг вариант е възможен, когато депресията е симптом на други заболявания на ендокринната система или патология на централната нервна система.

Дисоциативна фуга

Дисоциативната фуга е остро психично разстройство, което възниква на фона на стрес. Пациентът напуска дома си, премества се на ново място и всичко, свързано с неговата личност: име, фамилия, възраст, професия и т.н., се изтрива от паметта му. В същото време се запазва паметта за прочетени книги, за някакво преживяване, но несвързано с неговата личност. Дисоциативната фуга може да продължи от две седмици до много години. Паметта може да се върне внезапно, но ако това не се случи, трябва да потърсите квалифицирана помощ от психотерапевт. При хипноза, като правило, причината за шока се открива и паметта се връща.

заекване

Заекването е нарушение на темпо-ритмичната организация на речта, изразяващо се в спазми на говорния апарат; като правило, заекването се среща при физически и психологически слаби хора, които са твърде зависими от мнението на другите. Областта на мозъка, отговорна за речта, е в съседство с зоната, отговорна за емоциите. Нарушенията, които се случват в една област, неизбежно засягат друга.

пристрастяване към хазарта

Пристрастяването към хазарта се смята за болест на слабите хора. Това е разстройство на личността и лечението се усложнява от факта, че няма лек за пристрастяването към хазарта. На фона на самота, незрялост, алчност или мързел се развива пристрастяване към играта. Качеството на лечението на зависимостта от хазарта зависи единствено от желанията на самия пациент и се състои в постоянна самодисциплина.

Идиотизъм

Идиотията се класифицира в МКБ като дълбока умствена изостаналост. Общите характеристики на личността и поведението съответстват на нивото на развитие на тригодишно дете. Пациентите с идиотизъм са практически неспособни да учат и живеят само с инстинкти. Обикновено пациентите имат ниво на интелигентност около 20 и лечението се състои от сестрински грижи.

Безумие

В Международната класификация на болестите имбецилността е заменена с термина „умствена изостаналост“. Разстройство на интелектуалното развитие в степен на имбецилност представлява средна степен на умствена изостаналост. Вродената имбецилност е следствие от вътрематочна инфекция или дефекти във формирането на плода. Нивото на развитие на имбецила съответства на развитието на 6-9 годишно дете. Те са умерено дресируеми, но е невъзможно за имбецил да живее самостоятелно.

Хипохондрия

Проявява се в натрапчиво търсене на болести в себе си. Пациентът внимателно слуша тялото си и търси симптоми, които потвърждават наличието на болестта. Най-често такива пациенти се оплакват от изтръпване, изтръпване на крайниците и други неспецифични симптоми, изискващи лекарите да поставят точна диагноза. Понякога пациентите с хипохондрия са толкова уверени в сериозното си заболяване, че тялото под въздействието на психиката не работи и всъщност се разболява.

Истерия

Признаците на истерията са доста бурни и като правило жените страдат от това разстройство на личността. При истерично разстройство има силна проява на емоции, известна театралност и преструвки. Човек се стреми да привлече вниманието, да събуди съжаление и да постигне нещо. Някои смятат това за просто капризи, но като правило такова разстройство е доста сериозно, тъй като човек не може да контролира емоциите си. Такива пациенти се нуждаят от психокорекция, тъй като истериците са наясно с поведението си и страдат от инконтиненция не по-малко от техните близки.

Клептомания

Това психологическо разстройство се отнася до разстройство на желанието. Точната природа не е проучена, но е отбелязано, че клептоманията е съпътстващо заболяване с други психопатични разстройства. Понякога клептомания се проявява в резултат на бременност или при юноши, по време на хормонални промени в тялото. Желанието за кражба с клептомания няма за цел забогатяване. Пациентът търси само тръпката от самия факт на извършване на незаконно действие.

Кретинизъм

Видовете кретинизъм са разделени на ендемични и спорадични. По правило спорадичният кретинизъм се причинява от дефицит на хормони на щитовидната жлеза по време на ембрионалното развитие. Ендемичният кретинизъм се причинява от липсата на йод и селен в диетата на майката по време на бременност. В случай на кретинизъм ранното лечение е от голямо значение. Ако при вроден кретинизъм терапията започне на 2-4 седмици от живота на детето, степента на неговото развитие няма да изостава от нивото на връстниците му.

