Метод на сляпо десетпръстно набиране. Научете се бързо да пишете на клавиатура
Всички компютри, независимо от операционната система и марката, имат стандартна клавиатура с букви, цифри и символи. Клавиатурата се състои от четири реда: горният ред съдържа цифри и специални знаци, останалите съдържат букви и препинателни знаци. В центъра на клавиатурата има клавиши с букви, които най-често се повтарят в текстовете; те се обслужват от по-развити и подвижни пръсти: показалец и среден.
Редовете на клавиатурата са подредени отдолу нагоре: 1-вият ред се нарича долен ред, 2-ри ред е основен ред, 3-ти ред е горен ред, а 4-ти ред се нарича числов ред. Изучаване на клавиатуратазапочнете от втория ред. Този ред се нарича основен ред, защото съдържа буквите от азбуката, които най-често се повтарят в текстовете. От този ред, разположен в центъра на клавиатурата, е удобно да правите движения с пръсти, когато удряте, докато пишете в определената зона.
Фигурата показва диаграма на руска клавиатура. Диаграмата дава представа за зоните на движение на съответните пръсти към желаните клавиши, привиква към метод на сляпо писане с десет пръста.
Пръстите на клавишите на основния ред са разпределени както следва (вижте фигурата):
- лява ръка: малък пръст - f, безименен пръст - s, среден пръст - v, показалец - a;
- дясна ръка: показалец - o, среден - l, пръстен - d, малък пръст - g.
Тези клавиши се наричат "начална позиция".
Буквите, които не са включени в този списък, се намират на така наречените допълнителни клавиши на втория, основен ред на клавиатурата.
Ключовете с букви се разпределят както следва:
- към левия показалец - a, p, k, e, m, i;
- към десния индекс - o, p, n, g, t, b;
- вляво по средата - y, v, s;
- към дясната среда - w, l, b;
- вляво безименни - ц, у, ч;
- вдясно безименен - sch, d, yu;
- към левия малък пръст - th, f, i;
- на десния малък пръст - z, g, e, x, b.
- Използвайте палците на двете си ръце, за да натиснете интервала.
В началния етап обучение в сляпо десетопръстно писанеизвършва се без оглед на регистъра. Регистри, препинателни знаци, числа, спомагателни символи - това е следващият етап, към който можете да преминете след овладяване на умението писане с докосване с десет пръстас малки букви (малки букви). Практиката показва, че изучаването им отнема не повече от 5-10% от времето, отделено за изучаване на малките букви на клавиатурата. И местоположението им на различни клавиатури и в различните операционни системи е различно.
Преди да започнете да овладявате писането на руски, обърнете внимание на следните клавиши: Backspace, Delete, Enter, Space.
- Клавишът Backspace се натиска с малкия пръст на дясната ръка. Този клавиш се използва за изтриване на знака отляво на курсора. Той е предназначен да коригира грешки, възникващи при въвеждане на текстове.
- Клавишът Delete е подобен на клавиша Backspace. Натиска се и с малкия пръст на дясната ръка. Използва се за изтриване на знака отдясно на курсора.
- Клавишът Enter се натиска с малкия пръст на дясната ръка. Използва се за превод на низове.
- Клавишът Space се натиска с палеца на лявата или дясната (в момента свободна) ръка. Той е предназначен да поставя интервали между думите в изречението.
Тренажор за клавиатурае компютърна програма или онлайн услуга, предназначена да научи или подобри уменията за писане с докосване. Подобряването на уменията за писане с докосване означава увеличаване на скоростта на писане и намаляване на броя на грешките при въвеждане.
Писане с докосванеили методът за писане с докосване с десет пръста е бързо въвеждане на текст на клавиатурата с всичките десет пръста, без да гледате клавиатурата. Методът с десет пръста на сляпо е изобретен повече от 120 години в Америка. С помощта на сензорен печат можете да постигнете скорости на печат до 1000 знака в минута!Това, разбира се, е супер рекордна скорост, но няма ограничение за съвършенството!
Всеки може да се научи да пише с докосване. За тази цел са разработени клавиатурни симулатори, на които е посветен нашият уебсайт.
Обучител на клавиатура?Кое да избера? Този въпрос е изправен пред много потребители, които искат да научат високоскоростно писане с докосване без грешки. В тази статия ще разгледаме 7 клавиатурни тренажори, които смятам за най-добри.Ако не харесвате избора ми, можете да намерите много други клавиатурни тренажори на нашия уебсайт.
Критериите, по които ще изберем клавиатурен тренажор:
- Цена. Има платени програми и има безплатни. Разбира се, всички клавиатурни симулатори на нашия уебсайт могат да бъдат изтеглени и използвани безплатно, но това е въпрос на вашата съвест;
- Наличие на насоки- ако учите от нулата, имате нужда от обучител на клавиатура с насоки; за да развиете скорост, можете да използвате обучители на клавиатура за игри или програми без насоки;
- език- Тази статия съдържа основно руско-английски клавиатурни симулатори, но има и изключения;
- Брой упражнения и време за обучение- някои разработчици на клавиатурни симулатори обещават, че ще се научите да пишете бързо за определено време;
- Съдържание на упражнението.
- Настройки на програмата.
1. Keyboard Solo 9 е най-популярният клавиатурен треньор:
.
.
3. Keyboard solo 8 - ранна версия на "SOLO", но не по-малко популярна:
.
4.СтихQ:
.
5. Инструктор по бързо въвеждане:
.
.
7. Virtuoso - Трейнер за твърда клавиатура:
.
(1–4 клас)
Федералният държавен стандарт за начално общо образование одобри изискванията за основната образователна програма за началното училище: съдържанието, условията и резултатите от нейното развитие.
Резултатите от усвояването на основната образователна програма включват: лични, метасубектИ предмет.
Резултатите от метапредмети, включително универсални учебни дейности, овладени от учениците (когнитивни, регулаторни и комуникативни), гарантиращи овладяване на ключови компетентности, които формират основата на способността за учене, и интердисциплинарни концепции, включват способността на учениците да „въвеждат текст, използвайки клавиатура, запис (записване) на измерени данни в цифрова форма на количества и анализиране на изображения, звуци, подготовка на вашата реч и изпълнение с аудио, видео и графичен съпровод; спазват нормите за селективност на информацията, етика и етикет.“
Съдържателният раздел на приблизителната основна образователна програма за основно общо образование включва програма за формиране на универсални образователни действия за ученици, включително формиране на компетенции на учениците в областта на използването на информационни и комуникационни технологии.
