Имена на олимпийските игри за предучилищна възраст. Презентация на тема "Олимпийски игри"

Слайд 4

Древните гърци са създали много красиви легенди, разказващи за възникването на Олимпийските игри Легендите разказват, че в Олимпия близо до гробницата на Кронос, бащата на Зевс, се е състояло състезание по бягане. И сякаш са организирани от самия Зевс, който по този начин празнува победата над баща си, който го прави владетел на света.

Слайд 5

Всички състезания се проведоха на открито.Стартова линия. Възрастта й е 2500 г. Всички състезания са се провеждали на такива стадиони

Слайд 6

Видове състезания на древните олимпийци Пентатлон или петобой: бягане, дълъг скок, хвърляне на копие и диск, борба. По-късно се появява юмручен бой, състезания с колесници, маратонско състезание с пълно бойно оръжие, състезания на поети и музиканти.

Слайд 7

Победителят в състезанието в Олимпия беше награден с венец, направен от клоните на свещеното маслиново дърво, чест и чест. За тях са издигнати статуи, сечени са монети

Слайд 8

По време на Олимпийските игри беше обявено Свещеното примирие. Преди състезанието всеки състезател се закле да спазва правилата на честната борба. Дори да е имало войни, те са спирани по време на игрите.

Слайд 9

През 394 г. сл. н. е д. Римският император Теодосий 1 издава указ, забраняващ по-нататъшното провеждане на Олимпийските игри.

През 1896 г. френският общественик Пиер дьо Кубертен възражда идеята за древни състезания - Първата олимпиада се провежда в Атина. Олимпийските игри са най-големите международни комплексни спортни състезания на нашето време, които се провеждат на всеки четири години.Императорът приема християнството и решава да изкорени антихристиянските игри, които прославят езическите богове.

Слайд 10

Олимпийски символи Церемонии по откриване и закриване на игрите Връчване на медали на победителите и призьорите на състезанията

Слайд 11

Олимпийски символи Запалване на олимпийския огън Пламъкът се запалва от слънчевите лъчи в Олимпия и се доставя от щафета с факел от спортисти до града домакин на игрите.

Слайд 12

Олимпийски символи Олимпийски флаг Олимпийският флаг е бяла кърпа 2x3 m с пет преплетени пръстена, като обединение на спортисти от пет континента на земното кълбо. Цветът на пръстените в горния ред е син за Европа, черен за Африка, червен за Америка, в долния ред - жълт за Азия, зелен за Австралия. Европа Африка Америка Азия Австралия

Слайд 13

Олимпийски символи Олимпийски талисман Талисман може да бъде всеки съществуващ или измислен, одушевен или неодушевен предмет, който трябва да отразява националните и културни характеристики на страната домакин на Олимпиадата.

Слайд 14

Олимпийското мото е „По-бързо, по-високо, по-силно.” Най-важното нещо на олимпийските игри не е победата, а участието.

Слайд 15

Олимпийски игри зима лято

Слайд 16

По време на откриването на Олимпийските игри един от изключителните спортисти на страната домакин прави реч от името на всички участници в игрите. „От името на всички спортисти обещавам, че ще участваме в тези Игри, зачитайки и спазвайки правилата, по които се провеждат, в истинския спортен дух, за славата на спорта и за честта на нашите отбори.“

Слайд 17

Спортисти с увреждания, спортисти с увреждания участват в параолимпийските игри

Слайд 18

Олимпийски игри у нас Летни игри в Москва през 1980г

Слайд 19

Зимните игри в Сочи през 2014 г. Олимпийските игри в нашата страна Жителите на Русия избраха заек, полярна мечка и леопард за талисмани на Олимпийските игри в Сочи 2014 г. Това трио, според организаторите, символизира олимпийските принципи - приятелство, честна битка и желание за високи постижения.

