Обобщение на забавленията за физическо възпитание за деца от предучилищна възраст „Ден на скачача“. Обобщение на забавленията по физическо възпитание в старшата група План за обобщение на забавленията по физическо възпитание
Забавление по физическо възпитание за деца от начална и средна предучилищна възраст „Тайните на гномите“
Автор: Ковал Светлана Валериевна, инструктор по физическо възпитание, Детска градина "Рябинушка", бр. Писковичи.
Описание на материала: Този сценарий ще представлява интерес предимно за инструктори и възпитатели по физическо възпитание. Представените игри могат да се използват за по-големи деца. За Деня на здравето са подготвени спортни забавления, които чрез игра помагат на децата да се запознаят с основите на здравословния начин на живот.
Сценарий за физическо възпитание за деца от началните и средните групи на предучилищните образователни институции.
Цели:Създайте условия за ефективно физическо развитие. Съхранявайте и укрепвайте здравето на децата.Задачи:Да създаде потребност от физическа активност, да събуди интерес и желание за занимания с физическо възпитание.
Подобрете способността за навигация в пространството и действие по сигнал.
Развивайте физически и умствени качества: сръчност, бързина, внимание, въображение.
Оборудване: 6 броя дъски, 6 броя кубчета, оребрена дъска, въже или въже, манекени на локви, видео проектор.
Интегриране на образователни области:"Познание", "Комуникация", "Художествено-естетически"
Децата влизат в залата; на екрана има видео писмо от гномите.
слайд 1.
Инструктор:Момчета, днес на нашия имейл беше изпратено видео писмо, нека го гледаме заедно.
гноми:Добро утро деца, очакваме ви на гости! Нашият приятел молецът ще ви помогне и ще ви покаже пътя.
Децата се подреждат в колона едно по едно и изпълняват задачата под музиката.
слайд 2.
Инструктор:Станете един след друг и не изоставайте,
Да вървим по тясна горска пътека,
По-нататък по моста, над неравностите,
Да прескочим локвата,
Да заобиколим всички пънове, да тичаме по пътеката, да вървим с бавно темпо, да ходим с пръсти на краката си, да дишаме.
(ходене по въже, оребрена дъска, дъски, змия, скачане на два крака, тичане един след друг.)
Игра:"Как си?"
Децата отговарят на всеки въпрос в хор: „Това е!“ – показват желаното движение (действие).
Как си? - Като този! (Показва палец.)
как вървиш - Като този! (Върви на място.)
тичаш ли - Като този! (Свийте ръцете им в лактите и покажете как работят с тях, когато бягат.)
спите ли нощем - Като този! (Поставете ръцете им под бузите им и поставете главата си върху тях.)
Как го приемате? Като този! (Правят хващащи движения с ръцете си.)
Ще го дадеш ли - Като този! (Правят движения с ръце. Сякаш дават нещо.)
Как си палав? - Като този! (Издуват бузи и леко ги плесват с длани.)
Заплашваш ли? - Като този! (Те разклащат пръст към съседа си.)
слайд 4.
гноми:Браво, приятелски настроени момчета! Ето първата ни тайна, правете упражнения всеки ден!
Упражнение с животни.
Веднъж - клек,
Две - скок.
Това е упражнение за заек.
Как да се събудят малките лисичета?
(Разтрийте очите си с юмруци)
Те обичат да се разтягат дълго време
(опъвам, разтягам)
Не забравяйте да се прозявате
(прозявайки се, покривайки устата си с длан)
Е, махай опашка
(движение на бедрата встрани)
И вълчетата извиват гръб
(извийте гърба си, наведете се напред)
И скочете леко
(лек скок нагоре)
Е, мечката е плоскокрака
(ръце към раменете, длани в юмруци)
Широко разтворени лапи
(крака на ширината на раменете)
Или едното, или и двете заедно
(пристъпва от крак на крак)
Отбелязва времето за дълго време
(люлеене на тялото на страни)
И за тези, които нямат достатъчно зареждане -
Всичко започва отначало!
