Задание 647 по русскому языку. Правила написания Е и Ё в документах
| Цитата: |
| В данный момент в школе новый директор… аааааа это ужасно.
Как же ребятам не хватает нашего любимого прежнего директора. Раньше в школу хотелось ходить, были свои традиции, правила, которые к сведению принимались по общему решению. Наш старый директор всегда прислушивался к ученикам, никогда не грубил, знал каждого ученика по имени. А что стало с приходом новой админинстрации?… Да просто ужас. в школу ходить не хочется. Если что-то не так все это высказывается в грубой форме… я очень уважаю наших учителей, в этом плане не сравниться никому, добрая милая обстоновка, всегда можно открыто поговорить на разные темы, и учителя выслушают и дадут совет (по себе знаю)…. На самом деле ребята привыкли к старой обстановке, и тут заявляется новый директор, быстренько проводит свои реформы и тд… наверное логика такова "Они дети. они тут учатся должны подчинятся, а иначе пусть документы забирают" Да вот накладочка. мы то дети с характером) Да с радостью документы заберем и свалим в один счет. да вот только наших любимый учителей, никто нам не заменит, как незаменил нашего прежнего директора новый) И 100% я могу сказать, что большинство ребят имеют такое же мнение) |
Золтые слова! Я сама учусь щас в 9 классе 647 школы, учителя не то что замечательны, они самые лучшие, и как правильно подмечено помогут не только в учебных вопросах! Где, Вы, видели чтоб учителя брали на себя огромную отвественность и возили детей за границу например как Цинцадзе Евгения Степановна? Вы не представляете сколько непредаваемых эмоций мы испытаваем после поездок за границу или просто по России. Все это запоминается очень надолго, и даже не хочется иногда домой ехать, потому что это просто замечательно! Многие просто в восторге и не только ученики, но и родители и педагоги, которые тоже ездят с нами! Такого педагога и классного руководителя можно только боготворить! А Климанова Светлана Владимировна? Это учитель, разговаривающий на равных с учениками, никогда не делает себя "царицей и богиней", она на уровне с учениками, но в то же время все знают, что всё же она главней и очень все её уважают! Чиракадзе Светлана Гармановна превосходная женищна! Я знаю её с 1 класса, она вела тогда продленку. Часто ли встретишь такого учителя, который будет сидеть с тобйо на продленке и потом отводить тебя домой, хотя жили мы рядом, это конечно не сложно сделать, но всё же не каждая будет брать на себя такой груз. Кликина Нина Измаиловна-это по истине божественный человек, сколько она делает для учеников, все концерты, праздники, дискотеки, новогодние сказки для начальных классов, которые играют ученики 8 классов всё устраивает она сама, украшает зал, шьет наряды сама! Бесконечно можно говорить о многих наших педагогах! Да конечно приход нового директора не вызвал у нас каких-то восторженных чувств, потому что прежний директор был самым самым и шёл всегда на встречу ученикам, конечно не до такой степени, чтобы садить всех на свою шею. И опять-таки как подмечено выше ОН знал всех-всех учеников по именам и фамилиям. Встречая ЕГО в коридарах всех улыбались и приветливо здоровались, а как дела обстоят с нынешним директором? Честно говоря я сама боюсь с ней встречаться, всегда холодный суровый взгляд, может она и хороший директор, но то какое впечатление она произвела на меня и многих моих одноклассников и пр. друзей в школе, не радует конечно такая напряженная обстановка. Но что касается педагогического состава, он превосходен и Вера Павловна не такая уж и плохая, бывают у людей ошибки, но я знаю тех кто у неё ранее учился, она для детей второй мамой была. Так что не надо осквернять нашу школы, не проучившись там, а если там учились ваши дети и вы чем-то недовольны-это ваши проблемы. Нормальные адекватные дети с радостью ходят в школу, а некоторые "больные", которые бывали у нас, но не задерживались, им что ни подавай, всё им будет не так и не то. Школа №647 может не самая лучшая, но одна из них, та теплая атмосфера доброты и взаимопонимания незаменима!
В современное время русский язык развивается с каждым днем. Чаще появляются неологизмы и приобретают новое течение. Но седьмой букве алфавита «ё» ,все реже уделяют должное значение в печати. Она вошла в историю в советские времена в 1942 году и остается по сей день. Однако, многие чиновники при оформлении важных документов идентифицирующих личность гражданина, или принадлежность, считают необязательным употреблять букву «ё» заменяя ее на «е».
Федеральный закон РФ от 01.07.2005, № 53 «О государственном языке РФ» статья 3, обязывает использование буквы «ё» во всех официальных документах, таких как удостоверение личности, паспорте, свидетельства о регестрировании актов гражданского состояния, документы об образовании в именах и фамилиях граждан РФ.
Скачать текст федерального закона 53 «О государственном языке Российской Федерации» можно
Правила написания Е и Ё
Верховный суд Российской Федерации в 2009 году утвердил постановление, что буквы «е» и «ё» в различных документах одного и того же человека являются равнозначными, и действительными по всем правам, если личность человека идентифицируется. Спорные вопросы возникают при оформлении официальных бумаг пенсионного фонда, при покупки недвижимости, оформления прописки и любых других значимых документах. В более чем 2,5 тысячах российских фамилий необходимо употребить букву «ё» но пишут «е».