"Културен шок

Много хора не приемат сериозно културния шок и последиците от него, но състоянието на човек по време на културен шок трябва да буди безпокойство. Хората често изпитват културен шок, когато се местят в друга страна. Първоначално човек е щастлив, харесва различна храна, различни песни, но скоро се сблъсква с най-дълбоките различия в по-дълбоките пластове. Всичко, което той е свикнал да смята за нормално и обикновено, противоречи на мирогледа му в новата страна. В зависимост от характеристиките на човека и мотивите за преместване има три начина за разрешаване на конфликта:

1. Асимилация. Пълно приемане на чужда култура и разтваряне в нея, понякога в преувеличена форма. Собствената култура се омаловажава и критикува, а новата се смята за по-развита и идеална.

2. Гетоизация. Тоест създаване на собствен свят в чужда държава. Това е изолиран живот и ограничен външен контакт с местното население.

3. Умерена асимилация. В този случай индивидът ще запази в дома си всичко, което е било обичайно в родината му, но на работа и в обществото той се опитва да придобие различна култура и да спазва обичаите, общоприети в това общество.

Мания на преследване

Мания на преследване - с една дума истинското разстройство може да се характеризира като шпионска мания или преследване. Манията на преследване може да се развие на фона на шизофрения и се проявява в прекомерна подозрителност. Пациентът е убеден, че е обект на наблюдение от специалните служби, и подозира всички, дори близките си, в шпионаж. Това шизофренично разстройство е трудно за лечение, тъй като е невъзможно да се убеди пациента, че лекарят не е разузнавач, а хапчето е лекарство.

Мизантропия

Форма на разстройство на личността, характеризираща се с неприязън към хората, дори омраза. Какво е мизантропия и как да разпознаем мизантропа? Мизантропът се противопоставя на обществото, неговите слабости и несъвършенства. За да оправдае омразата си, мизантропът често издига философията си в някакъв култ. Създаден е стереотип, че мизантропът е абсолютно затворен отшелник, но това не винаги е така. Мизантропът внимателно подбира кого да допусне в личното си пространство и кой може да му бъде равен. В тежка форма мизантропът мрази цялото човечество като цяло и може да призове към масови убийства и войни.

Мономания

Мономания е психоза, изразяваща се в концентрация върху една мисъл, при пълно запазване на разума. В съвременната психиатрия терминът "мономания" се счита за остарял и твърде общ. В момента те разграничават „пиромания“, „клептомания“ и т.н. Всяка от тези психози има свои корени и лечението се предписва въз основа на тежестта на разстройството.

Обсесивни състояния

Обсесивно-компулсивното разстройство или обсесивно-компулсивното разстройство се характеризира с невъзможност да се отървете от натрапчиви мисли или действия. По правило от ОКР страдат хора с високо ниво на интелигентност и висока степен на социална отговорност. Обсесивно-компулсивното разстройство се изразява в безкрайно мислене за ненужни неща. Колко чека има на якето на спътника, на колко години е дървото, защо автобусът има кръгли фарове и т.н.

Вторият вариант на разстройството е обсесивни действия или двойна проверка на действията. Най-честото въздействие е свързано с чистотата и реда. Пациентът безкрайно пере всичко, сгъва го и отново го пере, до изтощение. Синдромът на персистиращите състояния е труден за лечение, дори при използване на комплексна терапия.

Нарцистично разстройство на личността

Признаците на нарцистично разстройство на личността не са трудни за разпознаване. склонни към завишено самочувствие, уверени в собствената си идеалност и възприемат всяка критика като завист. Това е поведенческо разстройство на личността и не е толкова безобидно, колкото може да изглежда. Нарцистичните личности са уверени в собствената си всепозволеност и имат право на нещо повече от всички останали. Без капка съвест те могат да разрушат мечтите и плановете на други хора, защото това няма значение за тях.

невроза

Дали обсесивно-компулсивното разстройство е психично заболяване или не и колко трудно е да се диагностицира разстройството? Най-често заболяването се диагностицира въз основа на оплаквания на пациенти, психологически тестове, MRI и CT сканиране на мозъка. Неврозите често са симптом на мозъчен тумор, аневризма или предишни инфекции.