(разперете ръцете си встрани на нивото на талията, дланите нагоре)
слайд 5.
Гноми: Втора тайна, разхождайте се повече в парка, има много дървета, въздухът е чист и свеж.
Игра на открито: „Игра с мечка“
Децата стоят в свободна група до страничната стена на залата.
Мишка (дете) седи на стол до отсрещната стена и спи дълбоко.
Децата отиват при Мишка и пеят.
По пътеката, по пътеката
Всички ще дойдем при Мишка,
Ще пляскаме с ръце
И да изчакаме малко.
Те спират, пляскат с ръце и крият ръцете си зад гърба си по време на последните думи.
Мечка: Мечката се събужда, протяга се, пее, обръщайки се към едно или друго дете.
Кой пляскаше тук? Кой тропаше тук?
Деца: Децата отговарят на Мишка, като показват с жестове, че не са вдигали шум.
Не, не аз, не аз, не аз.
Мечка: Мечката пее, тропа ядосано с крак, децата стоят и слушат.
Ти пляскаше тук
Тъпчели ли сте тук?
Сега ще те настигна! Мечката пее, вдигайки ръце встрани, а в края на играта настига децата.
слайд 6.
гноми:Третата тайна е винаги да сте в движение!
Игра на открито:"молци"
Децата се правят на молци. Възрастен рецитира думите на стихотворението:
На зелено в поляната
Молци летят.
И от цвете на цвете
Те пърхат весело.
Децата тичат, махат с крилатите си ръце и „пърхат“.
Таня излезе на поляната,
Тя държи мрежа в ръцете си.
Внимавай, малка пеперуда!
Отлитай бързо, приятелю!
„Молците“ бягат от възрастните към цветята.
слайд 7.
гноми:Четвъртата тайна е доброто настроение!
Игра на открито:"Мишките танцуват в кръг"
Децата - „мишки“ - танцуват в кръг, в средата „котката“ „спи“
Мишките танцуват в кръг
Котката дреме на леглото.
„Тихо, мишки, не вдигайте шум,
Не събуждай котката Васка.
Как котката Васка се събужда
Той ще ни развали хорото!“
При последните думи „котката“ се събужда и хваща „мишките“.
Децата могат да се скрият, ако седят на столове (катерят се в дупки).
слайд 8.
гноми:Пета тайна, избирайте само здравословни храни, яжте правилно!
Игра:„Пляскайте, тропайте.“
Инструктор:Гномите ще назоват продуктите, ако са здрави, пляскаме с ръце, ако не, тогава тропаме с крака.
Момчета, време е да се върнем назад, запомнихме ли всички тайни на гномите?
деца:(отговорите на децата.)
слайд 9.
Инструктор:Да благодарим на собствениците. Благодаря ви, до нови срещи!
Презентация на тема: Тайните на гномите
Отвъд моретата, отвъд горите има огромна страна. Наричат я земя на здравето. Момчета, каня ви на пътешествие!
Да вървим напред
Очакват ви много открития.
Следваме се
Гора и зелена поляна.
Мостът се клатеше настрани
А под него потокът се смееше.
Конят минава през моста с малки стъпки.
Ние също можем да направим това.
Върви мечка, вдига шум в храстите.
Ние също можем да направим това.
Вървим един след друг
И ще стигнем до блатото,
Нека прекрачим бариерата за миг,
И скачай, скачай, прескачай неравностите.
Вървим, вървим,
Вдигаме ръцете си по-високо,
Ние не свеждаме глави,
Дишаме равномерно, дълбоко,
Виждате колко лесно се върви.
За да бъде пътуването ни забавно, каня всички деца, момичета и момчета да се превърнат в малки хора от любимата ми приказка „Незнайко в слънчевия град“. В този град живеят само ниски хора. Всеки, който пропълзи под тази панделка (има панделка, опъната на яките на входа на обекта) и никога не докосва земята, ще се превърне в истински весел и сръчен човечец! Напред!
Скъпи късчета и късички. Пътуването ни продължава.