Слайд 20

Олимпийски загадки

Слайд 21

Веднага щом се събудя сутрин, ще седна, ще се изправя и ще се наведа - Всички упражнения в ред! Помага ви да растете... Зареждане

Слайд 22

От стадиона отива в апартамента на шампиона. Той ще живее с победителя заедно на почетно, видно място. Чаша

Слайд 23

Що за стълба е това? Не е лесна, а награда. Не е лесно да стоиш на него - трябва да побеждаваш в спорта. Подиум

Слайд 25

На леденото поле Това е картината: Спортистите се състезават Петата от ботуша! Хокей

Слайд 26

Напоследък съм известен като много смел човек. Спускам се по планините без ски писти, обичам... слалом

Слайд 28

Ето скейтъри, които тренират скокове. И ледът блести. Тези спортисти са фигуристи

Слайд 29

Кой тича десет километра, размахвайки ръката си в ритъма, тича по-бързо от вятъра, наведен с покер? Скейтър

Слайд 30

Зимни олимпийски спортове

Слайд 31

Забавление във втора младша група „Да бъдем здрави!“

Слайд 32

Цел: провеждане на „малки олимпийски игри“. Цели на урока: Образователни: - обогатяване на съществуващия опит от морално и физическо възпитание със съвременно съдържание; - продължаване на формирането на навици за здравословен начин на живот за всички участници; - формиране на социална и лична мотивация на децата в предучилищна възраст за поддържане и укрепване на тяхното здраве. Развитие: - развиват физически качества: ловкост, баланс, координация на движенията. Образователни: да се култивира желанието да се изпълняват упражнения заедно с приятели; да култивира социално значими личностни качества чрез Олимпийските игри.

Слайд 33

Олимпийски символи

Слайд 34

Реч: -Кой може да се сравни с пъргавия вятър? -Ние сме олимпийци! -Кой вярва в победата и не се страхува от препятствия? -Ние сме олимпийци! -Кой се гордее със спорта на любимата си родина? -Ние сме олимпийци!

Слайд 35

I. Организационно начало. За да бъде напълно здрав, всеки има нужда от физическо възпитание. Да започнем по ред. Да направим няколко упражнения заедно!

Слайд 36

При децата идва зайче. Зайчето поздравява деца и възрастни: -Аз живея в гората. Каня всички момчета на пътешествие. Пътят не е лек, смятам, че си силен, сръчен, бърз и ще се справиш със задачите. Момчета съгласни ли сте? Детски отговори. -Тогава да се приготвим за път Слайд 39

Зайчето: Ако някой иска да е здрав, трябва да яде зеленчуци. Зайчето моли за помощ (те събират зеленчуци) Игра „Събирайте зеленчуци“ Браво, момчета, сега нашето зайче ще бъде здраво, защото знае как да се грижи за себе си и да се храни правилно.

Слайд 40

Момчета, хайде да играем. Децата играят игра със зайчето: „Малкото бяло зайче седи.” Малкото бяло зайче седи и движи ушите си, Така, така, И движи ушите си! нагоре лапите ни!Те галят едната или другата ръка, леко пляскат с длани. След това стават. Студено е за зайчето да стои, Зайчето трябва да скочи! Скок-скок-скок-скок, Зайчето трябва да скочи! Те скачат на два крака към зайчето.

Слайд 41 Вижте всички слайдове

, Общи педагогически технологии

КЛАС: 1 -е класове

ВЪЗРАСТ: 7 - 8 години

ВРЕМЕ: от 10.00 до 11.30ч

ДАТА НА: 05.02.2007

ФОРМА НА СЪБИТИЕТО: Игри, щафети.

ОБОРУДВАНЕ:

Спортни знамена, спортна екипировка - топки, чували, еластични корди, балони, тенис хилки, топки, бухалки, медицински топки, аудио техника, аудио записи, плакати, пилон, свещи, картонени кутии, обръчи, купа за олимпийския огън.

Държавно знаме на Руската федерация.

Държавен химн на руската федерация.

I. Образователни:

1. Затвърдяване на придобитите знания, умения и способности в областта на физическото възпитание, запознаване с олимпийски атрибути.
2. Формиране на основите на естествените човешки движения, както и други жизненоважни двигателни качества.
3. Укрепване на физическата подготовка на учениците.
4. Способността на учениците да се адаптират към състезания (преодоляване на стресови ситуации).

II. Образователни:

1. Възпитаване на морални и волеви качества; умения за правилно поведение; интерес; потребности и навици за системни физически упражнения.
2. Възпитаване на патриотизъм, честност, добри, искрени взаимоотношения.