Ориентирането на по-младите ученици в информационните и комуникационните технологии (ИКТ) и развитието на способността да ги използват компетентно (компетентност в ИКТ) са един от важните елементи при формирането на универсални учебни дейности за ученици на ниво основно общо образование.
ИКТ компетентността подчертава образователната ИКТ компетентност като способност за решаване на образователни проблеми с помощта на ИКТ инструменти и източници на информация, общодостъпни в началните училища, в съответствие с възрастовите нужди и способности на ученика в началното училище.
Решаването на проблема с развитието на ИКТ компетентността трябва да се извършва във всички часове по отделните учебни предмети, а също така може да бъде включено в съдържанието на избираеми курсове, клубове и извънкласни дейности на учениците.
Съвременните реалности са такива, че персоналният компютър се превърна в неразделна част от ежедневието на мнозина. Съвременният потребител на компютър пише имейли всеки ден, общува във форуми и блогове. Освен това скоростта и лекотата на комуникация с нови и стари приятели е пряко свързана със скоростта на писане.
Писане с докосване(metod blind ten-finger typing method) е техника за въвеждане на текст с всички пръсти, без да гледате клавишите на клавиатурата.
Методът за въвеждане с докосване с десет пръста осигурява:
- обучение по ограмотяване (учениците по-добре запомнят изображението на печатна буква, практикуват съставяне, четене и отпечатване на срички, думи и изречения);
- развитие на правописна бдителност;
- подобряване на грамотността;
- придобиване на опит при работа с информационни обекти (текстове, картини, таблици, анимация и др.);
- подготвително обучение по информатика и успешно овладяване на ИКТ от началното училище, овладяване на компютъра като инструмент;
- развитие на паметта, въображението, мисленето;
- стимулиране на фината моторика и активиране на съответните части на мозъка, както и съседните области, отговорни за речта;
- развитие на тактилна чувствителност и сложно координирани движения на пръстите и ръцете;
- бърза комуникация с приятели и съученици чрез мрежата;
- ниска умора при продължителна работа (няма нужда да местите очите си от монитора към клавиатурата и обратно, както и от „хартиения“ оригинал към монитора при повторно въвеждане на текст и обратно).
Често срещано при започване на изучаване на компютър е т.нар. „зрящ“ или „два пръста“ метод за писане – „намери и натисни“. Когато пишете, трябва да намерите всеки следващ знак, визуално ръководен от маркировките на клавишите (което значително забавя писането, но, от друга страна, не изисква предварителна подготовка на потребителя).
Научаването на писане с докосване може да ви позволи да въвеждате текст „на сляпо“ бързо и точно. При писане с докосване се набляга повече на мускулната памет и тактилните усещания на пръстите, отколкото на зрението. Този метод обаче изисква специално обучение.
Скоростта на овладяване на метода до голяма степен зависи от психофизиологичните характеристики на човека, а скоростта на докосване зависи от времето на обучение и индивидуалните характеристики на човека (структурата на ръцете, състоянието на нервната система и др. .). Средният трениран потребител постига скорост от 200 до 400 удара в минута при преминаване на 10-минутния тест.
Обучение за писане с докосване
Предимствата на метода на тъч печат са не само в спестяване на време, но и в здравословни аспекти, като запазване на зрението и стойката.
Ако пишете дълъг текст, постоянно гледайки от монитора към клавиатурата и обратно, очите ви започват да се уморяват много бързо. Причината е, че разстоянието от клавиатурата до екрана обикновено е различно и се получава постоянно префокусиране. Освен това позицията на очите при гледане на клавишите често е близо до крайното дъно, в което не е лесно да ги държите (това, разбира се, зависи от местоположението на клавиатурата). При лошо осветление положението е още по-лошо – има голяма разлика в яркостта и контраста на обектите, между които се движи погледът ни. В резултат на това в началото очите може просто да започнат да болят, а след това вероятно зрението може да се влоши.
Правилната позиция на тялото при работа с компютър е нещо подобно: гърбът ви не е огънат, раменете ви са изправени. И ако погледнете клавиатурата, изпитвате желание да се прегърбите, да сведете главата си и в резултат на това да развиете сколиоза.
Методи за обучение на писане с докосване
Правилна поза и позиция на ръцете
Всеки урок трябва да започне с проверка на кацането и позицията на ръцете.
Преди да изпълните задачите, винаги обръщайте внимание на позата и позицията на ръцете на учениците.
Препоръчително е да седнете на стол или въртящ се стол с облегалка. Ъгълът между гръбначния стълб и бедрото и между бедрото и подбедрицата трябва да бъде 90 градуса. Трябва да седнете прави, без да се огъвате или накланяте главата си. Погледът ви трябва да е насочен напред, към центъра на екрана на монитора. Китките не трябва да увисват. Разстоянието от очите до екрана на монитора е от 40 до 70 сантиметра.
Обучете учениците в правилното поставяне на ръцете и пръстите на клавиатурата на компютъра:
- Свийте лактите си и протегнете ръцете си напред с дланите надолу.
- Съберете ръцете си с допрени показалци; палци долу.
- Спуснете първите две фаланги на пръстите надолу, като леко ги огънете.
- Разтворете ръцете си, оставяйки разстояние от 4 см между показалците.
- Поставете ръцете си върху клавиатурата (левият показалец ще бъде върху клавиша A, а десният ще бъде върху клавиша O; тези клавиши имат издатина, която ви позволява да контролирате правилното разположение на ръцете си).
Ако препоръките се следват правилно, тогава всички пръсти ще се преместят в основната позиция, докосвайки средата на присвоените им клавиши с върховете си. При поставяне в основна позиция пръстите трябва да са леко свити, сякаш ръката държи кръгъл предмет. Показалецът леко докосва върховете на средните клавиши A и O, но не почивайте върху тях. Седенето на компютъра и правилната позиция на ръката са показани на фигурата.