За да сме здрави, силни и смели, сега сме заедно, нека направим няколко упражнения тук.
За да станем силни и пъргави, нека започнем да тренираме.
1. Богатир.
I.p.o. с., ръцете отдолу.
Бавно повдигнете ръцете си отстрани, вдишайте и стиснете пръстите си в юмруци. 8 пъти
2. Боксерки.
И. п. застанете в стойка - десният крак напред, ръцете са свити на гърдите, пръстите са стиснати в юмруци. Бокс за 15 секунди.
3. Щангисти.
I.p.o. стр., пръстите са свити в юмруци.
Вдигнете ръцете си нагоре, спуснете ги до раменете си. 8 пъти.
4. Плувци.
I. p. краката са леко раздалечени, ръцете са свити на гърдите.
Изпънете ръцете си напред отстрани.
5. Гимнастички.
I. p.o. с., ръцете отдолу.
Седнете, хванете коленете си с ръце, главата надолу, изправете се, ръцете отстрани, преместете крака си назад.
И. п. краката леко раздалечени, ръцете свити в лактите. Бягане на място.15 сек. Редуват се с ходене 3 пъти.
Сега нека духаме на едното рамо, след това на другото. Нека духаме върху корема ви, докато тръбата стане вашата уста. И тогава нека погледнем облаците и да спрем засега.
Те бързо протегнаха ръка и ми се усмихнаха.
Пътуването ни продължава. Скъпи шорти. Това е мост за най-смелите от вас. За да вървите по него, трябва да можете да запазите равновесие. Така че, давай!
Пред нас е блато. За да стигнете до брега, трябва да скачате от хълм на хълм. Ще преодолеете ли това препятствие? Разбира се, защото сте сръчни и бързи.
За да продължим нашето пътуване, трябва да изпълним много трудна задача. Трябва да хвърлите всички конуси, които лежат на пътя ни в кошницата.
И сега, след като сме преодолели всички препятствия, можем да играем.
Познайте гатанката,
Веднага ще видите отговора:
Много важен мач
скачане на въжета,
Подготовка да станеш майстор
Истинско закаляване.
Играе се играта на открито „Въдица“.
Пристигна нова игра, трудна задача.
Игра на открито "Зайци и вълци".
Зайци в галоп през поляната
Изведнъж нечия сянка проблесна -
Зайците се скриха зад един пън.
Хайде, зайче, ставай на пръсти,
Огледай се. Не седи ли зад някой храст?
Сив вълк с голяма опашка.
Изведнъж вълкът изтича
Има много сиви зайчета.
Побързайте, зайчета, прибирайте се
Ядосаният вълк тича нагоре.
Нашето спортно пътуване приключва. Вие сте смели, силни, сръчни, атлетични деца. И сега, за да се превърнете от малки пъргави в големи деца, в бъдещи първокласници, трябва да отговорите правилно на всичките ми въпроси.
Ще задавам въпроси, а вие, ако става дума за вас, отговаряйте: това съм аз, това съм аз, това са всички мои приятели. Съгласен ли си?
1. Нека попитаме всички сега,
кой тук обича шеги и смях?
2. Кой е свикнал с вашата рутина и прави упражнения сутрин?
3. Кажете ми, братя, кой от вас забравя да измие лицето си?
4. И още един въпрос,
кой не си мие носа?
5. Кой от вас не ходи мрачен, обича спорта и физическото възпитание?
6. Кой от вас, кажете на глас,
хваща мухи по време на час?
7. Кой от вас е винаги готов,
живея живот без лекари?
8. Кой от вас ще отстъпи мястото си на старци в тесния трамвай?
9. Кой не обича домати, плодове, зеленчуци, лимони?
10. Е, кой ще започне вечерята?
с вносни дъвки и сладки?
11. Кой е ял и си мие зъбите всеки ден, два пъти на ден?
12. Който не се страхува от слана,
на кънки лети като птица?
Много добре! Правете физически упражнения и спорт. Бъдете здрави! Пътуването ни приключи.
Обобщение на развлеченията по физическо възпитание в старшата група „Ден на скачача“.