Умствена изостаналост

Това е форма на умствена изостаналост, при която пациентът не се развива психически. Олигофренията се причинява от вътрематочни инфекции, дефекти в гените или хипоксия по време на раждане. Лечението на олигофренията се състои в социална адаптация на пациентите и обучение на прости умения за самообслужване. За такива пациенти има специални детски градини и училища, но рядко е възможно да се постигне развитие над нивото на десетгодишно дете.

Паническа атака

Доста често срещано заболяване, но причините за заболяването са неизвестни. Най-често лекарите пишат VSD в диагнозата, тъй като симптомите са много сходни. Има три категории панически атаки:

1. Спонтанна паническа атака. Страхът, повишеното изпотяване и сърцебиенето се появяват без причина. Ако такива атаки се случват редовно, трябва да се изключат соматични заболявания и едва след това да се насочат към психотерапевт.

2. Ситуационна паник атака. Много хора имат фобии. Някои хора се страхуват да се возят в асансьор, други се страхуват от самолети. Много психолози успешно се справят с подобни страхове и не трябва да отлагате посещението на лекар.

3. Паническа атака при прием на наркотици или алкохол. В тази ситуация биохимичната стимулация е очевидна и психологът в този случай ще помогне само да се отървете от зависимостта, ако има такава.

Параноя

Параноята е повишено чувство за реалност. Пациентите с параноя могат да изграждат най-сложните логически вериги и да решават най-объркващите проблеми, благодарение на нестандартната си логика. - хронично разстройство, характеризиращо се с етапи на спокойни и бурни кризи. По време на такива периоди лечението на пациента е особено трудно, тъй като параноичните идеи могат да се изразят в налудности за преследване, налудности за величие и други идеи, при които пациентът смята лекарите за врагове или те са недостойни да го лекуват.

Пиромания

Пиромания е психично разстройство, характеризиращо се с болезнена страст към гледане на огън. Само такова съзерцание може да донесе на пациента радост, удовлетворение и спокойствие. Пироманията се счита за вид обсесивно-компулсивно разстройство, поради неспособността да се устои на натрапчивото желание да се подпали нещо. Пироманите рядко планират пожар предварително. Това е спонтанна похот, която не носи материална изгода или печалба, а пациентът изпитва облекчение след извършване на палеж.

Психози

Те се класифицират според техния произход. Органичната психоза възниква на фона на увреждане на мозъка в резултат на предишни инфекциозни заболявания (менингит, енцефалит, сифилис и др.)

1. Функционална психоза - при физически интактен мозък се получават параноидни отклонения.

2. Интоксикация. Причината за интоксикационната психоза е злоупотребата с алкохол, наркотици и отрови. Под въздействието на токсините се увреждат нервните влакна, което води до необратими последици и сложни психози.

3. Реактивен. След претърпяна психологическа травма често се появяват психози, пристъпи на паника, истерия, повишена емоционална възбудимост.

4. Травматични. Поради травматични мозъчни наранявания психозата може да се прояви под формата на халюцинации, неразумни страхове и обсесивни състояния.

Самонараняващо поведение "Патомимия"

Самонараняващото се поведение при подрастващите се изразява в самоомраза и причиняване на болка на себе си като наказание за нечия слабост. В юношеството децата не винаги могат да изразят своята любов, омраза или страх, а автоагресията помага да се справят с този проблем. Често патомимията е придружена от алкохолизъм, наркомания или опасни спортове.

Сезонна депресия

Поведенческото разстройство се изразява в апатия, депресия, повишена умора и общо намаляване на жизнената енергия. Всичко това са признаци на сезонна депресия, която засяга предимно жените. Причините за сезонната депресия се крият в намалената дневна светлина. Ако загубата на сила, сънливостта и меланхолията са започнали в края на есента и продължават до пролетта, това е сезонна депресия. Производството на серотонин и мелатонин, хормони, отговорни за настроението, се влияе от наличието на ярка слънчева светлина и ако тя не е там, необходимите хормони преминават в „хибернация“.