съвет: Когато практикувате първите си удари по клавишите, не забравяйте за позицията на лактите. Не трябва да ги притискате твърде плътно към тялото си или да ги местите твърде настрани. От рамото ръцете трябва да бъдат свободно спуснати надолу, в противен случай ръцете ще заемат неправилна позиция на клавиатурата.
Печатен ритъм
Когато правите упражнения, обърнете внимание на учениците на ритъма на писане.
Ритъмът на писане е редуването на ударите върху клавишите на равни интервали. Колкото по-къси са интервалите между ударите, толкова по-висока е скоростта на печат.
съвет: Когато работите на компютър, трябва да поддържате определен ритъм и да удряте клавишите равномерно. Само в този случай можете да постигнете висока скорост на печат.
За развиване на ритмично писане се използва ритмично обучение, което е част от системата от упражнения за упражняване на правилните удари върху клавишите и движенията на пръстите. Ударите по клавишите трябва да са резки и не силни, а остри, без да държите пръста върху клавиша; движенията на пръстите към клавишите на съответната зона са прецизни. Ударът се извършва с възглавничките на пръстите, като в него участват и ръцете. Когато пишете, повдигнете ръката си над клавиатурата на около 1–2 см, след което бързо и енергично натиснете желания клавиш и върнете пръста си в първоначалното му положение. Силата на удара трябва да е достатъчна за постигане на резък удар.
съвет: За да пишете бързо, трябва да поддържате равномерен ритъм с постепенно увеличаване на темпото, тоест намаляване на интервалите от време между натискането на клавишите.
От първите уроци е необходимо да се постигнат независими движения на пръстите: когато един пръст извършва удар, останалите са отпуснати. Мускулите на пръстите трябва да действат по време на удара и да се отпуснат веднага след него.
Автоматизмът на движенията на пръстите се развива в резултат на продължително обучение. Метод на сляпо печатанеможе да се счита за усвоено само когато операторът престане да контролира движението на пръстите си върху клавиатурата.
съвет: Не преследвайте скоростта, обърнете специално внимание на писането без грешки. Лесно е да увеличите скоростта си на писане по време на ежедневна работа, след като вече сте усвоили напълно клавиатурата.
Метод за писане с десет пръста на клавиатура
Покажете на учениците, че компютърните клавиатури са проектирани по такъв начин, че ви позволяват да извършвате всички необходими операции: въвеждане, редактиране и форматиране на текстове с помощта на клавишни комбинации без използване на мишка, което значително увеличава скоростта на писане на текстове.
Обяснете на учениците защо скоростта на писане намалява, когато лицето, което пише, гледа клавиатурата.
съвет: Не трябва да натискате клавишите с грешни пръсти, тъй като това може значително да забави скоростта ви на писане.
Когато изпълнявате упражнения, трябва да постигнете пълна автоматизация, като натискате клавишите само механично и в необходимата последователност.
съвет: За да научите ефективно метода с десет пръста, е по-добре да практикувате ежедневно.
Всеки ученик ще овладее метода за писане с докосване и ще премине към всяка следваща задача със свое собствено темпо.
Съвет за учениците: Не трябва да преминавате към следващото упражнение, без да сте постигнали достатъчна гъвкавост в пръстите си в предишното упражнение.
Позиция на пръстите на клавиатурата
Моля, обърнете внимание на учениците, че всички компютри, независимо от операционната система или марката, имат стандартна клавиатура с букви от азбуката, цифри и символи. Клавиатурата се състои от четири реда: горният ред съдържа цифри и специални знаци, останалите съдържат букви и препинателни знаци. В центъра на клавиатурата има клавиши с букви, които най-често се повтарят в текстовете; те се обслужват от по-развити и подвижни пръсти: показалец и среден.
Редовете на клавиатурата са подредени отдолу нагоре: 1-вият ред се нарича долен ред, 2-ри ред е основен ред, 3-ти ред е горен ред, а 4-ти ред се нарича числов ред. Изучаване на клавиатуратазапочнете от втория ред. Този ред се нарича основен ред, защото съдържа буквите от азбуката, които най-често се повтарят в текстовете. От този ред, разположен в центъра на клавиатурата, е удобно да правите движения с пръсти, когато удряте, докато пишете в определената зона.
Фигурата показва диаграма на руска клавиатура. Диаграмата дава представа за зоните на движение на съответните пръсти към желаните клавиши, привиква към метод на сляпо писане с десет пръста.
Учениците трябва да обърнат специално внимание на разположението на пръстите си върху клавишите на главния ред (вижте фигурата):
Тези клавиши се наричат "начална позиция".
Буквите, които не са включени в този списък, се намират на така наречените допълнителни клавиши на втория, основен ред на клавиатурата.
Ключовете с букви се разпределят както следва:
- лява ръка: малък пръст - f, безименен пръст - s, среден пръст - v, показалец - a;
- дясна ръка: показалец - o, среден - l, пръстен - d, малък пръст - w;
- към левия показалец - a, p, k, e, m, i;
- към десния индекс - o, p, n, g, t, b;
- вляво по средата - y, v, s;
- вдясно по средата – ш, л, б;
- вляво безименни - ц, у, ч;
- вдясно безименен - sch, d, yu;
- към левия малък пръст – th, f, i;
- на десния малък пръст - z, g, e, x, b;
- Натиснете интервала с палците на двете си ръце.
В началния етап на обучение метод на сляпо писане с десет пръстаизвършва се без оглед на случая. Регистри, препинателни знаци, числа, спомагателни символи - това е следващият етап, към който можете да преминете след овладяване на умението писане с докосване с десет пръстас малки букви (малки букви). Практиката показва, че изучаването им отнема не повече от 5–10% от времето, прекарано в изучаването на малките букви на клавиатурата. И местоположението им на различни клавиатури и различни операционни системи е различно.
Преди да започнете да овладявате въвеждането на текстове на руски език, обърнете внимание на учениците върху следните клавиши: Backspace, Изтрий, Въведете, пространство.
- Ключ Backspaceнатиснете с малкия пръст на дясната ръка. Този клавиш се използва за изтриване на знака отляво на курсора. Той е предназначен да коригира грешки, възникващи при въвеждане на текстове.
- Ключово действие Изтрийнаподобява действието на клавиша Backspace. Натиска се и с малкия пръст на дясната ръка. Използва се за изтриване на знака отдясно на курсора.