Мишена:
Формиране на потребност на децата от здравословен начин на живот.
Задачи:
Укрепване на уменията за извършване на различни видове скокове;
Развийте ловкост и скорост на реакция.
Създайте условия за проява на положителни емоции.
Оборудване:
2 въжета за скачане, 6 обръча, 2 флагчета, 2 стойки, въже (струна), 6 кегли, 4 меки топки.
Напредък на забавлението:
Учителят поздравява децата:
До спортната площадка
Каня ви, деца.
Празник на спорта и здравето
Започва от нас.
(Децата маршируват в кръг и спират)
Педагог: Днес е „Денят на скачача“. Какво мислите, че ще правим днес? Да, ще скачаме по много различни начини. Готов?
Не бъдете мързеливи рано сутрин
Пригответе се за загряване.
(Загрявка в кръг - скачане на място с обръщане, скачане на краката заедно - раздалечени, напред в кръг - назад от кръг, произволни скокове в кръг един след друг)
Педагог:Загрехте ли, момчета? не си ли уморен Искаш ли да продължиш?
Разхождаме се и играем.
Слънцето ни топли всички.
Станаха спортисти -
Успехите ни чакат напред!
Игрово упражнение „Скочи над потока“ (две въжета за скачане)
(изпълнява се по метода на потока, като вариант е да се използват допълнителни въжета за скачане - „поточета” с различна ширина, децата имат избор през кой „поток” да прескачат)
Педагог: Браво момчета, всички прескочиха потока. Никой не си е намокрил краката?
Искаш ли да продължиш? След това ви очаква следващата задача. Но за да го завършим, трябва да се разделим на два отбора (разделянето може да стане по различни начини).
Скочете бързо напред
И отборът ще вземе наградата.
Щафета "Джъмпъри"
(скачане от обръч на обръч, тичане обратно към отбора, предаване на палката - пляскане с дланта на предавателя срещу дланта на получателя)
Педагог: Браво, и двата отбора се справиха страхотно. Не сте уморени: Чакаме ли следващата задача?
Още не сме шампиони,
Все още сме предучилищни.
Всички израстваме като спортисти,
Ние сме приятелски настроени момчета!
Щафета „Ние сме спортисти“
(висок скок от място - скачане на въже, обратно към отбора - бягане, предаване на палката - пляскане)
Педагог: страхотно, браво на всички. Но това не е всичко. Да преминем към следващата задача? Готови ли са отборите?
Ето топките за вас, момчета, -
Тренирайте хищници.
Кой ще го докладва по-бързо?
Той ще донесе награда на отбора.
Кенгуру щафета
(Топката е скрита под дрехите на корема. Като държите топката с ръце, трябва да скочите напред, обикаляйки щифтовете, обратно към отбора - бягайте, предавайки палката - пляскайте)
Педагог: Браво момчета, двата отбора се справиха бързо със задачата.
И сега е време
Хайде да играем, деца.
Предлагам да играете игра по ваш избор.
Игра на открито по избор на деца.
Педагог:
Това сте всичко, момчета, днес.
Те бяха умни и смели
И ти се показа
От най-добрата страна.
И затова сега
Получавате награди.
(награди за всички участници)
Под съпровода на весела музика децата правят „почетна обиколка“ и напускат площадката.
Обобщение на развлеченията по физическо възпитание
в старша – подготвителна група
"В страната на здравето"
Изпълнено:
учител
Шилова Е.И.
Дзержинск
2009 г
Цел: Продължете да насърчавате децата да водят здравословен начин на живот.
Задачи:
1).Формирайте съзнателно отношение към вашето здраве.
2) Да предизвика емоционална реакция у децата по време на процеса на забавление, желание да участват в него.
3). Обучете децата в способността да изпълняват познати движения: ходене по дънер, хвърляне в хоризонтална цел, скачане.
4). Развийте креативността в игрите на открито чрез специфично пресъздаване на дейностите на героя, разиграване.
5).Формирайте физически качества: бързина, ловкост, издръжливост, смелост, уклончивост.