Сексуална перверзия

Психологията на сексуалната перверзия се променя от година на година. Някои сексуални наклонности не отговарят на съвременните морални стандарти и общоприето поведение. Различните времена и различните култури имат собствено разбиране за нормата. Какво може да се счита за сексуална перверзия днес:

Фетишизъм. Обектът на сексуалното желание става дреха или неодушевен предмет.
Егсбизионизъм. Сексуалното удовлетворение се постига само публично, чрез демонстриране на гениталиите.
Воайорство. Не изисква пряко участие в полов акт и се задоволява да шпионира половия акт на другите.

Педофилия. Болезнено желание за задоволяване на сексуалната си страст с деца, които не са достигнали пубертета.
садомазохизъм. Сексуалното удовлетворение е възможно само в случай на причиняване или получаване на физическа болка или унижение.

Сенестопатия

В психологията сенестопатията е един от симптомите на хипохондрия или депресивен делириум. Пациентът чувства болка, парене, изтръпване, без особена причина. При тежка форма на сенестопатия пациентът се оплаква от замръзване на мозъка, сърбеж в сърцето и сърбеж в черния дроб. Диагнозата на сенестопатията започва с пълен медицински преглед, за да се изключат соматични и неспецифични симптоми на заболявания на вътрешните органи.

Синдром на отрицателни близнаци

Синдромът на отрицателна заблуда на близнаци се нарича още синдром на Capgras. Психиатрията не е решила дали да счита това за самостоятелно заболяване или за симптом. Пациент със синдром на отрицателен близнак е сигурен, че някой от близките му или самият той е бил заменен. Всички негативни действия (блъснал кола, откраднал бонбон в супермаркет), всичко това се приписва на двойника. Възможните причини за този синдром включват разрушаването на връзката между визуалното и емоционалното възприятие, поради дефекти във фузиформения гирус.

Синдром на раздразнените черва

Синдромът на раздразнените черва със запек се изразява в подуване на корема, метеоризъм и нарушена дефекация. Най-честата причина за IBS е стресът. Приблизително 2/3 от всички страдащи от IBS са жени, като повече от половината от тях страдат от психични разстройства. Лечението на IBS е системно и включва лекарства за облекчаване на запек, метеоризъм или диария, както и антидепресанти за облекчаване на тревожност или депресия.

Синдром на хроничната умора

Вече придобива епидемични размери. Това е особено забележимо в големите градове, където ритъмът на живот е по-бърз и психическият стрес върху човек е огромен. Симптомите на заболяването са доста разнообразни и лечението в домашни условия е възможно, ако това е началната форма на заболяването. Чести главоболия, сънливост през целия ден, умора, дори след ваканция или уикенд, хранителни алергии, загуба на памет и неспособност за концентрация са всички симптоми на CFS.

Синдром на прегаряне

Синдромът на прегаряне сред медицинските работници възниква след 2-4 години работа. Работата на лекарите е свързана с постоянен стрес, лекарите често се чувстват недоволни от себе си, от пациента или се чувстват безпомощни. След известно време те са застигнати от емоционално изтощение, изразяващо се в безразличие към чуждата болка, цинизъм или откровена агресия. Лекарите са научени да лекуват други хора, но те не знаят как да се справят със собствения си проблем.

Съдова деменция

Провокира се от нарушено кръвообращение в мозъка и е прогресивно заболяване. Тези, които имат високо кръвно налягане, кръвна захар или близък роднина е страдал от съдова деменция, трябва да бъдат внимателни за здравето си. Колко дълго хората живеят с тази диагноза зависи от тежестта на мозъчното увреждане и колко внимателно се грижат близките за пациента. Средно, след диагностициране, продължителността на живота на пациента е 5-6 години, при условие на подходящо лечение и грижи.

Стрес и разстройство на адаптирането

Стресът и поведенческите адаптационни разстройства са доста устойчиви. Нарушаването на поведенческата адаптация обикновено се проявява в рамките на три месеца след самия стрес. Като правило това е силен шок, загуба на любим човек, бедствие, насилие и др. Разстройството на поведенческата адаптация се изразява в нарушаване на правилата на морала, приети в обществото, безсмислен вандализъм и действия, които представляват опасност за живота на себе си или на другите.
Без подходящо лечение стресовото разстройство на поведенческата адаптация може да продължи до три години.