- Ключ Въведетенатиснете с малкия пръст на дясната ръка. Използва се за превод на низове.
- Ключ пространствонатиснете с палеца на лявата или дясната (в момента свободна) ръка. Той е предназначен да поставя интервали между думите в изречението.
Набор от упражнения, необходими за овладяване на метода за писане с докосване
Упражнения от ниво 1 (ниво за начинаещи)
Упражнение 1.1.Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте една по една буквите от основната позиция. Под лявата ръка ще получите FYVA, под дясната - OLJ. Докато пишете, опитайте се да уловите в паметта си усещанията, които възникват, когато движите пръстите си. След всеки удар го повтаряйте мислено.
Упражнение 1.2.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша P с показалеца на дясната си ръка и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.3.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша P с показалеца на лявата си ръка и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.4.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша H с показалеца на дясната си ръка и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.5.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша G с показалеца на дясната си ръка и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.6.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша T с показалеца на дясната си ръка и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.7.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша b с показалеца на дясната си ръка и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.8.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша I с левия си показалец и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.9.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша M с левия си показалец и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.10.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша K с левия си показалец и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.11.Поставете ръцете си в основна позиция. Натиснете клавиша E с левия си показалец и го върнете обратно. Пръстът трябва да направи рязък удар, да отскочи и да се върне в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.12.Поставете ръцете си в основна позиция. С десния си среден пръст отпечатайте W и B, а с левия U и S. Пръстите трябва да направят рязък удар, да отскочат и да се върнат в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.13.Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатък с десния пръстен Y и Sh, с левия – C и Ch.Пръстите трябва да направят рязък удар, отскок и да се върнат в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
Упражнение 1.14.Поставете ръцете си в основна позиция. С десния малък пръст отпечатайте E, Z, X, B и E, а с левия Z и Y. Пръстите трябва да направят рязък удар, да отскочат и да се върнат в основната позиция. Неработещите пръсти са отпуснати. Уверете се, че четките не се движат настрани.
съвет: Направете упражнението отново с всички букви: ударете веднъж и мислено възпроизведете три пъти, като държите ръцете си в основната позиция. Уверете се, че само работният пръст е напрегнат. Ръцете трябва да правят само вертикални движения, в противен случай пръстите ще загубят основната си позиция. Изпълнявайте всички упражнения ритмично, без да бързате.
Чрез изпълнение на упражнения на начално ниво учениците трябва да научат:
първо, можете автоматично да поставите ръцете си в основната позиция и да не ги движите по време на работа;
второ, познавайте перфектно местоположението на буквите на клавиатурата;
трето, запомнете движенията на пръстите си към всеки клавиш;
четвърто, всички упражнения, включително умствените, трябва да се изпълняват само ритмично, тоест с еднаква скорост.
съвет: За да запомним бързо клавиатурата, ние използваме нашето въображение и сетива. Представете си, че показалците ви и прикрепените към тях клавиши са зелени, средните пръсти и клавишите им са червени, безименните ви пръсти са сини, а малките ви пръсти са жълти.
Погледни снимката.
Може би по-добра цветова подредба за учениците би била да подредят цветовете в дъга. Редът на цветовете се подсказва от известната фраза: Всеки ловец иска да знае къде седи фазанът. Лесно е да запомните реда на цветовете по първата буква на думите.
Но в този случай клавиатурата е боядисана в четири противоположни цвята. Обратното на червеното е зеленото, а синьото е обратното на жълтото.
Съвет (физическо упражнение „Аз съм пръст“):
Застанете изправени, огънете ръцете си, сякаш ще пишете. Представете си себе си като жълтия малък пръст на лявата си ръка. Висиш над жълтия квадратен клавиш F. Скочи напред и леко нагоре върху жълтия триъгълен клавиш Y. Спри малко и си представете голям мек и горещ клавиш под краката си. Върнете се на първоначалното си място. Докато скачате с малкия пръст на лявата си ръка, извършвайте движения, подобни на тези, които правите, когато пишете. Скочете назад и, така да се каже, малко надолу върху жълтия кръгъл клавиш Y. Почувствайте студа на бодливите ледени блокове под вас. Върни се. Скочете и си представете, че натискате клавиша F. Направете упражнението, като симулирате движенията на всичките си пръсти. Ако не сте уморени, повторете отново. По време на упражненията пръстите, чиито движения имитирате, точно повтарят реалните движения на клавиатурата.
Един урок трябва да продължи най-малко 20-25 минути. Прекарвайте поне един час в учене всеки ден. И е по-добре да имате два или три кратки урока на ден, разделени по време, отколкото един дълъг непрекъснат. Не се преуморявайте.
Съвет: Ако ръцете ви са уморени, стиснете пръстите си в юмрук и ги изправете рязко, спуснете ги надолу и отпуснете. Направете 8-10 пъти. Масажирайте ръцете си с движения, напомнящи слагане на тесни ръкавици..
Упражнения от ниво 2 (основно ниво)
Насочете вниманието на учениците към необходимостта от използване на препинателни знаци при писане на текст. Запомнете правилата за поставяне на препинателни знаци.
Запознайте учениците с правилата за отпечатване на препинателни знаци. Например, за да въведете точка, трябва да натиснете клавиша с нея и незабавно да натиснете интервала с другата ръка (ръба на палеца).
- Клавишът Backspace се натиска с малкия пръст на дясната ръка. Този клавиш се използва за изтриване на знака отляво на курсора. Той е предназначен да коригира грешки, възникващи при въвеждане на текстове.
- Клавишът Delete е подобен на клавиша Backspace. Натиска се и с малкия пръст на дясната ръка. Използва се за изтриване на знака отдясно на курсора.
- Клавишът Enter се натиска с малкия пръст на дясната ръка. Използва се за превод на низове.
- Клавишът Space се натиска с палеца на лявата или дясната (в момента свободна) ръка. Той е предназначен да поставя интервали между думите в изречението.
Поставете ръцете си в основна позиция. Въведете препинателни знаци: точка, запетая, удивителен и въпросителен знак. Мислено повторете всичко три пъти. Докато изпълнявате упражнението, опитайте се да запомните пространствено-мускулните усещания.