III. Образователни:

1. Развитие на всички видове внимание (неволно, произволно, следволево); възприятие (особено пространство, движение, време, темпо и ритъм).
2. Развитие на мисленето (визуално и ефективно - тактическо, творческо); памет (моторна, тактилна, вестибуларна, зрителна, слухова, вербално-логическа).
3. Валеологично - ориентация на учениците към здравословен начин на живот (отвличане на вниманието от лошите навици).

ПРЕДВАРИТЕЛНА ПОДГОТОВКА:

• Изберете отбори от пет момчета и пет момичета във всеки клас.
• Обмислете състезанията предварително и подгответе необходимите материали и спортно оборудване за тях.
• Оборудвайте удобна зала: места за зрители и фенове около периметъра на залата, оставяйки свободно пространство в центъра за провеждане на състезания.
• Украсете залата със знамена, балони, плакати, портрети на известни спортисти.
• Поканете гимназисти от Съвета по физическо възпитание да служат като помощници на екипа.
• Поканете представители на училищната администрация, както и учители по физическо възпитание, за участие в журито.
• Изберете двама водещи, които командват публиката и могат лесно и естествено да водят играта.
• Поканете танцова група, която ще демонстрира танцови съчетания по време на почивките за почивка на участниците.

СПОРТНА ПРАЗНИЧНА ПРОГРАМА.

1. Тържественото влизане в салона на участващите отбори под ръководството на сътрудници от Съвета по физическа култура.
2. Парад на участниците в състезанието. Доклад на капитаните за готовността на отборите.
3. Тържествено откриване на празника.
   1. Издигане на знамето.
   2. Олимпийска клетва.
   3. Запалване на олимпийския огън.
4. Спортни състезания (щафетни надбягвания) между класни отбори.
5. По време на почивката забавно шоу с публиката (организатор за извънкласни дейности).
6. Продължение на състезанието.
7. Танцов спектакъл.
8. Връчване на награди и грамоти на всички участващи отбори. Маркирайте най-добрите отбори.
9. Закриване на празника, спускане на знамето, гасене на олимпийския огън.

ХОД НА СЪБИТИЕТО

Етап I. Уводна част (Организационен момент) – 15 минути.

1. Тържественото влизане на отборите във физкултурния салон под звуците на марш.
2. Тийм-билдинг.
3. Доклад от организатора на игрите до представителя на училищната администрация.
4. Доклад на капитаните на отбора (име на отбора, мото, поздрави към противниците).
5. Издигане на държавния флаг на Руската федерация под звуците на руския химн.
6. Приветствено слово от директора на училището с пожелания за успешно представяне.
7. Встъпителна реч от учител по физическо възпитание.

„Момчета! Поздравления за такъв голям празник - откриването на малките олимпийски игри! Олимпийските игри са символ на мира и приятелството на всички народи, провеждат се на всеки четири години. Те обединяват спортисти от всички страни в честни и равни състезания. Олимпийската емблема е пет преплетени пръстена.

Олимпийското мото е „По-бързо, по-високо, по-силно“.

При тържественото откриване на игрите спортистите полагат тържествена клетва, в която се задължават да спазват правилата и честно да се борят за шампионата.

Нека и ние да положим клетва.”

Кой може да се сравни с пъргавия вятър?
- Ние сме олимпийци!
Кой вярва в победата и не се страхува от препятствия?
- Ние сме олимпийци!
Кой се гордее със спорта на руската родина?
- Ние сме олимпийци!
Заклеваме се да бъдем честни и да се стремим към победа.
Обещаваме да постигнем високи рекорди!
- Кълнем се! Кълнем се! Кълнем се!

Етап II. Главна част – 60 минути.

Отборно класиране.

Щафета с олимпийския огън.

В края на последния етап се запалва олимпийският огън в купата.

Изпълнение на танцова група.

Начало на състезанието:

1. Носене на две медицински топки.

Първият участник ги носи и поставя в обръча, вторият тича след тези топки и ги носи на следващия си участник.

2. „Не го изпускайте“

Носете топката на ракетата до определено място и обратно. Не го изпускай.

3. Хокей с медицинска топка.

Дриблиране на медицинска топка с пръчка.