6). Култивирайте приятелски отношения.
Оборудване: Дървеник, шишарки според броя на децата, кошница, пънчета, въже за скачане, атрибути за играта.
Методи и похвати: игрови метод, обяснение, инструкции, насърчаване.
Отвъд моретата, отвъд горите има огромна страна. Наричат я земя на здравето. Момчета, каня ви на пътешествие!Да вървим напред
Очакват ви много открития.
Следваме се
Гора и зелена поляна.
Мостът се клатеше настрани
А под него потокът се смееше.
Конят минава през моста с малки стъпки.
Ние също можем да направим това.
Върви мечка, вдига шум в храстите.
Ние също можем да направим това.
Вървим един след друг
И ще стигнем до блатото,
Нека прекрачим бариерата за миг,
И скачай, скачай, прескачай неравностите.
Вървим, вървим,
Вдигаме ръцете си по-високо,
Ние не свеждаме глави,
Дишаме равномерно, дълбоко,
Виждате колко лесно се върви.
За да бъде пътуването ни забавно, каня всички деца, момичета и момчета да се превърнат в малки хора от любимата ми приказка „Незнайко в слънчевия град“. В този град живеят само ниски хора. Всеки, който пропълзи под тази панделка (има панделка, опъната на яките на входа на обекта) и никога не докосва земята, ще се превърне в истински весел и сръчен човечец! Напред!
Скъпи късчета и късички. Пътуването ни продължава.
За да сме здрави, силни и смели, сега сме заедно, нека направим няколко упражнения тук.
За да станем силни и пъргави, нека започнем да тренираме.
1. Богатир.
I.p. o.s., ръцете надолу.
Бавно повдигнете ръцете си отстрани, вдишайте и стиснете пръстите си в юмруци. 8 пъти
2. Боксерки.
И. п. застанете в стойка - десният крак напред, ръцете са свити на гърдите, пръстите са стиснати в юмруци. Бокс за 15 секунди.
3. Щангисти.
I.p. o.s., пръсти стиснати в юмруци.
Вдигнете ръцете си нагоре, спуснете ги до раменете си. 8 пъти.
4. Плувци.
I.p. леко разтворени крака, ръце свити на гърдите.
Изпънете ръцете си напред отстрани.
5. Гимнастички.
I.p.o.s., ръцете надолу.
Седнете, хванете коленете си с ръце, главата надолу, изправете се, ръцете отстрани, преместете крака си назад.
6.Бегачи.
I.p. леко разтворени крака, ръце свити в лактите Бягане на място 15 сек. Редуват се с ходене 3 пъти.
Сега нека духаме на едното рамо, след това на другото. Нека духаме върху корема ви, докато тръбата стане вашата уста. И тогава нека погледнем облаците и да спрем засега.
Те бързо протегнаха ръка и ми се усмихнаха.
Пътуването ни продължава. Скъпи шорти. Това е мост за най-смелите от вас. За да вървите по него, трябва да можете да запазите равновесие. Така че, давай!
Пред нас е блато. За да стигнете до брега, трябва да скачате от хълм на хълм. Ще преодолеете ли това препятствие? Разбира се, защото сте сръчни и бързи.
За да продължим нашето пътуване, трябва да изпълним много трудна задача. Трябва да хвърлите всички конуси, които лежат на пътя ни в кошницата.
И сега, след като сме преодолели всички препятствия, можем да играем.
Отгатнете гатанката
Веднага ще видите отговора:
Много важен мач
скачане на въжета,
Подготовка да станеш майстор
Истинско закаляване.
Играе се играта на открито „Въдица“.
Пристигна нова игра, трудна задача.
Игра на открито "Зайци и вълци".
Зайци в галоп през поляната
Изведнъж нечия сянка проблесна -
Зайците се скриха зад един пън.
Хайде, зайче, ставай на пръсти,
Огледай се. Не седи ли зад някой храст?
Сив вълк с голяма опашка.
Изведнъж вълкът изтича
Има много сиви зайчета.