Упражнение 2.2.Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте реда:
Мога, мога, мога, мога
съвет: В началото на урока учениците пишат с малки букви и без препинателни знаци 3-4 пъти със задължителното мислено повторение на всяка нова дума. Изреченията са разделени едно от друго с интервал. Трябва да се опитате да не гледате клавиатурата, да пишете без правописни грешки и да поддържате същото разстояние и полета.
Упражнение 2.3.Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
Мога (мислено повторение) Мога (умствено повторение)
съвет: Удряйте клавишите ритмично, но не бързайте. Ритъмът намалява умората и повишава продуктивността.
Упражнение 2.4. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте реда:
I can print I can print I can print I can print
Упражнение 2.5. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте реда:
пишете бързо мога да пиша бързо мога
Упражнение 2.6. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
Пиша все по-бързо и по-бързо Пиша по-бързо и по-бързо
Упражнение 2.7. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
печатайте по-лесно и по-бързо печатайте по-лесно и по-бързо
Упражнение 2.8. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
мога ли да пиша добре мога ли да пиша добре
Упражнение 2.9. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
Пиша всичко за миг Пиша всичко за миг
Упражнение 2.10. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
Мога да го направя добре Мога да го направя добре
Упражнение 2.11. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
и по-лесно с всеки момент и по-лесно с всеки момент
Упражнение 2.12. Поставете ръцете си в основна позиция. Въведете куплета четири пъти:
Мога да пиша бързо
и всеки момент става все по-бързо
Упражнение 2.13. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
Ще запомня всичко бързо. Ще запомня всичко бързо.
Упражнения за овладяване на препинателните знаци.
Упражнение 2.14. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте редовете:
Ще запомня проста рима:
кавички, точка и запетая,
Звезди, скоба и други,
Плюс равенство и пренасяне,
Процент, число, запетая,
И възклицание и въпрос.
Упражнение 2.14. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте същите редове, като замените името на препинателния знак с неговия символ:
Ще запомня проста рима:
Упражнение 2.15. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте същите редове, като постепенно заменяте всички знаци с думи според правилото за конкатенация. Първи четири пъти:
Ще запомня проста рима:
(и друг
И трансфер,
% № запетая,
И! и въпрос.
След това четири пъти:
Ще запомня проста рима:
кавички, точка и запетая,
(и друг
Плюс = и носят,
% число, запетая,
И възклицание и въпрос.
И така до пълната подмяна на табелите. Въведете всяка нова дума също мислено.
Числови упражнения.
Упражнение 2.16. Поставете ръцете си в основна позиция. Отпечатайте римата, както следва:
Няма да се уморя да повтарям:
Едно две три четири пет.
Шест, седем, осем, девет, нула.
След това четири пъти така:
Повторете отново четири пъти, като добавите знаци към числовите редове:
Няма да се уморя да повтарям:
№6, №7, №8, №9, №0.
Упражнения от ниво 3 (основно ниво)
Упражнение 3.1.Поставете ръцете си в основна позиция. Напиши текста:
В пчелина.
Альоша Соловьов живее в село Сосновка. Разположено е на брега на река Бистрица.
Альоша има по-голям брат Костя. Работи като пчелар. Альоша обича да му помага.
Рано сутринта братята идват на пчелина. Сред дърветата има кошери. Пчелите жужат. Братята подготвят рамките и почистват входовете.
Денят минава бързо.
Ако гледате клавиатурата, докато пишете, намалявате качеството на текста, губите време и здраве.
Трябва да прокарате очи от екрана към клавишите и обратно. Мислите ви са объркани, преместването на погледа ви губи време и напряга зрението ви. Уморяваш се повече.
По-удобно е за човек, който пише с докосване. Той не се разсейва с търсене на букви и се фокусира върху това как да пише по-добре.
Без да се напряга, той въвежда 250 знака в минута, което е скоростта, с която повечето хора „мислят“ писмено. Оказва се, че човек мисли - и мислите моментално се появяват на екрана.
Съвет от Павел Дуров, създател на VKontakte и Telegram:
Научете се да пишете с докосване на клавиатурата. Времето е едно от малкото съкровища, които имате, и трябва да можете да пишете почти толкова бързо, колкото можете да мислите. И трябва да мислите не къде е желаната буква, а какво пишете.
На какво се основава „слепият метод“?
Не е нужно да сте гений, за да можете да пишете, без да гледате клавиатурата. Всеки може да овладее слепия метод.
Имате ръбове на клавишите A и O:
Издатините са направени, за да ви позволят да поставите ръцете си в изходна позиция, без да гледате оформлението.
Началната позиция е следната.
Показалците са на клавишите с ръбове:
Пръстите на лявата ръка са върху клавишите FYVA, пръстите на дясната ръка са върху OLJ
Палец нагоре върху интервала.
Всеки пръст натиска клавиша, на който се намира. Това ви позволява сляпо да намирате и въвеждате букви.
За да въведете останалото без да гледате, клавишите се разпределят между пръстите:
Как да се научим да пишем с докосване. Два етапа
Всеки пръст натиска своите клавиши. За да запомните всичко това, обучителите на клавиатурата ще помогнат.
За първия етап на обучение е подходящ уебсайтът vse10.ru.
Първите уроци са писане на няколко букви. Всеки път броят им се увеличава.
Първо упражнение от първия урок
В началото ще бъде неудобно
Обикновено хората не използват всичките си пръсти, така че ще бъде необичайно да натискате някои клавиши, докато учите. Например безименният ми пръст не се огъна към буквата „h“.
За писане на главна буква използвах само ляв Shift. За мен беше откритие, че клавиатурата има „Shift“ отдясно. Трябва да се затегне десен малък пръсткогато пишете с главни букви лява ръка. Това увеличава скоростта на печат.
Подобна функция с пространство. Тук пиша думата „Оди“, последната буква в думата е „и“. Набрах го лява ръка, така че трябва да натисна интервал точно. Това също се отразява на скоростта.
Ако е неудобно, няма нужда да променяте правилата. С течение на времето всичко ще стане познато - сега мога лесно да напиша "h" с безименния си пръст.
Не гледай клавиатурата
Понякога забравяте къде е ключът и искате да погледнете оформлението. Няма нужда да правите това, защото ще се развие грешен навик. Очи само в екрана.