4. Преодоляване на препятствия.

Тичайте до определено място, прескачайки ластик (окачен на височина 50 см) и пропълзете обратно под него.

5. Съберете думата „Приятелство“.

Първият носи писмата, излага думата „Приятелство“, вторият събира писмата и ги предава на следващия участник.

Пауза за състезателите.

Забавно шоу със зрители и фенове. (организатор за извънкласни дейности).

Играта "Добри хора"

Водещ: Трябва да направите това, което казвам, ако преди това имаше думите „Добри хора“.

„Добри хора“, вдигнете ръце.

Плесни с ръце.

„Добри хора“, лай.

Мяу.

„Добри хора“, пляскайте коленете си.

Врана.

6. Скачане в чували.

7. Състезание с балони във въздуха.

Бутайки топката във въздуха с ръка, изминете дадено разстояние напред и назад.

8. Разпръснати - събирайте.

Носете топките в торба, внимателно ги изсипете в обръча, предайте торбата на следващия участник, който събира топките и т.н.

9. Точно в целта.

Отборите стоят на ръба на корта и събарят кеглите, поставени в средата на залата, с малки топки.

10. Прокарайте обръча.

Бягайте до обръча, застанете в него, издърпайте го нагоре през себе си, оставете го внимателно, върнете се при отбора и предайте щафетата с докосване на ръката си.

11. „Скиори“.

Бягане в картонени кутии (по една кутия на всеки крак).

Танцов спектакъл.

12. Конкурс за капитани на отбори.

Набиране.

Обобщаване – 15 минути.

Награждаване на отбори (грамоти, пайове).

Закриване на празника.

Спускане на знамето.

Гасенето на олимпийския огън.

На излизане от салона всички участници в празника пускат листа в кутия, където рисуват лицето на настроението си, впечатленията си от празника.

Всяка година на 23 юни по целия свят се отбелязва Международният олимпийски ден в памет на възраждането на олимпийското движение в неговата съвременна форма. Идеята за отбелязване на този ден се ражда в Стокхолм през 1947 г., а година по-късно на 42-та сесия на МОК в Санкт Мориц този проект е официално одобрен.

Защо точно 23 юни? През 1894 г. в Париж се провежда Международният конгрес по физическо възпитание, в който участват представители на 12 страни. На 23 юни барон Пиер дьо Кубертен, ентусиаст за възраждането на олимпийското движение, представи своя доклад. Освен всичко друго, в доклада си той предложи да се възроди традицията на древногръцките олимпиади, за да се провеждат „състезателни игри с покана за участие на всички нации“ на всеки четири години. Именно тази паметна дата беше избрана за отбелязване на Международния олимпийски ден, като целта й беше да популяризира спорта в целия свят и да въвлече всички в спортното движение, независимо от възраст, пол или спортни умения и способности.

Как се родиха олимпийските игри

Известно е, че Олимпийските игри се появяват за първи път в Древна Гърция, но никой не знае точната дата, когато това се е случило. Има обаче няколко гръцки митове, които предлагат различни версии за произхода на първите олимпийски игри.

Първи мит. Според него много отдавна е имало време, когато хора, титани и богове са живели заедно. А владетелят на Земята и Небето беше титанът Кронос. Беше предсказано, че ще умре от собственото си дете и от страх за живота си той започна да взема всяко новородено бебе от съпругата си Рея и да го поглъща. Така той погълна Деметра, Хера, Хадес и Посейдон. А майка му родила малкия Зевс на остров Крит и го скрила там, като поверила закрилата му на петима братя от Ида.

Тези воини всеотдайно защитаваха бебето, заглушавайки виковете му с удари по щитовете си, така че Кронос да не го чуе. Името на по-големия брат беше Херкулес от Идея. Той беше този, който в свободното си време излезе с идеята да се състезава с братята си в бягане, за да се поддържат във форма, и се смята за основател на първите олимпийски игри. Херкулес стана победител и влезе в историята завинаги. Но той не трябва да се бърка с друг Херкулес, който е роден много по-късно и е извършил известните 12 труда.