Побързайте, зайчета, прибирайте се
Ядосаният вълк тича нагоре.
Нашето спортно пътуване приключва. Вие сте смели, силни, сръчни, атлетични деца. И сега, за да се превърнете от малки пъргави в големи деца, в бъдещи първокласници, трябва да отговорите правилно на всичките ми въпроси.
Ще задавам въпроси, а вие, ако става дума за вас, отговаряйте: това съм аз, това съм аз, това са всички мои приятели. Съгласен ли си?
Нека попитаме всички сега,
кой тук обича шеги и смях?
Кой е свикнал с вашата рутина и прави упражнения сутрин?
Кажете ми, братя, кой от вас забравя да си измие лицето?
И още един въпрос,
кой не си мие носа?
Кой от вас не ходи мрачен, обича спорта и физическото възпитание?
Кой от вас, кажете на глас,
хваща мухи по време на час?
Кой от вас е винаги готов?
живея живот без лекари?
Кой от вас ще отстъпи мястото си на старци в тесния трамвай?
Кой не обича домати, плодове, зеленчуци, лимони?
Е, кой ще започне вечерята?
с вносни дъвки и сладки?
Кой е ял и си мие зъбите всеки ден, два пъти на ден?
Който не се страхува от слана,
на кънки лети като птица?
Много добре! Правете физически упражнения и спорт. Бъдете здрави! Пътуването ни приключи.
Нормално ходене.
Ходене с високо поставени колене
Краката са леко раздалечени, коленете са леко свити, тялото е изправено, стъпката е пружинираща по цялото стъпало.
Скачане на 2 крака от обръч на обръч.
Вдигнете ръцете си нагоре, спуснете ги надолу през страните.
Пълзене под лентата.
Децата правят забавна загрявка.
Децата правят дихателни упражнения.
Ходене по дънер.
Скачане на 2 крака през пънове.
Хвърляне в хоризонтална цел.
Децата отгатват гатанката и изваждат въже за скачане, окачено на яката.
Скачане на 2 крака, движейки се напред.
Водещ вълк изтича и хваща зайчета.
Игра „Това съм аз, това съм аз, това са всичките ми приятели.“
Предмет:"Вестникарски чудеса"
Задачи:Да създаде у децата интерес към игра с необичаен предмет - вестник. Предайте им, че и с такъв предмет можете да станете бързи и сръчни. Насърчаване на формирането на партньорства между децата.
Оборудване:вестници според броя на децата, две шапки, две „глави“ на стоножки, музика за състезания, презентация.
Напредък на забавлението
Децата влизат в залата, придружени от весел марш и застават в кръг.
Инструктор:Момчета, обичате ли да бягате, да скачате, да се забавлявате и да играете? Тогава предлагам да започнем забавни, спортни състезания точно сега. Състезанието е необичайно, не съвсем познато. За да разберете, трябва да разрешите загадката. Задавам гатанка. Погледнете екрана и ми кажете отговора. Слайдът е половин вестник. (предположения на децата). Ако познаят правилно, целият вестник се появява на слайда.
Инструктор:Бях сигурен, че ще разрешите загадката. Момчета, защо ни трябват вестници? (отговори на децата). Необходими ли са за физическо възпитание? Аз също си помислих, че не, а след това седнах и реших защо да не играем с тях. Как вестниците могат да ни помогнат да станем пъргави и бързи? Сега ще видите. Обявявам конкурса „Вестникарски чудеса”. Преди да се състезавате, загрейте.
Музикалните и ритмични движения към песента „Зареждане“ се изпълняват от Барбарики.
Инструктор: За да започнем да се състезаваме, имаме нужда от два отбора. Разделяме по пол. Момичетата и момчетата трябва да измислят име на отбора. Погледнете екрана. Издаваме различни вестници в Русия, аз предлагам имената на някои от тях, а вие можете да се консултирате и заедно да изберете името на вестника, който харесвате. Например „Огоньок“ и „Съветски спорт“ или нашия собствен. Целта на всички игри:кой ще изпълни задачата по-бързо, но още по-важното е кой ще се справи правилно и бързо.