Не правете грешки
Начинаещите се опитват да пишат бързо и в крайна сметка натискат грешните клавиши. Тези хора успяват да се научат да пишат с докосване, но продължават да правят много печатни грешки. Трябва да коригирате правописни грешки и да губите време.
За да избегнете този проблем, не преследвайте скоростта, докато учите. Запомнете: колкото по-малко грешки сега, толкова по-голяма е скоростта в бъдеще. Използвайте правилния си пръст, за да въвеждате всеки клавиш бавно. Ще бъде досадно, но резултатът ще си заслужава.
Симулаторът също ще помогне за това. За да преминете към следващия урок, можете да направите не повече от две грешки:
Как да изградим обучение
Вземете нов урок вечерта и го повторете сутринта. Един урок е около 15 минути. В този режим ще бъде удобно да тренирате и да се занимавате с бизнеса си.
Уроците са общо 16. Оказва се, че първият етап от обучението ще отнеме 17 дни. Ако смятате, че е твърде дълго за вас, опитайте се да спортувате по-често. Но най-вероятно ще се уморите и ще изоставите обучението си. Затова ви съветвам да тренирате малко по малко, но редовно.
Ще имате следния въпрос.
Сега се научихте как да въвеждате на сляпо средния ред. Какво да правим в реалния живот? Един ред не е достатъчен, за да напишете писмо. Ще трябва ли да погледнете клавиатурата?
По-добре не. Разпечатайте диаграмата "" (версия) и я поставете пред себе си. Погледнете диаграмата, когато имате нужда от буква, която не сте изучавали.
Когато преминете през всички букви и символи, оставете диаграмата за няколко дни.
Основното нещо е да не гледате клавиатурата.
След като завършите всички уроци, ще запомните приблизително кой клавиш с кой пръст трябва да натиснете. За да запомните докрай, трябва да тренирате и да въвеждате думи и текст.
Подходящ за втори етап на обучениеуебсайт klava.org.
Изберете режим „първоначален“:
В средата на шапката има таймер.
След седмица сменете режима на „обучение“ и вече ще пишете. Правете същото три пъти на ден по 10 минути.
Режим “Обучение” на klava.org
Така ще се научите да пишете, без да мислите за клавиатурата.
Деактивирайте Capslock
Клавиш Capslockпречи:случайно го натиснете, въведете ГЛАВНИ БУКВИ, след това ги изтрийте, изключете главните и пишете отново.
За да спестите време, деактивирайте този ключ. Не се страхувайте, че това ще създаде известно неудобство - носи повече вреда, отколкото полза.
Как да деактивирате Capslock
на Windows
на Mac
Как да се научим да пишем с докосване бърз
Основното нещо е да научите слепия метод; скоростта ще дойде с времето. Не е нужно да използвате никакви програми, а просто практикувайте: на сляпо, напишете текст, общувайте по пощата, чатете с приятели.
Но за да спечелите бързо по-голяма скорост, тренирайте на симулатори. Въведете текст на klava.org и се състезавайте в скоростта с реални хора на klavogonki.ru.
На klavogonki.ru, в нормален режим, опонентите въвеждат произволен цитат от книга
как научете се да пипатена английски
Ученето на две оформления едновременно е трудно и неефективно. Затова ви съветвам първо да научите руски.
След като научиха руската подредба, хората казват, че започват да пишат с докосване на английски без никакво оборудване за обучение: мозъкът обичаше да не гледа клавиатурата и се опитва сам да научи местоположението на клавишите.
Това е вярно, но въпреки това тези хора не пишат толкова добре, колкото биха могли след обучение на симулатори.
За да пишете на английски с лекота и без грешки, учете по същия начин, както на руски: като зададете английския език, започнете да учите от vse10.ru, след като завършите всички уроци, отидете на klava.org и след това усъвършенствайте уменията си на klavogonki .ru.
Сляпо не само текст
Уменията за писане с докосване ще бъдат полезни в програмите. Правилото е: колкото повече правите с клавиатурата, толкова по-бързо работите. Посягането към клавишите винаги е по-бързо от бъркането с мишката, особено ако ги намерите на сляпо.
Да вземем за пример Photoshop. За да избера инструмент, не щраквам в лентата с инструменти, а натискам клавишна комбинация. За да избера слой, не щраквам в панела със слоеве, а слизам надолу, като натискам Alt + [, или нагоре, като натиснете Alt + ]. Благодарение на това работя по-бързо.
Помня
- Начална позиция - пръсти на FYVA и OLJ.
- Всеки пръст натиска своите клавиши.
- Завършете всички уроци на vse10.ru. Нов урок - вечерта, повторение - сутринта.
- В началото ще ви е неудобно, не гледайте клавиатурата, не правете грешки.
- Практикувайте в режим „Начинаещ“ на klava.org. Три пъти на ден по 10 минути в продължение на една седмица.
- Практикувайте в режим „Обучение“ на klava.org. Три пъти на ден по 10 минути, докато се почувствате уверени при писане с докосване.
- Увеличете скоростта си, като се състезавате на klavogonki.ru.
Абонирайте се за "". Това е седмичният бюлетин на главния редактор с най-добрите връзки за графични дизайнери.
Скоростта на изпълнение на задача на компютър може да зависи не само от очевидни фактори: производителност на процесора или, грубо казано, човешки интелект. Понякога най-ограничаващият фактор е чисто механичната работа, а именно писането на клавиатура. Мислите отиват далеч напред, но пръстите нямат време да коригират текста. С тази ситуация очевидно се сблъскват не само писатели, журналисти, програмисти, но и всички, които трябва да въвеждат текст с два или три пръста, без да откъсват очи от клавиатурата.
Изненадващо е, че методът за писане с докосване с десет пръста, открит още през 19 век, сега е многократно по-актуален за всеки активен компютърен потребител. Умелото му използване може значително да намали времето, прекарано във въвеждане на текст.
Прегледът включва клавиатурни симулатори, всеки от които има поне една отличителна черта сред програмите от този вид. Ето защо, когато избирате симулатор, можете да се ръководите от заглавията на прегледа.
"Keyboard Solo": надежден универсален инструмент
„Keyboard Solo“ е най-универсалният клавиатурен тренажор, така че си струва да започнете прегледа с него. В допълнение към руски, английски и немски, курсът „Укротяване на числата“, който ще бъде полезен например на счетоводителите. Универсалното издание включва руски, английски и цифрови оформления.