Втори митсъщо се свързва с бог Зевс. Когато порасна, той се върна у дома и принуди баща Кронос да върне всичките си деца. Той успя не само да освободи сестрите и братята си, но и да победи баща си, с когото се бори дълго време в Олимпия. След тази победа над титаните Зевс основал Олимпийските игри, където се състезавали само боговете. И първият победител в Олимпиадата беше богът на светлината Аполон.

Третият митвече не се свързва с боговете, а със земния човек Пелопс, който учредил Олимпийските игри в чест на победата над злия цар Еномай, който убил много млади хора по време на състезания с колесници. Факт е, че кралят е бил предсказан да умре от своя зет, така че той екзекутирал всички загубили състезанието.

Пелопс победи Еномай и се ожени за дъщеря му. Но той дължеше победата си не на собствените си усилия и умения, а на помощта на бог Посейдон, който му даде крилата колесница за състезанието, и на хитрия трик на царската дъщеря, която се влюби в Пелопс и я предаде баща, като смени втулките на колелата в количката на баща си. Но въпреки хитростта и измамата, Пелопс влезе в историята като победител и организатор на състезанията по олимпийски спортни колесници.

Все още има много различни митове за появата на Олимпийските игри. Можете да научите за тях в карикатурата: „Древни олимпийски игри“:

Какви спортове имаше на древните олимпийски игри?

Гръцки амфори, намерени по време на разкопки, изобразяват състезатели и състезатели с колесници. Олимпийските игри в древността са били съдени от един съдия, Ефит, за 50 олимпиади. Тогава хората са живели много по-дълго! Само много години по-късно няколко души се появиха в журито.

И така, първите дисциплини бяха състезания по бягане и колесници. Тогава се появили и юмручни боеве – карали се, докато един от участниците в боя не отказал да се бие. Малко по-късно имаше борба. В същото време спортистите намазваха телата си със зехтин, така че беше много хлъзгаво да се бори. Най-хармоничният спорт беше петобойът: бягане, дълъг скок, борба и хвърляне на копие и диск. Конните надбягвания давали право на жените да участват в игрите. Но не като участници, а като собственик на коне. До този момент в състезанието участваха само мъже.

Разлики между съвременните олимпиади и древните

Има огромна разлика между древните и съвременните олимпийски игри:

1. Олимпийските игри в древността изобщо не включват нито щафетата на факела, нито запалването му. Всичко това се появи много по-късно и придоби определено значение.

2. На първите олимпиади имаше само един победител. Сега излязоха със сребърни и бронзови медалисти, а в някои спортове се водят записи дори до десето място.

3. Олимпиецът - победителят - ще остане завинаги в историята на Олимпиадата като герой, независимо от това какви места е получил в следващите състезания.

4. В древни времена Олимпиадата е била състезание на индивиди, възхищение от силата и смелостта на конкретен човек. В съвременните олимпийски игри се провеждат отборни състезания, точките се изчисляват за медали, спечелени от представители на различни страни.

5. Древните атлети - победители - получавали венец и слава, което се смятало за най-високата награда. И днес победителите и участниците, освен медали, получават и големи парични и други материални награди. А битката вече е сериозна, с рискове за здравето и живота.

За олимпийците - победителите в древните олимпиади - можете да гледате анимационния филм "Олимпийци":

Символи на олимпийските игри

Олимпийските символи са атрибути на Олимпийските игри, които се използват от Международния олимпийски комитет за популяризиране на олимпийското движение по света.

олимпийски огън.Осветява се на територията на руините на храма на богинята Хера в древна Олимпия в Гърция от параболично огледало. Олимпийският огън се предава на факла от спортист на спортист по време на многодневна символична щафета, която се провежда на всичките 5 континента на Земята. Пламъкът пристига на мястото на Олимпийските игри в деня на тяхното откриване. Финалистът в щафетата запалва олимпийския огън с факла. Това символизира началото на игрите. В края на всички състезания олимпийският огън на огъня се гаси, символизирайки закриването на игрите. Първата щафета на олимпийския огън от Олимпия и церемонията по запалването на олимпийския огън се провеждат на XI летни олимпийски игри в Берлин (Германия) през 1936 г.