Инструктор:Здравейте на всички отбори по физкултура! Да започнем забавните игри. Какво правят с тях, за да не се изгубят вестниците? Сортирани са правилно и пощальони ги доставят на точния адрес. Затова първата ни игра се казва "Пощальони". Не губете вестника, а бързо го предайте на някой друг.
Игра – щафета „Пощальони“- децата едно по едно тичат, държат вестника между лактите си, прескачат ластика, тичат около ориентира, връщат се и подават вестника на друг.
Инструктор:Преминаване, преминаване, бряг тук и бряг там. Ще вземем вестниците и ще отидем от другата страна.
Игра – щафета „Пресичане“- децата се транспортират от другата страна с помощта на два вестника. Определете разстоянието.
Инструктор:Пълзи тихо по пътя и няма да се отбие от него. Кой мислите, че е? (отговори). Точно така, костенурко. Ще се казва следващата ни игра, как мислите? да "Костенурка".
Игра - щафетно състезание "Костенурка" -децата пълзят на четири крака, подпирайки се на длани и колене, вестникът е на гърба си, до ориентира и обратно, предавайки вестника на следващия.
Инструктор:(аудиозапис на клаксон на кола) Какво означава това, момчета? Как смятате? (предположения). Струва ми се, че това е руско пощенско превозно средство (слайд), което носи нови вестници. Какви предложения ще има? Съгласен съм, имаме нужда от помощ при разтоварването.
Игра "Поща"- децата застават в две линии, при сигнал (музика), подават един на друг по един вестник, а последният играч го пуска в кошницата.
Инструктор:Виждам по усмихнатите ви лица, че разтоварването мина успешно, всички изпълниха задачата. Много добре! Как можете да направите топка от вестник? (децата предлагат варианти) След това обърнете внимание кой ще превърне вестника в топка по-бързо, докато пясъкът се изсипва в пясъчния часовник (те го правят, музиката свири). Браво, всички го направиха. А сега от тези вестникарски топчета ще направим стоножка, чий отбор е по-бърз.
Игра – щафета „Стоножка“.- децата се редуват да тичат, поставяйки буцата си на главата на стоножката и предавайки щафетата на следващото дете.
Инструктор:Защо мислиш, че държа шапки в ръцете си? (отговори). Точно така, ние точно ще хвърлим бучки в шапките си, което означава, че ще ги ударим.
Игра "Удари шапката"- децата се редуват, от линията, хвърлят пачки вестници в целта - шапка. Отборът с най-много попадения печели.
Инструктор:Сега ще тичаме и ще играем на догонване един друг, удряйки се с топки от вестници. Измислете име за играта. (съвет от деца).
Игра на открито с топка от вестник.
Можете да се разделите на двойки и да се изравнявате един по един, можете да изберете капан, той ще развали всички. Хванатите деца се спасяват от тези, които не са били хванати. Задачите могат да бъдат различни. Например: назовете зимни спортове, летни спортове или спортни игри и т.н.
Инструктор:Вие. Браво момчета, всички играхме заедно и се подкрепяхме. Обичахте ли да играете игри с вестници? (отговори). Станете в кръг и започнете последната игра.
Играта "Предай вестника" -Децата, придружени от музика, подават вестника по всякакъв начин; щом музиката свърши, всеки, който държи вестника в ръцете си, излиза и изпълнява задачите, които децата им измислят.
Инструктор:Нашите игри свършиха. За сбогуване предлагам да организираме фойерверки. Поставяме всички топки от вестници върху плата и на сигнала "Фойерверк"ние повръщаме, викайки "Ура!"
Заглавие: Обобщение на развлеченията по физическо възпитание (старша група, подготвителна група) „Чудеса от вестници“
Номинация: Детска градина, Празници, забавления, сценарии, спорт, Старша група, подготвителна група
Длъжност: инструктор по физическо възпитание от най-висока квалификационна категория
Място на работа: MADOU комбинирана детска градина № 99
Местоположение: град Томск, област Томск