Суицидно поведение

По правило юношите все още не са оформили напълно представата си за смъртта. Честите опити за самоубийство са причинени от желанието да се отпуснете, да отмъстите и да избягате от проблемите. Те не искат да умрат завинаги, а само за известно време. Въпреки това, тези опити може да са успешни. За да се предотврати суицидно поведение при подрастващите, трябва да се извършва профилактика. Доверителна връзка в семейството, да се научите да се справяте със стреса и да разрешавате конфликтни ситуации - това значително намалява риска от суицидни чувства.

Лудост

Лудостта е остаряла концепция за определяне на цял набор от психични разстройства. Най-често терминът лудост се използва в живописта, в литературата, заедно с друг термин - "лудост". По дефиниция лудостта или лудостта може да бъде временна, причинена от болка, страст, обсебване и обикновено се лекува с молитва или магия.

Тафофилия

Тафофилията се проявява в влечение към гробищата и погребалните ритуали. Причините за тафофилията се крият главно в културния и естетическия интерес към паметници, обреди и ритуали. Някои стари некрополи са по-скоро като музеи, а атмосферата на гробището е спокойна и съчетаваща живота. Тафофилите не се интересуват от мъртви тела или мисли за смъртта и имат само културен и исторически интерес. По правило тафофилията не изисква лечение, освен ако посещението на гробищата не се развие в обсесивно поведение на OCD.

Безпокойство

Тревожността в психологията е немотивиран страх или страх поради незначителни причини. В живота на човек има „полезна тревожност“, която е защитен механизъм. Тревожността е резултат от анализ на ситуацията и прогноза за последствията, колко реална е опасността. В случай на невротична тревожност човек не може да обясни причините за страха си.

Трихотиломания

Какво е трихотиломания и психично разстройство ли е? Разбира се, трихотиломанията принадлежи към групата на ОКР и е насочена към накъсване на косата. Понякога косата се изскубва несъзнателно и пациентът може да яде лична коса, което води до стомашно-чревни проблеми. Обикновено трихотиломания е реакция на стрес. Пациентът усеща парене в космения фоликул на главата, лицето, тялото и след издърпването му се усеща спокойствие. Понякога пациентите с трихотиломания стават отшелници, защото се смущават от външния си вид и се срамуват от поведението си. Последните проучвания разкриха, че пациентите с трихотиломания имат увреждане на определен ген. Ако тези изследвания се потвърдят, лечението на трихотиломания ще бъде по-успешно.

Хикикомори

Доста трудно е да се проучи напълно феноменът на хикикомори. По принцип хикикомори умишлено се изолират от външния свят и дори от членовете на семейството си. Те не работят и не излизат от стаята си, освен ако не е наложително. Те поддържат връзка със света чрез интернет и дори могат да работят от разстояние, но изключват комуникацията и срещите в реалния живот. Често хикикомори страдат от психични разстройства от аутистичния спектър, социална фобия и тревожно разстройство на личността. В страни с неразвита икономика хикикомори практически не се среща.

Фобия

Фобията в психиатрията е страх или прекомерна тревожност. По правило фобиите се класифицират като психични разстройства, които не изискват клинични изследвания и психокорекцията може да се справи по-добре. Изключение правят вече вкоренените фобии, които излизат извън контрола на човек, нарушавайки нормалното му функциониране.

Шизоидно разстройство на личността

Диагнозата шизоидно разстройство на личността се поставя въз основа на симптоми, характерни за това разстройство.
При шизоидно разстройство на личността индивидът се характеризира с емоционална студенина, безразличие, нежелание за общуване и склонност към самота.
Такива хора предпочитат да съзерцават вътрешния си свят и не споделят преживяванията си с близки, а също така са безразлични към външния си вид и как обществото реагира на него.

Шизофрения

По въпроса: дали това е вродено или придобито заболяване, няма консенсус. Предполага се, че за появата на шизофрения трябва да се комбинират няколко фактора, като генетична предразположеност, условия на живот и социално-психологическа среда. Невъзможно е да се каже, че шизофренията е изключително наследствено заболяване.

Селективен мутизъм

Селективният мутизъм при деца на възраст 3-9 години се проявява в селективна вербализация. По правило на тази възраст децата отиват на детска градина, училище и попадат в нови условия. Срамежливите деца трудно се социализират и това се отразява в речта и поведението им. У дома те могат да говорят непрекъснато, но в училище няма да издадат нито звук. Селективният мутизъм се класифицира като поведенческо разстройство и е показана психотерапия.