Олимпийски кръгове.Официалната емблема на Олимпийските игри се състои от пет взаимносвързани пръстена. Той е разработен от основателя на съвременните олимпийски игри барон Пиер дьо Кубертен през 1913 г. Смята се, че петте пръстена символизират петте континента: Европа (синьо), Азия (жълто), Австралия (зелено), Африка (черно) и Америка (червено).

олимпийско знамее изображение на олимпийското лого - халките - на бял фон. Белият цвят символизира световния мир по време на Олимпийските игри. Знамето се появява за първи път на Олимпийските игри през 1920 г. в Антверпен (Белгия). Олимпийският флаг се използва в церемониите по откриването и закриването на всяка олимпиада.

олимпийско мото:„По-бързо, по-високо, по-силно“ е превод на латинския израз „Citius, Altius, Fortius“. Слоганът е предложен от Пиер дьо Кубертен при създаването на Международния олимпийски комитет през 1894 г. и въведен на VIII летни олимпийски игри в Париж през 1924 г. Има и неофициално мото: „Основното не е победата, а участието“. Тази фраза е свързана с трагедията на бегача Пиетри Дорандо, който беше дисквалифициран от участие в маратона (Лондон, 1908 г.) поради външна помощ, предоставена му на финалната линия, която той не поиска. На следващия ден се състоя тържествена церемония по връчване на наградите. Един от членовете на кралското семейство покани италианеца на подиума и му връчи златна купа за изключителното му спортно постижение.

Олимпийска клетва.При откриването на Олимпиадата един от изключителните спортисти полага клетва за почтеност на състезанието от името на всички състезатели. След това един от съдиите полага клетва за справедливо и обективно съдийство. Клетвата е подобна на древната клетва и за първи път е официално произнесена през 1920 г. на VII летни олимпийски игри в Антверпен. При желание текстът на клетвата може лесно да бъде намерен в интернет.

олимпийски медализлато, сребро и бронз се присъждат на тримата спортисти, показали най-добри резултати в състезанието. В отборните спортове всички членове на отбора получават медали с еднаква стойност.

Олимпийски талисмани.Известно е, че спортистите и феновете са леко суеверни. Те - наполовина на шега, наполовина на сериозно - вярват в различни поличби и носят със себе си талисмани. На олимпийските игри - а това се случи за първи път на игрите в Мексико сити - се появи и талисман. Но не за никого лично, а за всички, общо: да донесе щастие на всеки олимпиец, всеки фен. Тогава ягуарът, едно от любимите животни в Мексико, става талисман. Всички веднага харесаха новия олимпийски обичай. По време на Олимпиадата в Москва през 1980 г. талисманът беше мечката Миша, а на игрите в Сочи тази година, 2014 г., вече имаше три талисмана: Леопард, Бяла мечка и Зайче.

параолимпийски игри

Това е международно спортно състезание за хора с увреждания. Те се провеждат след основните олимпийски игри, а от 1988 г. - на същите спортни съоръжения.

Появата на спортове, в които могат да участват хора с увреждания, се свързва с името на английския неврохирург Лудвиг Гутман, който, преодолявайки вековните стереотипи по отношение на хората с физически увреждания, въвежда спорта в процеса на лечение на пациенти с увреждания на гръбначния мозък . Той е доказал на практика, че физическото възпитание на хората с физически увреждания създава условия за успешен живот, възстановява душевното равновесие, позволява им да се върнат към пълноценен живот независимо от физическите увреждания и ги укрепва физически.

Едно от най-ярките и масови събития на планетата са Олимпийските игри. Всеки спортист, който успее да се качи на подиума на олимпийските състезания, получава статут на олимпийски шампион за цял живот и постиженията му остават в световната история на спорта за векове. Къде и как възникват Олимпийските игри и каква е тяхната история? Нека се опитаме да направим кратка екскурзия в историята на възникването и провеждането на Олимпийските игри.

История

Първите съвременни олимпийски игри се провеждат през 1896 г. в страната, откъдето произхождат - Гърция, Атина. За организирането на игрите е създаден Международният олимпийски комитет (МОК), чийто първи президент е Деметриус Викелас. Въпреки факта, че само 241 спортисти от 14 държави взеха участие в първите игри на нашето време, те имаха огромен успех, превръщайки се в значимо спортно събитие в Гърция. Първоначално се предвиждаше игрите винаги да се провеждат в родината им, но Олимпийският комитет въведе решение мястото да се променя на всеки 4 години.