Първото впечатление след инсталирането може да е скептично: твърде неформален подход. Въпреки това, колкото повече потребителят се отдалечава от началото на курса, толкова по-смислени стават тези отклонения. Те ви позволяват да си починете от доста монотонни упражнения. Може би най-голямата полза от текстовия материал са препоръките за правилен натиск, поза и правилна техника, което е важно за писане с докосване с десет пръста. Гледайки напред: само Solo предоставя тази информация равномерно по време на курса.
Преди да изпълните упражненията, трябва да направите загрявка, която ви помага да се адаптирате към Соло. В реално време, както и след тренировка, можете да видите статистика: среден резултат, скорост на печалба, брой грешки. Статистиката е достъпна не само за упражнения, но и за дни; можете да ги използвате, за да проследите динамиката на упражненията.
Обучението на клавиатурата не съдържа смислени фрази; това са предварително подготвени „синтетични“ изрази - за разлика, да речем, от VerseQ, обсъден по-долу, където низът за въвеждане се генерира въз основа на потребителски грешки. Между другото, в Solo грешките са изключително нежелани; често трябва да повторите задачата няколко пъти. Изискванията за преминаване са строги, упражненията се усложняват с всяко следващо ниво, които са около сто. Да, очевидно не е за нищо, че програмата включва психологически тестове.
Интерфейсът на програмата прави двусмислено впечатление. В сравнение с предишните версии на "Keyboard Solo", не може да се каже, че новият интерфейс, проектиран в сиви и зелени тонове, значително е подобрил ергономичността на програмата. От една страна, той е доста удобен за използване, всички настройки и елементи са добре документирани в помощта. Но можете да намерите грешка във факта, че виртуалната клавиатура не показва кой пръст да натиснете този или онзи клавиш, по време на упражнението не се показват подсказки. В резултат на това, без достатъчно опит, трябва да се върнете към описанието на упражнението.
VerseQ: учим се от грешките си
Най-важното в описанието на програмата не е, че потребителят ще може да напише с докосване „буквално след час“ (според автора на симулатора). Друго нещо е привлекателно: VerseQ използва алгоритми в обучението, които не се основават на „коучинг“, а също така не „наказва“ за грешки, направени по време на упражнения. Освен това курсът се основава на потребителски грешки и проблемни фрази, в които според статистиката най-често възникват затруднения. Освен това, според плана, потребителят няма да научи за грешките си от статистиката; VerseQ тихо ги коригира към по-нататъшни упражнения. Въпреки това, общата статистика се показва както по време на тренировка, така и като динамика на тренировката чрез натискане на F9.
Предлагат се три режима на работа - с немска, руска и английска подредба. Няма въвеждащи упражнения, освен това всички букви от азбуката са включени от самото начало. Не трябва обаче да очаквате, че текстът, който въвеждате, ще има смисъл: като правило това са повтарящи се комбинации от букви, които са фонетично свързани (те могат да бъдат произнесени). Техниката се основава не само на натискане, но и на преходи между клавишите.
Отличителна черта на VerseQ е умерен „тон“ на представяне, успокояваща цветова схема и неутрален дизайн като цяло. Не е известно колко усилия са необходими, за да напуснете програмата в състояние на раздразнение. Между другото, ако говорим за проблема с цената, в „Соло на клавиатурата“ се появява предупреждение за нерегистрираната версия след всяко упражнение, във VerseQ - само в началото на стартирането на програмата.
Цялата най-важна информация е събрана в кратък помощен файл: как да използвате програмата правилно, методология на преподаване, техники на клавиатурата. Може би това, което липсва в този симулатор, са по-подробни инструкции за работа с упражненията, както е направено в „Соло“.
Typing Master – класика в жанра
Като цяло този симулатор не може да бъде включен в прегледа, тъй като не поддържа оформлението на руски език, но все пак: а) той е полезен за подобряване на уменията за писане с докосване в латинската азбука на английски, испански, немски, френски или италиански; b) Typing Master е отличен пример за структуриран, калибриран курс.
Не всеки потребител ще хареса стриктния подход и консерватизма на Typing Master, в същото време, в сравнение със Solo, програмата е представена още по-сбито. Typing Master предлага следните курсове:
- Touch Typing Course - директно, курс по писане с докосване
- Speed Building Course - увеличаване на скоростта
- Numbers Course - кратък курс за писане на най-горния цифров ред
- Special Marks Course - експресен курс по допълнителни символи: скоби, математически знаци и др.
- Курс по цифрова клавиатура - курс за използване на цифровата клавиатура
Всеки курс се състои от теоретичен и практически блок. В началото на упражнението е посочено времето, необходимо за изпълнение на задачата, и вие също трябва да изберете трудността (от 90% до 98% от правилните попадения). В режима на изучаване на нови клавиши („нови клавиши“) буквите, които трябва да бъдат въведени, по никакъв начин не са свързани помежду си фонетично, но в режим „упражняване“ трябва да въведете думи: има отделни упражнения за думи, изречения и параграфи. В края на задачата се показва статистика, от която можете да разберете кои клавиши причиняват най-голяма трудност.
Освен това си струва да се отбележи TypingMaster Satellite - асистент, който работи във фонов режим и проследява направените грешки, а също така създава индивидуални упражнения за най-сложните комбинации.
Интерфейсът е създаден от разработчици, които обръщат внимание на детайлите. На първо място, той е много интуитивен и буквално обяснен с кой пръст да натиснете този или онзи клавиш, с придружаващите диаграми на клавиатурата. Много полезно е, че грешките на клавиатурата се показват под формата на зачертани клавиши (други симулатори нямат това, което води до няколко повтарящи се грешки след едно неправилно натискане).
TypingMaster не ви позволява да се отклоните нито една стъпка от дадената програма и донякъде напомня курсове по суха езикова граматика. Това обаче не може да се нарече недостатък; по-скоро това е характерна черта на този симулатор, която или ще възпре потребителя, или ще го отблъсне.