Енкопреза

Понякога родителите задават въпроса: „Енкопреза - какво е това и дали е психично разстройство?“ При енкопреза детето не може да контролира изпражненията си. Той може да си „осра гащите“ и дори да не разбере какво не е наред. Ако това явление се случва повече от веднъж месечно и продължава поне шест месеца, детето се нуждае от цялостен преглед, включително от психиатър. Когато приучават детето към гърне, родителите очакват то да свикне от първия път и му се карат, когато забрави за това. Тогава детето развива страх както от гърнето, така и от дефекацията, което може да доведе до психическа енкопреза и куп стомашно-чревни заболявания.

Енуреза

По правило тя изчезва до петгодишна възраст и не се изисква специално лечение. Просто трябва да следвате дневния режим, да не пиете много течности през нощта и не забравяйте да изпразните пикочния си мехур преди лягане. Енурезата може да бъде причинена и от невроза поради стресови ситуации и трябва да се изключат травматичните фактори за детето.

Ножното напикаване е основен проблем при юноши и възрастни. Понякога в такива случаи има аномалия в развитието на пикочния мехур и, уви, няма лечение за това, освен използването на аларма за енуреза.

Често психичните разстройства се възприемат като характер на човек и се обвиняват за неща, за които всъщност не са виновни. Осъжда се невъзможността да живееш в обществото, неумението да се адаптираш към всички и човекът се оказва сам с нещастието си. Списъкът с най-честите заболявания не покрива дори една стотна част от психичните разстройства и във всеки конкретен случай симптомите и поведението могат да варират. Ако се притеснявате за състоянието на любим човек, не трябва да оставяте ситуацията да се развие. Ако проблемът пречи на живота ви, той трябва да бъде решен заедно със специалист.

4.8 (95.79%) 19 гласа

Психологическите, биологичните и социално-психологическите фактори са включени в списъка на нещата, които могат да причинят психични разстройства в ранна възраст. И как се проявява болестта директно зависи от нейния характер и степента на излагане на дразнителя. Психично разстройство при непълнолетен пациент може да бъде причинено от генетично предразположение.

Лекарите често определят разстройството като следствие от:

• ограничени интелектуални способности,
• мозъчно увреждане,
• проблеми в семейството,
• редовни конфликти с близки и връстници.

Емоционалната травма може да доведе до сериозни психични заболявания. Например, влошаване на психо-емоционалното състояние на детето възниква в резултат на събитие, което е причинило шок.

Симптоми

Непълнолетните пациенти са податливи на същите психични разстройства като възрастните. Но болестите обикновено се проявяват по различни начини. Така при възрастните най-честата проява на разстройството е състояние на тъга и депресия. Децата от своя страна по-често проявяват първите признаци на агресия и раздразнителност.

Как започва и протича заболяването при дете зависи от вида на острото или хронично заболяване:

• Хиперактивността е основният симптом на разстройството с дефицит на вниманието. Разстройството може да се разпознае по три основни симптома: неспособност за концентрация, прекомерна активност, включително емоционална активност, импулсивно и понякога агресивно поведение.
• Признаците и тежестта на симптомите на аутистичните психични разстройства са променливи. Във всички случаи обаче разстройството засяга способността на непълнолетния пациент да общува и взаимодейства с другите.
• Нежеланието на детето да яде и прекомерното внимание към промените в теглото показват хранителни разстройства. Те пречат на ежедневието и вредят на здравето.
• Ако детето е склонно да губи връзка с реалността, загуба на памет и неспособност да се ориентира във времето и пространството, това може да е симптом на шизофрения.

По-лесно е да се лекува заболяване, когато току-що започне. И за да идентифицирате проблема навреме, също е важно да обърнете внимание на:

• Промени в настроението на детето. Ако децата се чувстват тъжни или тревожни дълго време, трябва да се вземат мерки.
• Прекомерна емоционалност. Повишената тежест на емоциите, например страх, е тревожен симптом. Емоционалността без основателна причина също може да предизвика смущения в сърдечния ритъм и дишането.
• Атипични поведенчески реакции. Сигнал за психично разстройство може да бъде желанието да навредите на себе си или на другите или чести битки.