Таким образом, в законе «О правописании букв «е» и «ё» в документах говорится о том, что обязать человека сменить акты из-за употребления той или иной буквы необходимо лишь тогда, когда теряется смысловое значение в фамилии, имени, отчестве или названия города.
Правописание Е и Ё в фамилии и имени
Когда в имени, фамилии, городе проживания или других значимых фактах для любой документации существует буква «ё», которую записывают как «е», это может доставить неудобства при купле или продажи недвижимости, оформлении гражданства и так далее.
Бывает что в паспорте написана буква «е», а в свидетельстве о рождении «ё». В этом случае могут потребоваться дополнительные справки и поправки ошибок в документах. По таким вопросам часто обращаются с консультацией граждане Российской Федерации в Министерство образования и науки .
В Правилах русской орфографии и пунктуации, заверенных Академией наук СССР в 1956 году указано, что букву «ё» следует применять в случаях предупреждения неверности излагаемого слова. Таким образом региональные органы в лице чиновников обязаны вписывать в документ букву «ё» в именах собственных (имени, фамилии и отчестве), о чем подробно говорится в письме 03.05.2017 № 159/03.
Примеры
Случай 1
Один из сотрудников Верховного суда РФ обратился в Пенсионный Фонд, с просьбой о начислении страховой пенсии. Гражданину отказали, ссылаясь на разное чтение букв в написании.
В удостоверении личности фамилия прописана через «ё» а в трудовой книге владельца фигурирует буква «е». В Верховном суде мужчине объяснили, что не существует двойного значения буквы «е», так как буква «ё» не является смыслообразующей и не влияет на данные идентификации личности.
За дополнительными подтверждениями потребовалось обратиться в Институт русского языка им. В. В. Виноградова, где подтвердилось что «е» и «ё» в фамилии Соловьев, в различных письмах является одной и той же фамилией принадлежащей одному и тому же гражданину. В данном случае смысл фамилии не теряется, и отказ органов Пенсионного Фонда противоречит конституционному праву гражданина РФ на пенсию.
Случай 2
Еще одно письмо в Минобрнауки от 01.10.2012, ИР 829/08 «о правописании букв «е» и «ё» в официальной документации» подтверждает закон орфографии русского языка и пунктуации, его важное значение и использование.
Московский областной суд недавно заявил, что можно оштрафовать человека, в чьей фамилии допущена подобная ошибка. Однако, практика закона говорит об обратном. Подобный случай произошел и в молодой семье Снегирёвых. Родилась дочь, в свидетельстве о рождении которой было написано Снегирева Н.
В получении материнского капитала отказали, ссылаясь на то, что фамилии у матери и дочери разные. Паре пришлось отказаться от первоначальной фамилии и переправить документы на надлежащую букву «е». Таким образом все члены семьи получили одинаковую фамилию.
Определите вид глаголов. Назовите корни и чередующиеся гласные в них. Какой суффикс стоит после корня в глаголах несовершенного вида?
В корнях с чередованием е - и пишется буква и , если после корня стоит суффикс -а- .
Образец рассуждения. Блистал - блеснул , корни с чередованием. В слове блистал я напишу в корне и , так как после корня стоит суффикс -а- .
646 . Подберите и запишите однокоренные глаголы в той же форме, что и данные ниже слова.
Сдираю (раз-, про-, от-). Запереть (от-, под-). Подтереть (вы-, до-, за-, ис-, на-, с-, рас-, про-, от-, об-, пере-, по-). Перестилает (за-, на-, до-, под-, рас-, у-). Собираешь 2 (из-, за-, на-, недо-, раз-).
647 . Е или и ? Обозначьте изучаемую орфограмму (см. образец в правиле).
- Звёзды забл..стели. Взб..раемся на вершину. Замереть от восторга 3 . Заж..гать костёр. Степь расст..лается.
- Опираться на перила. Зап..реть дверь. Нат..рать пол. Пост..лить ковёр. Прот..реть окно. Приб..рать комнату.
648 . Выпишите слова с чередующимися гласными в корне. Какие глаголы употреблены в переносном значении?
1. Хорошо, что тускнеют сугробы. Хорошо, что окошки блестят. (И. Кобзев) 2. А вечером снова приходит 2 зима, ручьи запирает на ключ. (Е. Трутнева) 3. Скоро гости к тебе соберутся. 4 Сколько гнёзд понавьют, посмотри! (И. Никитин) 4. Всё растёт на свете, выросли и дети. (В. Инбер) 5. Ранняя птичка носок прочищает, а поздняя глазок продирает. (Пословица)
649 . Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя корень во всех глаголах. Какие правила нужно применить, чтобы верно написать безударные гласные в этих корнях?
1. За всё б..рётся, да не всё уд..ётся. 2. Отл..жил на осень, а там и бросил. 3. Мягко стелет, да ж..стко спать. 4. Без заботы и репу (не)выр..стишь. 5. Шерсть стриги, а шкуру не д..ри. 6. Чего (не)пол..жил - (не)б..ри. 7. Нос зад..рает, а в голове ветер гуляет. 8. Скупой зап..рает крепко, а потчует редко.