Издръжливост - свобода на действие
След като се запознахме с Typing Master, Stamina се оказва най-„лекомисленият“ симулатор в прегледа. Програмата няма да се хареса на потребители, които намират чувството за хумор на разработчика за неподходящо и в същото време са изцяло отдадени на изучаването на метода за писане с десет пръста. Несериозността започва с помощ, всякакви коментари и завършва с озвучаване. Има специални оплаквания относно звука, изразен от посетителите на началната страница на програмата. Тази точка може да бъде фиксирана с кръпка или чрез опцията „Цензура“ в настройките на Stamina.
Въпреки горното, не трябва да правите прибързани заключения и да пренебрегвате симулатора. Просто обърнете внимание на разнообразието от режими на обучение - „Уроци“, „Фрази“, „Букви“, „Всички символи“ и „Външен файл“. Най-голям интерес представляват уроците, които са разделени на основни упражнения, буквени комбинации, цифри и символи. Относно уроците с цифровата клавиатура: разработчикът заявява, че „ги е направил, без наистина да се опитва“ и кани потребителите сами да участват в процеса на разработка (цитат: „Можете ли да направите нещо по-умно?“).
За съжаление, авторът на Stamina постави програмата с нейните широки възможности в неудобна обвивка, така че при стартиране на симулатора не е напълно ясно как и в каква последователност трябва да бъде достъпна цялата тази функционалност. От друга страна, помощта доста ясно обяснява методологията на курса, основните понятия, техниките за писане (позиция на пръстите върху клавиатурата и т.н.). Особено внимание е обърнато на алтернативен метод за поставяне на пръсти върху клавиатурата.
Симулаторът на клавиатурата може да се препоръча и за работа с украинската или беларуската подредба (това е нещо, което няма да намерите в други симулатори). Основната дистрибуция съдържа уроци по руски, английски, украински, като има възможност за включване на фрази на други езици.
По този начин основната характеристика на Stamina е свободата на действие, предоставена на потребителя. Следователно можете да изпълнявате упражненията в произволен ред и да създадете свой собствен курс. Недостатъкът на метода е, че не е известно колко бързо могат да се постигнат конкретни резултати с този подход.
Klavarog - онлайн обучение
Klavarog е самодостатъчен онлайн симулатор, което показва, че проектът може да съществува и да се развива чрез дарения. И напредъкът в развитието всъщност е забележим, ако погледнете.
В Klavarog, подобно на Stamina, няма определена последователност, като например упражнения стъпка по стъпка от прости към сложни. Симулаторът коригира грешки и добавя проблемни думи към всеки генериран ред текст (принципът на работа е подобен както на Stamina, така и на VerseQ).
Удобно е да навигирате в оформлението на клавиатурата с помощта на цветовата схема, тя може да бъде активирана в настройките на програмата (иконата „запълване“). Много полезен съвет под формата на ръка е кой пръст да натиснете желания клавиш (подобна функция беше забелязана само в Typing Master). Опитните потребители могат да изключат всички подсказки или да превключат в режим Дзен, където на практика няма разсейване.
В допълнение към стандартните курсове с руски и английски оформления, има курсове по цифрови оформления, есперанто и езиците за програмиране PHP, Python, SQL, XML/XSLT. Речниковите упражнения заслужават специално внимание: трябва да въведете правилния превод на дума от наличните опции. Ако думата е избрана неправилно, трябва да я въведете три пъти. По този начин можете да убиете два заека с един камък: вашите клавиатурни и езикови умения се подобряват едновременно. Въпреки това, поради факта, че наборът от думи се генерира от програмата, е доста лесно да познаете правилния превод.
За съжаление, този клавиатурен симулатор не ви позволява да записвате резултати, да проследявате статистики и да развивате умения. Като цяло би било хубаво да можете да създадете акаунт в сайта - технически това може да стане.
Можете да направите своите предложения за развитието на Klavarog на страницата.
Bombina: симулатор за най-малките
„Бомбина“ заема свободна ниша, където няма конкуренти. Този симулатор е предназначен да научи ученици (или по-скоро дори деца в начална училищна възраст) на метода за писане с докосване с десет пръста.
Обвивката на програмата е „анимационна“ и трябва да бъде оценена от деца. Въпреки това възрастните също могат да имат основателни оплаквания. Интерфейсът не е интуитивен на всички места и ще изглежда неудобно, че навигационните елементи или например бутонът „Старт“ в началото на упражнението не са достатъчно ясно обозначени: трябва да ги търсите. Например, кой би помислил, че изображението на парцал е местният аналог на бутона „Изход“.
Възникват въпроси относно метода на работа на симулатора: как протича обучението, на какво трябва да обърнат внимание родителите и децата. Оказва се, че има доста подробна помощ, която съществува отделно от програмата. Препоръчително е да започнете “Бомбина” с въвеждащ курс, където е обяснено подробно позиционирането на пръстите на клавиатурата и е дадено описание на клавишите. След това можете да преминете към упражненията. Ако в други симулатори акцентът е върху преходите и акордите на клавиатурата, тук трябва да обърнете внимание на скачащите „чипове“ и да повторите движенията им.
Bombin има нива на трудност, които влияят на броя грешки, разрешени в упражнението. Можете да активирате автоматичен преход от едно ниво на трудност към друго: той ще работи след успешно завършване на упражнението с висок резултат поне три пъти.
В резултат на това, като се има предвид, че програмата има много интерактивни елементи и режими (има дори логическа игра), може да се препоръча за обучение на деца на компютърни основи. Поне Bombina би бил по-умен избор от безкрайната поредица от ежедневни игри.
Таблица 1. Сравнение на клавиатурни обучители по функционалност
| Име на симулатора | Условия за разпространение | Поддръжка на клавиатура | Режими на обучение |
| Shareware | Руски, английски, немски, италиански, цифров | Загрявки, задачи, упражнения, изпит | |
| Пробен период | руски, английски, немски | Упражнения | |
| Пробен период | Английски, испански, немски, френски, италиански | Упражнения, игри, тестове | |
| Безплатен софтуер | Английски, руски, украински + | “Уроци”, “Фрази”, “Букви”, “Всички символи”, собствен текст | |
| Дарителски софтуер | Руски, английски, цифров, есперанто, фонетичен + | Обучение, начално, скорост, речников запас, програмиране | |
| Безплатен софтуер (1 потребител), споделящ софтуер (версия за много потребители) | руски, английски | Упражнения, игри, собствен текст |