II олимпийски игри от 1900 г., проведени във Франция, в Париж, и III олимпийски игри от 1904 г., проведени в САЩ, в Сейнт Луис (Мисури), бяха по-малко успешни, в резултат на което олимпийското движение като цяло преживя първата си криза след значителен успех. Тъй като игрите бяха съчетани със световни изложби, те не предизвикаха голям интерес сред зрителите и спортните състезания продължиха с месеци.

През 1906 г. т. нар. „междинни“ олимпийски игри се провеждат отново в Атина (Гърция). Първоначално МОК подкрепи провеждането на тези игри, но сега те не са признати за олимпийски игри. Сред някои спортни историци има мнение, че игрите от 1906 г. са своеобразно спасение на олимпийската идея, което не позволява игрите да загубят смисъла си и да станат „ненужни“.

Всички правила, принципи и разпоредби се определят от Хартата на Олимпийските игри, одобрена в Париж през 1894 г. от Международния спортен конгрес. Олимпиадите се броят от първите игри (I олимпиада - 1896-99). Дори и игрите да не се провеждат, Олимпиадата получава свой собствен сериен номер, например VI игри през 1916-1919 г., XII игри през 1940-43 г. и XIII през 1944-47 г. Олимпийските игри се символизират с пет кръга с различни цветове, закрепени заедно (олимпийски кръгове), обозначаващи обединението на петте части на света - горният ред: син - Европа, черен - Африка, червен - Америка и долният ред: жълто - Азия, зелено - Австралия. Изборът на места за Олимпиадата се извършва от МОК. Всички организационни въпроси, свързани с игрите, се решават не от избраната държава, а от града. Продължителността на игрите е приблизително 16-18 дни.

Олимпийските игри, като всяко строго организирано събитие, имат свои специфични традиции и ритуали

Преди откриването и закриването на игрите се провеждат театрални представления, които представят на публиката облика и културата на страната и града, в който се провеждат;

Тържественото преминаване през централния стадион на спортисти и членове на делегации. Спортисти от всяка държава маршируват в отделни групи по азбучен ред по име на държава на езика на страната, в която се провеждат игрите, или на официалния език на МОК (английски или френски). Всяка група се предшества от представител на страната домакин, който носи табела с името на съответната страна. Той е последван от знаменосец, носещ знамето на страната му. Тази изключително почетна мисия обикновено се предоставя на най-уважаваните и титулувани спортисти;

Непременно президентът на Международния олимпийски комитет прави приветствени речи. Също така речта се прави от държавния глава, в който се провеждат игрите;

Знамето на Гърция е издигнато като страната, в която произхождат Олимпийските игри. Изпълнява се нейният национален химн;

Издига се знамето на държавата, в която се провеждат Игрите, и се изпълнява националният химн; - един от изявените спортисти на страната домакин на игрите полага клетва от името на всички участници за честна битка и състезания, които ще отговарят на всички принципи и правила на спорта;

Церемонията по откриването завършва със запалване и щафета на олимпийския огън. Началната част на щафетата преминава през градовете на Гърция, финалната част - през градовете на страната, в която се провеждат игрите. Факелът с огън се доставя в града, който организира игрите в деня на откриването. Огънят гори до церемонията по закриването на Олимпийските игри;

Церемонията по закриването е придружена и от театрални представления, реч на президента на МОК, преминаване на участниците и др. Президентът на МОК обявява закриването на Олимпиадата, последвано от свирене на националния химн, олимпийския химн и спускане на знамената. В края на церемонията олимпийският огън угасва.

Всяка страна, участваща в Олимпийските игри, разработва своя официална емблема и талисман на Игрите, които стават част от сувенирите.

В програмата на Олимпийските игри са включени следните спортове:

A: Спорт с арбалет

Б:Бадминтон, Баскетбол, Бягане, Кънки, Бобслей, Биатлон, Билярд, Бокс, Свободна борба, Гръко-римска борба

В:Колоездене, водна топка, волейбол

G:Хандбал, Спортна гимнастика, Художествена гимнастика, Алпийски ски,