Диагностика на психично разстройство при дете

Основата за поставяне на диагнозата е съвкупността от симптоми и степента, в която разстройството засяга ежедневните дейности на детето. Ако е необходимо, свързани специалисти помагат да се диагностицира заболяването и неговия тип:

• психолози,
• социални работници,
• поведенчески терапевт и др.

Работата с непълнолетен пациент се извършва на индивидуална основа, като се използва одобрена база данни за симптоми. Тестовете се предписват предимно за диагностика на хранителни разстройства. Задължително е да се проучи клиничната картина, историята на заболявания и наранявания, включително психологически, предшестващи разстройството. Няма точни и строги методи за определяне на психично разстройство.

Усложнения

Опасностите от психично разстройство зависят от неговия характер. В повечето случаи последствията се изразяват в нарушение на:

• комуникационни умения,
• интелектуална дейност,
• правилна реакция на ситуации.

Често психичните разстройства при децата са придружени от склонност към самоубийство.

Лечение

Какво можеш да направиш

За да се излекува психическото разстройство на непълнолетен пациент, е необходимо участието на лекари, родители и учители - всички хора, с които детето контактува. В зависимост от вида на заболяването, то може да се лекува с психотерапевтични методи или с използване на лекарствена терапия. Успехът на лечението зависи пряко от конкретната диагноза. Някои болести са нелечими.

Задачата на родителите е да се консултират с лекар своевременно и да предоставят подробна информация за симптомите. Необходимо е да се опишат най-съществените несъответствия между сегашното състояние и поведение на детето и предишните. Специалистът трябва да каже на родителите какво да правят с разстройството и как да осигурят първа помощ по време на домашно лечение, ако ситуацията се влоши. По време на терапевтичния период задачата на родителите е да осигурят максимално комфортна среда и пълно отсъствие на стресови ситуации.

Какво прави един лекар

Като част от психотерапията, психологът разговаря с пациента, като му помага самостоятелно да оцени дълбочината на своите преживявания и да разбере неговото състояние, поведение и емоции. Целта е да се развие правилна реакция при остри ситуации и свободно преодоляване на проблема. Лечението с наркотици включва прием на:

• стимуланти,
• антидепресанти,
• успокоителни,
• стабилизиращи и антипсихотични лекарства.

Предотвратяване

Психолозите напомнят на родителите, че семейната среда и възпитанието са от голямо значение за психологическата и нервна стабилност на децата. Например разводът или редовните кавги между родителите могат да провокират нарушения. Психичното разстройство може да бъде предотвратено чрез осигуряване на постоянна подкрепа на детето, което му позволява да споделя преживяванията си без неудобство или страх.

Статии по темата

Покажи всички

Потребителите пишат по тази тема:

Покажи всички

Въоръжете се със знания и прочетете полезна информативна статия за психичните разстройства при децата. В крайна сметка да бъдеш родител означава да изучаваш всичко, което ще помогне да се поддържа степента на здраве в семейството около „36,6“.

Разберете какво може да причини заболяването и как да го разпознаете навреме. Намерете информация за признаците, които могат да ви помогнат да идентифицирате заболяването. И какви тестове ще помогнат за идентифициране на болестта и правилна диагноза.

В статията ще прочетете всичко за методите за лечение на заболяване като психично разстройство при деца. Разберете каква трябва да бъде ефективната първа помощ. Как да се лекуваме: изберете лекарства или традиционни методи?

Ще научите също колко опасно може да бъде несвоевременното лечение на психично разстройство при деца и защо е толкова важно да се избягват последствията. Всичко за това как да се предотвратят психичните разстройства при деца и да се предотвратят усложнения.

А грижовните родители ще намерят на страниците на услугата пълна информация за симптомите на психичното разстройство при децата. Как се различават признаците на заболяването при деца на 1, 2 и 3 години от проявите на заболяването при деца на 4, 5, 6 и 7 години? Кой е най-добрият начин за лечение на психични заболявания при деца?

Погрижете се за здравето на любимите си хора и бъдете в добра форма!

Психиката на детето е много чувствителна и лесно уязвима, така че много провокиращи фактори могат да причинят психични разстройства в такава ранна възраст. Клиничната тежест на симптомите, тяхната продължителност и обратимост зависят от възрастта на детето и продължителността на травматичните събития.

Възрастните често приписват патологията на развитието и поведението на възрастта на детето, вярвайки, че с годините състоянието му може да се нормализира. Странностите в психическото състояние обикновено се приписват на детски капризи, възрастов инфантилизъм и неразбиране на нещата, които се случват наоколо. Въпреки че всъщност всички тези прояви могат да показват психични проблеми.

Прието е да се разграничават четири групи психични разстройства при деца:

• разстройства от аутистичния спектър;
• умствена изостаналост;
• разстройство с дефицит на вниманието.

Какво може да предизвика психично разстройство?

Психичните разстройства в детството могат да бъдат причинени от много причини. Психологическите, социалните и биологичните фактори влияят върху психичното здраве на детето.

Това включва:

• генетична предразположеност към появата на психични заболявания;
• органични мозъчни лезии;
• конфликти в семейството и в училище;
• драматични житейски събития;
• стрес.

Децата често могат да реагират невротично на развода на родителите си. Освен това децата от семейства в неравностойно положение са по-склонни да развият психични проблеми.

Наличието на болен роднина може да доведе до психични разстройства. В този случай причината за заболяването може да повлияе на тактиката и продължителността на по-нататъшното лечение.

Как се проявяват психичните разстройства при децата?

Симптомите на психичното заболяване са:

• страхове, фобии, повишена тревожност;
• нервни тикове;
• обсесивни движения;
• агресивно поведение;
• лабилност на настроението, емоционален дисбаланс;
• загуба на интерес към обичайните игри;
• забавяне на движенията на тялото;
• разстройства на мисленето;
• изолация, депресивно настроение за две седмици или повече;
• авто: самонараняване и опити за самоубийство;
• които са придружени от тахикардия и учестено дишане;
• симптоми на анорексия: отказ от хранене, предизвикване на повръщане, приемане на лаксативи;
• проблеми с концентрацията, хиперактивно поведение;
• пристрастяване към алкохол и наркотици;
• промени в поведението, внезапни промени в характера на детето.

Децата са по-податливи на нервни разстройства по време на възрастови кризи, а именно на възраст 3-4 години, 5-7 години и 12-18 години.

Преди една година психогенните реакции са резултат от незадоволяване на основните жизнени нужди: сън и храна. На 2-3 години децата могат да започнат да страдат поради прекомерна привързаност към майка си, което води до инфантилизация и инхибиране на развитието. На 4-5-годишна възраст психичното заболяване може да се прояви в нихилистично поведение и протестни реакции.

Трябва също да внимавате, ако детето изпитва деградация в развитието. Например, речникът на бебето става по-оскъден, то губи вече придобитите умения, става по-малко общително и спира да се грижи за себе си.

Във възрастта 6-7 години училището е стресиращ фактор. Често психичните разстройства при тези деца се проявяват психосоматично чрез влошаване на апетита и съня, умора, главоболие и световъртеж.

В юношеска възраст (12-18 години) психичните разстройства имат свои собствени характеристики на симптомите:

• Детето става склонно към меланхолия, тревожност или, обратно, към агресивност и конфликтност. Обща черта е емоционалната нестабилност.
• Тийнейджърът проявява уязвимост към чуждото мнение, външни оценки, прекомерна самокритичност или завишено самочувствие, незачитане на съветите на възрастните.
• Шизоиден и цикличен.
• Децата демонстрират младежки максимализъм, теоретизиране, философстване и много вътрешни противоречия.

Трябва да се помни, че горните симптоми не винаги показват наличието на психично заболяване. Само специалист може да разбере ситуацията и да постави диагнозата.

Възможности за лечение

Обикновено за родителите е много трудно да се решат да посетят психотерапевт. Разпознаването на психични разстройства при дете често е свързано с различни ограничения в бъдеще, вариращи от необходимостта да посещават специално училище и завършващи с ограничен избор на специалност. Поради това промените в поведението, характеристиките на развитието и личностните странности, които могат да бъдат симптоми на психична дисфункция, често се пренебрегват.

Ако родителите искат по някакъв начин да решат проблема, лечението често започва у дома с алтернативна медицина. Само след продължителни неуспехи и влошаване на здравето на потомството се извършва първото посещение при квалифициран медицински специалист.